龍形風(fēng)箏
龍形風(fēng)箏1
“今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好!
對了，老師布置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑パ剑裉觳徽欠棚L(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的龍形風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因為我跑到前面時，以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說:“小妹妹啊，放風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的風(fēng)箏慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在我的神龍的帶領(lǐng)下舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
龍形風(fēng)箏2
別人一提起龍，我的腦海里首先就浮現(xiàn)出了我家的那個龍形風(fēng)箏，那是爸爸從山東濰坊買回來送給我的，我非常喜歡它。
這只龍的龍頭是由很多小竹條固定的，看起來非常威風(fēng)，頭上長著兩只大角，兩只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，“山”字形的眉毛在光線照射下閃閃發(fā)光。若想要放飛它，就需要一根線扣住它的頭，再連在由許多布做的身體上，這樣龍風(fēng)箏就可以放飛了。
有一次，我和爸爸去曲江賓館門前廣場去試飛這只龍風(fēng)箏，由于它尾巴太長，要想拴在龍頭上，是非常難的，我們想方設(shè)法，終于把頭尾銜接起來了。之后，開始放飛了，我拿著龍頭站在很高的臺階上，爸爸拉著風(fēng)箏線站在平地上，一陣風(fēng)吹過來，我趕快松開手，爸爸邊收線邊跑，但是這次失敗了，我和爸爸不甘心，又重新放了好多次，但由于風(fēng)箏太大，需要的風(fēng)力不夠，最終還是沒能成功的放飛。雖然我們沒有成功，但是我和爸爸約好，等風(fēng)大的時候，一定要來放飛這只龍風(fēng)箏。
我很喜歡這個龍風(fēng)箏，因為龍象征著歡騰、自由、祥和、幸福，我今年一定要成功放飛這只龍風(fēng)箏，我要讓它把這些吉祥帶給每一個人。
龍形風(fēng)箏3
記得那個溫暖的初春，媽媽帶我來公園放風(fēng)箏。
我牽著風(fēng)箏，風(fēng)一樣地跑著。那天的天氣很適合放風(fēng)箏，一株株碧綠的小草有節(jié)奏地點著嫩嫩的頭，一只只色彩斑斕的小蝴蝶在花叢中展現(xiàn)著炫麗的舞姿……
我正陶醉在這亮麗的風(fēng)景，撥弄著美麗的蝴蝶風(fēng)箏。突然，背后廣場那邊傳來了好多圍觀者的贊嘆聲，我轉(zhuǎn)身抬頭，只見在他們的頭頂，一條威風(fēng)凜凜的龍形風(fēng)箏正在騰飛。我頓時被這壯觀吸引住了，迫不及待地放下風(fēng)箏，和媽媽一起蹭到了人群中觀望那條高高在上的“龍”。
這條“龍”威風(fēng)凜凜，兩只琥珀般的銅鈴大眼炯炯有神，活靈活現(xiàn)地轉(zhuǎn)動；它有一口鋒利的大白牙，顯得十分威武；兩只長長的犄角十分霸氣，嘴邊的鱗須使它充滿王者的霸氣；四只腳騰空，露出雪亮的利爪；身上紅黃相間的鱗片密密麻麻，在陽光的照耀下熠熠發(fā)光，抹上了一層龍神的威嚴(yán)。
“龍風(fēng)箏”在空中自由地翱翔，還時不時地翻滾、俯沖、盤旋、上升……就好像在表演空中飛行特技，張牙舞爪，神龍擺尾，仿佛它是至高無上的龍王，統(tǒng)治著它的“風(fēng)箏子民”。它吹出陣陣春風(fēng)，搖曳著蒼穹，描摹著黃土。巨龍所過之處，小草沙沙作響，蝴蝶翩翩起舞，其它各種形狀的風(fēng)箏紛紛朝它點頭致意，歡迎它們的“龍王”。
來吧，讓我們將夢想寄托在龍身上，讓它，載著我們的夢想越飛越高。因為，我們都是“龍的傳人”，將來會成為叱咤風(fēng)云的神龍！
龍形風(fēng)箏4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毕氲竭@首詩，我便想起了上次在草地上我和小朋友們一起放風(fēng)箏的事。
我的這個龍形風(fēng)箏是爸爸送給我的，它的腳又長又大，像一雙利劍，威風(fēng)震懾四方，它的身體也很長，有兩米長呢，并且它全身金黃，看起來馬上要傲視天下。
