鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2022-12-09 14:40:14 曉怡 作文寫(xiě)作 我要投稿

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文(精選63篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎閱讀與收藏。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文(精選63篇)

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇1

  一天晚上我睡了,當(dāng)正睡的迷迷糊糊地,聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有爭(zhēng)吵的聲音。

  我認(rèn)真的聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)鉛筆盒里的文具都在比我喜歡哪樣文具呀!小橡皮擦先說(shuō):“主人最喜歡的.是我。沒(méi)有我,鉛筆痕跡怎么可能擦掉!蓖扛囊候湴磷源蟮恼f(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了,小主人最喜歡的是我。沒(méi)有我,小主人用油筆把字寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呢?只能靠我把字涂掉!背咦于s忙說(shuō):“才不是呢,主人喜歡的是我。我既能描出直線還能描出彎彎曲曲的線呢!”紅筆又說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!你們說(shuō)的都不對(duì)。小主人其實(shí)最喜歡我,沒(méi)有了我,她就再也改不了作業(yè)了!薄

  我大叫一聲,說(shuō):“你們別吵了,我都喜歡!焙鋈恢g靜悄悄的,我醒了,原來(lái)我在做夢(mèng)呀!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇2

  一天,書(shū)包里面鬧翻了天,原來(lái)是一群文具在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大。

  首先發(fā)言的是鉛筆:”伙伴們,我可以幫助小主人寫(xiě)出一手漂亮的字,所以在文具里誰(shuí)也沒(méi)有我的重要!

  不服氣的橡皮說(shuō)到:”誰(shuí)說(shuō)你最重要了?最重要的還是我,要是你寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有我怎能行?“

  正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的.時(shí)候,書(shū)包媽媽發(fā)話了:”孩子們,你們都很重要,少一個(gè)也不行!

  小文具們聽(tīng)了,你看看我,我看看你的,不好意思地低下了頭。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇3

  一天,小主人把一支新買(mǎi)的圓珠筆放進(jìn)用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的家,失望的嘆了口氣,文具盒看見(jiàn)了,說(shuō)”怎么了我親愛(ài)的圓珠筆。為什么不高興?你那么美麗,還覺(jué)得不夠美嗎?“

  圓珠筆聽(tīng)了,火冒三丈;”你看看你,身上臟的,還有你的那些筆,不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子!拔木吆信瓪鉀_沖地說(shuō):”如果你不想呆在這,請(qǐng)你走吧!皥A珠筆走進(jìn)了小主人的.書(shū)包里。只見(jiàn)小主人只用文具盒里的其它筆,不在用圓珠筆了,圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開(kāi)這么好的朋友。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇4

  晚上,靜悄悄地,忽然我聽(tīng)到了一陣吵鬧聲,連忙爬起來(lái),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆用他那又尖又細(xì)的聲音說(shuō):“我能幫小主人寫(xiě)字,考試考一百分,鉛筆盒里我是最厲害的。”頂不服氣的是橡皮,他說(shuō):“哼,我是沒(méi)有我?guī)湍愀恼e(cuò)誤的字,你也不能幫小主人考試考到一百分,鉛筆盒里我才是最厲害的”。高大的尺子說(shuō)話頭頭是道,我能幫小主人連線,要是沒(méi)有我,小主人就不能做連線題了,考不到一百分了,鉛筆盒里我才是最厲害的'呢。”大家爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。這時(shí)鉛筆盒說(shuō)話了,你們只看到自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的短處,要是少了任何一個(gè),小主人都考不到一百分。

  鉛筆,橡皮,尺子聽(tīng)了以后都慚愧的低下了頭。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇5

  一天,有一個(gè)文具盒里面發(fā)生了爭(zhēng)吵。尺子說(shuō):“我最厲害,可以讓小孩子們量物體!便U筆說(shuō):“我最厲害,可以讓小孩子們寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)! 橡皮不服氣地說(shuō):“我可以讓小孩子們擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字!蔽木吆懈环䴕獾卣f(shuō):“我可以把你們?nèi)垦b在我的里面,幾個(gè)都行!

  正當(dāng)他們吵吵鬧鬧的`時(shí)候,文具盒出現(xiàn)了晃動(dòng),文具盒說(shuō):“不要再吵了,他們都不聽(tīng),慢慢地文具盒掉在了地上!蔽木吆兴了,鉛筆摔的斷了筆頭,尺子摔成了好幾半,橡皮在地上滾得黑溜溜的。文具盒說(shuō):“叫你們別拉,你們偏要說(shuō)現(xiàn)在好了吧! 最后他們都無(wú)話可說(shuō)。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇6

  鉛筆盒公公家里真吵啊,鉛筆,橡皮,尺子,熒光筆他們都在吵。在吵社么呢?

  我的功勞最大,如果沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)字了。鉛筆大聲地說(shuō)!粚(duì),不對(duì),我的功勞最大,如果沒(méi)有我主人就不能擦錯(cuò)別字了!鹌(zhēng)執(zhí)著說(shuō)。尺子也不服氣的說(shuō)道;‘’你們倆說(shuō)的.都不對(duì),我的功勞才最大,如果沒(méi)有我主人就劃不了直線了,所以我的功勞才最大!驹诎叺臒晒夤P也不耐煩了,著急的說(shuō)著,我還會(huì)給主人增添色彩呢,功勞不比你們差的。

  當(dāng)他們爭(zhēng)的不可開(kāi)交時(shí),鉛筆公公走過(guò)來(lái)說(shuō);‘’每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要證實(shí)自己的短處,互相尊重,和睦相處。‘聽(tīng)了鉛筆盒公公地話,大家都開(kāi)心地笑了。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇7

  一個(gè)夜晚,所有的文具都湊在一起聊天,他們聊得不亦悅乎。

  鉛筆最先開(kāi)口:“我可是最有用處的,小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、抄摘筆記,沒(méi)有我做不成的!

  削筆刀又說(shuō):“你也別自我吹噓了,我才是最有用的,你用鈍的時(shí)候,是我把你削得很尖,所以我才是第一!

  橡皮又開(kāi)口說(shuō):“我才是第一,當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,是我把它擦掉,你們都不能把它擦掉,一個(gè)只能寫(xiě)字,一個(gè)只能把鉛筆削得尖尖的,所以我是第一!

  它們爭(zhēng)論不休,言行非常激烈,吵完后,它們們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  直尺開(kāi)口說(shuō):“我看你們都挺有用的.,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),所以你們不要再吵了,你們都是第一!

  鉛筆、橡皮、削筆刀聽(tīng)了這句話,又成了親密無(wú)間的好朋友。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇8

  我的鉛筆盒,四四方方的,看起來(lái)好像是媽媽的小錢(qián)包,可是里面裝的不是錢(qián),而是裝著許許多多實(shí)用的文具,真是令人不可思議!還有一只可愛(ài)的凱蒂貓,它宛如住在鉛筆盒里,中間則是我們小女生最喜愛(ài)的粉紅亮皮,外圍則搭配黑色的亮皮點(diǎn)綴,真是既可愛(ài)又高雅呢!

  我的鉛筆盒有一個(gè)附蓋子及滾輪式的橡皮擦,造型真是新奇!這是老師送的呢!所以我特別珍惜這塊擦布,而且它的顏色粉嫩粉嫩的,,真是可愛(ài)極了!

  我的鉛筆盒里有一枝可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆,因?yàn)槲页煽?jī)進(jìn)步,媽媽特地帶我到禮品店買(mǎi)的`?由于筆桿上的三色冰淇淋造型,引起了我的注意力。當(dāng)我買(mǎi)回家試寫(xiě),發(fā)現(xiàn)了它的筆芯不易斷且好寫(xiě),所以讓我更加喜愛(ài)它。

  媽媽說(shuō)只要我表現(xiàn)好,就打算送我一個(gè)喜洋洋圖案的鉛筆盒;因此我一定要更加用功讀書(shū),才能得到我夢(mèng)想中的”夢(mèng)幻紫筆盒”。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇9

  我現(xiàn)在用的鉛筆盒,已經(jīng)有五個(gè)年頭了。還是姐姐五年前留給我的,是同學(xué)中最舊地,雖然有點(diǎn)舊,有點(diǎn)過(guò)時(shí),但它還是完好無(wú)損。

  丟掉未免太可惜了,雖說(shuō)同學(xué)們都笑話我,但我還是非常喜歡。愛(ài)不釋手,鉛筆盒雖舊可功能不少,上下兩層,第一層放;鉛筆,鋼筆和圓珠筆。第二層放橡皮,轉(zhuǎn)筆刀和其他學(xué)習(xí)工具。鉛筆盒外面我還粘滿了自己喜歡的貼花。一是美觀,再就是能起到保護(hù)筆盒的作用。過(guò)上兩個(gè)月左右,等貼花舊了或者是壞了。我就全撕掉重新再貼一遍,為了保護(hù)最愛(ài),我就反復(fù)貼,反復(fù)的撕。

  我想讓我的鉛筆盒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不壞。因?yàn)檫@是姐姐留給我的唯一最珍貴的東西,我要用心去保護(hù),每次看到筆盒的時(shí)候就像看到了姐姐在鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。一想到筆盒在姐姐在我的心就非常踏實(shí)。成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。在我心中,鉛筆盒就是我的,福星,吉祥物,護(hù)身符?傊俏业腵最愛(ài),也我的寶貝。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇10

  有一個(gè)精美的鉛筆盒,是我在文具店里精挑細(xì)選找來(lái)的。

  鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)大約二十厘米,寬五厘米左右,最上面一層是個(gè)計(jì)算機(jī),可以在做數(shù)學(xué)題時(shí)幫助我,可是我一般情況下不會(huì)用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的地方,看那下面還有一張九九乘法表,可以讓我計(jì)算起來(lái)更輕松。第三層是放紅筆、勾線筆的地方。

  因?yàn)橛辛诉@三層的`功能,鉛筆盒是我很好的小助手。我要鉛筆,就拿出鉛筆,要橡皮,就拿出橡皮。總之,只要我有的,要什么,就輕松地取出來(lái)。

  有一次,和同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),鉛筆盒被甩在地上,我打開(kāi)一看,里面一塊鐵板凹了下去,雖然凹了下去但我也不會(huì)扔掉。如果扔掉了,我的鉛筆放哪里!

