- 垃圾分類(lèi)作文 推薦度：
- 垃圾分類(lèi)作文 推薦度：
- 垃圾分類(lèi)從我做起作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
垃圾分類(lèi)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)作文，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)作文1
中國(guó)每年產(chǎn)生近十億噸垃圾，多數(shù)被掩埋，得不到有效處理，即污染環(huán)境又浪費(fèi)資源，實(shí)在可惜。
在我家小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)集中堆放轉(zhuǎn)運(yùn)小區(qū)垃圾的中轉(zhuǎn)站。里面所有的垃圾都被裝在一個(gè)個(gè)很大的黑色塑料袋子里。這些垃圾都是清潔工叔叔阿姨從各個(gè)樓層中收集轉(zhuǎn)運(yùn)出來(lái)的。我問(wèn)了清潔工一個(gè)阿姨，她說(shuō)各個(gè)樓層的垃圾都是隨意的混在一起的，各種各樣的味道非常刺鼻。如果大家能把垃圾分類(lèi)好，垃圾就好處理的多。
現(xiàn)在國(guó)家終于開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi)了。垃圾一般分為可回收物，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾四種。通過(guò)無(wú)害化焚燒，堆肥等處理，垃圾能被很好地回收利用。如果技術(shù)足夠，部分垃圾可能實(shí)現(xiàn)百分百的回收再利用，如礦泉水瓶等。
爸爸給我看的一條微信上說(shuō)，在北歐國(guó)家瑞典垃圾都經(jīng)過(guò)了細(xì)致入微的分類(lèi)。報(bào)紙，紙板都屬于紙類(lèi)但是依然要分開(kāi)處理。臺(tái)燈壞了都要把燈泡，塑料，金屬分開(kāi)。正是良好的垃圾分類(lèi)技術(shù)潛移默化地為瑞典提供了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。通過(guò)快速處理精確分類(lèi)的垃圾，瑞典可以產(chǎn)生大量的回收資源。
而我們目前不管是在小區(qū)，還是公共場(chǎng)所垃圾只分為可回收和不可回收兩類(lèi)。更多的是小區(qū)里連這兩個(gè)分類(lèi)都沒(méi)有。這樣不僅我們國(guó)家要付出巨大的垃圾處理費(fèi)用，而且由于無(wú)法精確區(qū)分有害物質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致大氣，土地等多方面的污染。
因此，通過(guò)跟清潔工叔叔阿姨的交流，以及與爸爸媽媽的討論，我們認(rèn)為，為了加快垃圾分類(lèi)意識(shí)的推廣最好能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、 把垃圾分類(lèi)的知識(shí)列入到一到八年級(jí)的教材中，并在中小學(xué)大力推廣垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
2、 提升垃圾桶的種類(lèi)，并快速推廣，并在各個(gè)公告場(chǎng)所大力投放垃圾分類(lèi)的公益廣告。
3、 完善垃圾分類(lèi)，加工，資源回收的工廠(chǎng)，讓垃圾變廢為寶。
4、 對(duì)胡亂投放垃圾的行為，屢教不改的典型行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠毓�，讓全社�?huì)都認(rèn)識(shí)到胡亂投放垃圾是可恥的`行為。
我希望我們小區(qū)能夠早日實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的配套設(shè)備。讓我們的小區(qū)更加清潔優(yōu)美。而我要從今天起開(kāi)始自覺(jué)執(zhí)行垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，把不同種類(lèi)的垃圾裝在不同的垃圾袋里。希望，每個(gè)人都能夠從自己做起，這樣我們的垃圾分類(lèi)才能夠深入人心。讓我們的小區(qū)，我們的國(guó)家，我們的地球充滿(mǎn)生機(jī)與綠意。
垃圾分類(lèi)作文2
“哈哈，今天我終于攢齊了坐時(shí)光機(jī)去未來(lái)世界看垃圾分類(lèi)的門(mén)票，太棒了！”看到這里你們可能會(huì)好奇，時(shí)光機(jī)？門(mén)票？還有垃圾分類(lèi)的？就讓我來(lái)給你們一一解說(shuō)。就在一個(gè)月前……
我打了個(gè)哈欠從睡夢(mèng)中醒來(lái)，熟練的打開(kāi)虛擬屏幕上的朋友圈，發(fā)現(xiàn)最起碼有一百個(gè)人左右都在轉(zhuǎn)發(fā)一條信息——今日，未來(lái)世界看垃圾分類(lèi)。我這才想起來(lái)今天是“穿越之日”。我興致沖沖地跑到“時(shí)間之門(mén)”，拿起了我積攢了三個(gè)月的零花錢(qián)，買(mǎi)好票，上了傳送帶。經(jīng)過(guò)大約五秒鐘劇烈地跌宕起伏，來(lái)到了五十年后的未來(lái)世界。
我看到了各種高科技房子，機(jī)器人在購(gòu)物，恐龍?jiān)谔焐巷w！正當(dāng)我感到萬(wàn)分好奇的時(shí)候，一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起。
“你好，我是小機(jī)，歡迎你來(lái)參觀(guān)這個(gè)世界的垃圾分類(lèi)�！币粋�(gè)笑容可掬的小機(jī)器人出現(xiàn)在我的身邊，她說(shuō)：“其實(shí)在我們這個(gè)世界，垃圾不能叫垃圾，因?yàn)樗欣紩?huì)轉(zhuǎn)換成一種能量——源力。這個(gè)源力是一種可以用到世界萬(wàn)物身上的能源。請(qǐng)看——”
小機(jī)說(shuō)著，隨手從身上抽出一張紙。“現(xiàn)在我就把一個(gè)垃圾放進(jìn)垃圾桶里去。”說(shuō)著它就把這張紙塞進(jìn)了路邊一個(gè)非常奇特的小亭子里——做成亭子模樣的垃圾箱——亭子蓋上有一個(gè)窗口，大約一平方分米那么大，但是看上去似乎是密封的，把紙放進(jìn)去的時(shí)候，它自動(dòng)裂開(kāi)了一道縫隙。小機(jī)放了紙后，拿出了一只沒(méi)有了電的落后手機(jī)，靠近垃圾桶。
意想不到的事發(fā)生了，手機(jī)瞬間充了電，滿(mǎn)格開(kāi)機(jī)。我頓時(shí)驚訝萬(wàn)分，好奇地問(wèn)小機(jī)這是怎么回事。他輕輕一按垃圾箱上一個(gè)按鈕，里面狀況一覽無(wú)遺。原來(lái)里面有一只猴子，全身被綁滿(mǎn)如柱子一般粗的鉆石鏈條，全身火紅火紅的，極其恐怖。小機(jī)說(shuō)：“這只猴子并不是如你們一樣的肉體，而是一臺(tái)非常復(fù)雜的`機(jī)器，進(jìn)去的紙張，在它的身體里經(jīng)過(guò)了一道道工序的轉(zhuǎn)化，變成了能量，輸送出來(lái)了。如果它吃飽了，就會(huì)很安分，如果肚子餓，就會(huì)局促不安……”
這只猴子此刻正站在掙扎。導(dǎo)游看見(jiàn)了，立馬拿過(guò)我剛才穿越票扔了進(jìn)去。果然，那猴子吃了后安靜了下來(lái)。小機(jī)說(shuō)：“這臺(tái)機(jī)器非常神奇，那源力其實(shí)就是……”我沒(méi)聽(tīng)清楚就被傳送走了，原來(lái)是時(shí)間到了。
