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（必備）敘事的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
雪中的快樂
“哇！下雪了！”地上，屋頂上全都蓋上了厚厚的雪被子。就連大樹也穿上了一件雪衣服，整個(gè)世界真是美麗極了。
放眼望去，大地一片雪白，屋頂上結(jié)滿了透明的冰柱就像水晶一樣。在這冰天雪地的世界，雖然天氣很冷，但是大家卻很快樂，不信你看，那兒一個(gè)小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一個(gè)雪球，一場你扔我躲的戰(zhàn)爭就這樣開始了。你再看這邊，一隊(duì)母女正在堆雪人，那圓圓的頭，黑黑的眼睛初中，胡蘿卜做的鼻子，糖紙做的`嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可愛極了。這邊呢，一個(gè)小女孩好不容易做了個(gè)雪人的身子，手臉凍得通紅，卻笑得是那樣的甜美。難怪這雪地里看到的每一個(gè)人都洋溢著笑容。難怪每一個(gè)地方都充滿了歡笑。
打年貨
你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個(gè)小女孩在那買牛奶，她左看看，右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢，一個(gè)老奶奶正在買菜，嘴里正說著買個(gè)小白菜算了，但一看菜價(jià)，老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害，但是買菜的熱情卻沒有減，畢竟是新年將近的時(shí)候，迎新年的快樂將雪災(zāi)帶來的不快給湮滅了。
整個(gè)超市里一片熱鬧繁忙的景象！
敘事的作文 篇2
說起來，我似乎沒有什么大煩惱，甚至在聽到這個(gè)題目時(shí)，都想不出來自己有什么“煩惱”；但仔細(xì)一想，讓我糾結(jié)的小煩惱還是挺多的。
昨天看到照到的煩心事！
現(xiàn)在我上了中學(xué)，學(xué)校離家有些遠(yuǎn)，家里便在學(xué)校附近租了房子。好處是方便，上學(xué)時(shí)可以節(jié)省不少的時(shí)間（當(dāng)然也節(jié)省車費(fèi)）；然而于我來說弊端也是有的：以前上學(xué)多是坐校車，在車上可以碰到許多小學(xué)的同學(xué)，大家在一起，其樂融融；沿途路過其他中學(xué)時(shí)，偶爾也會(huì)看見往日的同窗，同樣感到驚訝和喜悅。不過最有趣的還是下午放學(xué)回家（這時(shí)的校車是趕不上的）。放學(xué)后，站在路邊，一邊和同學(xué)聊著天一邊等公交車，有時(shí)等到晚上七點(diǎn)過，也覺得頗有意思。倘若時(shí)間早，如六點(diǎn)鐘的光景，在車上還可以看到夕陽，不亦快哉！現(xiàn)在雖然每周都有一兩天中午坐校車，但次數(shù)畢竟是少了，到底不如從前那么有趣�？扇绻焯熳�，“路漫漫其時(shí)間久兮”，我做其他事的時(shí)間便不會(huì)太充裕；還真是難以兩全其美啊！
有些煩，不知如何寫這篇作業(yè)，順手拍一張窗外的景！
上了中學(xué)，作業(yè)也自然多起來，每天都有的是語文、數(shù)學(xué)、英語；有時(shí)還有生物、歷史、地理、政治……每天寫完作業(yè)以后，基本上就沒有時(shí)間看課外書了。像四大名著、《明朝那些事兒》《最三國》《那時(shí)漢朝》還有其他許許多多、各種各樣的書，都是在上小學(xué)時(shí)看的，當(dāng)時(shí)一個(gè)月可以看完六七本；現(xiàn)在可就難說了。另外，小學(xué)五、六年級(jí)時(shí)自學(xué)的《新概念英語》、以前讀的一些國學(xué)經(jīng)典，現(xiàn)在都鮮有時(shí)間讀了。多乎哉？太多也！