  雖然鉛筆盒很普通,可它是我的好朋友、好助手。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇11

  我的鉛筆盒,正方形和正方形,看起來(lái)像我媽媽的小錢(qián)包,但是里面沒(méi)有裝錢(qián),而是裝了很多實(shí)用的文具,這真是不可思議!還有一只可愛(ài)的凱蒂貓。這就像生活在鉛筆盒里。中間是我們小女孩最喜歡的粉紅色亮皮。外面裝飾著黑色明亮的'皮膚。它真的很可愛(ài)和優(yōu)雅!

  我的鉛筆盒有一個(gè)帶蓋子和滾輪的橡皮。形狀真的很新穎!這是老師寄來(lái)的!所以我特別珍惜這塊布,它的顏色是粉色的,很嫩,真的很可愛(ài)!

  我的鉛筆盒里有一支可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谔岣,我媽媽帶我去禮品店買(mǎi)的?筆桿上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。當(dāng)我買(mǎi)下它并試著寫(xiě)它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的筆芯不容易折斷,也不容易寫(xiě),所以我更喜歡它。

  我媽媽說(shuō)只要我表現(xiàn)好,她就會(huì)給我一個(gè)有快樂(lè)圖案的鉛筆盒。因此,我必須更加努力學(xué)習(xí),才能得到我夢(mèng)想中的“夢(mèng)紫筆盒”。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇12

  我的鉛筆盒是我媽媽在我生日那天買(mǎi)的。很普通,但也不普通。能說(shuō)貴嗎?不貴,但是和我關(guān)系很好。

  我的鉛筆盒是黑色粉末,上面有可愛(ài)的粉色蕾絲,還有一些小公主。他們好像在說(shuō):我們的生活比蜂蜜還甜!鉛筆盒里有一支鋼筆媽媽,一支鉛筆姐姐,一支尺子哥哥和一支圓珠筆哥哥。他們相處得很好,每次都睡在里面。

  每次想寫(xiě)的時(shí)候,媽媽筆都會(huì)幫我。幾個(gè)嘰嘰喳喳之后,出現(xiàn)了幾個(gè)順口漂亮的字。當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我的鉛筆姐姐來(lái)幫我。幾分鐘后,我就畫(huà)完了文具家族。老師表?yè)P(yáng)了我的好畫(huà)。我感謝我的鉛筆妹妹。我正要用量角器的時(shí)候,尺子哥來(lái)了。每次做作業(yè)都會(huì)有100%的.小數(shù)字。也感謝量角器哥哥。

  這是我的鉛筆盒。他們有這個(gè)溫暖的家庭!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇13

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是在我過(guò)生日的時(shí)候奶奶送的。它已經(jīng)陪伴我兩年了。

  它是長(zhǎng)方形的,因?yàn)樽鏊氖迨、阿姨們(yōu)榱宋覀兊陌踩,么尖尖的角做成了弧形。它是粉紅色的。上面有一只小兔子挎著一個(gè)籃子,笑咪咪地向森林走去。我想:小兔一定是去森林里采大大的蘑菇、采甜甜的草莓、采香香的'芒果……

  鉛筆盒共有兩層,仿佛是兩層樓房。第一層住著鉛筆超人和橡皮妹妹。寫(xiě)字的時(shí)候鉛筆超人從“房子”里飛出來(lái),讓我寫(xiě)字。哎呀!字寫(xiě)錯(cuò)了,這時(shí)橡皮妹妹走了出來(lái),在錯(cuò)字上跳起舞來(lái),幾秒后錯(cuò)字變得無(wú)影無(wú)蹤。第二層住處著直尺大哥。每次做作業(yè)要算豎式的時(shí)候,直尺大哥總是挺身而出,讓我把直線畫(huà)好。多夸了鉛筆盒,要不然這些學(xué)習(xí)用具我都找不到了。

  我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇14

  我的鉛筆盒,外形像一個(gè)小汽車(chē)。筆盒前面安著一塊長(zhǎng)方形塑料板,還是透明的呢!可以清晰的看見(jiàn)里面的文具,我的筆盒的.側(cè)面印著許多圖案。有菱形的、正方形的、三角形的、心形的……。我的鉛筆盒不僅外表美麗,而且功能還很多呢!它的蓋子上印著乘法口訣表,旁邊站著只唐老鴨,好像在問(wèn)我:“老伙計(jì),你的乘法口訣背沒(méi)背熟呀?”多虧了它,我的口算成績(jī)才名列前茅。我的鉛筆盒一共有三層。第一層有一個(gè)書(shū)夾子,還有幾個(gè)放小卡片的小方塊。第二層,比第一層稍稍寬些。

  上面有個(gè)計(jì)數(shù)器,還有一個(gè)放課程表的小插袋,可以放幾支鉛筆、幾塊橡皮。第三層比第二層更寬些,可以放好多小文具。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太疲勞時(shí),看到那只唐老鴨,我就有了精神。我喜歡我的鉛筆盒。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇15

  我是一個(gè)鉛筆盒,形狀是長(zhǎng)方形,顏色是寶藍(lán)色,右側(cè)還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)可以彈出“小盒子”,里面可以放橡皮,還有一個(gè)按鈕可以彈出小擋片,就是一個(gè)刨筆刀,不止這些,我還有一個(gè)放大鏡,可以用來(lái)觀察小昆蟲(chóng)。

  打開(kāi)我上層的.“肚皮”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張課程表,它會(huì)提醒小主人每天帶哪些書(shū),因?yàn)橛辛怂,小主人每天都不?huì)忘帶書(shū)。我還有一個(gè)小筆套,它可以保護(hù)鉛筆不被折斷。

  下層,我還有一個(gè)“肚皮”,這個(gè)“肚皮”比我上層的“肚皮”大一些,反面的“肚皮”有一塊畫(huà)板,還有一支畫(huà)筆呢!畫(huà)板可以畫(huà)出許多你想畫(huà)的圖案。反面,小主人會(huì)放尺子,紅筆等物品。

  小主人對(duì)我可好了!我哪里臟了,小主人就拿紙巾擦擦。有了我,小主人學(xué)習(xí)更方便了,我也很喜歡小主人。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇16

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒,是媽媽給我買(mǎi)的。它長(zhǎng)19厘米,寬8厘米,高3厘米。每次放學(xué)回家做作業(yè),我都要先把它拿出來(lái)放在書(shū)桌上。這樣,做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì)找不到文具了。

  這個(gè)鉛筆盒可漂亮了,除了蓋子是淺藍(lán)色的,其它地方都是深藍(lán)色。蓋子上是一只跳跳虎和維利熊親熱地?fù)肀г谝黄,眉開(kāi)眼笑,好像是一對(duì)分散多年的兄弟一樣。蓋子上還有一只灰白相間的蝴蝶在翩翩起舞,兩只蝸牛在慢悠悠地爬著,它們靠得很近,好像在談?wù)撝裁磫?wèn)題。

  輕輕地打開(kāi)鉛筆盒,你就知道這個(gè)盒子是分上下兩層的.。夾層上又是一幅美麗的圖案。一只維利熊正和一只豬在偷吃蜂蜜,這只豬真夠狡猾的,生怕被主人發(fā)現(xiàn)要挨訓(xùn)的,急忙用手絹把嘴角擦干凈。

  上下兩層可以放很多文具。有吸滿墨水的鋼筆,有清除錯(cuò)字的功臣——透明膠……

  我真喜歡這個(gè)文具盒,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇17

  要說(shuō)我對(duì)什么東西印象深刻的話,應(yīng)該屬生日時(shí),同學(xué)送的那個(gè)鉛筆盒了吧!

  鉛筆盒是粉紅色的,剛好是我喜歡的顏色;鉛筆盒的`正面有兩棵小樹(shù),一棵淺綠色的和一棵深綠色的;還有一個(gè)金黃色的太陽(yáng)和一匹獨(dú)角獸。哦,拉鏈上還有一個(gè)小粉球。

  我的筆、橡皮、尺子原本都是直接放在書(shū)包里的。因?yàn)槲业墓P太多,鉛筆盒里都放不下,只能放在書(shū)包里,但是,自從有了這個(gè)鉛筆盒之后,我的筆、橡皮、尺子都不用放在書(shū)包里了,只用裝在鉛筆盒里了。我都沒(méi)想到這個(gè)鉛筆盒居然能裝下這么多東西!

