謙虛的作文范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的謙虛的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
謙虛的作文范文1
在崇尚個(gè)性張揚(yáng)的今天，“謙虛等于進(jìn)步”的老話(huà)已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了，取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)，人們更是極盡張揚(yáng)之能事，許多人已不知謙虛為何物，但我相信驕兵必?cái) ?/p>
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，也是引到我們走向成功的大智慧。
歷史上很多名人都是謙虛的，他們的謙虛來(lái)源于深刻的自信。
宋朝的大文學(xué)家蘇軾，在他小時(shí)候，聰明過(guò)人，勤奮好學(xué)，七歲知書(shū)，十歲能文，但他很自負(fù)，為了顯示自己的才華，他曾在家門(mén)口貼了一副對(duì)聯(lián)：識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。
對(duì)聯(lián)貼出去后，大家都來(lái)請(qǐng)教他問(wèn)題，但都沒(méi)能難得住他。幾天后，來(lái)了一位老人，拿出一本書(shū)，請(qǐng)他念念書(shū)上的字。蘇軾接過(guò)書(shū)，一看傻了眼，書(shū)上的字他一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，只得向老人表示歉意。老人走后，蘇軾把那副對(duì)聯(lián)添了四個(gè)字，變成了：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
從此，蘇軾變得虛心好學(xué)，更加刻苦專(zhuān)心的讀書(shū)，終于了我國(guó)歷史上一位著名的文學(xué)家。
蘇軾死了，他留給世界的不僅僅是文學(xué)的瑰寶，更是一種珍貴的態(tài)度——謙虛！
有一種態(tài)度叫謙虛，值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！
謙虛的作文范文2
在藍(lán)鼻子女巫的院子里有一顆大樹(shù)和一株小草。 有一天，大樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“小草，你敢和我比高嗎？”小草謙虛地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥。我雖然不能和你比高，但是......”“哈哈，我就知道你不敢!”大樹(shù)驕傲地說(shuō)。
小草說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的，并不是讓我們比高比矮的，高矮對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不重要!”“哼，你懂什么呀，你有什么資格教訓(xùn)我，我一片小小的樹(shù)葉就可以把你壓死!”大樹(shù)憤怒地說(shuō)。小草無(wú)可奈何地看了大樹(shù)一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身去再也不理大樹(shù)了。 幾個(gè)月過(guò)去了，悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場(chǎng)為災(zāi)，這場(chǎng)火災(zāi)把大樹(shù)和小草都燒成了灰。大地，仿佛在為他們哭泣。這時(shí)，主人藍(lán)鼻子女巫來(lái)了，她傷心地說(shuō)：“可憐的小草，你的謙虛會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的!”說(shuō)完她用魔杖在那株小草的位置點(diǎn)了幾下，之后說(shuō)飛走了。
不久，春天來(lái)了，小草果然像詩(shī)中說(shuō)得一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草又長(zhǎng)出來(lái)了，與此同時(shí)，春風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音似乎在為他們歡呼。
謙虛的作文范文3
俗話(huà)說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
