夢(mèng)想的翅膀

時(shí)間:2023-02-17 14:39:06 作文寫(xiě)作 我要投稿

夢(mèng)想的翅膀

夢(mèng)想的翅膀1

  每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,有些人不只有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……還有人拼命努力為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他們做到了;沒(méi)有做到的可以在想象中實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的翅膀

  今天,我要給我自己的夢(mèng)想插上想象的翅膀,讓它要想象有國(guó)度自由翱翔。

  我想象我是一名教師,我的教學(xué)方法獨(dú)特又有效果。我長(zhǎng)著一頭烏發(fā),戴了一副眼鏡,大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的`一大優(yōu)點(diǎn)。一次,一位女同學(xué),我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去,并且登記好。她正在搬的時(shí)候遇見(jiàn)了一位她的好朋友說(shuō):“我們一起玩牛皮筋吧!”“好呀,不過(guò)要等我做好事情再說(shuō)!彼f(shuō)。“再不玩就沒(méi)時(shí)間了。”“嗯”。說(shuō)著馬上就到了教室,她把作業(yè)本隨便一放,還忘記了登記。我隨后走到教室,看到零亂的作業(yè)本和正在玩的她,我準(zhǔn)備教育她一翻,她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對(duì)她說(shuō):“做一個(gè)人要有責(zé)任心,要認(rèn)真做好每一件事,不能因?yàn)橥饨缭蚨炎约涸撟龅氖,只做一半。下次記得就行了!?/p>

  其實(shí),那位女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的我她是我的一面鏡子,沒(méi)有責(zé)任心是我需要努力改正的地方。通過(guò)這件虛無(wú)的事情讓我知道了自己的缺點(diǎn),我在生活中也要樹(shù)立自己的一面鏡子!

夢(mèng)想的翅膀2

  在我第一次敲響架子鼓之前,我從沒(méi)想過(guò),有一天我會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)架子鼓的小小少年。

  在我的印象里,架子鼓總是出現(xiàn)在人山人海的演唱會(huì)上,鼓手表情很酷、穿著很酷,踩著節(jié)拍打著架子鼓的樣子更酷,我向往站在舞臺(tái)上敲著架子鼓,成為這樣一個(gè)酷男孩。媽媽帶著我來(lái)到架子鼓興趣班,讓我鼓足勇氣向著這項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分陌生又新奇有趣的興趣靠近,接觸起來(lái),才發(fā)現(xiàn)大不一樣。

  別看鼓手表演時(shí)精彩紛呈,動(dòng)作行云流水,其實(shí)這可是一項(xiàng)很難入門(mén)的.樂(lè)器呢,比起吉他和鋼琴之類(lèi)的樂(lè)器,架子鼓顯得格外的個(gè)性和特色鮮明,記得老師握著我的手敲響第一只鼓面時(shí),我的心也跟著顫抖了一下,幾乎是立刻愛(ài)上了它的聲音,在我能夠敲出一段曲調(diào)的時(shí)候,別提多開(kāi)心和滿(mǎn)足啦。

  我期望我可以學(xué)好架子鼓,早日成為一個(gè)酷男孩,感受到音樂(lè)的精彩。音樂(lè)有種神奇的力量,如同翅膀一樣,帶我們飛向大千世界,學(xué)海也無(wú)涯,這個(gè)世界上還有很多有趣的東西等待著我去“開(kāi)發(fā)”呢!就讓我?guī)е闷嫘睦^續(xù)前行吧。

夢(mèng)想的翅膀3

  什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是一個(gè)人做事前進(jìn)的動(dòng)力。雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但只要我們堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力,一定會(huì)有所收獲,有所成就。

  夢(mèng)很遠(yuǎn),也很近。當(dāng)你想全心全意去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就唾手可得。但是,如果你只能去想,而不會(huì)去努力去爭(zhēng)取自己的目標(biāo),你的夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,重要的是過(guò)程而不是最終結(jié)果。無(wú)論結(jié)果如何,我們都可以不后悔地告訴自己,至少我們?yōu)閴?mèng)想付出了努力。在夢(mèng)想的`旅途中,會(huì)有很多絆腳石、困難和障礙。大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy而放棄自己向往的宮殿,只有少數(shù)人會(huì)有勇氣無(wú)所畏懼地面對(duì)困難。

