我的校園_校園美景作文600字

時(shí)間:2021-04-21 12:32:34 作文寫作 我要投稿

我的校園_校園美景作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的校園_校園美景作文600字,希望能夠幫助到大家。

我的校園_校園美景作文600字

我的校園_校園美景作文600字1

  迎著春風(fēng),迎著暖陽,我來到了春天的校園。

  從前操場左側(cè)穿過展示廊,就走進(jìn)了我們的中操場,這里空氣清新甜潤,抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個(gè)巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無限。

  中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍(lán)天,映著白云,顯得更加莊嚴(yán)。中操場四周綠樹環(huán)繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個(gè)樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點(diǎn)點(diǎn)般的褐色葉苞,需過幾場春雨他們定會綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說:“請給我一點(diǎn)陽光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來了。啊,小草發(fā)出新芽了!這個(gè)生命被春姑娘喚醒了!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎脑妼懙锰昧,嚴(yán)冬一過,小草又生機(jī)勃勃地從地里探出了小腦袋來。

  校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動一下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)草叢里,再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風(fēng)中,小露珠昂起小腦袋,向太陽公公笑了笑,一陣微風(fēng)吹過,小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會不會牽著太陽公公的手到藍(lán)藍(lán)的天空中玩耍了呢?

  校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃——XXX小學(xué)。

我的校園_校園美景作文600字2

  三年級的我在校園中已經(jīng)度過了三個(gè)春、夏、秋、冬,我愛我的校園,因?yàn)樗荒晁募究偸悄敲疵,那么生機(jī)勃勃。

  春天,校園里的小草從泥土中探出頭來,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)春天來了,于是大聲呼喊它的同伴:“伙伴們,春天到了,咱們該起床了!”于是操場上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看,小燕子也從南方趕來,參加春天的聚會?煽罩性趺磿h著“雪花”呢?仔細(xì)觀察,這哪里是雪,分明是楊樹伯伯在拍打自己的棉被呢……

  夏天,校園里那一棵棵高大的梧桐樹像一把把大傘,為我們遮住了耀眼的陽光,給我們帶來一片清涼。通向操場的小徑兩旁,盛開著淡紫色的小花兒,那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石,鑲嵌在碧綠的草地上。

  秋天,校園里的樹葉變成了金黃色,秋姑娘把這金黃色的樹葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后,一句話也沒多說,趕緊去忙著準(zhǔn)備過冬的食物了;小燕子接到信后,趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方;小螞蟻接到信后,也忙碌起來,他們?nèi)宄扇,有的筑窩,有的搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備迎接即將到來的冬天。

  冬天,下起了鵝毛大雪,冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖,操場上立刻變得白花花的一片,顯得異常安靜?蛇@寧靜卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來到這里,堆雪人,打雪仗,追著,跑著,跳著,笑著,玩的不亦樂乎,整個(gè)校園都充滿了歡笑聲。

  校園是我的另一個(gè)家,在這里我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。

  在這里我留下了辛勤的汗水,卻收獲了成長的快樂

  我愛我的校園!

我的校園_校園美景作文600字3

  校園一直被人們看作是知識的城堡,是培育英才的地方,我們的校園,喇嘛洞中學(xué),坐落在一個(gè)并不是很繁華的小鎮(zhèn)里。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!

  我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處,占地平方米,建筑面積7120平方米,我校是公認(rèn)的“綠色學(xué)!,環(huán)境優(yōu)雅,布局合理,擁有1000多名學(xué)生。校園里有圖書館,網(wǎng)絡(luò)教室等齊全,設(shè)備先進(jìn)能滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。

  一走進(jìn)校園你會看見在右邊,有幾排整齊的房子,那里有我們的音樂室,美術(shù)室,網(wǎng)絡(luò)教室。特別是美術(shù)室里充滿了藝術(shù)的氣息。那里面擺放了許多學(xué)生的手工作品,有用泥做的塑像,也有剪紙藝術(shù),各個(gè)都特別精致!向左拐你就會看見我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三層,每一層都有一個(gè)年級組。在教學(xué)樓里面的墻上都掛有條幅,上面有名人名言還有諺語,在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽(yù)展板”,那上面有許多我校的榮譽(yù)的榮譽(yù)證書。一些人常來我校視察,我校多次被評為“省級文明學(xué)!痹诮虒W(xué)樓的前面種著一些珍貴的樹木,還有一些名人的雕塑,

