敘事優(yōu)秀作文

時間:2023-06-05 09:49:38 敘事作文 我要投稿

【熱門】敘事優(yōu)秀作文錦集6篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】敘事優(yōu)秀作文錦集6篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!边@兩句歌詞寫得可真好啊,使我明白了溫暖是因陽光而產(chǎn)生的,生命是要靠有水源才能延續(xù)下去的,沒有了父母就沒有了我們自己。如果沒有了這些感情,人就會變得無情、冷酷,世界就會變得一片孤獨和黑暗,所以為了不讓這種悲劇發(fā)生,我們需要有一顆感恩的心。

  感恩并不只是口頭說說罷了,而是要去行動,有一個故事講的是黃香為父扇枕。東漢和帝時的尚書令黃香早年喪母,他對父親盡心服侍。夏天夜晚,他總要用扇子把帳子里的蚊蟲趕跑,再請父親睡覺。到了冬天,每天晚上他總要先用自己的身體把父親的被褥焐熱,才讓父親躺進去休息。你們看,這就是東漢和帝時的尚書令黃香。他雖然母親早年棄養(yǎng),但他把對母親的愛一起用在了把他從小拉扯大,現(xiàn)已年邁的老父親身上,這就是黃香對他父親的感恩。我們長大后也一定要向黃香學習,孝敬父母,感恩父母。

  懷著一顆感恩的心,來看另一個關(guān)于感恩的故事吧:一名記者問癱瘓的數(shù)學大師霍金:“霍金先生,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?”霍金微笑著,用他還能活動的三根手指,艱難地在電腦上打出了四句話:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人!蓖A艘幌,他又艱難地打出了篇五句話:“我還有一顆感恩的心!边@位霍金大師,他身殘志不殘,面對上帝不公平的安排,他并沒有自暴自棄,而是更堅強地生活下去,想想霍金大師,再想想我們這些四肢健全的小學生,不是更要去學會如何感恩的.嗎?

  感謝父母,是他們給了我們生命,來到這個世界的上;感謝老師,是他們將自己的知識傳授給我們,使我們成為祖國的棟梁之才;感謝同學,是他們讓我們懂得了什么叫作友誼,讓我們明白了要如何去愛他人。

  幫助他人后,他人也在你有困難時幫助了你,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,是多么的幸福;貓笏,感謝他人,關(guān)愛他人是我們作為小學生的第一項任務,就是——學會感恩。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  今天是我們東風西路小學“活力東風西,共圓中國夢”的六一親子活動,活動地點——越秀公園。

  下午,我和早已約定好的同學楊一帆、魏子翔一起前往,到了越秀公園,我們個個都已大汗淋淋,今天的'天氣雖然沒像正夏時炎陽炙人,但也感受到了初夏的烈日當空。 我們拿著卡片,向第一個目標“五羊石像”奔去,五羊石像可真是高!我們幾個竟一口氣爬了上去,氣喘吁吁的忙著找蓋章點,完成了第一項任務。

  接著我們?nèi)サ搅说诙䝼目標“鎮(zhèn)海樓”,蓋完章后我們圍在一起高興的跳起來,因為我們很快就可以去第三個目標了,第三個目標也是我們的最后一個目標“北秀歌舞臺”,那里有我們喜歡的譚老師等著我們領(lǐng)六一節(jié)的禮物。

  這段路還真長啊,全是下坡,腳都有些不聽使喚的往下坡跑,一帆媽媽一看表:。∵有15分鐘就到我們規(guī)定的時間了,加快速度往前沖,終于到達了終點,心里一心想著禮物,連腳累得發(fā)麻也是后來才感覺到。

  我們拿著禮物,也是我們的獲勝品:漂亮的筆袋和可擦筆,開心地和同學、老師合影后就高高興興地回家了!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  深秋的夜,風很冷。

