場面描寫的作文

時(shí)間：2023-05-07 10:18:20 作文寫作我要投稿

場面描寫的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膱雒婷鑼懙淖魑�3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

場面描寫的作文三篇

場面描寫的作文篇1

　　金秋十月，天空白云朵朵，陽光明媚，艷陽高照，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在運(yùn)動(dòng)場上，有朝氣蓬勃的“小運(yùn)動(dòng)員們”，場外有保安叔叔，“小運(yùn)動(dòng)員們”的家長，年邁的爺爺，推著嬰兒車的奶奶，幼兒園的小朋友們……，都在向運(yùn)動(dòng)場里張望著。

　　當(dāng)主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，真是震耳欲聾。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式結(jié)束后，我迫不及待的去參加跳繩比賽。比賽的地點(diǎn)早已被家長們圍得水泄不通，我好不容易擠進(jìn)去，并發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“哎，人真多！”，裁判員一聲令下：“準(zhǔn)備，開始！”。一開始，我看旁邊幾個(gè)同學(xué)跳的速度好快，心里有點(diǎn)恐慌了，但細(xì)想，不要慌，按照自己的節(jié)奏來挑。深呼吸，呼—吸，呼—吸，先開始可以跳得慢一點(diǎn)，過一會(huì)我保持正常速度即可，然后，速度提起來。我是按照自己節(jié)奏跳的，可提速的時(shí)候我可能有些著急，導(dǎo)致跳繩被腳絆了一下，使跳繩中斷。緊接著我快速理順繩子，繼續(xù)跳起來。因?yàn)檫@次失誤，打亂了我原本的節(jié)奏，我只好最后沖刺一下，緊張得臉部繃緊，牙齒都“打”了起來，生怕再次出現(xiàn)失誤。

　　還好，我最后沒有出現(xiàn)失誤，但只得了第二名，我安慰了自己一下，沒關(guān)系，盡力就好，重在參與，對不對？

　　接下來是團(tuán)體項(xiàng)目——50米接力賽，這個(gè)團(tuán)體比賽是非常考驗(yàn)我們的耐力和團(tuán)隊(duì)精神。比賽開始，站在旁邊的家長都聲嘶力竭地為孩子們加油吶喊，好像恨不得自己去為孩子們賽跑。馬上就要到我跑了，我的心怦怦直跳，到我了！跑！眼疾手快的我接到接力棒，就像弦上的弓箭“射”了出去。這時(shí)，眼睛不自覺的睜大，眉毛都褶皺成了一個(gè)八字形，嘴巴也大口大口地呼吸著空氣。我的`身體好像裝上了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)里有一個(gè)很關(guān)鍵的齒輪，這個(gè)齒輪開始飛快的旋轉(zhuǎn)起來，似乎都要擦出火光了。我立馬邁開腿飛快的跑去……

　　有人說，風(fēng)是摸不到、看不見的，但此時(shí)，我感覺到了它，感受它從身邊呼嘯而過。我竭盡全力的在紅色跑道上奔跑著，心想，一定要為班級加把勁！最終，我們班險(xiǎn)勝獲得冠軍，全班同學(xué)激動(dòng)地跳起來，歡呼雀躍！

　　通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白，對待任何一件事，只要認(rèn)真、努力的付出就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，并且運(yùn)動(dòng)使我們?nèi)硇牡目鞓罚嫫诖乱淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)！

場面描寫的作文篇2

　　一天，老媽去鄞州人民醫(yī)院看老爸，穿過中山小區(qū)，老媽突然看見了遠(yuǎn)處在造房子�！翱炜�，前面是什么？”老媽跟我說。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個(gè)貨物從一頭運(yùn)到另一頭�？拷┛矗�！好深好大的坑�。±蠇屨f：“這是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細(xì)一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著臉，右手拿著焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的'光芒；有的推著一輛運(yùn)土車；還有的把土倒在攪拌機(jī)的身子里，攪拌機(jī)就不停地扭動(dòng)著身子，過了一會(huì)兒，攪拌機(jī)就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著一臺攝像機(jī)，他不停地拍照，不停地記筆記。

　　我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應(yīng)該是工人住的宿舍吧！看著工人叔叔們一個(gè)個(gè)在工地上忙碌的身影，我覺得她們真辛苦，我更感謝她們給我們溫暖的家。

場面描寫的作文篇3

　　今天，我們年級舉行別開生面的跳繩比賽。當(dāng)我們來到操場時(shí)，那里早已是人山人海。每個(gè)班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個(gè)操場都沸騰起來，像炸開了鍋上的螞蟻。

　　比賽終于輪到我們了，只見我們班的參賽隊(duì)員一個(gè)個(gè)上了場，隨著一聲哨響，比賽開始了，兩位搖繩的同學(xué)慢慢搖起繩子，跳繩的同學(xué)們井然有序的排隊(duì)跳繩，只見他們一個(gè)個(gè)的跑到繩下，然后跳了一下，然后節(jié)奏越來越快，整個(gè)動(dòng)作完成的那么協(xié)調(diào)，那么優(yōu)美。我們班的其他同學(xué)一齊喊著“加油”，場面好熱鬧。旁邊數(shù)的隊(duì)員“1、2、3……”的數(shù)著。隨著“嘟！”的一聲哨響，比賽結(jié)束。

　　第二天，當(dāng)我們知道我們?nèi)〉昧四昙壍谝�，將可以參加校級的比賽�?時(shí)候，我們高興得都沒法形容，男同學(xué)高興得直敲桌子，女同學(xué)更是尖叫起來。我們的愿望終于有可能實(shí)現(xiàn)了。

　　校級比賽終于該舉行了。這天，我們幾個(gè)年級第一的班級都早早就來到了操場，等待著比賽的開始。只見每個(gè)班的班主任老師都在和同學(xué)們交談著什么。老師鼓勵(lì)我們說：“把你們平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來，你們一定是最棒的，加油！”老師說完后，我們就開始練習(xí)。練了1個(gè)小時(shí)后，體育老師來了，這就意味著激動(dòng)人心的比賽就要開始了。老師把我們班的參賽隊(duì)員帶到了比賽場地，拉拉隊(duì)也一起跟了過去。

　　比賽開始了，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的跳了過去，拉拉隊(duì)員們扯破了嗓子喊著加油……很快，5分鐘就到了，比賽結(jié)束了。我們焦急的等待著比賽的結(jié)果。大約三十分鐘后，班主任老師高興的高速我們我們?nèi)〉昧巳５诙�。聽到這個(gè)消息，我們一齊歡呼了起來，有的同學(xué)都流出了眼淚，他們以他們矯健的雄姿，優(yōu)美的步伐贏得了比賽。我們?yōu)檫@一目標(biāo)努力了很久了，大中午的，那么熱，我們依然練習(xí)，這一天天的付出終于得到了回報(bào)。

　　我們通過努力，獲得了理想的成績，生活也是這樣，只有通過努力，才能獲得成功，若是你不努力，成功是不會(huì)像你招手的，更不會(huì)走向你！

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