飛……
飛……1
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！比粢艺f一下對柳樹的印象，賀知章所作的這首詩再適合不過了。四月，是柳絮紛飛的日子，是柳條搖曳的日子，更是我的夢，我對未來的一切幻想紛飛的日子。
遠(yuǎn)望柳樹，似幻似紗，好不真實(shí)卻又無比迷人�？晌覍τ谶@種遠(yuǎn)望視角，不看重，若要欣賞柳樹，還是近距離，仰視，最美。
站在柳樹下，打量著這極為平凡的樹，樹皮粗糙，筆直，并不似其他樹，柔若無骨，惹人憐愛。枝條如同昆蟲吐的長絲，上面的鵝黃色嫩芽卻不容忽視。小家碧玉，輕盈玲瓏。
過了花季，才是柳樹最輝煌的時刻。如果你在此時走在馬路上，那可要小心了，因?yàn)榱鯇⒁鰜砀╊@個世界了。如果運(yùn)氣不佳，柳絮便要調(diào)皮地隨著風(fēng)進(jìn)入你的鼻腔，耳道。我對于柳絮的感覺有些微妙。小時候的我，以為這是誰家的棉花被風(fēng)刮起，還不止一次的笑嘆這可憐的人家，母親對于我的話只是輕輕點(diǎn)頭，“是啊，是柳姑娘家的棉花飛了，帶著一家人的夢，飛到天涯海角。”
小孩子總歸是單純無知的，那時的我自然不知這是什么意思。隨著年齡增長，現(xiàn)在的我總算了解到了一點(diǎn)，柳樹的絮帶著夢飛走了，到世界各地去追夢，得夢。
那我呢？我倒是有些迷茫了，我的夢該如何去追呢？
不知想到了什么，我竟在無意間說出了連我自己都不解的話：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭�！�
柳樹的枝，柳樹的花，柳樹的絮，柳樹的夢，難道真的有固定的歸處嗎？答案是否定的，一切都是無意的。我的夢，也應(yīng)該在迷茫的時候隨意地飛飛了。
四月的柳樹絮紛飛，四月的夢想綻放來……
飛……2
這一天電閃雷鳴，這一天天搖地動，這一天大雨滂沱。
這一天世界同悲，這一天天下共難，這一天誰的眼淚在飛？
青春的腳步像不經(jīng)意撕去的日歷，在忙碌中，嘗盡了汗水與淚水，無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的跌倒，無數(shù)次的憂傷，就像今天的雨一般寒冷，陣陣涼意在我心頭無法散去。
時光流逝，歲月不居，鐘表的時針不停的移動著，緊張的節(jié)奏夾著緊張的氣氛，匆匆的腳步透露了不安。我逃離了書桌上厚厚的課本，漫無目的的游走到了心中。傷心的哭和燦爛的笑因?yàn)樾拍钭兊谜滟F，跌倒的傷和迎風(fēng)的浪因?yàn)槔硐胱兊妹煨 ．?dāng)雨重重拍打大地時，看，那抹濃綠依舊。
抵達(dá)成功的路上，有太多的風(fēng)雨雷電，太多的暗礁險灘。有了希望，才有勇氣去面對；有了希望，才能在孤單困苦之時甩掉淚水昂頭前行。就像孱弱的小草，等待著春天，堅守著成長的信念，才能在溫暖的季節(jié)里變綠，生長。面對挫折，選擇勇敢的跳過；面對失敗，學(xué)會用笑容稀釋；面對黑暗，選擇希望的火把照亮。
原來是我的眼淚在飛。我沒察覺，直到現(xiàn)在。
不管前進(jìn)的道路是怎樣的曲曲折折，我都會向青草一般在明媚的春天里炫出最濃厚的綠色，帶著心底的希望和信念奔赴夢寐以求的遠(yuǎn)方……
我的眼淚在蒸發(fā)，直到有一天。那一天，我將不再有眼淚。
寄：看此文之讀者：
如果你愛我，請不要失望于我的跌倒，要希望與我的成長；
如果你愛我，請不要親自將我扶起來，只需指引路在何方；