  也許你在夢(mèng)想的路上失去了很多,但只要你堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了很多。不要在夢(mèng)想的道路上氣餒,在這條艱難的道路上你總會(huì)遇到困難甚至無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),但你要知道,你已經(jīng)走過(guò)了一條艱難的路,這意味著你也在成長(zhǎng),在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數(shù)人才能實(shí)現(xiàn),但你有堅(jiān)定不屈的信念。只要知道自己能行,就一定能行!對(duì)自己有足夠的信心。做夢(mèng)總有兩種方式。第一跳是不懂得珍惜和堅(jiān)持的人選擇的方式。這是大多數(shù)人會(huì)選擇的方式,因?yàn)椴恍枰魏嗡伎。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路。這是一條艱難的路,只有有決心的人才會(huì)選擇,但總會(huì)有人完成這一跳。

  夢(mèng)不像奧數(shù)。無(wú)論一場(chǎng)奧數(shù)有多難,多復(fù)雜,都會(huì)有一個(gè)精確的答案,但夢(mèng)是不一樣的,總會(huì)給人意想不到的驚喜。有的人甚至可以一步而過(guò)自己原來(lái)的生活。夢(mèng)想的結(jié)果總是欣欣向榮,讓人看到自己最美的一面

夢(mèng)想的翅膀4

  人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力,才能去追求有意義的夢(mèng)想。

  小時(shí)候我有一些美好的夢(mèng)想,每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí),爸爸就親切的撫摸著我的頭說(shuō):孩子,等你長(zhǎng)大了,你無(wú)論做什么事情,都要踏實(shí)地去做,努力地去做,將來(lái)有一天,你也會(huì)擁有你所想要,有意義的夢(mèng)想。爸爸的話(huà)想一顆生命力極強(qiáng)的種子在我幼小的心田里發(fā)芽。從此在我學(xué)校學(xué)習(xí)期間,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。有了知識(shí)才能去發(fā)展,有了知識(shí)才能改變命運(yùn)。有的人學(xué)習(xí),可以不顧一切。

  我記得張海迪,她是一位殘疾人,小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒(méi)有自暴自棄,而是堅(jiān)持不懈,拼命去學(xué)習(xí),在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的情況下,完成了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的所有課程,且成績(jī)非常優(yōu)秀,后來(lái)還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭,她也是一位殘疾人,但她不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,最后以?xún)?yōu)異的成績(jī),拿到了世界的體操冠軍。

  幾乎所有的夢(mèng)想都會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),他們的生命價(jià)值就在于完成自己的夢(mèng)想。

  等長(zhǎng)大了以后,我會(huì)用自己的生命來(lái)挽取,我人生的.有意義的夢(mèng)想,那這個(gè)夢(mèng)想也是人生的夢(mèng)想。

  在學(xué)習(xí)中,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),不斷地增長(zhǎng)知識(shí),也會(huì)一天天成長(zhǎng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都要努力的去追求,我想有了追求,有了夢(mèng)想的翅膀,就能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

夢(mèng)想的翅膀5

  “多好!”看著“嫦娥”一號(hào)成功發(fā)射時(shí),我不由自主地發(fā)出感嘆。我不時(shí)地在腦海里幻想著,如果,這火箭是我造的,那該多好。〈藭r(shí)此刻,從我心中萌發(fā)出了這樣的一個(gè)想法:我今后一定要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,為全人類(lèi)造福。

  雖然我知道想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家是沒(méi)那么容易的事,必須要有足夠的耐心、細(xì)心和智慧,但是我相信只要我憑著頑強(qiáng)的毅力和決心,就可以征服世界上的任何一座高峰。我始終相信人不是生下來(lái)就是偉人,而是通過(guò)自己的不懈努力才成為偉人的。