其實(shí)，小機(jī)沒(méi)有告訴我：“猴子并不是機(jī)器，而是一個(gè)形狀如猴子，但內(nèi)臟器官完全不同于猴子的生命體，它以各種東西為食物，而所謂的源力不過(guò)是這個(gè)特殊生命體的排泄物罷了。”
垃圾分類(lèi)作文3
一天晚上，我把飯后的蝦頭，骨頭等隨手放到了標(biāo)著“其它垃圾”的垃圾桶里。爸爸看到后，如臨大敵，連忙跟我說(shuō)：“快把這些垃圾放到標(biāo)著“廚余垃圾”的垃圾桶里�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“干嘛這么較真，較真你就輸啦”。我滿(mǎn)心以為幽默感極強(qiáng)的爸爸會(huì)和我插科打諢起來(lái)，但大大出乎我的意料，爸爸并沒(méi)有接招，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“垃圾分類(lèi)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，迫在眉睫！因?yàn)槟壳叭珖?guó)生活垃圾年產(chǎn)量為4億噸左右。并以大約每年8%的速度遞增。這么多年來(lái)，我們因?yàn)槔幚聿簧�，而付出了沉重的環(huán)境及健康代價(jià)�！蔽颐夹囊话�，似懂非懂地說(shuō)到：“原來(lái)垃圾分類(lèi)這么重要呀！”
我是個(gè)天生地行動(dòng)派。垃圾分類(lèi)的嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)讓我心癢難耐，我一定要在家里實(shí)踐一通不成。我拿出了十二分的干勁，根據(jù)要求，我在家里放了4個(gè)不同顏色的`垃圾桶。藍(lán)色的標(biāo)上：可回收垃圾。那是廢紙，塑料，金屬，玻璃，布料的樂(lè)園。綠色的垃圾桶標(biāo)上：廚余垃圾。剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉，果皮等食品類(lèi)廢物在里面找到了惺惺相惜的伙伴�；疑睦皹�(biāo)上：其它垃圾。衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土，食品袋（盒）在里面不打不相識(shí)。最后紅色的垃圾桶標(biāo)著：有害垃圾。里面放著電池、燈泡、水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等對(duì)人體有害的垃圾。
當(dāng)然，有許多人沒(méi)有意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，這時(shí)我的前期積累便派上了巨大的用場(chǎng)。有一次，我跟同學(xué)小妮去買(mǎi)水。她把喝完水的塑料瓶子準(zhǔn)備扔進(jìn)“其它垃圾”的垃圾桶里。我看到后，我連忙抓住她的手，嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“塑料瓶是可回收垃圾，要放到標(biāo)著“可回收垃圾”的垃圾桶里�！毙∧菥镏煺f(shuō)到：“別開(kāi)玩笑了，用那么較真嗎？”我佯裝生氣地說(shuō)：“你忘了那天電視里播出的，每年約有8百萬(wàn)噸塑料垃圾進(jìn)入海洋，而超過(guò)50種魚(yú)類(lèi)被發(fā)現(xiàn)正在食用塑料垃圾。那些由于誤食塑料垃圾而死亡的動(dòng)物是多么悲慘可憐。而我們?nèi)祟?lèi)又吃了這些以塑料為食的動(dòng)物，因此又得了很多疾病，這真是報(bào)應(yīng)不爽呀！”小妮聽(tīng)后，顯然被我震懾住了，羞愧地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我以后一定按照規(guī)定來(lái)分類(lèi)垃圾�！蔽铱吹叫Ч殉桑只謴�(fù)了平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，小妮忽然靈光一閃說(shuō)到：“那我們倆就一起做一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的手抄報(bào)吧，讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性�！蔽液敛华q豫地贊同了她的建議。
這就是我和垃圾分類(lèi)斗智斗勇的故事。為了明天我們更好的生活，垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)作文4
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源;占垃圾總量的'42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議金庭學(xué)校所有師生和家長(zhǎng)朋友們，共同參與到垃圾分類(lèi)中，為共同締造美麗金庭，文明金庭而努力！那么，我們需要做什么呢?
認(rèn)清垃圾類(lèi)別，踐行垃圾分類(lèi)
垃圾四大類(lèi)：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
1、可回收物，把有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可回收，屬于其它垃圾。
2、廚余垃圾，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟、過(guò)期食品等投入專(zhuān)用垃圾桶，瀝干水分，扎緊袋口，然后將其放入廚余垃圾桶，以免污染周?chē)h(huán)境。
3、有害垃圾，廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應(yīng)投放有害垃圾桶進(jìn)行統(tǒng)一收集。
4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，應(yīng)采用單獨(dú)的垃圾桶存放。
垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一-次性字筆、圓珠筆紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印使用再生產(chǎn)品盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一-次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配，剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等，食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。
3、購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品，購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不買(mǎi)一次性用品，盡量選購(gòu)凈菜購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。
4、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。
垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì)使人人受益，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣!