每天夜里，電燈都會(huì)驕傲的對(duì)蠟燭說(shuō)：“你看，人們離開(kāi)了我就什么是也做不了。因?yàn)槲腋蓛�，明亮所以他們離不開(kāi)我。”
而謙虛的蠟燭卻說(shuō)：“唉！我的生命力差，風(fēng)一吹就滅了，而且也沒(méi)有你明亮，人們都不太愛(ài)用我，總是把我獨(dú)自放在黑暗的抽屜里�！�
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，全城的電桿都到下了，電燈也都被這兇猛的雨水“打敗”了�？墒请姛趄湴恋恼f(shuō)：“如果我不在了，看看人們還怎么生活，我依然是那個(gè)人們離不開(kāi)的東西�！钡窃谶@漆黑的夜里，人們都從柜子里，拿出蠟燭，用火機(jī)把它的“辮子”給點(diǎn)燃，那微弱的光，在黑暗的屋子里顯得異常明亮。這時(shí)蠟燭開(kāi)心的說(shuō)：“看來(lái)人們還沒(méi)有忘記我，我一定好好的為他們“服務(wù)”。當(dāng)電燈知道了人們用了它覺(jué)得光最弱的蠟燭時(shí)，它的心里頓時(shí)被刀割一樣。同時(shí)他也明白了一個(gè)道理：在這世界上，誰(shuí)都不能驕傲。虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
從此驕傲的電燈再也不驕傲了，并且他向蠟燭道了歉。
謙虛的作文范文4
首先，我想先提一個(gè)問(wèn)題：“高調(diào)自信”和“低調(diào)謙虛”是像水與火一樣不相容的，還是像魚(yú)與水一樣不可分割的？我認(rèn)為人生一定要低調(diào)謙虛，但也不能沒(méi)有高調(diào)自信。
做事應(yīng)高調(diào)自信。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)，訓(xùn)話(huà)時(shí)，你羞怯，軟弱，又怎能帶領(lǐng)好你的員工，共同奮斗創(chuàng)業(yè)？
如果你是一名教師，授課時(shí)，你膽怯，扭捏，不愿大放光彩，展示你所長(zhǎng)，如何能教好你的學(xué)生，使他們更好地接受你所傳授的知識(shí)？如果你是一名班干部，管理班級(jí)時(shí)，你沉默不語(yǔ)，怕事，怎么管好一個(gè)班級(jí)，維護(hù)好班級(jí)秩序？所以，我們做事應(yīng)當(dāng)大膽自信，敢做還要敢當(dāng)。
做人應(yīng)始終保持低調(diào)謙虛。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“獲大獎(jiǎng)不驕傲”毛主席的話(huà)和傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)都告訴我們做人要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)，不搶風(fēng)頭，不阿諛?lè)畛�，做好自己的本分�?/p>
不爭(zhēng)不搶的低調(diào)挺好的。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，必定會(huì)有人毫不掩飾地夸贊你，這時(shí)，適度的謙虛會(huì)讓人覺(jué)得你不驕不躁；但是，過(guò)度的謙虛就會(huì)顯得夸張，讓人覺(jué)得反感，讓人覺(jué)得你虛偽做作。謙虛是好的品質(zhì)，但是物極必反，謙虛還得把握好謙虛的度。
做事高調(diào)自信，做人低調(diào)謙虛，這，是我們步入社會(huì)的前提，是人生的基本信條。因此人生既要高調(diào)自信，又要低調(diào)謙虛。
謙虛的作文范文5
小烏龜和小兔子是鄰居，還被分到一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)了，開(kāi)學(xué)了，小烏龜和小兔子去學(xué)校上學(xué)。
到了學(xué)校，小兔子說(shuō)：“小烏龜，你寫(xiě)字太慢了！”可是小烏龜就是寫(xiě)自己的作業(yè)也不吱聲。
第二天，小兔子又說(shuō)：“小烏龜你寫(xiě)字怎么和小蝸牛似的慢呢！”小烏龜也不生氣，還是繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)，也不為自己辯解。
到了第三天，小烏龜和小兔子比賽看誰(shuí)寫(xiě)字好看。猴子喊：“預(yù)備--開(kāi)始-”。小兔子和小烏龜就開(kāi)始比賽了，小兔子寫(xiě)的比寫(xiě)烏龜寫(xiě)得快，但是小烏龜比小兔子寫(xiě)的好看，規(guī)范，工整。
時(shí)間到了，大象和小狗一起去看他們寫(xiě)的字，結(jié)果是小烏龜獲得了書(shū)法比賽第一名。