  我十分喜歡它。有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,筆不小心畫(huà)到它了,一條黑線,“!好突出!”我不禁叫到。我連忙拿出水、洗手液。忙了十多分鐘,終于洗干凈了!我十分開(kāi)心。我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,準(zhǔn)備等它干,可是我的筆怎么辦?“哎,筆只好繼續(xù)放在書(shū)包里。”

  它真是我的好助手,沒(méi)有它,我的筆就只能放在書(shū)包里呢!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇18

  大家好,我是鉛筆盒。我穿著紅白相間的塑料皮外衣,上面印著小朋友喜歡的美羊羊和懶洋洋,仿佛提醒小朋友不能學(xué)習(xí)懶洋洋,要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

  我是一個(gè)“兩面派”,你可不要誤會(huì)!我是指正面和反面都能打開(kāi)喲!打開(kāi)正面,有五個(gè)鉛筆插槽,在內(nèi)壁的一頭,貼著白色泡沫防撞條,它可以很好的保護(hù)鉛筆頭。在蓋子的內(nèi)側(cè)有一個(gè)透明的塑料插槽,是專門(mén)用來(lái)放課程表的'。每次打開(kāi)文具盒的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到“吧嗒”一聲,原來(lái)我是靠磁鐵閉合的。

  鉛筆盒的背面主要放尺子。橡皮放在哪里呢?不用著急,我有專門(mén)放橡皮的地方。鉛筆禿了怎么辦?我也有專門(mén)的刨筆刀。

  小朋友,看了我這么多的優(yōu)點(diǎn),你們是不是很喜歡我呢?但是我要悄悄的告訴你,我最怕摔了,你可要好好愛(ài)護(hù)我哦!讓我們成為好朋友吧!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇19

  我有很多鉛筆盒,但是我最喜歡的鉛筆盒是每天帶到學(xué)校里去的鉛筆盒。鉛筆盒的外形是一只可愛(ài)的史努比?蓯(ài)地小狗還伸出了舌頭甜甜的對(duì)著我笑。上面還有一個(gè)指南針,指南針下面有三個(gè)按扭,一個(gè)按扭可以讓裝鉛筆的地方“飛出來(lái)”,再打開(kāi)蓋子,里面就出現(xiàn)了一個(gè)空隙,那個(gè)空隙可以放尺子或平板樣的小物品;第二個(gè)按扭,能弄出來(lái)一個(gè)小格子,那個(gè)小格子里可以裝橡皮;還有一個(gè)按扭,可以彈出一個(gè)小機(jī)關(guān)來(lái),把鉛筆放進(jìn)這個(gè)小機(jī)關(guān)里轉(zhuǎn)圈圈,出來(lái)的時(shí)候鉛筆就可以用了。

  有一次,同學(xué)不小心把我的鉛筆盒翻落在地上,看著掉在地上的`它,我急忙跑過(guò)去把鉛筆盒撿起來(lái),緊張地查看它有沒(méi)有破損,用餐巾紙輕輕的把灰塵擦干凈,然后把它放到不會(huì)掉落的地方。我很喜歡這個(gè)有著可愛(ài)的史努比鉛筆盒,它就像是我的一個(gè)小伙伴,每天都陪著我上學(xué),我要好好的珍惜它。

  這只鉛筆盒是我最喜歡的鉛筆盒了,我對(duì)它的感情當(dāng)然也是最深了。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇20

  從外表看,我是一個(gè)塑料的小盒子,但是我的名字不叫小盒子,我叫鉛筆盒,別稱文具盒。

  我是粉紅色的,上面有大大小小的愛(ài)心,愛(ài)心里面有一只小貓,在空白的地方還有很多五顏六色的貼畫(huà)?梢钥闯霭桑业男≈魅耸莻(gè)愛(ài)美的女生!

  我的構(gòu)造很特別,有兩個(gè)面,上面盒子較深,可以放鉛筆、橡皮、膠帶等;下面很淺,放不下大的文具,只能放扁平的文具,比如尺子、修正貼、制作的數(shù)學(xué)圖片等。我的側(cè)面還有一個(gè)小的刨筆刀,以便我的主人在鉛筆突然折斷時(shí)使用。

  我的作用可大拉!我可以把看似五花八門(mén)、復(fù)雜凌亂的'文具分類存放,以便我的主人能夠輕松的找到它們。我還有較大的存放空間,這樣我的主人就能夠放些備用的文具,在她的同學(xué)需要時(shí),借給他們。

  主人很喜歡我,因?yàn)槲医o她帶來(lái)很大的方便,也是她學(xué)習(xí)的小幫手!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇21

  舊鉛筆盒不能用了,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)新鉛筆盒。它的顏色是紫色的,像一只涂了一層巧克力奶油面包。盒蓋上有一只可愛(ài)的'小熊,它穿著一條花裙子,嘟著小嘴,好像在說(shuō):“小主人,你要愛(ài)護(hù)我,不要把我的新裙子給弄臟了。”

  放學(xué)回家,我迫不及待地把鉛筆娃娃從舊鉛筆盒里拿出來(lái)放進(jìn)了新鉛筆盒里。這時(shí),新鉛筆盒驕傲地瞥了一眼舊鉛筆盒,說(shuō):“你看看我多漂亮。∪砭К撎尥,哪像你滿身銹跡斑斑,傷痕累累,多難看呀!”舊鉛筆盒聽(tīng)了新鉛筆盒的話就傷心地哭了起來(lái)。我連忙安慰舊鉛筆盒:“你不要怪我無(wú)情,你實(shí)在是不能用了,我會(huì)把你放在一個(gè)角落里,天天來(lái)看你的!

  我又指著新鉛筆盒批評(píng)它說(shuō):“你不要太驕傲,等你老了也會(huì)變丑變舊的!

  新鉛筆盒聽(tīng)了我的話,舊不好意思地低下了頭,并向舊鉛筆盒道了歉。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇22

  前天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒,今天,我給大家介紹一下這個(gè)文具盒。它的材質(zhì)是海綿的,摸起來(lái)軟軟的。它共有兩層,正反兩面用。文具盒的顏色是橘黃色的,正面的圖案是一只小老虎和一只兔子,背面的圖案是小老虎、小兔子和兩個(gè)小朋友。

  它分了很多格,有裝橡皮的、裝尺子的、裝筆蓋的`、裝削筆刀的、裝課程表的,還有名帖,搖動(dòng)盒蓋還可以變換圖形呢!

  這幾天我在學(xué)校試驗(yàn)了一下這個(gè)文具盒好用不好用,嘿!還真好用。用橡皮時(shí),用削筆刀時(shí)直接打開(kāi)各自的蓋子取,不用在文具盒內(nèi)翻找,如果上課時(shí)鉛筆粗了,先換一支筆寫(xiě),下課再拿削筆刀削鉛筆,削好的鉛筆用筆蓋保護(hù)著,不會(huì)把鉛筆盒內(nèi)搞臟,不會(huì)磨損筆尖。尺子就放在鉛筆盒的反面那一層,我真喜歡這個(gè)文具盒呀!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇23

  三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)漂亮的鉛筆盒。

  長(zhǎng)方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的,黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛(ài)的米奇和調(diào)皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍(lán)色的'制服,又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫(xiě)著米奇的英文名字。

  鉛筆盒的前面是一個(gè)小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣,鎖就打開(kāi)了。打開(kāi)鉛筆盒,里面分為上下兩層。上層用托盤(pán)隔開(kāi),托盤(pán)上可以放常用的學(xué)習(xí)用品,如鉛筆、橡皮、尺等。托盤(pán)下面略大些,可以放不常用的學(xué)習(xí)用品,如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執(zhí)等。

  我的鉛筆盒真像個(gè)“小管家”,把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條,我一刻也離不開(kāi)它,我喜愛(ài)我的鉛筆盒。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇24

  星期五的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不知去哪了,我四處尋找,找了半天也找不到,到底放哪里了呢?我一頭霧水。

  我很緊張,怕回家被媽媽罵,“怎么辦?”我自言自語(yǔ)道。

  如果有誰(shuí)把我的鉛筆盒找到,我一定會(huì)感激他(她)的。

  我冷靜了一下,想一想會(huì)把鉛筆盒放哪里:放家里,在桌子下面,還是誰(shuí)把它扔掉了......

  我又用電話手表打給媽媽,問(wèn):“媽媽,家里有我的鉛筆盒嗎?”“沒(méi)有!眿寢屩苯恿水(dāng)?shù)鼗卮鹞摇?/p>

  我把電話掛了以后,地上、后面的柜子又找了一遍還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。上課我都沒(méi)心情聽(tīng)講,好不容易熬到了下節(jié)課,是美術(shù)課,我把工具箱放在了桌子上。

  我把畫(huà)好的畫(huà)用勾線筆勾好后,接下來(lái)要上色了,我把工具箱打開(kāi),“啊,它原來(lái)在這里!蔽腋吲d壞了,突然想起來(lái),昨天我整理好后隨手把鉛筆盒放在了工具箱里面。

  我又開(kāi)心了,因?yàn)槲艺业搅宋业?鉛筆盒。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇25

  在星期四的下午四點(diǎn)四十分左右,我正匆忙地理著書(shū)包,因?yàn)槲亿s著去學(xué)畫(huà)畫(huà),慌亂間,鉛筆盒竟然沒(méi)理進(jìn)書(shū)包里。晚上六點(diǎn),我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“真是沒(méi)心沒(méi)肺的,連自己的東西都保管不好,真是敗家子!崩锩嬗8支可擦鉛筆,2個(gè)涂改帶,5支水筆,7支圓珠筆等等。

  第二天,我準(zhǔn)備在學(xué)校里“地毯式搜索”,在每個(gè)同學(xué)的抽屜里左瞧瞧,又看看,結(jié)果撲了個(gè)空,我又在每個(gè)同學(xué)的柜子里翻找,結(jié)果還來(lái)不及找,就上課了。

  下課后,我把這件事告訴了胡老師,胡老師說(shuō):“趕緊把徐晨皓的鉛筆盒拿出來(lái),如果不拿出來(lái),等我找到是誰(shuí)偷的,誰(shuí)就死定了!”哎,為什么我那么慘啊,真是衰神附體!

