熟 悉作文

時間:2021-03-03 09:03:37 作文寫作 我要投稿

熟 悉作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的熟 悉作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熟 悉作文

熟 悉作文1

  我熟悉的人是我的大舅舅。

  大舅舅在家中排行老大,生活卻是最儉樸,也最不畏艱難。上高中時,他在學校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學時,每當放暑假,他都會下田干農活。割稻、插秧、打場等,樣樣都會干。大學時,他連穿四年的球鞋經過他的縫補后,又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境,造就了他堅強不屈的個性。

  大舅舅在學習上的特點是認真和勤奮。聽外婆說,大舅舅在小學時,有一次有幾個字不明意思,連夜爬起來查字典。他就是這樣對待學習的。大舅舅一九七九年高中即考上大學。那時,他在鄉(xiāng)下沒學英語,所以英語基礎是一片空白。為了學習英語,他早起晚睡,硬是把《英漢大詞典》、《英語九百句》等書背得滾瓜爛熟,幾乎是倒背如流。后來因工作需要,還陸續(xù)學會了另外三國語言,現在他精通五國語言。

  我最敬佩的還是他的創(chuàng)新精神。小時候,每當看到有什么新玩具流行,他就動手仿做并改進,常常發(fā)明一些新玩意。在大學里,他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來,F在他在美國研究出的多項發(fā)明,都申請了國際專利。一家大跨國公司請他擔任了技術總監(jiān)。

  在外公、外婆那里,我聽到了許多關于大舅舅的故事,從中我受到了很大的啟迪,明白很多道理。

  大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那樣勤于學習,勇于創(chuàng)新,將來成為國家的棟梁之才。

熟 悉作文2

  咦?這是誰呀?我仔細瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎么戴眼鏡啦?

  這周星期一,我早早就來到了教室,不一會兒,只見教室外急急忙忙跑過來一個小女孩,他戴著一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的臉,扎著一條長長的馬尾辮,頭上戴著一個蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來新同學了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎么這么巧,剛剛好選到了小付的位置,不行,我得和她說一說:“同學,你叫什么名字?”只見她一聲不吭,默默埋著頭整理著她的書包,我望著她,總覺得有一種似曾相識的感覺。我仔細打量了一番,猛然發(fā)現她的學習用具和書包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎么可能戴眼鏡,再說了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰呢?

  等她收拾完書包,我再一次提出和剛才同樣的問題,她轉過頭來看著我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎么戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪里配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望著我,一副不知所措的樣子,可能是我問題太多了吧,把她都弄得都不知道怎么辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。

  哎,我們班又多了一個眼鏡蟲,眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時眼鏡上會出現一層白白的薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來眼鏡還有這么多不好的影響呢!

  同學們一定要愛護好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。

  這就是我熟悉的新同學:眼鏡蟲——付燦洋!

熟 悉作文3

  要說起我最熟悉的人,還是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都知道。

  爸爸原來是位中學物理老師,常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說:“物理,乃萬物之原理!痹谒挠绊懴,我也開始對一些自然現象產生了興趣。有一天,我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸:“為什么這面墻發(fā)霉了?”爸爸看了一眼回答說:“因為墻上生長了霉菌,潮濕的墻尤其如此!蔽也桓镄娜绱寺鋽。襾砹艘槐竞窈竦摹妒f個為什么》,心想,這回我一定難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問,但爸爸都輕松地答上了,我真佩服他。過了兩天,我又抱來一個地球儀,考爸爸各企圖家的首都。我想,世界上有那么多的國家,誰能全都記住哇?于是,我信心十足地提問:“比利時的首都是哪?”“布魯塞爾!”“那,海地呢?”“太子港嘛!”一個一個的提問,都被爸爸輕而易舉地答上了,我的額頭上滲出了密密地汗珠,可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經出了汗了手轉動了一下地球儀,對,就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒被難住。

