寫(xiě)好朋友的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)好朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)好朋友的作文1
眼睛，人類(lèi)心靈的窗戶(hù)，你讓我看到了大千世界，讓我覺(jué)得有你真好。我要感謝你，明亮的'眼睛。當(dāng)朋友丟失了物品，大家四處尋找，我俯下身子，仔仔細(xì)細(xì)地找，決不放過(guò)任何蛛絲馬跡，也絕不會(huì)有任何一條漏網(wǎng)之魚(yú)。當(dāng)別人還在細(xì)細(xì)尋找時(shí)，我一直摸索著，把你瞪得大大的，你仿佛是物品搜索器，不斷搜索著。片刻，幾樣物品都被你找到，我怎么能不感謝你呢？
我還要感謝你，溫暖的眼睛。當(dāng)我生日來(lái)臨時(shí)，爸媽出差，就我一個(gè)獨(dú)自在家，感到很失望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一封信。打開(kāi)信封，上面只有四個(gè)寫(xiě)得工整的大字：生日快樂(lè)！這時(shí)，從門(mén)外圍進(jìn)來(lái)一大群人，是爸媽?zhuān)∷麄兣踔案�，唱著生日歌，不時(shí)地朝我笑，你讓我看到這一切，我怎么能不感謝你呢？
我仍要感謝你，清楚的眼睛。當(dāng)我做考試卷時(shí)，你讓我清楚地看到題目要求，使我不會(huì)因讀題不清而成績(jī)下跌；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，你讓我清楚地分辨顏色，綠草紅花，黃色的圓月，藍(lán)色的天；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，你讓我清楚地看到字，一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多，我怎么能不感謝你呢？
寫(xiě)好朋友的作文2
我的好朋友名叫陳強(qiáng)，以前他住在我家旁邊，但他的爸爸、媽媽在廣東那邊打工，陳強(qiáng)只好回廣東了。
每到暑假和寒假的時(shí)候，他都會(huì)回到老家來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他在廣東那邊也交了一個(gè)好朋友，原本我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他去那邊沒(méi)有小伙伴呢？自從聽(tīng)到這個(gè)消息，我真為他高興 。
他最喜歡玩沙子，我問(wèn)他：“你在廣東那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀？”他說(shuō)：“不是，我們小區(qū)里組織了一個(gè)活動(dòng)，搭城堡，誰(shuí)搭得最高，誰(shuí)就可以獲得一份禮物 �！蔽艺媪w慕他�。�
他又說(shuō)：“我們那里經(jīng)常足球 比賽�！蔽亿s緊問(wèn)他：“你當(dāng)了前鋒嗎？”他說(shuō)：“我當(dāng)了中鋒”。我夸獎(jiǎng)道：“蠻不錯(cuò)的啊！”
我問(wèn)他：“你最近的球技有長(zhǎng)進(jìn)了嗎？”他說(shuō)：“這幾天沒(méi)玩了，我們來(lái)玩一場(chǎng)足球，好嗎？”我說(shuō)他驕傲地說(shuō)：“我的球踢得可棒呢！”我不服輸?shù)卣f(shuō)：“我也不錯(cuò)的`啊，我還是主力呢！”
比賽開(kāi)始了，我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，我們小區(qū)里有二十幾個(gè)男孩子，我們分成了二隊(duì)，我當(dāng)了前鋒，我叫他們擺成一字長(zhǎng)龍隊(duì)。我們剛進(jìn)攻不久，當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻，球被陳強(qiáng)隊(duì)搶到手了，我們迅速回到“營(yíng)地”，陳強(qiáng)把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門(mén)員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這下該服輸了吧”。我不甘心，走向前跟他握手 說(shuō)：“下次，我一定不會(huì)輸給你的”。
這下你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我的好朋友了吧！
寫(xiě)好朋友的作文3
“朋友人人有，好友卻不多”這是我的原創(chuàng)，難道不是這樣嗎？我和張正清是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
她那烏黑的亮發(fā)散開(kāi)來(lái)，像一簇黑色的瀑布，從頭頂垂落下來(lái)，披散在那渾圓的雙肩上。她長(zhǎng)得小巧，清秀的臉蛋上嵌著兩顆晶瑩的露珠——水靈靈的眼睛，鼻子挺挺的`，下巴尖尖的。她笑起來(lái)，兩個(gè)酒窩顯而易見(jiàn)，真像一朵初綻的山茶花。
