六月的憂傷

時(shí)間:2023-05-01 15:25:43 作文寫(xiě)作 我要投稿
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六月的憂傷_900字

  我是一名畢業(yè)生,雖然如今我已是一名初中生,但是,那份畢業(yè)的感覺(jué)仍沒(méi)有消失……

  六月,梔花繁盛。

  幾乎班上每個(gè)女生的抽屜里都放著這樣一朵梔子花。在滿教室的梔花飄香中,畢業(yè)就要來(lái)臨了。似乎大家都沒(méi)有太悲傷,只是平平淡淡地度過(guò)每一天,每天都要拼命的復(fù)習(xí)功課,閑暇時(shí)會(huì)互相填寫(xiě)同學(xué)錄,寫(xiě)下最真摯的祝福。

  記得我的好朋友在我的同學(xué)錄上寫(xiě)下的一句話讓我感觸很深:“六月,最殘忍,硬生生的扯下一段你我都不舍的情!币簿褪沁@句話,讓我開(kāi)始害怕畢業(yè)。

  有時(shí)我會(huì)趴在課桌上想象畢業(yè)的樣子:想象自己淚流滿面,想象同學(xué)在一起哭著擁抱,想象自己哭著撲到老師懷里說(shuō)著自己不想畢業(yè)……因?yàn)樵谖已壑,畢業(yè)是很傷心的事。生活了六個(gè)春夏秋冬的校園,將不再屬于我們;像媽媽一樣愛(ài)護(hù)、教育我們的的老師們將離我們遠(yuǎn)去;還有在一起成長(zhǎng)的同學(xué)們,那五十張笑臉,再也不能一起相聚……

  真正讓我們有悲傷的氣氛是在最后一堂英語(yǔ)課上。我猶記得老師是多么深情的望著我們,對(duì)我們說(shuō)了一番感人肺腑的話,鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。也就是這樣一番話,觸碰了我們最敏感的神經(jīng)。其實(shí)大家都明白,只是把那份對(duì)畢業(yè)的恐懼小心翼翼的藏在了心底。當(dāng)老師說(shuō)完這番話時(shí),每個(gè)人的心都會(huì)突兀地痛,甚至還有的同學(xué)哭了起來(lái)。大家都明白,要畢業(yè)了……

  悲傷的味道在空氣中迅速蔓延開(kāi)來(lái),因?yàn)椴幌胩^(guò)傷痛,所以大家?guī)缀醵及丫θ糠旁诹藗鋺?zhàn)考試上。我有時(shí)真的很想休息一下,但空氣中的悲傷真的能讓我窒息。于是我不再去想,可是,有時(shí)摸著胸口,還是能感覺(jué)到心的疼痛。

  終于,到了最后一天。記得那天很熱,頭頂?shù)牡跎取爸ㄑ街ㄑ健钡厣胍髦,讓人感到煩躁。班主任走上講臺(tái),說(shuō)完了她對(duì)我們的最后一席話。每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真,因?yàn)橐院蟠蟾旁僖猜?tīng)不到了。班主任說(shuō)得很平靜,沒(méi)有一絲凝重。每個(gè)人似乎在這平靜中,心平如水了。

  就這樣,我們畢業(yè)了。沒(méi)有淚水,沒(méi)有激動(dòng),和我想象的完全不一樣。雖然很平靜,但這一刻卻刻骨銘心烙印在我們每個(gè)人的心中了。

  走出校門(mén),我深情地回望著校園,是那樣熟悉啊,陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,此刻的我真的不想離開(kāi),永遠(yuǎn)!

  再見(jiàn)了,我的母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,感謝您孕育我成長(zhǎng);再見(jiàn)了,我的八班,你就像我的另一個(gè)家,給我許多快樂(lè)、溫暖,讓我在歡笑和淚水中長(zhǎng)大;再見(jiàn)了,我的老師們,您教我們?nèi)绾巫鋈,將知識(shí)傳播給我們,您們的辛勤培育才使我們能健康地茁壯成長(zhǎng);再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記得畢業(yè)照上的五十張笑臉!

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