寫(xiě)好朋友的作文

時(shí)間:2023-02-25 10:20:37 作文寫(xiě)作 我要投稿
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寫(xiě)好朋友的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)好朋友的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)好朋友的作文

寫(xiě)好朋友的作文1

  我很想擁有許多朋友:活潑的,開(kāi)朗的,文靜的,靦腆的,各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的,學(xué)習(xí)在一起,但是,卻稱不上是知心朋友。知心朋友,無(wú)疑就是那種,在我快樂(lè)的時(shí)候,與我一起分享美好心情;在我悲傷的時(shí)候,與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的`快樂(lè),免去一半的憂愁!甭(tīng)了這句話,我就更想能有個(gè)知心朋友了!

  假如我有一個(gè)知心朋友,那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí),一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí),我們可以互相幫助,教導(dǎo)對(duì)方,看見(jiàn)對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了,自己也開(kāi)心。然而,我最需要的不是那一些,而是一份關(guān)心,一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了!心情十分沉重,很失意時(shí),知心朋友會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退,一起努力。而他發(fā)生了什么事時(shí),我也可以逗他開(kāi)心,互幫互愛(ài)。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候,我寫(xiě)篇作文去投稿,但是投稿失敗時(shí),心情如給刀絞,好像一陣狂風(fēng)把我吹倒,我痛哭著,我感到無(wú)助,感到孤單。在那一刻,如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心,把我從風(fēng)雨中扶起,在漆黑的路上,點(diǎn)上一盞明亮的燈,我會(huì)是多么開(kāi)心!那時(shí),我將會(huì)是世界上最幸福的人。

  財(cái)富不是朋友,而朋友,一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富,我好想有一個(gè)知心的朋友。

寫(xiě)好朋友的作文2

  高挑的個(gè)兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說(shuō)著什么事兒。一張小巧的的嘴巴,平常喜歡扎著一束馬尾辮,看上去既可愛(ài)又精神。她呀,就是我的好朋友張苗苗。

  這個(gè)學(xué)期,她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái),老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的,而我對(duì)陌生人也有點(diǎn)靦腆,同桌了幾天我們竟然連對(duì)方的名字叫什么都不知道,都希望對(duì)方先開(kāi)口。第一單元考試時(shí),我這個(gè)馬大哈竟然連水筆都沒(méi)帶,我心里暗想:哎,這次完了!筆都沒(méi)帶,還考什么試嘛!更沒(méi)希望奪第一了!突然,她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了,接住了筆,擔(dān)心地問(wèn):“那,你呢?”她笑了,指著一支圓珠筆說(shuō):“我用它就可以了!闭f(shuō)罷,拿起了圓珠筆埋頭寫(xiě)起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn),她笑起來(lái)其實(shí)也很美。又望了望她,認(rèn)真寫(xiě)起了試卷。那次考試,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),也全靠了她。考完試的時(shí)候,我們互相問(wèn)了對(duì)方的`名字。之后漸漸的,我們之間慢慢熟悉了,有什么快樂(lè),總想與對(duì)方分享,有什么悲傷,總想對(duì)對(duì)方傾訴。

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。

寫(xiě)好朋友的作文3

  我的好朋友有一雙帶著稚氣的,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。一頭烏黑的頭發(fā),顯得美麗好看。她就是我的'同學(xué)——汪蕊。

  她樂(lè)于助人,記得有一次,那是個(gè)星期五的下午,下著大雨,我沒(méi)有帶傘,汪蕊帶了傘,她看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘,就跟我一起打傘,她總是把傘往我這邊移,生怕我淋了雨。她把我送回了家,我看見(jiàn)她淋了一身的雨,就叫媽媽去拿毛巾給她擦一下,可是媽媽把毛巾拿來(lái)時(shí),汪蕊卻走了。望著她消失的背影,我很感動(dòng)。