  我問爸爸:“你的知識都是從哪來的呢?”爸爸告訴我:“書是知識的海洋!”我明白了,原來爸爸的那些學問都是從書中學來的!從此,我總是愛“問書”,一些問題自然就迎刃而解。

熟 悉作文4

  記憶中的南大街是這樣的:斑駁的墻面上映著細碎的陽光,街道兩旁雖擺了地攤,卻不甚繁華,有賣雞蛋煎餅果子的,還有賣肉夾饃的……來來去去的過客慢悠悠,懶洋洋……我曾不止一次在那兒買東西吃,熟悉到不能再熟悉了。

  可不知什么時候,它不再是我熟悉的南大街了。

  平整的道路代替了曾經我玩過彈珠的石板,交錯的地攤沒有了,有的是晚上排列整齊的小吃店。街兩旁的店統(tǒng)一掛上了牌匾,古色古香。若是里面的人都穿上漢服,我一定會以為回到了宋朝,置身于瓦舍勾欄中呢。

  熟悉的南大街換了一個模樣,她變得陌生了。

  直到——

  我來到南大街,打算體驗一下改造后的感覺。夜里的南大街,是鮮活的。拿著小吃,順著人潮一直向前走,一張墨油紙在天邊徐徐鋪展開來,將天空染成了黑色,金燦燦的燈光映在人們的臉上,也映在兩旁的店鋪上,墻角飛檐,雕梁瓦棟,那么真實,卻又有些虛幻。倏地,我看到之前賣肉夾饃的奶奶也在其中,賣的還是肉夾饃,臉上親切的笑容仍未改變。我愣住了,沒有繼續(xù)往前走。金燦燦的燈光在黑夜里本是很耀眼的,但城市里的商場、超市、店鋪很多,于是燈也不那么耀眼了。這燈是原來所沒有的。這里變了很多。但看著奶奶的笑容,我又覺得,這兒還是我熟悉的南大街,還是那個盛滿我童年回憶的地方。

  深夜,我離開南大街,回到小區(qū),蹀躞著,腦中南大街的種種揮之不去。我明白,世界萬物都在變,每個人也在不斷改變,但無論外表變得怎樣陌生,骨子里的東西不會變。每個人都在追夢的路上,改變是必然規(guī)律,但初心卻永遠不變。

  不知道未來南大街會變成什么樣,但陌生的外殼下,熟悉的靈魂永在。

熟 悉作文5

  我的妹妹是我最熟悉的人了,也是我的監(jiān)督員。

  妹妹叫劉子函,是江南小學三年級五班的學習委員。她長著一頭烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來左右擺動。圓圓的臉上,長著柳葉似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,總是忽閃忽閃的,小巧玲瓏的鼻子下面,一張小而薄的嘴,微向上翹著,一對深深的酒窩總是隨著她那永不停歇的笑容跳動,真是可愛極了!她愛好廣泛,如畫畫,書法,寫作……她個子不高,但做什么事都很認真!

  記得有一次,媽媽要外出送貨,只有我和妹妹兩個人在家做作業(yè)。媽媽臨走時,千叮嚀萬囑咐,要我們認真做作業(yè),等她回來檢查!我把媽媽的話當作耳邊風。媽媽剛走,我就火急火燎地三兩下把作業(yè)歪歪扭扭的寫完了,然后就跑到妹妹的房間,拍了拍她的肩膀,嬉皮笑臉的地對妹妹說:“妹妹,媽媽不在家,咱們玩會電腦吧?”妹妹坐在那里紋風不動,全神貫注地做著作業(yè),好像完全沒有聽到我說的話。我急了,扯了扯妹妹的衣服,推了推她的肩膀……妹妹忍無可忍了,扭過頭,瞪著眼睛,小臉漲得通紅,生氣的地吼道:“你煩死了,媽媽前腳剛走,你就來搗亂!彼學著媽媽的樣子,雙手叉腰氣勢洶洶地說:“做事要一心一意,不能三心二意,不然你什么也做不成!”聽了妹妹的話,我的臉刷的一下像著了火一樣,火辣辣的……我只好灰溜溜回到自己的房間去……

  這就是我的妹妹,她雖然比我小,但她比我懂事。她讓我明白了做事必須認真,一心一意才能把事做好!

