李花作文

時(shí)間:2023-06-04 14:04:30 狀物作文 我要投稿

李花作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的李花作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

李花作文合集9篇

李花作文 篇1

  立夏日,一場(chǎng)春雨姍然來(lái)遲,幾日的回涼也算值得。樹(shù)猶新綠,花似將開(kāi),鮮活如你的青春。起床望向窗外,想起一句“春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。”一日可三秋,可三春,而況心境。

  二十三歲,亦是我當(dāng)初畢業(yè)的年紀(jì),像是面前這句白詩(shī),你那里花才開(kāi),我這里葉卻快要落了。想想人生,真的很短。媽媽來(lái)電話問(wèn)我怎么沒(méi)給你發(fā)生日祝福,怎么會(huì)沒(méi)有祝福!一年三百六十五日,每一時(shí),每一刻。只是不曾想好,該祝福些什么,怎樣祝福。

  二十幾年做親人,從小到大,從不懂事到懂事,看似喋喋不休,依舊跌跌撞撞,你在學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng),我們也在學(xué)習(xí)怎樣長(zhǎng)大,長(zhǎng)成父母的樣貌,又不失了年少的童真,F(xiàn)在看來(lái),你畢業(yè)了,在成長(zhǎng)上,在學(xué)業(yè)上。我們卻未必及格,在你眼里,在我們自己心上。每憶及所說(shuō)所做,總存了些許遺憾!

  前幾日聽(tīng)藏族導(dǎo)演松太加說(shuō)起,在執(zhí)導(dǎo)電影《河》時(shí),為了與藏族小演員央金拉姆平等對(duì)話,他在說(shuō)戲時(shí)先后跪壞了四條牛仔褲;蛟S這就是我們這些做父母最最缺少的一種襟懷吧,它與涵養(yǎng)有關(guān),與你的父親母親祖父祖母是做什么的無(wú)關(guān)。我從不報(bào)怨自己的出身,卻為缺少這樣一種涵養(yǎng)而羞愧。

  我欣慰于終于可以與你偶爾平和地探討一些問(wèn)題,而不再是說(shuō)教和抬杠。這一方面源于你的成熟,另一方面也源于我的長(zhǎng)大,這種欣慰既是為你,也是為我自己,盡管它比我想象中的依舊少了許多。人生也有涯,而知也無(wú)涯。在人生面前,你和我永遠(yuǎn)都是學(xué)生,不管從前我們?nèi)绾文贻p,今后又將如何的年長(zhǎng),只要活著一天,就都在不斷成長(zhǎng)中,進(jìn)步中,我確信。

  這許多年里,我去讀劉墉,讀龍應(yīng)臺(tái),讀各類(lèi)《家訓(xùn)》,讀《誡子書(shū)》,讀《塔木德》,讀許許多多關(guān)于教育的書(shū),最終發(fā)現(xiàn),最該改變亦最難改變的,是我自己。如果一個(gè)人不是從內(nèi)在去改變,所有的形式都會(huì)成為假模假式的虛偽,盡管那是別人很成功的經(jīng)驗(yàn)和良好的感覺(jué)。

  換一個(gè)角度看,如果一個(gè)人不是從內(nèi)心里接受另一個(gè)人,所有的說(shuō)教都會(huì)成為一種煩惱,并由此激發(fā)更多更強(qiáng)烈的逆反。這是所有做父母的最不愿意看到,又是最容易收獲的果實(shí)。我們可以平等待人,卻很難平等對(duì)待自己的孩子自己的父母,因?yàn)閮?nèi)心深處已先入了一些惟親情才有的說(shuō)不清道不白,我把它稱(chēng)之為不離,無(wú)論煩惱抑或歡喜。像從前我為你哼唱《撥浪鼓》,永遠(yuǎn)都是甜蜜的負(fù)擔(dān)。