  汪蕊不但樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)侔嗌厦星懊?/p>

  有一回,我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給難住了,束手無(wú)策的我突然想起了我的同學(xué)汪蕊,我對(duì)她說(shuō):“這道題能不能幫我找到解題思路?”汪蕊毫不猶豫地說(shuō):“行!”她拿出草稿紙,用筆在紙上畫(huà)畫(huà),時(shí)而停下筆,好像在思索著什么,時(shí)而拿起筆,好像知道了解題思路,不一會(huì)兒,她找到了解題思路,一遍又一遍地跟我講解,直到我弄懂為止。

  我和汪蕊是同學(xué),更是好朋友,今后我要像她學(xué)習(xí)。

寫(xiě)好朋友的作文4

  我的好朋友名叫陳強(qiáng),以前他住在我家旁邊,但他的爸爸、媽媽在廣東那邊打工,陳強(qiáng)只好回廣東了。

  每到暑假和寒假的時(shí)候,他都會(huì)回到老家來(lái),聽(tīng)說(shuō)他在廣東那邊也交了一個(gè)好朋友,原本我真替他擔(dān)心,擔(dān)心他去那邊沒(méi)有小伙伴呢?自從聽(tīng)到這個(gè)消息,我真為他高興 。

  他最喜歡玩沙子,我問(wèn)他:“你在廣東那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀?”他說(shuō):“不是,我們小區(qū)里組織了一個(gè)活動(dòng),搭城堡,誰(shuí)搭得最高,誰(shuí)就可以獲得一份禮物 !蔽艺媪w慕他。

  他又說(shuō):“我們那里經(jīng)常足球 比賽。”我趕緊問(wèn)他:“你當(dāng)了前鋒嗎?”他說(shuō):“我當(dāng)了中鋒”。我夸獎(jiǎng)道:“蠻不錯(cuò)的.!”

  我問(wèn)他:“你最近的球技有長(zhǎng)進(jìn)了嗎?”他說(shuō):“這幾天沒(méi)玩了,我們來(lái)玩一場(chǎng)足球,好嗎?”我說(shuō)他驕傲地說(shuō):“我的球踢得可棒呢!”我不服輸?shù)卣f(shuō):“我也不錯(cuò)的啊,我還是主力呢!”

  比賽開(kāi)始了,我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判,我們小區(qū)里有二十幾個(gè)男孩子,我們分成了二隊(duì),我當(dāng)了前鋒,我叫他們擺成一字長(zhǎng)龍隊(duì)。我們剛進(jìn)攻不久,當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻,球被陳強(qiáng)隊(duì)搶到手了,我們迅速回到“營(yíng)地”,陳強(qiáng)把球傳給了中鋒,中鋒趁我們的守門(mén)員不注意,把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這下該服輸了吧”。我不甘心,走向前跟他握手 說(shuō):“下次,我一定不會(huì)輸給你的”。

  這下你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我的好朋友了吧!

寫(xiě)好朋友的作文5

  很久以前,有一對(duì)形影不離的好朋友,一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小亮。小亮去河邊打水。他的伙伴小明說(shuō)在石頭旁邊等他,把牛身上的`繩接在樹(shù)枝上把牛放在那里吃草。他就在石頭上聚精會(huì)神地看書(shū)。

  小明看書(shū)可是一流的快!一目百行都行,還沒(méi)等小亮打完水,他早就把一本書(shū)給翻了四五遍,而且講得什么都記住了,小明的特點(diǎn),要求快,還要記住。

  小亮還在一旁打水,他打水又慢又三心二意,不過(guò)一會(huì)又去抓蝴蝶了,但又抓不到,忙了大半天才打完三分之一的水,而且他打水時(shí)還發(fā)呆不動(dòng),有時(shí)還打了一半,看水不好再換個(gè)地方挑,這就是小亮的缺點(diǎn),慢,特點(diǎn)就是要求很高但小明不會(huì)去說(shuō)他很慢。

  終于忙完了,他們要騎;丶,小明慷慨激昂地說(shuō):小亮,我的速度太快了,一跳就上去,而你背著東西可能上不去。沒(méi)等說(shuō)完,小亮就試著上去,一跳,兩跳,三跳!都沒(méi)能上去。在后面的小明推他一把,但又失敗!