一次，我與張正清約好星期六一起去看《麥兜響當(dāng)當(dāng)》，我準(zhǔn)時(shí)到電影院門(mén)口等小張，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我足足等了20分鐘，她還沒(méi)來(lái)。正當(dāng)我想走的時(shí)候，她來(lái)了，他氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起……小彭，我……我遲到了……”當(dāng)時(shí)我生氣極了，心想：真是的，害得我等了半小時(shí)，看電影的心情都沒(méi)了。于是我沒(méi)睬她就走了，回到家里，我一直在想我是不是做得太過(guò)了，她會(huì)不會(huì)不睬我了。
第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，好像自己做了什么虧心事似的。我看見(jiàn)小張好像很不開(kāi)心似的，我想鼓起勇氣向她道歉，可我又覺(jué)得那天是她不對(duì)，我猶豫不決，最后還是決定向她道歉，可正當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，猛地一撞，我剛想說(shuō)這人，可當(dāng)我抬頭一看，是張張，我停頓了好一會(huì)，才明白原來(lái)張張是來(lái)向我道歉的：“對(duì)不起，小彭，我……”“張張，是我不對(duì)不應(yīng)該不睬你，你能原諒我嗎，我們可以復(fù)合嗎？”“當(dāng)然可以，我們還是好朋友。”
我明白了會(huì)向你道歉的，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你的，才是你正真的好朋友！
寫(xiě)好朋友的作文4
我很想擁有許多朋友：活潑的，開(kāi)朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱(chēng)不上是知心朋友。知心朋友，無(wú)疑就是那種，在我快樂(lè)的'時(shí)候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時(shí)候，與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂(lè)，免去一半的憂(yōu)愁。”聽(tīng)了這句話(huà)，我就更想能有個(gè)知心朋友了！
假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見(jiàn)對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了，自己也開(kāi)心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗他開(kāi)心，互幫互愛(ài)。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我寫(xiě)篇作文去投稿，但是投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無(wú)助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開(kāi)心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
寫(xiě)好朋友的作文5
她喜歡看書(shū)，她的看書(shū)興趣很廣泛。她愛(ài)活動(dòng)，她喜歡打羽毛球、下飛行棋、跑步、跳繩。所以，她是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的女孩，她體育也很棒噢。
她樂(lè)于助人，時(shí)刻為人著想。我們?cè)诮稚喜⒓缱咧幸粋�(gè)外國(guó)人走過(guò)來(lái)問(wèn)路，幸虧那個(gè)外國(guó)人會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)，我們立刻明白了他問(wèn)的地方。但是，那個(gè)地方特別難找。她要我一起帶那個(gè)外國(guó)人到那個(gè)地方。我們拐來(lái)拐去，終于找到那個(gè)地方了。可是玩不成了。不過(guò)，我為有一個(gè)這樣的好朋友而高興自豪。
她的成績(jī)也比較好，不在我之上。所以，我們有時(shí)還比較分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)當(dāng)作我們學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的武器。