  你的生日,沒(méi)什么禮物好送,要說(shuō)的話這許多年陸陸續(xù)續(xù)始終未曾間斷。亦是因了親情的一種牽纏,明知那些說(shuō)教是徒勞的甚至是負(fù)面的,依舊做不到理智的隱忍,或是適時(shí)調(diào)整一下思路換一種方法。這一點(diǎn)你倒是學(xué)得通透,認(rèn)死理,不妥協(xié)!不管你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng),在我更像是一種義務(wù),做了未必有效,不做內(nèi)心不安,萬(wàn)一哪一句說(shuō)對(duì)了,埋進(jìn)心里,有朝一日長(zhǎng)成美好,都是意外的驚喜。

  我的腦海里常常浮現(xiàn)這樣一幕,一個(gè)小孩子不停地吃糖,大人在旁邊反復(fù)叮嚀,糖吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙的!問(wèn)題在于,小孩子并不知道蛀牙為何物,而眼前的糖確是真真的甜美。大人之于孩子,有時(shí)就像我們?yōu)橹娪扒楣?jié)里的杞人憂天!有時(shí)會(huì)想,如果我不曾長(zhǎng)大,不曾懂得小孩子以外的世界,那我就可以和那孩子一起吃糖,一起快樂(lè),一起幸福。其實(shí),人長(zhǎng)大了,懂得多了,反多出一份痛苦,為自己,為別人,甚至為些看似毫不相干的人和事。

  在不到一年的時(shí)間里,我感受到了你這種源于成長(zhǎng)成熟所帶來(lái)的苦痛,同了我當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的一樣,我們終于可以面對(duì)同一個(gè)世界,同一片天地了。或許就此多了些共同的話題,關(guān)于生活,關(guān)于快樂(lè),關(guān)于內(nèi)心,關(guān)于感受,而不僅僅是事業(yè),收入,房子,車(chē)子,……我最大的希望是有一天你跟我說(shuō):老爹,我們談?wù)剝?nèi)心吧!

  對(duì)于這個(gè)世界,我們說(shuō)它好,說(shuō)它不好,于它都無(wú)關(guān)緊要,無(wú)動(dòng)于衷,卻會(huì)反過(guò)來(lái)影響我們的心情。如果現(xiàn)在我說(shuō),決定人生幸福的不是金錢(qián),不是名位,而是內(nèi)心,是觀念,是快樂(lè),你一定不信,在你還沒(méi)有得到那些之前。所以踏實(shí)、吃苦、奮斗是必不可少的。這些細(xì)節(jié)的問(wèn)題會(huì)在未來(lái)的某時(shí)某刻一一兌現(xiàn),我要提醒你的,不管你怎樣去努力、去打拼,都必須是在保證了健康和快樂(lè)的前提下的'。好身體和快樂(lè)的情緒,永遠(yuǎn)是第一位的!

  一花一世界,一葉一菩提。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的世界,無(wú)人可以取代,更沒(méi)有一種萬(wàn)能的說(shuō)教包打天下,我還是少說(shuō)不說(shuō)的為好,省得你又說(shuō)我講大道理。不說(shuō)讀書(shū),不說(shuō)現(xiàn)實(shí)很平庸,惟讀書(shū)可以使你豐厚,開(kāi)另一扇向美向好的窗,了然世事,俯瞰大千。不說(shuō)快樂(lè),我用了幾十年尋找人生的價(jià)值和意義,后來(lái)發(fā)現(xiàn),它從來(lái)都不在別處,不在財(cái)富里,不在名位里,不在別人的眼光里,不在一切的追逐里,……它一刻都不曾離開(kāi)過(guò)我,在我的愿意里,在會(huì)心一笑里。唉!還是沒(méi)忍住,不說(shuō)了!

  記得從前跟你講過(guò)的“目的顫抖”吧,我現(xiàn)在就是,越想跟你說(shuō)些什么,越不知說(shuō)了些什么。明天你要出海,就送你一份沉靜吧,像昨天《內(nèi)在的從容》里讀到的:“在我看來(lái),即使是出自?xún)?nèi)心需要的匆忙也并不可取。無(wú)論你多么熱愛(ài)自己的事業(yè),也無(wú)論你的事業(yè)是什么,你都應(yīng)該為自己保留一個(gè)開(kāi)闊的心靈空間,一種內(nèi)在的從容和悠閑!蹦阋浀,世界再大,都大不過(guò)我們的內(nèi)心,學(xué)著做個(gè)內(nèi)心寬闊的人,才容得下那么多的美好和幸福。

  有些晚了,不知你回寢了沒(méi)有。遲遲的祝福:生日快樂(lè)!下次回家時(shí),記得補(bǔ)上三大杯!