  那些人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校就如我們的母親一樣,母親要我們時(shí)時(shí)刻刻地向我們的榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自古以來的大人物,學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)我我們中華悠久的歷史文化。在向前走,這里就是學(xué)生的操場,我們平時(shí)每天都在操場上做操。操場的兩邊有兩個(gè)籃球場地,可供學(xué)生和老師沒休息放松,減輕學(xué)習(xí)和工作壓力,在操場的前邊就是我們的小體育廣場了,那里有各式各樣的體育器材,一定會讓你看的眼花繚亂,有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學(xué)們蜂擁而至來到這里來放松一下,在這里你會看見同學(xué)們那一張張開心的笑臉,小的那么燦爛。學(xué)生是祖國的花朵,更是學(xué)校的生命,這里培育著無數(shù)的英才,無數(shù)的英才也從這里走出。

  我們的學(xué)校的美當(dāng)然不止這些了,“耳聽為虛,眼見為實(shí)”趕快行動吧!來參觀一下我們的校園,你一定會被我們學(xué)校的美所陶醉!

我的校園_校園美景作文600字4

  我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時(shí),同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現(xiàn)在正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜地伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的,有些清透的花朵在春陽下,朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱地帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻地?cái)D在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來;有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶;有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。

  美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

我的校園_校園美景作文600字5

  我的校園坐落四面環(huán)山的綠色小城里,它一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

  春天來了,嫩綠的小草從泥土里鉆出頭來,好奇地張望著校園的一切;桃樹開滿了粉紅色的花兒,好似一張張綻放的笑臉;五彩的蝴蝶在天空中翩翩起舞,幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛落在花叢中采集花粉。同學(xué)們在門前的走廊上跳繩、跳皮筋,我乘著風(fēng)兒邁著輕盈的步伐踏遍校園的每一個(gè)角落。

  夏天到了,陽光為校園披上了薄紗似的星光禮服,枝繁葉茂的大樟樹好像一頂撐開的綠絨大傘,知了在樹上歡快地訴說著自己的開心。惠德園的水池清澈見底,紅色的小魚無憂無慮地在水中游來游去,時(shí)而在水草中玩捉迷藏,時(shí)而鉆出水面吐泡泡。同學(xué)們?nèi)齼蓛,有的坐在小亭子里下著象棋,有的躲在樹蔭下玩著游戲。

  走進(jìn)秋天,銀杏樹葉變黃了,就像一把把小扇子掛在樹枝上搖啊搖;一陣風(fēng)吹來,它們又像一個(gè)個(gè)小精靈離開樹媽媽飄落地面,鋪成了一條金黃色的大道。楓葉像姑娘們嫩紅的手掌;竹葉沙沙作響為我們唱著一首動聽的歌曲;桂花樹上花兒星星點(diǎn)點(diǎn),一陣陣淡淡的香味撲鼻而來,令人心曠神怡。美術(shù)課上,老師帶著我們撿來各種各樣的樹葉,一幅幅樹葉貼畫躍然紙上,把教室裝扮得如同藝術(shù)殿堂。

  等到冬天,雪姑娘如約而至。白雪皚皚的校園成了一座夢幻般的童話城堡,我們就是生活在這城堡中的小仙子。下課的鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從教室里飛出來堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,歡笑聲在整個(gè)校園回蕩;▔锏木栈ǹ菸,只有那梅花還在傲霜斗寒,讓我想起了王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。嗯,我也要做梅花那樣的人,勇敢無畏地去面對學(xué)習(xí)上的困難。

  欣賞著四季如畫的校園美景,相信你也與我一樣流連忘返。這就是我成長的樂園——獲得“全國文明校園”稱號的至德小學(xué),一個(gè)充滿歡聲笑語、書聲瑯瑯的地方,一個(gè)啟迪智慧的搖籃。