  小明眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法,他對(duì)小明說(shuō):要不我先上去。好!我看你怎么上去!小亮心想,但他一跳就上去了,這時(shí),小亮了一雙援助之手,是小明,小亮接過(guò)手,費(fèi)了較大力才上去。

  其在牛上了,小亮喃喃地對(duì)小明說(shuō):謝謝你!不用謝,因?yàn)槲覀兪桥笥。然后兩人竟同時(shí)說(shuō)了一句:我們永遠(yuǎn)是朋友。說(shuō)完他們笑起來(lái)了

寫(xiě)好朋友的作文6

  好朋友在我的記憶中,有許多值得回憶的事情。它們像夏夜天空中的星星,多得數(shù)都數(shù)不清,然而,有一件事,像電影一樣,時(shí)時(shí)播放在我的腦海中。那是去年夏天的事了。那天,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)間小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看見(jiàn)有一團(tuán)紅色在跳躍。我好奇地走了過(guò)去,原來(lái)是兩個(gè)孩子正在放牛,他們都穿的紅衣服,一個(gè)孩子戴著一頂大帽子,另一個(gè)孩子身背一只水壺。他們把牛牽到小河邊,讓牛喝水。

  他們就下河嬉戲,一會(huì)兒捉魚(yú),一會(huì)兒摸蝦,瞧,他們玩得多開(kāi)心啊!過(guò)了一會(huì)兒,他們便帶著牛去青草的吃草,他們休息了一會(huì)兒,就開(kāi)始聊天了。

  不一會(huì)兒,牛吃飽了,那個(gè)戴帽子的孩子說(shuō):“不如我們來(lái)玩斗牛吧?”“好主意!”那個(gè)背水壺的孩子說(shuō),然后,他把紅襯衫脫了下來(lái),玩起了斗牛,?匆(jiàn)紅色,激動(dòng)了起來(lái),一撞,把他撞得四腳朝天,另一個(gè)孩子看了捧腹大笑,拿起衣服斗牛,第一次,他躲過(guò)了牛的撞擊,便開(kāi)始得意起來(lái),牛不氣餒,又繼續(xù)撞,正好撞到了那孩子的屁股,另一個(gè)孩子也笑了起來(lái)。

  最后,他們玩累了,一個(gè)孩子爬到牛背上,又伸出手拉另一個(gè)孩子,這一對(duì)好朋友趴在牛背上休息...... 看到這情景,我真羨慕!

寫(xiě)好朋友的作文7

  我有一個(gè)好朋友,她叫林秋麗,她是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,綁著一條馬尾巴,要是她的長(zhǎng)發(fā)甩一甩,就像魚(yú)兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下,顯得非?蓯(ài);鼻子粗粗的,兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞,真是有趣極了。

  她非常喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí),還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個(gè)節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,首先是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空,對(duì)方馬上起跳并把球用力擋回去,因?yàn)樗俣忍,林秋麗根本無(wú)招架的.能力,輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服,要求再比一次,對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開(kāi)球,對(duì)方把球拋過(guò)頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒(méi)準(zhǔn)備好這突如其來(lái)的高速球,結(jié)果也輸了。雖是如此,但她并不氣餒,堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí),然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我非常敬佩。

  回想自己一遇到問(wèn)題就放棄,不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底,與她相比,我覺(jué)得很慚愧。正因?yàn)槿绱,我?yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。

  我為有這樣的好朋友而感到自豪。

寫(xiě)好朋友的作文8

  我的好朋友是劉焱,從一年級(jí)起,她就和我成了形影不離的好朋友。她長(zhǎng)得不算漂亮,但黑黑的臉蛋看起來(lái)很耐看,她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,他個(gè)子高高的,說(shuō)話慢吞吞的,很逗人喜愛(ài)。我們一起上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩耍,從不吵架。