  有時(shí),我還會(huì)為自己的理想感到可笑,還總是認(rèn)為自己就憑這樣的學(xué)習(xí)還想當(dāng)科學(xué)家,總覺(jué)得自己太不自量力了,但我總會(huì)告誡自己:物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)還一團(tuán)糟;藝術(shù)家羅丹考了三次都沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院,他們不都是靠自己的努力,才會(huì)有最后的收獲的.嗎?為什么我就不可以呢?所以,在今后的日子里,我要在這理想的道路上越走越遠(yuǎn),不過(guò)這條路有多么曲折,多么的變化莫測(cè),我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去,我相信這些困難都是上天為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重障礙,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要專(zhuān)心致志學(xué)科學(xué),博覽群書(shū),從書(shū)中吸取知識(shí)為以后當(dāng)科學(xué)家打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  生活因?yàn)橛欣硐攵剩瑹o(wú)論前面的道路有多少黑暗,我都要走下去。

夢(mèng)想的翅膀6

  從小,我就喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上,仰望璀璨的星空,遼闊的夜幕,星星像一顆顆鉆石,鑲嵌在一塊黑幕上,那時(shí)我小,不懂事,總是問(wèn):天上到底有幾顆鉆石?爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“那不是鉆石,是星星,它多得數(shù)不清呢!蔽也恍,就特意在陽(yáng)臺(tái)上數(shù):1顆、2顆、3顆、4顆、5顆……還真是的,我數(shù)來(lái)數(shù)去就是數(shù)不清,星星就是調(diào)皮地眨眼睛,令我數(shù)得眼花繚亂,竟迷迷糊糊地睡著了。

  漸漸長(zhǎng)大了,我夢(mèng)想自己能成為一名天文學(xué)家,我想建世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡。

  于是平常我會(huì)特別關(guān)注天文知識(shí)。為什么北極星在北面,為什么北極星在南極和北極,所有的星都繞它轉(zhuǎn)?為什么旋轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生同心圓?各種不同的問(wèn)題,源于各種不同的`猜想。中國(guó)五千年歷史上,熱衷于天文的學(xué)者也不在少數(shù),分別有:甘德、石申、張衡、祖沖之。特別是張衡,他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家,在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。聯(lián)合國(guó)天文組織將月球背面的一個(gè)環(huán)形山命名為“張衡”。這是我們中華民族的榮耀,我希望這份榮耀能由我來(lái)繼續(xù)傳承。

  又是一個(gè)月朗星稀的夜晚,月亮呈一個(gè)微笑形,兩顆明亮的星星點(diǎn)綴在眼睛的位置,那藍(lán)色的“眼睛”依然在閃耀著,一眨一眨的,真迷人!我望著老天的杰作,久久不肯回頭,心中憧憬著:我插上了理想的翅膀,飛向了燦爛的明天!

夢(mèng)想的翅膀7

  每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想有自己的追求。凝視夜空,思考?jí)粝牒同F(xiàn)實(shí),星空是如此的燦爛和寧?kù)o,就像沉默和開(kāi)放的花朵展示他們美麗的夢(mèng)想。散落在大地上的柔和的月光讓我有無(wú)限美好的遐想。夢(mèng)是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)好,比幻想現(xiàn)實(shí)好,是對(duì)未來(lái)的美好愿望。星星讓天空更加明亮。有了魚(yú),大海會(huì)更快樂(lè)。