李花作文 篇2

  今天下午,我們一家人來(lái)到了期盼已久的雙鳳看李花。在崎嶇的山路上,我們時(shí)而沙沙飛馳,時(shí)而緩慢前進(jìn)。這時(shí),我突然看到,公路兩旁,簇?fù)碇黄瑵嵃谉o(wú)瑕的李花! 這李花,一棵棵,一片片,三三兩兩的緊挨著。在陽(yáng)光下多姿多彩,潔白萬(wàn)頃!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的戶(hù)外眺望,我們終于來(lái)到了雙鳳鎮(zhèn)保和村。當(dāng)我們不知道主會(huì)場(chǎng)的入口在哪里時(shí),熱心的當(dāng)?shù)厝顺覀冏吡诉^(guò)來(lái)。他一邊給我們?cè)敿?xì)的指路,一邊給我們介紹著李花的品種與來(lái)歷等。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“叔叔,你最?lèi)?ài)的是什么花?”叔叔摸了摸我的頭,咧嘴笑著說(shuō):“叔叔當(dāng)然是最?lèi)?ài)李花了,因?yàn)槔罨ú粌H給我們帶來(lái)了優(yōu)美的風(fēng)景,還給我們帶來(lái)了財(cái)富。結(jié)出許多李子時(shí),我們會(huì)銷(xiāo)售到全國(guó)各地!

  當(dāng)我們步入梨花展主會(huì)場(chǎng)時(shí),呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象。有賣(mài)羊肉串的`;有賣(mài)土雞的;有賣(mài)飾品的......真是琳瑯滿目。韻律十足的音樂(lè)聲讓我們也忍不住品嘗起了當(dāng)?shù)氐拿朗?

  沿著主會(huì)場(chǎng)左邊的石板小路一直往山上,在山的頂端修建了一個(gè)瞭望臺(tái)。我疾步如飛地向瞭望臺(tái)跑去,拿出望遠(yuǎn)鏡,左看看,右瞧瞧。只見(jiàn)成片的李花,像雪白的紗巾披在大地母親的身上;又像天上落下來(lái)的一朵朵棉花糖,讓我垂涎欲滴;還像銀裝素裹的寒冬,我仿佛置身于雪的世界。李花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香,那么沁人心脾,鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得讓你大口大口的吸氣。

  在瞭望臺(tái)上,有許多小朋友放風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏;蝴蝶風(fēng)箏;還有一支名叫“殲-15”黑色大風(fēng)箏,這讓我想起了一首兒歌“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。。。。。。”,讓風(fēng)箏給李花伴舞,讓風(fēng)箏給李花捎信,讓風(fēng)箏給李花送上新春的祝福!

  在主會(huì)場(chǎng)的右邊是一條平坦的小路,像一條潔白的哈達(dá)向山頂蔓延。我漫步在李花叢中,雪白的李花在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全都展開(kāi)了,一絲絲白色的花蕊盯著嫩黃的尖,調(diào)皮的探出頭;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。一陣春風(fēng)吹來(lái),白色的李花就像一只只白蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞;又像一個(gè)個(gè)載歌載舞的姑娘,熠熠生輝,讓我目不暇接,神迷意醉。

  我們?cè)诶顦?shù)下徜徉著,溫暖的陽(yáng)光,穿過(guò)白色花瓣縫隙射下來(lái),照在我們的身上,暖烘烘的,在我們的頭上,身上,畫(huà)出了一幅幅美麗的圖案。

