我的一次科學(xué)嘗試作文

時間:2023-07-26 16:41:16 作文寫作 我要投稿

(合集)我的一次科學(xué)嘗試作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的一次科學(xué)嘗試作文,希望對大家有所幫助。

(合集)我的一次科學(xué)嘗試作文15篇

我的一次科學(xué)嘗試作文1

  暑假里的一天,我在家專心致志地看書,突然,我被書上的一個問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題,我覺得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會破,從高空摔下來,還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是想試一試。

  我找出一個雞蛋,爬到陽臺邊,手一松,雞蛋便從我的手中掉了下去,只聽見“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個雞蛋,這次,我不像剛才那樣冒冒失失了,我思索著:要使雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來,我看到了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后把布扎緊了,來到陽臺邊,把雞蛋丟了下去,這次沒有聽到“啪”的聲音,我想成功了,雞蛋肯定沒破。來到樓下,我把系在布上的繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋青蛋黃流了一地,兩次都沒有成功,“我就偏不信這個邪!”我得倔勁又上來了,第三次拿起了雞蛋,這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊地包在雞蛋上,小心翼翼地扔了下去,雞蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到樓下,把海綿輕輕地打開,啊,一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在了我的.眼前。我高興地大叫起來:“耶!我成功了!我成功了!”我品嘗到了成功的喜悅。

我的一次科學(xué)嘗試作文2

  生活中處處有科學(xué),若是沒有了科學(xué),有時連做一件簡單的事也會變得麻煩起來。

  有一次,我和小伙伴在家里樓下的運(yùn)動場里打乒乓球,本來我們玩得正起勁呢!忽然,我那個“調(diào)皮鬼”弟弟跑出來嚇我一跳,原來可以接到的球;因?yàn)槲业姆稚瘛帮w”到了我們腦后!芭---”乒乓球落下的聲音,緊接著又有一絲聲音冒出來,我一聽到這樣奇怪的聲音,馬上轉(zhuǎn)過身去。

  是路過的人不小心踩了乒乓球一腳,此時它已經(jīng)“癟”得不像話了?吹竭@個情景,我和小伙伴不禁嘆了一口氣,每次乒乓球一“癟”就不能完了,只能在重新買個,多浪費(fèi)錢啊!想著想著,咦?科學(xué)老師不是說過凡是物體都是冷脹熱縮的`嗎?

  于是,我拿來冷水往乒乓球澆去。可是,隨后出現(xiàn)的情景讓我們無比失望,乒乓球碰到了冷水不但沒有脹起來,反而更“癟”了。我心里一陣惱火,又拿熱水向乒乓球上灑去。不一會兒,乒乓球居然奇跡般的脹了起來,馬上恢復(fù)了原樣。我松了一口氣,才知道,原來這個乒乓球是個例外!他不是冷脹熱縮,而是熱脹冷縮。

  經(jīng)過那一次實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)其實(shí)也并不是什么很深奧的知識。在生活中,只要我們細(xì)心觀察,也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學(xué)。

我的一次科學(xué)嘗試作文3

  這星期的科學(xué)課上,老師講到“受水型”與“泄水型”水鐘。我覺得這很浪費(fèi)水,就決定制作一個自動水 循環(huán)裝置。

  這個裝置,原材料只有水、吸管、塑料碗(或礦泉水瓶)還有口香糖,沒有任何機(jī)械推動裝置,是利用虹吸原理來運(yùn)作的。大家可能會說:“如果沒有一個力讓整個裝置運(yùn)作,那即使掌握了原理也無濟(jì)于事!睕]錯。但是利用在碗里放水時獲得的.壓力,已經(jīng)夠使裝置運(yùn)作了。

  星期五下午,我準(zhǔn)備好了材料。到了星期六,我就開始制作了。我先拿來塑料碗,用水果刀的刀鋒在碗底扎一個能容許吸管通過的孔,將可彎曲的吸管插進(jìn)去,用口香糖固定,并堵住裂縫,把吸管向上彎,并將第二根可彎曲的吸管接在第一根的管口。基礎(chǔ)完成后,通過吸管向碗里放水,放到一定程度,用手指堵住出水口,在進(jìn)水口繼續(xù)放水,直到吸管內(nèi)裝滿水為止。最后,我用手指堵住進(jìn)水口,將它迅速浸入水中,再先放開進(jìn)水口,后放開出水口,這樣,水循環(huán)就開始運(yùn)作了。

  那怎樣才能知道裝置是否在運(yùn)作呢?為了檢驗(yàn),我將兩根吸管分離,發(fā)現(xiàn)上面的吸管正源源不斷地往下流水,這就證明裝置運(yùn)行成功了!