熟 悉作文6

  “月光光照地堂,蝦仔你乖乖瞓落床……”

  時至今日,我也記得這句童謠,用溫柔的客家話唱著,消散在童年的夏日里。

  唱起那首熟悉的歌,我想起教會我這首歌的阿太。聽著這首歌早早睡去,睡在童年的老房子里,睡在童年的小山村里。

  我并不會說客家話,起初根本就聽不懂這樣古老的歌謠。只知道阿太在田埂上唱,在餐桌旁唱,在雨天的菜園里唱,在月夜下的涼席上唱。

  唱起這首熟悉的歌,我和伙伴們飛奔在田埂上,又是摸田螺又是網魚。田埂旁的水溝被攪得渾濁不堪。弟弟轉身追鴨子,摔在田埂上嚎啕大哭。大家正手足無措時,阿太走過來,唱起那首熟悉的童謠,弟弟不再哭泣。我站起身,看到將落的夕陽與初起的圓月,還有那滿天霞光。

  唱起這首熟悉的歌,阿太端著紅糖蒸糕上了餐桌。她是多么嚴格地,一遍一遍教我們懂禮貌讓大人先吃,用筷子打掉一雙又一雙臟手,卻在孩子們爭搶時,一旁笑看我們吃。媽媽問阿太為什么不吃,她說,看著孩子們歡喜地吃,我已經飽了。

  唱起這首熟悉的歌,我們在菜園里收割蔬菜,與細雨一同飄起的是阿太的歌聲。她拿來幾頂泥土香氣的草帽,低著頭,仔仔細細為我們戴上,轉身又消失在田間的小道上。

  唱起這首熟悉的歌,一家人在星月夜下乘著涼。阿太講著一個又一個舊時故事,重重復復說著那些教誨。她說,讀書是我們唯一的出路,媽媽也是靠讀書走出小山村的……

  童謠在夏夜飄蕩,我熟睡在竹席上,夢里仍留有阿太的耳邊呢喃。

  “月光光,秀才郎……”

  那位秀才郎,也是唱著這首熟悉的歌,記著他阿太的教誨,走出小山村的吧?

熟 悉作文7

  在校奮斗五天的我,終于回到了舒適溫暖的家。晚飯過后,我像往常一樣回房間里寫作業(yè)。

  看看那表,九點了。我重重地打了一個哈欠,聽到腹中蛔蟲又作事了,頓時有點異樣感。餓了!

  門在這時開了,母親步子輕輕地走過來了。我說:“媽,我有點餓了!”

  “我給你做雞蛋羹吧!”她立刻轉身去了廚房。往事的萬花筒,嘩地一下打開在心里,這熟悉的味道撲面襲來。

  兒時,自己最愛吃母親做的雞蛋羹了。每當香味伴著碗來到我眼前,我的心跳都要達到極限,眼中的驚奇像明亮的燈光,照在雞蛋羹里。媽媽每次都笑著說:“趁熱趕快吃!”香油浮在金黃的雞蛋羹上,閃閃發(fā)亮,恰似黃金,我眼里也泛著金黃,接下來就是狼吞虎咽的一場狂斗了。

  即使入了小學,早飯也常吃到媽媽做的雞蛋羹。它像無形動力,滑入腹中,一天都有活力。后來讀初中,要住校,就不能在饞蟲作怪時吃到母親做的雞蛋羹了。雞蛋羹就顯得分外珍貴了。每當想起那熟悉的味道,我的口水就立刻溢出,像一顆糖化開,心里的小欲望愈加強烈。