  熱烈的惜別場(chǎng)面過(guò)去了,車(chē)窗外拂過(guò)的是連綿的高山和白色的李花,但是我眼前仍舊輝映著這片李花,它白得奪目,白得讓人陶醉,它潔白無(wú)瑕的身影,在我心中留下了深刻的印象。

李花作文 篇3

  又是一年初夏,屋前的李樹(shù)開(kāi)花了,白嫩嫩地點(diǎn)綴在一簇簇的綠意中,清新,淡雅!童童在樹(shù)前愣神片刻,又沿著小道向屋后走去。一根桃樹(shù)樁孤零零地立在那里,她仿佛又看到當(dāng)年在盛開(kāi)著桃花的樹(shù)下,奶奶手里拿著一個(gè)蘋(píng)果正向她招手。

  “童童,快過(guò)來(lái),奶奶這里有蘋(píng)果吃!薄鞍,這就來(lái)!”夏日的'傍晚,奶奶總是拎著一桶剛從河里捕來(lái)的魚(yú),走上這條小路,向童童擺擺手中的小桶。“童童,要不要來(lái)看看奶奶剛捕的魚(yú)?有小半桶呢!”“真的嗎?快給我看看,快給我看看!”

  秋天,稻子豐收后,奶奶便開(kāi)始和爺爺張羅著把稻子攤在小路上晾曬,童童便蹲在一旁靜靜地看著。這時(shí)奶奶向童童招了招手,“童童,來(lái)幫奶奶一起干活!薄昂绵!”童童蹦跶著過(guò)去。小路被金色的稻谷鋪滿了,仿佛是一條通向神秘世界的通道。

  冬天的時(shí)候,難得下了一場(chǎng)雪,童童興奮得手舞足蹈,趕忙拉著奶奶跑去小路!澳棠,奶奶,我們來(lái)堆雪人吧!”“好,奶奶這就和你一起堆一個(gè)最大的雪人!弊鎸O倆嘻嘻哈哈的,沒(méi)有一會(huì)兒工夫,小路上就多出了四五個(gè)雪人,大的、小的……

李花作文 篇4

  他,性格豪放,重情重義;他的詩(shī),風(fēng)格飄逸,浪漫灑脫。他在人間走了一遭,留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典。他的詩(shī)纖塵不染,不沾絲毫污邪,正如他的名字——李白。

  “李花”怒放一樹(shù)白,是他幼時(shí)的詩(shī),亦是他名字的由來(lái)。李花怒放,一樹(shù)雪白,多美的場(chǎng)景啊!他的詩(shī),伴我成長(zhǎng),每每誦讀,都別有一番韻味。

  讀他的詩(shī),我感悟到的是惜別時(shí)的情真意切!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”凸顯的是臨別時(shí)對(duì)友人深深的不舍;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”凝聚的是對(duì)朋友沉甸甸的惦念與祝福;“浮云游子意,落日故人情”表現(xiàn)的是面對(duì)朋友離去的慨嘆;“請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)矩長(zhǎng)”是他對(duì)離別的感傷;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”描繪的是一幅孤獨(dú)蒼涼的送別圖,多么感人!

  現(xiàn)在我們的生活,每天都很忙碌。常常忘記了友情,是李白筆下的“汪倫送我情”給了我提醒,讓我懂得了在成長(zhǎng)路上一定要重視友情;常常忽略了真情,是李白筆下的“愁心與明月”給了我啟示,讓我懂得了在成長(zhǎng)路上一定要在乎真情;常常熟視了離情,是李白筆下的“長(zhǎng)江天際流”給了我感觸,讓我懂得了在成長(zhǎng)路上一定要惦念離情。

  在成長(zhǎng)中,我感悟到的是他的詩(shī)帶來(lái)的`深厚友情的感動(dòng)。

  讀他的詩(shī),我感悟到的是大自然的美妙!岸脶疑皆掳胼喦铮叭肫角冀鳌笔巧剿挠蒲;“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”是江水的遼闊岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”反映出的是自然浪漫形象的縹緲,多么動(dòng)人!