  記得有一次,我倆路過(guò)超市看到一排自行車倒了,她便跑了過(guò)去,把那倒下的車子一輛輛往起扶,累的滿頭大汗。這時(shí)過(guò)來(lái)幾個(gè)行人,見(jiàn)她在扶自行車,便以為是她撞倒的,責(zé)備說(shuō):“這個(gè)小孩真調(diào)皮,把別人的自行車撞倒了!蔽衣(tīng)了這話,緊皺雙眉,氣極了,心想:做了好事反倒被人指責(zé),真冤枉!這樣的吃虧事我才不干呢!想著便走到劉焱面前,一把拉住她的手就走。她連忙掙脫了說(shuō):“干什么?”我大聲說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別人在指責(zé)你嗎?”她笑著說(shuō):“這有什么?只要我知道自己在做好事就行了,別人怎么說(shuō)別去聽(tīng)不就得了!”說(shuō)罷,繼續(xù)去扶那倒在地上的自行車?粗胤銎鹨惠v輛倒地的`自行車,我感到有些不好意思了,趕緊也加入了扶自行車的行列。

  這就是我的好朋友劉焱。她那樸實(shí),厚道的品質(zhì)永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

寫(xiě)好朋友的作文9

  貪吃的好朋友她,有一頭烏黑發(fā)亮卻亂糟糟的頭發(fā),大眼睛不停的閃著。個(gè)頭不高,可特別能吃,要不是她貪吃這個(gè)原因,恐怕也不至于長(zhǎng)得這么胖。她就是陳曉菡,她的貪吃,可是有事實(shí)證明的。一天,我和陳曉菡一起放學(xué)回家。都快到家門(mén)口了,她忽然好像想起什么似的,拼命的往回跑。我正納悶兒,只見(jiàn)她飛快地跑到一家小賣部里,買了一包五角錢的小零食,這才心滿意足的往回走。買到了零食,陳曉菡整個(gè)人都放松了許多。閉著著眼,品嘗著美食,嘴不停的動(dòng)著。自己飽了口福還不夠,她還想和我一起分享。唉——為了一包五角錢的小零食,不惜多跑一段路,陳曉菡同志的這種精神真讓我佩服。到了家,可我家沒(méi)人,只好和陳曉菡,一塊兒在樓下的石凳子上做作業(yè)。不一會(huì)兒我的.作業(yè)都快做完了,再看她,還在品嘗美味佳肴呢!品嘗完了,這才回過(guò)神來(lái),忘情的舔了舔手指,不緊不慢地做起作業(yè)來(lái),一次,陳曉菡無(wú)意中翻開(kāi)我的日記本,發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)她的日記中把她丑化了,有一點(diǎn)生氣。回家路上,我試探地問(wèn)她:“你還生氣嗎?”陳曉菡小嘴一噘,有點(diǎn)不滿的說(shuō):“當(dāng)然生氣了!”忽然,路邊的小攤散發(fā)出熱狗的香味,香味鉆進(jìn)了我們倆的鼻子。陳曉菡停了一下,又說(shuō):“生氣,也要吃玩了再生氣!”說(shuō)罷,飛奔到小賣部,買了一根熱狗,有滋有味地品嘗起來(lái)。瞧,這就是陳曉菡,我的好朋友,一只貪吃的小饞貓

寫(xiě)好朋友的作文10

  我有一個(gè)好朋友,名叫惠智。她今年十歲,和我是同班同學(xué)。

  惠智比我略矮,身材很苗條,長(zhǎng)著一雙大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子,幾乎每天都穿著裙子來(lái)上學(xué)。

  惠智有許多愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、游泳等。她還很有愛(ài)心,愛(ài)幫助同學(xué)。

  二年級(jí)上學(xué)期的一天下午,我們上體育課。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)穿插跑步。輪到我和許家豪練習(xí)時(shí),發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下,身體失去平衡,一下子撞到了我身上,把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛,流出了鮮紅的血。惠智見(jiàn)了,立刻說(shuō):“快,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!不然血會(huì)越流越多!”接著跟老師說(shuō)了一聲,便扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。一路上,她一邊小心翼翼地?cái)v著我的胳膊,生怕碰到我的傷口,一邊安慰我,讓我別擔(dān)心,說(shuō)她以前也曾經(jīng)磕傷過(guò),經(jīng)過(guò)及時(shí)處理很快就好了。

  到了醫(yī)務(wù)室,我疼得有些說(shuō)不出話了;葜蔷透t(yī)務(wù)室老師說(shuō)明了情況。老師幫我的傷口消毒時(shí),惠智幫我挽起袖子,扶住我的胳膊,方便老師進(jìn)行操作。老師表?yè)P(yáng)惠智是個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子。

  出了醫(yī)務(wù)室,我充滿感激地對(duì)惠智說(shuō):“謝謝,多虧了你!”惠智樂(lè)呵呵地說(shuō):“舉手之勞,不算什么!”