  有一個(gè)夢(mèng)想;生活會(huì)更加精彩以前,我的夢(mèng)想是可變的昨天,在看了消防員英勇戰(zhàn)斗的新聞后,我想成為一名消防員。今天,在看了考古學(xué)家挖掘古墓之后,我想再次成為一名考古學(xué)家。明天,我不想做作業(yè)。我想再次成為一名教師。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白夢(mèng)想不能隨意改變。這是一個(gè)人的目標(biāo)如果你隨意改變,以前的奮斗難道不等于零嗎?并非所有的夢(mèng)想都在一兩天內(nèi)實(shí)現(xiàn)。這需要艱苦的工作和耐心的等待。夢(mèng)想成真時(shí)是美麗的,但美麗的背后往往是艱辛和挫折。如果夢(mèng)是搖籃,它們是用堅(jiān)硬的樹(shù)枝編織而成的。如果夢(mèng)是一片海洋,它們是由經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴積累而成的。如果夢(mèng)想是一片森林,它需要一千年才能成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想的天空中有無(wú)數(shù)的星星,天空是無(wú)限的。夢(mèng)想是無(wú)限的。他們可以自由想象,想象未來(lái)的`美好,期待美好事物的一天一天的到來(lái)。天空的天空讓人有美好的愿望。星星像夢(mèng)一樣一個(gè)接一個(gè)地閃爍著光芒。夢(mèng)想顯示出誘人的成就和希望。一個(gè)美好的夢(mèng)想就像一條通往成功的道路,但是路邊布滿(mǎn)了荊棘。當(dāng)夢(mèng)想即將褪色,也許成功就在幾步之遙。堅(jiān)持你的夢(mèng)想!讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!

夢(mèng)想的翅膀8

  在一次次的生活故事中,你曾有過(guò)自己的夢(mèng)想嗎?這些夢(mèng)想曾被誰(shuí)阻攔嗎?在《別讓任何人偷走你的夢(mèng)》中就有過(guò)這種故事:老師讓孩子們寫(xiě)一篇《我的志愿》,可這位美國(guó)孩子卻寫(xiě)了他自己的夢(mèng)想,說(shuō)想要擁有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。老師批評(píng)他胡思亂想,可他堅(jiān)持自己的理想,用自己的努力把夢(mèng)想完美地實(shí)現(xiàn)了。這篇文章說(shuō)明了只要相信自己的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  在我的生活中也有這種類(lèi)似的故事,我曾想當(dāng)一位著名的書(shū)法家,可我的.母親說(shuō):“你現(xiàn)在連字都寫(xiě)不好,還去學(xué)書(shū)法!蔽伊⒖谭瘩g說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)字寫(xiě)不好書(shū)法就寫(xiě)不好呢?”在這之后,我立刻報(bào)了書(shū)法班,可老師總說(shuō)我寫(xiě)不好。媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在總相信,你寫(xiě)不好字了吧。”我堅(jiān)持自己的理想,斬釘截鐵地說(shuō):“那就換老師吧。”我又去找了另一位書(shū)法老師,可還是一樣的結(jié)果。但我堅(jiān)持著,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)找了幾位老師,練了一段時(shí)間,都不是很滿(mǎn)意。直到最后我到了鄒建平老師那里,半個(gè)月、一個(gè)月、一年、兩年,我的書(shū)法作品獲得一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校里、區(qū)里、市里、直到全國(guó)的獎(jiǎng)。我的努力沒(méi)有白費(fèi),隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū),我都學(xué)會(huì)了,我用我的努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。

  這讓我真正明白了,要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢(mèng)想。讓我們一起為自己的夢(mèng)想,張開(kāi)自己那雙隱形的翅膀,為自己的夢(mèng)想努力的飛翔,一定會(huì)飛往自己的理想王國(guó)。

夢(mèng)想的翅膀9

  在追夢(mèng)的道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

  今天,班主任一大早給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題——夢(mèng)想。

  而夢(mèng)想,對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉,因?yàn)橛袎?mèng),人生才能夠精彩地活著,為了夢(mèng)想,一定要付出,夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。

  當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員,承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí),我不經(jīng)愣住了,在她眼中的夢(mèng)想,需要多大的付出呀!因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力,當(dāng)他們定在凳子上時(shí),是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作,因?yàn)橛袎?mèng),所以堅(jiān)持。

  有夢(mèng)想就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不竭的'動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

  其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智,在四川汶川大地震中,無(wú)情的地震奪去了她的雙腿,讓她失去了她的女兒,在經(jīng)歷很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),很難想象他所受的痛苦,然而她又以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活,因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。

  有夢(mèng)就要堅(jiān)持,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上,需要付出的努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧。!

