雛菊,六年級狀物作文600字
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的雛菊,六年級狀物作文600字，歡迎大家分享。
雛菊,六年級狀物作文600字1
春天的季節(jié)，是雛菊的季節(jié)。我喜歡雛菊，喜歡它在點可愛的模樣，清新的味道和不起眼的存在。
在我眼里，雛菊是不大起眼存在。至少我周邊少有人提到雛菊。其實，小雛菊到哪都是，只是多數(shù)人并不在意。而我，也是一個人在外孤獨，難免被花所吸引。我記得以前上學路上，會路過一個菜園，菜園子十分的美麗，綠油油的，卻也不是精修過的樣子，像是天然的美麗。不僅如此，就是連籬笆，也有別樣的美感，特別是長在籬笆邊的一株野雛菊。縱然只是籬笆邊的花，生得普通，卻讓我總是產(chǎn)生一種不明的愉悅感。
靠近雛菊，你也看不出這個小家伙的特別之處。不似嬌羞的少女，也不是妖媚的少婦，倒是一種樸素卻不愿理會他人的文靜模樣，鄰家小妹，都稱不上。若真是化為人，怕是也瞧不出有什么驚奇之處。不起眼，會是怎樣，怕是孤獨不說，內(nèi)心也苦悶吧。好在一株雛菊，并不孤單，有自己的同胞姐妹，就是一個群體。對于他人的再不理解，又有何妨。
是花，就免不了要說氣味。我對于雛菊的味道，是有些模糊了。對于其他花的味道，我倒是能想起一些來。因為我對于大多的花香，都有些難受的體驗。聞不得，想想就有些后怕�？呻r菊，對于我來說，就是一種安全感十足的花。
在生活里，我們也會遇到這樣的花。他們出生平凡，默默無聞，毫不起眼，易被遺忘。我們很少在意，而對于他們來說，他們是一種不愛關注的花，他們也會孤單吧�？梢坏腥诵蕾p，雛菊就會變得重要起來，在每年的開春之季，會想起他們來。也許你也是一個不起眼的小雛菊，可你并非沒有意義和價值。
雛菊,六年級狀物作文600字2
前幾天，老師把小組從新分了。六人一小組，我們的組員有徐衡、張?zhí)焘�、吳蘇輝、胥馳和李舒晨。組長就是我了。每個組都以花的名字命名，我們組的名字叫雛菊。
選這朵花的原因是因為它的意義是愉快、幸福、純潔、天真、和平與希望。代表我們要有一顆純潔、天真的心，才能活得快樂，幸福。不能因為一點點小矛盾，就處處和別人作對，算計別人。那樣所有人都會遠離你，那你就會失去幸福和快樂。和平代表我們要友好相處，不要鬧矛盾。
每個組都有自己訂的小組公約，我們的公約是：1：不能說臟話，不能打人。2：有任務，要積極合作，不能偷懶。3：要爭取為小組爭光，不能因為個人恩怨，為小組抹黑。要團結，友好相處，不能因為一點小事就鬧矛盾。5：要公平公正，不亂給小組加分。6： 登記借書記錄要認真，不能丟書。7： 不能抄襲別人的作業(yè)。
在做關于小組的PPT時，每個組長都要寫一段話，我是這么寫的：“雛菊是平凡的。沒有玫瑰那么嬌艷，沒有郁金香那么高貴。但每一朵花都有自己的特點，是獨一無二的�？赡軇e人沒有發(fā)現(xiàn)，但不代表你自己沒有擁有。花就像人一樣。每個人都是獨一無二的，各有各的特點。人不是十全十美的，每個人都有缺點和優(yōu)點。不要為自己的缺點而自卑，要想著自己的優(yōu)點，這可能是別人沒有擁有的。雛菊跟我們一樣平凡，但它也在默默的奉獻，為世界增添了一絲色彩，為人們的生活增添一絲樂趣。我們也要像雛菊那樣，為我們的小組奉獻，哪怕只有一點點。這樣一次一次的累積，就能讓我們的小組變得更好！”