  這就是我的好朋友惠智,她樂(lè)于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)。

寫(xiě)好朋友的作文11

  她,長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

  她非常愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)?,所以此時(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū),說(shuō):“我這里還有好幾本作文書(shū),你們都拿去看吧!蹦切](méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過(guò)書(shū),連聲道謝。

  她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。

  她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng),只是一個(gè)小小的組長(zhǎng),但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。

  她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。

寫(xiě)好朋友的作文12

  “朋友人人有,好友卻不多”這是我的原創(chuàng),難道不是這樣嗎?我和張正清是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  她那烏黑的亮發(fā)散開(kāi)來(lái),像一簇黑色的瀑布,從頭頂垂落下來(lái),披散在那渾圓的雙肩上。她長(zhǎng)得小巧,清秀的臉蛋上嵌著兩顆晶瑩的露珠——水靈靈的眼睛,鼻子挺挺的,下巴尖尖的'。她笑起來(lái),兩個(gè)酒窩顯而易見(jiàn),真像一朵初綻的山茶花。

  一次,我與張正清約好星期六一起去看《麥兜響當(dāng)當(dāng)》,我準(zhǔn)時(shí)到電影院門(mén)口等小張,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我足足等了20分鐘,她還沒(méi)來(lái)。正當(dāng)我想走的時(shí)候,她來(lái)了,他氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起……小彭,我……我遲到了……”當(dāng)時(shí)我生氣極了,心想:真是的,害得我等了半小時(shí),看電影的心情都沒(méi)了。于是我沒(méi)睬她就走了,回到家里,我一直在想我是不是做得太過(guò)了,她會(huì)不會(huì)不睬我了。

  第二天,我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,好像自己做了什么虧心事似的。我看見(jiàn)小張好像很不開(kāi)心似的,我想鼓起勇氣向她道歉,可我又覺(jué)得那天是她不對(duì),我猶豫不決,最后還是決定向她道歉,可正當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候,猛地一撞,我剛想說(shuō)這人,可當(dāng)我抬頭一看,是張張,我停頓了好一會(huì),才明白原來(lái)張張是來(lái)向我道歉的:“對(duì)不起,小彭,我……”“張張,是我不對(duì)不應(yīng)該不睬你,你能原諒我嗎,我們可以復(fù)合嗎?”“當(dāng)然可以,我們還是好朋友!

  我明白了會(huì)向你道歉的,會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你的,才是你正真的好朋友!

寫(xiě)好朋友的作文13

  她生來(lái)就有個(gè)好脾氣。別人逗她,弄壞她的東西,她都報(bào)以微微一笑,讓人感受到她是多么的寬容。

  有一次,惠清生日了,她邀請(qǐng)了她的朋友去她家慶祝。我這個(gè)毛手毛腳的人,拿著蛋糕的時(shí)候,一不小心把蛋糕涂在惠清臉上了。當(dāng)時(shí),我目瞪口呆。她看見(jiàn)我發(fā)愣不安的樣子,反過(guò)來(lái)安慰我:“別難過(guò),這是你給我生日的一個(gè)驚喜!”這時(shí)的氣氛變得輕松了,我們又繼續(xù)舉行慶;顒(dòng)。

  惠清不僅有個(gè)好脾氣,還是一個(gè)“知心小信箱”。你有什么不開(kāi)心的事情都可以放在這個(gè)“知心小信箱“里,可安全啦!