后來(lái)小動(dòng)物們又進(jìn)行了其它考試，小烏龜又是考了第一名。小兔子臉紅了，和小烏龜?shù)狼福f(shuō)：“早知道，你寫(xiě)字那么好看，就不說(shuō)你寫(xiě)字慢了，而且你還考了第一名�！�
小烏龜謙虛地說(shuō)：“小兔子，我們一起努力，我相信你那么聰明將來(lái)一定會(huì)比我好的！”
謙虛的作文范文6
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了謙虛，才會(huì)前進(jìn)，學(xué)會(huì)了謙虛，才會(huì)成功。
謙虛是走向成功殿堂的步伐。古代著名詩(shī)人白居易，就是一位謙虛的人。每當(dāng)他寫(xiě)出一首新詩(shī)后，總會(huì)持之以恒地帶著不驕不躁的心情先念給牧童和村婦聽(tīng)。哪怕村婦們只提出一點(diǎn)點(diǎn)意見(jiàn)，白居易都會(huì)洗耳恭聽(tīng)，虛心納諫，心平氣和的接受他們提出的各種意見(jiàn)。他沒(méi)有一絲一毫的放松懈怠，而是經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地思考，反反復(fù)復(fù)的修改。直到他們拍手稱(chēng)贊為止。詩(shī)人白居易并沒(méi)有認(rèn)為牧童和村婦知識(shí)淺溥而輕視他們，鄙視他們，既不妄自尊大，也不妄自菲薄，嚴(yán)格要求自己與人和睦相處，與人為善。也正因如此，白居易的詩(shī)通俗易懂，在民間廣泛流傳著，被人們贊頌，他那謙虛的性格實(shí)在令人敬佩。這就是謙虛的見(jiàn)證!尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我們應(yīng)該要虛心向他人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)大知識(shí)面，儲(chǔ)蓄更多的知識(shí)，才能走進(jìn)成功的殿堂。
謙虛是打開(kāi)成功的金鑰匙。宋朝的文學(xué)家蘇軾，小時(shí)候聰慧過(guò)人，出口成章，文采飛揚(yáng)，妙筆生花，常常受到人們的稱(chēng)贊。因此，他沾沾自喜，漸漸地有些飄飄然，還有幾分傲氣，認(rèn)為沒(méi)有人可以超過(guò)他出眾的才華。于是，他在自家大門(mén)口得意洋洋的寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)�！贝蠹铱戳丝催@幅對(duì)聯(lián)，便都來(lái)向他提問(wèn)題，結(jié)果，都沒(méi)有難住蘇軾，他不假思索地一一回答人們提出的問(wèn)題。過(guò)了幾天，一位白胡子老先生來(lái)到蘇軾家門(mén)口拜訪(fǎng)，手持一本厚厚的書(shū)，請(qǐng)?zhí)K軾念一念上面的字。蘇軾便毫不猶豫地接過(guò)書(shū)一瞟，先愣了一下，皺皺眉毛，傻眼了，然后是目瞪口呆，魂不守舍，滿(mǎn)臉漲得通紅。原來(lái)蘇軾竟然不識(shí)第一頁(yè)里面的大字，小字也一個(gè)不知，更別說(shuō)一本書(shū)了。老先生帶著微笑，搖搖頭轉(zhuǎn)身離去。等老先生走后，蘇軾羞愧萬(wàn)分，他立刻把對(duì)聯(lián)改成了“發(fā)奮識(shí)別天下字，立志讀盡人間書(shū)�！睆拇艘院�，蘇軾嚴(yán)格要求自己不僅要腳踏實(shí)地，專(zhuān)心致志的勤奮好學(xué)，還要夜以繼日的學(xué)。經(jīng)過(guò)他的刻苦讀書(shū)，默默無(wú)聞的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，最終成為了遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。這就是謙虛的力量!學(xué)問(wèn)是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，是無(wú)邊無(wú)際的天空……所以誰(shuí)也不能夠以為自己聰明博學(xué)，已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、目空一切。有句格言，大家耳熟能詳：“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”我們只有謙虛，努力向上，才能打開(kāi)成功的大門(mén)。
古人說(shuō)得好：“虛心的人十有九成，自滿(mǎn)的人十有九空�！彬湴磷詽M(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱，而且這陷阱是我們自己親手挖掘的，如果取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就得意忘形，沾沾自喜，那么成功的大門(mén)將不會(huì)為你打開(kāi)。所以我們要謙虛地學(xué)習(xí)，要謙虛地接受，要謙虛地成長(zhǎng)，這樣，我們才會(huì)更上一層樓。