她喜歡在雨中漫步，因?yàn)樗X(jué)得雨能給人被邂逅的自在感覺(jué)，而且她認(rèn)為雨是無(wú)私、寬容的。因?yàn)橛瓴还軇e人是否稱(chēng)贊它，它只會(huì)把雨落在地球的每一個(gè)角落。她喜歡代表愛(ài)心與特別的關(guān)懷的粉紅色玫瑰。這點(diǎn)，她與粉紅色玫瑰的“特點(diǎn)”一樣。她非常有愛(ài)心。她也喜歡代表瞬間的.永恒和代表美好的事物不長(zhǎng)遠(yuǎn)的曇花。不過(guò)，她最喜歡粉紅色玫瑰。
這就是我的好朋友——鄭春媛。
寫(xiě)好朋友的作文6
我有一個(gè)好朋友，名叫惠智。她今年十歲，和我是同班同學(xué)。
惠智比我略矮，身材很苗條，長(zhǎng)著一雙大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子，幾乎每天都穿著裙子來(lái)上學(xué)。
惠智有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、游泳等。她還很有愛(ài)心，愛(ài)幫助同學(xué)。
二年級(jí)上學(xué)期的一天下午，我們上體育課。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)穿插跑步。輪到我和許家豪練習(xí)時(shí)，發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下，身體失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛，流出了鮮紅的血�；葜且�(jiàn)了，立刻說(shuō)：“快，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室！不然血會(huì)越流越多！”接著跟老師說(shuō)了一聲，便扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。一路上，她一邊小心翼翼地?cái)v著我的胳膊，生怕碰到我的傷口，一邊安慰我，讓我別擔(dān)心，說(shuō)她以前也曾經(jīng)磕傷過(guò)，經(jīng)過(guò)及時(shí)處理很快就好了。
到了醫(yī)務(wù)室，我疼得有些說(shuō)不出話(huà)了。惠智就跟醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)明了情況。老師幫我的傷口消毒時(shí)，惠智幫我挽起袖子，扶住我的'胳膊，方便老師進(jìn)行操作。老師表?yè)P(yáng)惠智是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
出了醫(yī)務(wù)室，我充滿(mǎn)感激地對(duì)惠智說(shuō)：“謝謝，多虧了你！”惠智樂(lè)呵呵地說(shuō)：“舉手之勞，不算什么！”
這就是我的好朋友惠智，她樂(lè)于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)。
寫(xiě)好朋友的作文7
我的小瑩姐姐很漂亮，小臉長(zhǎng)得很白，眼睛是丹鳳眼，有著櫻桃般的紅嘴唇，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小美人，她也是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。她說(shuō)話(huà)時(shí)聲音柔柔的，可是有人欺負(fù)她時(shí)，她也會(huì)雙手叉腰一改淑女的形象來(lái)個(gè)一百八十度大變臉，這和我很像。（小瑩姐姐瞧到了一定又會(huì)叉腰了）我的好朋友——小瑩姐姐。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們是在一個(gè)學(xué)步車(chē)?yán)镩L(zhǎng)大的，我情不自禁地想象著我和小瑩姐小時(shí)候坐在學(xué)步車(chē)?yán)飦?lái)回滑的樣子。我們一年只能見(jiàn)幾次面，所以我們很珍惜在一起的時(shí)間，我們也很有共同語(yǔ)言，在一起什么都談，就連學(xué)校的.作業(yè)也談。她經(jīng)常講她們學(xué)校里有趣的事情。
我們每次相遇，都會(huì)摟住對(duì)方，又跳又跑，直到累了。到了分別的時(shí)候，也會(huì)依依不舍，有時(shí)甚至?xí)飨卵蹨I。我的好朋友——小瑩姐姐
我們最喜歡的游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”，每次玩得都很開(kāi)心，她想象力很豐富，經(jīng)常會(huì)把沒(méi)意思的游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛(ài)，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好摸摸她白嫩嫩的小臉，一定很舒服。
我喜歡和我的小瑩姐玩，愿她越長(zhǎng)越美!我的好朋友——小瑩姐姐
寫(xiě)好朋友的作文8
名叫楊曉敏。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛(ài)、活潑和善良。
