與我同行作文

與我同行作文600字（精選29篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的與我同行作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　與我同行作文 篇1

　　星海橫流，歲月成碑。

　　——題記

　　模糊的窗框，勾勒著夜的寂靜。遠(yuǎn)處的燈火，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)碎光，鑲嵌在深藍(lán)的天空，車水馬龍的街道，向遠(yuǎn)處延伸，如同流動(dòng)的星河，托舉著記憶的小舟。

　　站在成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，驀然回首，看看燈火背后的他們笑容是否依舊動(dòng)人。

　　燈火背后的那些人，總是在默默支撐。進(jìn)入初中以來，學(xué)校宿舍壓抑的環(huán)境，舍友之間吵吵鬧鬧的氛圍，讓我感到厭煩。我曾因此而嘆息，也曾孤獨(dú)熬過無數(shù)的夜。這一切，媽媽都看在眼里疼在心里。奈何我家離學(xué)校太遠(yuǎn)，而且市區(qū)的.房價(jià)又太貴，我不知道她是怎么才下的那個(gè)決定。一個(gè)月兩三千的工資本就不多，如今又要買房，幾乎難以實(shí)現(xiàn)�？墒�，媽媽扛了下來，從買房、裝修到入住，只用了短短半年。后來我才知道，每天晚上，她都和房產(chǎn)人員聊很久，每天中午，趁著學(xué)生午休，她又請(qǐng)假離校，頂著大太陽跑遍市區(qū)，她日夜在偌大的一個(gè)城市間穿梭，就是為了給我創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)時(shí)的我終于得以安靜地學(xué)習(xí)。

　　涼風(fēng)拂面，任憑思緒在記憶的某個(gè)角落駐足，感受著愛的溫度，咀嚼著愛的味道，如同甘甜的蜜，融化在我的心，遠(yuǎn)方的燈火逐漸拉長，模糊，感動(dòng)的淚水流進(jìn)心底。

　　十幾年來，我獨(dú)自一人，泛舟在成長的小河上，一路燈火照耀，燈火背后，是她，用愛點(diǎn)亮我璀璨的人生，匯聚成這條星河，這條我所仰仗的河。

　　漫漫人生路，我們總是在艱難跋涉快步前行，追逐著遠(yuǎn)方遙不可及的燈火，卻忘了，我們本身就是燈火的照耀下成長。我們之所以閃閃發(fā)光，是因?yàn)闊艋鸨澈蟮乃麄儯�陪著我們乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。

　　與我同行作文 篇2

　　富蘭克林說：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！笔堑�，一個(gè)人如果言而無信，便無法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠實(shí)守信，將來就會(huì)成為有用的人。由此可見，誠信是非常重要的。在我的心中，誠信一直與我同行。

　　那是一個(gè)星期天，我答應(yīng)了跟妹妹一起去小區(qū)的空地上騎自行車。當(dāng)我們剛要出門時(shí)，突然，一位同學(xué)走過來問：“梓凌，你去不去圖書館看書？”去圖書館？我早就想去了，就是一直沒找到伴，今天正是個(gè)機(jī)會(huì)。怎么辦呢？我想：去圖書館吧，可是我答應(yīng)了妹妹要去騎自行車。突然，我腦子里蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說：“跟同學(xué)去圖書館吧，這可是你早就想去的喲。跟妹妹騎自行車隨時(shí)都可以。”另一個(gè)說：“去跟妹妹騎自行車吧。你可要做個(gè)誠信的.哥哥，要給妹妹做好榜樣��！”兩個(gè)精靈打了起來，最后第二個(gè)精靈贏了。我對(duì)同學(xué)說：“不去了，下次吧，我先答應(yīng)了妹妹要去騎自行車�！蓖瑢W(xué)聽了直夸我是個(gè)講誠信的人，還高興地說下次再約我去圖書館。妹妹聽了也非常開心�；丶液�，我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說：“對(duì)，你當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。”聽了爸爸的話，我的心里甜滋滋的。

　　從那以后，誠信時(shí)刻伴我左右。我也意識(shí)到誠信是我們生命中重要的一部分。失去它，人生將不再光彩；失去它，未來將不再多彩！正如巴爾扎克所說：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！�

　　與我同行作文 篇3

　　青春，是屬于人生中最美好的時(shí)期。現(xiàn)在的我們，真是處于青春時(shí)期。

　　青春，如春雨，改變我們就像改變世界那樣悄無聲息。一個(gè)人性情的變，如同春季變幻多端天空；一個(gè)人的好與壞，也在潛移默化中改變了。也許有時(shí)候有許多人自己都不知道在何時(shí)變成了另外一個(gè)人。或許他們會(huì)說這一定是上天把命運(yùn)的顏色盒弄混了吧！實(shí)際上，這卻是青春時(shí)期我們的節(jié)作！

　　青春，如夏雨，來去匆忙。我們的青春是有限的，一旦錯(cuò)過，便只能定格在那里，成為我們美好的回憶。可回憶再美，終究也只是曾經(jīng)。我們要把握青春，把握這段既叛逆卻又充滿快樂的美好時(shí)光。

　　青春，如秋雨，歷經(jīng)滄桑，卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經(jīng)磨難艱險(xiǎn)，才成就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們，也將在這秋雨中散發(fā)出金色的光芒。

　　青春如夢，如夢境般的美好，卻晃眼即過……

　　青春，如蒲公英，自由的飛向藍(lán)天，自由的成長，帶著我們的純潔心靈，和著我們的'伙伴采擷同飛。一起享受青春帶給我們的無限快樂，一起分享學(xué)習(xí)的情操，一起感受時(shí)間的流逝

