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生活的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生活的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文600字 篇1
你曾經(jīng)長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎？你能孤身一人在荒島上多年嗎？你能夠給自己建造房屋嗎？……？翻開(kāi)《》，一眼望見(jiàn)這開(kāi)卷語(yǔ)，就經(jīng)不住讓出好奇心，讓人涌起澎湃的心潮。
主人公魯濱孫·克羅索因厭倦了家里恬靜的生活，于是當(dāng)了一名海員，他想去冒險(xiǎn)，一次登上了從巴西去非洲的船只，可就在一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，毫不留情地撕碎了他們的帆船，所有的朋友都被卷入海中，唯獨(dú)魯濱孫活下來(lái)并到達(dá)了陸地，但他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的孤島上——沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，更沒(méi)有人，他孤獨(dú)無(wú)援，無(wú)路可逃�？蓻](méi)想到就在無(wú)依無(wú)助的孤島上，魯濱孫竟整整生活的.28年之久，并且以自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)新家園，而且又用自己的聰明才智和勇敢膽識(shí)一次又一次的抵遇了海盜的襲擊……。他可以做出這一切，靠的是什么，靠的是他的！對(duì)生活的毅力！更是對(duì)生活的熱愛(ài)！
魯濱孫的這種精神真讓我敬佩�；剡^(guò)頭來(lái)想想我自己生活中的一些事情，有些甚至是微不足道的小事，卻缺乏應(yīng)有的毅力。有一次，我想從剪貼書中剪一個(gè)組合戰(zhàn)艦的模型，可就在剪一些“小零件”時(shí)，我不小心一刀剪進(jìn)了里面，這下可就糟糕了，這可影響了整個(gè)模型的造型��！心里抱怨道：“哎，我的戰(zhàn)艦啊，現(xiàn)在剪糟了，看來(lái)，我的計(jì)劃要泡湯了……”，于是，我不懷好意地怒氣沖沖地把工具、紙板一股腦地扔到地上，而后又把這些東西一下子塞進(jìn)抽屜里，再也不去理睬它�，F(xiàn)在我想到，如果魯濱孫在孤島上，一下子什么都失望了，都沒(méi)有什么好的想象，那他將會(huì)怎么生活啊，甚至對(duì)他的生命都是一個(gè)威脅。
魯濱孫對(duì)生活有著無(wú)比的熱愛(ài)之情，因?yàn)闊釔?ài)，所以他對(duì)生活有著無(wú)限的渴望，有了無(wú)限的渴望，他就會(huì)對(duì)生活付以堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，甚至創(chuàng)造生活的奇跡！從他的身上，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論生活酸甜苦辣，只要我們決定了一種生活的態(tài)度，善于去挖掘，善于去發(fā)覺(jué)，善于去領(lǐng)悟，總可以得到你想要的生活之美。
生活的作文600字 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空里飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的便是學(xué)校了。學(xué)生的幸福生活源于那里，是學(xué)校給我們一個(gè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：明亮舒適的教室、整齊劃一的'桌椅、幽藍(lán)整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色學(xué)�！紴槲覀児┙o了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)施完備的操場(chǎng)，是我們飛向高空的起跑線；高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下，有我們莊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)誓詞……
每當(dāng)朝陽(yáng)升起，我們就早早的跨上自行車來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無(wú)力的呻吟著。為了保護(hù)我們的交通工具，學(xué)校專門為我們的車子開(kāi)設(shè)了“綠茵車棚”，讓我們?cè)跊鏊淌疑险n的同時(shí)不必?fù)?dān)心著它們。放學(xué)歸來(lái)，自行車在綠茵傘的呵護(hù)下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學(xué)習(xí)的勁頭更大了，動(dòng)力更足了。當(dāng)然，我也明白：那是教師們犧牲自我“愛(ài)車”的清涼，為我們換來(lái)的。在此，我想說(shuō)：教師們，多謝您！
學(xué)校的閱覽室給我們供給了拓寬視野的平臺(tái)，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢游在知識(shí)的海洋里。學(xué)校的活動(dòng)課開(kāi)設(shè)了各式各樣的特長(zhǎng)隊(duì)，豐富了我們的學(xué)校生活，陶冶情操，發(fā)展特長(zhǎng)，為我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。
所有的所有，都源于學(xué)校對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷，幾年的辛勤教育結(jié)下了甜美的碩果；幾年的默默奉獻(xiàn)得到了社會(huì)的一致好評(píng)；幾年的努力建設(shè)給予了學(xué)生幸福的生活……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃源滿枝，我們斗志昂揚(yáng)，迎接新的挑戰(zhàn)；
夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章；
秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收獲，用汗水回報(bào)期望；
冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。
美麗的學(xué)校內(nèi)幽香陣陣，書聲瑯瑯，我便在這個(gè)和睦的大家庭里幸福的生活著……
生活的作文600字 篇3
昨天晚飯后，教兒子學(xué)習(xí)顏色。指導(dǎo)著兒子從一堆五顏六色的小卡片中辨別各種不同的顏色。為了加深兒子對(duì)顏色的印象，我對(duì)他循循善誘：月亮是黃色的，天空是藍(lán)色的，草地和樹(shù)木是綠色的，太陽(yáng)和花朵是紅色的……
突然，兒子打斷了我，“媽媽，睡覺(jué)是什么顏色的?”這個(gè)問(wèn)題一下難倒了我。我還從未遇到過(guò)如此“深?yuàn)W”的問(wèn)題。仔細(xì)思量了一下后，我告訴兒子：睡覺(jué)是粉紅色的，因?yàn)樗X(jué)是一件很溫暖和舒服的事情。兒子滿意地笑了，不過(guò)隨即，新的問(wèn)題又冒出來(lái)了�！澳撬邮鞘裁搭伾哪�?”苦思片刻，我告訴他：摔跤是灰色的。摔跤后會(huì)不高興，頭和臉也會(huì)被地上的塵土弄得灰頭灰臉的。很快，兒子的第三個(gè)、第四個(gè)……問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)了。我們?cè)谝黄鹩懻摿松钪懈鞣N事物的顏色：吃飯的顏色、洗澡的顏色、玩耍的顏色……乃至于后來(lái)發(fā)展到“擁抱的顏色、愛(ài)的顏色、仇恨的顏色、發(fā)怒的顏色……”
感謝兒子讓我生平第一次學(xué)會(huì)了可以換一種思維去看事物。第一次意識(shí)到，原來(lái)生活也可以用“顏色”來(lái)形容。
在我們每個(gè)人的生活和生命中，都充斥著各種各樣的顏色。不同的色彩影響著我們的心態(tài)，引導(dǎo)著我們對(duì)外部事物乃至對(duì)自己人生的看法。
自覺(jué)人生幸福者，往往是在潛意識(shí)里一直在用明亮、溫暖的顏色來(lái)渲染生命;而自嘆人生慘淡者，往往也是在不自覺(jué)的狀態(tài)下，用陰郁、灰暗的'顏色來(lái)裝點(diǎn)人生。他們對(duì)各自人生迥異的看法，也正在于其生命和生活中所包圍的不同的色彩差異而造成。
感謝兒子讓我看到了人生的真諦，學(xué)會(huì)了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂(lè)很簡(jiǎn)單，先問(wèn)問(wèn)你自己：你的生活，你的生命，是什么顏色的?
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