優(yōu)秀的敘事作文

時(shí)間:2021-08-11 12:34:49 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的敘事作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的敘事作文

優(yōu)秀的敘事作文1

  家鄉(xiāng)的夏天,在山清綠水之間,還有一處熱鬧非凡的景致,他讓我每年都過的開心又快樂。

  那就是被稱為母親河的木其河。夏天一到,這里就是我們孩子們的樂園。河面上,還有一座橫跨木其河的大橋,每天傍晚或周末,孩子們寫完了作業(yè)就來到橋上,三下五除二就脫下了衣服,往地上一扔,像一條條泥鰍“撲騰撲騰”的從橋上跳入河中,河水像煮餃子的鍋頓時(shí)沸騰起來了。有時(shí)還像跳水運(yùn)動(dòng)員似的做著各種動(dòng)作,有翻著筋斗跳的,有頭朝下直挺挺插入水里的,更有趣的是兩個(gè)人手拉著手一起往下跳的,他們高喊著,砸的水花四濺,飛濺起的浪花,有時(shí)還能映出一圈圈的七色光環(huán)來,我們就在這光環(huán)里舞動(dòng)著,很是好看。

  河里玩夠了,就鉆進(jìn)樹林捉迷藏。大樹下,石頭旁,草叢中,不是這邊伸出一個(gè)汗?jié)n漬的小腦袋瓜兒,喊了一聲:“我在這兒呢!”又突然縮了回去。就是那邊又冒出個(gè)還頂著草葉的光頭來,一聲“你找不到我!”就不見了。一會(huì)兒那邊喊道:“我逮住他了,快來呀!”“我也抓到一個(gè)!边@邊呼,那邊喊的,好不熱鬧。沸騰的大山里到處回蕩著孩子們的笑聲,喊聲……

  有孩子們的地方,就有風(fēng)景,有孩子們的地方,就有歡樂。這笑聲會(huì)久久的留在你的眼中,印在你的心里。誰能說這不是一條美麗沸騰的景色呢?

優(yōu)秀的敘事作文2

  吹散了天空中的灰暗,留下了明亮的天空。那是我——風(fēng),耐不住了寂寞。

  清晨,一早來到了嬌羞的仙子——花妹妹的身旁。花妹妹的臉上掛漫了晶瑩剔透的露珠,一種說不出的美感,我卻吹起了花妹妹的裙擺,讓裙擺隨我而動(dòng),我嘻嘻哈哈的逃走了而花妹妹還在訓(xùn)斥我。

  午前,我來到蒲公英弟弟的地盤,只需輕輕一吹漫天的蒲公英如同一位身穿潔白霓裳的仙子,舞動(dòng)在這生命之歌的旋律中。蒲公英弟弟訓(xùn)斥我說“下次不要那么早大家都沒準(zhǔn)備好!”我華麗地轉(zhuǎn)身說“知道了,請(qǐng)?jiān)徫业男袨?”隨后跑走了。

  中午來到遼闊無垠的青青草原上,這里原來還有蒲公英!我輕輕的吹起,潔白的蒲公英如一位位小精靈,青青的草搭配著蒲公英仿佛讓我看到了生命的歌謠,生命的母親在面前……一路漫游在世界的各處,不知不覺來到了海姐姐的身邊。

  看著這蔚藍(lán)的海岸吹起一層層的海浪,如同一個(gè)個(gè)圖案。嘩啦嘩啦的海浪聲沖去了我心中的那一絲寂寞。我想也沖去了許多的憂郁吧!給人們也帶來了靈感吧,而我就待在海姐姐的身邊聽著這一首首海洋之歌。

  靜靜的,慢慢的,沉沉的入睡了……吹起了人們的靈感,吹散了他們的煩惱。但有誰來吹走我煩惱與無聊呢?有誰吹起我的快樂呢?有誰呢?唉,我等著你們!

優(yōu)秀的敘事作文3

  在一個(gè)黑暗無比的夜晚,我躺在自己的小床上,想起了一株株擁有頑強(qiáng)生命力的植物,它們是那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣不肯向自己面對(duì)的遭遇而低頭折節(jié),他們是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!

  有一次,我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開花的小枝折斷了,我看見了心想:這次可倒大霉了,嗨,有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了,不但沒有生氣,反而笑嘻嘻的對(duì)我說:“乖乖,過來陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,半信半疑的跟著媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話說:“不要緊,你先給它澆些水吧!以后就由你來負(fù)責(zé)照顧它了!惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍耍腋吲d的跑到媽媽面前,媽媽見它活了也高興的無法形容,那一刻起我就精心的照顧它,盼著它快快長大。

  在一個(gè)風(fēng)雨天,我打著小雨傘來到了花園里玩耍,我無意之中發(fā)現(xiàn)了在風(fēng)雨下不肯低頭折節(jié),也十分自強(qiáng)不息的極為普通的小草,它雖然弱小,但它的內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng),這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足,傲然挺立。雖然它們?cè)谌藗冄壑惺菢O為普通,極為常見的小草但在我眼中它并不普通,并不平凡,也并不嬌小,因?yàn)樗木裆钌畹卮騽?dòng)了我已僵硬的心田,開啟了我通往堅(jiān)強(qiáng)心靈的窗戶,打開了我已陳舊的夢(mèng)想。