  第三天早上,我在我的.柜子里找到了我的鉛筆盒,我拍拍胸口說(shuō):“還好找回來(lái)了,不然,我就得挨打了。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇26

  我非常喜歡修東西,在家里我也很愛(ài)動(dòng)手。我還給班級(jí)里的同學(xué)翁佳宇修過(guò)東西呢!要問(wèn)我修的是什么?就是鉛筆盒哩!

  記得有一次,我正在做作業(yè)時(shí),突然被“啪”的一聲給驚了一下,我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去,呀,翁佳宇的鉛筆盒摔在了地上,被“粉身碎骨”了!我立即把這個(gè)可憐的`鉛筆盒撿了起來(lái),然后馬上就一絲不茍地修了起來(lái)?墒巧倭藘蓚(gè)零件,我東尋西找終于在一把椅子旁找到了。我把每個(gè)零件在各個(gè)按鈕里放了一遍。哈哈!當(dāng)我把一個(gè)零件放在一個(gè)按鈕里時(shí),它竟然被我修好了!我頓時(shí)松了一口氣。

  接下來(lái)該修第二個(gè)按鈕了。我又踏上了修鉛筆盒的“旅途”,這次可沒(méi)剛才那么簡(jiǎn)單,我斜著腦袋又認(rèn)認(rèn)真真地修了。功夫不負(fù)有心人,就這樣,我把原本“粉身碎骨”的鉛筆盒修得跟新買(mǎi)來(lái)似的!我高興極了!

  這時(shí)候,翁佳宇的臉上露出了笑容,而我的心里比吃了蜜還甜!我想:幫助別人是快樂(lè)的!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇27

  我有一個(gè)好朋友。她的名字叫鉛筆盒。她是一個(gè)非常漂亮的女孩?炜矗∷哪樕嫌幸环(huà)。這是一幅花的畫(huà)。她的外套是藍(lán)色和黃色的。她的肚子里有一些鉛筆、一支鋼筆、一把尺子、一塊橡皮和一條膠帶。從周一到周五,我和她一起上學(xué)。當(dāng)我想抄或者寫(xiě)生詞的時(shí)候,我就張開(kāi)她的嘴,從她肚子里拿出鉛筆。她幫了我很多。而且我很喜歡她。

  我有一個(gè)好朋友。她的名字叫鉛筆盒。她是一個(gè)非常漂亮的女孩?,她臉上有照片。這是一個(gè)花卉圖案。她的外套是藍(lán)色和黃色的。她的'肚子里有許多鉛筆、一支鋼筆、一把尺子、一塊橡皮和一條膠帶。這是一幅花的圖片。她的外套是藍(lán)色和黃色的。她的肚子里還有一些鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮和膠帶。從周一到周五,我和她一起上學(xué)。當(dāng)我想抄或者寫(xiě)生詞的時(shí)候,我就張開(kāi)她的嘴,從她肚子里拿出一支鉛筆。她幫我很多,我也很喜歡她。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇28

  鉛筆盒很不快樂(lè),因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)朋友。

  有一天,他的主人買(mǎi)了橡皮擦、鉛筆、尺子和鋼筆。鉛筆盒高興得跳了起來(lái),他連忙去問(wèn)鉛筆:“你能做我的好朋友嗎?”鉛筆說(shuō):“可是我的好朋友是橡皮擦呀!”鉛筆盒又問(wèn)橡皮擦,橡皮擦說(shuō):“不行啊,尺子是我的好朋友!便U筆盒繼續(xù)問(wèn)尺子,尺子又說(shuō):“不行啊,我的好朋友是鋼筆!彼峙苋(wèn)鋼筆,鋼筆也說(shuō):“我的好朋友是鉛筆呀!”鉛筆盒聽(tīng)完之后就更不開(kāi)心了。

  直到有一天,主人在放學(xué)的.路上下起雨來(lái)了,背包里面漏水了。鉛筆、鋼筆、橡皮擦和尺子都很害怕。這時(shí)鉛筆盒說(shuō):“快到我這里面來(lái),我不怕水。”他們幾個(gè)人就連忙跑到了鉛筆盒里面去了。

  鉛筆、橡皮擦、尺子和鋼筆決定和鉛筆盒做好朋友,他們異口同聲說(shuō):“鉛筆盒,要不然我們成為好朋友吧!”鉛筆盒高興地說(shuō):”好呀!好呀!”

  從此鉛筆盒再也不會(huì)孤單了。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇29

  我今天我要給大家介紹的是我的鉛筆盒,我的'鉛筆盒精致美麗,它是淺褐色底,上面有白色小圓點(diǎn)圖案,是用布做的。

  我的鉛筆盒里面是紫褐色,上面還有數(shù)不清的小星星圖案。我看著鉛筆盒鼓鼓的,里邊還有一個(gè)尼龍扣,打開(kāi)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“唰”的聲音。我的鉛筆盒里邊還有一個(gè)小袋子。拉開(kāi)拉鏈,里面裝著幾根碳素筆。拉上拉鏈,一個(gè)筆也掉不出來(lái)。袋子一側(cè)有一個(gè)小袋,是開(kāi)著口兒的。還有一個(gè)彈性帶,筆可以插在里面。外面還有一個(gè)大袋子,拉開(kāi)拉鏈,里面有兩層。里邊裝了小本本、橡皮、鉛等等。我的鉛筆盒是布的,很柔軟,不容易摔壞。布鉛筆盒也可以叫做鉛筆袋,它比塑料鉛筆盒還要方便。

  這就是我的鉛筆盒,它好看嗎?如果你覺(jué)得好看,你也買(mǎi)一個(gè)吧。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇30

  我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒,那是媽媽在二年級(jí)的圣誕節(jié)送給我的。如今,它已陪伴了我三年了。

  這是一個(gè)做工精致的長(zhǎng)方形鉛筆盒。盒面上畫(huà)著可愛(ài)的米奇、米妮;奶评哮、幽默的高飛。還有活潑的`布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝,笑容滿面,似乎在說(shuō):“歡迎你們到迪士尼做客!”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡!弊屓丝戳硕啻闺缛。城堡外下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。

  這個(gè)鉛筆盒不但美觀,而且還有很多功能呢!打開(kāi)我的磁鐵小開(kāi)關(guān),就看見(jiàn)我的小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢!你看!我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長(zhǎng)方形的小床里。誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個(gè)用按鈕打開(kāi)的橡皮擦小床里。我的“長(zhǎng)條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門(mén)為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇31

  我的鉛筆盒上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛(ài)。

  小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果來(lái)去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛(ài)心,有的愛(ài)心還長(zhǎng)出了小翅膀,真是有趣!愛(ài)心的旁邊,還有一些看不懂的'圖案,好像是英文字母,而且都是大寫(xiě)的,順序是那些看不清的字母,我就用問(wèn)號(hào)代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點(diǎn),上一排比下一排多三四個(gè)小圓點(diǎn),讓人看了十分舒服呢。

  我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的,除了上面我描寫(xiě)的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛(ài)極了!每只熊貓的前面還寫(xiě)著

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇32

  隨著科技的發(fā)展,鉛筆盒也發(fā)展迅速,從一個(gè)小布袋到現(xiàn)在的多功能鉛筆盒,多功能鉛筆盒?對(duì),你還不知道嗎?那你就落伍嘍!那就由我來(lái)介紹吧!

  這種多功能鉛筆盒長(zhǎng)大約22厘米,寬大約7厘米。有藍(lán)色小狗、粉色米奇、紫色小貓等許多樣子,任你選擇。多功能鉛筆盒還分正反面,正反面都有一個(gè)相同點(diǎn),那就是都可以裝筆。這種鉛筆盒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是在鉛筆盒的右下角的'削筆器,只要按一下一個(gè)按鈕,削筆器的門(mén)就打開(kāi)了,你就可以削筆了。有時(shí)候當(dāng)你上課的時(shí)候假如你的鉛筆芯斷了,而老師在講課,你要做筆記,那你現(xiàn)在就可以立即按下按鈕,你就可以立即削鉛筆了。

  有些鉛筆盒在這些基礎(chǔ)下,還帶一個(gè)夾書(shū)的,在讀書(shū)時(shí),你可以把書(shū)夾起來(lái),那樣你的手臂就不會(huì)那么累了。

  這種鉛筆盒又便宜又好看又實(shí)用,一個(gè)鉛筆盒才十幾元。現(xiàn)在科技發(fā)展可真是發(fā)達(dá)!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇33

  周末,媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,外面是一個(gè)可以打開(kāi)的蓋子,上面用膠貼了一個(gè)可愛(ài)的小女孩和許多星星。里面是用紫色不透明的紫色紗布制成的,可愛(ài)極了。

  鉛筆盒裝東西的區(qū)域可以分為三類,分別是筆類、橡皮類、尺子類。這個(gè)筆盒一到我便開(kāi)始迫不及待的使用了。

  我小心翼翼地把每一支筆輕輕地放在鉛筆盒里,裝好之后我又輕輕地拿出筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不經(jīng)感嘆:“新的`鉛筆盒就是好啊!”

  我寫(xiě)著寫(xiě)著,不小心用我的胳膊把鉛筆盒給碰掉了,躺在地上的鉛筆盒很是痛苦好似在說(shuō):“好疼呀!好疼呀!主人快把我撿起來(lái)!”