垃圾分類(lèi)作文5
大家好！我是小綠桶，最近我的家庭——垃圾分類(lèi)桶可是熱點(diǎn)網(wǎng)紅呵，我們很開(kāi)心，說(shuō)明大家很關(guān)注我們呀！現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下我們這個(gè)勤快又認(rèn)真的可愛(ài)家庭吧！
認(rèn)識(shí)我們前先問(wèn)一下大家知道為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)嗎？大量的海洋生物因?yàn)樗芰现破范舷�；很多生活用水被劇毒的腐爛物滲透；各種垃圾焚燒帶來(lái)有毒氣體；大量廢紙廢金屬堆積在角落無(wú)人問(wèn)津卻繼續(xù)砍伐開(kāi)采這都是垃圾沒(méi)有妥善處理造成的后果。大家的生活越來(lái)越好，而垃圾產(chǎn)量卻越來(lái)越高，垃圾處理不善會(huì)給地球帶來(lái)無(wú)法預(yù)估的災(zāi)害，垃圾分類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)迫在眉睫！所以我們桶桶家庭應(yīng)用而生啦！現(xiàn)在我的家庭成員綠桶、藍(lán)桶、紅桶、灰桶已在各個(gè)角落認(rèn)真站崗，形成了一道守護(hù)的風(fēng)景線(xiàn)。
先自我介紹一下，我叫小綠，是個(gè)綠桶桶。我專(zhuān)接收廚余垃圾，比如瓜果皮殼、殘花枝葉、面包、餅干、雞蛋、菜葉等易腐爛的垃圾，傳說(shuō)中豬可以吃的東西就交給我處理。我想考考小朋友，猜猜膨化食品是廚余垃圾嗎？哈哈，答案是否定的！說(shuō)明膨化食品不易消化不健康，小朋友要少吃呵！每天，垃圾裝運(yùn)車(chē)會(huì)把我收下的'垃圾運(yùn)至垃圾處理站，可以粉碎和做成肥料再利用。
我的哥哥小藍(lán)，它是個(gè)藍(lán)桶桶帥哥。他專(zhuān)門(mén)接收可回收物，比如紙制品、塑料制品、易拉罐、鋁鐵銅等金屬制品、衣服鞋子等。他不接收衛(wèi)生紙，但接收紙塑牛奶盒，這都是生活中的易錯(cuò)題，你們別弄錯(cuò)了呵！傳說(shuō)這些物品可賣(mài)錢(qián)賣(mài)了能買(mǎi)豬肉吃！小藍(lán)哥哥接收的物品，垃圾清運(yùn)車(chē)會(huì)把物品分類(lèi)運(yùn)至回收公司，再制成新的物品循環(huán)利用，神奇地變廢為寶，減少資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)。
我的妹妹小紅，是一個(gè)紅桶桶妹紙。她專(zhuān)門(mén)接收有有害垃圾，比如紐扣電池、充電電池、清潔劑、過(guò)期藥物、水銀溫度計(jì)、廢燈管等，可是我妹妹卻不歡迎干電池過(guò)來(lái)，因?yàn)樗瞧渌�。這些有毒有害的垃圾傳說(shuō)豬吃了會(huì)出事，不知道真假？垃圾裝運(yùn)車(chē)會(huì)把有害垃圾運(yùn)至有資質(zhì)的公司進(jìn)行特殊處理，避免污染。
我的弟弟——小灰，他是一個(gè)灰桶桶小男生。他專(zhuān)門(mén)接收其他垃圾，比如生活中的膠水膠帶、舊抹布、煙頭煙灰、尿不濕、創(chuàng)可貼等，其他兄弟姐妹不吃的他都吃，是個(gè)大胃王，而這些沒(méi)人要的垃圾傳說(shuō)豬都不吃。我們現(xiàn)在常用的口罩也是交給他幫忙處理。垃圾清運(yùn)車(chē)會(huì)把他接收的物品運(yùn)至垃圾處理站后，焚燒發(fā)電。
經(jīng)過(guò)我的熱情介紹，相信大家一定都對(duì)我們可愛(ài)的垃圾桶家庭有一定了解了吧？大家一定要投放正確呵！小朋友們快來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，和我們一起守護(hù)美麗的綠色家園。
垃圾分類(lèi)作文6
生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個(gè)“調(diào)皮的寶物”。你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)你。你對(duì)它好，它就造福人類(lèi)；你對(duì)它差，它就禍害地球和人類(lèi)。所以，垃圾分類(lèi)是變廢為寶的措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè)，裝廚余垃圾；廁所有一個(gè)，裝不可回收垃圾；客廳有一個(gè)，裝可回收垃圾；陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè)，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類(lèi)卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>
記得我7歲的時(shí)候，有一天出去玩。那時(shí)正值七月，太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過(guò)一家超市，我看見(jiàn)超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進(jìn)去，買(mǎi)了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕�！币豢跉夂韧炅恕Ｇ懊嬗幸粋�(gè)垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。
我漠然地走開(kāi)，好象垃圾分類(lèi)與我無(wú)關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn)，來(lái)了一對(duì)母子，那弟弟看上去比我還小。只見(jiàn)他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問(wèn)：“廢本子是什么垃圾？”媽媽彎下腰，笑著對(duì)他說(shuō)：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類(lèi)啦，真棒！廢本子屬于可回收垃圾�！蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^(guò)去，飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過(guò)頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅，發(fā)呆。