謙虛的作文范文7
人們稱(chēng)謙遜為一切美德的皇冠,因?yàn)樗鼘⒆杂X(jué)的紀(jì)律、天職、義務(wù)以及意志的自由和諧地融會(huì)到一起。
要善于正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。無(wú)論人家怎樣夸獎(jiǎng)你，你都要明白，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是個(gè)盡善盡美的人。你要懂得，人們贊揚(yáng)你，多半是要求你這樣進(jìn)行自我鍛煉和自我教育：如果你不再進(jìn)行自我鍛煉和自我教育——那就是一種自高自大的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是你品格表現(xiàn)的最重要領(lǐng)域。謙遜是生活理想形成過(guò)程中很重要的東西。你應(yīng)當(dāng)正確看待自己，冷靜地估計(jì)自己能做些什么，在對(duì)未來(lái)提出主張和計(jì)劃的時(shí)候，你越是謙遜，為克服困難和達(dá)到似乎不可能達(dá)到的目標(biāo)時(shí)，你身上表現(xiàn)出來(lái)的毅力就越大。
凡是能夠謙遜地估計(jì)自己能力的人，在掌握知識(shí)時(shí)都會(huì)獲得很大的成就。
謙遜是愛(ài)好勞動(dòng)、盡心竭力、堅(jiān)定頑強(qiáng)的親姊妹�？淇淦湔劦娜藦膩�(lái)不是勤奮的勞動(dòng)者。腦力勞動(dòng)是一種需要非常實(shí)際、非常清醒、非常認(rèn)真的勞動(dòng)，而這一切又構(gòu)成謙遜的品德——謙遜好像是天平，人用它可以測(cè)出自己的分量。傲慢具有很大的危險(xiǎn)性——這是現(xiàn)代人常見(jiàn)的通病，它往往表現(xiàn)在：把對(duì)于某種復(fù)雜事物的模糊的、膚淺的、表面的印象當(dāng)做知識(shí)。
做一個(gè)謙遜的人——就是說(shuō)要做一個(gè)對(duì)別人的微小缺點(diǎn)寬宏大量的人，假如這些缺點(diǎn)并不能對(duì)社會(huì)構(gòu)成危險(xiǎn)的話(huà)。要是每個(gè)人對(duì)別人嚴(yán)格要求時(shí)都以這條規(guī)則為準(zhǔn)繩，要是每個(gè)人不但善于要求別人，而且不去注意別人的小缺點(diǎn)，善于體諒、寬容，那么，人們的生活就會(huì)輕松得多——我們每個(gè)人是這樣，整個(gè)社會(huì)也是這樣。許多不幸之所以發(fā)生，都是由于很多人只對(duì)別人要求嚴(yán)格，而對(duì)自己則不然，即所為嚴(yán)以待人，寬以待己。正因?yàn)檫@樣，在生活中才發(fā)生了人與人之間的爭(zhēng)吵、沖突、家庭悲劇，也因此出現(xiàn)了不幸的兒童。人們稱(chēng)謙遜為一切美德的皇冠，因?yàn)樗鼘⒆杂X(jué)的紀(jì)律、天職、義務(wù)以及一直的自由和諧的融會(huì)到一起。一個(gè)謙遜的人如果將自己身上一切值得贊揚(yáng)的東西都看做是應(yīng)該的、理所當(dāng)然的，那么他就會(huì)將紀(jì)律當(dāng)做真正的自由，并且為之努力奮斗。
謙虛的作文范文8
他們總是說(shuō)謙虛是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們要不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)，可是要知道，如果過(guò)分的謙虛的話(huà)會(huì)喪失我們的信心。我從書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事。
在一次科研實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，老師要求一位同學(xué)獨(dú)立去完成�？墒沁@位同學(xué)卻說(shuō)自己不會(huì)做。在老師的堅(jiān)持一下，他無(wú)法推脫結(jié)果實(shí)驗(yàn)完成的非常成功。老師就問(wèn)你為什么說(shuō)不會(huì)做呢？他說(shuō)謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。導(dǎo)師聽(tīng)了哈哈大笑。會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì)，為什么要如此謙虛呢？