  于是我就立刻把它撿了起來(lái),鉛筆盒雖然臟了,但是里面的文具完好無(wú)損,我非常心疼鉛筆盒,它就像一位母親,不顧一切的保護(hù)了自己的“孩子”,真是太偉大了。

  這個(gè)普普通通的鉛筆盒讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇34

  今天我要給大家介紹一個(gè)朋友,你們猜猜是誰(shuí)呢?它就是我可愛(ài)、漂亮的鉛筆盒。

  它的外表很有趣,上面有一個(gè)可愛(ài)的打敗,后面還有幾個(gè)超人呢!它們像是在跟我說(shuō):“小主人你要小心哦!外面有很多車(chē)的!彼梢詮堥_(kāi),合上。里面還住著許多大家庭呢!里面有尺子哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆小妹、圓珠筆小弟……里面可真熱鬧呀!你們知道我是怎么遇到我的鉛筆盒的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

  有一天我在店里買(mǎi)文具的`時(shí)候就看見(jiàn)了這個(gè)鉛筆盒,我非常想把它買(mǎi)下來(lái),后來(lái)我問(wèn)了老板,他說(shuō):“要26元錢(qián)哦!”我立刻跑回家拿了26元錢(qián),不多不少,我回到店里給了老板26元錢(qián)。我把它買(mǎi)回家后,我非常愛(ài)護(hù)它。每天一回家寫(xiě)完作業(yè)后,就給它洗一個(gè)舒服的澡。這個(gè)就是我和它的故事了。它可真是有趣呀!

  這就是我寫(xiě)的有趣的鉛筆盒。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇35

  我有一個(gè)鉛筆盒,每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭?/p>

  它渾身是藍(lán)色的,正面上畫(huà)著一只小狗,正在和你熱情地招手,在小狗的旁邊有一些英語(yǔ)句子,顯得很美觀,很實(shí)用。

  盒里面分為三個(gè)兜,其中一個(gè)兜里裝有許多卡片,有喜洋洋的,課程表的……;中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤(pán)啦,什么鉛筆呀。鋼筆呀。橡皮呀之類的;中間和后面的兜還有一個(gè)夾層,里面存放著一些小珠子、小瓶之類的小玩意;最后面的兜里存放著一些錢(qián)。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。

  別看它平時(shí)默默無(wú)聞,可它的用處可大嘍。每次考試時(shí),要是有畫(huà)圖題,于是我會(huì)立刻想起了它,于是鉛筆和橡皮立即挺身而出,鉛筆不怕沒(méi)了筆芯,橡皮不怕被人使臟了、使壞了,畫(huà)直線時(shí),直尺也毫不推辭,一馬當(dāng)先,立刻畫(huà)出了筆直的'線條的圖案

  我也很愛(ài)護(hù)它們呢。每天晚上,提前給鋼筆吃飽墨水?纯淬U筆的鉛還有沒(méi)有使完。

  我愛(ài)我的鉛筆盒。因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都要使用它。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇36

  小阿姨從西班牙給我?guī)Я艘粋(gè)綠色的鉛筆盒,鉛筆盒的正面有一個(gè)威風(fēng)凜凜的超人,披著一件黑風(fēng)衣,在綠油油的草地上奔跑,像一只離弦的箭,我一見(jiàn)就愛(ài)不釋手了。鉛筆盒共有三層,是用拉鏈拉的。第一層左邊整整齊齊擺放著水彩筆,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫七種顏色,就象一道美麗的'彩虹。

  右邊靜靜地躺著一把藍(lán)色的三角尺和粉紅色的剪刀,當(dāng)用剪刀剪紙時(shí)就會(huì)發(fā)出地“咔嚓咔嚓”的響聲。藍(lán)色的三角尺上0-5厘米的刻度,我想要知道物品有多長(zhǎng)或多寬,可少不了他呢。第二層有一把寬寬的直尺,上面刻有26個(gè)英文字母,時(shí)刻提醒著我要學(xué)好英語(yǔ)。第三層最有意思的是還有一枚很精致的放大鏡,我偷偷地照一下媽媽的臉,“哇”簡(jiǎn)直比巨人的臉還大呢,太神奇了。我要好好珍惜這個(gè)鉛筆盒,就象一個(gè)好朋友一樣。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇37

  我的我的鉛筆盒又美麗,又可愛(ài)。

  它整體是藍(lán)色的。還有一個(gè)半個(gè)的粘鏈。上面有字母“cuteBuhhg。”半個(gè)上面有一只兔子穿著粉色格格的小裙子。它拿著一個(gè)彩色冰球的.雪糕,有水蜜桃味的,有香蕉味的,有青蘋(píng)果味的,還有草莓味的。它看見(jiàn)這么多口味的雪糕都笑了。

  打開(kāi)粘連,一共有兩層。

  第一層,空間很小。但也可以放鉛,筆芯,我還沒(méi)放幾個(gè),就已經(jīng)滿滿的了,我拉個(gè)拉鏈就特費(fèi)勁,我用上喝奶的力氣也沒(méi)有拉上,我只好把東西一點(diǎn)點(diǎn)拿出來(lái)才能把它拉上。

  第二層比第一層大4倍,可以放鉛筆,可擦筆,修正帶,紅筆,橡皮,可擦橡皮,把這些裝完之后一看還有一半沒(méi)放滿,然后我就把剛剛多出來(lái)的筆芯,鉛都放進(jìn)去了。

  你以為就這兩層嗎?不,鉛筆盒后面還有一層帶網(wǎng)似的。

  它和第一層的容量差不多。

  我把我的尺子都放進(jìn)去。放完以后鉛筆盒就像是一個(gè)吃飽飯的小豬。

  你們說(shuō)它可愛(ài),美麗嗎?

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇38

  我的鉛筆盒類似長(zhǎng)方形,是粉色的,表面上有一只小兔子,叫MissRabbit,在這只小兔子的周?chē),有許許多多的小熊和小羊,仿佛是小兔子非常要好的好朋友。我的鉛筆盒不大也不小,裝我的學(xué)習(xí)用具正合適。

  這個(gè)鉛筆盒有兩層,一層小,在上面,一層大,在下面。

  上面這一層和別的鉛筆盒不一樣,別的鉛筆盒都是裝鉛筆的,而我的鉛筆盒的上面原本就放了一批特殊的小玩意兒--鏡子、梳子和一個(gè)凹下去的地方。一面亮晶晶的鏡子在正中間,鏡子的左邊是一把白色的梳子,鏡子的右邊是個(gè)凹下去的地方,可以放一些小紙片。

  下面的那一層和別的鉛筆盒一樣,專門(mén)放學(xué)習(xí)用具。這一層也分兩個(gè)小層,上面的'那一小層能抬起來(lái)放下去,抬起來(lái)的時(shí)候方便拿鉛筆;下面的那一小層是固定的,除了放鉛筆和橡皮,還可以放削筆刀、自動(dòng)鉛筆鉛,或者大一點(diǎn)的卡片等等。

  你看,我的鉛筆盒是不是很棒?我非常喜歡我的鉛筆盒!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇39

  我有一個(gè)鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。

  這個(gè)鉛筆盒外形很奇特,它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛,濃濃的`黑眼圈,胖胖的身體和短短的腿。你別看他小,但是他特別的能裝,他分三層,第一層裝鋼筆弟弟們,每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂(lè)乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥,鉛筆也經(jīng)常到他們家串門(mén)。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄,鉛筆盒總是和他們玩游戲。

  我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了,但是我卻以為他丟了,我在學(xué)校找了好久,也沒(méi)有找到,我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去,因此我被老師罵了一頓。

  還有一次,我期末考試,我很快就寫(xiě)完了,然而我沒(méi)有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來(lái),然而被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒(méi)收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。

  但是如今,我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,我要買(mǎi)新的鉛筆盒了,想想以前的事真是讓人流連忘返呀。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇40

  我想現(xiàn)在小朋友收禮都有五顏六色的鉛筆盒。功能也有不少,可多多少少總有一點(diǎn)缺點(diǎn)。比如說(shuō)一摔就壞了,鋼筆和水筆沒(méi)蓋好,蓋子把鉛筆盒弄得很臟。原本非常喜歡,可待久就覺(jué)得不好看了,也有有不足之處。

  未來(lái)鉛筆盒可就完美多啦!現(xiàn)在有我來(lái)介紹一下未來(lái)的鉛筆盒吧!

  未來(lái)的鉛筆盒內(nèi)側(cè)有一個(gè)像迷你風(fēng)扇一樣的吸墨跡,外面還有小型工具。你只要沒(méi)把鋼筆水筆的頭蓋緊或有墨水倒出來(lái)。吸墨跡會(huì)先把墨跡吸干凈,然后工具手會(huì)把筆全部蓋好。

  的鉛筆盒還有一個(gè)小食品庫(kù)和一個(gè)音樂(lè)箱。他會(huì)隔50分鐘給你放音樂(lè),拿出小食品,給你放松,享受。

  我的鉛筆盒還有作業(yè)檢查眼呢你要是寫(xiě)完了,作業(yè)放在他的眼睛下一照。對(duì)的,會(huì)射出綠光。錯(cuò)的,會(huì)射出紅光。要是你三次作業(yè)都是射出紅光食品庫(kù)和音樂(lè)箱就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。做懲罰

  你看這就是未來(lái)鉛筆盒,你喜歡嗎?重要的`事情說(shuō)三遍。你喜歡嗎?你喜歡嗎?你喜歡嗎?我想已經(jīng)迫不及待的想用他了吧?