我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個(gè)比我還小的.孩子都懂得垃圾分類(lèi)，而我卻不能做到呢？我咬咬牙，飛快跑過(guò)去，伸出手將我丟的垃圾撿出來(lái)，讓它“回家”。瞧！那汽水瓶似乎在對(duì)我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’。”
從那以后，我意識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性。話(huà)說(shuō)“語(yǔ)言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類(lèi)。同時(shí)做好自己家的垃圾分類(lèi)：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣，有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。
讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”！
垃圾分類(lèi)作文7
昨天，我在電視上看到了一個(gè)垃圾分類(lèi)的故事：豬豬俠在垃圾村與一群被垃圾獸搶奪智慧的垃圾蟲(chóng)戰(zhàn)斗。因?yàn)槔迨乔謇砣祟?lèi)垃圾的地方，所以垃圾蟲(chóng)提出答題（垃圾分類(lèi)），答錯(cuò)了就要“砍頭”。
豬豬俠毫不猶豫地答應(yīng)了。
垃圾蟲(chóng)先說(shuō)明了答題規(guī)則：“如果答對(duì)一題獎(jiǎng)一朵紅花，答錯(cuò)了就得一個(gè)大錘子。”說(shuō)完，垃圾蟲(chóng)開(kāi)始出第一道題：“請(qǐng)問(wèn)，油漆桶是哪一種垃圾？A：可回收垃圾；B：不可回收垃圾；C：有毒有害垃圾；D：以上答案都不是”。豬豬俠聽(tīng)了，做出一副很容易的樣子：“切，當(dāng)然是可回收垃圾了！”垃圾蟲(chóng)一聽(tīng)，哈哈大笑，差點(diǎn)兒笑掉大牙，它說(shuō)：“錯(cuò)，是有毒有害垃圾，祝賀你，得了一個(gè)大錘子！”聽(tīng)了這話(huà)，豬豬俠可不敢大意了，他馬上提高了謹(jǐn)慎。
接著，垃圾蟲(chóng)又開(kāi)始出第二道題：“請(qǐng)問(wèn)，塑料桶是哪一種垃圾？A：可回收垃圾；B……”。聽(tīng)完了這題，豬豬俠心里默默地想：“連油漆桶都是有毒有害的.，那塑料桶就更不用說(shuō)了！”
“是有毒有害垃圾！”豬豬俠大聲說(shuō)�！班蓿渴菃�？”垃圾蟲(chóng)明知故問(wèn)：“錯(cuò)，應(yīng)該是可回收垃圾。祝賀你，又獲得一個(gè)大錘子！”豬豬俠急了，臉上紅彤彤的，額頭上冒出了冷汗。
“最后一題，聽(tīng)好啦！請(qǐng)問(wèn)毒蛇是哪一種垃圾：A……”垃圾蟲(chóng)不緊不慢的說(shuō)。豬豬俠聽(tīng)到毒蛇二字，心想：“毒蛇，毒蛇，有毒的蛇，當(dāng)然是有毒有害的垃圾嘛�！眲偹伎纪�，豬豬俠就說(shuō)是有毒有害的垃圾。垃圾蟲(chóng)這次真是笑得糟糕，大牙幾乎笑掉全光了。它邊走邊說(shuō)：“錯(cuò)，答案是D：以上答案都不是，因?yàn)樯呤莿?dòng)物！哈哈……”。三題豬豬俠全答錯(cuò)了，垃圾蟲(chóng)要砍豬豬俠“腦袋”，不過(guò)幸好他跑得快，不然就暈了。
原來(lái)垃圾分類(lèi)是如此重要。垃圾分類(lèi)是為人類(lèi)造福，是我們共同的責(zé)任。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，污染環(huán)境的后果不言而喻，所以，我們應(yīng)該在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，做減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境的踐行者。
如果全世界的人都不知道垃圾分類(lèi)，那還不知道世界將會(huì)成為一個(gè)怎樣的城市……
垃圾分類(lèi)作文8
美化家園在前幾天，我們學(xué)校就舉辦了一個(gè)活動(dòng)：（31+2）小手牽大手垃圾分類(lèi)的啟動(dòng)儀式，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我受到了許多啟發(fā)和感受。
在這個(gè)活動(dòng)中，有一個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象，記得起初，“電池”、“塑料”、“廢紙”統(tǒng)統(tǒng)上場(chǎng)，它們耀武揚(yáng)威，神氣十足，而且它們大聲地吵嚷，聲明要?dú)Я苏麄�(gè)地球，要整個(gè)地球都變成它們的王國(guó)，然后幾張圖片又撲入了我的眼簾，那些圖片的土地上都是數(shù)不盡的`塑料，數(shù)不盡的廢紙，旁邊的花草樹(shù)木都枯萎了，啊！想想都覺(jué)得可怕呀！忽然不知是那個(gè)男子大喊：“垃圾處理，刻不容緩！垃圾處理，刻不容緩！”沒(méi)錯(cuò)，垃圾處理，刻不容緩呀！剛看完這個(gè)節(jié)目，我就有了很多感受�，F(xiàn)在我國(guó)被垃圾污染的情形已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重了，如果我們不注意，不注重，地球可能真的會(huì)成為塑料、電池、廢紙的天地，那時(shí)湖面上漂滿(mǎn)了塑料，漂滿(mǎn)了廢紙，大地上也到處都是電池。
