猜猜他是誰作文

時間:2024-09-13 21:24:43 林惜 作文 我要投稿

猜猜他是誰作文(精選15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文(精選15篇)

  猜猜他是誰作文 1

  我有一個好朋友,個子高高的,皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,卷卷的,像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神,臉上總帶著愉快的笑容。最有特點的是,他有一對獨特的'招風耳,像在偷聽天地間所有的秘密。

  他是一個熱心大方的人。有一次,上課時,我忘帶鉛筆,生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭,臉色發(fā)白,身體不停地顫抖。這時,他小聲地問我:“小澤,你怎么了呀?”我支支吾吾地回答:“我我沒帶筆!痹捯魟偮,他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時,我的心里暖暖的。

  他非常喜歡畫畫。下課了,別的同學都跑出去玩,只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫,有時還會教我畫畫秘訣。每次學校的畫畫比賽他都積極參加,經(jīng)常獲得第一名。前段時間,他參加了全國少兒美術(shù)比賽,獲得了第二名的好成績。真是太牛了!

  這就是我的好朋友,也是我學習的榜樣,你猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 2

  他的頭發(fā)是豎著的,眼睛大大的,像兩顆著光的黑寶石。眉毛黑黑的,他的小嘴巴能說會道,還有兩個小耳朵,不管是跑步還是走路都像火第一般快。

  他的膽子很大,很自信,老師提問別的同學,他就會大叫:“老師,我!我!我!”每次上課他都高高地舉起小手,什么都不怕,有一次,老師問了一道很難的題目,同學們都默默地紙著頭,都怕會被老師叫到自己,只見他毫不猶豫地舉起了手,那么勇敢,那么自信,下課的'時候我問他:“你就不怕說錯嗎?”可是他說:“說錯了也沒關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言嗎?”有時真佩服他的自信和勇敢。

  他很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課的時候,他畫的是最快的,還畫的是最好的。他的學習績還算可以,只不過他牌不好,每次提醒他都是說三次“干嘛”。再提醒,他就會擺一副生氣的樣子給你看?墒俏蚁,他心里應該懂我的意思吧?

  我覺的他的名字很奇特,班上有三個同學的名字一樣,其中有一個有他的名字。

  你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 3

  他,長著一張白白的臉,圓溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一個非常文靜的`小男孩。你們知道他是誰嗎?如果不知道,那我就告訴你吧,那個人就是我,叫小綺。

  我的愛好是畫畫。每次放假,我閑著沒事干,就拿起筆,認真地畫起畫來,每次我都畫得很好,爸爸也經(jīng)?湮摇

  我很聽話,經(jīng)常會自主學習。媽媽讓我寫作業(yè),我就會寫作業(yè)。爸爸的吩咐我都會去做。

  不過,我有一個缺點,就是膽子太小了。上課的時候,我心里已經(jīng)知道了答案,但是我不敢舉手,等老師叫到我名字的時候,我才會站起來說答案。老師常常說:“你知道答案為什么不舉手呢?說錯了沒關(guān)系,只要在課堂上認真聽課就行了。”

  我體力比較弱,在跟同學們玩“袋鼠相撲”的時候,不僅需要力氣,還需要智慧。我只有智慧,沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動,練點力氣,下次再跟他們比一比。

  怎么樣,這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認識他了嗎?

  猜猜他是誰作文 4

  我有一個好朋友,他的頭小小的,頭發(fā)一根根向上豎起來,他的眉毛彎彎的好像每時每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓,就像兩顆黑黑的葡萄一樣,他的鼻子挺挺的.,嘴巴小小的,有點帥氣哦!

  他很樂于助人。記得有一次上美術(shù)課的時候,我忘記帶上做手工要帶的黏土了,心里非常著急,不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子,便對我說:“我們可以一起制作啊,讓我們一起分享吧!”聽完他的這句話,懸著的一顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運之星!