  我坐在后面,他坐在前面開著摩托車。巨大的黑幕似把這孤人孤道給吞滅,多風,無云。而路旁那些樹也好像生了魔,妖嬈著、亂纏著,黑且肅立的死像。車后面沒有依靠的,我只得緊緊抓住車尾上的桿條,似乎那才是最安全的。

  我們有一搭無一搭地聊幾句,風很大,灌著他的話語,那些聲也被無情的淹沒在風中。但他還是咻咻地大聲的說著,車速很快,風力只有吼吼的響音和那臺老發(fā)動機沉悶且劇烈的噪聲。

  風一直在走著,寒意一陣又一陣,我只得更緊的抓住桿條。

  我心情低落,不怎么想說話,這風也實在涼的心里熱不了。我微微一蹬蹬腳,身子向前傾了傾,讓他別講了,冷,開慢點。他當即不說話了,車速慢了又慢,風中喧噪的摩托聲,卻留下一陣嗚咽的哀鳴。

  路上偶來一貨車。它很迅猛的駛過我們的旁邊,路窄,與它擦邊而行,雖沒事,但還是驚了一下。他當即沖那車罵去,氣沖沖地停了車,晃著身子朝那車方向狠跑了幾步,像是虧了便宜的小家婦女,手指點著那車,咒怨著。

  我煩了,叫他快走,他也只得走,給這空留下一陣鬧聲。

  后我訓他、煩他,他倒也不生氣,卻聽見小聲嘟囔著:“撞著我閨女咋辦……”我忽的望見,他的頭架在被風吹的龐大的衣袖上,小小的,他如一個支撐的樣子,似趴著、艱難的握住車把,顯得僵持。

  我突然感覺他老了,因為我長大了,大的.足以不懂他了,令他傷心了。發(fā)動機響了很久,沉默般的死寂。

  我望向他的背,比我寬很多。我慢慢向前挪了挪,他身上有股鐵焊的味兒,和以前一樣的味道。那時,我親近他,牽著他,抱著他,和他一起玩。我長的大了,亦不去親近他了,也難以訴說了。

  路邊黑寂的樹不斷向后消失,冷峻的風這時也似乎暖了不少。我又再挪一挪,和他挨得很近了。我慢慢倚向他的背,環(huán)著抱緊了他。

  他顯然一驚,整個身體猛地動了一下,忙問怎么了,我說沒事。他無奈又似乎很滿足的笑了笑,嘆了嘆。

  他的背很暖,暖到像小時候他抱我時的那種坦心感。

  擁抱你愛的人吧。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  “真的嗎?太棒了!”原來老爸答應今天陪我去老家的河邊釣魚。我高興得一蹦三尺。說實話,自從我們家遷到成海,我接近兩年沒到過那條我熟悉的小河了。

  說去就去,我們迅速地整理好釣魚工具,乘著公共汽車興沖沖地奔向目的地?墒堑搅酥,我們卻俊了眼,原先清激見底的小河,競變得污濁不堪,死魚、破鞋、廢舊塑料攀和一些不知名的臟物漂在了滿是油膩的河面上,讓人看了作嘔。這鬼地方,別說是魚,就連蒼蠅恐怕也要括著弄子倉性而逃。經(jīng)過打聽,才知道一年前在河的上游建了一家小型造紙廠,廢水都排到小河,才變成了這副模樣。