我希望在我們的努力下，我們的小組能變的更好！
雛菊,六年級狀物作文600字3
雛菊，一個很美的詞，給人一種小巧玲瓏的感覺。但我從沒見過雛菊。
今天老師帶來一束雛菊。白紫混雜，紫得幽深，白得純潔�；ò瓿蕶E圓形，柔嫩得像少女的皮膚。它們有的已經(jīng)完全張開笑臉，有的半開著，好像娃娃們害羞的臉，有的還是花苞呢，好似甜甜酣睡的嬰兒。整束花給人一種沉靜的感覺。
葉子好像一只只小手，張開手指，微風一吹，小手輕輕擺動，正和我們打招呼呢！枝浸在水里，讓人有一種說不出的感覺，玲瓏？小巧？晶瑩？好像全是，又好像全不是。枝和葉綠得太濃了，仿佛一下子就要溢出來了，似翡翠一般。
我俯下身一聞，一種很清很淡的清香撲鼻而來，哇，疲勞和煩惱消散了，取而代之的是清爽。
菊，不像牡丹，月季那樣名貴，那樣柔弱。它是那樣堅忍不拔，默默無聞，沒有很多人觀賞，沒有很多人贊嘆，它默默生長，默默奉獻。開得旺時，它清新空氣，裝點世界，枯了，它奉獻出自己的軀體，被人們曬成菊花茶。這是多么令人感動��！
雛，小巧的感覺。嬌嫩的感覺�？墒�，外表柔嫩的它，內(nèi)心卻無比堅強。它生命力強，別的花兒都在春暖花開的季節(jié)開放，而它，卻在寂寞的秋季開放，仿佛是想為一片金黃的秋天添上一抹絢麗的色彩吧？瑟瑟秋風中，它傲然挺立，是多么頑強！
雛菊，小巧、嬌嫩的菊花。今天，終于詮釋了它。不，不是詮釋，它的內(nèi)心并非如此。生活中，也有許多像雛菊一樣的人，他們默默的干著自己的工作，不在乎名利，生活中要是少了他們，也許就混亂不堪了。
雛菊特殊的性格，令我倍加喜愛。它的默默無聞，它的奉獻精神，它的頑強，都像磁石一樣吸引著我。我愛雛菊，也愛它外柔內(nèi)剛的性格。
雛菊,六年級狀物作文600字4
新開學，班里增設了植物角，我從家里帶來一盆雛菊，它是談紫色的，紫中帶白，散發(fā)著一種清新高勝的風韻，它的到來使植物黯然失色，同學們驚訝于它的美麗，每當同學們贊揚它是那么清雅宜人的時候，我心中總是閃過一絲甜蜜，一絲驕傲。我對雛菊傾注全部的愛，不僅僅因為同學們對它贊賞有加，更是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡。于是，原先以個個小小的花苞在我細心照料下悄然綻放。到了4月，雛菊迎來了盛開的花季。在4月這段特殊的日子里，我對雛菊的情感也在不斷建變，不再是單純的喜歡，其間更多了一份依賴與不舍。清晨，我靜靜等待雛菊的綻放，充滿愛意地望著它，柔美的姿態(tài)，贊美它如不食人間煙火的仙子；正午，陽光斜射著它，饒有興趣地看著它與太陽爭著比誰更明媚，滿心歡喜地望著它在春風中搖曳，在驕陽中怒放；黃昏我輕嗅著，撫摸著，吝惜地望著它因羞澀而悄悄閉合的 我告訴雛菊：“我是你的守護神，是永遠照耀著你，守護你的太陽，我們拉鉤，無論發(fā)生什么事，我們都要在一起，不離不棄�！痹谀嵌蚊篮玫娜兆永铮以煺娴卣J為我們倆的快樂可以永恒地存在下去，然而日子匆匆地走著，飛著，一刻不停；雛菊悄悄地長著，開著，傾國傾城。也許就是因為時光那么低匆匆，那么的伶伶俐俐，所以雛菊的花期才能短暫。
