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從那以后作文600字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的從那以后作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
從那以后作文600字5篇1
這個學期我上學必經(jīng)的慶豐路要擴建改造了，我每天乘坐的4路公交車也改道了。沒辦法，我只能步行回家。于是，放學以后有了很多和同學邊走邊聊的時間。，當然也發(fā)生了很多有趣的事情。最搞笑的一次是我們差一點兒迷路了。
因為要繞道走，大家都覺著走得挺累的，尤其還得背著沉重的`書包。有一天，我突發(fā)奇想：那邊不是有個“環(huán)北新村”嗎?我們可以從小區(qū)里穿過去呀。小區(qū)總有個后門什么的吧。我把想法一說，大家都覺得好。于是我們一行歡歡喜喜地跑進了小區(qū)。那顯然是個陳舊的小區(qū)，沒有門衛(wèi)，我們可以自由地進入，當然小區(qū)里也沒有保安什么的。我們正高興地說笑呢，吳秋澤發(fā)現(xiàn)問題了：“我們該從哪里出去呀?”是啊，小區(qū)里都是一幢幢的樓和一條條的路，根本沒有指示牌。我們都沒主意了。正發(fā)愁，有個奶奶接了小孫女回來，我們像看到了救星，立馬跑過去問。奶奶很熱情地指點著：“往那條路走，再向北走，過兩幢樓再往東……”我們聽得一頭霧水，但也只好說謝謝!嘗試著按著奶奶說的走過去，不一會兒，大家有分岐了，一個人說得走這條路，另一個人又說得走那條路，我是個沒有方向感的人，所以只能聽他們的。東走西走，轉(zhuǎn)得頭都暈了，我們還是沒找到那個出口。
漸漸地，太陽好像也準備回家了，我們都有點心急了。突然，有輛車開過來了，我們都飛奔進去。聽我們說明后，那個叔叔爽快地說：“跟著我的車走吧，我知道，我也是抄近路的!”我們歡呼起來，總算有救了!我們幾個人跟著車子一路小跑終于出了小區(qū)。我們都長長地舒了一口氣。
大家相視而笑，想著今天浪費了太多的時間都跑著回家了。
現(xiàn)在，慶豐路的北段已經(jīng)基本峻工了，我們又可以從慶豐路上通行了。這件事也已經(jīng)過去有一段時間了，可每次從那個小區(qū)旁經(jīng)過，我們都會不由自主地想起那次“迷路”的經(jīng)歷，然后都會大聲笑著走過……
從那以后作文600字5篇2
自從南郭先生逃出皇宮后，整天在家里無所事事，眼看皇上給的俸祿也差不多用完了，該怎么辦呢?“還是去找個工作吧!”他自言自語道。下定決心后，他告別了家人，便出去尋找工作去了。
可是，南郭先生什么都不會，看來是沒人收留他當徒弟了�！鞍�，我只能從頭學起了!”南郭先生后悔莫及地道。正好，有個老藝人正在招收徒弟，但只收兒童，南郭先生走上前，很誠懇地把自己的經(jīng)歷如實地告訴了老藝人，并請求老藝人收他為徒，老藝人被他的誠心打動了，破例收了個“大齡徒弟”。
以后的日子里，老藝人用心地教，南郭先生虛心地學，三年后，南郭先生不僅學會了吹竽，還學會了吹笛子、簫樣樣精通。于是，他拜別了師傅，開始了他走街串巷的演奏。
路旁的行人只要聽見他的演奏聲，個個神情舒暢;病房里的病人只要聽到他的演奏，立馬精神了許多……這樣一來，南郭先生一家維持生計已不成問題。不久，有很多人請他到戲臺上去演奏，很快，南郭先生在整個齊國都名聲大噪了，當然也包括齊閔王，沒想到的是，他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈，又回到皇宮了。
南郭先生來到齊閔王前，彬彬有禮地道：“尊敬的國王，非常抱歉，我離開皇宮時，沒有向你稟報。”
“你所為何事，需要整整三年時間?”