　　同時(shí)，也一起回想我們剛步入校園時(shí)的童真，一起回想過往美好的曾經(jīng)。卻也一起看向未來，看向我們終將分離，青春終將止步的一天

　　我同行！青春給我們留下的----一定只會(huì)是最美好的。

　　與我同行作文 篇4

　　愛，與我同行。在愛的呵護(hù)與保護(hù)下，我逐漸成長，無私的愛與我同行。

　　記得在那一天的早晨，陽光明媚，萬里無云，我懷著好心情，正準(zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)傳來媽媽的'聲音：“女兒，天氣預(yù)報(bào)說今天有大雨，走的時(shí)候別忘記帶雨傘！”我望了望太陽公公，嘀咕道：”這樣好的天氣，怎么可能會(huì)有大雨，再說，天氣預(yù)報(bào)也不見得次次都準(zhǔn)嗎！“于是，便沒有理睬媽媽，背上書包，興高采烈的去上學(xué)了。一路上，鳥兒在歌唱，花兒在微笑......看著這美麗的風(fēng)景，我不由得被我剛剛做的決定感到驕傲。一開始，天氣依舊晴朗，可是，到了第四節(jié)課，天氣就像是：小猴子的臉----說變就變。轉(zhuǎn)眼間，天氣就從晴空萬里便作：烏云密布，電閃雷鳴，接著就下起了傾盆大雨。看到這一幕，我十分后悔，后悔我應(yīng)該聽媽媽的話，把傘帶上，可是，現(xiàn)在不管怎么后悔都是無濟(jì)于事了，因?yàn)闀r(shí)間不可以倒流。我只好排著隊(duì)伍硬著頭皮朝樓下走去，準(zhǔn)備等雨停了再回去，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，而那個(gè)人正是媽媽，我欣喜若狂，急忙跑過去，說：“媽，您不是在上班嗎？怎么會(huì)在這？”媽媽并沒有回答我，而是默默地為我換上雨靴，這時(shí)，我看見媽媽的背上全部被雨水的打濕了，看到這兒，我不禁深深地自責(zé)起來。

　　這就是愛。愛，與我的生活緊緊相連，愛，一直陪伴著我，愛，一直與我同行！

　　與我同行作文 篇5

　　童年的我，常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我許多美好的記憶讓我久久不能忘懷。記憶猶新的便是你——那棵老梨樹，每每想起它，心底那塵封的記憶便打開了枷鎖。

　　春天，一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，這時(shí)候的你，就像一個(gè)嬌羞的少女，正值豆蔻年華，盡情地展示你無限的風(fēng)采。我最喜歡爬上你那有力的枝頭，坐在上面，嗅著你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的煩惱，看到這種場景，也會(huì)煙消云散。

　　夏天，你像一位熱情的大姐姐，用濃密的樹葉為我撐起一片濃陰，用豐滿的羽翼把我庇護(hù)起來。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)帶上一本書，躺在你的`樹根上，看著書，有時(shí)會(huì)沉浸在其中。忽然，一陣風(fēng)吹來，本以為迎面吹來的會(huì)是燥熱的風(fēng)，然而你卻用濃綠的樹葉為我撫去其中的燥熱，留給我的，永遠(yuǎn)只有涼爽。

　　秋天，你像一位正等待出嫁的新娘，那滿樹的果實(shí)便是你的嫁妝。這時(shí)候的我，最喜歡爬上你的枝干，聞著果實(shí)的芳香。忽然看見那泛黃的樹葉，我好想問，你老了嗎？

　　冬天，脫去一身盛裝的你，顯得越發(fā)孤獨(dú)、寂寞，就像一位飽經(jīng)滄桑的老人。我撫摸著你干枯的枝干，是你陪我走了三個(gè)季節(jié)，在這些季節(jié)中，我成長了，而你卻在變老�？粗�那飄零的落葉融入泥土，化為肥料，你是否在等待來年的春天，變成一個(gè)新的你？

　　老家的梨樹��！你何嘗不像我那個(gè)媽媽，一味的為我付出，傻傻梨樹，無私的媽媽。有你，真的很幸福！

　　與我同行作文 篇6

　　“自信”一個(gè)人們熟悉的字眼，它伴隨著我走過十五個(gè)春秋。

　　有人說：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來’的慨然身許；自信是陸游‘壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄’的抒情豪放；自信是黃宗羲‘死猶未肯輸心去，貪亦其能奈我何’的心靈高歌。”自信帶給我勇氣，使我奮發(fā)向上。

　　記得在小學(xué)時(shí)，媽媽讓我學(xué)習(xí)古箏，說既可以作為娛樂也可以作為一項(xiàng)特長，但是我對(duì)它卻毫無興趣……漸漸的'，媽媽了解了我為何討厭它，為什么不想去上課。她語重心長的對(duì)我說：“不要膽怯，逃避，要自信，面帶微笑去做事情，不要因課上老師的批評(píng)，而氣餒，應(yīng)該找回自信鼓起勇氣去面對(duì)它�！边@一番話使我感觸很大，于是，我開始慢慢嘗試著去面對(duì)，面帶微笑地聽著老師的指導(dǎo)，這讓我更加深入地了解音樂的優(yōu)美，這一切都是因自信改變了我。

　　自信讓我從差生變成了優(yōu)秀生，甚至成為老師的得意弟子，受到重視。每一次的大型比賽中都少不了我的身影，每次的比賽中《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首震撼人心的曲子都會(huì)震驚全場，當(dāng)然這個(gè)人就是我。這也是使我和老師值得驕傲的一首曲子，它和“自信”一樣帶給我勇氣，讓我在臺(tái)上把它演繹得淋漓盡致。

　　自信與我同行，它改變了那個(gè)逃避、退縮的我，把我變得陽光、向上。使我面帶微笑去處理事情，面對(duì)生活。

　　自信造就卓越，有自信與我同行，會(huì)讓我的生活更精彩，讓我的人生更美好。

　　自信與我同行，我和自信為伴。

　　與我同行作文 篇7

　　幸福是什么？幸福莫過于貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這句話是我們耳熟能詳?shù)�。但是要我說幸福是什么，我不會(huì)舉例子，我只會(huì)說，幸福其實(shí)很簡單。

　　幸福其實(shí)很簡單。早上起床后，媽媽給你做一份熱乎乎的早餐，你一定會(huì)認(rèn)為很好吃，因?yàn)檫@里面就有幸福的味道。

　　幸福其實(shí)很簡單。在你們做題時(shí)，有同學(xué)有不會(huì)的題向你請(qǐng)教，你一定會(huì)熱情的幫助他，因?yàn)槟阒�道“給永遠(yuǎn)比拿快樂�！辈粌H別人得到了幫助，你也會(huì)有一份滿足感，而這份滿足感里，就有幸福在里面。

　　幸福其實(shí)很簡單。在你代表學(xué)校去參加演講時(shí)，你也會(huì)感到幸福。因?yàn)槿�校那么多人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻惟獨(dú)派你去，這是對(duì)你的肯定，對(duì)你的期望，對(duì)你的鼓勵(lì)。所以這就是幸福。

　　幸福其實(shí)很簡單。在我們經(jīng)過一個(gè)月的努力奮斗后，迎來學(xué)校的那次月考，你取得了好成績。當(dāng)然別人都很羨慕，但是他們不知道在這背后，你揮灑了了多少的汗水，付出了多少個(gè)日日夜夜才獲得的。所以獲得也是一種幸福。