終于有一天，我最害怕的事情發(fā)生了。一天來校的早晨，我再沒能看見雛菊的燦爛的笑容了，取而代之的是病腦袋，垂下來葉子，散落一地的花瓣。原先贊美它的如傾城佳人的同學們開始嘲笑我雛菊，大聲叫著：他們氣勢洶洶地指著我雛菊，吵著要把謝了的雛菊扔進垃圾桶里，他們鄒著眉頭，一臉厭惡地望著它。我知道他們不喜歡枯萎后的雛菊，可他們也不顧雛菊內(nèi)心深處的難過和脆弱。作為雛菊的守護神，我怎么忍心讓它受到傷害和侮辱呢！可我唯一能做的也是茫茫然地望著發(fā)傻發(fā)愣。雛菊最終留在了教室里。我堅定地相信明年春天它仍會在爛漫的陽光下怒放著。
雛菊,六年級狀物作文600字5
長在原野路邊，閑適淡雅，看似柔弱纖細，平凡無奇，但它卻有著頑強的生命力，在寒冷的天氣里依舊要把自己清幽的香氣散發(fā)人間！
那是一個寒冷的傍晚，我在老家屋旁的小路上玩耍，突然一棵“柔弱纖細”的花朵映入眼簾，我當時不覺張大了嘴巴，特別驚訝：就這“柔弱纖細”的花朵竟然不畏懼寒冷，這到底是什么花呀？正想得入迷時，一陣陣淡雅清幽的花香飄進我的鼻子里，是什么花的氣味這么好聞呀？難道是它？我立馬跪在地上，用雙手支撐著微微向前傾斜的身體，把鼻子靠近花朵，仔細地聞著，唉，太神奇了，竟然真是它發(fā)出來的香味，它不像濃郁的玫瑰香，也不似高貴的丁香香，它有著獨一無二，天下無雙的香味—淡雅清幽，我更好奇這到底是什么花了。這時，母親來叫我回去吃飯了，剛想叫，卻見我正神情專注地看一朵花，母親不禁地放輕腳步向我走來，我竟入了迷，一點也沒覺察到母親的靠近，她彎下腰看了看那朵花，轉(zhuǎn)過頭來，溫柔的對我說：“孩子，你知道它是什么花嗎？”我這才回過神來，轉(zhuǎn)過頭瞪大眼睛的看著母親，母親笑了笑，伸出手摸摸我的頭，說：“它名字很好聽，叫雛菊，想必你也知道它的精神了吧！我希望你能像它那樣�！蔽也唤獾目粗赣H，可母親什么話也沒有說了，便拉我回屋。后來，我才知道，它叫雛菊，它有著有足夠勇氣去面對困難的精神。
在我們的成長過程中，會遇到許許多多的問題和挑戰(zhàn)，面對挫折，我們就要像雛菊那樣堅強挺立，用足夠的勇氣去面對困難，堅定不移的走下去，相信風雨過后便會出現(xiàn)絢麗的人生彩虹。
雛菊,六年級狀物作文600字6
雛菊，既不是花中之君子，也不是花中之富貴者，它只不過是一株時而寂寞時而伶仃的小花。它的綻放沒有任何人關注，在花會中，幾百種花齊爭艷，也許只有它，仍在某片土地上仰望星空。
在一次回鄉(xiāng)的路上，望見前方黃燦燦一片，本以為是哪種名花，走上前一看，乃雛菊，一株株嫩葉嫩莖的雛菊擁在一起接受著微風和細雨的洗禮。走進一戶人家，詢問起此事，老人家說：“這些雛菊在先前只是一個小芽，沒人注意到它，這十多年了，沒有一個人給它澆水施肥，卻不知如今竟長的這般茂盛�！边@時，一幅畫面映入我眼簾：路邊長著一株雛菊，天氣如此干燥，卻沒有人給它澆水，雛菊擔心起來，它將從哪里獲得水源？它冷靜下來，閉上眼，陷入沉思……它開始努力往下生根，它的根向泥土下越扎越深，終于從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去，出具長得越來越拙壯，開出新的花朵。
一株弱不禁風的雛菊，經(jīng)過自己的努力，長得如此茂盛，此時，我覺得這些雛菊更加鮮艷奪目。
回想起這次回鄉(xiāng)的經(jīng)歷，又不禁讓我聯(lián)想到我們每一個人。
在現(xiàn)實社會中，我們就像是一株株雛菊，而自己的父母，則是一滴滴救命水，我們永遠無法離開他。