夢(mèng)想的翅膀10

  每一個(gè)人都是上天所眷顧的,都有一雙翅膀,帶我們飛過(guò)絕望,在無(wú)形之中,保護(hù)著你。

  我今年將迎來(lái)中考,每天總會(huì)對(duì)待來(lái)源于不同的人的壓力,我媽媽經(jīng)常說(shuō):“這是你人生的第一步,意味著你今后的前途。”老師們也對(duì)我說(shuō)了些抱有期望的話(huà),使我內(nèi)心中的壓力如山一般,不斷的往下壓,還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來(lái)了。

  但,每當(dāng)我疲憊勞累時(shí),打開(kāi)窗戶(hù),閉上眼睛,感受著萬(wàn)物所帶來(lái)的輕撫,又覺(jué)得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行,讓我感到未來(lái)在不遠(yuǎn)處向我招手,可是,面前卻有一條寬寬的河流,河中流淌著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……,好多的難題,不停的困擾著我,我卡住了,停下了我前進(jìn)的腳步,我抬起頭,那雙翅膀不斷的揮舞著,好似在鼓勵(lì)我一般,我又感覺(jué)到自己的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.,一股勁在我的血液中沸騰了。我,猛然驚醒,拾起書(shū)本,坐回桌旁,認(rèn)真地看起每一門(mén)學(xué)科中的知識(shí)。

  每當(dāng)我失敗時(shí),,它也會(huì)幫助自己,飛過(guò)絕望,尋找希望。

  我渴望有一雙翅膀,真的能夠讓我“天高任我飛,海闊憑魚(yú)躍”的翅膀。

  當(dāng)然,我也明白,只有當(dāng)我闖過(guò)中考這一關(guān)后,就真的離我的夢(mèng)想更近一步了,讓我有一雙翅膀在未來(lái)的天空中自由翱翔。

夢(mèng)想的翅膀11

  冰蕊,比賽就要開(kāi)始了,你怎么還在這里。哦,我馬上就來(lái)。

  冰蕊,你快上去吧,紫芯已經(jīng)上去了。哦。對(duì)了冰蕊:

  于老師:你的作文歷來(lái)是我們班寫(xiě)的最好的,老師希望你這次好好發(fā)揮,爭(zhēng)取拿個(gè)第一。

  冰蕊:于老師你就放心吧,我一定不會(huì)辜負(fù)您和同學(xué)對(duì)我的期望的。

  于老師:快上去吧。

  冰蕊:恩,我會(huì)好好發(fā)揮的。

  考場(chǎng)上冰蕊泰然自若,她看了看題目,構(gòu)思了一會(huì)兒就下筆了,她寫(xiě)完后又一遍一遍的檢查,她滿(mǎn)腦子想著紫芯那傲慢的目光,冰蕊被激怒了。她一定要拿第一,好殺殺紫芯的那股傲氣。冰蕊檢查完就交了卷。她走出考場(chǎng),于老師和關(guān)心她的同學(xué)們正在外面等著她呢。冰蕊就是人緣好,一考完就有那么多

  同學(xué)和老師等著她

  冰蕊,考題難嗎?

  冰蕊,好考嗎?

  冰蕊……面對(duì)這么多關(guān)心自己的人,冰蕊真不只該說(shuō)什么好。

  考試結(jié)果還沒(méi)出來(lái)呢,就這樣。要是落選……紫芯你……

  紫芯,你說(shuō)什么呢。冰蕊可是你的'同學(xué)呀。

  于老師我……

  好了紫芯,你什么也不要說(shuō)了,同學(xué)之間因搞好關(guān)系,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就鬧矛盾,這樣對(duì)班級(jí)體的榮譽(yù)影響很大。好了你快回家吧。

  于老師最討厭同學(xué)之間鬧矛盾了。

  冰蕊也隨之回了家。她剛回家一會(huì)兒,一陣急促的電話(huà)鈴聲響了………

夢(mèng)想的翅膀12

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了20xx年,這時(shí)的汽車(chē)早就變樣了。

