難忘的那一幕作文范文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘的那一幕作文范文（精選11篇），歡迎大家分享。
難忘的那一幕作文1
早上，我打開門一看，�。〈蟮叵翊┝艘患滓r衣。樹上、屋頂鋪上一層白雪。
高興��！今天第二節(jié)課下了以后，我們和董老師一起打雪仗。我們男生在操場上聚集雪，并不斷用雪球來攻擊董老師和女生。我做了一個雪球，向董老師進攻。為了保證萬無一失，我就自己靠近了再扔出雪球，董老師被我們打得毫無還手之地抱頭鼠竄，渾身都是雪都快變成雪人了，女生也一直在攻擊我們。我便向女生發(fā)起了進攻。
我的雪球打在了我同桌張敏身上，“目標(biāo)擊中！”“氣死我了！打死你”張敏喊著就來追我。幸好我跑的快，要不然一定被雪球打中的。我又幾邵譯瑩發(fā)起進攻，為了打她我有意做一個大的雪球，只聽“嘣”的一聲，邵譯瑩被我打中了頭，邵譯瑩手握雪球向我追來：“你個死東西，看我不扔死你！”“你打不到我”我話音未落，一個大雪球向我打來，我機靈的一閃，躲過了。我把邵譯瑩甩掉以后，又向羅夢楨發(fā)起進攻，我找到了一塊很大的雪，做了一個大雪球向她扔去······
操場上你追我趕，雪球紛飛，匯成了一片歡樂的海洋，就連呼嘯的北風(fēng)也變溫柔了不少。
上課玲聲響了，一場有趣的打雪仗在歡聲笑語中結(jié)束了。
難忘的那一幕作文2
生活就像一個大舞臺，拉開每一層幕布都會有故事在發(fā)生，街頭那一幕在我的心頭打上了深深的烙印。
那天是大集，爺爺?shù)綄W(xué)校接我回家，路過大集時，我猛然看到一對乞討夫妻在路邊乞討，女人有殘疾，一條胳膊和一條腿都沒了，可是智力一點沒事兒，他們乞討著：“好心人哪，給一點錢用，給一口飯吃吧！”我想：看著他們挺辛苦的啦，再看到他們面黃肌瘦的臉，蓬松的頭發(fā)，讓人不由的生起一種憐憫之心。
我推了推爺爺，并且用手指向乞討夫妻，爺爺看到他們立即下了電動車，疾步走向乞討夫妻的跟前。爺爺蹲下來問他們：“你們是從哪兒來的��？她為什么會殘疾�。磕銈兪窃趺吹竭@來的��？”那個男人一一作答。爺爺聽了他的回答后，毫不猶豫的把口袋里的錢都給了他們，還說：“我只有這么一點小錢啦，全給你們吧，稍微幫助你們一點�！薄爸x謝，謝謝，您這位好心人一定會有好報的，祝您洪福齊天，紫氣東來！”那人連聲說道。
我們要走時，發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)圍滿了人群，我并不覺的奇怪，著人山人海的大集，有這么點人圍觀也是很有可能的。我們走了，當(dāng)我回過頭來看乞討夫妻時，發(fā)現(xiàn)剛剛圍觀的人紛紛掏錢贊助乞討夫妻。有的人甚至失聲痛苦了……
是呀，如果每一個人的內(nèi)心世界都充滿愛，讓這個世界充滿愛，還會有路邊的乞討夫妻嗎？
難忘的那一幕作文3
六年前，我們邁進小學(xué)的大門。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。但我忘不了學(xué)校里每一位老師，忘不了老師那和藹可親的目光，忘不了老師的諄諄教誨。是他們用汗水哺育了我們那渴求知識的心田……在這六年中，我忘不了親愛的同學(xué)們，更忘不了我與六（1）班這個集體朝夕相處的時光。
記憶中，六年的小學(xué)生活是一段如彩虹般絢麗的人生路程�；貞涍^去六年來自己所走的道路，才發(fā)現(xiàn)這段時光鑲嵌著我們成長的腳印。
記得那次六年級？開學(xué)了的時候，大家都變了很多，原本座位是在第二排的，現(xiàn)在已經(jīng)坐到第三排了呢！一些同學(xué)相聚十分開心，并聊起了自己在寒假的時候干了什么事情。回想起來，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在幾天前似的。當(dāng)然，在同學(xué)們來之前，顏俊康和他媽媽早就到了，開始為教室進行清潔了，隨后，同學(xué)們也陸續(xù)到達教室了。當(dāng)郭老師出場時，同學(xué)們議論紛紛，因為郭老師的發(fā)型變了，從長發(fā)變成了齊肩的短發(fā)。同時郭老師十分慈祥、具有親切力，贏得了同學(xué)們的喜愛。