　　幸福其實(shí)很簡單，因?yàn)槲覀兙蜕�活在這樣一個(gè)幸福的`世界，只要用心，就可以輕易的感到幸福。

　　人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。

　　奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福；幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……

　　幸福其實(shí)很簡單。

　　與我同行作文 篇8

　　我經(jīng)常抱怨“老天”對(duì)我不公平，每天要寫一大堆作業(yè)，寫完后還要做一堆的才藝打卡。做不好還得挨老媽一頓臭罵。唉！我太難了。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們寫的作業(yè)層層疊疊、一沓沓地堆放在老師的辦公桌上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師比我們還辛苦，我們只是做一份作業(yè)，而老師就要改四十多份作業(yè)。老師為了我們能考出好成績，不厭其煩的一次次教導(dǎo)我們。她卻不曾想讓自己的身體休息一下。有這樣敬業(yè)的老師，真是我的幸運(yùn)呀！

　　“一二三……”我在舞蹈室里揮汗如雨，媽媽就在外面等我。當(dāng)我下課時(shí)，看到我滿頭大汗跑向她時(shí)，她就會(huì)拿出紙巾，給我擦汗。嘴里還嘮叨著水多喝點(diǎn)。每個(gè)周末，媽媽本來可以好好休息一下，由于我有培訓(xùn)班，所以媽媽就早早地起床為我準(zhǔn)備早餐。送我去上課，風(fēng)雨無阻。在媽媽的督促和堅(jiān)持下，我才能在人群中脫穎而出；才能大膽的將才藝展示在眾人面前；才能贏得陣陣掌聲和稱贊。這不是我的小幸運(yùn)嗎？

　　夜晚，暖暖的燈光下，我還在埋頭做題時(shí)，門“吱呀—”一聲開了，切好的水果打拼盤被爸爸端了進(jìn)來。坐在了我旁邊，還時(shí)不時(shí)提醒我的'握筆姿勢和坐姿，看見我做題遇見困難時(shí)，總是輕聲細(xì)語的提醒我，讓我認(rèn)真思考，接著他會(huì)把這道題的思考過程和解題思路耐心的給我講一遍，并且會(huì)再出了一道同類型的題目讓我做，直到我真正明白為止�？粗�爸爸那有些疲憊的雙眼，不是我的幸運(yùn)嗎？

　　遇見這些，我是有多幸運(yùn)！幸福處處都在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

　　與我同行作文 篇9

　　母親呵，天空飄起了雪花，太陽可以躲進(jìn)云里，心中飄起了雪花，我就只能躲進(jìn)你的懷里。――題記

　　我是小草，你是土地，讓我有了根基不再動(dòng)搖；我是小草，你是春風(fēng)，為我的成長帶來一份清涼。感謝那個(gè)有雨的中午，你讓我知道了母愛伴我成長。

　　還沒上學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常頑皮的小孩，但是，經(jīng)過那一次意外，我再也不敢頑皮了。那天，外面下著小雨，媽媽帶我去玩具店選玩具，我趁媽媽不注意，一溜煙兒就跑了出去，還沒站穩(wěn)腳跟，我就被一只手拉回到玩具店里，我定睛一看，拉我的人竟然是媽媽，原來是我跑得太快，沒看見從我身邊飛馳而過的摩托車，幸好媽媽及時(shí)把我拉進(jìn)屋里，否則后果不堪設(shè)想。

　　長大后，每天，都有一個(gè)熟悉的身影伴我左右，那就是我的'媽媽，每天一放學(xué)回家，就能聽見媽媽的嘮叨聲：兒子，今天考試了嗎？考好了嗎？餓不餓？作業(yè)多不多？快寫吧！”剛寫不一會(huì)兒，廚房就會(huì)響起那獨(dú)特的聲響：叮叮當(dāng)、呲啦、呲啦、叮�！�…再過一會(huì)兒就能聽到媽媽溫柔的聲音：“兒子，吃飯啦�！蔽艺f：“哦，來了�！泵刻煳覀円患叶甲鲋�同樣的事，這一直堅(jiān)持的力量便是母愛。

　　冰心說：“愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫�！背砷L有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶雨的中午讓我感受到我在母愛中成長。母親��！你伴隨著我成長，母親��！你的愛讓我有了堅(jiān)持不懈的力量，而這愛便是無可取代的――母愛。

　　與我同行作文 篇10

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松�難免會(huì)遭遇一些困難，一些挫折。你是沿途放棄，還是堅(jiān)持不懈？那次爬天游峰教會(huì)了我學(xué)會(huì)正確地抉擇。

　　天游峰是武夷山最高的山峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大巨人。我們來到山腳下，眼看著高聳入云的山峰，我的心里打起了小鼓，對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑：這么陡峭的'山路，我能走到山頂嗎？但不管怎么樣，既來之則安之，我很快地融入了這群爬山的人潮中。烈日烘烤著一個(gè)個(gè)疲勞至極還繼續(xù)向山頂前進(jìn)的人。我感覺上氣不接下氣，但還是繼續(xù)隨著登山的人群一同前進(jìn)。不一會(huì)兒，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁�？粗�那遙遠(yuǎn)的距離，我感覺我的體力已瀕臨極限了，到達(dá)山頂于我而言，好像是不可能完成的任務(wù)。就在我閃現(xiàn)放棄的念頭時(shí)，“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，這句話在我腦海里浮現(xiàn)。我咬緊牙關(guān)，加快步伐跟上前面的人群，并且不斷鼓勵(lì)自己：無論多么艱辛，無論多么辛苦，我都要堅(jiān)持爬到山頂。

　　“堅(jiān)持就是勝利！”最后，在我不斷地努力下終于爬上了山頂。站在山頂上，我看著祖國的壯麗河山，心里涌動(dòng)著一股自豪感。身體在歷經(jīng)這次爬山后，雖然很疲憊，但又有大汗淋漓后的酣暢感。我非常慶幸自己在即將放棄時(shí)又咬牙堅(jiān)持下來，大家紛紛夸贊我是個(gè)有毅力、不輕言放棄的好孩子。

　　從那次過后，堅(jiān)持永遠(yuǎn)都與我同行著，現(xiàn)在不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，每次我不管做什么事，始終保持著一種信念，它就是——堅(jiān)持不懈。

　　與我同行作文 篇11

　　人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來說，只有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。

　　食物是我們?nèi)祟惿�活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。在校園中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)買些零食。為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊小攤隨意買些，卻不知這些是“三無”產(chǎn)品，過期食品、含有色素和防腐劑的食品，甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。買了這一類的食品，吃過后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外，有的`同學(xué)剛玩過的手弄得臟兮兮的，便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候，不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

