測(cè)驗(yàn)的作文

時(shí)間:2023-04-30 22:43:51 作文寫作 我要投稿

測(cè)驗(yàn)的作文

  結(jié)業(yè)測(cè)驗(yàn)終于到臨了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸?cái)?shù)地離開黌舍,想必對(duì)此次測(cè)驗(yàn)很有決議信心,預(yù)備大顯武藝。此日早上考數(shù)學(xué),本人這幾天在家里溫習(xí)得極度充沛,對(duì)此次數(shù)學(xué)十拿九穩(wěn),預(yù)備考100分。

測(cè)驗(yàn)的作文

  “鈴鈴鈴”,終于開始測(cè)驗(yàn)了,同學(xué)們坐在座位上沖動(dòng)。監(jiān)考西席將試卷發(fā)上往,本人粗枝大葉地看了,很簡(jiǎn)樸。本人就奮筆疾書,時(shí)而抬頭想一下,時(shí)而又埋頭寫著,刷刷刷,很快的,本人寫好了,本人拿起試卷頻頻查抄。

  本人擔(dān)當(dāng)查抄中,從背面飛來(lái)一枚飛彈——紙團(tuán),本人掀開一看,正坐在本人后排班級(jí)學(xué)習(xí)最差的余忠全扔給本人的,他說(shuō)讓本人把試卷給他抄,他說(shuō)考好后要請(qǐng)本人吃“多美麗”。本人腦中不由自立地顯現(xiàn)出辯論的正人,說(shuō):“給他抄,如許既可以吃那噴鼻香噴噴的雞腿雞翅,又可以讓余忠全多考,如許班級(jí)均勻分也會(huì)高些,如許分身齊美嗎?”另一團(tuán)體又說(shuō):“你萬(wàn)萬(wàn)不要給他抄,測(cè)驗(yàn)要靠,你幫他,今后他如何辦,害他嗎?”正人爭(zhēng)議,末了,本人決議照舊給他抄,他,班級(jí)均勻分,那頓餐本人也乎吃的。

  本人將試卷舉,存心矯揉做作地查抄,實(shí)在背面的那位能好抄點(diǎn)。本人給他抄的歷程中,本人心驚膽戰(zhàn),生怕東窗事發(fā),那位西席總在本這兒踱來(lái)踱往,每來(lái),本人都提心失落膽的,那位同學(xué)很快抄好了,本人的那塊大石頭也總算落了上往。

  此次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后,本人歡快不,回家坐在沙發(fā)上冥思苦想,不知本日的做法是對(duì)是錯(cuò)。

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