如果你愛我，請給我重新站起來的力量；
如果你愛我，給我留言吧！
飛……3
華夏古都，帝國首府。亞洲心腹，卷連三洋。襟三十二省直轄而帶二行政，控蠻夷而引世流。流光溢彩，直沖霄宇；人杰地靈，豪杰俊秀。神洲屹立，傲笑世人群雄；主客賓歡，極盡東方之韻。炎黃傳人之風(fēng)姿，萬古長臨；中華神域之博望，威加海內(nèi)。
時值序九，而列三秋。青煙上而凝立，展呼聲振長空�？缭焦沤瘢x為存。英雄暮烈，血染丹青。周天太平，寰宇澄清。思古今而視自身，奮如良而強(qiáng)中華。禮崩塌敗，辰星碎玉；列國逐鹿，炭涂生靈。昔王項羽力拔山兮，勇猛今朝。街亭泗水紫氣冉冉，鋪爍爭紛。漢室一統(tǒng)，諸家爭鳴。三國并起，亂世燃爭。厲兵秣馬，烽火狼煙。爾虞我詐，嗚呼唉矣。五代交替，十國風(fēng)煙。泱泱大國，不爭朝夕。盛唐大并，萬國來朝。摩肩接踵，呼氣若風(fēng)。南唐舊主，氣力無心。百年腥雨，白沙枯骨。千年帝業(yè)，湮沒風(fēng)塵。
步于近代，列國嘩變。吾之國土，戰(zhàn)火硝煙。蒼生慟哭，河江咆哮。倭寇侵占，日月無光。痛哭兮哉，山河淪落之蒼天變聲。舉旗振臂，萬眾一心，齊聚凝光，共抗強(qiáng)侵。紅船湖上，執(zhí)筆英豪，黨建之立，云開月明。破劣虜，移三山，還家園，植桑梓。天下歸心，鑄黨忠魂。中華巨龍，騰飛晴空。雄才大略，萬籟俱興。強(qiáng)國富民，萬物高生。戰(zhàn)音嘹響，雷霆之勢席卷萬鈞；國泰民安，十里長街黃發(fā)垂髫。英明領(lǐng)袖，俾?lián)t縱橫，外修國政，內(nèi)治家史。風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。
英武中華，五十六族團(tuán)結(jié)致外；錚錚弦音，矚目發(fā)展耀目全球。斬荊棘，瀝心血，先輩之托猶言在耳。艱苦奮斗，享其樂趣無窮，驕奢淫逸，必于嚴(yán)懲不貸。納良言，順忠耳，舉世繁華肩比唐明。清惡風(fēng)，除奸佞，共和國基穩(wěn)萬年。
飛……4
我們要把您的名字嵌入藍(lán)天
刻在心田
朝霞中看你微笑
要把您無私奉獻(xiàn)的精神種子播在人間
在風(fēng)雨中學(xué)你耕耘的道路正在拓展
讓我們攜起手來吧
走向一座時代的豐碑
讓愛灑滿人間
一年一度的清明節(jié)到了，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷“感動中國”的“愛心大使”、學(xué)校原德育校長——叢飛，弘揚(yáng)慈善精神，加強(qiáng)愛心教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，促進(jìn)精神文明建設(shè)，我校小學(xué)部少先隊員代表于4月1日舉行了“叢飛——展華學(xué)子思念您”的掃墓活動。
上午9時，同學(xué)們排著整齊的隊伍，舉著校旗，來到深圳市羅湖區(qū)吉田墓園。在叢飛校長的墓碑前，同學(xué)們靜心傾聽詩朗誦《叢飛，一路走好》，齊聲歌唱叢飛生前創(chuàng)作的歌曲《愿你幸�！�。同學(xué)們向墓碑獻(xiàn)上了一束束鮮花，以示緬懷之情。面對叢飛校長莊嚴(yán)的墓碑，同學(xué)們集體默哀，寄托著對他的崇敬和哀思。之后，劉校長作了激情洋溢的講話，同學(xué)們進(jìn)行了集體宣誓：學(xué)會愛人，學(xué)會感恩，發(fā)奮讀書，努力成才，為民族未來時刻準(zhǔn)備著！誓詞在寂靜的山林，在叢飛校長墓碑前久久的回蕩……