　　就在這次暑假，我和妹妹一起去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí)，我看到路攤有賣肉卷。于是，我問妹妹：“你要吃嗎？”她說隨便。我便買了一個(gè)。一咬，恩，真好吃。我一下子就把它吃完了�？傻搅送砩�，我覺得獨(dú)自非常痛，就拉肚子。過后的三天里，我天天拉肚子 。媽媽對(duì)我說：“你看，這些是“三無”產(chǎn)品，就你吃，這就是你的下場�！蔽曳浅：蠡冢�便暗暗下決心：再也不吃路攤上的東西了！

　　食品有好有壞，就看我們怎樣選好食品，珍愛自己的生命！

　　與我同行作文 篇12

　　陽光明媚，萬里無云，空氣清新，百花齊放，這樣的場景還有幾處呢？地球本是美麗的，可如今，因?yàn)槲廴�，地球身上鋪上了厚厚的塵沙。我們美麗的地球媽媽，臉上何時(shí)能重現(xiàn)往日的光彩呢？

　　為了保護(hù)地球媽媽，不少人也付出了努力，可垃圾仍在增多，環(huán)境仍在惡化，主要原因就是人民大眾的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。我曾經(jīng)看過這樣一則新聞：河北某地因?yàn)閺U水排放，導(dǎo)致水污染特別嚴(yán)重，一夜之間，成千上萬的牛，豬死亡，就連老鼠都沒有逃過噩運(yùn)，當(dāng)然最受苦的還是魚。我想，在中國，因?yàn)榄h(huán)境質(zhì)量差而發(fā)生這樣觸目驚心的事情不在少數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界20個(gè)污染嚴(yán)重的城市中國就有16個(gè)。看到這些事情，聽到這些數(shù)據(jù)，你還能無動(dòng)于衷嗎？看，環(huán)境在惡化，聽，黃河在咆哮，我們的地球在痛苦的呻吟，看到這些，你又有什么感想呢？

　　對(duì)，我們要保護(hù)環(huán)境！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這已喊了千萬遍，可真正實(shí)踐過幾次呢？我只是個(gè)小學(xué)生，沒有那么華麗的語言，只能用最樸實(shí)的語言，最真摯的情感喚起大家一起來保護(hù)環(huán)境。讓保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球成為每一個(gè)中國人的責(zé)任！祝愿我們的.地球母親變得更好。

　　讓天空更藍(lán)，讓大地更綠，讓地球更美麗，讓保護(hù)環(huán)境從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我相信，在不久的將來，地球媽媽又會(huì)恢復(fù)昔日的光彩，往日的動(dòng)人……

　　與我同行作文 篇13

　　周末，媽媽為了鍛煉我的自理生活能力，特意讓我去買蔥。

　　來到農(nóng)貿(mào)市場，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，終于在新鮮蔬菜區(qū)轉(zhuǎn)到了蔥。賣蔥的是一位小女孩，她穿著一條連衣裙的一雙破舊的涼皮鞋，特別引人注目的是她胸前系著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽別人說，她是小學(xué)二（三）班的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，周末來幫大人頂攤的。由于她的蔥既新鮮又便宜，所以招來了許多顧客。雖然有些忙，但她總是微笑服務(wù)，樂在其中。“奶奶，您慢走�！薄鞍⒁�，請(qǐng)點(diǎn)好前�！蔽遗c她談好價(jià)錢后，打開錢包準(zhǔn)備給錢時(shí)一張缺了半個(gè)角的.一元錢映入我的眼簾，到底給不給她呢？

　　于是，我便一起包著給了她，付完錢后，我拔腿就走，生怕她發(fā)現(xiàn)了那張錢�？墒瞧�偏“哪壺不開提哪壺”，在我走出不遠(yuǎn)后，她把我叫住了，當(dāng)時(shí)，我真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去�？伤齾s親切地對(duì)我說：“小姐姐，對(duì)不起，剛才我算錯(cuò)了，你多給了我一元錢�！闭f完，她又從口袋里找出了一張嶄新的一元錢給我。那時(shí)，我酸甜苦辣什么滋味都有。我不知如何是好，呆呆地站在那里。忽然，她胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，直刺我的雙眼，那火焰般的紅領(lǐng)巾那么鮮明，那么耀眼。我把那一元錢丟進(jìn)了她的籮筐，不顧她的叫喊，飛奔地跑了。

　　一路上，這位“紅領(lǐng)巾”的形象在我的腦海里，越來越高大，她那金子般的心，將激勵(lì)著我前進(jìn)，與我一同成長。

　　與我同行作文 篇14

　　那一夜的事，永遠(yuǎn)讓我不能平靜。那件事，已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關(guān)系，但是那一夜之后，我猛然發(fā)現(xiàn)，交通安全離我們是如此之近，如此令人不能忘懷。

　　那天，我正在寫作業(yè)，突然聽到了一陣凄厲的'尖叫和刺耳的剎車聲，我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。

　　只見一個(gè)婦女倒在血泊之中，旁邊有一輛面包車，司機(jī)正不知所措的站在旁邊。哦！發(fā)生車禍了！一個(gè)生命就像流星一樣消逝了。

　　原來，這位阿姨是我們同院的，她要到馬路的對(duì)面去買東西，可是這一去，再也回不來了，她的孩子再也不會(huì)聽到媽媽的呼喚了。

　　想到這里，我的眼睛禁不住濕潤了。

　　我想，要是這位阿姨走斑馬線該多好啊，這位司機(jī)開慢點(diǎn)多好啊，有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線，有可能司機(jī)平生就這一次開快車，可是，偶然發(fā)生了，事故發(fā)生了，悲劇發(fā)生了……

　　一切是那樣的不可挽回，我邊上樓邊想象著未來的交通情景。

　　人人都走斑馬線，汽車不闖紅燈，不壓黃線，大路上不必要警察指揮，不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任，整個(gè)城市就像一個(gè)大家庭一樣，那該多好啊。

　　我呼吁全社會(huì)的人，都來關(guān)注交通安全，提升交通安全意識(shí)，珍惜自己的生命，杜絕“馬路殺手”，杜絕酒后駕車，要知道每一個(gè)生命的背后，都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。

　　每個(gè)人向文明跨出一小步，整個(gè)社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步！

　　與我同行作文 篇15

　　書是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書是人們遨游知識(shí)海洋的航船，書是我成長的最好伙伴，書更是我的“生長果”，是它促使我健康、快樂地成長。

　　記得我在很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常約我?guī)б恍﹫D畫書回來，那些書經(jīng)常會(huì)讓我開懷大笑，它也會(huì)給我當(dāng)“啟蒙老師”。我每天都依偎在母親的懷里，吵著，嚷著讓媽媽讀故事給我聽，慢慢地我學(xué)會(huì)自己看故事。雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但是，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