  他也喜歡打籃球。告訴你們哦,他打籃球很棒的,記得有一次,我們上體育課,我們一起打籃球,他一邊運球一邊跑,還能在跑的過程中躲過對手的干擾,突然,只見他轉(zhuǎn)身一躍,雙手一投“刷”的一聲,球進去了,球場邊頓時響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球,但是沒有那么厲害,他啊,就像是我的偶像一般,讓我有不斷努力的動力。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

  猜猜他是誰作文 5

  我們班有一位同學,他個子高高的,瘦瘦的,眼睛又大又亮,就像兩顆星星一眨一眨的'。最有趣的是他有一個“狗鼻子”,一到吃飯時間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么!

  他是我們班的“小懶蟲”。每次老師布置完作業(yè)后,同學們都低著頭認真寫作業(yè),只有他一會兒翻翻書包,一會兒掏掏鉛筆盒。時間就這么一分一秒過去,眼看著同學們都快寫完了,他的作業(yè)本上還空空如也,真是太懶了,我看著都替他著急!

  他雖然是個“小懶蟲”,但是非常勇敢樂觀。一次體育課上,我們比賽跑步,他因為跑得太快摔了一跤,膝蓋上流了很多血。我們幾個同學趕緊扶著他去了醫(yī)務室,醫(yī)生給他擦藥時他閉著眼睛,眉頭緊皺,拳頭攥得緊緊的,疼得滿頭大汗,但他一聲也沒哼,一直還是咬牙堅持!從醫(yī)務室一瘸一拐的走出來,他還故作輕松地開玩笑道:“呵呵!這點小傷算啥,小菜一碟,過幾天就好了!”

  這就是我的同學小琪,你猜出來了嗎?

  猜猜他是誰作文 6

  我有一個好朋友,你們來猜一猜他是誰吧!

  他是男孩子,今年九歲了,留著干凈利落的小平頭。他有一張長長的臉,兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的總是透著智慧的'光芒;高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。當他笑起來的時候,兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵,特別迷人。我再悄悄地告訴你哦,他的兩只耳朵還會自己動呢!神奇極了!

  他不僅學習好,還樂于助人。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶畫筆了,急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時,他好像看穿了我的心思,對我說:“你沒帶畫筆吧,那就用我的吧!”我說:“謝謝你,我用完以后一定會還給你的!彼f:“不客氣,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我開心地笑了。

  他的力氣也特別大,我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了,而且每次大家與他掰手腕,幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。

  通過我的介紹,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 7

  我們班有一位同學,他是個聰明的少年。短短的頭發(fā)下,閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛,一張紅潤的小嘴能說會道,他的.個子不高,身體不胖不瘦。

  他酷愛學習,一般情況下每學科分數(shù)都不會低于95分,因此我又叫他“行走的小百科”。他學習那么好,會不會很驕傲呢?當然不會。而且他十分善良,且樂于助人。有一本書中說過:善良的人永遠不會驕傲自大的。

  他十分有正義感,如果你犯了錯,從不會因為你是他的好朋友而不告訴老師。有一回,他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發(fā)現(xiàn),提醒了一下她們,可他剛轉(zhuǎn)過身去學習,后桌又開始說話了。他又提醒了一次,可后桌不聽,繼續(xù)說話。他只好舉手要告訴老師,后桌拉著不讓他告訴老師?伤是不顧情面。老師走過來,耐心地教育了他的后桌一番,并表揚了他,后桌改正了錯誤,再也不交頭接耳的說話了。

  聰明的你一定猜出他是誰了,對吧?