此外，諸如身體協(xié)調(diào)能力不好、晚上總睡不著、上課發(fā)言聲音太小這些，也都算是我的.煩惱吧！
這邊窗外，“煩”花似錦！
既然有煩惱，就得想辦法解決。我要提高做事的效率，這樣便 騰得出時(shí)間看課外書、做自己喜歡的事情，也可以睡得早些；關(guān)于身體協(xié)調(diào)能力么，我平時(shí)要多鍛煉，放學(xué)后認(rèn)真地跑步，并多向身體協(xié)調(diào)能力好的同學(xué)請教、學(xué)習(xí)；另外，雖然發(fā)言聲音小一時(shí)改不過來，但我相信只要多練習(xí)，也會(huì)有進(jìn)步的。我希望并相信，通過努力，我能把這些小煩惱一點(diǎn)點(diǎn)地解決掉！
敘事的作文 篇3
今天還是那么的開心，我早上在樓上吃飯，吃完飯我就坐了一會(huì)兒看電視，突然聽見有人叫我，我下樓一看，原來是張俊杰和楊家振在叫。
來到將軍廣場，我們?nèi)艘蝗俗艘惠v自行車，我們?nèi)藬D來擠去，都沒有騎太久，我們就買了一個(gè)小貨車，我就回家拿了我的小濤，吃完菠蘿我們就去玩去了，最后去了一家奶茶店，吃了粉和奶茶店名我也記不得太清楚，我們還玩了一些游戲，在我們玩的很開心時(shí)，突然一個(gè)電話叫張俊杰回家，我們說一起去他家，走到她家時(shí)人太多了，我們就不進(jìn)去了，但是楊家鎮(zhèn)有事找張俊杰，自己太愛玩，手機(jī)沒電哈，來我的.打電話給張俊杰。
我就和他在那里等，等了很久，我說回家了，人家在又把我給拉回來，我就問;“昨天你打電話說那事干嘛？”
“昨天一回家，我爸爸拿我手機(jī)一看，剛好看見你發(fā)的信息然后就問我借了別人多少，就問我你怎么還我說我一點(diǎn)點(diǎn)的話，我一看就是你，我說就兩塊就打電話問我爸爸說下次見到你打死你”楊家鎮(zhèn)認(rèn)真的回答道。
我說;“我不是不怕你爸了了，前因后果說明白，我相信每一個(gè)人都不會(huì)隨便亂傷人的�！�
“你怎么說”
“我就說你打電話給我借錢說你媽媽給你復(fù)印身份證，你要錢叫我發(fā)給你，我發(fā)了，可是你一直都不還，我在學(xué)校說你，你不還打電話給你拉黑名單，發(fā)信息給你，你不回，一氣之下我就發(fā)了那一條短信�！�
今天我心里既開心又害怕，因?yàn)�，楊家振把他爸爸說得這么的恐怖。
敘事的作文 篇4
我有一個(gè)百寶箱，里面裝了一件讓我感動(dòng)的事。今天，我再次打開它，那時(shí)的一幕幕又清清楚楚地呈現(xiàn)在我眼前------
那是五年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，數(shù)學(xué)老師要對(duì)我們進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)。我胸有成竹，因?yàn)�，我已�?jīng)復(fù)習(xí)好幾遍了，對(duì)這一單元的知識(shí)可以說是了如指掌，就只等著這一時(shí)刻地到來，好讓我一顯伸手。
“叮、叮、叮------”清脆悅耳的上課鈴聲打響了，數(shù)學(xué)老師按時(shí)發(fā)下了試卷。我一得到試卷，迅速填好卷頭后，就“刷、刷、刷”地認(rèn)真做起答來。寫著、寫著------我的鋼筆好像頑皮的孩子搗起亂來，沒有墨了。于是，我果斷地拿出水筆來，可是，水筆里沒有水筆芯。我不停地自言自語道：“這可怎么辦？”“這可怎么辦？”“我還有三道題沒有做呀！每道題是10分啦�！薄敖痪淼臅r(shí)間馬上就要到了�！贝藭r(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。