走進(jìn)食堂高一作文

時間:2022-11-27 12:10:39 作文寫作 我要投稿
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走進(jìn)食堂高一作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的走進(jìn)食堂高一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走進(jìn)食堂高一作文

走進(jìn)食堂高一作文1

  最近遇到了一些不愉悅的事情,覺得十分煩惱。連天氣都像和我對著干,陰陰雨雨,潮潮濕濕,沒有一點(diǎn)兒夏天的味道。走進(jìn)飯?zhí),由于有些窗戶被木板遮住,空氣很不好,一大股陰腥味,連呼吸都有點(diǎn)兒不順暢。

  排著買面的隊伍,不知怎的,也不舒服。一張張臉,見過的,沒見過的,都在說說笑笑。我漠然地看著,感覺這熱鬧是別人了,而我什么也沒有。

  準(zhǔn)備排到我了,我又想起上次那個皺著眉頭的廚工阿姨,不耐煩的打斷了我的說話……

  排到我了,我又犯了上次的毛病,排到了才扭過頭去看一旁的菜單,想著要吃什么……

  “阿姨,那個……”

  說話這么慢,阿姨,你就不耐煩地開始瞪眼吧。

  可阿姨并沒有這樣,我看向她,她的眉毛還和善地舒展著,目光有些溫柔的感覺。

  那位胖胖的阿姨在笑吧?不然她的眼睛怎能這么溫暖呢?那干凈的白口罩后,一定是有著弧度的嘴角。

  “好!彼p輕應(yīng)道。聲音并不尖銳刺耳,也不會太粗獷難聽。多么好聽的聲音,還有她臉上那星星點(diǎn)點(diǎn)但并不難看的斑,為什么我會想到《童年》里阿廖沙的'外祖母呢?

  她盛好了面,推到桌前,動作不過分做作的輕也沒有粗魯?shù)赝,以及讓湯濺出。

  這么好的阿姨呀,她一定是一個熱愛生活的人。就像有時室內(nèi)空氣混濁,你可以去開開窗;下雨多霧時,你可以尋找花草此刻獨(dú)有的清香。

  這位阿姨身上散發(fā)著陽光般的溫暖,這似陽光般的溫暖,緩緩地照耀,頭上的陰霾,心上的陰霾,散開了。

走進(jìn)食堂高一作文2

  這周可以用忙碌來概括,為什么這么說呢?是因為這周既要掃食堂,要值日樓道,值日衛(wèi)生區(qū),又要值日宿舍。一個食堂就值日了兩次,所以印象深刻,感觸也深。

  早晨和晚上食堂還算干凈,只是掃一掃塑料袋。但中午就截然不同了:一進(jìn)食堂大門就聞到了一股刺鼻的味道,緊接著看到桌子上都是被大家挑揀出來的米飯和菜葉,甚至還有一些飲料撒在桌子上,這些東西混在一起光是看看就已經(jīng)很惡心。有些女同學(xué)不禁用袖子捂住鼻子,顯示出一副嫌棄的樣子。我的心中也有些不情愿干這種臟活,可是老師留下的任務(wù)還是要完成的。于是我不情愿的`拿起笤箸,身子站著離桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一點(diǎn)一點(diǎn)的把這些東西掃下去。可是現(xiàn)在更加的惡心了,菜湯順著桌子流到椅子上接著流到地上,米飯粒也都掉到了地上,氣味也比之前更加刺鼻了。

  我邊掃邊想如果我們都能做到不亂扔垃圾該多好啊,難道做文明的中學(xué)生只是停留在口頭上嗎?我們從小就知道不亂扔垃圾,為什么就是不能做到呢?其實,讓我們掃食堂再合適不過了,只有讓我們也嘗試掃食堂的苦和累,才會真切的體會到打掃食堂有多么的辛苦。從而受到教訓(xùn),改變亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

  其實我們所擁有的資源,都是經(jīng)過別人的辛辛苦苦所換回來的,我們沒有資格去毀掉這一些。尊重這些成果,珍惜這些成果,這是一個人最基本的準(zhǔn)則。這一切不僅是對別人的尊重,更是尊重自己。

走進(jìn)食堂高一作文3

  我校一向重視食堂管理、監(jiān)督工作。今天,我校行政、家長代表、教師代表和作為學(xué)生代表之一的我來到食堂進(jìn)行參觀。

  推開食堂底樓的門,映入眼簾的是幾位忙前忙后的工作管理人員。只見他們帶著白帽子和白口罩,穿著白色的工作服在樓道中來回穿梭。

  進(jìn)入第一個房間,里面有一排專業(yè)的消毒池,而接下來的房間里則又有一排沖洗池。沖洗池旁邊整齊的擺放著大大小小的筐子,筐子里都是各種各樣的蔬菜。當(dāng)然蔬菜也是分類擺放的。正在這時,我看見斜上方有一個很奇怪的'機(jī)器。于是便好奇的問隨行的高老師那是什么。高老師告訴我那是很先進(jìn)的設(shè)備,是紫外線消毒機(jī),我聽了恍然大悟。到了最后一個房間,那里全都是煮飯的大型機(jī)器?粗且豢|縷暖氣從機(jī)器上方升起,我頓時明悟了。原來我們吃的米飯是這樣做出來的。

  在校行政王老師的帶領(lǐng)下,我們又去了學(xué)生就餐區(qū)。只見餐廳有很多張不銹鋼長桌和相應(yīng)的凳子,整整齊齊的擺放著。管理人員已將湯一份一份發(fā)到位置上,等待著學(xué)生們的到來。家長代表們看見學(xué)校就餐環(huán)境如此溫馨,便紛紛按下快門,記錄下了這美好的場景。

  是啊,我們應(yīng)該感到幸福才對!有和藹可親的阿姨為我們打飯打菜,不時有老師關(guān)心問候。這里竟有著這么好的就餐環(huán)境,來到食堂的同學(xué)們,如沐春風(fēng),感受到了家的溫暖!

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