  雖然,目前水循環(huán)裝置運(yùn)行極不穩(wěn)定,但我相信,經(jīng)過改進(jìn)后,它會是一個非常棒、非常有用的裝置!

我的一次科學(xué)嘗試作文4

  上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學(xué)小百科》。晚上,我們就迫不及待從里面挑了兩個實(shí)驗(yàn)做。

  第一個試驗(yàn)是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子里吸點(diǎn)水,再把吸管里的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

  第二個實(shí)驗(yàn)是做一個旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然后用剪刀順著線剪下來,再把它涂上鮮艷的顏色,再拿線穿在它的`頭上。做好以后,在下邊點(diǎn)了一根蠟燭,它就開始微微的轉(zhuǎn)起來,因?yàn)槲易龅蒙咛L了,所以它轉(zhuǎn)的不是太好,我就把它剪短了一點(diǎn),又是這放在蠟燭上面,它轉(zhuǎn)的稍微好了點(diǎn),我覺得有點(diǎn)生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉(zhuǎn)起來。爸爸說這個實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是熱空氣上升。

  這本書真有趣,媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個實(shí)驗(yàn)。

我的一次科學(xué)嘗試作文5

  這個星期天下午,我百無聊賴,只能坐在椅子上發(fā)呆。爸爸好像看透了我的心思,說:“爸爸和你做個實(shí)驗(yàn),怎么樣?”我一聽,興奮得跳了起來:“那還等什么?快去呀!”

  于是,爸爸把我拉進(jìn)了廚房,把水龍頭打開,對我說:“你看看這水,是直著流下來的,你能讓它拐彎嗎?”我想:讓它拐彎是不可能的事,爸爸也一定辦不到的。我說:“我不能。那你能嗎?”爸爸笑了笑,說:“你看著!”他拿來一把調(diào)羹,用一塊毛料布把它擦了幾下,這樣,調(diào)羹便帶有了電。爸爸將它靠近細(xì)細(xì)的水流,呀!水流拐彎了,向著調(diào)羹靠近。這是怎么回事呢,難道爸爸有魔法?

  爸爸看出了我的疑惑,說:“告訴你吧:調(diào)羹對不帶電的水流,產(chǎn)生了吸引力。一旦調(diào)羹碰到水流,這個小實(shí)驗(yàn)就不會成功了。水是導(dǎo)體,可以立即把電從調(diào)羹上導(dǎo)走哦!即使漂浮在空氣中的水氣也能夠帶電。聽懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你也來試試吧!”他把調(diào)羹給了我。我按照爸爸剛才的`方法做了一遍,呀!水流真的拐彎了!我也成了個“魔法師”。

我的一次科學(xué)嘗試作文6

  假如我是科學(xué)家童年時,我們不禁回憶起自己的一次次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這次習(xí)作的話題是“我的一次科學(xué)嘗試,”可以寫自己的`科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。有一次,我正在拿著一個扁乒乓球,愁眉苦臉,突然靈機(jī)一動,能不能把扁乒乓球變回原樣;于是,我就跑回去問爸爸,爸爸說:“我當(dāng)然有方法了?能哪能不能教我方法:可以。我激動得向房間跑去拿工具。我首先拿一杯熱水然后把兵棒球放進(jìn)去,等一會,什麼事也沒發(fā)生,扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜熱水是不是不夠熱啊。然后我拿了一杯水去燒,時間一分一秒的過去了,我急忙拿開水壺放進(jìn)去,一陣,果然乒乓大了起來。我非常高興,感謝爸爸怎樣教我使乒乓球回到原樣。這次實(shí)驗(yàn)可真成功!我才知道科學(xué)實(shí)驗(yàn)是多莫有價值呀。我真高興。我以后一定當(dāng)科學(xué)家。

我的一次科學(xué)嘗試作文7

  “咦,這怎么可能?太歷害了!”我不禁大叫,居然用一張紙就可以托起一個裝滿水的杯子?赐杲憬愕谋硌荩也唤S躍欲試。

  我準(zhǔn)備了一只干凈的杯子,一些水和一張質(zhì)量較好的紙,親自試一試。

  我小心翼翼地將水往杯子里倒,又將紙覆蓋在杯子上,倒扣過來,我以為大功告成,用紙一提,沒想到紙破杯亡,“啪!”的.一聲,就代表我失敗了,但這一失敗不要緊,還把老媽從周公那里揪回來,她把我罵得狗血淋頭,但我閉目塞聽,毫不理會。等她氣消了,我笑了笑,又開始實(shí)驗(yàn)。