這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓拥牡览砟�？如果�?dǎo)師沒(méi)有堅(jiān)持到華這個(gè)同學(xué)，就會(huì)喪失一個(gè)甚至更多的機(jī)會(huì)。他原本是非常優(yōu)秀的，可是他不善于展現(xiàn)自己，因?yàn)樗^的謙虛。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)等著你，我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)成就自己。謙虛這種品質(zhì)我們是需要保持的，但是，謙虛的本意是讓你們面對(duì)成就不張揚(yáng)，面對(duì)挫折不足而自強(qiáng)，而不是讓你錯(cuò)失良機(jī)。
所以我們面對(duì)工作的時(shí)候要實(shí)事求是，不要過(guò)分的謙虛。在面對(duì)成就面對(duì)挫折的時(shí)候保持謙虛的品質(zhì)，其實(shí)謙虛并沒(méi)有我們想象的那樣，并不是故意自貶身價(jià)，做客套應(yīng)酬。
謙虛可以讓你有更大的進(jìn)步學(xué)會(huì)謙虛你會(huì)遇到讓你變得更優(yōu)秀的'人。你才會(huì)真誠(chéng)的向他學(xué)習(xí)并學(xué)到真正的知識(shí)。
所以我們要學(xué)會(huì)謙虛。而不是做客套，像那些虛偽者所常表現(xiàn)的假面孔。不要過(guò)度的謙虛。否則會(huì)達(dá)不到那個(gè)效果。
謙虛的作文范文9
小朋友們，你們有過(guò)驕傲嗎？反正我是驕傲過(guò)的，可驕傲給我?guī)?lái)是更大的失敗，你們可不要學(xué)我哦。
記得那一次，我們班數(shù)學(xué)考試，我考了99。5分，這可是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了，我還從來(lái)沒(méi)有考得這么好過(guò)。回到家后，我給媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息，一蹦三尺高，媽媽說(shuō)：“考好了可不能驕傲哦，不然，以前的努力都是白廢。”我聽(tīng)了不以為然，心想：“考好了難道不應(yīng)該慶祝一下？”這一天晚上，我做家庭作業(yè)也靜不下心來(lái)，胡亂地草草了事。
我內(nèi)心的驕傲像一棵小草，沒(méi)多久就長(zhǎng)成一棵大樹(shù)了，在一次單元測(cè)驗(yàn)后，我的數(shù)學(xué)只考了89。5分，太低了，都沒(méi)有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地，我理解了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。于是，這天晚上，我對(duì)媽媽承認(rèn)了自己最近的不足，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，驕傲情緒一再增長(zhǎng)，可喜的是，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，向媽媽保證，下一次一定要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。媽媽說(shuō)：“知道驕傲使人落后的道理，你就是一個(gè)好孩子，媽媽相信你�！�
以后的每一次考試，我都保持著不驕傲的態(tài)度，漸漸地，每一次考試都取得了好成績(jī)，這一切都離不開(kāi)媽媽那一次的教育，她的話(huà)，使我終身受益，一個(gè)人，只要一直保持一顆謙虛的心，不驕傲，不自大，那么他的成績(jī)就會(huì)永遠(yuǎn)處于上升的勢(shì)頭。
小朋友們，你們千萬(wàn)不要學(xué)以前的我，要學(xué)現(xiàn)在的我，知道謙虛與驕傲對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響，要記住這樣一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
謙虛的作文范文10
森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃，里面住著孔雀、大象和長(zhǎng)頸鹿這三個(gè)最要好的朋友，他們一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺(jué)，整天形影不離�？墒亲罱鼈円�?yàn)橐患卖[翻了，長(zhǎng)頸鹿和孔雀非常驕傲，一直在說(shuō)自己怎樣好，只有大象在一旁默不作聲。