那天早上我剛剛來到草地上，呀！天空好美��！有鯊魚風(fēng)箏好像要吃了人，有小豬風(fēng)箏可愛極了，還有蝴蝶風(fēng)箏在翩翩起舞。我馬上和朋友們打開風(fēng)箏放了起來，“左左……右右……放起來了，放起來了�！辈贿^好景不長，風(fēng)箏就掉在了樹枝上，樹枝那么高，我們爬又爬不上去，拿又拿不下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，在樹下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“風(fēng)箏掉樹上了？我來幫你。”突然一個好心的大哥哥走了過來說。他先拿了個風(fēng)箏架，挑了兩三下風(fēng)箏就落下來了，可是風(fēng)箏又不是鐵的，被樹枝劃了兩個大口子，這下大哥哥幫不了了，怎么辦呀？
丁丁大叫：“這不是一段一段接上的嗎？把劃破的那一段拿下來不就好了？”我馬上拿下來破掉的那一段，又把其余完好的給接上。有了第一次的經(jīng)驗，我們又一次讓風(fēng)箏飛了起來。
果然我的龍形風(fēng)箏一飛沖天馬上成了天空的焦點，在這片天空它好象一個將軍，帶著風(fēng)箏大軍攻城破陣；它好像一個國王，統(tǒng)治著國家，擁有至高無上的權(quán)力，在它的統(tǒng)治下，風(fēng)箏居民們安居樂業(yè)。
我們的祖國不也這樣，像風(fēng)箏這樣飛翔在天空中，越飛越高。
龍形風(fēng)箏5
今天，我和爸爸媽媽一起去了體育場，體育場里人好多呀！有打羽毛球的，打籃球的，打乒乓球的……唉？還有放風(fēng)箏的！有的風(fēng)箏像雄鷹一樣在空中盤旋，有的像老虎一樣兇猛無比……還有龍形風(fēng)箏呢？這能放嗎？要能放，那該怎么放呢？放起來會是什么樣子呢？
只見幾個叔叔七手八腳地分好工，然后大家分別舉著龍頭、龍身、龍尾巴跑動起來。不一會兒，風(fēng)兒就助他們一臂之力，把龍哥哥送上了天空。
在地上看，它有鹿角、蝦眼和驢嘴，還有長長的蛇身，看起來是多么瀟灑，簡直是威風(fēng)八面，玉樹臨風(fēng)。它在天空上自由地飛翔，俯看大地，只見大地綠草茵茵，人們正在快樂地生活。再遙望遠(yuǎn)方，白云朵朵，像一只只聰明伶俐的小動物，它們仿佛在說：“龍哥哥，我們好久都沒有看到你了，想死你了，你最近到哪里去了呀？”它又在天空盤旋了幾圈，看到地下一派祥和的氣氛，便放心地降了下來，躺在大地母親的懷抱里。
在生活中，許多地名或特產(chǎn)都帶有龍字，因為我們愛龍，所以我們是“龍的傳人”。
龍形風(fēng)箏6
大家見過的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有飛機的，有大鳥的，有老鷹的，還有美人魚的，今天我要向大家介紹一種非常罕見的風(fēng)箏，它叫龍形風(fēng)箏。
一個星期天，天氣晴朗，萬里無云，時不時的還吹起一陣陣清風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好日子，我和老爸決定去放風(fēng)箏。
我們乘10路車來到了勝利大橋下的渭河公園。這里賣風(fēng)箏的到處都是，放眼望去，一片姹紫嫣紅。我們左看看右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)許多五花八門的風(fēng)箏，有飛機的，章魚的，老鷹的，蝴蝶的，孫悟空的，我們最后在一個不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了一個龍形風(fēng)箏，我一眼就看中了它，爸爸和賣風(fēng)箏的討價還價最終買了下來。
他非常大，長著牛的頭，驢的嘴，大象的耳朵，鹿的角，蛇的腹部，鳳凰的爪子，人的胡子，魚的鱗片，真是奇形怪狀，令人大開眼界。
這時一陣風(fēng)吹來，爸爸趕忙舉著風(fēng)箏的身子，我一邊放線一邊迎著風(fēng)跑，眼看風(fēng)箏越飛越高，突然一陣風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏像一條沖向九州大地的巨龍，可是這只是想象，我剛緩過神來，只聽“呀”的一聲，我眼冒金星，大家一定猜到了吧，我被風(fēng)箏砸了。
最后在我們的努力下，風(fēng)箏終于飛向了藍(lán)天，風(fēng)箏象征著我的夢想，我一定會帶著夢想飛向成功的天空。
龍形風(fēng)箏7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！斑@首詩描寫了兒童放風(fēng)箏的歡樂場面。在所有我見過的風(fēng)箏里面，我印象比較深刻的是一架龍形風(fēng)箏。