在家里學習的時候，父母會陪伴著你；在家吃飯時，父母會把盛好飯的碗放在你面前；在上學之前，父母會為你穿好衣服……我們都過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活，卻沒有意識到危害性。
一次老爸老媽出差，留我自己在家，原本的自我幸�？v然消失：沒有人做飯給我吃、沒有人給我洗衣服，沒有……許多“沒有”呈現(xiàn)在我面前。一周過去了，老爸老媽回來了，被家里的情況嚇了一跳，我的屋子里全是該洗的衣服，而我正在那一摞衣服上呼呼大睡，我手邊，是一堆方便面袋子（我吃了一星期方便面）。
這就是不會自立付出的慘重代價。在二十一世紀中，又有幾個孩子有雛菊那種自強自立的品質(zhì)呢？
雛菊，既不是花中之君子，也不是花中之富貴者，但它永遠是花中最耀眼的那顆明星。
雛菊,六年級狀物作文600字7
城市，川流不息的車輛，花紅柳綠的吧臺，也許這是很多人向往的自由，幸福的人生愿望。
我，一個丟盡人海絕對找不到的平凡的女孩，現(xiàn)在卻一度不滿如今的生活。幾乎崩潰，走到思想結束的邊緣。可是就在這時，總有那么一個人，一段回憶一次又一次的把我拉回現(xiàn)實！任何時候，地點，我都感覺的到，它們始終陪伴著我，并保護著我，也就是這樣一種意念支撐著我沒有賣出那令人嘆息的一步。
我很幸福，來自于我的幸運。呵呵，也許有人不理解。一直以來，我都清楚的知道我是個雙重性格的90后。在家里，我情緒抵觸，叛逆，不斷地與家人爭吵到臉紅脖子粗，我也不認輸。但轉(zhuǎn)身走進校園，立刻換了一種心態(tài)，溫柔，平和的對待每一個人，甚至我可以為了朋友與父母爭吵。其實我也不明白為什么一定要這樣。在老師、同學的眼里，我是個開心果整天都嘻嘻哈哈的，沒有煩惱似的。可是也沒有人知道，偶爾我面色凝重的時候，就是我有煩惱的時候呢？
在家遇到的不爽，在學校，我從來都不會表露出來。那一張張?zhí)煺妫蓯鄣男δ�，那一句句溫暖，窩人心的問候，我怎么忍心讓自己壞了他們的情緒呢。
我愛我學習的校園，那里充滿著詩意，浪漫；我更愛我的同學們，永遠真心的守護著彼此，不再孤單。這是我的幸運，我的幸福！
雛菊，是我的歸宿。那么清新淡雅；閉上眼睛，仿佛身邊開滿誘人的小雛菊，沁人心脾……但一切終究是虛幻。
過去的或許應該忘記，但我不可以，于我而言，它們就是全部。如若我把它們遺失了，我會不知所錯的，沒有勇氣，力量去面對未來我所憧憬的未來。也許這就是冥冥之中的注定，我只能在回憶里前進，然后繼續(xù)回憶，看不清現(xiàn)在的自己……
雛菊，我等待，待到你開滿遍野的時候，也許就是我敢于面對現(xiàn)在的時候了！
雛菊，我期待，也許那時就是你、我、他都幸福的時候了……
雛菊,六年級狀物作文600字8
“叮鈴鈴……”鬧鐘聲響起，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)太陽已把一只溫暖的大手伸了進來。突然，一陣淡淡的、清清的香味飄進我的鼻子，頓時讓人覺得神清氣爽。
是什么味道？如此之香？所謂“鼻聞”為虛，眼見為實，我便循著香味，四下尋找，來到陽臺上。咦，不會是小雛菊吧！
我跑到花盆旁，深吸一口氣，果然！香味的“源頭”就是這里。只見小雛菊的花瓣淡里透黃，一朵朵小花組成一簇一簇的大花球，它們你擠著我，我推著你，好不熱鬧。層層的花瓣像一個小舞臺，花瓣中間的花蕊如同仙女在中間跳著舞。
一陣風拂過，花瓣似乎向我點頭問好，“花球”也在空中不斷舞動著，“仙女”在“舞臺”上跳的更歡了。