  現(xiàn)在我們的生活,每天都很枯燥。常常忘記了悠雅,是李白筆下的“平羌江水流”給了我啟發(fā),讓我知道了在成長(zhǎng)路上要放松自己;常常忽略了遼闊,是李白筆下的“一片日邊來(lái)”給了我啟示,讓我知道了在成長(zhǎng)路上要放寬自己;常常熟識(shí)了縹渺,是李白筆下的“己過(guò)萬(wàn)重山”給了我感悟,讓我知道了在成長(zhǎng)路上要放開(kāi)自己。

  在成長(zhǎng)中,我感悟到的是他的詩(shī)帶來(lái)的奇特的自然之旅。

  李白的詩(shī)不僅讓我感受了友情的感動(dòng),讓我體驗(yàn)了自然的旅程,他的詩(shī)更是他人格的映射!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”是高潔傲岸的李白的體現(xiàn);“天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”是沉郁悲憤的李白的體現(xiàn);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是豁達(dá)自信的李白的體現(xiàn)……多么引人!

  現(xiàn)在我們的生活,每天都很庸碌。常常忘記了正直,是李白筆下的“安能摧眉折腰”讓我明白了在成長(zhǎng)路上要?jiǎng)傉话ⅲ怀3M浟藞?zhí)著,是李白筆下的“路遠(yuǎn)魂飛苦”讓我明白了在成長(zhǎng)路上要執(zhí)著奮斗;常常忘記了堅(jiān)持,是李白筆下的“破浪會(huì)有時(shí)”讓我明白了在成長(zhǎng)路上要堅(jiān)持信念。

  在成長(zhǎng)中,我感悟到的是他的詩(shī)帶來(lái)的人格的芬芳陶冶。

  歷史似李樹(shù),經(jīng)典如李花,李白的詩(shī)便是其中最白最美的。李白的詩(shī)照亮了歷史,也陪伴我成長(zhǎng),影響了我的一生!

李花作文 篇5

  蘆葦還未褪去冬日的枯黃,紫葉李卻以欣然怒放。一場(chǎng)夢(mèng)般,昨日還是可愛(ài)的小花苞,春雨灑過(guò),今日,以陸續(xù)綻放。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朵朵不起眼的小花,以匯成滿城芳華。春雨過(guò)后,它那由綠泛紫的葉片上殘留著點(diǎn)點(diǎn)雨滴。微風(fēng)拂過(guò),剛剛逗留在葉片上的小雨滴緩緩滑落,時(shí)間仿佛靜止在了這一秒。未開(kāi)花的小花苞緊緊抱在一起,像個(gè)可愛(ài)的小娃娃,幸福的依偎在樹(shù)葉媽媽的懷抱中,貪婪的吮吸著春天的雨露。花瓣一片包起一片,粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫紅色;ò晔侨绱说娜彳洠坪跏且唤z絲細(xì)綢凝聚而成。輕輕一碰,你會(huì)發(fā)現(xiàn),嫩黃色的花蕊聚在一起,好像是團(tuán)結(jié)的一家。

  而盛開(kāi)的.花朵可大不相同,花瓣透著淡紫色。久久凝望,那種感受柔弱中帶著剛強(qiáng),似乎在說(shuō):“我不怕風(fēng),不怕雨,不害怕一切困難。紫色的花托托起了整朵花朵。當(dāng)你走過(guò),一陣淡淡的清香會(huì)久久縈繞在你身旁。那種香氣,會(huì)將你帶入夢(mèng)幻的王國(guó)。輕輕一摸,輕柔的花瓣綻放著。這時(shí),連花蕊也向四周散開(kāi),似乎一陣風(fēng)吹過(guò),他們就會(huì)插上翅膀飛向藍(lán)天。

  而已經(jīng)敗掉的花朵,飄下枝頭,任人踩,任人踏。它用短暫的一生為春天增添色彩。難道我們不應(yīng)該把握住我們的春天,創(chuàng)造人生的輝煌嗎?