那天，我和我的朋友去風(fēng)景區(qū)散步，走到大草坪我們累了，決定在這里休息一會兒。大草坪上有很多人在放風(fēng)箏。孩子們奔跑著，歡呼著，一片別開生面的場景。再看大人們也幫著孩子們拉著風(fēng)箏線，有的還在一旁著急地叫著：“趁著風(fēng)，趕緊跑！”突然，一位叔叔拿著一架龍形風(fēng)箏過來了。
叔叔整理好了風(fēng)箏，卷好風(fēng)箏線，趁著風(fēng)大的時候，瘋狂的向前奔跑著，一手拿著風(fēng)箏，一手扯著風(fēng)箏線，隨著風(fēng)向，他不斷收放手中的線，慢慢地，風(fēng)箏升上了天空。
此時它飛得不是很高，近看，這只風(fēng)箏長約4米，寬約80厘米，龍頭上有一對長長的角，讓它顯得神氣十足，角下是一雙炯炯有神的眼睛，讓它更顯威風(fēng)。它還有著一張氣吞山河之勢的嘴，仿佛在吞云吐霧一樣。漸漸地，龍越飛越高，就像一條火紅色的真龍一樣在天空中穿行。它一會兒一擺一擺地晃動著它的尾巴，一會兒又上下翻騰，似乎是給人們帶來一場降雨。龍越飛越高，我怔怔地盯著那條龍，心想：它就象征著我們的中國，騰空飛速前進(jìn)。
我非常喜歡龍，因為我們都是龍的傳人。
龍形風(fēng)箏8
星期天，我和同學(xué)到公園寫生，公園里人山人海，真熱鬧啊！咦！那是什么？我走進(jìn)一看，哦，原來是人們在放風(fēng)箏呢！
天空中有許多風(fēng)箏，蝴蝶的、飛機的、小花的等等，哦！那是龍風(fēng)箏，這條龍風(fēng)箏集九種動物特征于一身：嘴似驢，角似鹿，頭似牛，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳，看上去霸氣十足，威風(fēng)凜凜，他的身上有八種顏色：紅色、紫色、綠色、黑色、粉色、白色、藍(lán)色及棕色。語文書上說：龍象征著自由，歡騰和完美，還象征著至高無上的權(quán)力。我還知道皇上自稱為“真龍?zhí)熳印�，他�?身體被稱為龍體，他坐的椅子叫龍椅，他穿的衣服是龍袍……
“呼”的一聲，龍風(fēng)箏在天空中翻了個跟頭，累了就減慢速度，它騰云駕霧，它是中華民族遠(yuǎn)古時期崇拜的圖騰，龍風(fēng)箏把其他風(fēng)箏一一統(tǒng)治住了，他們就像龍王的手下，龍王還時不時發(fā)出一聲聲咆哮，這時龍王的精神發(fā)揮得淋漓盡致，龍王那么強大，氣勢更加宏大，我都呆住了，它能呼風(fēng)喚雨，翻江倒海，沖上天空，叱咤風(fēng)云……
終于它落下來了，進(jìn)入了大地母親的懷抱。龍象征著中國人對自由完美的向往和追求，我們都是龍的傳人。
龍形風(fēng)箏9
在我成長中，我見過許許多多的風(fēng)箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風(fēng)箏，但我最喜歡的還是龍形風(fēng)箏。
那個龍形風(fēng)箏是爸爸出差給我買的，因為這里很少會看見有龍形風(fēng)箏，所以爸爸出差的時候特意給我買回來的。
我小時侯在公園玩耍的時，經(jīng)�？匆妱e的小朋友在放龍形風(fēng)箏，我每次看見別人放龍形風(fēng)箏時，都會放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風(fēng)箏，但爸爸說這里很少看見有這樣的風(fēng)箏，下次出差時才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對我說過的話。那只風(fēng)箏從前年夏天開始陪伴著我學(xué)習(xí)和成長。雖然那只風(fēng)箏在寒假的時候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。
可直到有一天，我想把它拿出來看一看時，才知道我的寶貝風(fēng)箏不見了，我匆匆忙忙地去問媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風(fēng)箏扔掉了。
現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風(fēng)箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。
龍形風(fēng)箏10
星期天,我和爸爸媽媽來到了繁華的廣場玩耍,這里人山人海.有的人在滑旱冰,有的人在跳舞,還有的人在做運動,真熱鬧呀!咦那是什么?原來是有人在放風(fēng)箏呀.于是,我便走了過去.