她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶錢(qián)，也就沒(méi)法坐車(chē)回家，站在車(chē)站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過(guò)來(lái)，用安慰的'口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō)：“拿去用吧！”我非常感激，說(shuō)：“我一定還給你�！彼皇切α诵Γ突丶伊�。第二天，我把錢(qián)還給她，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂(lè)之本嘛�！卞X(qián)也給回我了。
我覺(jué)得這才是我的好朋友，——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。
寫(xiě)好朋友的作文9
好朋友在我的記憶中，有許多值得回憶的事情。它們像夏夜天空中的.星星，多得數(shù)都數(shù)不清，然而，有一件事，像電影一樣，時(shí)時(shí)播放在我的腦海中。那是去年夏天的事了。那天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩，在鄉(xiāng)間小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)有一團(tuán)紅色在跳躍。我好奇地走了過(guò)去，原來(lái)是兩個(gè)孩子正在放牛，他們都穿的紅衣服，一個(gè)孩子戴著一頂大帽子，另一個(gè)孩子身背一只水壺。他們把牛牽到小河邊，讓牛喝水。
他們就下河嬉戲，一會(huì)兒捉魚(yú)，一會(huì)兒摸蝦，瞧，他們玩得多開(kāi)心��！過(guò)了一會(huì)兒，他們便帶著牛去青草的吃草，他們休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始聊天了。
不一會(huì)兒，牛吃飽了，那個(gè)戴帽子的孩子說(shuō)：“不如我們來(lái)玩斗牛吧？”“好主意！”那個(gè)背水壺的孩子說(shuō)，然后，他把紅襯衫脫了下來(lái)，玩起了斗牛，�？匆�(jiàn)紅色，激動(dòng)了起來(lái)，一撞，把他撞得四腳朝天，另一個(gè)孩子看了捧腹大笑，拿起衣服斗牛，第一次，他躲過(guò)了牛的撞擊，便開(kāi)始得意起來(lái)，牛不氣餒，又繼續(xù)撞，正好撞到了那孩子的屁股，另一個(gè)孩子也笑了起來(lái)。
最后，他們玩累了，一個(gè)孩子爬到牛背上，又伸出手拉另一個(gè)孩子，這一對(duì)好朋友趴在牛背上休息...... 看到這情景，我真羨慕��！
寫(xiě)好朋友的作文10
我的好朋友是劉焱，從一年級(jí)起，她就和我成了形影不離的好朋友。她長(zhǎng)得不算漂亮，但黑黑的臉蛋看起來(lái)很耐看，她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮，他個(gè)子高高的，說(shuō)話(huà)慢吞吞的，很逗人喜愛(ài)。我們一起上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩耍，從不吵架。
記得有一次，我倆路過(guò)超市看到一排自行車(chē)倒了，她便跑了過(guò)去，把那倒下的車(chē)子一輛輛往起扶，累的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)過(guò)來(lái)幾個(gè)行人，見(jiàn)她在扶自行車(chē)，便以為是她撞倒的，責(zé)備說(shuō)：“這個(gè)小孩真調(diào)皮，把別人的自行車(chē)撞倒了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，緊皺雙眉，氣極了，心想：做了好事反倒被人指責(zé)，真冤枉！這樣的吃虧事我才不干呢！想著便走到劉焱面前，一把拉住她的手就走。她連忙掙脫了說(shuō)：“干什么？”我大聲說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別人在指責(zé)你嗎？”她笑著說(shuō)：“這有什么？只要我知道自己在做好事就行了，別人怎么說(shuō)別去聽(tīng)不就得了！”說(shuō)罷，繼續(xù)去扶那倒在地上的自行車(chē)�？粗胤銎鹨惠v輛倒地的自行車(chē)，我感到有些不好意思了，趕緊也加入了扶自行車(chē)的行列。
這就是我的好朋友劉焱。她那樸實(shí)，厚道的品質(zhì)永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)好朋友的作文11
瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)不大不小的眼睛，高高的鼻子，濃濃的眉毛，一張粉紅色的小嘴，蓬亂的頭發(fā)顯示出他超群的智慧，這就是我們班的高材生趙望。