我的校園_校園美景作文600字6

  我的校園一年四季都十分美麗,特別像一位愛美的小姑娘時(shí)刻裝扮著自己。又特別像一位愛玩的小朋友總想著玩樂。更多的時(shí)候像一位老者給我們不斷的講故事。

  春天到了,校園就開始打扮自己了。趁你沒有留意樹兒們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽兒,小草愉快的鉆出地面。校園想:我的風(fēng)媽媽會把我變得很漂亮嗎?風(fēng)媽媽不做聲只是輕拂著它。請來了自己的好朋友,陽光、小雨一起來幫忙。沒有多久校園就成了綠的海洋,草地、樹都變綠了。而穿著五彩蘑茹裝的小朋友把校園裝點(diǎn)得更美了。這時(shí)校園就開始頑皮了,叫來小昆蟲逗小朋友開心。好天氣時(shí)拿著愛玩的小朋友的衣服,常常害得小朋友上課時(shí)才想起衣服還在操場的草地上。

  夏天,校園更美了。學(xué)校的大課間熱熱鬧鬧的。小朋友臉笑容裝點(diǎn)著整個(gè)校園。哪個(gè)角落里都能看到笑呵呵的同學(xué)。雷雨前螞蟻會搬家,總是忙忙碌碌的跑來跑去。這時(shí)校園更像小朋友有玩的時(shí)候總要玩?zhèn)盡性。雷雨后太陽出來了,彩虹也驕傲的出來了。那時(shí)我總會想起一句話:“雨過天晴白云飄,藍(lán)天上架起彩虹橋!闭媸敲腊!

  秋天,樹葉五彩繽紛,花兒芬芳迷人。校園不打扮都美了。它更頑皮了,它讓有心的小朋友通過數(shù)樹葉的顏色來看它的衣服有多少色彩。這時(shí)學(xué)校的紅葉李的葉子變紅了;欒樹的葉子變黃了;香樟樹的葉子卻還是綠的,但加上很多綠的、黑的小果子。

  冬天,校園的變化常在一夜間,它打扮自己非?。有時(shí)樹木一夜之間就變白了,而小朋友也換上了五顏六色的大棉襖在雪地上歡樂的玩了起來。個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂的笑容。

  學(xué);ú輼淠镜淖兓刻煲稽c(diǎn)點(diǎn)的,你要仔細(xì)觀察。校園就像一位老者在慢慢的給我們講四季的故事,同時(shí)看著我們成長。我們的學(xué)校這么美,我真的非常喜歡,在這里學(xué)習(xí)我非常高興。

我的校園_校園美景作文600字7

  校園,其實(shí)是我們學(xué)生的另一個(gè)家園。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長,那我們的這個(gè)家園是怎樣的呢?

  春回大地,校園的樹上結(jié)著黃綠的嫩芽,上面還滴著露珠,顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風(fēng)把玉蘭花那不經(jīng)醉的女孩給灌醉了,玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰,隨風(fēng)舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學(xué)校的屋檐上,嘰嘰喳喳的,好像在說:“春天的校園真美呀!”我們這些孩子,邊走邊哼歌,與春風(fēng)一起奔跑。這時(shí)候的校園真可謂是春意盎然,欣欣向榮。

  夏日炎炎,校園的天空上有一個(gè)火紅的太陽,大家全都被曬得汗流浹背。不過,幸好校園中的大樹隨時(shí)帶著一把太陽傘,同學(xué)們爭先恐后來避暑,大叔十分溫和地說:“慢點(diǎn)兒,我這夠你們避暑!薄巴郏催@花開得真好!痹诨▔杂幸粋(gè)同學(xué)叫道,我們定睛一看,真的耶!那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上,立馬對我們?nèi)銎饗蓙恚骸鞍パ,看得人家都害羞啦!辈贿^,她確實(shí)很美。校園的夏天真是枝繁葉茂,花朵也千朵萬朵壓枝低。