過去一看,哇!好我漂亮的風(fēng)箏呀!有的似春燕在天空飛翔,有的像老鷹展翅飛翔在天空,有的像熱帶魚在天空中游來游去,還有的像一朵花兒在天空中綻放.就在這時,有一個風(fēng)箏吸引了我的視線,走過去一看,我吃了一驚,原來是條紅色的巨龍在天空飛舞.這條龍有著鹿一般角,牛一般的頭,威風(fēng)凜凜.它有著細(xì)長紅亮的胡須,在天空中飛翔時,它的胡須隨著風(fēng)兒飄蕩,它的牙齒銳利直豎,這讓它顯得更加威武.
這條巨龍在空中乘風(fēng)飛翔,速度極快,時不時翻幾零點跟頭兒,過了一會兒,它累了,就會稍稍減慢速度,等它恢復(fù)后,它又加快速度直到最后,它才從天空中飛下來躺在了大地母親的懷抱.
雖然,那條龍已不在藍(lán)天中翱翔,但是它卻把自己的精神留下了,我多么渴望擁有龍一樣的精神呀,因為——我們都是龍的傳人.
龍形風(fēng)箏11
春天，是一年的開始，一到春天，我就吵著鬧著要去河堤放風(fēng)箏。
今年，我和爸爸去河堤上去放風(fēng)箏，把風(fēng)箏拆開——哇，竟然是龍形風(fēng)箏！這條“龍”頭似牛，嘴似驢，耳似象，角似鹿，須似人，鱗似魚，腳似鳳，身似蛇，眼似蝦，氣勢不凡。
“呼啦”幾下，爸爸和我就把這“巨龍”風(fēng)箏送上了天，這條巨龍在云層中翻滾，一會兒鉆入厚厚的云層，一會兒又突然出來，把其他的風(fēng)箏嚇得一驚一乍的。我的龍形風(fēng)箏自由地在空中飛翔，其它動物有的好像還不服，一個一個地來找我這條巨龍?zhí)魬?zhàn)，但我每次都讓巨龍翻騰起來，把對手打得落花流水。過了一會兒，周圍的風(fēng)箏都俯首稱臣，我得意洋洋地讓我的巨龍氣勢更大了。
龍，是中華民族信仰的、崇拜的圖騰，而我們，都是龍的傳人，都是炎黃子孫，圖騰是一個民族的象征。雖然中華民族的圖騰——龍不是真實存在的，但它卻是至高無上的權(quán)力的象征，它集各種動物的本領(lǐng)于一身�；实蹐�(zhí)無上之權(quán)，所以他的身體被稱為“龍體”，他坐的椅子是龍椅，皇帝是真龍?zhí)熳樱┑囊路褪驱埮�。龍是完美的，自由的，象征著中國人對自由、完美的追求與向往。
龍形風(fēng)箏12
提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時還自稱為“龍的傳人”。我也是屬龍的，所以我更加自豪。 宋代畫家董宇認(rèn)為，龍集九種動物的特征于一身，“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳�！� 我叔叔家是開風(fēng)箏店的，他家有一只龍形風(fēng)箏就和上一段描寫的差不多，那風(fēng)箏長二十多米，是 由一節(jié)節(jié)用木頭條做成的龍身。
一天，叔叔正在做風(fēng)箏，我寫完了作業(yè)沒什么事干，我就纏著叔叔帶我去放那條龍形風(fēng)箏，叔叔開始不同意，我說了好多好話叔叔才答應(yīng)。 我和叔叔開著車帶著龍形風(fēng)箏去離家很遠(yuǎn)的一片空地。不一會兒，我和叔叔就到了，叔叔把風(fēng)箏拿了出來，把龍形放上了廣闊的天空。那條龍形風(fēng)箏像真龍一樣，栩栩如生，誰知道天工不作美，本來晴朗的天空突然下起了傾盆大雨，我很失望，只好和叔叔回家了。 過了幾天，叔叔說：“今天天氣不錯，我們再去放風(fēng)箏吧。”
我和叔叔又去了那塊空地，叔叔看見了他的幾個朋友，那些人要幫助我們放風(fēng)箏，叔叔說：“好吧！”于是，叔叔拿著龍頭，那些人拿著龍身，叔叔說：“放！”這條“巨龍”就飛上了天空，它是天空中的霸王，把四周的小鳥都嚇飛了，這次我們把龍風(fēng)箏成功放飛了，我們都很高興。 我相信今天的事會讓我終生難忘的！
龍形風(fēng)箏13
前幾天，爸爸從北京出差回來，說是給我?guī)Я艘粋�小禮物，我連忙往他身后看，天吶，居然是龍形風(fēng)箏，這可是我夢寐以求的呀！