在經(jīng)過一番思考后，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)我昔日最要好的'朋友試卷已經(jīng)做完了，就輕聲地對(duì)她說：“銘銘，我的筆沒有墨了，快給我借一支筆，我都快急死了�！薄皩�(duì)不起，我沒有多余的筆。”她的回答大大出乎了我的意料。聽了她的這句話，我就像泄了氣的皮球，差點(diǎn)兒暈過去。接著，我又向我的左右同桌去借，沒想到，他們都一一拒絕了我。我失望極了，沮喪極了。正在我急得直跺腳的時(shí)候，坐在我前面的一向和我對(duì)著干的調(diào)皮大王瑞瑞轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切地問：“覃思錦，你怎么了？”我毫不留情地說：“不要你管！”我的回答對(duì)他沒有任何觸動(dòng)。于是，他向我的同桌詢問。他知道后，毫不猶豫地把自己最心愛的鋼筆借給了我，我感激地看著他，連聲說：“謝謝！”“謝謝！”他回答說：“不用謝!同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的嗎!”這句溫暖的話語，如同一團(tuán)火，慢慢地融化著我心中那塊堅(jiān)硬的冰。
第二天，試卷發(fā)了下來，那紅紅的100分格外引人注目。同學(xué)們都投來了羨慕的目光，說我真厲害！而我卻不這么認(rèn)為。我想:如果不是瑞瑞把鋼筆借給我，我怎么能考上100分呢？我覺得：這100分中，有30分是用金錢也買不到的呀！
這件事真令我感動(dòng)！
敘事的作文 篇5
窗外轟隆隆的雷聲，一聲勝過一聲，震的我直打哆嗦。閃電的轟鳴，讓我害怕的幾乎要尖叫。已經(jīng)下課了，本應(yīng)出去休息的我，這時(shí)卻坐在教室里，心更是落然，我該怎樣回家啊？？？又上了一節(jié)課，叮鈴鈴-----下學(xué)了。背著書包，帶著滿肚子對(duì)老天的埋怨走出了教室，但傾盆大雨雷聲閃電讓我不得不再次折回教室。格格還沒走，站在她的位置上向我招手，她問；萌兒，你怎么回家？要不咱們一起走聽了她的話，讓我有些喜出望外了。
我和格格來到車棚和值日組長打了招呼，卻看見雪兒正焦急她的自行車，這個(gè)小家伙竟在這天氣和雪兒鬧別扭，偏偏在這是落鏈了。雪兒的.周圍一道都是男生，原以為在這樣的天氣里他們會(huì)偷偷溜走，沒讓我想到的是他們一個(gè)都沒有走開。此時(shí)的我異常冷靜，拿出了我班長的招牌，給他們分了工。說罷，我們向外走去。明明是雨天，每個(gè)人都應(yīng)該加快速度。盡快回家，而學(xué)兒她（他）們沒有，他們放心不下我和格格。便放慢了速度和我們慢慢走著，我突然鼻子一酸，被這友情所感，眼淚和著雨水而下。雨萌，上車吧。別淋著了飄偉說，我笑著搖搖頭我知道他眼睛不好�？焐宪嚹阕砂延昱o她一次有一次的推讓，讓我感到了前所未有的溫暖，感動(dòng)的淚水不只一次滑過臉頰。到了十字路口，我和格格上了車，我們才分開。透過車窗，我看到了一道美麗無比的彩虹，這時(shí)雨還在下著。
回到家，我心中滿溢著溫暖。我無法用我平凡的文字，來敘述我內(nèi)心所感。
那晚，一個(gè)雨天，七個(gè)人，那雨中絢麗的彩虹。
敘事的作文 篇6
今天，我們學(xué)校三、四年級(jí)開展了“走進(jìn)自然，擁抱春天”的農(nóng)業(yè)技術(shù)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，家長的支持下，我們走進(jìn)了長著漫山遍野、五彩繽紛、多種多樣植物的一個(gè)鄉(xiāng)村——黎明村。
黎明村在一條大道上，周圍大多數(shù)種的都是油菜、胡豆、豌豆、萵筍，充滿了春天的`氣息。