  猜猜他是誰作文 8

  他有著一頭烏黑的短發(fā),橢圓形的腦袋,一對圓溜溜的眼睛,一個扁扁的鼻子,一個大大的嘴巴,包裹著兩顆大門牙。他很娘,所以,我們常常叫他“娘娘腔”。

  有一次,大家正安靜地寫作業(yè)。突然,他對他的前桌伸出了手臂,把手臂靠在他的`頭上。他的前桌說:“你要干什么?”他像女人一樣,溫柔地說:“我要和你結(jié)婚!彼那白勒f:“你走開!笨墒撬f:“不,我不要,我就要和你結(jié)婚!闭f完,他又開始把手靠在前桌的頭上,還做出了親嘴的動作。他的前桌可是個男生,趕緊躲開。

  還有一次,他的前桌要上廁所,剛要關(guān)門,他就悄悄地跑了進去,跟他的前桌一起上廁所,又做出了親嘴的動作。出了廁所,他看見我一直沒寫作業(yè),就伸出蘭花指,點了點我的本子,細聲細氣地說:“瀅瀅,快點寫,不要停!甭牭梦覝喩砥痣u皮疙瘩。

  好了,我不說了,你們肯定已經(jīng)知道他是誰了。還不知道?那就再讀幾遍吧!

  猜猜他是誰作文 9

  他的皮膚黑黑的,嘴巴向上翹,雖然他瘦瘦的,但你也別小看他哦,他那能說會道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。

  有一次上語文課時,老師提到了一個字,有一個同學就把自己學到的關(guān)于這個字的詩歌背給同學們聽。他一聽就提出了抗議,因為他覺得那個同學少背了一兩句,于是就把那首詩歌一字不漏地背了下來,簡直是倒背如流。老師表揚了他,他也滿意地笑了起來。

  他特別愛看書。有一次下課了,我來到他的座位旁邊說:“我們?nèi)ネ姘!彼麤]回答,連頭都沒有抬一下,我這才看到他手里拿著一本書,正目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。我看了一眼他的書包:“啊,你書包里裝滿了書啊!”但他好像依然一點沒有聽見,繼續(xù)聚精會神的看著他手里的`這本書。

  他也很樂于助人。有一次,我們做課堂作業(yè)本時,我發(fā)現(xiàn)“堂”字突然想不起來怎么寫的,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)時,他看見了,走到我的旁邊,把這個字寫了下來,并讓我牢牢地記住這個字,我很感謝他。

  現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 10

  他是我最好的朋友,你們能猜到他是誰嗎?

  他的身材胖胖的,臉圓圓的,濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,一張能說會道的大嘴巴。他的頭發(fā)密密麻麻的',根根站立,像許多個小刺。

  他非常友善,當我第一次來到武漢市育才小學時,陌生的一切讓我特別的害怕。下課了,我一個人坐在走廊的板凳上,不敢和同學說話,不敢和同學們一起玩耍,突然,一個身影向我走來,他笑瞇瞇地對我說:“你好!我能和你交個朋友嗎?”望著他真誠的眼睛,我頓時心頭一熱,喜出望外地對他說:“當然可以!”于是我們便開心地玩著游戲。之后我們就成了無話不談的好朋友。學習上互相幫助,下課了開心地玩耍。

  他也非常的愛學習,有時候下課了,其他同學都一溜煙地跑出教室,但是他總是拿起課外練習一心一意地做,連我都被他感染了,不由自主地也拿出課外書讀起來。

  他就是我的好朋友羅嘉益,你也想和他交朋友嗎?那就快到武漢市育才小學來找他玩吧!

  猜猜他是誰作文 11

  他的頭發(fā)一根根向上翹,就像許多士兵站在那兒。他很愛笑,有位打了一個噴嚏,他就笑個不停。

  他經(jīng)常幫助人,我語文考試考不好,他就來安慰我,還說:“不要哭,我下周送你一盒牛奶!蔽冶凰兴袆,笑著說:“謝謝,不用了。”頓時,我覺得肚子里有一股強大的力量。

  他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯,能做許多高難度的'動作,我好羨慕他。≌嫦M幸惶煳乙材芟袼粯訁柡。