這個龍形風(fēng)箏足足有六米長，五彩龍頭煞是好看，這時，我想起老師講的“龍的形象"，并拿來和它一一對應(yīng)：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似……這龍的眼睛哪里是小小的蝦眼，明明就是一對憤怒的虎眼嘛！而且龍頭輕得似乎沒有重量，我好奇地問爸爸：“這龍頭怎么這么輕？"爸爸笑著回答：“你看看它是什么材料做的。"我定睛一看，原來是用又薄又細(xì)的小竹篾做的呀，怪不得這么輕呢。龍張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，“山”字形的眉毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光，龍身是由幾十個紅色的小圓片組成的，威風(fēng)極了！
下午，我便和爸爸一起來到西郊公園，這里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。爸爸用一根線扣住龍頭飛跑，我拿著龍尾也跟著跑了起來，說時遲，那時快，一陣風(fēng)來，巨龍猛地一抬頭，迎風(fēng)飛去。爸爸一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越有精神，簡直就是神龍下凡，霸氣十足，惹得公園里的人都駐足觀看，贊嘆不己。
望著天空中飛舞的巨龍，我作為龍的傳人，真為此感到無比的自豪！
龍形風(fēng)箏14
幾年前，媽媽帶我去放過龍形風(fēng)箏，那是哥哥回家時買的。
那天一大早，伴隨著鬧鈴聲的響起，我迎來了新的一天，剛吃了早餐，媽媽就帶我去放風(fēng)箏，風(fēng)箏是紅色和黃色相間的，它的頭似牛，嘴似驢、眼似蝦、角似鹿、耳似象、須似人、鱗似魚、腹似蝦、足似鳳，就像我們課文里所說的一樣，集各種動物的特點于一身，看起來非常的威風(fēng)，霸氣十足。
我們開始放風(fēng)箏了，媽媽先看好了方向，“一、二、三，放！”媽媽突然大聲喊到，我來不及反應(yīng)立馬就跑，媽媽在后面一推，我的龍形風(fēng)箏就飛上天。
一瞬間，廣場上所有的人都放下手中的風(fēng)箏，看著我的風(fēng)箏，所有的人都驚呆了，因為龍形風(fēng)箏在天上做了許多高難度的動作，有的人都鼓起了掌�？粗w在天上的風(fēng)箏，它像一條翻騰的巨蛇，又像一只小鳥在天空翱翔著，這時我想：如果龍是一種真實的動物，那該有多好�。�
風(fēng)停了，我的風(fēng)箏掉在地上，我堅持不懈終于又一次升起了風(fēng)箏，龍象征著中國人對自由完美的向往和追求。
通過這次放風(fēng)箏，我懂得了只要堅持不懈，不輕易放棄，就能取得成功。
龍形風(fēng)箏15
周末，我和媽媽一起去公園放風(fēng)箏，公園里真是熱鬧啊。有的在打籃球，有的在打打乒乓球，有的在踢足球還有其他人在放風(fēng)箏。
我拿著我的風(fēng)箏，氣喘吁吁地跑到了放風(fēng)箏的場地。我剛一拿出風(fēng)箏，人們的目光就被它吸引了，因為它實在是太吸引人注目了：這是一個巨大的龍形風(fēng)箏，他有著九種動物的特征：嘴似驢、角似鹿、頭似牛、腹似蛇、足似鳳，看上去威風(fēng)凜凜，像一條能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧的龍王。
呼”的一聲，我霸氣十足的龍王上天了。龍王一上天，所有的風(fēng)箏全都簇?fù)碓谒纳磉叄谶@一瞬間，無論什么樣的風(fēng)箏全都被我的龍王管的服服貼貼，好像他們生來就是龍王的手下一樣。龍王在天上張牙舞爪，還不時翻一個跟頭，過了一會兒，也許是它累了，它就歇下來了。休息過后，他又變得生龍活虎了，吞云吐霧，在天上盤旋，好像他是這個公園乃至全國的焦點一樣。
我不時地看著它，他在天空中翻騰著，飛舞著。我覺得，龍其實并沒有消失，他依然在前進(jìn)，這條龍，就是我們的祖國。
我希望龍形風(fēng)箏，也希望我們的祖國，飛的更高、更遠(yuǎn)。龍形風(fēng)箏成為了全公園的焦點。祖國，也要成為全世界的焦點，受世界關(guān)注。
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