所以往后我們應(yīng)該更愛(ài)自己的地球，更加盡力地保護(hù)自己的家園，讓這個(gè)家園變的更加美好。我倒是有了許多啟發(fā)。第一，我要變廢為寶，說(shuō)到就要做到，就在前幾天，我就已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了呢！我用廢舊的報(bào)紙做成了一個(gè)小杯子，雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可艱辛了，我拿了好幾張報(bào)紙，剪了好多次，貼了好多張透明膠，而且為了使這個(gè)小杯子堅(jiān)固，我還包裹了好多張報(bào)紙，唉，真是辛苦呀！做完了小杯子，我靠著凳子坐了一會(huì)兒，也許這時(shí)候你會(huì)想我可能準(zhǔn)備去那水壺，倒上水，喝一杯。不，因?yàn)檫@個(gè)杯子使用報(bào)紙做的，用來(lái)喝水，未免太臟了吧，所以我會(huì)再找出顏色筆，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地為我的小杯子增添色彩，這樣它會(huì)更漂亮，然后放在我的小柜子上，當(dāng)做擺設(shè)，同時(shí)也可以紀(jì)念一下，因?yàn)檫@是我比較成功的手工。
二，我要保護(hù)環(huán)境，當(dāng)然不能只說(shuō)一說(shuō)，我要把想法付諸行動(dòng)。每天，我不管在任何地方，只要看見(jiàn)垃圾，就會(huì)主動(dòng)地彎彎腰，撿起垃圾，扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱里，雖然我只做了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，但我還是挺開(kāi)心的。同學(xué)們，只是這幾個(gè)小小的動(dòng)作，就可以美化環(huán)境呀，大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我希望同學(xué)門(mén)能提高垃圾分類(lèi)的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們也能加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。因?yàn)椋豪诸?lèi)，刻不容緩！
垃圾分類(lèi)作文9
大家好，我是一只分類(lèi)垃圾桶。我是在20xx年出世的，出生后就被人們擺放在紹興勝利路一中初中部門(mén)口的車(chē)站旁邊。
我是個(gè)連體孩，瞧，我有兩個(gè)身體，一個(gè)刷了一層漂亮的綠色油漆，一個(gè)刷了一層沉靜的黑色油漆。
為什么要有兩種顏色啊？原來(lái)是為了告訴人們，綠色是表明“可回收垃圾”，黑色是表明“不可回收”，怎么樣，你明白嗎？我還知道，像我這樣的連體孩子在勝利路、解放路共有177只呢。我們的隊(duì)伍夠大的吧？
我每天挺直了腰板，微笑著面對(duì)來(lái)來(lái)往往的.人們。為了吸引人們的注意，我身上寫(xiě)著幾個(gè)大字：保護(hù)環(huán)境，從我做起。我希望每一個(gè)行人都能分門(mén)別類(lèi)地丟放垃圾。
然而，我初來(lái)乍到，沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)我這個(gè)漂亮的連體孩，很多人把我當(dāng)做一般的垃圾桶，很少有人會(huì)把垃圾分類(lèi)扔。他們從哪個(gè)方向過(guò)來(lái)，就扔進(jìn)哪個(gè)方向的箱里。你要是不信，站在這里看一會(huì)就知道了。那天，我耐心觀(guān)察了20分鐘，在投放垃圾的7人中沒(méi)有一個(gè)對(duì)我進(jìn)行“身份識(shí)別”。我有點(diǎn)郁悶，不是一般的郁悶。我成了一只環(huán)保的“花瓶”！
更氣人的是，有些人還把扔垃圾當(dāng)成了一種游戲——投“三分球”。他們會(huì)站在遠(yuǎn)處，對(duì)準(zhǔn)我投籃。“中了！”他們會(huì)歡呼�！鞍�？沒(méi)中！”他們會(huì)不無(wú)遺憾地走開(kāi)，卻從未想到去把我旁邊的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)我的肚子里。這樣的日子過(guò)了好久，我都是饑一頓飽一頓的，過(guò)得好不開(kāi)心。
慢慢地，人們對(duì)我感興趣了，他們?cè)絹?lái)越了解我了。他們知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾了。他們會(huì)準(zhǔn)確地把不同的垃圾投進(jìn)我不同的肚子里，不過(guò)和往常不同的是，他們不僅要把要扔的垃圾扔進(jìn)我的肚子里，還把我周?chē)⒙湓诘厣系睦鴵炱饋?lái)扔進(jìn)我們的嘴里。
清潔工也經(jīng)常給我擦身體，給我倒出我肚子里的垃圾，好讓我干干凈凈的。從此，我天天都不用餓肚子了。我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人會(huì)說(shuō)：“垃圾分類(lèi)并不是無(wú)聊的事。事關(guān)地球應(yīng)該學(xué)習(xí)�！边�有人拍拍我的頭說(shuō)：“恩，好家伙，我們紹興的環(huán)境這么好，有你的功勞��！”嘿嘿，我的心花都要怒放了！
直到今天，我還在一直在這兒呢！我越來(lái)越干凈，越來(lái)越漂亮了。有些孩子喜歡我，還經(jīng)常會(huì)來(lái)摸摸我。聽(tīng)說(shuō)今年紹興建城2500年了，我格外自豪，我也能為紹興出一份力了！
垃圾分類(lèi)作文10
在我們城市的各個(gè)角落擺放著不計(jì)其數(shù)的“衛(wèi)兵”。他們每次出現(xiàn)就是四兄弟齊上陣，因?yàn)檫@四個(gè)衛(wèi)兵的存在，咱們?cè)龀菂^(qū)的各個(gè)街道變得越來(lái)越干凈，整潔。你猜出它們是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它們就是：穿著紅衣服的“有害垃圾”桶，穿著藍(lán)衣服的“可回收垃圾”桶，穿灰衣服的“其他垃圾”桶和穿綠衣服的收“廚余垃圾”桶。在這里我們姑且稱(chēng)呼他們?yōu)樾〖t、小藍(lán)、阿灰和阿綠吧。
這天，四兄弟跟往常一樣，筆直的站立在增城區(qū)某繁華街道上。街上的人來(lái)來(lái)往往，大家自覺(jué)的將手中的垃圾分門(mén)別類(lèi)的扔進(jìn)他們的肚子里，而他們呢？隨著肚子逐漸鼓起來(lái)競(jìng)相炫耀著。