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇41

  我有一個(gè)鉛筆盒,長(zhǎng)二十厘米,寬六厘米,它是姑姑送我的生日禮物。

  鉛筆盒上住著一只大公雞,頭上的雞冠像一朵雞冠花,也像一頂小紅帽;脖子上的`毛像一條金黃色的圍巾,也像一條黃絲綢;身披五顏六色的毛就像美麗的裙裾;還有一條墨綠色的尾巴,樣子看起來(lái)十分的威武。

  鉛筆盒有四層,第一層住著自動(dòng)鉛筆和黑筆還有自動(dòng)筆芯;第二層住著尺子家族,里面有三角尺、半圓尺、直尺;第三層有橡皮和修正帶;第四層就住著彩色蠟筆,它們就像一個(gè)和諧的大家庭。

  當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我就會(huì)用到黑筆,當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)修正帶的用處可就大了。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候需要量角和量長(zhǎng)度,尺子大家庭就會(huì)幫上大忙了。在我上美術(shù)課時(shí),就會(huì)用到橡皮和彩色蠟筆還有自動(dòng)鉛筆,當(dāng)沒(méi)芯時(shí)筆就會(huì)來(lái)幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。

  我愛(ài)我的鉛筆盒,我愛(ài)這一個(gè)和諧美滿的大家庭。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇42

  我的鉛筆盒是我表哥送我的禮物。那天,我表哥來(lái)找我玩兒,他帶了一個(gè)汽車(chē)鉛筆盒,我不知道,只顧和他玩兒,等他走了我才發(fā)現(xiàn)。

  筆盒外形是輛汽車(chē)。底下有四個(gè)黑色的小輪子,它的顏色大部分是黃色,其它的顏色有黑色、白色、紅色、肉色等。里面分三層。我把文具分別放入了里面。第一層有鋼筆、可擦復(fù)寫(xiě)筆,第二層有尺子、橡皮,第三層有鉛筆。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就把錯(cuò)的'擦了,讓鉛筆重寫(xiě)。

  它的作用可大了,別的普通筆盒裝不下的筆,它都能裝下。比如汽車(chē)筆,藥丸筆等一些高級(jí)筆。

  每天我回到家的第一件事,就是把鉛筆盒從書(shū)包里拿出來(lái),用毛巾擦一擦,然后放回書(shū)包。每天上學(xué)前,我會(huì)先看看書(shū)包,它在,我就放心,因?yàn)樗呀?jīng)是我的小伙伴了。

  我喜歡我的小汽車(chē)鉛筆盒!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇43

  我有一個(gè)五顏六色的鉛筆盒,上面是綠色的,下面是紅色的,四個(gè)角都是藍(lán)色的,是不是美麗極了?

  鉛筆盒的形狀上面和下面是長(zhǎng)方形,四個(gè)角是弧形的,大小跟水杯差不多,高度在10公分左右。

  我每天都帶著我的`鉛筆盒,要是媽媽布置了作業(yè),我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,寫(xiě)完作業(yè),我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。

  我每天都需要它,每一分,每一秒都需要它。要是沒(méi)有它,我就寫(xiě)不了作業(yè)了。

  每天上課我都需要它,老師叫我寫(xiě)字的時(shí)候,我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,加油哦!”

  我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的,也就是爺爺給我的,是我爺爺用過(guò)的。我用它已經(jīng)兩三年了,就算它很臟,我也不會(huì)把它扔掉。

  因?yàn)樗菭敔斀o我的愛(ài)和回憶。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇44

  今天,媽媽從超市里給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒,我可喜歡它了,它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢!

  鉛筆盒是長(zhǎng)方形的.,盒蓋上有一只可愛(ài)的美羊羊,它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié),身上穿著一條粉紅色的裙子,一雙紅色的鞋子非常漂亮,手上還拿著一個(gè)棒棒糖,好像在說(shuō):“真好吃呀!”

  這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層,第一層放著苗條的鉛筆小姐和橡皮大哥,第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦!

  鉛筆盒每天陪伴著我,上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽(tīng)老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,別泄氣,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了,加油!”當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,別不開(kāi)心了,你出去跟小伙伴玩游戲吧!"

  我真喜歡我的鉛筆盒!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇45

  我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)八歲生日那天,媽媽送我的生日禮物。

  這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,用塑料做成。鉛筆盒上面畫(huà)著一個(gè)花仙子,正在看書(shū)。旁邊還有兩只小花貓?jiān)谧矫圆。在紅色的底色下,鉛筆盒顯得更美麗了。鉛筆盒內(nèi),右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,也是紅色的,真好看!

  中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)的上面有一塊鐵,那塊鐵緊緊包著一塊磁鐵,蓋上有一小條鐵,磁鐵把鐵吸過(guò)來(lái),就關(guān)上了。鉛筆盒的背面有一個(gè)小袋,袋里放著我抄得整整齊齊的'課程表。每天晚上我都看課程表,它提醒我明天該帶什么。鉛筆盒里有個(gè)白色的筆槽,筆槽里插著五枝鉛筆?坷锩嬗幸粋(gè)鼓起來(lái)的橫道,那里放著我的鋼筆。后邊放著橡皮、格尺。每當(dāng)上課時(shí),鉛筆盒都在桌子上,陪我一起聽(tīng)講。

  鉛筆盒是我最好的朋友,我喜歡我的鉛筆盒。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇46

  幾十年過(guò)去了,我變成了兒童博士。最近,學(xué)生不是忘了拿書(shū),就是忘了拿鉛筆,不是丟了鋼筆,就是丟了尺子,于是我發(fā)明了多功能鉛筆盒。

  多功能鉛筆盒可以幫你把落在家里的東西“取”回來(lái),丟了的東西“找”回來(lái)。如果你有東西落在家里,你就說(shuō)什么東西落在家里了,鉛筆盒就會(huì)用一種特殊輻射把那個(gè)東西化為微子,然后用特殊的傳輸物體傳送,然后一轉(zhuǎn)眼就到你面前了,而且一切在零點(diǎn)零零一秒之內(nèi)就可以完成,多大的物體也能傳送。如果你要吃東西,你就可以把冰箱傳送過(guò)來(lái),拿出食物后,再傳送回去。如果你丟了東西,你把那個(gè)物品的.樣子描述給它,它就可以幫你找回來(lái)。如果有人生病了,它就可以把他傳送到醫(yī)院。

  我聽(tīng)說(shuō),自從我發(fā)明了多功能鉛筆盒,世界上所有的壞人都不犯罪了,他們怕多功能鉛筆盒把他們傳送到公安局里,所以世界上從此沒(méi)有壞人了。

  多功能鉛筆盒非常完美,有了它你就無(wú)事不成了。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇47

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,是去年媽媽送我的禮物,我很喜歡它。

  鉛筆盒由兩種顏色組成,粉色和白色,看起來(lái)特別小清新。鉛筆盒的正面是我喜歡的冰雪奇緣的圖案,上面畫(huà)著愛(ài)莎、安娜和雪寶,可美了!圖案旁邊還有一個(gè)計(jì)算器,上面的按鍵是白色的,一共有21個(gè)鍵呢。打開(kāi)我的冰雪奇緣”,可以看到里面放著四把尺子,因?yàn)闆](méi)怎么用過(guò),看起來(lái)還很新。再打開(kāi)鉛筆盒的第二層,里面整整齊齊地放著六支鉛筆和一塊橡皮,它們靜靜地躺在那里等著我去用呢!

  當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的'時(shí)候,橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我改正;當(dāng)我畫(huà)不好直線時(shí),尺子就會(huì)給我最大幫助。它們都是我的好朋友。

  這個(gè)鉛筆盒還有一個(gè)地方很奇妙,它多了一把密碼鎖。鎖是兩朵白色小花,上面有0-9的數(shù)字,特別漂亮。有時(shí),我可以把一些小秘密放到里面,非常安全!

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我生活中的好朋友!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇48

  今天,我?guī)?lái)一個(gè)美麗的鉛筆盒,我可喜歡它了,它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,身上有很多種顏色,有紫色、粉紅色、綠色、黃色、還有藍(lán)色,可愛(ài)極了。每當(dāng)我拿起它,總是愛(ài)不釋手。鉛筆盒的外殼有一些漂亮的圖案,有兩只小熊,一只是白色的,另一只是粉色的,還有一只白色的小企鵝,它們倆都拿著一個(gè)藍(lán)色的星星,小粉熊說(shuō):“ ”,小企鵝見(jiàn)它們玩得那么高興,小企鵝說(shuō):“我可以跟你們一起玩嗎?”小熊說(shuō):“可以,來(lái)玩吧!”小企鵝歡呼起來(lái)說(shuō):“太好了”。

  我的鉛筆盒有三層可以使用。第一層是尺子的臥室,第二層是鉛筆的臥室,第三層是橡皮擦的.臥室。當(dāng)我遇到難題時(shí),小企鵝伸出右手好像鼓勵(lì)我“別泄氣,再試試,你一定能行的”。當(dāng)我需要畫(huà)線時(shí),尺子就跳出來(lái)幫我,當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)鉛筆就出來(lái)幫我,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就高興的跑出來(lái)。

  這就是我的鉛筆盒,學(xué)習(xí)的好伙伴!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇49

  在不久未來(lái),人們發(fā)明了一種高科技的鉛筆盒。它的外形和普通鉛筆盒一樣大小,不同的是這個(gè)鉛筆盒是透明的,可以看到里面的文具。它里面還有一個(gè)極小的芯片、一個(gè)小屏幕和一個(gè)細(xì)小的攝像頭。

  首先,鉛筆盒在你上課時(shí)會(huì)把老師黑板上的筆記通過(guò)攝像頭拍成照片,讓你在課堂上能夠有更多的時(shí)間去聽(tīng)老師講課。放學(xué)回家,你可以通過(guò)小屏幕復(fù)習(xí)老師課堂上講的知識(shí),這樣你就可以一邊復(fù)習(xí),一邊把老師課上的筆記抄寫(xiě)完整,真是一舉兩得。

  另外,如果你用鉛筆盒里的筆寫(xiě)字時(shí),它會(huì)自動(dòng)進(jìn)行記憶通過(guò)無(wú)線信號(hào)儲(chǔ)存到鉛筆盒的.芯片中去,當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)有錯(cuò)別字的時(shí)候,芯片就會(huì)通過(guò)筆尖的小紅點(diǎn)會(huì)不停地閃,來(lái)提醒你去訂正,只要你糾正了錯(cuò)誤,小紅點(diǎn)就停止閃了。如果,你不知道正確的是什么,只要把小紅點(diǎn)按住5秒,小屏幕就會(huì)告訴你。

  這種高科技的鉛筆盒可真方便。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇50

  我有一位老朋友,它就是我的鉛筆盒,它從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就陪著我,這位老朋友是我剛上小學(xué)時(shí)的上學(xué)禮物,我很喜歡它。

  它穿著粉紅的衣服,像鮮花一樣,上面刻著精美的圖案,有鮮艷的小花依次張開(kāi)自己的花瓣,有耀眼的太陽(yáng)為大地帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光,有美麗的蝴蝶在天上舞蹈,為這幅畫(huà)面增添了幾分美感,它可真漂亮!