通過這次掃墓活動，同學(xué)們對“感動中國”的“愛心大使”叢飛有了更加深刻的認(rèn)識和理解，心靈得到了進(jìn)一步的凈化。
叢飛，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望；
叢飛，他用短暫的生命譜寫了一曲助人為樂、無私奉獻(xiàn)的動人樂章；
叢飛，展華學(xué)子思念您！
飛……5
日子一葉一葉地從生命之樹上飄落，驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了18圈年輪。生活就如同洋蔥，一層層地剝開總會讓你流淚，猶如缺堤般。
孩提時，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是開懷的笑。或許，人一成長就注定要離開童年，離開那童話般的世界，奔向成熟，童年只會當(dāng)作是一種永恒的記憶，一種揮不去抹不掉尋不回的點(diǎn)點(diǎn)遺憾。有時我會想：如果再回到從前，所有一切重來，我會十分珍惜時光，珍惜那如花的夢�？晌抑�，那是不可能的。我只能采集懷念的露珠和深處的記憶，在清風(fēng)處晾干，連成一串串的音符，和著晶瑩的淚花在天空中飄逸。卻不知是誰的淚花！是誰的淚花和著一串串音符在飄逸！
當(dāng)我自信滿滿地通往成熟的路上時，背后留下的是一串堅定的腳印�？墒�，迫在眉睫的，卻是擾人的煩惱、優(yōu)柔與輕浮。本以為可以瀟灑地把過去的留給歲月，要在大起大落的洶涌浪滔中塑造一顆堅強(qiáng)無比的心靈，殊不知卻少了果斷與沉穩(wěn)，遺失皚皚龐大的海洋里。也因?yàn)樘谂蝹ゴ蟮囊凰查g，而忽視了遺忘了生活中平凡的瞬間，因此在日暮降臨時，總有一個憂傷的身影在回憶的邊緣上流淚。淚花和著愁緒在空中飄逸，飄逸在無窮的回憶中。
我總想問：“是誰？到底是誰的眼淚在飛？”
秋風(fēng)，像牛毛一樣繁密，不厭其煩地四處亂竄，親著我臉龐，鉆進(jìn)我的心里。抬頭看著枯黃的樹葉，我忽然覺得書讀得越多，自己越渺小�；貞浲�，我愉快，我知道別人也知道；我煩惱，我知道別人卻不知道。常為此而哭泣。有人說哭泣其實(shí)是一種美麗。的確，因?yàn)樗茏屛颐靼祝何易非蟮牟皇翘炜罩械牟屎�，而是我自己心中的彩虹；一個以虛榮為半徑，以自我為圓心是多么畸形。
翻開書本，看見這樣一句話：流過淚的眼睛是最明亮的，它能透視一切。我合上書，輕輕地嘆息，又默默地彎下腰，拾起一片枯葉，夾在書本中，轉(zhuǎn)身沒入了一片金的樹海中。
此刻，我終于明白知道了誰的眼淚在飛，那是我的眼淚在飛。
飛……6
蜂鳥是人類目前發(fā)現(xiàn)的唯一可以倒著飛的鳥，也是迄今為止人類所發(fā)現(xiàn)的體型最小的鳥。
目前最小的蜂鳥是吸蜜蜂鳥，體重僅1.8克；還有一種典型的北美蜂鳥——紅喉北方蜂鳥，重量約3克左右，身長大約7.6厘米；蜂鳥中體型最大的是巨蜂鳥，重量也只有20克左右。
蜂鳥常和雨燕同列于雨燕目，亦可單列為蜂鳥目。能夠以每秒15—80次的速度快速扇動翅膀，拍打翅膀的快慢，取決于鳥的大小。而且還可以通過加快翅膀扇動的方式，使自己懸停在空中，并且可以倒著飛行，被人們稱為“神鳥”“彗星”“森林女神”和“花冠”等各式各樣富有想象力的奇怪名字。