  這次讓我嘗到了“乘興而來,敗興而歸”的滋味;氐郊,我無加色癱坐在沙發(fā)上,朦朦朧朧之中,仿佛又回到了我剛才去過的`那條小河。站在河邊怨著這條小河曾經(jīng)帶給我的快樂,再看看現(xiàn)在這慘不忍睹的景象,鼻子一酸,竟流出了眼淚。正在這時,一個微弱的聲音傳入我的耳中。循聲望去,在離我不遠的河中,浮著一條看上去已經(jīng)奄奄一息的紅鯉魚。我驚奇地走了過去,問道:“剛才是你跟我講話嗎?”“是呀!小哥哥,你能救救我嗎?這條河的水太臟了,我的同伴們都被河水毒死了,幸虧我的身體素質(zhì)好,才活到了今天,如果再不離開這兒,恐怕我也不行了。”說著,她很重地咳嗽了兩聲。“當然可以。”我擦十了眼淚說:“我怎么才能幫你呢?”“只要你把我枚到干凈的水里我就會好的!薄翱墒俏沂种屑葲]有水,也沒有盆和干凈的塑料袋裝你,你離開水會憋死的!薄皼]關(guān)系,如果你能在不長的時間內(nèi)找到水源,我就會沒事的!庇谑俏遗跗鹚螂x這最近的水庫跑去。(我以前經(jīng)常和小伙伴們到那里去游泳。)可到了水庫,我驚呆了,她也有著和小河一樣的遭遇,我把小魚放到水里喘了口氣,又捧起它向另一個有水的地方跑去?闪钊藗牡氖,我熟悉的每個地方都是一樣,小魚在其中根本無法生存。漸漸地我跑不動了,小鯉魚也因為缺氧而喘不上氣。我絕望了,身子直直地挺在那里,我不敢相信,我所經(jīng)歷的都是真的。為什么?隨著人類社會的進步,而人們的環(huán)保意識卻是這么的差勁!他們?yōu)榱速嶅X,競不顧動物的死活,連一片生存的余地都不留給它們。我恨死這些可惡的人!小鯉魚好像也明白眼前的一切,用微弱的聲音對我說:“小哥哥,我明白了,把我放到里面吧,真的很謝謝你為我做的一切……”看著小鯉魚漸漸傾針的身子和那可憐的眼神,我哭了,哭得很傷心……

  “兒子,你在干什么呢?”忽然,我被爸爸叫醒了,原來我躺在沙發(fā)上不知不覺睡著了?珊銎饎偛抛龅膲,我又傷心又害怕。傷心的是小鯉魚的遭遇,害怕的是我的夢會變成現(xiàn)實!

  但愿那只是一場夢!

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  如果天使能愛上魔鬼,這個世界還有什么不可能?

  他是一個突然出現(xiàn)的魔鬼,一張成熟穩(wěn)重的面孔、幽默風趣的談吐、孩子氣的笑容、足以讓眾生傾倒的大氣。你會在不知不覺中掉入他的陷阱,而不愿自拔。

  他是上帝的兒子,榮耀的出身,顯貴的地位、奢華身家展露在你面前,你會動容嗎?天使搖搖頭。

  “天堂太寂寞了你需要我的陪伴”魔鬼伸出溫柔的手臂、臉上的笑容比天使還可愛、還天真。天使的心動了一下,臉上露出燦爛的笑容。魔鬼每天都來陪著天使,給他講故事、陪她聊天、唱歌給他聽,漸漸的天使忘記了他是魔鬼,即使是又怎樣他是好魔鬼。善良的魔鬼、這是他在天使心里的定位。

  一天天過去了,天使習慣了他的陪伴。盡管朋友們提醒她,“不要忘了他是魔鬼離他遠點”。"他只是我的朋友,和他在一起我不會受到傷害,因為他不可能在天堂中生活”。

  雖然魔鬼有時候說些不著邊際的話、在天使眼里那只是一種本性的回歸。因為有他的日子多了許多歡笑,少了許多迷茫。他應該也是天使、黑暗中的天使,魔鬼不可能如此可愛、如此善良。

  魔鬼終于要回去了。回到他來時的.地方,天使想著分別時的場景是什么樣?戀戀不舍還是在祝福中再見。沒有他陪伴的日子該是什么樣?

  魔鬼出現(xiàn)在天使面前還是那樣的溫存,那張可愛的臉龐。當天使對著魔鬼微笑的時候,轉(zhuǎn)眼間魔鬼露出猙獰的摸樣,一句句無情的話語像利劍一樣刺在天使的心上。天使的心碎了,剩下的只有悲傷。

  為什么是這樣的結(jié)局?問什么偏偏在離別時受傷?他是魔鬼?他的本性是這樣?