  它好似一間小宿舍,它的第一層是溫柔的可擦筆女士和暴躁的可擦橡皮先生,但是它們相處還算融洽。到后來(lái),暴躁先生又不暴躁了,變得像女孩子一樣了,但溫柔的小姐卻變得暴躁起來(lái),真搞笑。第二層,里面住著鉛筆橡皮這一對(duì)兄弟,它們倆從來(lái)都在一起,不分開(kāi)。第三層,里面住著貪睡的.格尺,和能吃能睡的記號(hào)筆,這兩人可真是互不干擾啊!

  雖然我的這位老朋友已經(jīng)遍體鱗傷了,但是我依然喜歡它,我會(huì)把它好好保養(yǎng)起來(lái),爭(zhēng)取讓它恢復(fù)原樣,大家一定要愛(ài)護(hù)我們的文具,它們?yōu)槲覀兊母冻,給我們學(xué)習(xí)省了多少麻煩。讓我們珍惜它們吧!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇51

  我有一個(gè)造型優(yōu)美,功能齊全的塑料鉛筆盒。

  我的鉛筆盒,前半部分是半圓形,后半部分是長(zhǎng)方形。鉛筆盒是用淺藍(lán)色的塑料做成的,上面有個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,拿著一支畫(huà)筆,正在換畫(huà)藍(lán)天、白云和飛過(guò)的小鳥(niǎo)。旁邊還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗,似乎在對(duì)著小女孩跳舞。一條水波蕩漾的小河,河水清澈,嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花,有野菊花、向陽(yáng)花、喇叭花,還有許多說(shuō)不出名字的.野花,他們隨著清風(fēng)翩翩起舞。看著這些,我仿佛也置身于美的旋律中。

  鉛筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子,它不但可以當(dāng)蓋子,還可以當(dāng)尺子,甚至還可以當(dāng)量角器來(lái)喲用。打開(kāi)鉛筆盒蓋,里面有一個(gè)透明的塑料小口袋,可以用來(lái)插課程表。鉛筆盒里有三個(gè)黑色的格子,細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子,短小的格子可以放筆擦,還有一個(gè)最大的格子,可以放各種各樣的筆。

  我的鉛筆盒天天陪著我學(xué)習(xí),她是我的好朋友,我喜歡她!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇52

  長(zhǎng)大后我想要設(shè)計(jì)一款不僅美觀而且實(shí)用的智能鉛筆盒。

  它會(huì)按你每天的心情變化顏色和圖案,如果想要查字典,只要把不懂的拼音和字在鉛筆盒上空搖兩下,鉛筆盒就會(huì)出現(xiàn)拼音和字詞。平時(shí)鉛筆盒右小角都有顯示時(shí)間和天氣。如果我要寫(xiě)作業(yè),它就會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)小臺(tái)燈調(diào)到合適的燈光亮度。

  知道我為什么想要發(fā)明這筆鉛筆盒嗎?第一,因?yàn)槿绻贸鲎值,在找字詞的話至少要1分鐘,如果用智能鉛筆盒不到30秒就可找到,既方便又簡(jiǎn)單;第二,是因?yàn)槠胀ǖ呐_(tái)燈都是手動(dòng)的,而智能鉛筆盒可以全自動(dòng)的調(diào)出燈光的'亮度。

  鉛筆盒還有超大容量,一個(gè)機(jī)關(guān)小扣子就能打開(kāi)正方形的筆盒,一按下,自動(dòng)分成兩個(gè)三角形鉛筆盒,可以裝下所有的文具。

  這就是我發(fā)明的智能鉛筆盒,如果你有了這種智能文具就會(huì)給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。希望我設(shè)計(jì)的智能鉛筆盒,有一天能上市熱賣(mài)。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇53

  我有一個(gè)“小兔”鉛筆盒,那是一年級(jí)的孫老師送給我的,我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛,天天看著我上課和朋友們嬉戲,她仿佛也能感受到我的快樂(lè)。

  “小兔”的兩只長(zhǎng)耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上,桃紅的鼻子,三瓣嘴真可愛(ài)呀……過(guò)了一段時(shí)間,她覺(jué)得自己不夠漂亮了,于是梳妝打扮起來(lái):在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石,額頭上貼上一朵花,這樣看起來(lái)像美人痣,經(jīng)過(guò)這樣梳妝打扮,“小兔”變得更加漂亮了。

  打開(kāi)它的“身體”,里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,“橡皮戰(zhàn)士”就及時(shí)出現(xiàn)了,他毫不留情地消滅了錯(cuò)字!俺咦用妹谩比挛宄,一道道又細(xì)又長(zhǎng)的直線擺在了我們面前!颁摴P小姐”可不好惹,有一次,我不小心把她弄掉地了,她很生氣的噴了我一臉的.墨水……

  夜深了,大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇54

  大家好,我要給你們介紹我的鉛筆盒。你們想知道我的鉛筆盒是什么樣的嗎?就讓我告訴你吧!

  我的鉛筆盒不光是粉色的,而且上面有美麗的粉色小花,漂亮的白蝴蝶。鉛筆盒上下兩面各有兩個(gè)公主,其中一個(gè)公主穿著藍(lán)黃色的裙子領(lǐng)子是白色的,袖子上有一些紅色的小雨珠,她有著像烏木框那樣黑的短發(fā),戴著紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,像鮮血那樣紅的嘴唇,像雪一樣白的.皮膚,她就是白雪公主。白雪公主旁邊的那位公主所穿的裙子的外層是粉色的,內(nèi)層是淺紫色的,袖子上鑲嵌著寶石,她有著一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)。另外一面的一個(gè)公主穿著黃色的裙子,戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色手套,像栗子那樣的褐色長(zhǎng)發(fā)。她旁邊的那個(gè)公主穿著白色花邊的粉色裙子,有著一頭金色的長(zhǎng)發(fā),還戴著一頂金色的王冠。

  住在樓上的有課程表,還有四支鉛筆,躺在各自的床位上,而橡皮則躺在自己的長(zhǎng)方格里。樓下住著的是尺子和小棒,還有我畫(huà)的畫(huà)。他躺在自己的長(zhǎng)方格里。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇55

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是去年過(guò)生日爺爺送給我的。

  它是用鐵皮做成的,上面有四只可愛(ài)的小熊,其中兩只小熊在房間里,還有兩只小熊在房間外面。

  鉛筆盒的盒蓋就像一幅畫(huà),畫(huà)著藍(lán)天白云,草地上長(zhǎng)出了許多蘑菇,蘑菇長(zhǎng)的可大了像一把把小傘,蝴蝶在傘上面玩的`可開(kāi)心了。小屋前面和小屋后面像鋪了一層厚厚的毯子,美麗漂亮可愛(ài)的小熊正在上面翻跟頭呢。小房子的窗戶像一面面鏡子,在陽(yáng)光照耀下閃著金色的光,可美麗了。今天小熊們打扮真好看,穿著花花衣,頭上還帶著各色的小花。我越看它們?cè)较褚环?huà)。

  打開(kāi)盒蓋,里面裝著四只小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手,我很喜歡它們。

  這就是我的鉛筆盒,是不是很漂亮?它已經(jīng)陪伴了我一年多了,我覺(jué)得我們已經(jīng)是好朋友了。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇56

  我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒,這是我考試成績(jī)好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它是用塑料做的,湖藍(lán)色的,長(zhǎng)方形窄窄的。

  鉛筆盒的盒蓋上印著一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

  撅著小小的嘴,擠著眼,好像在自言自語(yǔ)的.樣子。鉛筆盒上有一個(gè)白色的小扣子和一條紅色的皮筋,你只要把紅色的皮筋輕輕一拉,鉛筆盒的盒蓋就打開(kāi)了。你會(huì)看見(jiàn)一支粗壯的鋼筆;三只又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、一個(gè)小小的刨筆刀,一把忠誠(chéng)的尺子和一塊可愛(ài)的橡皮。每次當(dāng)我上語(yǔ)文課用到鋼筆時(shí),它就會(huì)急匆匆走出鉛筆盒。我打開(kāi)鋼筆金色的帽子就可以寫(xiě)字了,寫(xiě)完字我把它的帽子蓋放回它的“小床上”。刨筆刀本領(lǐng)也不小,它能幫我把鉛筆刨尖,讓我寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。每次它工作完成后,我都會(huì)小心地把它放回到它的“小床上”。讓它休息,好讓它明天更好地為我服務(wù)。至于說(shuō)尺子“忠誠(chéng)”,是因?yàn)槲覐纳蠈W(xué)就已經(jīng)陪伴我,風(fēng)風(fēng)雨雨好幾年了。

  我的鉛筆盒真漂亮,真能干!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇57

  我現(xiàn)在用的鉛筆盒是我六歲生日那天,媽媽特意送給我的。它很漂亮,我可喜歡它了!想知道它有多漂亮嗎?聽(tīng)我接下來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  鉛筆盒的盒蓋正面左邊畫(huà)著一直小貓。別看小貓長(zhǎng)的難看,它設(shè)的機(jī)關(guān)可是很巧妙;右邊畫(huà)著一只小老鼠,小老鼠敏捷地逃過(guò)老貓?jiān)O(shè)的一道有一道機(jī)關(guān)。可老貓還是在后面緊追不舍。這場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄!可是它們這是在哪里爭(zhēng)斗的呢?哦,原來(lái)是在水果市場(chǎng)!市場(chǎng)里有大蘋(píng)果,大香蕉……真是一個(gè)水果圣地!鉛筆盒背面畫(huà)的也是老貓追老鼠的場(chǎng)面。不過(guò),這次是老貓?jiān)谧沸±鲜笫种械谋苛,?老貓的口水都流出來(lái)了!