因?yàn)榉澍B翅膀扇動得快，所以它自己心跳的速度也快，人類每分鐘的最高心跳大概也就在一百下左右，但蜂鳥可以達(dá)到500下左右，真是天下之‘物’，無奇不有��！
蜂鳥喜歡花和植物，尤其是紅色花，包括小蝦花，倒掛金鐘等，但大多數(shù)蜂鳥還是以吃昆蟲為主。
在龐大的動物界中，蜂鳥屬脊索動物門，鳥綱目，屬于蜂鳥科，種類一共有335種，經(jīng)常在南美洲與北美洲活動，它們的卵孵時間很短，僅需15—19天。
蜂鳥的羽毛十分華麗，在19世紀(jì)的時候，歐美婦女常用蜂鳥的羽毛做為帽飾，還有商人收購蜂鳥皮，對于蜂鳥的生存造成很大威脅。在現(xiàn)代社會中，隨著森林的砍伐、耕作的發(fā)展，蜂鳥賴以生存的棲息地逐漸被破壞，有的蜂鳥也面臨滅絕的危險。
這么可愛的小鳥，與我們?nèi)祟愐粯�，地球也是它們的家園，天空中怎么能沒有它們的身影呢？讓我們攜起手來，守護(hù)好一個地球，善待每一種動物。希望同在藍(lán)天下，人鳥共家園！
飛……7
我4歲的時候，在某天晚上，我聽到了爸爸與奶奶的對話“媽，再過幾天就是‘五一’小長假了，我?guī)г廴易w機(jī)去濟(jì)南玩一趟吧。”“哎呀不用了”坐“飛雞”？雞能飛？哎呀明天早上去試試不就知道了嗎！好，就這么辦！
第二天一早，我躡手躡腳的走到雞籠旁，生怕驚動了雞。坐哪只好呢？就坐那之最壯的吧。我悄悄打開雞籠，雞慢慢地走了出來，哪知道它機(jī)靈得很。它先向墻跑去，跑到墻邊又快速的轉(zhuǎn)了個彎，毫無防備的我一下子撞到墻上。“可惡，老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓呀！”這次我可要小心了，可是還是抓不到。“對了，我可以用木棍呀！”我使出了“打草驚雞”招式，一邊用木棍敲著地一邊向雞走去，雞嚇得不敢動了�！澳闩苎�，總算讓我逮到你了�！蔽易プ‰u，剛要坐下，不料雞又從前面溜了，氣死我了！我跑到屋里找出了水桶、木棒、樹枝，瘋狂地追著雞滿院子跑。折騰了一上午，不但雞沒抓著，而且還把門、墻拍的“啪啪”亂響。奶奶聽了生氣地說：“你在干什嗎？小點(diǎn)聲！”一邊說一邊走出來。我聽見奶奶的腳步聲，急了。我坐飛雞的時可不能讓奶奶知道，我要給她個驚喜呀 。我忙說：“沒事兒，我知道了�！芭�，小點(diǎn)聲�！蔽壹影褎�，終于逮到雞了，而且是兩只。我把雞用繩子拴在一起，這下可萬無一失了吧。我一坐下雞就慘叫起來。怎么回事，不是坐“飛雞”嗎？怎么飛不起來？奶奶見了哈哈大笑起來：“孫女，我們說的飛機(jī)是飛起來的機(jī)器，不是飛起來的雞！”
家里的“飛雞”坐不成，真正的飛機(jī)我來了 ！
飛……8
幽靜的夜空中掛著一輪明亮的月牙兒，以及點(diǎn)點(diǎn)繁星向大地灑下深邃的銀光�！傲⒋哼^后······”哪兒傳來了讀書的聲音打破這靜謐？原來是我在背書呢？也許你要問我，這么晚了還背書干嘛？自然是提前背好了，明天好在老師手上過關(guān)啊。你也許又要問，明天背不行嗎？對于別人說不定可以，但對于我來說，是一定行不通的。
我一遍又一遍地讀著課文，可就像我見了一位陌生人，我不認(rèn)識他，他也不認(rèn)識我似的，就連讀著也不順口，還很別扭，就像你用左手寫字一樣不習(xí)慣，還渾身上下不舒服。可好不容易把它讀熟了，叫我來背吧，腦子里一片空白，毫無畫面感，背得結(jié)結(jié)巴巴，動不動就缺字少句的，好像我天生就有語言障礙似的，我真是恨不得自己是一只老鼠能夠咬文嚼字，把語文書吃了消化掉，這樣就一定會背了。