這時(shí)，身穿紅色連衣裙，扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩紅麗麗朝他們走來(lái)，為什么他們會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩呢？因?yàn)檫@個(gè)女孩就住在這附近，每天傍晚，她會(huì)帶著她那行動(dòng)不便的爺爺在這條繁華的街道上散步。不知怎的，今天怎么就只有麗麗一個(gè)人。只見(jiàn)紅麗麗手中提著一個(gè)垃圾袋，里面放著各種各樣的'垃圾，蹦蹦跳跳地徑直來(lái)到他們面前，隨手就把垃圾扔進(jìn)收小藍(lán)的肚子里。頓時(shí)，小藍(lán)感到異常地不舒服，小聲嘀咕著：額，為什么這么可愛(ài)的小姑娘，每次扔垃圾總是不能分門(mén)別類(lèi)呢？
擁有火爆脾氣的小紅見(jiàn)到這一情景，他可沒(méi)有小藍(lán)好說(shuō)話(huà)，他實(shí)在忍無(wú)可忍，對(duì)著正準(zhǔn)備離開(kāi)的紅麗麗大叫道：“你——回來(lái)！”紅麗麗轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奇怪地問(wèn)道：“干什么？”小紅極不耐煩地吼道：“你，沒(méi)有垃圾分類(lèi)！你看我們的朋友，現(xiàn)在多痛苦！”阿灰和阿綠也連連點(diǎn)頭附和。紅麗麗看向小藍(lán)。只見(jiàn)小藍(lán)正緊皺著眉頭，整個(gè)小臉都聚集到一起了。麗麗心里不由地慚愧起來(lái)。阿綠雖然也很生氣，但它強(qiáng)忍著說(shuō)道：“現(xiàn)在越來(lái)越多的人不注重垃圾分類(lèi)，這使我們天天都很難受。”這句話(huà)讓麗麗感到更加的內(nèi)疚。她說(shuō)了聲等一等，就飛快地跑回家。
過(guò)了一會(huì)兒，麗麗戴著一對(duì)手套，拿著一個(gè)鉗子來(lái)到小藍(lán)面前，用鉗子夾起垃圾袋，然后一一歸類(lèi)投進(jìn)了四兄弟的肚子里。
不僅如此，此后麗麗還把垃圾分類(lèi)的重要性告訴了她的父母，她的父母又告訴了他們認(rèn)識(shí)的好友。就這樣一傳十，十傳百……現(xiàn)在全世界很多人都注重垃圾分類(lèi)，這讓四兄弟感到狠高興。它們真的很感激紅麗麗，是她讓它們的生活變快樂(lè)。
垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！
垃圾分類(lèi)作文11
垃圾要分類(lèi)，這事早有聽(tīng)聞。
那是幾年前，媽媽跟朋友聊天說(shuō)起的。那位阿姨因事出差，在加拿大住了一段時(shí)間，她說(shuō)那里要求垃圾要分類(lèi)，每家每戶(hù)的垃圾都有專(zhuān)門(mén)人員上門(mén)來(lái)收，如果你家的垃圾不分類(lèi)，就沒(méi)人收，你也沒(méi)地方放，只能自己留著。
第二天，我路過(guò)小區(qū)的那些垃圾桶，情不自禁多看了幾眼，它們就像一個(gè)個(gè)黑乎乎的怪獸，什么都能吃下，來(lái)者不拒�？偸怯行┤肆⒍ㄍ痘@式拋放垃圾，手法又不高，結(jié)果讓人覺(jué)得這些“怪獸”的吃像是那樣丑陋，掉的一地殘?jiān)?/p>
就像一陣春風(fēng)吹來(lái)，一年前，大家總是談?wù)撝虾＠诸?lèi)的趣事，還彼此出題，猜測(cè)是干是濕。我能聽(tīng)懂的就是垃圾跟豬的故事：“豬吃的，豬不吃的”太有趣了。
有一次爸爸去上海出差，我跟了去，那一天無(wú)論走到哪里我都要找找垃圾桶，看看垃圾分類(lèi)的城市是不是跟我們不一樣。確實(shí)不一樣！他們的垃圾桶分了四種顏色：紅、藍(lán)、綠、灰。還有各種造型，真是太可愛(ài)了。社區(qū)里的垃圾桶就像一座美麗的小房子開(kāi)了四扇門(mén)。室內(nèi)的垃圾桶造型多樣，它們個(gè)個(gè)干凈整潔，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
回到南京我的家，又看到那一個(gè)個(gè)黑乎乎的“怪獸”，真希望它們也能變身，變得更美！
正如我所愿，一年后，小精靈們來(lái)啦，11月1日那天放學(xué)后，一進(jìn)小區(qū)，一道亮麗的顏色映入眼簾。哎呀，那些黑乎乎的“怪獸”們終于變身啦！它們穿著紅、藍(lán)、綠、灰、四色衣服，干凈整齊地站在哪里，多像彬彬有禮的紳士呀！我開(kāi)心地得圍著它們轉(zhuǎn)了三圈，耳邊仿佛又聽(tīng)到了“豬的故事”。第二天，我走到哪里就看哪里的.垃圾桶，校園里、商場(chǎng)里、社區(qū)里、街道旁，投放垃圾的地方都有“紳士”，它們就像有吸力魔法一樣，把周?chē)酶筛蓛魞�。所有走近它的人們也都變得彬彬有禮。
班會(huì)課上，老師也給我們講了那個(gè)垃圾分類(lèi)“豬的故事”，還貼了一張美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)上的四只小粉豬真可愛(ài)，我們一下就記住了。校園里再也不見(jiàn)果皮，它門(mén)都進(jìn)了綠色“紳士”的口袋，再也不見(jiàn)紙屑，還有酸奶盒子，我們都交給了藍(lán)色“紳士”，就連美術(shù)課上留下的幾滴顏料，我們也小心翼翼地遞給紅色“紳士”。
這些天無(wú)論走在哪里都覺(jué)得神清氣爽，因?yàn)橛辛诉@些“紳士”不僅環(huán)境變美了，心情也變得很美！往后的日子里，我們一定用心照顧好它們，讓生活更美！
垃圾分類(lèi)作文12
孔圣人有言：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”每點(diǎn)每滴的流逝，都應(yīng)讓斯人回以珍重的一眼，就是這一眼，可以讓“玉石”區(qū)分開(kāi)來(lái)�！笆郎蠜](méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏�！崩诸�(lèi)便是一個(gè)將“玉石”分開(kāi)的過(guò)程。
或許，你的垃圾桶可以更名為“聚寶盆”。
“大禮不辭小讓”。垃圾分類(lèi)可以從家庭做起。我的家中有四個(gè)垃圾桶，分別用來(lái)放“可回收垃圾”·“廚余垃圾”·“有害垃圾”·“有害垃圾”與“其他垃圾”。自我記事以來(lái)，家里人便有分門(mén)別類(lèi)投放垃圾的習(xí)慣。待到放滿(mǎn)，便分別用袋子裝著帶出去，很是方便且簡(jiǎn)單，也少了在回收站前慢慢分或干脆部分的窘迫。那可回收的垃圾可賣(mài)可放入回收站，也是一勞永逸。