  秋風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個(gè)校園但是依然有“西施”喲!教學(xué)樓前的楓葉走近“自然染發(fā)店”把自己的頭發(fā)染成了火紅色,再加上自己本身就性子熱情奔放,讓大家更喜歡她了,同學(xué)們紛紛撿起樹底的落葉藏進(jìn)書中做成書簽?萍紭撬闹艿你y杏姑娘也不落后,她不但把頭發(fā)染成了金黃色,還弄了一個(gè)獨(dú)特的美人發(fā)髻,許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了,同學(xué)們圍著她玩著捉迷藏,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。

  白雪皚皚,初雪這個(gè)貼心的孩子,一來就給大地送見面禮——棉被,還給樹夫人送了一身白色的婚紗,給樓房送了一頂白毛毛的帽子,整個(gè)學(xué)校成了白色的樂園。同學(xué)們跑到操場用舌頭接雪吃,冰冰這場雪的盛宴——一個(gè)個(gè)雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。

  我的校園真美!這就是我們的另一個(gè)家。

我的校園_校園美景作文600字8

  時(shí)光匆匆,歲月無情,我從一年級到六年級轉(zhuǎn)眼間六年多了。在這六年的歲月李,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極取進(jìn)的少先隊(duì)員,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤問好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在實(shí)踐的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過兩個(gè)月左右我們就要小學(xué)畢業(yè)了,離開母校了,這怎么可能不讓我留念。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)造成第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來朗朗的讀書聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們學(xué)校是一個(gè)快樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)間,我們同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識、團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情……

  我愛我的校園,我愛那寬闊的教師、廣闊的操場、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,鑒定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取,把在三小成長的歲月變成我們生生世世永遠(yuǎn)難忘的記憶!把它永遠(yuǎn)的收藏在我們的心中!

我的校園_校園美景作文600字9

  我們學(xué)校坐落在陽山腳下,所以它有個(gè)很應(yīng)景的名字陽山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。在別人眼中,可能它就是一所普通的學(xué)校,但只要你一走進(jìn)去,就會發(fā)現(xiàn)這里隱藏著許多美麗的秘密,現(xiàn)在跟著我一起去游覽一下吧。

  還沒進(jìn)學(xué)校呢,你就能直接看見一個(gè)停車場,停車場上排著一輛輛整齊的車,它們似乎像一位位軍人一樣,準(zhǔn)確地位于白線內(nèi),一絲一毫都沒有錯。

  進(jìn)校門直接往右手方向走,就是一條小路,它有一個(gè)美麗的名字銀杏路。因?yàn)檠刂÷纷,沒過多久就會來到一個(gè)小花園,這里有三座假山,兩棵紅楓,最重要的是有一顆年歲已久的銀杏樹。秋天的時(shí)候,銀杏樹滿目金黃,草坪上落滿了銀杏葉,黃色與綠色交織在一起,十分特別。銀杏路的一側(cè)是安靜的教學(xué)樓,一側(cè)是熱鬧的居民樓。每天走在這條路上,看看人家家里外面晾曬著的衣服飄來飄去,小孩子圍著場地跑來跑去都很有趣。

  過了教學(xué)樓,你就會看見一小壇開得正艷的花兒,看,它們好像在和你打招呼呢!

  可不要被花兒們迷了眼,趕緊向東走,不一會兒,你就會來到我們學(xué)校最美的地方。只見一個(gè)小小的亭子慢慢出現(xiàn)在我們眼前,原來這就是迎曦亭。迎曦亭坐落在我們學(xué)校的東北角,四周都被竹子包圍了。翠綠的竹子在微風(fēng)的吹拂下,彎著身子,發(fā)出簌簌的響聲,好像在和旁邊的假石對話,可能正在討論風(fēng)怎么這么大呢!最神奇的是,迎曦亭底下有一個(gè)池塘,看起來迎曦亭就像懸空的一樣?粗靥晾锏男◆~在里面游來游去,從池塘這一頭繞到了那一頭,似乎永遠(yuǎn)都不覺得累,別提多有趣了。這里可是我的秘密花園,這么好的地方我從來都沒告訴過別人!

  放學(xué)了,在夕陽的余暉下,迎曦亭好像在和我們說再見呢!聽到這里,你是不是也想來參觀我的學(xué)校了呢?