事情是這樣的：有一天，它們還和往常一樣在一起玩耍，到了快要吃午飯時(shí)，孔雀突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有柴了，就對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你看家里沒(méi)有柴了，而我又太高貴，去山上砍柴太不適合，所以還是你去吧，別忘了回來(lái)還要做飯呀�！遍L(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了又氣又憤，說(shuō)：“你只有那一身羽毛好顯擺，是的，我承認(rèn)你的羽毛非常漂亮，但你的羽毛有用處嗎？我的脖子又粗又長(zhǎng)，既可以看見(jiàn)四面八方，又可以吃到樹(shù)上新鮮的果子，你能嗎？”說(shuō)完這些，長(zhǎng)頸鹿十分解氣，可孔雀真的被長(zhǎng)頸鹿這番話(huà)給惹惱了，大聲地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你的脖子很有用處，你也很強(qiáng)壯，那好，既然你那么剛健有力，為什么不去砍柴呢，我看你分明是不想砍柴�！遍L(zhǎng)頸鹿又辯護(hù)說(shuō)：“你讓我去砍柴，如果我去了，那你不是在家自在了？”孔雀聽(tīng)了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“我、我力氣太小，砍不動(dòng)柴。”長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了，生氣到了極點(diǎn)，對(duì)孔雀吼道：“好了，你別再狡辯了，如果你不去，我也不去�！彼鼈儌z就這么僵持著，大象看見(jiàn)了，非常傷心，因?yàn)樗幌肟吹酵盏暮糜殉臣埽每兹负烷L(zhǎng)頸鹿不注意時(shí)，偷偷地跑到山上，拿起斧頭開(kāi)始砍柴，烈日曬得它大汗淋漓，可它全然不顧，只想著砍完柴它的好朋友就能和好，想到這個(gè)，它更加賣(mài)力。
孔雀和長(zhǎng)頸鹿吵了很久，一直吵得精疲力盡，肚子咕嚕咕嚕叫為止，要不然還不知道它們要吵到什么時(shí)候呢。等到吵累了，它們才發(fā)現(xiàn)大象不見(jiàn)了，于是便開(kāi)始找起大象來(lái)，突然，它們看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)身是泥，渾身是汗的身影�！笆谴笙�！”長(zhǎng)頸鹿一眼就認(rèn)出了大象。它們連忙把大象扶進(jìn)屋里，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它喝了清涼的果汁。大象歇了一會(huì)兒，孔雀和長(zhǎng)頸鹿?fàn)幹鴨?wèn)大象怎么了。大象說(shuō)：“今天上午我看見(jiàn)你們兩人因?yàn)榭巢竦氖露硜?lái)吵去，我于心不忍，不想讓昔日的好友因?yàn)橐患露[翻了，于是我就偷偷背著你們?nèi)ド缴峡巢�，等我砍柴回�?lái)，你們有了柴，就還會(huì)像以前一樣在一起玩耍了，再也不用為砍柴而煩惱了�！笨兹嘎�(tīng)了之后，用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“如果你上山砍柴叫上我的話(huà)，我一定會(huì)跟你去的。”這時(shí)長(zhǎng)頸鹿插嘴說(shuō)：“你剛剛不是還說(shuō)你太弱小，不能砍柴的嗎！”孔雀慚愧的低下了頭。長(zhǎng)頸鹿又對(duì)大象說(shuō)：“你一個(gè)人砍這么多柴，能承受得了嗎？”大象謙虛地說(shuō)：“我皮糙肉厚，吃點(diǎn)苦，這點(diǎn)小活不算什么�！遍L(zhǎng)頸鹿和孔雀聽(tīng)了這話(huà)，都在心里暗暗佩服大象。
自從大象上山砍柴這件事過(guò)后，孔雀和長(zhǎng)頸鹿都變得非常謙虛，它們有什么活都爭(zhēng)著做，不會(huì)像以前那樣到處找借口了。大象還組織孔雀和長(zhǎng)頸鹿上山種樹(shù)，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我們光砍柴不種樹(shù)的話(huà)，山上很快就沒(méi)有柴可以砍了，所以我們不僅要砍柴，還要種樹(shù)種花，讓樹(shù)木花草綠化我們的家園，綠化我們的祖國(guó)�！�
孔雀和長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了大象的教誨以后，每天都上山植樹(shù)，而大象則自告奮勇的幫它們提水澆樹(shù)，每種好一棵樹(shù)，它們就圍著小樹(shù)苗轉(zhuǎn)，并且還對(duì)著小樹(shù)苗異口同聲地說(shuō)它們以后要互相謙虛學(xué)習(xí)，不會(huì)再驕傲自大。
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