　　隨著時(shí)間的流逝我認(rèn)識(shí)的字也多了，對(duì)讀書的興趣也越來越濃了。我喜歡看一些故事書、科幻小說、古典名著，它們都融入到了我的生活里，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻畫到了我的腦海里�？苹眯≌f的神奇，故事的.迷人，名著的精典……我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí)，也悟出了許許多多做人的道理。

　　書，在我的一天中，占據(jù)了一半的時(shí)間，寫作業(yè)前，睡覺前，它都會(huì)與我相約。不管我多么的忙，都會(huì)讀一小會(huì)兒書，提高我做事的興趣。

　　書，使我認(rèn)識(shí)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長”的生活；書，更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來秋”的舒爽。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)用它來喧泄。當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給予了我無窮的信心。

　　我愿與書同行，與他一起遨游知識(shí)的海洋。

　　與我同行作文 篇16

　　我喜歡看書，只要有書，我的世界就快樂起來。

　　小時(shí)候，家里條件不好，為了看書，我總是東借西借，看完后再依依不舍的還回去。

　　每次遇見一本新書，我總是心癢難耐，恨不得立刻拿過來一睹為快。古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而于我，書中就是全世界。

　　不知道為什么，我對(duì)書非常的癡迷，看上書，周圍的一切都不存在了，甚至聽不見周圍的任何聲音，不想吃飯，不想睡覺，只想翻開下一頁下一頁……

　　因?yàn)閻蹠�如命，我的眼睛慢慢的近視，度�?shù)越來越大。

　　因?yàn)槿绱�，我常常挨媽媽的罵，她總是心疼的讓我歇一歇。

　　后來，家里的條件慢慢的好起來，我開始自己買書，只要走出去，看見一本好書，總是傾盡所有。

　　這么多年來，書架上的書越來越多，幾本，幾十本，幾百本，上千本，看著她們一排排的佇立在那里，心里就幸福起來。

　　不管是我開心也好，失落也罷，只要有書，我就很滿足。

　　書是我的'老師，在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。書是我的朋友，在我失落的時(shí)候給我安慰。書是我的動(dòng)力，在我低谷的時(shí)候給我支持，書是我的夢想，給了我對(duì)生活最美好的希望。

　　一直以來，以為書與我同行，我從未感覺寂寞，那些一路走來的時(shí)光因?yàn)樗�的陪伴都成了美麗的畫面�?/p>

　　感謝有書伴我一路同行。

　　與我同行作文 篇17

　　環(huán)保是什么呢？用洗過米的水澆花？用洗完菜的水沖廁所？這些都是環(huán)保的行為。

　　平時(shí)，我們一定要節(jié)約用水，當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭正在一滴一滴地往外流水，我們應(yīng)該馬上把水龍頭關(guān)上。平時(shí)用的練習(xí)本要寫滿，用完后反面當(dāng)驗(yàn)算紙。出門最好要步行，也可以騎自行車，要是路程比較遙遠(yuǎn)，還可以乘坐公共汽車。我們還要去植樹，不要讓周圍人隨意砍樹。如果做到了這些就可以是一名環(huán)保小衛(wèi)士。

　　做為學(xué)生，我們一定要節(jié)約紙張。因?yàn)榧埵怯蓸淠咀龀傻�，要想造紙，必須砍伐樹木，而樹木還可以很好的凈化空氣，制造氧氣，沒有了氧氣，就沒有人類。保護(hù)樹木的.最好辦法就是節(jié)約紙張。

　　在保護(hù)好樹木的同時(shí)我們還要節(jié)約用水。世界上最后一滴水有可能就是你的眼淚，保護(hù)好水資源是一定的。不要玩水，想喝多少水就接多少水。可以接雨水沖廁所，用雨水沖拖把。如果看到周圍人沒有做好，要提醒。

　　出行時(shí)，短距離一定要步行，長一點(diǎn)的可以騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放和污染空氣。在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)鍛煉了身體，讓身體更健康。

　　水龍頭嘩嘩的流著水，用水的人卻不知去向；筆記本被扔進(jìn)了垃圾桶，卻只用了一頁；房間里開著燈，里面卻空無一人……這都不是環(huán)保！我們靜靜沉思，生活中有沒有出現(xiàn)過這些情況？如果有，要改掉，還要提醒別人做好。環(huán)保，時(shí)時(shí)刻刻記心中。

　　與我同行作文 篇18

　　“世上只有老師好，老師的關(guān)愛伴隨我。”老師就像我們的媽媽伴我成長，是老師教給我知識(shí)，讓我懂得做人的道理。今天，5月的第一個(gè)星期天是我們親愛的葉老師的生日。

　　當(dāng)我從老師那里得知5月7日是葉老師的生日時(shí)，心中突然閃過一個(gè)念頭——幫葉老師過一個(gè)快樂的'生日派隊(duì)。我將這個(gè)消息告訴了班級(jí)里的同學(xué)。同學(xué)們知道了非常贊同，我們便開始行動(dòng)了。

　　大家有彩紙的制作賀卡，女生們有些漂亮小零件或鉓品的都一一供獻(xiàn)出來給老師做生日禮物，簡直比給災(zāi)區(qū)人民捐物還要積極一百倍，班級(jí)里的“才子”“才女”們也不干落后，紛紛變身成一位位小詩人，做起感恩老師的詩來，比平時(shí)寫作文還要認(rèn)真多了。

　　轉(zhuǎn)眼間，葉老師的生日到了。(還過比較特殊，提前了29小時(shí)過生日，嘻嘻。)晚上，我和幾位死黨先上臺(tái)充當(dāng)主持人，獻(xiàn)了首詩便開始組織起生日派隊(duì)來。下面到了送禮物的時(shí)間了，同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，送上了自己的禮物。有的同學(xué)送賀卡：這些賀卡上畫滿了大大小小的愛心，每個(gè)愛心里都有一件件感人的事情，愛心中間寫著七個(gè)大字“葉老師生日快樂”。有些同學(xué)獻(xiàn)給葉老師一首詩，那首詩雖然很普通，但在我們?nèi)~老師的眼里，這些詩簡直比李白的還要?jiǎng)尤耍�比杜甫的還要讓人陶醉，感動(dòng)了我們的葉老師熱淚盈眶。

　　看，這是一場多么特別的生日派隊(duì)呀，這是一場多么感人的生日派隊(duì)呀。老師對(duì)我們的愛道不盡，說不完，讓我們以自己的行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們那赤誠的愛吧。

　　與我同行作文 篇19

　　說起雷鋒這個(gè)名字，我相信是無人不知，無人不曉。

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)寫過一篇日記，他說：如果你是一滴水，你是否滋潤過一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否晡育了有用的生命?如果你是最小的螺絲叮，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持你的崗位?你既然活著，你是否為未來貢獻(xiàn)呢?