  這一次,我吸取了教訓(xùn),倒完水后,還將紙貼在水面上,再倒扣,我屏住呼吸,小心實(shí)驗(yàn)著。倒扣后,我并不急著用紙托,而是先用杯子提紙,再用紙托水杯,輕輕地,慢慢地……我注意著每一個細(xì)節(jié),用紙托起水杯。耶!我成功了!正當(dāng)我得意洋洋,手舞足蹈時,“呯!”杯子又爛了,我怕怕地收拾了碎片,擔(dān)心媽媽來給我賞一頓“蒸肉包”。果然,不出意料,媽媽又來找我,我急忙解釋我是在做實(shí)驗(yàn)。媽媽聽完我敘述后,不但沒打我,還告訴我這是大氣壓強(qiáng)的原理,我們以后會學(xué)到這些知識的。

  通過這次科學(xué)實(shí)驗(yàn),我明白了:做事要堅持,同時,也不能在實(shí)驗(yàn)成功后驕傲,因?yàn)楹苡锌赡軜窐O生悲。

我的一次科學(xué)嘗試作文8

  記得在一個星期天的早晨,我和妹妹在家里打乒乓球,正打得高興,由于我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機(jī)一動:能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢?于是,我拿著乒乓球去問爸爸。

  "爸爸,怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢?"我問。爸爸說:“只要把乒乓球放在一個杯子里,然后用沸騰的水往乒乓球沖去,就可以了!蔽野凑瞻职终f的去做,當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時,乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣。我高興極了,問:“爸爸,為什么會這么神奇呢?"爸爸笑著說:“這不是神奇,是因?yàn)闊崦浝淇s的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹起來,在受冷的狀態(tài)下會縮小,所有的物體都具有這種性質(zhì)!薄霸瓉硎沁@樣。∠氩坏竭@其中還有這么大的`奧秘!

  從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,激發(fā)我們更大的求知欲望,探索科學(xué)上更高的知識和奧秘。

我的一次科學(xué)嘗試作文9

  吃完早飯,我自己去做實(shí)驗(yàn)。我們要做的.實(shí)驗(yàn)是沙子能不能溶解在水中。我猜不能。

  果不其然,我倒了一些沙子下去,水倒了很多,一顆沙子也沒有溶解。于是,我想玩沙子。不料,一個失手把沙子全倒進(jìn)去了。這時,水剛沒過沙子。我想倒沙子和水,于是拿緊瓶子,把它倒置。可是,我震驚了——水和沙子一點(diǎn)也木有倒出來!我去問媽媽,媽媽說:“我也不曉得,你去查百度!蔽也榱艘幌聸]查到,問同學(xué)也不知道。我想,我真得永遠(yuǎn)也不可能知道答案了,但是我錯了。

  “發(fā)書啰,來拿呀——!”我最心愛的《創(chuàng)想號》,我笑了。

  我隨便翻了一頁。我嚇壞了,上面寫著“水是因?yàn)樯匙拥拿?xì)現(xiàn)象吸引住了它!蔽翌D時茅塞頓開:原來是這么回事呀!

  我真高興極了,我以后每期都會買《創(chuàng)想號》的!

我的一次科學(xué)嘗試作文10

  一天,堂哥突然對我說:“用紙疊一個能盛水的紙盒,盛水后放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無損,你相信嗎?我肯定這是對的!

  我一聽,便哈哈大笑起來,說:“那不可能,紙一碰火就燒著了,根本不可能把水煮沸騰。”“不信你做一次試驗(yàn),看看誰說的`正確!碧酶鐢[出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說:“做就做啊,反正我贏定了!庇谑,我拿來材料,開始做實(shí)驗(yàn)了。過了一會兒,水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑,其余地方都安然無恙。堂哥高興地說:“這下你服了吧!”我立即帶著這個不可思議的結(jié)果去上網(wǎng)尋找答案。這時我才恍然大悟。

  原來紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達(dá)沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱,所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。

  這場打賭雖然我輸了,但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識,我明白了:對身邊的事物留有觀察,善于對事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能會有新的收獲。

