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茶的實(shí)踐課作文900字
“茶”的實(shí)踐課
所謂“實(shí)踐”課，就是自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的課。正巧，那天下午有一節(jié)關(guān)于茶的實(shí)踐課，就是講茶、沏茶、品茶。老師在前一天就分了小組，并叮囑我們小組分工，自帶茶葉與沏茶工具。好容易熬到了下午，隨著上課鈴的敲響，我的心激動(dòng)地“砰砰”直跳。隨著老師一聲開(kāi)始！我們火速將每四個(gè)桌子擺成一個(gè)大桌；教室里夾雜著推桌子和擺椅子的聲音，好一會(huì)兒才消停。
開(kāi)始講茶，老師隨意點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，全教室立刻鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他盯著茶葉包上的簡(jiǎn)介，糊里糊涂就講完了。這是，老師看了看表，皺了一下眉說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間講了，沏茶品茶吧！”
坐在我旁邊的王直將鐵觀音茶撒在壺里，茶葉便粘在了壺底還未干的地方。“開(kāi)水來(lái)了！”周豪叫道。只見(jiàn)他手緊緊握住燒水壺的把手，小心翼翼地將水倒入茶壺。茶葉，在壺里不停翻滾，葉子時(shí)上時(shí)下。倒完水了，壺中的茶葉終于平靜下來(lái)，慢慢沉入壺底。王直蓋上了壺蓋，在壺嘴里，又吐出了一縷熱氣，如輕煙般拐著彎向上飄，久久不能平息。
在此同時(shí)，我按了一下秒表，開(kāi)始計(jì)時(shí)。只見(jiàn)王直用雙手?jǐn)r住茶壺，鄭重其事地說(shuō)：“在三分鐘之前，誰(shuí)也不準(zhǔn)動(dòng)！”他兩個(gè)小臉蛋中間夾著個(gè)小嘴，平時(shí)總是笑的，可現(xiàn)在卻沒(méi)了笑容，甚至有些嚴(yán)肅。
“4，3，2，1！”好容易過(guò)了三分鐘，由王直倒茶。只見(jiàn)他慢條斯理地用手指勾住茶壺的把手，大拇指用力抵住茶壺的蓋子，緩緩提起來(lái)，到我杯子上方時(shí)，慢慢小幅度向前傾斜，那金黃的茶湯便從壺嘴里流了出來(lái)；他目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真盯著茶壺，似乎眼里、心里都是那茶湯、茶壺。他還不時(shí)把茶壺上下活動(dòng)，讓倒在杯子里的茶湯激起了泡沫，也激起了縷縷清香。這個(gè)過(guò)程，竟沒(méi)有一滴茶水滴出來(lái)。
我端起茶杯，只見(jiàn)茶湯金黃，又略帶枯色，在杯底，還殘余了幾點(diǎn)茶渣；我右手端杯，左手學(xué)者古人的樣子，在口前一擋，吹一下，一斜杯子，茶湯便入口；開(kāi)始有點(diǎn)熱、有點(diǎn)澀、還有點(diǎn)兒油，但咽下的一瞬間，嗓子里卻是一陣清香。里面還略微夾雜著一點(diǎn)淡淡的花香；咽下去后，感覺(jué)嗓子很潤(rùn)滑，肚子里也感覺(jué)暖暖的，很舒服�；匚稌r(shí)，還感覺(jué)口中有些甜。真讓我忍不住要多喝上幾壺。
那天，我們那節(jié)“茶的實(shí)踐課”，讓我簡(jiǎn)單了解了茶，也親自沏、品了茶，使我們受益匪淺。
山東濟(jì)南歷下區(qū)山師附小六年級(jí):gcywcsyxx
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