  這熟悉的味道,一直都在。

  門開了,一剎那,這熟悉的味道拂過我稚嫩的臉頰,我心跳快極了!媽媽的笑,比春天的櫻花還要燦爛。

  一碗雞蛋羹放在了我的面前,我又看到,金黃夾著白色,坑坑洼洼不太平,香油浮著,淌在每一個可見的角落。我拿起勺子,插進雞蛋中,那些油星跳了起來,這熟悉的味道升騰。我放到嘴里,咀嚼著,那一小塊香味頓時散開,越散越暖,全身浸在香味之中。這冬夜,絲毫沒有寒冷。我的母親,看著我吃雞蛋羹,笑容不間斷。暖和愛,像這香,充滿整個房間。

  這熟悉的味道,一直都在。

熟 悉作文8

  放學回到家,一進門就喊奶奶,因為爸爸媽媽外出打工,我從小和爺爺奶奶一起生活,奶奶每天照顧我的生活,我和奶奶最親,她是我最熟悉的人。

  “劉大哥講話理太偏,誰說女子不如男……”奶奶一路哼著她喜歡的戲買菜回來了。“奶奶,我要出去玩一會兒。”我說!皠e跑遠嘍,早點回來,飯快做好了!蔽抑啦还苁强熳龊眠是沒做好她都會這樣說。

  在外面玩了一會兒,我倒在沙發(fā)上看電視。奶奶看見了,不出我所料,還是那句熟悉的話:“坐好了看,離電視遠點,別看太久,會傷眼睛的!

  飯做好了,雖然只有三個人,挺豐盛的。除了炒菜還有熟悉的蛋炒飯。“奶奶,蛋炒飯我從小吃到大,都吃膩了!薄暗俺达堄袪I養(yǎng),你正長身體,不能挑食,吃吧!”看到了吧,又這么說,也不知是聽誰說的蛋炒飯有營養(yǎng)!俺燥柫藛?不飽再給你盛去,多吃點長大個兒!泵看挝页酝觑埗紩牭侥棠痰倪@句熟悉的`話。

  吃完飯去寫作業(yè),“離桌子遠點。別把眼弄近視嘍!”出去散步她又囑咐:“出門別穿拖鞋,穿運動鞋,把鞋帶系好嘍!”該睡覺了,您聽:“把被子蓋好,別著涼了!薄

  這就是我熟悉的奶奶,這就是我每天熟悉的話,F在我長大了,明白了:這些話雖然簡單而又普通,但包含了奶奶對我那份滿滿的關懷和深深的愛。我也愛您——奶奶。

熟 悉作文9

  我最熟悉的一個人是爺爺!爺爺他非常疼愛我。

  爺爺的臉圓圓的,有些皺紋,身體胖胖的而且棒棒的,爸爸有時會把爺爺接來在這住一段時間,在這段時間里每當我中午放學吃飯時,就會看見爺爺和別人下象棋,但是只要爺爺看見我,就連忙收拾東西說要給我做好吃的,每次連棋子輸了也不在乎,看吧爺爺多么疼愛我。

  記得有一次,我們還在上課,討厭的天便下起了狂風暴雨,嘩啦啦嘩啦啦……,雨聲很大。下課后我望著在天空的雨點想:我沒帶傘,爸爸媽媽又都在工作不能來接我,到底誰來接我呢!真希望有人來接我!不一會,雨下得更大了,“到底誰來接我”煩的我都有些頭暈腦脹了。

  放學時有些學生的家長都在門口等著自己的孩子出來呢,我抬頭望了望,唉~沒人來,我突然望見一個人影有些像爺爺,我連忙高興起來,像一只找到食物的小鳥,飛快的向人影跑去,人影變得越來越清晰了,我仔細一看,果然是爺爺,在跑時,爺爺那憔碎的臉,變得更加憔碎了,爺爺把傘遞給我,在回家的路上,雖然爺爺披著雨披,但是我知道雨水也會打在他的臉上,于是我悄悄地慢慢地把傘往爺爺那邊傾斜,寫到這里我的眼睛濕潤了……,想想爺爺這么大年紀了,還冒著這么大的雨來接我……

  爺爺這么疼愛我,我最熟悉的人當然是爺爺了!是我最喜歡,最愛我的爺爺!平時,爺爺也特別樂于助人,每當鄰居家缺什么東西時,爺爺會借給他們;鄰居家什么東西壞了,爺爺會給他們修。

  總而言之,只要鄰居有什么困難,爺爺都會善于幫助他們解決!我愛我的爺爺!