  不、他是怕天使不能輕易把他遺忘,怕天使一個人黯然心傷,魔鬼不能生活在這里、天使也不能到魔鬼住的地方。天使必須忘記魔鬼才能找到快樂,只有傷心天使才會把他遺忘。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  不知道有多久沒有和這么多孩子在一起了,看著孩子們激動的笑臉,興奮地拍巴掌,我也被孩子們所感染,仿佛回到了二十多年前。事情的起因是和孩子的一次閑聊,那天孩子在為地震災區(qū)的小朋友做“六一”的節(jié)日賀卡,看著孩子認真的制作著,我一邊為災區(qū)的孩子們祈禱,一邊為孩子的愛心所打動,就問到“寶貝,你們今年的六一準備怎么過。俊薄斑@是第一個活動,為災區(qū)的小朋友做賀卡,祝福他們堅強、勇敢、快樂的活著。”“還有一定還第二個,是嗎?”“當然有了,我們同學自己組織了一臺‘慶六一’聯(lián)歡會,為奧運會加油助威!眱鹤右贿呎f著,手里的工作卻一點也不耽誤!澳呛懿诲e啊,準備的怎樣?”我一邊給兒子拍照,一邊關(guān)切地詢問!斑不錯吧,同學們都很積極踴躍,有的跳拉丁舞,有的唱奧運歌曲,還有詩歌朗誦,英文歌曲,很多很多呢!對了媽媽,你到時候能不能去給同學們拍照?”“什么時候啊,如果我有時間,我很樂意為你們服務,”我想到?jīng)]有想就同意了,“不過你得想問問老師,征得老師同意后,我再過去。” 就這樣,我在今天下午便幸福的坐在了同學中間。

  稚嫩的童音響起時,孩子們歡快的掌聲也跟著響起來,我恍惚是坐在了二十多年前的教室,那時雖然是破舊的石桌,凳子是同學們各自從家?guī)淼,各式各樣,卻絲毫不影響我們學習的勁頭,黑板上我們自己寫的歪歪扭扭寫著‘慶祝六一兒童節(jié)’的大字,沒有零食,沒有飲料,沒有伴奏音樂,有的是同學們發(fā)自內(nèi)心的歌唱《我們的祖國是花園》、《采蘑菇的小姑娘》《小螺號》、《花公雞》……“啪啪”同學們熱烈的掌聲響了起來,一個精彩的節(jié)目結(jié)束了,又一個女孩站到了舞臺上,聲情并茂的.朗誦著,“奧運,……”不時還有動作配合,我趕快抓拍著精彩的瞬間,看著女孩大方得體的表演,我仿佛看到了原來的我。一個羞澀的女孩,在同學、老師的鼓勵下,第一次站在舞臺上,磕磕拌拌的給同學們朗誦,精心準備了好多天的內(nèi)容,結(jié)果到舞臺上依然是緊張的大腦一片空白。同學們友好的笑聲,至今都讓我記憶猶新!跋乱粋節(jié)目,小合唱《歡慶20xx》”小主持人清脆的童音再次把我拉到了現(xiàn)實中來,幾個小女孩,一個彈電子琴,另外兩個合唱,現(xiàn)在的孩子真的是多才多藝,這么小小年紀,就把個琴彈奏的那么嫻熟,全班的同學被他們感染,和著音樂開始拍手,輕輕地唱起來。整個教室里充滿了溫馨,充滿了快樂。

  六一,孩子的節(jié)日,快樂的節(jié)日,我這個曾經(jīng)的孩子也快樂的和孩子們一起度過了難忘的四十分鐘。最后幾個男同學唱起了《義勇軍進行曲》,一時間孩子們稚嫩的童聲中傳遞出堅強的音符,前進!前進!前進進!前進!偉大的祖國,前進!堅強的中國人,前進!堅強的四川人民……

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