聽過指導(dǎo)員地介紹后，老師讓我們大家去體驗(yàn)打窩、松土的感覺，體驗(yàn)后，我才真正體會(huì)到了農(nóng)民種植的辛苦，真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
后來，指導(dǎo)員又給我們講述了許多農(nóng)業(yè)知識(shí)，如：松土的技巧，施肥的方法，怎樣澆水、除草，這個(gè)季節(jié)適合種哪些植物，播種的方法等等。
通過這次活動(dòng)，我掌握了一些農(nóng)作物種植方面的知識(shí)，還體會(huì)到了農(nóng)民種植的真正辛苦。
敘事的作文 篇7
無聊得很，四周的房呀，墻呀，樹的，本來就不新奇，現(xiàn)在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。天上月亮也沒出來，星星也不見，昏沉沉的一個(gè)大大的天空。我們傷心極了，垂下腦袋，不知道這夜該如何過去，癡呆呆兒守著瞌睡蟲爬上眼皮。
“星星”妹妹突然叫了一聲。
我都抬起頭來，原本是無聊的沒事可做，隨便看看罷了。但是，就在我們頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻級(jí)亮級(jí)亮，分明看出有無數(shù)個(gè)光角兒的。我們就好奇起來，數(shù)著那是四個(gè)光角兒，還是五個(gè)光角呢？就在這個(gè)時(shí)候，那星的周圍里，又出現(xiàn)了幾個(gè)星星，又是那么一瞬間，幾乎不容覺察，就明亮亮的出現(xiàn)了。呵……兩顆，三顆……又出現(xiàn)了，八顆……十五顆……奇跡般的出現(xiàn)了，愈數(shù)愈多，再數(shù)，便不可數(shù)，一時(shí)間，滿天漫空，像打開了百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接了呢？我們只知道夜夜天上有星星，卻從未如此注意過。他們是頑皮的孩子，一出生就是一個(gè)調(diào)皮的謎兒。他們一開始就是一個(gè)家？還是五湖四海而來呢？
夜空再也不會(huì)荒涼了，星星在那兒熱鬧，有裝熊的，有操勺的，提著燈籠，一陣風(fēng)的`跑。
過了一會(huì)兒，月亮從那個(gè)榆樹丫子里升上來了。它總是從那兒出來，冷不丁的，常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅色，像是喝醉了酒，剛剛起來，蹣跚而行，接著就黃了臉，上了一層淡淡的乳白起色。我不管那月亮怎么樣，只是發(fā)現(xiàn)星星少了，留下的也淡了許多，爛爛的，弱弱的。
“這是怎么了？”妹妹惶恐起來。
“月亮出來了唄�！蔽艺f。
“月亮出來了，為什么星星少了呢？”
我們面面相覷，百思不得其解，著漠漠的夜空�？峙率菍儆谠铝恋�，它之所以由紅變黃，由黃變白，定是生氣星星的不安分。
“哦！月亮是天上的大人�！�
我們再也忍不住看了，低頭走到小溪邊，“他們在這兒呢！”妹妹驚呼。
我們趕忙下溪去撈，但無論怎樣也撈不起來，看那嘩嘩的河水也沖不了它，我們懂了，都沒有張聲，讓它們躲在那兒吧！
“回來！！”媽媽大喊，我趕緊牽著妹妹回家。
我們都沒說話，我們深深懂得做大人的尊嚴(yán)，它們煩惱了，我們就得看家長的臉行事，做什么事都不順眼，不爽，這就是我們小孩永遠(yuǎn)猜不透的謎吧！
回到家，我和妹妹做了一件共同的事，在臉盆中放入水，放到門外，暗語道：“星星，躲到這兒來吧！”
敘事的作文 篇8
窗外的夜，死一般的寂靜。陰霾的天空中不見一顆星星，一切都沉浸在夜色中。一束朦朧的月光透進(jìn)屋里，我忐忑地拿著從郵局寄來的信。
多少次的失敗讓我不敢再面對(duì)，“下次努力”四個(gè)大字深深地刻進(jìn)我心里，我慢慢的撕開信封。
窗外下起了淅瀝的小雨，雨聲把夜襯托的格外可怕。
退稿了。
我努力了幾天的成果又一次被否定，我哭著沖出屋里，在雨中拼命地跑著，瘋一樣的跑著，我要把所有的淚水變成汗水蒸發(fā)掉。雨點(diǎn)狠狠的打在我臉上，也打在我心里。