  植物雖然不能像我們?nèi)祟愐粯右苿?dòng),但是它的精神正是我們所需求的精神,它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習(xí)的靈魂,他們像一個(gè)美麗的天使在教誨我們,使我們懂得大自然中的道理,讓我們懂得大自然中隱藏的無數(shù)的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強(qiáng)

優(yōu)秀的敘事作文4

  母愛是我心中的陽光,一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗!}記

  陽光普照著大地讓萬物暖洋洋的,曬在人的肩膀上,讓人覺得很有分量。我心中的陽光照亮了夜行的路,溫暖了寒冷的黑夜,它就是母親對(duì)我那高過山,寬過海的愛。因此,我堅(jiān)決的記著那奪目的十根手指。

  小時(shí)候的我非常淘氣、貪玩,特別是在四、五年級(jí)的時(shí)候。一次,我吵鬧著要去姥姥家,爸爸媽媽無奈只好依著我,領(lǐng)著我到了姥姥家。姥姥家的附近有了一座大土堆,這座看似沒什么用的大土堆卻充滿了孩子們的歡聲笑語,因?yàn)槟抢锸俏覀冃『⒆拥囊煌骠[場(chǎng)所。我和一些小伙伴在上面玩膩了,覺得不盡興就從高高的頂端滾下來,我們覺得非常好玩,于是都把自己當(dāng)成了皮球在“山坡”上滾動(dòng)著。我也忘記了媽媽的叮囑——不要將新衣服弄臟了。我和小伙伴們分別時(shí)殘陽正在掙扎著發(fā)出最后的余輝。

  我回到家就倒頭便睡以便緩解一下一天的疲憊,接著便是呼呼大睡。半夜里,一泡尿迫使我起來解放它,迷迷糊糊的我推開了衛(wèi)生間的門后被驚得清醒異常。媽媽正在咬著牙搓洗著被我折磨的破舊不堪的外衣,而握著它的是一雙鮮紅的手,那十根手指由于冰水的浸泡變得更為鮮紅、奪目,它感染了剛剛度過十一個(gè)春秋的童心。我的目光又掃到了那十根手指上,鼻頭一酸,淚水便大顆大顆的撲簌著掉了下來。母親溫柔地說:“乖兒子,你趕快上廁所吧!然后趕快睡覺。”這語句中帶著一種不可抗拒的力量,我便順從的照著媽媽說的做,上床后我翻來覆去的睡不著覺,心里恨死自己了,我在心里暗暗發(fā)誓:以后再也不能不聽媽媽的話了。

  母愛,也許就是這樣吧!

  母愛是我心中的陽光,一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。

優(yōu)秀的敘事作文5

  月亮寶寶在天空的游樂場(chǎng)上還賴著不走,躲在云朵媽媽的背后,生怕太陽公公找到,天還未亮。

  這不,還是凌晨6點(diǎn)多,我騎著車前往學(xué)校,順道吃個(gè)早飯!霸撍赖!風(fēng)怎么這么大,冷的要死了!”我在車上念念有詞。稀稀疏疏亮著的窗戶中卻是無邊的黑暗—煩惱。這車像只巨大的僵尸拖著我,來到一家早點(diǎn)店。

  “你要什么?”眼前一位大伯笑著說道。臉上的皺眉記錄著他人生的喜怒哀樂,同樣起早貪黑的我們卻有著截然不同的心。“兩個(gè)包子!笨僧(dāng)我走進(jìn)早點(diǎn)內(nèi)部,卻驚呆了,那些同樣吃著飯,同樣起早貪黑努力的人,臉上掛滿爛燦的笑臉!袄习逶賮硪换\包子!薄袄习,來一碗面條!薄诖蟛β,正在喘息的腳步中,笑臉,笑聲,凝聚成了一首生活的歌。這個(gè)充滿快樂的“天堂”正是那么忙碌,忙碌地招待,忙碌地紡織歡樂,忙碌地享受美味。心中的陰霾頓時(shí)散去了,正式開始我忙碌的一天,在座的人又何嘗不是呢?這個(gè)收集了無數(shù)忙碌的小店是多么的溫暖。

  這時(shí),大伯早已汗流浹背,可還是那樣樂觀,你瞧他一擦汗,又高喊著:“來了!庇竹R不停蹄的去了,可那滴汗卻落在了我的心上,心里終因?yàn)檫@汗夜盡天明。他不就是那忙碌的“小店嗎?”“大伯,給錢!”燦爛的笑臉下又蹦出一個(gè)個(gè)音符,這家小店又多了一份沉甸甸的忙碌。

  這世道難免遷闊怪詭,百口嘲謗,萬目睚眥,可正是因?yàn)槟且患壹摇懊β档男〉辍辫滂粑覀儍?nèi)心的“黑暗”才會(huì)消失。噢,忙碌的小店!