李建偉和方詩龍這兩個活寶背書，那叫一個穩(wěn)，課文好像是他們的朋友，讀的時候十分流利，而且充滿感情，好像跟這位朋友千言萬語說不盡似的，背的時候，就好像唱歌一樣容易，完全做到一字不差，一字不多，一字不錯；轉(zhuǎn)眼看向成思宇，那叫一個“快”，他讀了一邊腦袋里基本上就有了一個輪廓，再讀一遍，腦子里就印出一個模糊畫面，最后一遍，畫面就清晰起來，幾乎可以背下來了，也許準(zhǔn)確度比建偉他們稍有遜色，但速度已經(jīng)是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”了；再看我，一個早上碌碌無為，毫無戰(zhàn)果，可我沒有他們這樣的天賦，也沒有他們這樣的技巧，我能怎么辦？唯有提前背，才能趕上他們。
世上沒有絕對的天才，也沒有百分百的天賦，世上最好的技巧是什么？勤奮，總能使人獲得成功的技巧。笨鳥先飛，快人一步，這是一條適用于所有人的道理。
飛……9
你們拍過“飛”起來的照片嗎？今天我可過足了“飛”的癮。
周六上午，我們一家約波斯叔叔拍攝藝術(shù)照。波斯叔叔是一位我們家非常信任的“御用”攝影師。他只需要一盞燈的幫助，就能輕而易舉地把太陽拍成月亮，將“白天”拍成“黑夜”�？此@次又有什么新花樣！
到了太平河景區(qū)，一見到叔叔，他一邊遞給我一個大椰子，一邊神秘地對我說：“你今天就要飛起來了！”
“飛？”我的笨腦子一時沒反應(yīng)過來，“從飛機(jī)上飛嗎？”波斯叔叔溫柔地一笑：“哪有飛機(jī)，就是你在草地上跳起來，我就能給你拍出飛翔的效果�！�
“這么簡單啊？我還以為讓我坐飛機(jī)呢？”小菜一碟，說飛就飛。我來個了旱地拔蔥，努力雙腿騰空，兩個胳膊使勁向上伸展著，一下離地三尺高了吧。只見，波斯叔叔整個人半躺在地上，雙手舉著相機(jī)，“咔咔咔”不停抓拍。
“跳的時候臉朝向我，這次沒拍到臉。”
“哎呀，這次頭發(fā)把臉全擋住了�！�
“這次飛得不夠高！”
“天哪！”看似簡單的“飛”做起來這么難啊！我已經(jīng)小臉漲得通紅�！疤臅r候根本顧不著看你，光想著蹦高點(diǎn)了，累死了，歇會兒，讓我看看效果！”我一屁股坐在地上。一看果真，由于我的頭發(fā)比較長了，把臉都擋住了，其實(shí)飛得蠻高的嘛！
可是，波斯叔叔是一個要求完美的人。他看著相機(jī)凝神思索片刻，朝四周望了望，瞧見附近有個推著電動車的叔叔，他集中生智，馬上借來了電動車。讓我站在電動車上，舉起雙臂，騰空而起，做飛翔的動作，我站在車上往下跳，臉朝向他。哈哈，輕松多了，就這樣還是拍了n次。我跳上了癮，不停地上來下去，這次倒不覺得累了。在我不停地蹦跳中，波斯叔叔終于露出了滿意的笑容，他說回去以后修修片子，會看到一個在空中飛翔的我，像小鳥一樣。
原來，波斯叔叔用他的執(zhí)著讓我體驗(yàn)了飛翔，在照片中看到一個不一樣的自己！
飛……10
今天下午，我們在操場上玩“草上飛”。
同學(xué)們興高采烈地來到操場。張老師先講了游戲規(guī)則：男生一隊，女生一隊。兩人一組把腳用紅領(lǐng)巾系起來向前跑，跑到終點(diǎn)再返回來，和下一組的人擊掌，三局兩勝。比賽開始了，我和楊海兵一組，排在楊海川的后面。楊海川那一組很快就超過了女生，該我和楊海兵了，楊海兵喊著口令：“一二、一二、一二……”我們的步子很有節(jié)奏。第一局我們男生隊勝利了.