在我們班，說(shuō)起趙望無(wú)人不舉起大拇指，他的智慧可以說(shuō)是無(wú)人能擬。數(shù)學(xué)是他的特長(zhǎng)，在這小學(xué)六年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，這小子總是拿第一，像一座泰山壓在我們身上，讓我們都喘不過(guò)氣來(lái)。去年，在“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，雖然我倆都獲得了三等獎(jiǎng)，可他的成績(jī)一直都是那么優(yōu)秀，使我有一種感覺(jué)好像自己是瞎貓碰上了死耗子。唉，沒(méi)辦法，我在他面前總是變得那么的不自信。
最讓我佩服的還是他的.速算能力。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)卷子進(jìn)行小測(cè)，碰巧我有計(jì)算器，所以我覺(jué)得做的比他們誰(shuí)都快，但當(dāng)我在做最后一道題時(shí)，趙望已經(jīng)交卷了。當(dāng)時(shí)我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哇噻，你出生時(shí)你媽是不是往你腦袋里移植了一個(gè)計(jì)算芯片呀!”后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)他的成功不只是依靠聰明，而是來(lái)自于勤奮。他告訴我，每天晚上他都堅(jiān)持做四、五道數(shù)奧題，只要努力，就一定有收獲。這真是印證了一句話(huà)：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個(gè)人都能持之以恒，努力勤奮的話(huà)，也一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我們班的高材生趙望，一個(gè)聰明而又勤奮的人。
寫(xiě)好朋友的作文12
貪吃的好朋友她，有一頭烏黑發(fā)亮卻亂糟糟的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著。個(gè)頭不高，可特別能吃，要不是她貪吃這個(gè)原因，恐怕也不至于長(zhǎng)得這么胖。她就是陳曉菡，她的貪吃，可是有事實(shí)證明的。一天，我和陳曉菡一起放學(xué)回家。都快到家門(mén)口了，她忽然好像想起什么似的，拼命的往回跑。我正納悶兒，只見(jiàn)她飛快地跑到一家小賣(mài)部里，買(mǎi)了一包五角錢(qián)的小零食，這才心滿(mǎn)意足的往回走。買(mǎi)到了零食，陳曉菡整個(gè)人都放松了許多。閉著著眼，品嘗著美食，嘴不停的動(dòng)著。自己飽了口福還不夠，她還想和我一起分享。唉——為了一包五角錢(qián)的小零食，不惜多跑一段路，陳曉菡同志的這種精神真讓我佩服。到了家，可我家沒(méi)人，只好和陳曉菡，一塊兒在樓下的石凳子上做作業(yè)。不一會(huì)兒我的作業(yè)都快做完了，再看她，還在品嘗美味佳肴呢！品嘗完了，這才回過(guò)神來(lái)，忘情的舔了舔手指，不緊不慢地做起作業(yè)來(lái)，一次，陳曉菡無(wú)意中翻開(kāi)我的日記本，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)她的日記中把她丑化了，有一點(diǎn)生氣。回家路上，我試探地問(wèn)她：“你還生氣嗎？”陳曉菡小嘴一噘，有點(diǎn)不滿(mǎn)的說(shuō)：“當(dāng)然生氣了！”忽然，路邊的小攤散發(fā)出熱狗的'香味，香味鉆進(jìn)了我們倆的鼻子。陳曉菡停了一下，又說(shuō)：“生氣，也要吃玩了再生氣！”說(shuō)罷，飛奔到小賣(mài)部，買(mǎi)了一根熱狗，有滋有味地品嘗起來(lái)。瞧，這就是陳曉菡，我的好朋友，一只貪吃的小饞貓
寫(xiě)好朋友的作文13
我有一個(gè)好朋友，叫張淑穎。是“雷鋒二代”不過(guò)，她有時(shí)熱心的過(guò)火，讓我受不了。但我對(duì)她的敬佩越來(lái)越深了……
太陽(yáng)炙烤著大地，我的身上好像燒著一團(tuán)火。練習(xí)簿已經(jīng)成為了汗水的“領(lǐng)地”“真熱啊!”我吐著舌頭，氣喘如牛。兩只手拼命的`扇著，卻越扇越熱。
“淑穎，幫我買(mǎi)一根冰條，快快快!”我對(duì)淑穎催促道�！昂玫�!你是要冰棍兒還是冰淇淋。你是要香草味的?巧克力味的?奶油味的?還是……”“夠了!”由于熱的受不了，我很焦躁：“你有完沒(méi)完呀?買(mǎi)個(gè)冰條也這么羅嗦，煩!”“哦�！笔绶f的眼睛一下子黯淡下來(lái)：“對(duì)不起!”她緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身去。我隱隱看見(jiàn)，她的雙肩在微微顫抖……
“都已經(jīng)過(guò)去10分鐘了，淑穎怎么還沒(méi)回來(lái)?”我看著秒表，恨不得扇自己兩巴掌!
突然，一股熟悉的氣味鉆入我的鼻孔——淑穎!我眼睛一亮�？粗淌议T(mén)外，真得是淑穎!