李花作文 篇6

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,溫暖的春光顯得彌足珍貴。

  古人云:“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”,盡管現(xiàn)在只是初春,但春的氣息已經(jīng)漫步在了每一個(gè)有陽(yáng)光的地方,每一個(gè)有陽(yáng)光的心里。天空好似一塊藍(lán)色的巨大畫(huà)幕,染上了幾絲雪白的劃痕,猶如一幅價(jià)值千金的名家名作,令人意味無(wú)窮,;又如年幼孩童的信手涂鴉,天真可愛(ài),童真爛漫。和煦的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上,暖洋洋地?fù)崦總(gè)人的眼睛。在如此陽(yáng)光下,鳥(niǎo)兒便是天空的主宰,“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,而鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)”,它們或玉立枝頭,或曼舞于空,悠悠地唱著一曲動(dòng)人的天籟。

  沈園墻外,幾點(diǎn)粉紅綴與枝頭,俏麗紅顏一笑傾城,大有“回眸一笑百媚生”的意味,似貴妃再世;柳樹(shù)帶上青綠頭飾,飄逸長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng),巧笑嫣然,真正是“云鬢花顏金步搖”的典范,如玉環(huán)再生。

  塔山之上,茶花濃妝一抹,青裘一襲,好似一位貴族小姐,嬌氣無(wú)比,情竇初開(kāi);青草地上早沒(méi)有了那件土黃破襖的`蹤影,取而代之的是一件碧色夾克,就像是一個(gè)清純活潑的小男孩一般。

  自家窗前,對(duì)面人家的架子上掛著各式各樣的床單和衣物,看著這些,讓人莫明的心頭一暖,而又莫名的春意盎然。當(dāng)坐在植物投下的陰影中時(shí),能聽(tīng)得見(jiàn)孩子們歡快的嬉笑聲,他們跳著,笑著,稚幼的童聲如同這春天一般充滿了勃勃的生機(jī)

  輕風(fēng)忽起,樹(shù)葉發(fā)出了悅耳的聲音,好像在歌頌著春天的神奇,春天的美麗。的確,這一抹明媚的春光,便已是自然的杰作,已是世間的珍奇。陽(yáng)光被樹(shù)葉搖碎,散落一地的金屑,光彩奪目,。這是植物們送給大地的花鈿金釵,美得不可方物。

  正所謂“春風(fēng)桃李花開(kāi)日”,春天到了,天就變藍(lán)了,樹(shù)就綠了,花就開(kāi)了。滿目的姹紫嫣紅,滿目的爛漫春意。

  其實(shí)世間的萬(wàn)物皆有著燦爛的生命,可是,也總有那么一些人哀傷自棄,從而領(lǐng)略不到生活的美麗。所以人也要向這些大地上的精靈們一樣,珍惜生命,讓生命變得有價(jià)值,變得像春天的陽(yáng)光一樣給人以溫暖。

  正值春花爛漫時(shí),誰(shuí)在叢中笑?

李花作文 篇7

  他,性格豪放,重情重義;他的詩(shī),風(fēng)格飄逸,浪漫灑脫。他在人間走了一遭,留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典。他的詩(shī)纖塵不染,正如他的名字——李白。

  李花怒放一樹(shù)白,是他幼時(shí)的詩(shī),亦是他名字的由來(lái)。李花怒放,一樹(shù)雪白,多美的場(chǎng)景。∷脑(shī),伴我成長(zhǎng),每每誦讀,都別有一番韻味。

  讀他的詩(shī),我感悟到的是惜別時(shí)的'情真意切!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”表達(dá)的是臨別時(shí)對(duì)友人深深的不舍;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”凝聚的是對(duì)朋友的惦念與祝福;“浮云游子意,落日故人情”表現(xiàn)的是面對(duì)朋友離去的慨嘆;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”描繪的是一幅孤獨(dú)蒼涼的送別圖。多么感人!

  在成長(zhǎng)中,我感悟到的是他的詩(shī)帶來(lái)的深厚友情的感動(dòng)!

  讀他的詩(shī),我感悟到的是大自然的美妙!岸脶疑皆掳胼喦铮叭肫角冀鳌笔巧剿挠蒲;“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”是江水的遼闊;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”反映出的是自然浪漫的形象,多么地動(dòng)人!