  我們班上的穎賢同學(xué)的曾祖母去世了,她的曾外祖母生前對(duì)她很好,所以她整天悶悶不樂(lè)。下課了,其他同學(xué)都去玩了,而她總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像一只孤單失群的雁子。這情形被細(xì)心的惠清發(fā)現(xiàn)了,她慢慢地和穎賢接觸,讓她說(shuō)出不開(kāi)心的原因。幾天后,惠清終于找到問(wèn)題的`結(jié)癥所在,推心置腹地開(kāi)導(dǎo)這位同學(xué),要這位同學(xué)以正確態(tài)度來(lái)對(duì)待曾外祖母去世的事情。終于,這位同學(xué)變得像以前一樣開(kāi)朗了。

  我的好朋友梁惠清,雖是一個(gè)十分平常的女孩子,但她的為人,她的品格卻是冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。

寫(xiě)好朋友的作文14

  眼睛,人類心靈的窗戶,你讓我看到了大千世界,讓我覺(jué)得有你真好。我要感謝你,明亮的眼睛。當(dāng)朋友丟失了物品,大家四處尋找,我俯下身子,仔仔細(xì)細(xì)地找,決不放過(guò)任何蛛絲馬跡,也絕不會(huì)有任何一條漏網(wǎng)之魚(yú)。當(dāng)別人還在細(xì)細(xì)尋找時(shí),我一直摸索著,把你瞪得大大的,你仿佛是物品搜索器,不斷搜索著。片刻,幾樣物品都被你找到,我怎么能不感謝你呢?

  我還要感謝你,溫暖的眼睛。當(dāng)我生日來(lái)臨時(shí),爸媽出差,就我一個(gè)獨(dú)自在家,感到很失望時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一封信。打開(kāi)信封,上面只有四個(gè)寫(xiě)得工整的大字:生日快樂(lè)!這時(shí),從門(mén)外圍進(jìn)來(lái)一大群人,是爸媽!他們捧著蛋糕,唱著生日歌,不時(shí)地朝我笑,你讓我看到這一切,我怎么能不感謝你呢?

  我仍要感謝你,清楚的'眼睛。當(dāng)我做考試卷時(shí),你讓我清楚地看到題目要求,使我不會(huì)因讀題不清而成績(jī)下跌;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),你讓我清楚地分辨顏色,綠草紅花,黃色的圓月,藍(lán)色的天;當(dāng)我看書(shū)時(shí),你讓我清楚地看到字,一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多,我怎么能不感謝你呢?

寫(xiě)好朋友的作文15

  我和這個(gè)朋友并不算好,可是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下,一直都沒(méi)有對(duì)她說(shuō):“你是我的好朋友!笨墒窃谖业男睦镂乙呀(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她,可是她并不在意。還對(duì)我非常好。

  一雙大大的眼睛,櫻桃似的.小嘴。她長(zhǎng)的非常的平常,可是她卻有一顆金子般的心。記得有一次,我和她放學(xué)回家,在途中我的車鏈子掉了,當(dāng)時(shí)天已經(jīng)暗了,我急得眼淚都快要流下來(lái)了,她停下來(lái),問(wèn)我:“你的車子怎么了。”我大聲說(shuō):“你的眼睛瞎了,沒(méi)看見(jiàn)我的車鏈子掉了!彼Z(yǔ)塞了。她想起車子走,可是一只腳放在車蹬子上又放了下來(lái)。她下了自行車,走到我面前心平氣和地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她蹲在我旁邊。我站了起來(lái),淚水劃過(guò)了我漲紅的臉。我背過(guò)去,不想讓她看見(jiàn)。不一會(huì)兒,車鏈子修好了,她弄了一手油,她一句話也沒(méi)說(shuō)。自己拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙,好想好想對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝”。可是我卻張不開(kāi)口。一路上我沉默了。

  我好想對(duì)她,我們會(huì)是一輩子的好朋友?墒俏沂冀K是“死鴨子嘴硬”。說(shuō)不出來(lái)。我經(jīng)常笑話她、諷刺她,甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話來(lái)傷害她。我也不知道是怎么一回事。話說(shuō)出后心里又非常后悔,非常內(nèi)疚。我覺(jué)得我欠了她好多好多聲“對(duì)不起”?墒俏矣终f(shuō)不出來(lái)。

  如果我能給這個(gè)友誼加個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年。

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