我回想起這盆花剛買回來時，我一會這碰碰，一會那摸摸，十分好奇。在陽光下，它閃耀著頑強的生命力。過了一個月后，我聽到媽媽用剪刀剪什么東西的聲音，跑過去一看，發(fā)現(xiàn)媽媽剪掉了葉子，我連忙大喊：“媽媽，不能這樣，它是多么惹人喜愛！”媽媽壞笑著，說：“你能傷害小動物，我就不能傷害植物啦？”我不忍心看到這一幕，就跑開了，過了一會，空氣中有一股淡淡青澀的味道……我想一定是小雛菊在哭泣。
誰知不到一個月，小雛菊就長出了很多新的枝葉，開出更多的花朵，開的比之前更旺盛，原來媽媽不是在傷害它，而是在給小雛菊修建枝葉，讓它更好的生長。如今已是冬天，它依然傲然開放，散發(fā)清香。
小雛菊雖沒有牡丹的高貴，沒有茉莉的素雅，但它比任何花都頑強，這種品質(zhì)不是任何花都有的。
雛菊,六年級狀物作文600字9
她又來到了那片桑林，已經(jīng)完全與秋天不同了，一副生機勃勃的景象，綠意盎然，就像成功的她一樣。坐在那塊石頭上，回憶起了從前，一朵雛菊在旁邊開著……
當年，她溜出孤兒院，偷渡火車來到烏魯木齊，就為了加入新疆最大的舞蹈團——迪卡娜舞團�？上Р恍遥虿粫斖胩瓒痪苤T外，只能在舞團里當一個衛(wèi)生工�？伤⒉粴怵H，忙里偷閑，偷偷瞟上幾眼，學上幾招，回去暗暗地練。
每晚，當別人都睡覺時她就跑到桑林里去苦練。頂著塑料碗，穿著借來的白裙，在林中翩翩起舞。正值深秋，桑葉落地無數(shù)，她的舞步如風般把樹葉掀起，如蝶、如影、如夢般飛舞、旋轉(zhuǎn)。月光在她和樹葉間穿梭、交織，銅鈴“叮�！钡貫樗橹�，她就在這月光下跳著、轉(zhuǎn)著、舞著……
終于，機會來了，舞團要收女主角演歌劇，她第一個報了名，通過了測試。高興，高興地想哭。但，在回家的路上，一個長相如玫瑰般美麗的女孩攔住了她，原來是和她一起進入最后一輪但被她打敗的女孩，她是一個富翁家的女兒。
富家女惡狠狠地說：“你一定是在我們練舞時偷看的，真壞！這種人就該像野花，任人踐踏！”這句話宛如一把錐子，深深刺傷了她那純潔的心雨，翻天覆地下了起來。宛如她的心，翻天覆地的絞了起來。她飛快地跑開，來到桑林，撲在一塊石頭上大哭，淚水打濕了石頭�？蘩哿�，坐在石頭上，突然眼前一片白——一朵雛菊！它在寒風中怒放，顯現(xiàn)出秋天特有的生機。她看著雛菊，喃喃道：“別管他人，做好自己吧！”她仿佛明白了什么，猛地站了起來，繼續(xù)練起舞來……
第二天，她無與倫比的舞姿與燦爛的笑容，贏得了全場雷鳴般的掌聲。那時正值深秋，高貴的玫瑰早已枯萎，舞團外，卻有一株鵝黃色的雛菊正迎風怒放……
雛菊,六年級狀物作文600字10
金色的花盤在太陽下閃著金屬般的光芒，成群的蜜蜂與蝴蝶在花間飛舞著，充滿了陽光的氣息。
現(xiàn)在我正在一片雛菊滿開的地方，欣賞著大自然的生機與活力。昨天下午姥姥帶著弟弟出去玩后，摘了一朵金色的小菊花放在家里的茶幾上，我看到它的第一眼，我就被震懾了。小小的枝干上正發(fā)著嫩葉，花朵靜靜地躺在桌子上，散發(fā)著一種不容忽視的幽香。我原以為是哪家辦喜事從花籃里摘下來的，一問姥姥才知道原來是從離我家不遠的一塊荒地里摘的，我便非常興奮地也跑來摘了。