第二局又開始了，我們男生隊仍然領(lǐng)先。女生也不甘示弱，它們步調(diào)一致，很快就超過了我們。我們加快腳步跑了起來。楊歡和張偉杰是女生最后一組，她們倆配合不好，摔倒了好幾次。第二局比賽我們又獲勝了。“勝利了！勝利了！”我們歡呼起來。
通過這次“草上飛”比賽，我明白了一個道理：無論做什么我們只有團(tuán)結(jié)起來，才能取得勝利。
放假了，干媽在網(wǎng)上訂了竹泉村的門票，約我們一起去玩。我聽了這個消息后一蹦三尺高，因?yàn)槲以缇吐犝f過哪里的“草上飛”特別好玩，又驚險、又刺激。
一進(jìn)竹泉村，我就拉著媽媽去玩草上飛。媽媽買完票之后，我們先來到了滑道下面，往上看，��！天哪��！那么高~~人們坐在象澡盆一樣的盆子里從二十幾米窄道上往下滑，速度超快，每個人臉上的表情又高興、又害怕。我很想玩，但又害怕盆子翻了。不過，這也不怪我，誰讓我膽子這么小呢！~~
每當(dāng)我把票快要放到售票的叔叔手里時，我又索性把票拿了回來。就這樣那張嶄新的票現(xiàn)在已經(jīng)變得皺巴巴的了。當(dāng)我看到比我小的孩子都完了三四次了，我才顫顫巍巍的把票放到那個檢票的叔叔的手里。我坐到盆子上，雙手緊緊的抓著盆子兩邊，點(diǎn)了點(diǎn)頭代表可以了。
我就感覺我像是從一個很高很高的地方摔了下去，“刷”的以下我“飛”到了終點(diǎn)。肉身是下來了，可我感覺我的心還在上邊。
雖然很驚險，但我還是很開心。
飛……11
一個陽光明媚的早晨，小明在床上“呼呼”地睡大覺，太陽照在小明的床上，把他照醒了，小明揉了揉眼睛，這時，媽媽走了過來，對小明說：“小明，媽媽有事要先走了，你洗漱完畢后就去吃飯吧，吃晚飯馬上去上學(xué)啊�！闭f完媽媽就急匆匆的走了。小明洗漱完后來到了餐桌旁，看見媽媽早已為他準(zhǔn)備好了熱乎乎的牛奶和白生生的饅頭。他狼吞虎咽地吃了一個饅頭，喝了幾口牛奶就吃飽了，拿起第二個饅頭對它說道：“饅頭啊饅頭，我真的吃不下你了，實(shí)在是對不起你了啊�！闭f完隨手就扔出來窗外。
“哎呦，是誰啊？”小剛驚叫一聲。小明聽見外面動靜很大，便聞聲而來，從窗口探出頭來一看，原來是同班同學(xué)小剛。
“對不起啊，我不是故意的”小明連忙說。
小剛擺擺手說：“沒關(guān)系，我正找你有事呢！”
小明急忙問：“什么事？你請說。”
“我把古詩《鋤禾》忘了，你能給我背一下嗎？”
“我背給你聽！”說著就背了起來“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！毙傄贿吢�，一邊微笑著。
小剛從身后拿出剛才撿起來的饅頭說：“那這個饅頭……”小明看著饅頭慚愧地低下了頭，說道：“我知道我錯了�！�
從此以后，小明真的再也沒費(fèi)過糧食。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔前�，誰知道糧食的來之不易呢！只有農(nóng)民伯伯知道，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水澆灌的，如果沒有他們的辛苦，我們還能吃到這么美味可口的蔬菜水果嗎？不能。讓我們大家行動起來，珍惜他們的勞動成果，珍惜我們身邊的一點(diǎn)一滴吧！
飛……12
讀書，使我明白了許多道理，豐富了我的知識，但在讀古典書籍時，我像是被那些歷史人無所吸引。