　　這一篇日記，指導(dǎo)了我，是啊!人在社會(huì)上，就要做一些有利益的事，就像雷鋒叔叔那樣毫不利己，專門利人，誠心誠意的為人民服務(wù)，450字作文《雷鋒事跡伴我行作文450字》。在他的日記中，我明白了很多很多，他的一生都在奉獻(xiàn)，在默默的幫助別人，為別人服務(wù)不留姓名，不要錢。我們難道不該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種精神嗎?

　　記得有一次，一位孕婦要上公交車，那時(shí)候車很擁擠，已經(jīng)沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓坐，輕輕把孕婦扶到了坐位，自己站著，到了站，孕婦問他什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她，而是說，幫助別人的事，是沒個(gè)人都應(yīng)該做的.，說著，就走了�？吹竭@，我們也應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呀!我們幫助別人，不是為了讓別人回報(bào)我們，這而是沒個(gè)人都應(yīng)該做的，幫助別人的同時(shí)，也是一種快樂!

　　幫助別人是一種美德，如果社會(huì)上多一點(diǎn)像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會(huì)更加美好，人與人之間就會(huì)更加和睦。因?yàn)樯鐣?huì)愛多一點(diǎn)，自暴自棄就會(huì)越來越少。

　　與我同行作文 篇20

　　感恩是一種社會(huì)風(fēng)氣，它能幫助世界人民的交流；感恩能透露出一個(gè)人的良好品質(zhì)，它能幫助你得到朋友的信任；感恩也能抓住你我之間的友情，讓我們的友誼之門大大的敞開。擁有了感恩，就等于擁有了全世界人民的愛。我感恩爸爸媽媽，我感恩爺爺奶奶，我感恩外公外婆，我也感恩為我們無私奉獻(xiàn)的大地母親，但我最感恩的人卻是日夜不休息的老師。

　　還記得有一次，我考試只考了87·5分，我難過極了，老師看到了，急忙走過來，拍拍我的`肩，說：“別難過，下次還有機(jī)會(huì)。努力復(fù)習(xí)，爭取下次考個(gè)好成績�！甭犃死蠋熯@番話，我緊閉的心房一下子敞開了，于是趕緊開始復(fù)習(xí)，下一次考試，我居然考了99分。老師像母親，永遠(yuǎn)關(guān)心我。有一次，我在課堂上感覺很難受：四肢發(fā)麻、腦袋發(fā)昏、全身無力。老師看見了我痛苦的表情，急忙走過來，警覺地摸了摸我的額頭，說：“怎么，你發(fā)燒了！”然后迅速的拿起電話，給生活老師說：“快點(diǎn)，雷夢雨發(fā)燒了，快帶她去看看！”后來，我的燒慢慢地、緩緩地退了。

　　老師還擁有著無私奉獻(xiàn)的精神。有一次，老師一邊吃飯一邊改作業(yè)。只看見，那雙拿著紅筆的手不停地在揮動(dòng)，而拿著筷子的手卻一動(dòng)也不動(dòng)。��！原來老師為了教育學(xué)生，卻奉獻(xiàn)了自己的青春。

　　感恩之心，人人皆有。擁有了感恩，你才能夠得到大家的認(rèn)可。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)！

　　與我同行作文 篇21

　　鈴鈴鈴下課鈴響了.......

　　完了，完了，下節(jié)課又要上物理了，又要‘挨打’了！后面的同學(xué)說完后立馬拿出物理書哇哇地背起來了。

　　今天也不冷啊，可能是因?yàn)橄鹿?jié)課上物理，我全身凈些雞皮疙瘩。同桌說完后也是同樣哇哇地背了起來。

　　我呢，連一句話也沒有說,只是哇哇地背，就連上廁所也挨到上完物理課。這時(shí)，聽到旁邊的同學(xué)說：看，趙琪讓咱物理老師嚇怕了，正在埋頭苦讀呢！

　　突然間，猛地一開門，物理老師來了，他照常從前到后溜達(dá)一圈。物理老師不高，走起來很有個(gè)性，身子微微前傾，一步一步很有節(jié)奏感。他走到講臺(tái)上，說：把課本合上，提問一下上節(jié)課的內(nèi)容。他提問的時(shí)候總是不直呼同學(xué)的姓名，即使他知道哪個(gè)同學(xué)叫哪個(gè)名字，他總是管誰都叫你。我們通常在他問問題時(shí)低著頭（因?yàn)榕拢�，聽到他說你的時(shí)候才抬起頭，以便確認(rèn)一下是不是叫到自己回答問題。

　　你!我們都抬頭，僥幸的我微微一笑，還好不是我，而是我右后邊的'一位同學(xué)。你說說什么是比熱容？比熱容？比熱容快說！物理老師瞪著他說。比熱容是不等這位同學(xué)繼續(xù)說下去，物理老師已經(jīng)給他定了罪，沒記住，下班上辦公室！哦，真是太不幸了。我們心里又開始緊張了。你！我怎么這么倒霉��！在站起來的一瞬間我心想。你說說，什么叫熱值？熱值？天呢，我根本就沒看這個(gè)概念��！我我忘了你下班也去辦公室！這節(jié)課先提問這兩個(gè)。同學(xué)們都松了一口氣。

　　與我同行作文 篇22

　　音樂，是我人生中的一部分，我深深地愛著她，甚至可以說是愛得瘋狂，愛得深陷其中無法自拔。什么不美好的回憶仿佛在她面前都會(huì)煙消云散。我愛她，我深深地愛著這位恍若天仙的女子。

　　早在兒時(shí)，音樂就在不知不覺中感染了懵懂無知的我，在不經(jīng)意中為我撐起了一片天地，讓我有了一種我從未有過的感覺——陶醉�！案�著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”伴隨著TFBOYS的《青春修煉手冊》，我也隨著音樂擺動(dòng)著身子，跟著視頻跳起舞來。

　　到了現(xiàn)在，流行歌曲不斷涌現(xiàn)，許多曾經(jīng)的金牌歌曲已經(jīng)被人淡忘，可盡管如此，我也始終記著他們，因?yàn)樗麄兙褪俏易钪�心的朋友，在他們的陪伴下，我才有了這般無限活力，才有了樂觀的精神，他凈化了我的心靈，使我有了許多的伙伴，這一切，都要?dú)w功于音樂！

