猜猜他是誰寫人作文

時(shí)間：2023-04-28 11:02:13 作文寫作我要投稿

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猜猜他是誰寫人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰寫人作文

猜猜他是誰寫人作文1

　　我寫的這個(gè)人呀，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，眼睛就像兩顆黑葡萄似的，耳朵就像兩只彎彎的月亮掛在腦袋的兩邊，頭發(fā)短短的，但是發(fā)根很硬，一根一根在頭上向上豎立著!他是一個(gè)樂于助人的人。

　　有一次，上英語課的時(shí)候，我的英語書找不到了，我于是就借他的英語書一起看，他很爽快的`答應(yīng)了。但是就在這個(gè)候，英語老師說：“今天誰沒帶英語書呀”?他迅速地把英語書放在了我的桌子上，他自己桌子上卻沒有英語書。英語老師看到了，嚴(yán)歷的問他：“你的英語書呢?”他說自己忘帶了，并沒說借給我了。英語老師狠狠地批評(píng)了他。等到下課了，我把英語書還給了他，但還是被英語老師看到了，我又被英語老師狠狠批評(píng)了一頓!雖然被老師看到了，但我還是很感謝他。

　　他的愛好是做手工。有一次我去他家的時(shí)候，他家墻上粘的都是他的手工，有小豬、有長(zhǎng)頸鹿、有熊貓、還有海豚，各種各樣，維妙維俏，整個(gè)墻猶如動(dòng)物的世界!

猜猜他是誰寫人作文2

　　他是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個(gè)皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個(gè)棒棒糖。

　　他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時(shí)，他總是先對(duì)著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的'人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動(dòng)來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時(shí)候，他就慢悠悠的，一點(diǎn)都沒有全力以赴的感覺，因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯模猛瑢W(xué)都想讓他減肥了。

　　這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文3

　　我有一個(gè)朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤(rùn)的嘴巴笑起來像一朵盛開的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。

　　他的'性格很活潑，也很樂于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時(shí)間過來扶我，還仔細(xì)地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家。看到他對(duì)我這么關(guān)心，我非常感動(dòng)。如果沒有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。

　　他很愛畫畫，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔(dān)心他會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到他居然一點(diǎn)兒也不生氣，只是笑笑說：“再畫一幅就好了�！�

　　他真是個(gè)可愛又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰寫人作文4

　　他細(xì)長(zhǎng)的臉上襯著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上帶著一副黑色邊框的眼鏡。他有一張櫻桃小嘴，讀書聲音特別響亮。他皮膚白白的，身體特別瘦，個(gè)子在我們班是中等身高。

　　他是一個(gè)懂禮貌的'小男孩。有一次，他在操場(chǎng)上不小心撞到了我，他連忙對(duì)我說對(duì)不起，我說：“沒關(guān)系，下次走路注意一點(diǎn)就好了�！�

　　他最喜歡跑步了。有一次體育課上舉行了跑步比賽，我心里特別緊張，他心里卻很輕松。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我氣喘吁吁地跑向終點(diǎn)。輪到他跑了，只見他身子彎曲，手臂前后擺好，很輕松地就跑向了終點(diǎn)。最后他贏得了冠軍，同學(xué)們都用崇拜的目光看向他，而我卻呆呆地看向他。我心里想：要是我也跑這么快就好了，被別人崇拜的感覺真好!

　　同學(xué)們，他就是那個(gè)懂禮貌、跑步超快的小男孩，你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰寫人作文5

　　過去的兩年小學(xué)生生活，老師安排和我同桌一起坐過的已經(jīng)有好幾位同學(xué)了，在我的記憶里印象最深的就是他。

　　他剪著一個(gè)小平頭，看起是個(gè)很精神很活潑的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，烏黑的眼睛笑起來彎變的，潔白的牙齒看起來很清爽。他的愛好是踢足球、看書。

　　他，愛動(dòng)腦筋、機(jī)智、幽默、愛開玩笑。有一次，我剛新買第一天的.尺子就找不著，書包里、課桌上、筆盒里，東找西找，就是沒有尺子的影子，可把我急死了。這時(shí)，他慢悠悠走過來說“什么事?"我告訴他，我新買的尺子不知道上哪去了，要是沒找著會(huì)被媽媽罵的。他說"沒事，回家跟媽媽說尺子自己走丟了"。我只能合哈大笑起來.