市民自覺(jué)分類(lèi)垃圾也是城市中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
仍然記得第一次在路上看見(jiàn)那一座座簡(jiǎn)約明了的建筑，父親告訴我：“這是站臺(tái)式垃圾分類(lèi)投放亭。”果不其然，幾天后，就有垃圾桶分類(lèi)“入駐”。引得行人們紛紛側(cè)目，示以點(diǎn)頭微笑大家恐怕都是滿(mǎn)心歡喜的�；叵霃那澳切┗疑摹肮治铩�，污水肆流，異味熏天，“恐嚇”著人們不想靠近。不少年輕人以“投籃”的方式扔進(jìn)垃圾，就算靠近也一刻也不想停留，哪里會(huì)細(xì)細(xì)地去垃圾分類(lèi)呢？一位老先生將塑料瓶放進(jìn)投放亭內(nèi)，感慨道：“政府花了大力氣了�！�
必然，這些簡(jiǎn)約的站點(diǎn)佇立在城市的街道上，像巨人一樣守衛(wèi)著一方凈土，那干凈的.樣式不由讓人身心舒暢，讓投放垃圾的人會(huì)會(huì)心一笑。他們手下投放的是資源是“玉石”，是廢品是“頑石”，它們各有所屬。這是高郵街頭道道風(fēng)景線(xiàn)，亦是人們心中的道德風(fēng)景線(xiàn)。
作為中學(xué)生，學(xué)完了垃圾分類(lèi)，最大的想法便是，只要有心，垃圾中亦可以創(chuàng)造財(cái)富，三萬(wàn)張光盤(pán)在自然環(huán)境中是不可降解的污染物，但經(jīng)過(guò)藝術(shù)改造，就變成了美化環(huán)境的一道風(fēng)景線(xiàn)。我們大高郵創(chuàng)建文明城市正在進(jìn)行時(shí)，很多人覺(jué)得這離自己挺遙遠(yuǎn)，有力無(wú)處使嗎？我認(rèn)為，生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)始便是一個(gè)極好的契機(jī)，使得我們的城市多一份資源，少花一分力氣，讓我們的城市成為人們口中名副其實(shí)的“文明城市”，提到都會(huì)贊不絕口的那種，就算是為美好家園的構(gòu)建添了一份磚瓦。
垃圾分類(lèi)，我們年輕人不僅率先執(zhí)行，而且引導(dǎo)著我們父輩、祖輩開(kāi)始，在吾輩手上分出的是一個(gè)湛藍(lán)的天空，一片芬芳的草地，一個(gè)后輩們美好的未來(lái)。
垃圾分類(lèi)作文13
生活中處處有垃圾，垃圾不但占地方，而且污染環(huán)境，還嚴(yán)重危害人們身心健康。環(huán)保，似乎已被人們定義為一種新的生活理念，垃圾分類(lèi)，它已成為21世紀(jì)一種全新的健康方式。
說(shuō)起垃圾分類(lèi)，我不由地想到日本，它是最具有代表性的一個(gè)國(guó)家。每個(gè)日本人都能很好地規(guī)劃工作與生活，而日式垃圾處理方法早已融入到每一個(gè)家庭中，他們不僅自覺(jué)地將垃圾分成專(zhuān)屬垃圾桶，還引用智能化管理，這種分類(lèi)巧妙有效。
而我們這次參觀(guān)的鄞州區(qū)中興小區(qū)，是首批啟用智能化垃圾分類(lèi)系統(tǒng)的社區(qū)。這一跨越，使垃圾分類(lèi)水平在原有基礎(chǔ)上有了新的提升。社區(qū)的叔叔告訴我們，這套智能化垃圾分類(lèi)系統(tǒng)功能可強(qiáng)大了。
功能一：居民們首先要了解垃圾分類(lèi)方式，通過(guò)自身實(shí)踐，最后對(duì)垃圾進(jìn)行正確投放來(lái)兌換積分。
功能二：通過(guò)手機(jī)APP，居民只需輕點(diǎn)手機(jī)屏幕，就可以實(shí)現(xiàn)查閱積分、益幣等10多個(gè)功能。我還親自嘗試了垃圾箱的智能化功能，垃圾箱里裝有電腦芯片，當(dāng)有人倒垃圾時(shí)，通過(guò)垃圾箱里裝的感應(yīng)器，垃圾箱上的蓋子就馬上打開(kāi)，當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的.時(shí)候，它里面的智能芯片能辨別出可回收垃圾和不可回收垃圾，真是讓我大開(kāi)眼界！
功能三：該系統(tǒng)還配備了專(zhuān)門(mén)的智能垃圾箱。箱口處綠燈表示桶內(nèi)垃圾未滿(mǎn)可繼續(xù)投放，紅燈則表明桶內(nèi)垃圾已滿(mǎn)，很快會(huì)有工作人員及時(shí)將垃圾運(yùn)至后面的垃圾分類(lèi)站，并換上新桶。
功能四：在分類(lèi)站還配備了除臭設(shè)備，解決垃圾的臭味問(wèn)題。看，寬闊的馬路上到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。放垃圾的地方再也看不見(jiàn)飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)；再也聞不到刺鼻的臭氣；過(guò)往的行人再也不用捂著鼻子，皺著眉頭。有了這種垃圾箱我們將生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里……
在很多小區(qū)，常常見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景：一排不同顏色的垃圾桶，清楚標(biāo)示著“可回收垃圾”“廚余垃圾”和“其他垃圾”，但垃圾桶內(nèi)的東西卻名不副實(shí)。智能化垃圾分類(lèi)系統(tǒng)已為我們開(kāi)啟新的篇章，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)光彩！
垃圾分類(lèi)作文14
當(dāng)下，垃圾分類(lèi)是最時(shí)尚的話(huà)題，大家都說(shuō)“垃圾分一分，生活美十分”！我也要加入垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
一大早，我們就在家搗鼓起來(lái)，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒(méi)一會(huì)兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀(guān)了。一大堆報(bào)紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過(guò)水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“咪咪，走，我們?nèi)ダ诸?lèi)投放吧！”