　　如今，我已經(jīng)快六年級(jí)了，學(xué)習(xí)極其辛苦，但我還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間，打開酷狗音樂，挑幾首歌聚精會(huì)神的聆聽。學(xué)習(xí)的辛苦在這一刻化為泡影，只留下無盡的滿足，我仿佛身處一個(gè)奇異的`境界，時(shí)而在一個(gè)個(gè)五顏六色的音符上跳躍著，在音符上嬉戲著；時(shí)而趴在音符上擺動(dòng)著四肢，仿佛在河中駕著小船飄動(dòng)著；時(shí)而坐在音符上，看著空中一個(gè)個(gè)音符編織著一部交響樂，重演我快樂的童年時(shí)光……

　　音樂，是一縷陽光，溫暖我的心靈；音樂，又是一彎清泉，流入我的心間；當(dāng)然，音樂，更是我的親人，伴我度過我平凡的一生！

　　與我同行作文 篇23

　　一早起來，天氣晴朗，我匆匆吃完早飯便垮起沉重的書包興沖沖地去上學(xué)了。

　　我急切地想早點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，不想那沉重的書一會(huì)兒功夫就把我給累垮了。想想到學(xué)校后還要爬三層樓梯，心里不免一陣陣著急。

　　我一路小跑。唉，真是倒霉呀！走到十字路口正好撞上了個(gè)紅燈，我哪有耐心等呀。我焦急地在馬路旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我心中產(chǎn)了出了—個(gè)念頭。不如……我環(huán)顧四周，見周圍沒一輛車，就像過街老鼠似的“嗖”地一下往馬路中間竄了過去。這時(shí)，只聽“嗄吱”一聲巨響，原來是剛好駛來的幾輛汽車，突然來了個(gè)急剎車，差點(diǎn)就害得后面的車撞上來。一眨眼功夫四五輛排著隊(duì)在馬路中間。我呆呆地站在那里，就像木樁一樣，一動(dòng)不動(dòng)。

　　司機(jī)們－個(gè)個(gè)把頭從窗子探出來，七嘴八舌對(duì)我說個(gè)沒完沒了。我恍恍惚惚的，什么也聽不見了。

　　一個(gè)胖胖的警察叔叔走過來，和諧可親地對(duì)我說：“小朋友，你怎么可以闖紅燈呢？要知道，這多危險(xiǎn)哪。生命比什么都重要呀！”警察叔叔把我的.紅領(lǐng)巾正了正，又說：“小朋友，你是－個(gè)少先隊(duì)員啊，你應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，為你的紅領(lǐng)巾增添光彩呀！”

　　我耷拉著腦袋，不好意思地回答：“知道了”。說著便跟警察叔叔再見了。我邁著沉重的腳步去上學(xué)，脖子上好像吊著－塊大石頭，而不是輕輕飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。

　　警察叔叔語重心長的話—直在我耳邊回響，他那張和藹可親的臉龐—直浮現(xiàn)在我眼前。

　　是呀，平安最重要,只有自覺遵守交通規(guī)則,平安才會(huì)與我同行。

　　與我同行作文 篇24

　　文明，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。

　　那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇時(shí)親切的點(diǎn)頭微笑：文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是公車上給需要的乘客讓個(gè)座；文明，是把垃圾投進(jìn)垃圾箱……關(guān)于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，誰都可以做到。但是，文明并沒有想象中那么簡單。

　　一出家門，垃圾隨處可見：草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場所，很多人圖個(gè)方便省事習(xí)慣把垃圾隨手一扔，一個(gè)小小的舉動(dòng)，不文明，就這樣不經(jīng)意間暴露出來了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進(jìn)垃圾桶，一個(gè)小小的舉動(dòng)，猶如文明清風(fēng)，頓時(shí)令人爽朗了心情。

　　公車上，有時(shí)候乘客很多，有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘?jiān)械?乘客時(shí)，有很多人會(huì)主動(dòng)讓座。這個(gè)文明的畫面就是一場雨，滋潤了你我的心靈。但是，也總有些不和諧存在，個(gè)別乘客就會(huì)裝作沒看到，不肯主動(dòng)給有需要的人讓座。我們只能對(duì)這種人的表現(xiàn)遺憾地?fù)u搖頭。

　　在學(xué)校里，會(huì)看到有些同學(xué)因?yàn)橐患�小事情，言語起了爭執(zhí)，最后小動(dòng)作就出來了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。

　　我們從小受到的文明素質(zhì)教育，應(yīng)該真真正正地踐行在日常生活中，文明應(yīng)該說到做到，不能光說不做。

　　讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！

　　與我同行作文 篇25

　　愛，是黑暗中的蠟燭，指引著前方；愛，是冬天里的溫暖，鼓舞著人們；愛，是落魄中的希望，讓人重拾信心，奮發(fā)圖強(qiáng)……

　　一次，我們學(xué)校組織活動(dòng)，去慰問城南家園的小區(qū)工作者。在那個(gè)個(gè)忙碌的身影中我看到一個(gè)搖搖晃晃的身影。突然， 那身影倒了下去。我連忙跑上前去，想扶起他，可是，他那雙有力的大手拒絕了我的好意。我心想，這可真是個(gè)冷漠無情的人！可是突然出現(xiàn)在我雙眼里的雙拐讓我改變了對(duì)他的看法，認(rèn)為他真是個(gè)自強(qiáng)不息，勇敢頑強(qiáng)的人。他一次又一次試圖讓起來，可又一次一次的失敗。終于，他站了起來，這才仔細(xì)地端詳著，對(duì)我說了聲“謝謝�！蔽夷筒蛔⌒闹械膶�(duì)他的尊重和，佩服，還有一點(diǎn)疑問，所以就畢恭畢敬地問他：“叔叔，國家對(duì)于殘疾人有很多優(yōu)厚的'政策，為什么您卻來這兒來工作呢？”

　　叔叔撫摸著我的頭，語重心長地說：“雖然如此，但我還不是有雙手嗎？我要用自己的雙手掙錢，吃飯，我之所以選擇這一個(gè)工作是因?yàn)檫@個(gè)工作能帶給人們便利，而且也有很多人來噓寒問暖，送衣送物，都讓我們很感動(dòng)。我愛這份充滿愛的工作！”叔叔的話雖然很樸實(shí)，但其中充滿著殘疾人自強(qiáng)不息的精神和對(duì)愛的渴望。