　　我倆還一起參加學(xué)校的足球隊(duì)，綠草地上我們一起奔跑、踢足球，你追我趕。雖然他踢球的技術(shù)不是很好，但是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子還是很帥的。

　　說了這么多，你應(yīng)該能猜得出他是誰吧!

猜猜他是誰寫人作文6

　　我們班上有位同學(xué)，他個(gè)頭小小的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛像兩條小船，一對(duì)巨大的招風(fēng)耳，看起來像兩把小扇子，他特別愛笑，笑起來就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。

　　他是個(gè)樂于助人的.男孩。有一次，我忘帶了鉛筆盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，他主動(dòng)近前對(duì)我說：“別急，我的借你用�！边@可真是雪中送炭呀!我感激地說：“謝謝你!”他笑著撓了撓頭說：“別客氣，我們可是好兄弟啊!”聽了他的話，我會(huì)心地笑了。

　　他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。你總能在籃球場(chǎng)上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快，投得準(zhǔn)，在籃球場(chǎng)上所向披靡�；@球在他的手中像一個(gè)躍動(dòng)的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢(mèng)幻的跑位，將對(duì)方防守隊(duì)員晃得暈頭轉(zhuǎn)向，摸不著頭腦。

　　他就是我的好同學(xué)，好兄弟，大家能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰寫人作文7

　　他是個(gè)近視眼，每天戴著眼鏡，看起來就像一個(gè)小博士。他的鼻梁不高，鼻子下方有一雙能說會(huì)道的嘴巴。

　　這個(gè)小博士可喜歡科學(xué)了，有一次，我問他：為什么金魚會(huì)睜著眼睛睡覺？他不僅迅速地回答了我的這個(gè)問題，還給我上了一堂動(dòng)物大科普。在他的.家里，有許多關(guān)于科學(xué)的書籍，他沒事就把自己關(guān)在房間里專研這些奇奇怪怪的科學(xué)大世界。

　　這個(gè)小博士不僅愛科學(xué)，而且身體素質(zhì)也相當(dāng)好。在體育課上，他深受老師的喜愛，上學(xué)期期末的跑步測(cè)試，他竟然用他的飛毛腿跑了個(gè)班級(jí)第一！于是，我們偷偷給他起了個(gè)綽號(hào)飛毛腿愛因斯坦。

　　這么有趣的男孩子，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文8

　　他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的可愛臉蛋。你們猜猜他是誰?

　　他很怕癢，每次撓他癢的時(shí)候，他都笑得合不攏嘴，真像一個(gè)彌勒佛。睡覺的時(shí)候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的'頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動(dòng)�？粗鄣猛弁鄞罂薜臉幼�，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點(diǎn)，一邊用手輕輕撓他的腳底板，一邊把他的手輕輕拿開。他這才停上了哭泣。你說他是不是傻得很可愛?

　　他也有愛學(xué)習(xí)的一面，有一次我正在看書，他也把小腦袋湊了過來，還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!

　　從上面的介紹來看，大家應(yīng)該都猜到他是誰了吧!對(duì)，沒錯(cuò)，他就是我可愛的弟弟——吳文嘉。

猜猜他是誰寫人作文9

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來的時(shí)候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時(shí)髦，有幾根頭發(fā)是立起來的，他有淡淡的眉毛，他很可愛，但有時(shí)候很暴躁。

　　他愛下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽。我在想他既然不聽我的話，總得聽他朋友的話吧，我找了幾個(gè)他的好朋友，可是萬萬沒有想到的是他連他朋友的話也不聽。我只好告訴班長(zhǎng)，班長(zhǎng)只好罰他抄課文，可是沒有抄多久，他又出去玩了。班長(zhǎng)只好告訴了老師，老師聽了直跺腳，老師擼起了袖子，很嚴(yán)厲的對(duì)他說：你這樣跑來跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫一入篇檢討吧�！彼移ばδ樀�'說“好的，老師”。