  現(xiàn)在的汽車(chē)不僅能在陸地上行走,也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變?nèi)f化,可以依據(jù)自己喜歡的來(lái)改變。人們?cè)僖矝](méi)有了堵車(chē)的煩惱,只要按一下紅色按鈕,兩邊的把手就會(huì)變成翅膀,翱游于天空,天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話(huà),可以任意找一朵白云成為你的棲息地,按一下白色按鈕,車(chē)會(huì)變成一幢房子,家俱、員器應(yīng)有盡有,讓你在空中過(guò)宿。開(kāi)車(chē)途中,如果累了,按藍(lán)色按鈕,開(kāi)啟無(wú)人駕駛系統(tǒng),車(chē)會(huì)自動(dòng)行駛,座騎也會(huì)平攤為一張床,任我們休息。餓了的`話(huà)也不用擔(dān)心,按紫色按鈕,前面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)抽屜,根據(jù)自己的愛(ài)好放入食材,過(guò)不了幾秒鐘,一盤(pán)美食就會(huì)盛上。汽車(chē)也是觀光車(chē),如果遇上美景,按黃色按鈕,車(chē)會(huì)變成敞蓬式的,可也有一層透明的保護(hù)罩,已防風(fēng)吹得我們頭發(fā)亂飛,影響視線(xiàn)。

  現(xiàn)在的汽車(chē)能上天入地,自由出入海洋。按青色按鈕,車(chē)身可變成魚(yú)狀,一來(lái)十分美觀,二來(lái)可以與魚(yú)近距離接觸,因?yàn)轸~(yú)狀可以讓它們認(rèn)為是自己的同類(lèi)。魚(yú)兒們就不會(huì)害怕躲避。車(chē)是防水的,如果認(rèn)為在車(chē)內(nèi)看得不過(guò)癮的話(huà),可以穿上特制的衣服,走出車(chē),領(lǐng)略海洋的無(wú)限魅力,這種衣服讓我們走在海底世界里如履平地,衣服和車(chē)內(nèi)的方向盤(pán)相通,走到哪里,就跟到哪里。

  雖然現(xiàn)在并沒(méi)有這樣的汽車(chē),不過(guò)我相信在科技發(fā)達(dá)的今天,這種汽車(chē)一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的!

夢(mèng)想的翅膀13

  有句話(huà)說(shuō)“人因夢(mèng)想而偉大”,每一個(gè)人心中多少都會(huì)存有一個(gè)愿望,而我的愿望是想當(dāng)一位發(fā)明家。

  為什么我想當(dāng)發(fā)明家呢?因?yàn)槲蚁胍l(fā)明一個(gè)令全國(guó)人民贊嘆的東西,那就是大家都喜歡的“自動(dòng)寫(xiě)字機(jī)”。每當(dāng)我寫(xiě)功課,寫(xiě)到筋疲力盡時(shí),就會(huì)很希望世界上有這種機(jī)器,這樣就可以免去用手寫(xiě)字的麻煩,這個(gè)發(fā)明如果被我研發(fā)成功,一定會(huì)廣受學(xué)生們的歡迎!

  假如這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn),我就可以把每天的回家功課交給自動(dòng)寫(xiě)字機(jī)寫(xiě),這樣我就有更多的.時(shí)間做自己想做的事。另外,我這個(gè)發(fā)明對(duì)于知名的店家也非常好用,例如:有人打電話(huà)來(lái)預(yù)約時(shí),就能叫“自動(dòng)寫(xiě)字機(jī)”把預(yù)約的名單寫(xiě)下來(lái)。這臺(tái)機(jī)器雖然很方便,但是若是太依賴(lài)它了,大家可能會(huì)漸漸忘記漢字要怎么寫(xiě)。所以我覺(jué)得物品就像人一樣,沒(méi)有十全十美的,至少都會(huì)有一個(gè)缺點(diǎn),不過(guò)我如果發(fā)明了它,一定會(huì)想辦法把它做到完美無(wú)缺。

  那些發(fā)明家雖然不一定很會(huì)讀書(shū),但我覺(jué)得還是要用功讀書(shū),取得各方面的知識(shí),就像愛(ài)迪生說(shuō)的:“不能只靠運(yùn)氣,要付出九十九分的努力!保晕乙欢ㄒ谡n業(yè)方面更加努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  “夢(mèng)想使單調(diào)平凡的人生有了色彩”,但是要完成夢(mèng)想,就必須要一步一腳印的靠自己實(shí)現(xiàn),不要只想一步登天,因?yàn)槲蚁嘈拧盎侍觳回?fù)苦心人”,只要肯努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的翅膀14