雨下得更大了。
我絕望的在雨中走著，每滴雨都像一把刀，刀插得很深，我好像永遠(yuǎn)都拔不出來。我認(rèn)輸了嗎？難道內(nèi)心的勇氣始終戰(zhàn)勝不了殘酷的現(xiàn)實(shí)嗎？
不知不覺走到一座荒涼的小山坡上，山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔，我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空，望著月亮。突然，好像被什么所震撼了，空中的月亮很圓，很亮。他好像要把身邊的烏云全都推開，他拼命的發(fā)光，好像要燃燒自己全部的`生命去照亮世界，我停止了抽泣，凝望著月亮。
雨停了，月亮更亮了。
我好像突然明白了什么，站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步，回到家，我在日記本中寫道：月亮告訴我，微笑著面對(duì)失敗！
我要用一顆快樂勇敢的心靈來雕琢一個(gè)精彩的自己演繹一個(gè)讓所有人驚嘆的人生！
微笑著面對(duì)失�。�
這是一篇敘事性習(xí)作。本文最大特點(diǎn)是景、情、理交相融合，渾然一體，小作者以景寄情，由情如理，自然貼切，不著痕跡。全文主題明確，敘事層次分明，結(jié)構(gòu)推進(jìn)有序，結(jié)尾照應(yīng)文題，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
敘事的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)豐鎮(zhèn)，月餅可是久負(fù)盛名，好多外地人來這里購買。每到中秋節(jié)的前幾日，人們就忙乎起來。糕點(diǎn)鋪更是忙得熱火朝天。街上熙熙攘攘。到處都是買月餅的，展示出家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。
豐鎮(zhèn)月餅，它沒有餡兒，卻與帶餡的一樣爽口；它沒有華麗的外衣，卻有著實(shí)打?qū)嵉膬?nèi)涵；它不會(huì)出現(xiàn)在送禮的清單中，卻是內(nèi)蒙人不可或缺的一部分。那么，美味的`食物也有它的由來。這可口的月餅用什么材料的呢？
首先，應(yīng)準(zhǔn)備好麥粉、胡油、紅糖、水，如果有興趣，還可以加蜂蜜和冰糖調(diào)劑。其中用胡油150克、紅糖150克、面粉500克、小蘇打2克。一切準(zhǔn)備就緒，便可以開工了！當(dāng)然，月餅不只是材料問題，還有一個(gè)原因，便是月餅選用家鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)深井礦泉水和家鄉(xiāng)的人們那種對(duì)月餅，對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃愛意。
如今，我們吃著色澤鮮潤，香酥可口、回味悠長的月餅已有二百多年歷史。
八月十五晚上，大家把月餅對(duì)著月亮供嫦娥。因此家鄉(xiāng)就留下月餅供嫦娥的習(xí)俗。一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，觀賞皎潔的月亮，講著神秘而圣潔的傳說，回味著無盡的遐想。
大約十點(diǎn)以后，人人捧著月餅，細(xì)細(xì)品嘗，又酥又香，甜而不膩。
我愛家鄉(xiāng)，愛吃家鄉(xiāng)的月餅，也愛家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。
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