　　他就是我們補(bǔ)習(xí)班的小克，一個(gè)很調(diào)皮卻又是一個(gè)樂天派的男孩子。

猜猜他是誰寫人作文10

　　他有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來的，眼睛又大又亮，笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的，嘴巴也是大大的，說起話來就停不住了。

　　他非常喜歡踢足球，記得二年級(jí)的'時(shí)候，體育老師說今天是一節(jié)活動(dòng)課，所以能組織足球比賽，全班同學(xué)都說想?yún)⒓�。比賽有三局，第一局藍(lán)隊(duì)贏了，第二局是那位同學(xué)所在的紅隊(duì)贏了。最后一局定勝負(fù)，大家都準(zhǔn)備好。比賽開始了，同學(xué)們就沖了出去，紅隊(duì)比藍(lán)隊(duì)跑得快一點(diǎn)，所以球先到了紅隊(duì)那里，但是紅隊(duì)快踢進(jìn)球門的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)忽然就把球踢到了藍(lán)隊(duì)去、藍(lán)隊(duì)快把球踢進(jìn)球門的時(shí)候，紅隊(duì)一個(gè)人也追不上，忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍(lán)隊(duì)面前把球踢回了紅隊(duì)，他帶了半場(chǎng)球然后踢給了離藍(lán)隊(duì)球門最近的那位隊(duì)員，那位隊(duì)員就把球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門里面去。最后，紅隊(duì)勝利了！

　　你們能猜出來這人是誰嗎？沒錯(cuò)，其實(shí)這就是我自己。

猜猜他是誰寫人作文11

　　他喜愛看書，每次吃完飯都會(huì)看一會(huì)兒書，有時(shí)候看《寶葫蘆的秘密》、《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》，有時(shí)候看《木偶奇遇記》。他看起書來可入迷了，同學(xué)們?cè)谒赃呎f說笑笑，他也聽不見，他很少下課去玩，抽屜一直放著一本課外書。

　　他喜愛看書，也喜愛運(yùn)動(dòng)。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門口不遠(yuǎn)處的空地跳繩。他會(huì)好幾種跳繩的`辦法：譬如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的速度飛快，一分鐘能跳一百多下，好多同學(xué)都不是他的對(duì)手，他還參加過跳繩比賽，最后得了第二名呢！

　　當(dāng)然，他最喜愛的還是吃東西，特別喜愛西瓜。他有時(shí)候隔兩天吃一個(gè)西瓜，有時(shí)候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得很多，有時(shí)候干脆吃半個(gè)西瓜，有時(shí)候吃一個(gè)西瓜。

　　你們知道他是誰嗎？哈哈！猜不出來吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽。

猜猜他是誰寫人作文12

　　他是一個(gè)男生，高高瘦瘦的，但是非常精神。

　　他酷愛足球。用他自己的話說：飯可以不吃，足球不可以不踢。只要一到周末，小區(qū)的草地上總能看見他帶著足球跑的身影。陽光灑在他臉上的'汗珠上，顯得閃閃發(fā)光，又顯得她十分健康。

　　每一次踢球，他既當(dāng)主帥，又當(dāng)主峰。我認(rèn)為他一個(gè)人就可以和一整個(gè)足球隊(duì)對(duì)抗。他總能以最快的速度組織好隊(duì)員，果斷分工，再展開球賽。有時(shí)候只要敵方一個(gè)稍微厲害的隊(duì)員開一個(gè)大腳，他就會(huì)飛升而起，把球踢回去，不管從任何角度飛來的球，他總能把球踢回去。

　　他還很好學(xué)，只要誰講足球的新技巧，他總要一問究竟，有時(shí)還要把新技巧練得精煉。

　　他還愛看關(guān)于足球的電視節(jié)目，每次他都能準(zhǔn)點(diǎn)坐在電視機(jī)前收看足球比賽。

　　你們猜出他是誰的嗎？