遠遠地，我就看見了夏日中最美麗的地方，燦燦的雛菊擺在我面前，它完全不是那種盆栽的蔫蔫的模樣，而是充滿著生機與活力。它有五六歲的小孩子那么高，枝枝丫丫的分著叉叉，結著一朵又一朵素雅的花兒。已經(jīng)開放的花朵自豪的揚著那勻稱的花盤，在風中搖曳著。我從未見過花瓣分的這么均勻和諧的花朵，中間的花蕊層層疊疊的如眾星捧月般被花瓣擁簇在中間，里面的花粉顯而易見。
這些花朵像是野生的，又像是有意栽培的�；ǖ刂虚g有條小路，我興奮的跑過去，想要近距離的欣賞這些上天的杰作。一些在陽光下釋放著女王的氣場，一些在陽光下謙微的低著頭：但是無論是哪一種，它們的周圍都有著忙碌的蜜蜂和隨心所欲起舞的蝴蝶，像是夏日的小精靈。
我癡癡的看著這些花，突然想到，即使是在這種荒地，它們也能綻放得如此美麗，那需要熬過多少風雨多少干渴多少日夜，才能有如此精彩綻放！從最初不知從哪飄來的種子，生根、發(fā)芽、長葉、才孕育出花朵，再挑選一個合適的時機開放。開在這人跡罕至的地方，即使燦爛也很少有人會欣賞到它們，但是它們還是那么蓬勃地生長，不染煙塵，細心又努力的裝點著夏日，它們用它們的平凡，閃耀了整個夏天！我們不是也應該如此嗎？即使沒有人來欣賞我們，我們也要盡自己的努力去讓自己發(fā)光。
該回家了，我想，于是向著這些花兒揮揮手，道別。
雛菊,六年級狀物作文600字11
夏日難得的涼爽，榆樹葉沙沙地落下。墻角那零零星星的野菊，勾起了我心中模糊的回憶。
去年立秋，我和家人去玩。那兒有一片榆樹林，很美，有一片野雛菊。
林中隱約看見一條小路。我想著：那條小路是通向哪兒的？那條小路有沒有藏著什么秘密？小路為什么這么神秘？它的主人是誰于是，好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。小路四周只有野雛菊，也不見別的。雖說野雛菊被歸為野草雜花一類，但看這里的情況，怕也是有人精心栽培著的。我越發(fā)對小路的主人感到好奇。
小路漸漸變寬了，景物也變少了。我知道，快到了。過一會兒，走到了一座小屋。我被好奇心沖昏了頭，直沖沖地跑了進去。小屋是古樸的`四合院，里面的家具雖有些舊了，但也是十分好看。又平添了一分神秘感。
走了一會便繞到了廚房。一個雙腳殘疾的老人進入眼簾。老人看見我，什么也沒說，只是慈祥地笑了笑，又繼續(xù)做飯去了。突然地，我為我的無禮感到羞愧，滿臉脹得通紅，什么話也說不出。過了好一會兒，我才勉強擠出一句話：老爺爺，您一個人住住這兒嗎？老爺爺笑了笑，說：是呀！這兒挺靜的看著我詫異的神情，嚴肅地說道：小姑娘，別看我腳有些殘疾，照樣活地好好的！他頓了頓，又話道：你看看路邊的雛菊，它們很微不，毫不起眼。可是它們只要匯集起來，依舊是一道奇特的風景。你說，它們還比不上那些名花嗎？它們畏風霜，不懼嚴寒，即使被踩得粉身碎骨，只要一縷陽光，一絲晨露，照樣活下去。它們生生不息，十分堅強。人！就該像那樣！我被老爺爺?shù)脑捳痼@了，久久回不了神來后來，我忘了我是如何跑出小院，我也忘了當時我在想什么，只記得，回來的路上，我突然覺得，那些雛菊是那么的美麗、堅強！
一縷陽光打斷了我的回憶，涼風不知何時散去，雛菊也不知道什么時候滿了墻角。我輕輕一笑，大步向前走去。
雛菊,六年級狀物作文600字12
日子風平浪靜，偶爾泛起的漣漪我們早已習慣。就像昨天我們準備全力抗擊的的臺風，今天已成為過去。
靜靜地看著窗外的雨在舞蹈，心里居然感到滿足了。雨天，讓我想起你，想起你在我的心中種的那片花兒。