　　殘疾人身殘心不殘，他們鋼鐵般的意志讓所有人敬佩，祝愿他們奮發(fā)向上，取得人生中的成功！

　　與我同行作文 篇26

　　文明要從自我開始做起，因?yàn)檫@樣才能使我們的國家有秩序，更美麗。

　　文明有很多各方面，比如：節(jié)約糧食、守時(shí)守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些，就一定是一位有文明道德的人了。

　　我以前經(jīng)歷過很多有關(guān)文明的事情，其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué)，媽媽和我一起坐公交車回家，公交車走著走著，停了，只見一位老爺爺走了上來，手里還拿著一根拐杖，我見了，連忙站起來給老爺爺讓座，老爺爺看了看我，說：“不用了，還是你座吧，我不一點(diǎn)也不累�！蔽艺f：“沒事的，老爺爺，還是您坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說道：“謝謝你，你真是一位講文明的孩子�！蔽艺f“這是我應(yīng)該做的`�！眿寢尶匆娏耍瑢�(duì)我說：“你做的很好，要是再有這樣的事情，還要這么做�！� 這件事情我印象非常深刻，我讓了座之后，心里非常高興，那個(gè)爺爺心里估計(jì)也很高興，媽媽也很高興，媽媽說司機(jī)叔叔也會(huì)高興的，原來文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺得每個(gè)人都做文明公民，這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么和諧，國家將會(huì)更加富強(qiáng)。

　　經(jīng)歷了那次讓座之后，我就文明記心間了，時(shí)時(shí)提醒自己要做個(gè)講文明的人，而且還要帶動(dòng)周圍的人一起講文明，這樣我們的社會(huì)就更文明，生活在一個(gè)文明的社會(huì)里該是多么幸福的事啊！

　　與我同行作文 篇27

　　“堅(jiān)持”這個(gè)詞語人盡皆知，許多人都是因?yàn)閳?jiān)持不懈才嘗到成功的喜悅。所以，“堅(jiān)持”這個(gè)詞語漸漸地成為了我家的家風(fēng)之一。

　　記得我去練跆拳道那年，因?yàn)槲揖毜煤芎�，所以我獲得了唐山地區(qū)道館交流賽的名額。可是，到了比賽場地后，雖然我用盡全部力氣來面對(duì)這場比賽，結(jié)果出來后，我卻名落孫山。

　　當(dāng)我正在感到萬分沮喪時(shí)，爸爸微笑著走了過來，對(duì)我說：“沒事的，孩子。就算這次沒成功，還有下次嘛，你只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功的！你要時(shí)刻牢記咱們家的'家風(fēng)‘堅(jiān)持’��！”爸爸的話似一縷春風(fēng)，吹醒我的頭腦。家風(fēng)如一場夜雨，滋潤了我的心田。

　　從那以后，“堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我心中生根發(fā)芽了，我更加努力地訓(xùn)練，每次教練留的作業(yè)都要加倍完成，一遍，兩遍，五遍，十遍……堅(jiān)持不懈，熟能生巧。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，什么事都能成功！終于，我等到了又一屆交流賽，我信心滿滿地報(bào)了名，心想：我這次一定要成功！

　　終于，我又進(jìn)入了這熟悉的比賽場地。這次，我更加認(rèn)真地面對(duì)這場比賽，努力做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，終于，比賽結(jié)果出來了，我得了第六名！拿著亮閃閃的獎(jiǎng)杯，心里感慨萬千：果然，只有堅(jiān)持才能成功！我終于嘗到成功的喜悅！

　　我要永遠(yuǎn)感激家風(fēng)，是它讓我明白了“只有堅(jiān)持才能成功”的含義。我要永遠(yuǎn)牢記家風(fēng)，讓它一直與我同行！

　　與我同行作文 篇28

　　誠信是一座橋，讓我們彼此心靈相通；誠信是一盞明燈，照亮你我前行的道路；誠信是一縷陽光，讓大家的生活溫暖如春。誠信也讓我和同桌的友誼更加長久。

　　今天下午，媽媽準(zhǔn)備和我去姥爺家，我把東西都收拾好之后，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條，上面寫著：今天下午，會(huì)展中心見，我們?nèi)タ磿�。這張紙條是我的同桌寫的，他說今天下午和他一起去會(huì)展中心看書，那時(shí)我還發(fā)誓：一定到，不然天打五雷轟。這時(shí)我猶豫不決，是去姥爺家，還是去看書。

　　突然我的'心里有兩個(gè)小天使：一個(gè)小天使說：“你必須去，因?yàn)槟愦饝?yīng)了同桌�！绷硪粋�(gè)說：“不去看書了，就這一次沒什么大不了的�！闭�當(dāng)我萬分糾結(jié)時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了“誠信”二字，那是我的價(jià)值觀，于是我在心里暗暗決定遵守與同學(xué)的約定。

　　這時(shí)媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就問我怎么了，我把事情都告訴了媽媽。媽媽說：“不是說好了一起去看姥爺嗎？我們?nèi)タ纯蠢褷斣趺礃恿恕！眿寢尩脑捰肿屛矣兴鶆?dòng)搖，經(jīng)過再三思考，最后我終于決定跟同學(xué)去圖書館，如果誠信丟了就找不回了。

　　我走在去圖書館的小路上，樹上的鳥兒為我歌唱，大樹為我跳舞，此時(shí)我的心情也格外得好。

　　誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，我做到了堅(jiān)守誠信！

　　與我同行作文 篇29

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書像一位益友，伴我們成長。書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。

　　小時(shí)候，我對(duì)圖畫書非常感興趣，即使我不識(shí)那些字，我也看圖畫，而且看得津津有味。媽媽看見我如“書呆子”一樣，于是她便買了一套迷宮書給我，我起初興高采烈，過了一會(huì)兒，我便拿出來玩，有一本迷宮書十分復(fù)雜，我玩著玩著就發(fā)脾氣了，媽媽后來也不買這些復(fù)雜的書給我。過了幾天，她又買了四大名著給我，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了許多字，也曾讀過許多書。我喜愛的《西游記》《水滸傳》……我開心的讀了起來，并把其中精彩的部分記錄了下來。讀了這么多的書，它讓我領(lǐng)悟到：多讀數(shù)等于多交益友，還能提高寫作水平、提高語言表達(dá)能力，讓人陶冶情操。我愛書，沒有書，我就想失去了生命的價(jià)值。只要抱著一個(gè)正確的`態(tài)度去看書，對(duì)人都是很有益的；好的書，用積極的態(tài)度去看，吸收精華。古人云：書讀百遍，其義自見。

　　這些書把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。

　　書，它像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我的心靈，像一盞燈，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向，它給我童年的樂趣和享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。

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