“我出去把各種各樣的樂器全都學了個遍，請您原諒我的`不辭而別�！�
“好，想要得到我的原諒，就拿出你的真本領出來，讓我見識一下你是否夸大其詞?”
“遵旨!”
說完，南郭先生就開始了他激情澎湃的演奏，他吹完竽又吹簫……一支支美妙的曲子令齊閔王大為開心，給了南郭先生許多的賞賜。
回到家后，南郭先生將一大半的錢給了貧困鄉(xiāng)親，還用一些開了個南郭學社，是專門教人演奏樂器的。沒幾年，南郭學社也發(fā)展成了兩家、三家……
南郭先生終于領悟到做任何事都得踏踏實實，不能濫竽充數(shù)，只有學到了真正的本領，才能獲得別人的認可。
從那以后作文600字5篇3
地震是什么?地震是一種自然災害。唐山大地震死亡20多萬人，這是一個多么驚人的數(shù)目!而在前幾天，我國2008年5月12日下午2點28分四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。發(fā)生地震的還有重慶、綿陽、北川等等。一共死亡3萬多人，重傷幾百萬人。幾萬人不知音訊。地震發(fā)生以后感人的事情不計其數(shù)!
發(fā)生地震那天，一所學校的歷史老師正在上課，老師講的津津有味，同學們聽得如癡如醉。2點半左右，樓房開始搖晃起來，土渣也落了下來。歷史老師察覺是地震以后，馬上叫同學們往外跑，那班的優(yōu)秀學生、班長、班干部見老師沒走，自己也不走，跟著老師叫同學們走，這時，房頂塌了下來，優(yōu)秀學生、班長、班干部和老師被壓在了下面，老師合同學們用手刨，終于刨出了一條1米寬的通道，老師最后一個出來，同學們發(fā)現(xiàn)老師手上有3個洞!同學們的眼睛模糊了......據(jù)統(tǒng)計，那所學校老師子女死亡的有4個。
溫總理聽說發(fā)生了地震以后，馬上趕往災區(qū)，慰問災區(qū)的同胞們，用沙啞的聲音說：“只要有一絲希望，就要盡百倍努力!”大家看到災區(qū)這樣困難，都紛紛伸起援助之手：有的獻血;有的捐物;有的捐錢。奧運火炬手傳遞到離那兒很近的時候都有無捐物有錢捐錢都希望給災區(qū)給予一點幫助。有的還自愿當上了志愿軍，給災區(qū)人民送水、藥物、食物。其中還有三歲小孩，艱難的`拎起一袋藥物。還有六歲女孩送礦泉水，拿完這箱那這箱。解放軍叔叔、消防員叔叔為了救人，走了幾百公里的路不
算，還要冒著生命危險到廢墟底下救人，幾天幾夜不和眼，而去就埋在廢墟地下幾天幾夜沒吃沒喝的人。這種精神難道不值得我們學習嗎?
溫總理說了：“只要有一絲希望，就要盡百倍努力!”大家，伸出你的援助之手吧!讓傷者早點康復，失散的親人早點團聚，重建家園!全國人民一條心，災難面前不低頭!
從那以后作文600字5篇4
今天，老師發(fā)布了一個好消息，說第六屆小作家賽又開始了。聽到我個消息后我高興的不得了。我想以前寫了那么多作文，現(xiàn)在應該能用上吧。
回家后，我開始找我上學期的作文本，那上面有我好多寫過的作文，而且每篇都被老師評為了那上面的作文也許會有可以獲獎的吧。
我想起了上學期放本的箱子，于是趕緊跑到那里，翻了翻，里面除了我要找的作文本以外，可以說什么本兒都有。然后我又找找抽梯里，那里亂糟糟一片，也沒有找到我的作文本，這時我的心里涌出了一股淚花。然后又被頂了回去。然后自己對自己默默地說：再到別處找找，應該可以找到吧!