我們相識在雨天，我對你說：我愛雨天，單純、安靜。你習慣性地抬起頭，說你愛晴天，溫暖、熱情、充滿活力。我們異口同聲地說：我（你）是雨天，你（我）是晴天。然后“撲”地一聲笑了。
女孩的友情往往從很簡單開始。我們曾在一起畫雛菊，大片大片的花兒像天真的笑臉。一句玩笑，我們開始打鬧，身上滿是顏料；然后放下畫筆，倚在窗臺上喝清涼的橘子汽水。
我說我喜歡雛菊，因為她雖然渺小，卻執(zhí)著地懷抱夢想不曾放棄。我說，雛菊是世界上最美的花兒，她總是笑臉迎人，隱藏起自己的悲傷。
你仰起下巴，開始說你不喜歡雛菊。你說，那是最沒有個性的花兒，一點都不勇敢；只滿足于當下那片小小的天空，不去追求那片更為廣闊的熱鬧天空。
我看著我們畫的雛菊說，伊伊，我們別把這幅畫交給老師了，行嗎？我不舍得。你爽快地答應了，我像個孩子一樣，開心地笑了。
女孩間的友誼往往很美好，美好的事物都易碎……那年夏天，我們必須面對離別，你說你要跟父母到臺州去上初中。我忍不住哭了，你仍舊堅強地抱抱我，沒有說話。
我小心翼翼地收起我們的畫，要好好記住你帶給我的溫暖。
你曾在我心中種下花種，如今，它們已開成朵朵雛菊。它們帶給我勇敢追求的信心，它們教會我樂觀和堅強，就像你在我身邊一樣……
雛菊,六年級狀物作文600字13
嬌小的雛菊，雖沒有牡丹高貴華麗；雖沒有玫瑰浪漫優(yōu)雅；雖沒有荷花出淤泥而不染；雖沒有茉莉清新芬芳；雖沒有美人蕉字姿態(tài)婀娜；雖沒有梅花高雅堅韌，但是，我還是喜歡她，喜歡他身上的那股勁兒，那股頑強、倔強的勁兒！
雛，給人一種小巧、嬌嫩的感覺�？墒�，外表看起來柔弱的她，內(nèi)心卻無比的堅強！她不像其它名花兒一樣在溫暖的春季開放，她選擇了金風送爽、孤獨卻又迷人的秋季，她為什么要選擇金風瑟瑟的秋天呢？我的猜測是，小雛菊應該是覺得春天的花兒太多了，可是秋天呢？用“荒蕪‘花’煙”這個詞絕不夸張。她可能也想到地球是我們大家的，而四季也應該是公平的，可是，為什么花兒們都不愛秋姑娘、冬爺爺�。啃‰r菊想去裝點秋姑娘，因為，在四個季節(jié)中，最孤獨、最寂寞的就是秋天了。小雛菊把自己的青春獻給了秋天，獻給了大地，獻給了世界，她的這種默默奉獻的精神將我撼動！
菊，是那樣頑強不屈，是那樣默默無聞。沒有很多人觀賞，沒有很多人贊嘆，可她仍然造就著自己的夢！她默默生長，默默奉獻。旺了，清新空氣，裝點世界；枯了，她再一次奉獻自己的身軀，被我們曬成干，泡成茶。這一點再一次將我撼動！
雛菊，今天我終于詮釋了她。不，不能說是詮釋，因為她本身就是這樣的，我只不過是是讓大家廣泛了解一下而已。雛菊非常的頑強，也很倔強，她明明知道自己的身體扛不起秋風凜凜的大風，卻仍然要執(zhí)意去抗；她明明知道自己的身軀沒有梅花堅韌，卻仍然拿自己的生命開玩笑。這不是頑強是什么！這不是倔強是什么！
在我們的生活中，也有許許多多像雛菊一樣的人，她們頑強不屈、默默奉獻、不求名利，小雛菊與這些像雛菊一樣的人永遠都是我生活的航標，引導我前進的方向！
雛菊,六年級狀物作文600字14
每年的春夏，農(nóng)家人的餐桌上便增添一道天然的綠色蔬菜--山竹筍。