熟 悉作文10

  今天語文課上姜老師說要寫一個自己最熟悉的人,我首先就想到了我的同學加好兄弟,他有圓圓的頭,還有圓溜溜的大肚子,學習非常非常好,他的名字叫:韓笑非。

  他經常問我們借<<查理九世>>看,還經常幫助老師收發(fā)本子,又專門和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答,特別熱心。他每次想問題的時候就會忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣;一熱就會把袖子卷起來,更會在課堂上把我們逗笑。有一次數學課堂上,大屏幕上出現了張照片,照片上有個女的,他突然就說:“哎呀,媽媽呀!”同學們都大笑起來,笑聲一直在走廊間回蕩。

  韓笑非的字寫得可棒,速度超級快。不過要說速度最快的還是他的吃飯,每次中午我們都才剛剛開始放好盤,準備吃呢,他已經盤子都空了。食量驚人。∷偸歉嬖V我們他的早飯是面包牛奶和粥,怪不得那么聰明。雖然他有個大肚子,可是一點都不影響他的體育,各個項目全部優(yōu)秀,特別是仰臥起坐啊,簡直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇,飛的一手好航,車模比賽又是頂呱呱,無論學習再忙,他都堅持每天拉手風琴,哪怕手指上破了皮,出了血,他忍著眼淚繼續(xù)練習。功夫不負有心人,校藝術節(jié)上他的手風琴表演被所有的老師一致評為一等獎。大家都在說,好像天下就沒有什么東西可以難道他,因為他真的很認真很努力,我要向他學習。

熟 悉作文11

  熟悉,有時是一種可怕的習慣。

  時間回到初始狀態(tài),那時候的我,對這將會發(fā)生的一切還很陌生。之所以說它陌生,是因為我從未真正了解過。

  想從陌生變熟悉的感覺,也許是一種欲望,是一種內心燃起的沖動,或是一個命中注定的結果。困惑過,因為無法選擇,是成功后的喜悅,還是挫敗后的失落,我一無所知。痛苦過,因為現實在躲閃,恨不得找個機會立馬將你推向深淵。喜悅過,因為時而帶來的親切,時而安全感的滿足,沉寂在幸福的海洋無法自拔。不管是困惑,還是痛苦,或是喜悅,陌生總會變熟悉,一發(fā)不可收拾。

  行走在川流不息的街道,?吭跓o人問津的小徑。一切仿佛顯得那么平靜。誰也不會想到路過的茫茫人海中,有誰會因你駐足。在你的生命中留下痕跡,刻畫你的記憶,留下深深地印記。當那個人出現的時候,帶來的新的希望,讓你學會的堅強,給予追求中的執(zhí)著與頑強。

  熟悉也需要一個過程。開始熟悉的日子總是洋溢著青春的美好,新鮮,天真,向往,和無知。接著,試圖去挖掘每一個角落,恨不得融入其中,尋找整個森林。找遍了各種可能的途徑,用身體去感受,用耳朵去聆聽,用心去銘記。

  熟悉和陌生不是一成不變的,有時候可以相互轉化。熟悉往往受到冷遇,當所有的事情已被揭露,往日的新鮮已被時間沖透,天真已被現實磨破,執(zhí)著已被痛苦驅散,堅強已被挫折打敗的時候。迷茫,沒有人此刻教會我究竟如何面對,沒有人此刻告訴我應該怎樣去做。失落,因為所有的支柱再被一點一點的垮掉。思考,究竟為何會變成這樣,不是說有付出就會有回報么,不是說努力就會得到成功么,F實不公平,時常會給予你打擊。這樣看來,熟悉真相習慣,改變會不自在,失去會痛苦不堪。陌生是會變熟悉,但也有時候熟悉,也會變陌生。