可在郭老師教我們知識的同時，也曾生氣、傷心過，而在她生氣地走向辦公室的時候，全班都在懺悔，“為什么要惹老師生氣呢？”“早知道就不去做那件事�！薄袄蠋�，都不知道被我們弄得好幾次都生氣了，快畢業(yè)了，必須得讓老師開心一點呢！反正，各種各樣的心理都在后悔，雖然，每次老師氣消之后，表情是那樣的慈祥，但是，我們都知道，老師其實很愛我們的。
光陰似箭，日月如梭，回想起同學(xué)們的音容笑貌和友誼依舊存在我的腦海中。下課時，那短短的十分鐘包含了我們同學(xué)之間的情誼，同桌同學(xué)互幫互助，幫差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與考試成績，這一切的一切都體現(xiàn)出了同學(xué)與同學(xué)之間的友好關(guān)系，課余時間變得更加溫馨了。
美麗的小學(xué)校園，朝夕相處的老師與同學(xué)，還有許許多多精彩紛呈的活動，給我們留下了刻骨銘心的記憶，小學(xué)時光是那樣的美好啊！
難忘的那一幕作文4
夜，靜悄悄的，我躺在床上，透過玻璃窗，仰望著那皎潔的月光和點點繁星，輕輕地，輕輕地睡著了，恍惚中，那被愛與淚包圍著的一幕，不斷地在我夢中縈繞。
放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開校園，只有我獨自坐在操場上。校園被夕陽染成了暗紅色，知了還在樹上不知疲倦地叫著，好像它們的.心情和我一樣，煩悶，憂傷。今天是我們班評選大隊委的日子，我和小薇一同參加競選，可萬萬沒想到，我竟以一票之差落后于她，我落選了，而小薇則如愿以償?shù)乇煌七x為大隊委，我好委屈，好難過，一個人跑出教室……
“喂，咱們一起走吧�！甭牭竭@甜美的聲音，我趕緊拭去了眼角就要淌出的淚水，抬頭一看，是小薇。“別難過了，走，我?guī)闳�地方。”說著，她拉住我的手，把我拽起來，帶我來到學(xué)校的荷塘。他撿起幾棵石子放在我手中，指著荷塘中的一小片碧綠的荷葉，說：“你能扔中它嗎？”我看了看小薇那清澈如水的眼睛，又看了看手中小小的石子，然后瞄準(zhǔn)荷葉，將石子一粒粒扔出去，結(jié)果一粒也沒扔中�！翱礈�(zhǔn)了目標(biāo)，不一定都能成功，不是嗎？”“可你不就成功了嗎？而我……”我十分沮喪地低下了頭。她撿起一顆石子向池中扔去，“你看，石子落在那里，就以那里為中心，激蕩起美麗的波紋，你就像這小石子，雖然沒有擊中荷葉，但它依然能讓水面泛起層層漣漪，能讓周圍的萬物感受到它的美麗，能讓平凡的生活變得多姿多彩�！�
我終于明白了，再次仰望天空，晚霞格外絢麗，微風(fēng)吹來，水漾清波，一切都是那么美，那么美。小薇，那比這一切更美的女孩，挽起我的手，和我一起走進夕陽的余輝中……
哦，我醒了，又想起這一幕，我仿佛再一次被她那真摯的友誼所感動，我哭了，我真的哭了……
難忘的那一幕作文5
羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”確實如此，在生活中，有許多美麗情景深深觸動著我的心。
暑假里的一天，我和爸爸到流沙買文具。我們乘坐14路公交車往流沙趕去。路上，我美滋滋地想：待會兒還要再買什么東西呢？想著想著，已經(jīng)到達流沙了。一下車，我又開始籌劃著。突然，一陣急剎車打斷了我的思緒。公路邊的一個中年人說：“是不是出什么事了？”我感到很好奇，不顧爸爸的再三勸阻，跑到了公路邊。頃刻間，一束陽光射進了我的靈魂，那一幕實在動人：一個盲人老爺爺拄這一根拐杖，摸索著要過公路。他東轉(zhuǎn)一下，西轉(zhuǎn)一圈，一只手胡亂地向前抓著，腳前移一步，又后退一步。車輛已經(jīng)開始徐徐啟動，這時，一個個戴著紅帽子，衣衫襤褸的的小男孩跑了過去。他扶住了老爺爺，把頭上的帽子拿下來四周揮舞。也許，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)美的司機們把那紅帽子看作紅燈，都紛紛地把車子停了下來；也許，雨后的霓虹很誘人；也許，馥郁的鮮花很迷人……但是，這些可以和生活中的美景相提并論嗎？時間好像被人剪了下來，所以的眼睛都注視著小男孩和老爺爺遠去……
這動人的一幕，是我終生難忘。
難忘的那一幕作文6
在記憶的長河中，難忘的事如天上的星星一般，數(shù)不勝數(shù)。其中，最能觸動我心靈的、最讓我難忘的，莫過于那一幕。
那是一個寒冷的冬天，外面的風(fēng)呼呼在刮著，在屋里都能聽到它的咆哮聲。此刻，我多想躲在被窩里不出來呀！可我知道，我這是在白日做夢，異想天開。哎！我還是得像往常一樣去上學(xué)。