今天，我看了一本書，名叫《岳飛傳》，我被岳飛的英勇善戰(zhàn)所吸引著，當(dāng)我讀到幾句詩時，我突然對他有著一種崇拜的心理。這是一位多么想進(jìn)忠報國的人呀！一首《滿江紅》就能概括出他的心聲。怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歌。抬望眼，仰天長嘯，狀杯激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月、.....靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？......壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血......這樣氣動山河，壯志豪情的一首詩，詩他對自己一生的寫照。在金侵入了國土后，岳飛從金軍手中收復(fù)建康。后來，金軍大舉進(jìn)攻南宋，岳飛的部隊紀(jì)律嚴(yán)明，"凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱“岳家軍”。岳家軍作戰(zhàn)勇敢，保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，同時也懲罰了金軍，給金軍很大的打擊。
岳飛在一生中，為南宋立下汗馬功勞，而秦檜卻以謀反罪殺了岳飛，當(dāng)岳飛接到搬師回朝命令時，已經(jīng)知道自己將會被殺害，但還決定接受命令，搬師回朝，這是多么不畏生死的人呀！一個人要是在這樣的'情況下還能做出這樣的決定，那么這時他還是受國者，愿意為國而死，就是英雄。君叫臣死，臣不得不死。岳飛做到了，我為有這樣的人而為國家驕傲，岳飛，你是真正的英雄，我在這里為你吶喊，岳飛，我在這兒看到了你的身影，看到你在戰(zhàn)場上的拼殺。
岳飛，你是我們中華民族的榜樣，我們心中永遠(yuǎn)想著你，雖然你早已消失，但是你的靈魂還在我們的身邊，當(dāng)我看到民族時，我總會想起你。
你的說正如做的一樣，精忠報國。歷史中雖然人物眾多，但我總對你有著一份情意，我覺得，我要時向你一樣該多好。
你，是中華民族的榜樣，你，是我們的自豪，你，是精忠報國的領(lǐng)導(dǎo)者。
飛……13
燕子是春天的使者，給我們帶來生氣，帶來希望，燕子翩飛。
今年春天，燕子在我家"扎根”了。在它們安家時，我一直注視著，看它們?nèi)绾巫龀病芍谎嘧觼砘氐仫w著，嘴里銜著一根根樹枝之類的東西。
不幸的事發(fā)生了，有只小燕子一不小心摔了下來。我卻欣喜若狂地跑過去，想去觀察一番。我想知道它們是如何發(fā)出動聽的聲音的，是如何拍打翅膀，在天空中翱翔的。"嘰嘰–”這種憤怒的叫聲在我腦后響起。原來是燕子父母回來喂食了。它們用直勾勾的眼神盯著我，膽小的我立刻跑出了家。
"撲–"撞到了誰？我一看，原來是鄰居家的小妹妹。她說："你怎么了，姐姐？”我指了指燕子的方向。妹妹立刻會意了，她說："姐姐，我們幫它們放回家吧！你看，它們多可憐�。 蔽覔u了搖頭，小學(xué)生作文《燕子翩飛》。"好嗎？”她用無邪的目光看著我。我看著她天真童稚的目光，不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然千萬個不愿意，但還是去了。她抱起燕子，爬上凳子，可是太矮了。只好我親自出馬，放回了小燕子。
燕子父母似乎原諒了我，對我不再"兇”了，而是在我和小妹妹旁邊飛舞。在這一刻，我似乎懂得了一些什么似的。
"妹妹，我得謝謝你，不然我永遠(yuǎn)也得不到燕子的寬恕的。是你讓我丑陋的心靈增添了一份美好。”