  當熟悉的東西正在遠去的時候,我思考,似乎是想重新定義,也許是想找到最初的感覺。那些熟悉的事物,常常是我們最不了解的。自以為熟悉的人和事,其實還很陌生。不了解父母的用心,不了解朋友的話語,這些口中最愛最重要的人,其實并不了解每句話的內涵,不了解某一件事情的原因,不了解為何被否定,不了解如何去改變。各種各樣的不了解,是自己粗心想錯了么,還是你根本就不了解自己,本來就錯了呢?其實,最不熟悉的人,是自己。到底你堅持的是什么,執(zhí)著為了什么,向往想要得到什么,想了解的到底有什么。也許,自己只是習慣了沒回報的付出,習慣了沒前提的索取,習慣了沒結果的努力,習慣了日復一日。

  曾經的親切感還在么?曾經的安全感還在么?曾經的困惑還在么?曾經的痛苦忘卻了么?曾經的喜悅還能感受的到么?問問自己,還剩下多少?

  習慣了相識,卻不知怎樣開始,習慣了得到,卻不知怎樣付出,習慣了執(zhí)著,卻不知如何放棄。那些困惑,那些痛苦,那些親切,那些喜悅,在習慣中,漸行漸遠。

熟 悉作文12

  他是一盞明燈,指引我前進的方向,他是一團火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個我熟悉的人。

  一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢想,忽然講到一半的時候楊老師話一轉,問我們的夢想是什么,我們班的同學都說出了自己的夢想,我也說出了我的夢想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢想都很美好,可是這些夢想的源頭是什么呢?是國家,你們有的想當體育運動員,體育運動員為的是什么,為的是國家,科學家為的是什么,為的是國家變得強大,不管你們的夢想是什么;只要好好學習為國家著想,總有一天,你們就會實現你們的夢想。”楊老師的這番話,就像一盞明燈,指引我們前進的方向。

  在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點難背,多背幾邊一定可以的,加油。”楊老師的話就如同一團火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

  再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學,而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

  這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數個同學。

熟 悉作文13

  我的哥哥叫樓煒煒,我在平時跟他關系不錯,但是,我非常不喜歡他愛炫耀的性格。

  別看他平時在家文文靜靜的(這是因為我媽媽在家)但是,我媽一走,他就顯露出他那活潑勁(不過在我看來,純熟吃飽了沒事干)就拿今天來說,我媽剛走,他變發(fā)問了:“龐帥怎么還不來?”我說:“不知道,馬上來了吧!蔽抑浪窍腱乓乓挠螒蛱,但是龐帥也真是的,怎么還不來?

  我正想打電話催催龐帥,門鈴就叮的一下響了。我想:真是說曹操,曹操到,果然,龐帥笑瞇瞇的從門外跑了進來。

  按照和他說好的,我們馬上就上樓玩游戲了,樓煒煒見龐帥來了,就說要上他的號給龐帥看看,“哎,又要炫耀了!蔽蚁搿

  龐帥聞言就向哥哥借,哥哥好不得意,但還是深怕龐帥不知道他那個游戲號的厲害,便假裝很不情愿的上了他的游戲號,剛上去,哥哥就說:“厲害吧!”說完,他便馬上說:“想不想要啊?”末了,滔滔不絕的講述了這個號的厲害之處。龐帥聽的入神,忙說:“借我吧!”哥哥一副大人的樣子,說:“幫我買瓶飲料,我就借你!

  龐帥竟然答應了。我想:“龐帥真可憐!”當然,哥哥也沒忘在龐帥臨走前,在游戲里殺了幾個人,再炫耀炫耀。我想:哎,哥哥,你什么時候才能改改愛炫耀的毛病。

熟 悉作文14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌,我便想起了我的媽媽。

  我的媽媽長得不算太高,一米六五,一頭黑長發(fā)。我最喜歡她那雙會說話的眼睛,里面充滿著智慧?墒牵幸粡垏Z嘮叨叨的嘴,再加上百變的性格,唉!簡直是讓人受不了!我總結了媽媽的“三大缺點”,一起來看看吧!