因?qū)W校有規(guī)定，媽媽的車只能停在學(xué)校警戒線以外，讓我下車走過去�！斑@大冷天的還要上學(xué)，上學(xué)就上學(xué)，還不讓家長送到門口，這校長真是鐵石心腸呀！”我一邊往學(xué)校的方向走去，一邊嘀咕著。“哎喲”我被一個小石頭絆了一下，差一點就要和大地來個親密接觸了。本來就已怒火心中燒，現(xiàn)在可謂是火上澆油呀！“就憑你這一塊小石頭，還敢欺負我，哼！”說完我就朝它踢了一腳。可就因為這一腳，讓我發(fā)現(xiàn)了既暖心又心疼的一幕。
小石頭滑在了一個老人的腳下，我隨眼望去，這個老人正是我們的門衛(wèi)。雖然這個老人已過六十，但因為他把門崗管理的特別好，所以學(xué)校就沒讓他退崗。他那蒼白的臉上爬滿了皺紋，雙手凍的通紅，嘴唇凍的發(fā)紫。這么冷的天，他為什么不進屋休息？管他呢，我還是先回教室吧，不然可就真成“冰美人”了。就在我準(zhǔn)備離開之時，只見老人從屋里拖出來一個大大的塑料布，輕輕的放在一旁。然后，裹緊衣服，從不遠處把一輛輛自行車推了過來。接著，拖著剛才準(zhǔn)備好的塑料布往車上蓋。但由于老人個子比較矮，塑料布又太大，老人費了很大的力氣才強行蓋住了一半車子。風(fēng)把塑料布吹的嘩嘩作響，老人的外套也被吹開了衣角，但他依然堅持用那雙通紅的雙手費力得扯著另一半塑料布，直到把另一半車子也蓋上為止。
這時，一片片雪花從空中飛落，落在老人的頭上、身上、還有他蓋在車子上的塑料布上。老人抬頭看了看天，拍了拍雙手，露出了滿意的笑容。我忽然感覺天不再那么寒冷，雪花如精靈般跳到了我的身上�！翱词裁茨�？再看就遲到了哦�！币晃煌瑢W(xué)輕輕拍了一下我的肩膀提醒道�！爸懒�，一起走吧。”我們飛塊地向教室跑去。
放學(xué)了，同學(xué)們騎著干干凈凈的車子回家了，仿佛這場雪從未下過。門口的老人，望著同學(xué)們遠去的背影，再次露出了欣慰的笑容。
如今，老人仍然為我們默默守護著校門，沒有人知道老人曾做過什么，不對！我知道！那一幕、那個身影，已經(jīng)牢牢地刻在了我的心里，讓我無法忘記。
難忘的那一幕作文7
在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓(xùn)深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一幕令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事，臉上還會不由自主地露出羞愧之色。
那還是一年多前一個冬日的上午，第一節(jié)課正好是語文課，副班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了作文的同學(xué)請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數(shù)學(xué)難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，我，又如何面對老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。
下課后，我一口氣讀完了作文，算是用實際行動彌補了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個“勤奮、誠實”的學(xué)生。
這，已是一年多前的事了，可每當(dāng)回想起來，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
難忘的那一幕作文8
那是一個晴朗的星期六，我和同學(xué)一起去風(fēng)景區(qū)游玩。一路上歡聲笑語響徹天空。
在人工湖的旁邊，我猛然間發(fā)現(xiàn)那里好像有一個身影在干些什么，好奇心驅(qū)使著我去看一看——這一看可不要緊，我立馬就膽戰(zhàn)心驚。
原來，那是一個賣糖葫蘆的年輕叔叔，他把賣糖葫蘆的架子靠在路邊，隨手拿起一只臟兮兮的手套，套在黑黑的手上。他的這一舉動促使我繼續(xù)看下去。他悠閑地走向垃圾桶，嫻熟的從垃圾桶中掏出糖葫蘆的串棒，然后放進一個黑乎乎的塑料袋里，揣進兜里，拿起架子朝相反的方向走去了。
我們（我和一起玩的`同學(xué)）都感到心痛。看到這驚心一幕后，我腦海里總不是浮現(xiàn)出這樣一幅場景——各式各樣的細菌排著長長的隊伍朝著我們的胃里走去。