  我的鉛筆盒里可以裝下很多東西,有:鋼筆,鉛筆,尺子,橡皮,削筆刀。有一次,我的鉛筆斷了,我用文具盒里面的削筆刀,輕松地消耗了我的鉛筆,繼續(xù)我的'學(xué)習(xí)。這些東西每天跟隨我的文具盒,陪伴我上學(xué),放學(xué),幫助我很多。

  我喜歡我的鉛筆盒,它不但很漂亮,最主要是能幫我裝下很多東西,我一定會(huì)好好珍惜它的!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇58

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是爸爸上個(gè)月送給我的,我很喜歡。

  這個(gè)鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)大約是19厘米,寬大約是9厘米,高大約是3厘米。它穿著黑黃相間的衣服,上面有一個(gè)大黃蜂的圖案,大黃蜂有一對(duì)黑黃相間的翅膀,頭上戴著黃色的`頭盔,上面還有一個(gè)紅色的小標(biāo)志。它身穿閃著銀光的護(hù)甲,藍(lán)色的眼睛好像要發(fā)出激光一樣,十分威武。文具盒有三層,第一層裝著鋼筆、簽字筆和自動(dòng)鉛筆,第二層裝著鉛筆和紅筆,第三層裝著直尺、三角尺、圓尺和自動(dòng)鉛筆的鉛芯。這些文具就像是住進(jìn)了別墅,它們相處得十分和睦。

  鉛筆盒對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,它像一個(gè)管家一樣,幫我保管了所有的文具。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候,管家會(huì)立刻安排鉛筆小弟來(lái)幫忙。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,管家則會(huì)把橡皮大哥從房間里請(qǐng)出來(lái),幫我消滅錯(cuò)別字。

  這個(gè)帥氣的鉛筆盒幫了我不少的忙,是我學(xué)習(xí)的好助手,所以我要更加愛(ài)護(hù)它。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇59

  今天,媽媽給買(mǎi)了一個(gè)新鉛筆盒,它有三層,而且是迪士尼的品牌呢,我非常喜歡,一拿到我就給它做了一個(gè)小屋子,我首先拿了一個(gè)透氣袋子,然后塞了一個(gè)枕頭,用幾枝筆頂住袋子,再把鉛筆盒放進(jìn)去,然后再噴上花露水清新空氣,我再用熱水給鉛筆盒洗澡,每天我都會(huì)給它喂鉛筆,我天天都為它改造更好的居住環(huán)境,我把它的臉擦得干干凈凈,還給它整理肚子,我把鉛筆放在第一層和第二層,其它東西都放最后一層,這樣,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,就可以更方便的'拿東西了。我突然想起要給鉛筆盒一個(gè)美好的日常生活環(huán)境,我認(rèn)真地整理了一下我的書(shū)包和書(shū)桌,然后把鉛筆盒放在書(shū)桌上,鉛筆盒好象在向我微笑:“你辛苦了”。

  我想:有了鉛筆盒作伴,我一定會(huì)變成一個(gè)快樂(lè)的干凈的有條理的孩子的。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇60

  我有一直五顏六色的鉛筆盒,上面畫(huà)著許許多多的圖案,我非常喜歡它。

  鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小家伙,它戴著一頂?shù)S色的帽子,帽子上還有一個(gè)毛茸茸的白色小球。它全身也是白的,有一雙小小的'眼睛,大大的鼻子,亮晶晶的,漂亮極了。它還戴著一條閃亮發(fā)光的圍巾,兩只胖乎乎的小手放在毯子上,兩只笨重的腳垂在地上,真好玩!它的旁邊還有兩句英文,意思是非常開(kāi)心。

  這個(gè)鉛筆盒有兩層,第一層還有斗獸棋呢!第二層是裝鉛筆和橡皮的。這個(gè)鉛筆盒是媽媽在去年暑假給我買(mǎi)的。我天天去上課,這只鉛筆盒就時(shí)時(shí)陪伴著我。我不開(kāi)心的時(shí)候,這只鉛筆盒的小家伙就看著我,好象在說(shuō):“不要難過(guò)了,沒(méi)有事的!边@樣,我心里就好多了。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,鉛筆盒上的小家伙和我分享快樂(lè)。

  這只鉛筆盒時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,真是我的好朋友。

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇61

  你們猜?我最喜歡的文具是什么?它是長(zhǎng)方體的,可以立住,還能裝許多各種各樣的東西呢!哈哈!猜對(duì)了!是我漂亮的鉛筆盒!

  我喜歡的原因是它的外觀,它上面有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的'小女孩,頭上面有一朵漂亮的小花,小女孩還拿著一朵小花,小花朵像一個(gè)大喇叭!能放出大大的聲音呢!旁邊有兩只小蝴蝶,一只是深紫色的蝴蝶,還有一只是深黃色的,他們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去,像在跳舞的小朋友呢!

  我的鉛筆盒雖然只有兩層,但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆,第二層放什么東西?哈哈!猜對(duì)了!第二層當(dāng)然放我可愛(ài)的小尺子和積分卡啦!

  有時(shí)我傷心地時(shí)候,文具上面的小女孩好像在說(shuō):“別傷心了!笑一個(gè)!不笑會(huì)長(zhǎng)皺紋呢!來(lái),再笑一個(gè)!”我聽(tīng)了臉上會(huì)長(zhǎng)皺紋,立馬就笑了起來(lái)。我自己想起自己那個(gè)時(shí)候愁眉苦臉的樣子,就像一個(gè)大大的苦瓜臉呢!

  看!這個(gè)就是我最喜歡的文具,你們喜歡哪個(gè)文具呢?快快跟大家說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)文具吧!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇62

  我有一個(gè)鉛筆盒,里面裝的不是筆,卻是“錢(qián)”,它其實(shí)就等于我的存錢(qián)罐呢!

  存錢(qián)罐里都是一些零錢(qián),部分是媽媽買(mǎi)東西找的零錢(qián),或是奶奶看見(jiàn)新錢(qián),也會(huì)大方的給我,而這些,錢(qián)就是我周六的飲料費(fèi)。

  我擔(dān)心自己花錢(qián)沒(méi)有節(jié)制,所以口袋里永遠(yuǎn)只放三十元,剩下的錢(qián),我慢慢儲(chǔ)存起來(lái)?倳(huì)有那么一天,我的存錢(qián)罐會(huì)塞爆。

  雖然我有時(shí)會(huì)不太重視一、二元,不過(guò)我領(lǐng)悟到了!一、二元也是有價(jià)值的,即使是一元,只要日積月累,一定會(huì)成為一個(gè)龐大的數(shù)目呢!我一點(diǎn)也不心急,更不想浪費(fèi),抱著慢慢存錢(qián)的一顆心,不管多久,總會(huì)積少成多的變成一張百元大鈔的。

  我希望自己賺錢(qián)以后,可以盡快存到我自己的第一桶金,我要用其中一部份的錢(qián)去意大利旅游,盡情品嘗異國(guó)美食。剩下來(lái)的'錢(qián)存起來(lái),以備不時(shí)之需用。這樣子就不必?fù)?dān)心年老時(shí)沒(méi)有錢(qián)了。當(dāng)然,這些錢(qián)我一定要拿來(lái)照顧我的爸爸媽媽,我的錢(qián)就是他們的錢(qián),大家一起存,一起花吧!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文 篇63

  今天上學(xué),我?guī)Я藗(gè)新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎?那就聽(tīng)我介紹介紹吧!

  我的鉛筆盒是粉色的,它有兩層。第一層蓋子的右邊,一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋;藍(lán)氣球上有一顆大紅星,四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的氣球,急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊,米奇帶著他的'妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮,一手五指張開(kāi),一手豎著大拇指,好像在說(shuō):“小朋友,祝你學(xué)習(xí)天天向上!”我聽(tīng)了,十分開(kāi)心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號(hào)熱氣球。在一個(gè)隱蔽的角落,一個(gè)藍(lán)氣球搖搖擺擺地飄上來(lái),里面怎么一個(gè)人也沒(méi)有?

  下面一層的蓋子中間,跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣,下面是第一層的英文,一個(gè)大氣球把這些東西蓋住了,里面白星星正隨風(fēng)舞動(dòng)呢!

  里面,有放鉛筆的地方,中間有一個(gè)東西把鉛筆和其它地方隔開(kāi)了。

  你認(rèn)識(shí)我的鉛筆盒了嗎?

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