  “二流”廚師

  要說我們家誰做飯最難吃,那肯定就是媽媽了。飯,只會做炒飯。菜,只會做西紅柿炒雞蛋。飯,毫無新意,就是炒。菜,鹽不是放多了就是放少了。在我的多次抗議下,媽媽實在沒辦法,只好勉為其難地同意認真學習做飯,誰讓媽媽生了我這個事兒多的孩子呢?最近,媽媽在研究菜譜,準備豐富我的伙食呢!真心希望,媽媽能從“二流廚師”躋身“一流廚師”的行列。

  百變魔女

  俗話說:“六月天,小孩兒臉”,主要是說人的性格變化很快,變化無常?墒,我覺得這句話也太不準確了,哪里是瞬息百變,簡直可以瞬息“萬”變。

  一天,媽媽正在生我的氣,那真是“狂風暴雨”,眼看著就要“腥風血雨”了,我趕緊說了一句:“媽媽,你生氣都那么好看。”媽媽一聽,“噗嗤”樂了,馬上就“雨轉晴”了,這變化也太快了吧?

  死要面子活受罪

  媽媽最主要的毛病就是愛攀比,和這個比,和那個比,不比別的,就比我!比學習、比聰明……要是比不過別人,媽媽就會給我留雙倍作業(yè),結果,媽媽“死要面子”,我可“活受罪!”

  真希望媽媽能多理解理解我。不過,我也能體會媽媽望子成龍的心情,我會努力加油的,媽,您瞧好吧!

  哎!這個媽媽真是讓我又愛又恨!

熟 悉作文15

  他總是穿著一件深藍色的制服,站在保安亭里看著小區(qū)的景色發(fā)呆,碰到熟悉的業(yè)主會熱情地咧開嘴笑,有時候看見他會幫業(yè)主存放物品,有時候看見他蹲下來和小孩子玩,有時候他會看著上學的我們微笑著含糊旳說句"早上好,上學去。"他的個子不高,臉上總是笑嘻嘻的,讓人看著很舒服。

  每天,在外來車輛進小區(qū)時,他都會詢問司機去哪棟樓?哪個單元?并且詳細地記錄下來,我總是不理解這樣重復記錄有什么用?我和家人打車回家時總是要搖下車窗,探出頭來,和他打上招呼才能放行。在我看來真是多此一舉。

  直到那一次,才改變了我的看法。

  天是藍的,草是綠的,許久沒有見到的小姨到我家玩了,更是讓我心情愉快,小姨和我們開心的聊天,讓我們明天早點參加婚禮,說到婚禮,小姨突然楞住了,臉色大變,媽媽連忙問她怎么了,"我明天要穿的婚紗丟在了剛才做的出租車上"小姨急切地說。看著小姨焦急又無助的樣子我的心也跟著急躁起來,這可怎么辦?"不著急,小區(qū)外來車輛的進入,都有記錄,我來問一下物業(yè)。"媽媽說。果然,他還是一如既往的記錄了外來車輛,很快,婚紗找到了,事情解決了,小姨一個勁兒的夸保安認真負責。

  當我再次看到他認真工作的身影,心里升騰出一股敬意。他是一個普通的十保安,也是千千萬萬勞動者的縮影,在平凡的崗位上,過著平凡的生活,但他對工作認真和真誠,讓我感到到敬佩。

【熟 悉作文】相關文章:

諄悉(諄悉)05-28

陌·悉03-11

透悉命運作文09-18

熟繹(熟繹)06-11

軟熟(軟熟)05-29

悉索敝賦(悉索敝賦)05-28

酒熟,酒熟陸游,酒熟的意思,酒熟賞析 -詩詞大全01-01

熟看06-11

熟艾05-27