我的一次科學(xué)嘗試作文11

  我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當(dāng)我正在發(fā)愁的'時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時候,馬上就對它感興趣了。因?yàn)槲铱吹讲璞厦娓≈芏噼坭阶樱璞滓灿袔琢h坭阶,我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細(xì)地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。

  我就開始做小實(shí)驗(yàn)了。首先,我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀,把筷子拿掉,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最后浮到水面上來了。唉,我終于把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因?yàn)榈谝涣h坭阶永锩娴目諝饷俺鰜砹,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來了。

  通過這一次小實(shí)驗(yàn),我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。作文

我的一次科學(xué)嘗試作文12

  一個星期天,我在家里看書。這時,有一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進(jìn)碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進(jìn)碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個實(shí)驗(yàn)。

  書上清清楚楚的寫著:準(zhǔn)備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的.硬幣。實(shí)驗(yàn)開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了?墒俏也⒉换倚,到開了那本書,尋找失敗的原因。原來,對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。

  我覺得很奇怪,為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個實(shí)驗(yàn)主要是運(yùn)用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。

  多么有趣的實(shí)驗(yàn)。∵@次試驗(yàn)的成功,不但使我知道了硬幣能飛進(jìn)碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于實(shí)驗(yàn),就可以探索科學(xué)的奧秘。

我的一次科學(xué)嘗試作文13

  大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。

  在一個夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的'吹,雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。

  由于作業(yè)過于多這時我想到了一個全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè),對就是抄作業(yè)。一分鐘,二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)(前提老師不知情)全對而被全班當(dāng)眾表揚(yáng)的美滋滋的感覺……

  這時,我平靜了下來,又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些,便不慌不忙的抄起了作業(yè)……

  未知天數(shù)后,在一節(jié)平常的不能再平常的語文課……由于作業(yè)全對老師表揚(yáng)了我……

  這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè),得出的結(jié)論為:只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè),才能收獲老師的表揚(yáng)!

我的一次科學(xué)嘗試作文14

  今天上午第三節(jié)科學(xué)課上,我們在實(shí)驗(yàn)室里上“溶解”那一課。一上課,我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下,又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。

  林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來:那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個小漏斗。

  實(shí)驗(yàn)開始了,林老師給我們每個小組一勺鹽,讓我們倒在一個小燒杯里

  魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯,他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中,沒碰一下杯底和杯壁,杯底的鹽就看不見了,鹽一下子就被水給溶解了。

  接下來,林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學(xué)正在拿著攪拌棒攪拌,我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子,發(fā)現(xiàn)水并沒有溶解沙子,水只是變臟了。

  我們又用面粉做實(shí)驗(yàn),我們把面粉倒進(jìn)裝著水的燒杯,面粉先是浮在水面,被攪拌棒一攪拌,面粉到了水的.中間,我們以為水已經(jīng)把面粉溶解了,誰知道過了一會兒,我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個同學(xué)說面粉沒有被水溶解,幾個同學(xué)說只溶解了一部分。我查了資料,面粉是完全不溶于水的!

  這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學(xué)嘗試!

我的一次科學(xué)嘗試作文15

  今天下午,我和媽媽去科技館參觀。我懷著興奮的心情出發(fā)了,雖然我已經(jīng)去過好幾次了,可一到門口,我還是迫不急待的想進(jìn)去看看,那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。

  我們先來到了一樓,這里有游戲,有知識。在這里我知道了,如果一棵樹被砍斷的話,樹樁上有幾個圓圈,這棵樹就有幾歲,就是樹的年輪;我還通過觸摸電腦,認(rèn)識了好多小動物,玩了好多游戲,鍛煉了我的反應(yīng)速度。我還體驗(yàn)了聲控噴泉,只要對著那個按鈕大聲一吼,小魚的嘴里就會根據(jù)聲音的大小,噴出高低不同的.水流。這里還能親身體驗(yàn)滅火呢,讓我明白了,滅火的時候要從火苗的根部澆水,這樣才能把火滅掉。真是太好玩兒了。

  媽媽又帶我去了二樓和三樓,那里都是一些很深奧的科學(xué),我都不太明白。什么電磁學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、科技與生活等等,太多了。媽媽告訴我,這些知識在以后的學(xué)習(xí)中都會慢慢學(xué)到,現(xiàn)在不明白也沒關(guān)系啊。我決定以后要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,大膽嘗試,努力學(xué)習(xí),不斷去發(fā)現(xiàn)、了解那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。

  走進(jìn)科學(xué)的世界真好,我說:“現(xiàn)在的科學(xué)真發(fā)達(dá),真有趣啊!”

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