  他也是我們班的寫作達人,因為每次寫作,他都是第一個上交的,而且他的作文里包括5個優(yōu)點。第一個是沒有錯別字,第二個是讀起來很通順,第三個是讓人讀起來能想到畫面,第四個是他的字很漂亮,第五個是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當范文給我們學習。

  他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 12

  今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學。

  他個個子比我高,眉毛細細的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。

  他做事很認真,也很負責。作為語文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。

  他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的`時候,我倆和另外倆個同學一起去吃飯。在等飯的時候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中,那倆個同學吵了起來,爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來,拍了拍他倆的肩膀,語重心長地說:“我們都是好朋友,不要因為一個小游戲就大吵大鬧,要友好相處。”說完二人便不再吵了。

  他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將,每次體育課上的各項運動,他都積極參加,并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包,他得了全年級第二名呢!

  這位同學就在我們身邊,快來猜猜他是誰吧!

  猜猜他是誰作文 13

  他是幽默風趣的,他是調(diào)皮搗蛋的,他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的`風采吧!

  “叮鈴鈴”放學了,同學們高興地歡呼起來,像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖。可是他卻坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說:“哎呀!高爾基說的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!!”哈哈!他很風趣吧!

  下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后,一個同學不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!

  我是語文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調(diào)皮搗蛋的他竟會這樣熱心,我由衷地對他說了聲:“謝謝!”

  他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 14

  今天,我給大家介紹一個神秘的人,你們來猜一猜這位神秘的人是誰?

  他的眼睛大大的,圓圓的`,就像夜空中的星星一樣,亮晶晶的。他的眉毛黑黑的,笑起來就像月牙一樣,彎彎曲曲的。他的鼻子像一個滑滑梯一樣,彎彎的。他的嘴巴非常大,張開來就像獅子在吼叫一樣。他的個子高高的,白白瘦瘦的,是一個非常帥氣的小伙子。

  他很活潑,每次在班級里喊叫的聲音最大,在二年級開運動會的時候,他大聲的喊著:“加油”、“加油”,同學們在他的感染下,努力地向前沖。他有一個很好的品質(zhì)——樂于助人,如果有同學不開心,他就去安慰他,有一次上體育課的時候,他“嗖”的一下子從我旁邊跑過去,我不服輸,就去追他,誰知道一不小心摔倒了,他連忙把我扶起來。他還喜歡打籃球、踢足球、游泳、跳繩。

  聽了我的介紹,你們能猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 15

  我們班有個帥氣的男生,他的個子有一點偏矮,他的頭發(fā)有點長,前面有小劉海,他的臉黑黑的,也非常愛笑,不過他一笑就露出他小小的黑牙,他總是說:“是我小時候吃藥,又不能刷牙,一年后藥就粘在牙上了!睂α!他現(xiàn)在經(jīng)常去洗牙,牙已經(jīng)慢慢變白了。

  他喜歡開玩笑,好笑的內(nèi)容在配上他的'表情,和笑時露出的小黑牙,既可愛又好笑。

  他的包書紙臟臟的,這里一塊黑,那里一塊黑,取下書皮卻很干凈。

  他媽媽是語文老師,爸爸是數(shù)學老師,他是我們班鼎鼎大名的語文課代表,二年級下冊還考了雙百分呢!

  我和他幼兒園就是很好的朋友,現(xiàn)在我和他也經(jīng)常一起玩,我們倆一個是數(shù)學課代表,一個是語文課代表,雙劍合璧,天下無敵!哈哈!

  你知道他是誰嗎?

【猜猜他是誰作文】相關(guān)文章:

猜猜他是誰的作文04-10

猜猜他是誰小學作文11-07

猜猜他是誰優(yōu)秀作文02-12

小學作文:猜猜他是誰11-30

猜猜他是誰作文經(jīng)典(14篇)09-15

猜猜他是誰作文精選15篇12-01

猜猜他是誰的作文(15篇)04-15

猜猜他是誰作文15篇11-06

猜猜他是誰作文(15篇)12-26