我們將各類(lèi)垃圾分袋裝好，來(lái)到了小區(qū)垃圾分類(lèi)智能投放點(diǎn)。一見(jiàn)這排高大上的`設(shè)備我就異常激動(dòng)，現(xiàn)在的分類(lèi)垃圾箱可真高級(jí)呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)��！左邊還有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說(shuō)可以用積分兌換，想不到垃圾分類(lèi)還有這么好的福利，真是太棒了！
投放正式開(kāi)始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說(shuō)：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投。”原來(lái)垃圾分類(lèi)有這么多具體規(guī)則。我打開(kāi)瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見(jiàn)門(mén)“咔吱咔吱”地艱難地開(kāi)了，原來(lái)里面已經(jīng)塞滿(mǎn)了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門(mén)“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來(lái)。加油，再來(lái)一次！我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門(mén)開(kāi)了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶！”我高興地尖叫起來(lái)。不過(guò)，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過(guò)期藥品，咦？怎么沒(méi)有投水彩筆的地方呢？還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧�？墒俏覀�?cè)谡麄�(gè)小區(qū)都找遍了，也沒(méi)有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，我們德清一定會(huì)越來(lái)越美！
垃圾分類(lèi)作文15
這天，大臣和國(guó)王正在商討國(guó)家大事，大臣對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王陛下，我們的臣民已經(jīng)很多了，可以把人類(lèi)一族消滅了�！眹�(guó)王思索了一會(huì)兒，覺(jué)得大臣的話(huà)有點(diǎn)道理，于是他認(rèn)可了大臣的建議。但他還有點(diǎn)疑惑。因?yàn)槿祟?lèi)那么強(qiáng)大，而他的臣民又那么渺小，實(shí)力實(shí)在是太懸殊了。所以他向大臣提出了疑問(wèn)。大臣笑著給國(guó)王說(shuō)：“陛下，我們?cè)缫呀?jīng)找到辦法。我們只需拿一點(diǎn)錢(qián)給每個(gè)國(guó)家的環(huán)保局 ，然后我們?cè)侔涯芸吹降娜祟?lèi)綁回到我們國(guó)家的熔煉爐，把他們變成灰，那樣我們就……",就在這時(shí)，國(guó)王問(wèn)：“我們沒(méi)有熔煉爐啊?大臣說(shuō)：“我們不是建了一個(gè)嗎?”國(guó)王說(shuō)：“算了，你們先回去吧�！�
過(guò)了三天，垃圾國(guó)王在朝庭上對(duì)文武百官宣告了對(duì)人類(lèi)發(fā)起進(jìn)攻的命令。
頓時(shí)，人類(lèi)被消滅了幾十萬(wàn)，而垃圾王國(guó)因此強(qiáng)大了很多。當(dāng)人類(lèi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性的時(shí)候，已經(jīng)被消滅三百萬(wàn)人。這時(shí)，垃圾人已經(jīng)高兩米，寬一米了。并且刀槍不入。他們可以說(shuō)是勢(shì)如破竹，一連打下了美國(guó)四十個(gè)州。他們得勝的.原因是在城市到處都是垃圾臣民，這使得和人類(lèi)打仗時(shí)里應(yīng)外合，把人類(lèi)打了個(gè)措手不及。
但到了全世界只剩下十五億左右的人時(shí)，人類(lèi)發(fā)明了能夠打穿垃圾身體的武器，那就是中武器。但就在人類(lèi)快扳回局勢(shì)的時(shí)候，垃圾國(guó)的研究員又發(fā)明了火武器。但是人類(lèi)知道水可以滅火，所以他們故意把垃圾引進(jìn)了埋伏圈。在埋伏圈里，人類(lèi)使用水先把火武器澆熄，然后用中武器把垃圾給殺了個(gè)片甲不留。由于被殲滅的是垃圾國(guó)的主力軍，所以垃圾國(guó)的國(guó)王、大臣和士兵聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候驚恐萬(wàn)分，垃圾國(guó)里因此混亂。而人類(lèi)則趁此機(jī)會(huì)把另外的給殺了個(gè)一干二凈，并且生擒垃圾國(guó)王。把垃圾國(guó)王推上了端頭臺(tái)。從此，垃圾和人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
在打敗了垃圾之后，人類(lèi)也意識(shí)到不能夠再制造垃圾了，并且也要加大環(huán)保力度。愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
但人類(lèi)卻沒(méi)意識(shí)到臭氧層正在消失，下一個(gè)和人類(lèi)對(duì)決的將是紫外線(xiàn)。和紫外線(xiàn)比起來(lái)垃圾只是小兒科。
如果人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境，將會(huì)遇到更強(qiáng)大的敵人!
【垃圾分類(lèi)作文】相關(guān)文章：
垃圾分類(lèi)作文03-08
垃圾分類(lèi)作文07-07
垃圾分類(lèi)的作文02-02
垃圾分類(lèi)作文11-01
垃圾分類(lèi)的作文02-02
垃圾分類(lèi)02-23
垃圾分類(lèi)02-21
(精品)垃圾分類(lèi)作文07-07
垃圾分類(lèi)作文（優(yōu)秀）07-07