我不禁打了一個寒戰(zhàn)，心想，在我們生活中，也有許多類似的衛(wèi)生隱患。在我們學(xué)校對面的小商店里面，全部都是“三無食品”�？墒且环艑W(xué)，同學(xué)們都往里面擠，好像生怕?lián)尣坏剿频?。他們都像一個個剛剛領(lǐng)到救援物資的小非洲難民一般�？墒谴蠹乙胍幌�，吃了那些“三無食品”我們的健康也有了隱患。
希望大家不要購買小攤位上的小食品，使我們的身體能夠得到保障。
難忘的那一幕作文9
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣又一陣恐怖的雷聲從遠方傳來。天空中烏云密布，緊接著豆大的雨點從空中落了下來，“糟了，我沒帶雨傘�！�
“叮鈴鈴，”下課鈴響了，班里廣播里傳來一位老師的聲音：“有帶雨傘的同學(xué)，有家長接的同學(xué)可以走了，其他的同學(xué)在教室里等著”
我焦急的望著窗外，怎么辦呀？平時媽媽從來不接我，今天她會來嗎？
看著同學(xué)們一個個被家長接走，我好似熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)。不知怎么，鼻子一陣酸楚，眼淚竟像斷了線的珠子一樣掉了下來。
“寶貝，寶貝，媽媽來了�！甭犚娛煜さ穆曇�，我“呼——”的一下站了起來，撲到了媽媽的懷里。我抽抽噎噎含著淚說：“媽媽，我以為你不回來呢�！眿寢寽厝岬膶ξ艺f：“怎么會呢！快把鞋子換上�！闭f著，便把雨鞋遞給我。
我換上鞋后，跟著媽媽回家。她自始至終把傘朝我這邊歪著，看到雨水淋濕了她的衣衫，我?guī)状螌阃苹匚液蛬寢屩虚g，可媽媽很快又將傘傾斜過來。
那一刻，不知為什么，鼻子一陣發(fā)酸，沒出息的眼淚又不聽話的從我的臉上滑落下來。
難忘的那一幕作文10
“哎，你別壓著我”“我沒有壓你，是別人壓的”“哎呦，疼死我了”這是前幾天我們上體育課，快要上課時的情景。三班剛好上完課，我們有的出有的進，擠成了一團，這時候老師從教室里出來了，老師瞪大了眼睛說：“都別擠，給我起來�！崩蠋熞l(fā)怒了，暴風(fēng)雨要來啦。
果然不出我所料，老師發(fā)怒了，老師讓三班的人和我們班的人都進去了，說：“你們看看都是誰擠得，給我說說�！蔽覀冋f了許多人，他們都是擠得最厲害的了，老師一一把他們揪出來，讓他們把名字寫出來，回家寫檢查，說完就讓三班的人走了。暴風(fēng)雨來臨了，一級戒備，別再惹老師生氣了，老師這一怒把我們班調(diào)皮搗蛋的人都給震住了，也好好做操了。快下課時老師給我們說：“你們看，要是你們真擠出什么事來誰負責(zé)呀，要先出后進，你們懂不懂呀�！�
一節(jié)課終于完了，終于可以放松一下了，這一節(jié)課都沉浸在緊張的氣分中，現(xiàn)在可以放松一會了，下課后大家都在談?wù)撨@件事，體育老師好“恐怖”呀。
我們的體育老師要多好有多好，要多“恐怖”有多“恐怖”，可要小心點了。
難忘的那一幕作文11
多年來，我永遠也不會忘記那一幕，你那時很會關(guān)心、體貼別人。現(xiàn)在，我不知道你是不是還像多年前那樣善良，但那一幕，讓你銘記在我的心里。
三年級的時候，我和鄰居家的女兒在一起成了好朋友，并在一個補習(xí)班上課。一天，我們一如既往的走進教室，還沒上課，幾個男生在追跑打鬧時，不小心把我朋友的手劃破了，血流了出來，她的淚也流了出來。她無助地看著我，我有些不知所措，趕忙問其他幾個同學(xué)該怎么辦，她們那也和我一樣不知所措。就在這時，你走了過來，看了一下，用安慰的話語對受傷的朋友說：“沒事吧？疼不疼？如果很疼的話，先把傷口按住，我去樓下給你買個‘創(chuàng)可貼’，我馬上回來！”說著就跑出去了。你的一句話安慰我們兩人。你剛走，上課鈴就響了，我以為你聽見了鈴聲回趕回來的，但我想錯了，過了兩三分鐘，你回來了，因為遲到，被老師批評了。你坐到受傷的朋友身邊，小心翼翼地把“創(chuàng)可貼”貼在她有傷口上。然后繼續(xù)上課。
下課后，受傷的同學(xué)開玩笑地說：“我欠你一個人情，還有五角錢。我以后一定會還你的�！蹦銋s不以為然地說：“沒什么，朋友之間就應(yīng)該相互幫助，這點事不算什么，你以后也要小心點�！蹦阈α耍菦]有因為被老師批評而生氣，在我的心中，那一刻是我認為最美的笑容。
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