她彎著腰，上氣不接下氣。兩片紅暈浮上臉頰。衣服被汗水浸濕，緊緊貼著后背。汗水順著發(fā)梢滴到嘴角，她卻渾然不知。右臂還有一塊擦傷。
“曉、曉露!”淑穎咽了下口水，接著說(shuō)：“冰、冰條我買(mǎi)回來(lái)了�！敝灰�(jiàn)她變魔術(shù)似的從背后“變”出一個(gè)大袋子。
我接過(guò)袋子一看，不禁呆住了。只見(jiàn)袋子里是“五顏六色”的冰條：香草、奶油、葡萄、巧克力等口味�！澳恪蔽业难劬駶�(rùn)了，不知該說(shuō)什么：“你真讓我受不了!”“啊?”淑穎張大了嘴巴�！案袆�(dòng)的!”我又補(bǔ)充道。“呵呵呵!”淑穎笑了，我也笑了……
寫(xiě)好朋友的作文14
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、心靈手巧、而又調(diào)皮的同學(xué)，同時(shí)也是我的好朋友，她叫張幽。張油油、張幽靈等外號(hào)也由此不斷涌來(lái)了。
她留著一頭烏黑秀麗的齊肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空，一雙清澈的眼睛仿佛能把人看透。她那靈巧的嘴巴總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得非�；顫娍蓯�(ài)。
在老師面前，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每次考試都名列前茅，每天都按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并善于思考。她還是組長(zhǎng)，每天收交作業(yè)、批改作業(yè)，做事善始善終為老師解決了不少麻煩，是老師的'得力助手。她也是同學(xué)們的好榜樣，雖然學(xué)習(xí)好，但從不聲張，總是虛心請(qǐng)教。有同學(xué)遇到困難，她總是竭盡全力幫助，仿佛這是自己遇到的麻煩一樣。
她非常心靈手巧。每次布置教室都是她和另一個(gè)女生一手操辦，貼貼這個(gè)，剪剪那個(gè)，忙的不可開(kāi)交。剪的蝴蝶栩栩如生，仿佛真的在墻上舞動(dòng)，把整個(gè)教室布置的煥然一新。
在我的面前，她卻表現(xiàn)的有的“二"。她有時(shí)會(huì)說(shuō)一些幽默語(yǔ)句，讓我哈哈大笑；有時(shí)會(huì)做些惡作劇，讓我怒發(fā)沖冠；有時(shí)還會(huì)裝乖賣(mài)萌，讓我無(wú)言以對(duì)。只要你們熟悉了她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她并不是完全內(nèi)向的女孩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她也有調(diào)皮的時(shí)候。
這就是我的好朋友--張幽。朋友是一盞明燈，在你迷路時(shí)指引你方向，在我的生活中，她就充當(dāng)著這個(gè)角色，一直鼓勵(lì)我，幫助我，她會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友，好榜樣。
寫(xiě)好朋友的作文15
音樂(lè)伴隨我們的生活，讓生活充滿(mǎn)了激情和活力.
從小的時(shí)候，音樂(lè)就一直伴隨著我成長(zhǎng)，從4歲的時(shí)候,開(kāi)始學(xué)鋼琴，一開(kāi)始，我并不是很喜歡它，因?yàn)槊刻於家毶先剿膫�(gè)小時(shí)，辛苦而且枯燥。經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間我漸漸地對(duì)它有了一點(diǎn)點(diǎn)的好感并愛(ài)上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴，在我九歲那年，我又參加了少年宮合唱團(tuán)，由于我表現(xiàn)出色，當(dāng)上了領(lǐng)唱，我覺(jué)得我一點(diǎn)都離不開(kāi)音樂(lè)，它就像我的一個(gè)形影不離的好朋友。在五年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，鋼琴順利通過(guò)了十級(jí)，可能是要上中學(xué)的原故，我沒(méi)再學(xué)鋼琴，合唱團(tuán)也不去了，結(jié)果家中的鋼琴也成了擺設(shè)，在沒(méi)有音樂(lè)伴隨的這些日子里，我覺(jué)得日子過(guò)的.不充實(shí)，很空曠，仿佛失去了一個(gè)好伙伴，天天沒(méi)有活力和激情。
有一次，爸爸在電腦里放了一首流行音樂(lè)，叫《蝴蝶》，真得很好聽(tīng)，于是我讓爸爸下載一些好聽(tīng)的流行歌曲，天天放給我聽(tīng)，有了流行音樂(lè)的陪伴，我的日子不在空曠，很充實(shí)。我漫漫放下了對(duì)鋼琴的思念，開(kāi)始愛(ài)上了流行音樂(lè)。
現(xiàn)在不論在哪里，只要有音樂(lè)的地方，我都會(huì)高興得跟著打打節(jié)拍，哼哼幾聲!
啊!音樂(lè)，你就是我的好朋友，一個(gè)不可缺少的伙伴。