  在成長(zhǎng)中,我感悟到的是他的詩(shī)帶來(lái)的奇特的自然之旅!

  歷史似李樹(shù),經(jīng)典如李花,李白的詩(shī)讓我感受了友情的感動(dòng),體驗(yàn)了自然的旅程,也帶來(lái)了人格的陶冶。李白的詩(shī)照亮了歷史,也陪伴我成長(zhǎng),影響了我的人生!

李花作文 篇8

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,溫暖的春光顯得彌足珍貴。古人云:“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!北M管現(xiàn)在只是初春,但春的氣息已經(jīng)漫步在了每一個(gè)有日光的地方,每一個(gè)有陽(yáng)光的心里。天空好似一塊藍(lán)色的巨大畫(huà)幕,染上幾絲雪白的劃痕,猶如一幅價(jià)值千金的.名家名作,令人意味無(wú)窮;又如孩童的信手涂鴉,天真可愛(ài),童真爛漫。和煦的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上,暖洋洋的撫摸著每個(gè)人的眼睛。在如此陽(yáng)光下,鳥(niǎo)兒便是天空的主宰“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,而鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)”它們或玉立枝頭,或曼舞于空,悠悠地唱著一曲動(dòng)人的天籟。

  沈園墻外,幾只粉紅綴與枝頭,俏麗紅顏一笑傾城,大有“回眸一笑百媚生”的意味,似貴妃再世。柳樹(shù)帶上青綠頭飾,飄逸長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng),巧笑嫣然,真是“云鬢花顏金步搖”的典范,如玉環(huán)再生。

  塔山之上,茶花濃妝一抹,青裘一襲,好似一位貴族小姐,嬌氣無(wú)比情竇初開(kāi);青草地上早沒(méi)有了那件黃土破襖的蹤影,取而代之的是一件碧色夾克,就像是一個(gè)清純活潑的小男孩一般。

  自家窗前,對(duì)面人家的架子上掛著各式各樣的床單和衣物,看著這些,讓人莫名的心頭一暖,而又莫名的春意盎然。當(dāng)做在植物投下的陰影中時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡快的嬉笑聲,他們跳著,笑著,稚幼的童聲如同這春天一般充滿了勃勃的生機(jī)。

  輕風(fēng)忽起,樹(shù)葉發(fā)出悅耳的聲音好像在歌頌著春天的神奇,春天的美麗。的確,這一抹明媚的春光,便已是自然的杰作。陽(yáng)光被樹(shù)葉搖碎,散落一地的金屑,光彩奪目。這是植物們送給大地的花鈿金釵,美得不可方物。

  正所謂“春風(fēng)桃李花開(kāi)日”春天到了,天就變藍(lán)了,樹(shù)就綠了,花就開(kāi)了,滿目的姹紫嫣紅,滿目的爛漫春意。

李花作文 篇9

  李花開(kāi)了,在這個(gè)還有點(diǎn)微涼的初春,朵朵純靜,朵朵潔白,迷醉的姿態(tài),還有那誘人的芳香。漫步在李花開(kāi)滿的院子里,在春意的繁盛里徜徉,久久不忍離開(kāi),眷戀花瓣,隨一陣清風(fēng)輕輕揚(yáng)揚(yáng),撒滿一地,染一頭鬢白的發(fā)霜。

  一個(gè)人的世界,在音響的歌聲中沉醉。那些陳腔濫調(diào)的歌曲,久而久之,竟也被綿軟的耳朵聽(tīng)成了經(jīng)典。漫步一條泥巴小路,鳥(niǎo)雀總是不倦地歡呼,仿佛爭(zhēng)論著這平凡的一生,到底應(yīng)怎樣度過(guò)。