我的校園_校園美景作文600字10

  我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就看到了一個(gè)寬闊的大操場。大操場是同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動等等的好地方。每當(dāng)早操音樂響起激昂的進(jìn)行曲時(shí),同學(xué)們排列好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入正歡迎我們來到的大操場,進(jìn)行“一日之計(jì)在于晨”的早操活動。

  每當(dāng)午休過后,同學(xué)們經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳,個(gè)個(gè)精神抖擻,活蹦亂跳地來到寬闊的大操場上,開心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉,看,那邊有幾個(gè)同學(xué)正手拿繩子大力甩開,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在繩子得飛動中跳躍,像一只只輕盈的燕子,籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃,一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······

  在大操場的兩旁有著三、四棵長得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長有胡子的老爺爺一樣那樣忠實(shí)。榕樹給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,夏日遮擋炎炎烈日;帶來了極多方便。

  在學(xué)校的東南面,就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云,從下面往上望去,教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過課室,你總能聽到同學(xué)們清脆地讀書聲。

  從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級而上到八樓,就到了天臺花園。天臺花園差不多什么都有,有總是面朝著太陽的太陽花,有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉,常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔,一身金黃色毛茸茸的小雞,還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺花園就像一個(gè)動植物王國!

  我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂,是我運(yùn)動的天堂,也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛我的學(xué)校!

我的校園_校園美景作文600字11

  漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰,天天一起生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?

  快看!那綠色的校園多美呀!

  綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

  又一個(gè)秋天的來臨,又一個(gè)豐收的季節(jié),同學(xué)們的收獲也是碩果累累,抱著一摞摞的獎狀,臉上露出了欣慰的笑容……

  “嘟——”一聲哨響,運(yùn)動場上的我們像脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向前跑去,不要回頭,勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了,棒子從一個(gè)人的手上傳到另一個(gè)人的手上,盡管豆大的汗珠流淌著,盡管已經(jīng)精疲力盡,我們依舊向前。時(shí)間在一分一秒的流逝,強(qiáng)健有力的腳步聲越來越快,我們的心跳也隨著步伐“撲通,撲通”的跳著!耙!”我們贏了,我們相擁在一起,眼里閃著激動的淚花,此時(shí)此刻老師也為我們而感到高興,自豪。這是團(tuán)結(jié)的力量帶來的喜悅。

  在這個(gè)美麗的校園里,到處充滿了勃勃生機(jī)。它是我們第二個(gè)家——姑嫂樹小學(xué)。里面的一切,我都那么向往,那么渴望!!你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。你時(shí)時(shí)刻刻吸引我,鼓勵我。在這充滿溫馨的家里,我多么想大聲呼喊:“第二個(gè)家我愛你!”

我的校園_校園美景作文600字12

  “今天我們來玩接力跑比賽,全班分兩組比賽,輸?shù)慕M就得懲罰!斌w育課上,體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。

  唉,怎么辦好呢,我們組的平均水平都不如對手,我可不想受懲罰。仔細(xì)分析觀察了對手的站位,我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面,跑的慢的站后面。在一陣商議后我們決定,讓跑得不快的同學(xué)做排頭兵,讓跑得快的同學(xué)作最后的接力,力挽狂瀾。

  比賽開始了,雖然經(jīng)過排頭兵不懈的努力,可是畢竟實(shí)力懸殊,我組比對手落后半輪之多,“加油!加油!加油!”我們拼命地喊叫,直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了,毛藝已經(jīng)摩拳擦掌,起跑如離弦的箭一般,飛速追趕著對方選手,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),三個(gè)身位兩個(gè)身位“追上了!追上了!”她成功將距離縮短了一半,一個(gè)又一個(gè)的高手上陣,我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪,取得了本場比賽的勝利。

  可這次接力跑是三盤兩勝的,我們還要再贏一場才可以免去懲罰。可是對方已經(jīng)知道我們的策略了,改變了站位,讓跑得慢的站前面跑得快的站后面,怎么辦好呢?我靈光一現(xiàn),有了!我們可以讓幾個(gè)跑得較快的`站前面,跑的慢的站中間,留毛藝和馮煒峰這種高高手站后面。