然后我又來到窗臺上找，那里有一堆我放的東西。在那里我發(fā)現(xiàn)了許多信封，我以為可能會在信封里，可以每個信封都看了一遍，都沒有我的作文本。我有點兒泄氣了。但一個信念支持著我一定要找到作文本。于是我又去平時很少入本的書架上找了找�？墒沁�是沒找到。
我拉著長臉讓爸爸媽媽過來幫我找，然后爸爸對我說："以后物品要存放有序，不要再亂扔。"我們到我的柜子里找了找，可還是沒找到。我的心里一著急，把抽梯都翻了個遍。還好，我找到了以前寫過的`五篇作文。讀了讀，還挺好，于是低落的心情稍好了些�？墒亲魑谋具�是沒找到啊，于是我繼續(xù)找作文本，把家里幾乎翻了個遍。還是沒找到。這次我生氣地想，一定是媽媽或者爸爸把我的本兒扔了，我就去問爸爸媽媽，他們都說沒有扔。于是我再把家里翻了個遍。還是沒有找到。這時已經(jīng)夜里11點多了。爸爸催我先去睡覺。我也覺得眼皮一閉就能睡著，可我還是使勁在想作文本的事。
突然我又靈機一動，想了一個好辦法，現(xiàn)在就寫一篇今天找作文本的作文，說不定這一篇能參加比賽并且獲獎呢。于是我趕緊動筆，寫出了這篇作文并期待著能夠獲獎。
從那以后作文600字5篇5
自從看了《波普先生的企鵝》這本書，書中的一句話啟發(fā)了我：只要波普先生一聽到城里有電影上演，而且題材是有關南北極的他絕對會一馬當先沖到售票窗口報到，而且一下子連看三場;如果圖書館買進了介紹南北極的新書，他也肯定第一個前往借閱。波普先生有夢想就勇敢的去追求，我每次聽到爸爸媽媽說，小時候他們也會想如果長大以后要做什么工作，然后朝著夢想去努力。我再想，如果我長大以后呢?
突然有一天我變成了大人，今天是休假的日子，我脫掉軍裝和白大卦，把它們整理到行李箱迫不及待地跑去坐大巴回家。
我回到家敲了敲門，“誰呀?”一個蒼老而緩慢的.聲音傳來，“是我...”我的話還沒說完，媽媽聽出了我的聲音趕緊開門，媽媽看見我很激動地說：“你可回來了...”嘰哩呱啦說了一大堆，真是個話嘮子，一點沒變。但她開心地像個小孩子，臉笑的像朵花。爸爸駝著背給我端來一盆西瓜，我們一家坐在沙發(fā)一起邊吃邊講軍營里面有趣好笑的事。突然，我接到了要回軍營的電話，非州病毒很嚴重，需要國際援助。我還沒說再見就匆匆忙忙地走了，偷偷轉(zhuǎn)身看到爸爸媽媽舍不得的淚水。
我回到軍營，坐上飛機，來到非州。看到一個個病怏怏的小孩。我想：我能做點什么，緩解他們的痛苦�！皩�，音樂能減輕他們的痛苦�！蔽易匝宰哉Z到。于是我到處尋找鋼琴，終于在一所學校里找到了一架唯一的鋼琴。為了他們的健康，我還利用空閑的時間教他們跆拳道。沒想到小時候?qū)W的現(xiàn)在還能用上。穿上軍裝，我就是一名軍人，穿上白大褂，我就是一名軍醫(yī)，勇敢、無畏、擔當，做一名軍醫(yī)很忙，忙的不能陪家人。
長大以后我真的會是這樣嗎?我覺得我也應該像波普先生一樣有一個遠大的夢想。努力學習，執(zhí)著、勇敢、追求為之不懈努力，也許哪天會實現(xiàn)呢。
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