山坡上，河岸邊，生長著一叢叢山竹。它們極不顯眼，葉片細小，植株不高，與低矮的灌木混在一起很難發(fā)現(xiàn)。當粗壯的楠竹筍已矗立于林、不能食用之時，人們會很自然地想起這些細小的山竹筍。農(nóng)家人或結伴或獨行，沿熟悉的河堤山坡轉(zhuǎn)一圈，紅褐色的尖尖的山竹筍立滿竹簍。往禾場上一倒，人們蜂擁而至，大人用彎刀削掉竹筍一側的外衣，小孩從上往下開始倒剝皮。白中帶綠的鮮嫩竹筍一根根呈現(xiàn)在眼前。削剝之間，人們協(xié)調(diào)有序，時間速度把握恰到好處，常常是大人削完，孩子馬上剝完�！靶r青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚手中拿�！贝笕藗冊趧児S之間隨意說出這樣的謎語，孩子們邊剝邊猜，想到入神之時甚至忘了手中的活兒。
臘肉燉山竹，人們再斟上一杯小酒，伴著雞犬豕，談春耕談播種，一直談到蛙聲四起還舍不得散席。山竹筍的農(nóng)宴，不需要預約，不需要安排，順手拔來竹筍，喊吃就吃，今天東家明天西家。山竹之宴，隨意自然，幾乎沒有主賓之分。山竹也沒有你我之分，它是大自然的饋贈，也是鄉(xiāng)親們的感情聯(lián)絡之竹。老人們說，饑荒年代，農(nóng)家人拔來山竹筍先腌著吃，再煮著吃，最后曬干了藏著備日后填肚充饑。啊，山竹還是農(nóng)家人的生命之竹呀！可農(nóng)家人從不貪心，每次拔竹，粗壯高大之株，總是非常愛憐，絕不拔掉。無論男女無論老少，這一條亙古不變的定則沒有誰違背過。
山竹就這樣默默無聞地生長于山間，沒人栽種，沒人施肥，越是懸崖峭壁越粗壯越挺拔。農(nóng)家人也就像山竹一樣自然純樸地生活著，隨遇而安，愈艱愈強。
雛菊,六年級狀物作文600字15
嗅都窗外的花香，就想起了那個比冬天還寒冷的春天。只是因為――那片盛開的雛菊……
前兩年，母親得了白血病。生命奄奄一息像在微風中閃爍的燭光，馬上就要熄滅似的。那天我去醫(yī)院看她，那煞白的病房，濃重的藥水味讓我窒息。在昏暗的燈光下，走廊里徘徊響著我一個人孤單的腳步。終于摸索著走進了那間病房。母親無力的躺在那。我捧起母親冰涼沒有血色的手，放在我的胸口。讓她感到生命的律動。本想送母親一束雛菊，那是她最愛的花。外表輕細柔小，白色的花瓣在風中掙扎，但那淡黃色的花蕊吐露出生命的倔強。它，像母親。但護士長說花粉對白血病人不好，于是我打消了這個念頭……
對母親的日夜思念與擔憂一復一日的增加。我在后院種下了一片雛菊，希望母親像它們一樣能頑強的生長。但我終于沒有實現(xiàn)這個愿望。雛菊一天天長高，含苞待放……
母親在那個春天病逝了，她與我見的最后一面不因該是在那個毫無聲氣的病房。記得，那天的陽光是我見過最燦爛的一次。母親精神因為顯的特別好，父親叫我?guī)赣H回家走走，透透新鮮空氣�；丶业穆飞希瑥墓嚿峡吹侥菂⑻齑髽涞木G葉在搖擺，樹下開著那恬淡的野雛菊。慢慢倒退，倒退……
雖是暖春，天氣好。母親依舊穿著黑色的厚毛衣。我把她帶到后院。一大片的白色雛菊隨風飄蕩，蝶蟲和蜜蜂不停的忙碌著，散發(fā)春天的信息。媽媽蒼白的臉上浮現(xiàn)出一絲溫柔的微笑，我偎依在她的身邊。我們就在那片雛菊的海洋之中佇立了許久許久……晚上，母親回到醫(yī)院后，生命永遠成了一條直線……
像雛菊一樣，在逝去之前會綻放自己最美的一瞬間……第一次在醫(yī)院里流下了淚。
第二天，后院的雛菊美好如舊，因為春天是它們散發(fā)生命的季節(jié)，它們的生命才剛剛開始。
流不盡，散不開，
菊花的淚，在春去冬來，
流連，徘徊……
它的花語是：隱藏在心中的愛……
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