  第二場比賽正式開始,快的對慢的,我們遙遙領(lǐng)先了四五個(gè)身位,隨著較弱的同學(xué)漸漸上場,對手追平了差距甚至反超了不少,不過我們絲毫不慌,下一個(gè)就是我了,拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對手,我拼命地追趕著,小宇宙要爆發(fā)了,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,我感覺自己跑得比平時(shí)更加快些了,我把棒傳遞給馮煒峰,他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追,成功地將差距縮小到了只有一個(gè)身位的距離,最后毛藝再來個(gè)反超前,最終當(dāng)然是我們大獲全勝咯!

  經(jīng)過這次比賽后我明白了不管做什么事都需要動腦子分析形勢,懂得應(yīng)變處理問題。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,當(dāng)人感受到壓力時(shí)會爆發(fā)出前所未有的潛力。

我的校園_校園美景作文600字13

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇。五顏六色的鮮花鋪滿了花壇,中間一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩雕像矗立著,她坐在彎彎的月亮上,手里托著一顆閃閃的星星。

  穿過花壇,一座假山就呈現(xiàn)在眼前,奇峰羅列,形態(tài)萬千。假山后面是寬闊、平坦的操場。操場邊是有著很多教室的教學(xué)樓,每間教室都打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊,黑板就像沒用過一樣。

  一根藍(lán)色的爬桿神氣地立在操場的另一頭,邊上就是乒乓球桌,周圍綠樹成蔭,每到課間,這里就是孩子們歡笑聲的聚集地。

  春天,綠油油的小草從沉睡中醒來,同時(shí)喚醒了春天的美景——各式各樣的花朵爭先恐后地盛開,太陽花,香雪球,石竹,大麗花……一朵比一朵艷,一朵賽一朵美,置身其中,我仿佛擁有了整個(gè)春天。只一夜之間一片生機(jī)勃勃的景象充滿了校園。

  夏天的校園可綠了,以前可愛的嫩芽,現(xiàn)在長成了茁壯的小草,成片的綠蔭之中,聲聲的蟬鳴吟唱著炎熱的歌謠;▋郝犞柚{穿起了華麗的舞裙,草兒聽著歌謠換上了深綠色的夏裝。每天放學(xué)后,我們躲在大樹下,躺在草地上,望著滿眼的蒼翠,心情舒暢,夏天不是那么熱了。

  漸漸的,漸漸的,秋天來了,她只揮了一下手,整個(gè)校園就染上了金黃的顏色——小樹穿起了秋裝,花朵收起來曼妙的舞姿,小草沒了以往的生氣,變得低頭不語。只看見那些波斯菊,天人菊卻花色艷麗,姿態(tài)大方,在沖著秋姑娘熱情地微笑呢。淡淡的香氣彌漫校園,我流連忘返。

  冬天就這么悄無聲息地來了,它來到小樹旁,抱起小樹猛烈地?fù)u晃起來,小樹只抖落了幾片枯黃的樹葉。它又來到了花壇邊,對著花兒草兒有力地吹了口氣,花兒緊張地抱緊了身子,一片花瓣兒也不開了,草兒努力地伸了伸腰,只是被吹黃了半邊身子。孩子們沒那么吵鬧了,校園里又多了一片靜謐安詳。

我的校園_校園美景作文600字14

  每個(gè)人都會有一個(gè)校園,她也許是一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;她也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場,平淡無奇。不管怎樣,她都是我們心目中最美的校園,我們在那里度過了許許多多快樂日子。今天,我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學(xué)。

  在校門口有一個(gè)巨大的拱形門,墻兩側(cè)展示著學(xué)校的優(yōu)秀榮譽(yù)證書。校門口左側(cè)是學(xué)校保安室,也是學(xué)校的監(jiān)控室,整齊排列著許多顯示屏,通過屏幕可以觀察到同學(xué)們的活動和校園的角角落落。我們學(xué)校的“老鼠洞”你聽說過嗎?我也不知道她的來歷,我來到這個(gè)學(xué)校就從同學(xué)口中聽說了這個(gè)地方。她其實(shí)就是校門口一家小店,有一位可愛老人和一個(gè)很小的窗口。我想可能就是因?yàn)檫@個(gè)小窗口,同學(xué)們?nèi)×诉@個(gè)可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店,但她卻能滿足我們所有的購物需求,最新的、好吃的、好玩的應(yīng)有盡有。