"姐，不要這么說。如果沒有你的幫忙，小燕子怎么回家呢？”純潔，善良，天真，活潑這些詞用在小妹妹身上再好不過了�？墒俏夷�？
在這個燕子翩飛的季節(jié)里，我蒙朧的懂得了一些道理。
望著窗外，燕子正在碧水藍(lán)天間飛翔著。它帶著一個個人生哲理啊！
飛……14
那年，我的小伙伴小琪走了，一場大病使她走了很久，而且一直沒回來過。我想……她也許在曠野上走丟了。她喜歡蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一個美麗的女孩。
我喊著小琪的名字，走進(jìn)曠野深處。她一定餓壞了，于是我?guī)纤宛z頭。
不久，我發(fā)現(xiàn)了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白傘”。起風(fēng)了，“小白傘”先搖了搖，然后一個，兩個……一個接一個地飛走了。
我看見其中一個“小白傘”下面掛著女孩小琪飛走了。兩周后，我又見到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太陽光太足了，她的樣子模模糊糊的。
小琪的身體飄動了幾下，我擔(dān)心她又要隨它們飛走。幸好，蒲公英一朵也沒飛起來。我放心了。
小琪哭著讓我?guī)退�，小琪說，等這兒的蒲公英全飛走時，我就要走了，你得快點(diǎn)，趕快幫我取書包。
小琪媽媽不同意把書包拿走，小琪就留下這一件東西，不能帶走。小琪的媽媽流著淚。我只好難過地走了。我沒拿到書包。
小琪很著急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下來，然后飄走了。模模糊糊的小琪又哭了。
我見小琪這樣，決定無論如何也要把書包搞到手。
那天夜里起了很大的風(fēng)。我想，小琪一定離開了。她那么愛哭，一定是哭著隨蒲公英飛走了。
第二天一放學(xué)，我就飛快地跑去找小琪。我跑進(jìn)曠野，卻發(fā)現(xiàn)那片小琪曾來過的地方，只剩下光禿禿的莖了。
我想，小琪不得不飛走的時候，一定流了不少眼淚。沒有蒲公英飛來飛去，曠野上變得很“干凈”。我在曠野上站了很久，緊緊地抱著小琪的書包。
離開的時候，我無聲地哭了，為了小琪，我第一次哭。可一想到明年，我又愉快起來。明年蒲公英還會長出“小白傘”的。
明年，小琪你可要來喲！我哭出聲來，不過總算愉快起來。
飛……15
你也許常常想飛，隨著藍(lán)天白云的飄動，用仙女棒上發(fā)光的小星星點(diǎn)一點(diǎn)像蘋果的白云，碰一碰那無聲又無息的風(fēng)，那時你一定很輕松地聳一聳肩，臉上充滿了輕松的笑臉，一直這樣，飛，飛，飛……
現(xiàn)在，悶得慌的不僅是你，還有我，我也想飛！那么，就讓我們插上理想翅膀，1，2，3！哦，飛起來了，一陣風(fēng)沖過我的面頰，我感覺到了這是風(fēng)在朝我微笑，我知道，我的翅膀會幫助我，這種輕松的快活讓我自由地飛翔，找到童年的夢想，我想：有一顆童心，不論你是一個成年人，還是一個和我一樣充滿幻想的兒童，你都會有那五彩斑斕的夢想，精彩的理想，還有就是不可思議的幻想。
飛吧，去尋找再你心中所謂的“夢”；飛吧，來玩一玩天空中的星球；飛吧，讓你感受到無比的快樂，一直前進(jìn)！
說到這里，“翅膀”什么，你們知道嗎？我來告訴你們，那就是—知識，知識的翅膀是帶我們自由翱翔的工具，飛向下一站，記住，知識的海洋是無止的。
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