  報(bào)……報(bào)告…

  冰蕊,鈴風(fēng),怎么又是你們兩個(gè)啊。尤其是你冰蕊,原來(lái)你可不是這樣的啊 ,怎么這個(gè)學(xué)期變成這樣。上課不專(zhuān)心聽(tīng)講有你一份。和同學(xué)上課講小話(huà)有你一份,和老師頂嘴有你一份,上課遲到。寫(xiě)信舉報(bào)老師……都有你一份。冰蕊你原來(lái)在我心中可一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子啊,可你這個(gè)學(xué)期…哎,太讓我失望了! 于老師我可能在你心目中是個(gè)壞學(xué)生吧?墒悄阋膊荒苷_陷我啊。那封匿名信確實(shí)不是我寫(xiě)的。 是呀,于老師。我們都相信冰蕊是不可能做出那樣的事的。于老師你一定是冤枉冰蕊拉。對(duì)于老師我們都相信那封匿名信不是冰蕊寫(xiě)的……

  那可不一定哦,那白紙黑字都擺在那兒。在說(shuō)了,冰蕊原來(lái)就寫(xiě)過(guò)那樣的文章……

  紫芯,你胡說(shuō)。你平時(shí)和冰蕊關(guān)系不好,你一心要除掉冰蕊這棵眼中釘你這是報(bào)復(fù)……。

  就是,紫芯,你說(shuō)這話(huà)可是要負(fù)責(zé)任的`。我們大家都相信冰蕊是清白的。

  好了,好了,大家別吵拉。我已經(jīng)夠煩的拉。你們這樣一吵把我的的頭都吵爆了。冰蕊,鈴風(fēng)你們下去吧。紫芯你到我辦公室我有事要問(wèn)你。其他同學(xué)下課休息一下。

  紫芯,聽(tīng)說(shuō)你和冰蕊她們的關(guān)系很不好?

  恩,大家都不和我玩,她們都以冰蕊為中心。

  紫芯,這樣可不好啊。不過(guò)我還是有是挺欣賞你的。謝謝你幫了老師那么多忙。老師很感激你。

夢(mèng)想的翅膀15

  我有一個(gè)特殊的夢(mèng),一個(gè)繼承古人理想的夢(mèng),一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)卻天真美好的夢(mèng)——飛天。我想擁有一雙翅膀,一雙能在天地間自由翱翔的翅膀。有人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)是我的異想天開(kāi),想飛翔在空中那是白日做夢(mèng)。

  而我卻說(shuō):“擁有一個(gè)美好的夢(mèng),是一件非?鞓(lè)的事,在夢(mèng)里,我們可以暢游整個(gè)世界甚至宇宙,探索宇宙間不為人知的秘密,這該是一件多么有趣的事。 

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)鳥(niǎo)瞰世界,尋找需要幫助的人,幫助他們度過(guò)難關(guān)。比如有一個(gè)人在沙漠中將要渴死了,就如一朵盛開(kāi)的鮮花將要枯萎,你說(shuō),我能坐視不理嗎?對(duì),我不會(huì),我會(huì)當(dāng)他的`指路燈,為他照亮從死神手里逃生的光明之路,幫他找到沙漠綠洲。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)當(dāng)貧困兒童們的眼睛,替他們看到整個(gè)世界,然后為他們講在別的地方發(fā)生的故事,他們一定會(huì)聽(tīng)得津津有味,完全沉靜在奇妙的故事情節(jié)里。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向大海,去聽(tīng)大海唱歌;我會(huì)飛向森林,去呼吸新鮮的空氣;我會(huì)去跟白云打招呼,跟風(fēng)姐姐做朋友;跟世界各地的孩子們做朋友。

  讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,吹響那著理想的號(hào)角,飛向那浩瀚的宇宙吧。

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