  穿過校門口,出現(xiàn)在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學(xué)樓,她就像一個(gè)精心打扮的小姑娘,可招人喜歡了。通過一座長長的天橋,可以從新教學(xué)樓走到舊教學(xué)樓。她雖然已經(jīng)很老很老了,但經(jīng)過精心裝扮一番,重新散發(fā)出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘,造型奇特,每個(gè)方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中,有的像排隊(duì)早操的孩子們,還有的像陡峭小山丘,有趣極了。

  最值得一提的是,我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹,學(xué)校這個(gè)操場可是蒼南縣第一個(gè)彩虹操場呢。可愛的校長,還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞;像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間,我們最喜歡到這里歡快的奔跑,自由的追逐嬉戲……

  介紹了這么多你是不是對我們學(xué)校有點(diǎn)了解了呢?下次有機(jī)會,你一定要來我們學(xué)校走走看看哦。這就是我的母校,我學(xué)習(xí)成長的地方,也是我們快樂的天堂。

我的校園_校園美景作文600字15

  時(shí)光匆匆,在這個(gè)校園里,我已度過了四個(gè)春秋,校園的一草一木都很熟悉。在校園的眾多景物里,我最喜歡操場。

  操場的正中間是一個(gè)紅色的環(huán)形塑膠跑道,像一個(gè)巨大的字母“O”。迎著清晨的第一縷陽光,我們在跑道上奔跑著,腳下像踩著軟墊子,既舒服又柔軟,頓時(shí)覺得全身輕松,精力充沛。新一天的學(xué)習(xí)開始了!

  操場南面是莊嚴(yán)的升旗臺。每到星期一的早晨,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,邁著整齊的步伐,來到操場參加升旗儀式,在雄壯的國歌聲中,我們行隊(duì)禮,目不轉(zhuǎn)睛地望著五星紅旗冉冉升起。

  操場西面是寬闊的籃球場,藍(lán)色的乒乓球臺和設(shè)備齊全的健身區(qū)。每天下課鈴聲響起,這里就變成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的爬云梯,有的翻雙杠,有的踢足球,有的玩蹺蹺板,有的拍球……你看!一個(gè)男同學(xué)雙手緊握雙杠,縱身一躍,身子一側(cè),就穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。

  學(xué)校的西面有一棟獨(dú)立的三層小樓,一樓是舞蹈教室。下課的時(shí)候,喜歡跳舞的同學(xué)一下子沖進(jìn)去了,擺好舞步在音樂的伴奏下翩翩起舞。二樓是實(shí)驗(yàn)室。上科學(xué)課時(shí),就到這里面做實(shí)驗(yàn)。看!這個(gè)小朋友亂加水,不一下子就失敗了。瞧!那個(gè)小朋友正專心致志的做著實(shí)驗(yàn),不一會兒做好了,老師夸他是個(gè)實(shí)驗(yàn)小能手。三樓就是圖書館。上體育課時(shí),有的孩子就溜到圖書館來看書。被故事細(xì)節(jié)吸引的小朋友,有的看到了有趣的部分便哈哈大笑,還有的卻在那里哭,他已經(jīng)被故事深深吸引。

  學(xué)校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣為碗形,分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風(fēng)吹過,荷花在翩翩起舞,向人們展示自己多姿多彩的舞步。風(fēng)過了,荷花靜靜地聳立在水中,就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了,黃色的小花看上去并不起眼,但在十萬八千里外都能聞到。冬開臘梅,開了大紅色的花瓣藏在雪里格外的顯眼。

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們用自己最快的速度來到教室。教室里傳來瑯瑯讀書聲,老師的臉上露出了滿意的笑容……

  這就是我的校園,美麗的校園,知識的樂園,你們想來嗎?

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