  站在李花樹(shù)下,一陣風(fēng)過(guò)后,凌亂的花瓣已經(jīng)染了一頭。感嘆時(shí)光的輕逝,在一聲一聲野獾的啁啾。

  時(shí)常懷念和小伙伴在一起的時(shí)光,女孩頭插野花扮新娘,男孩手捧折枝的李花做新郎,唱著不成調(diào)的歌曲,走進(jìn)“婚姻的殿堂”。其實(shí)那只是一座破廟,以前供奉過(guò)觀音菩薩的塑像,可后來(lái)不知被誰(shuí)偷攫去賣(mài)了,也不知賣(mài)了多少錢(qián),能賣(mài)多少錢(qián);聽(tīng)說(shuō)好像是古董,年代有些久遠(yuǎn)。

  那些歡樂(lè)的時(shí)光,一去不復(fù)返了。都長(zhǎng)大了,成就了自己的家庭,有了自己的孩子,那些歡樂(lè),成為童年里緬懷的最快樂(lè)的時(shí)光!

  村里人大抵是不喜歡花,有土地拿來(lái)種花,還不如多種點(diǎn)糧食。很多鮮妍嫵媚的花,開(kāi)過(guò)一季之后,就被主人連根拔了。殘枝斷葉的,偶爾還能存活,沒(méi)人呵護(hù),經(jīng)不起散放雞群的折騰,太陽(yáng)出來(lái)一曬,就蔫了。

  種花的人,在這里,基本沒(méi)有。閑散的人也習(xí)慣了出門(mén)四處走走,逢人談山論道,對(duì)于花這種事,只字不提。

  以常認(rèn)為,花開(kāi)多少,果實(shí)就會(huì)結(jié)出多少。后來(lái)發(fā)現(xiàn)并不是這樣,花開(kāi)得再多,到花事謝滅之后,不結(jié)一個(gè)果實(shí)的樹(shù)子不在少數(shù)。花的職責(zé)在于開(kāi)到荼蘼,至于果實(shí)這回事,當(dāng)是果子自己的事。終究是每一個(gè)果實(shí)里,都結(jié)出了一個(gè)不平凡的故事。

  傾聽(tīng)夜晚淅淅瀝瀝的細(xì)雨,靜臥在床,好像聽(tīng)出了細(xì)雨的嘴里在咿唔著些什么話,可也始終聽(tīng)不明白,它到底對(duì)大地的萬(wàn)物說(shuō)了些什么。

  李花絢爛,終究沒(méi)人前來(lái)觀賞。又或者匆忙的腳步,不停地前往、踏響,斑駁了這一季又一季滄桑;美麗的憂傷。撥響蟬翼的序曲,將春意的溫暖,義無(wú)反顧磅礴地奉獻(xiàn)給大地。熱情,是血液里綻放的花。

  像雪花一樣,風(fēng)起,一陣又一陣飛飏。播撒柔情,耕種希望,和地里的農(nóng)民一道,譜寫(xiě)生活的樂(lè)章。

  艱澀始終是心頭的感覺(jué),藏在心里的疼,從不輕易道出,竟有時(shí)無(wú)意被人追問(wèn),恍然間不知從何說(shuō)起。生活的'日子,刻在骨子里的疼,卻微笑著面對(duì)時(shí)光,成了幸福路上最夯實(shí)的鋪墊。

  變化,在彎曲的指尖。顫抖的雙眼,竟也被微風(fēng)掛過(guò)感動(dòng),溢出溫婉的淚漣。冰涼蒸發(fā),在李花飛遍的樹(shù)下。流年的傷感,書(shū)寫(xiě)一世的圓滿。你我修行一場(chǎng),得以共煮風(fēng)霜,在冷風(fēng)尖厲的夜晚,訴說(shuō)憂傷。

  繞過(guò)千踅萬(wàn)折的路口,只為與你重逢,這一刻,人去樓空,人嘴緘默;t,醉于杯間,唇抹笑靨,淡淡甜。

  在你衣邊沉湎,醉一世紅顏。純白,仍是你交付于我,此生從不敢違背的誓言,點(diǎn)清露顆顆,揮手,低眉,在微風(fēng)里,纏綿、輾轉(zhuǎn)塵世的溫柔!

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