優(yōu)秀的敘事作文6

  我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對(duì)于足球,我了解的并不太多,但我唯一確定的是我喜歡踢足球時(shí)的那種感覺。當(dāng)我看著足球順著我想要的方向前進(jìn)時(shí),我格外得興奮和自豪。第一次足球課,老師為我們講了一些關(guān)于踢足球時(shí)的姿勢(shì),那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)踢足球原來有這么多學(xué)問。

  踢足球時(shí),有許多的小細(xì)節(jié)要注意,而這些細(xì)節(jié)就注定了足球能否按照你要的方向去運(yùn)動(dòng)。在我第一次踢足球的時(shí)候,我感覺有一些雜亂,總是喜歡犯一些細(xì)節(jié)性的小錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)的足球就如脫韁的野馬一樣,總是控制不住,飛得老遠(yuǎn),歪得不得了。不過幸好后來老師專門給我們把踢足球時(shí)可能犯的錯(cuò)誤又總結(jié)了一遍,這一次我才真正了解了踢足球。在接下來的時(shí)間里,我們也會(huì)花一部分體育課練習(xí)踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉(zhuǎn)向足球繞桿。

  雖說我剛開始踢球時(shí)總會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,連踢足球的基礎(chǔ)也沒掌握好。但經(jīng)過一次次的練習(xí),盡管我還不能上足球場(chǎng)參加足球比賽,但足球繞桿已經(jīng)掌握得差不多了。在初一的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上就有足球繞桿這一項(xiàng)目。在開始之前我還是會(huì)擔(dān)心足球會(huì)踢歪,或是踢得太用力,足球滾得太遠(yuǎn)。但真正比賽的時(shí)候我踢得很小心,開始很慢,后來越來越快越來越流暢。足球很穩(wěn),也很聽話,因此,我也取得了一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的足球繞桿成績(jī)。

  這次足球繞桿中,我體會(huì)到了踢足球的那種流暢感,過程雖短,不過幾十秒的時(shí)間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領(lǐng)足球沖刺終點(diǎn)的那一剎那,我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子,我喜歡踢足球時(shí)那種流暢的感覺。盡管我可能不太了解踢足球,但從開始接觸足球時(shí)的那種好奇,慢慢變成了對(duì)踢足球的一種喜愛。

  踢足球成了我的興趣,足球,我愛你!

優(yōu)秀的敘事作文7

  翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

  我彎腰,拾起,驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著:“珍重朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是此刻,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種情緒叫感動(dòng)。很長一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已經(jīng)冷漠,還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

  曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。的確,我們的心因此不在敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來越少。但是,只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無處不在。

  讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你倒一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有人和你一齊分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的禮物,哪怕只是一片花瓣、一片樹葉,也是感動(dòng)……

  或許,有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷壑小!比碎g有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千中答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

  朋友,請(qǐng)把心從泥土中拔出來吧,騰出一點(diǎn)小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。

優(yōu)秀的敘事作文8

  從“低頭到抬頭”的距離,或許就是從黑暗到光明的距離.

  那天,我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),暗暗欣喜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高,而你仍在預(yù)習(xí)新課,翻看著資料,做著習(xí)題。于是,我收回了我剛剛的喜悅之情,撇了撇嘴。你在題海中遨游的時(shí)候,我卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜,心中百感交集,我低下了頭。

  追逐是一座燈塔,它是指引我們的一座航標(biāo);它是美麗的花朵,值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離,也因?yàn)樽约,所以不能停留追逐的腳步,不能收起飛翔的翅膀。

  又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),你卻合上了課本,做歷史資料,我看著你課本上的熒光色,恍忽間覺得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來。我“抬起頭”……

  我不服。我難道做不到嗎?我難道就不能專心學(xué)習(xí)嗎?是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀f,我的心不靜嗎?是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲业男牟混o,還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但,人無完人,我會(huì)認(rèn)真改正的!真正使自己強(qiáng)大的人是自己!不怕萬人阻擋,只怕自己投降。

  手中持筆,奮筆疾書,偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是,一定要堅(jiān)持下來,一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的自己!所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己,之前的痛苦都會(huì)煙消云散。用努力來追逐,來發(fā)出光亮,用美麗的霓虹來證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。

  如花似火的青春,追逐,無悔!

  這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物,非常傳神。敘事過程中,小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出,很能夠打動(dòng)人心。

優(yōu)秀的敘事作文9

  馬上就要期中考試了,我此時(shí)的心情只能用兩個(gè)字形容——忐忑!

  我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不是一年級(jí)的小孩,讓老師帶著一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)習(xí),我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度,還要在家里自己規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃,否則,根本不可能考好!我們現(xiàn)在在學(xué)校要做好幾張卷子,回家還要看書復(fù)習(xí),只有這樣,考試才能有保障。

  考試那天,為了考得好,媽媽特意買了一根油條,煮了兩個(gè)雞蛋,還讓我穿了一身紅,我跟媽媽說了聲再見,就信心滿滿地走出了家門。來到學(xué)校,我立馬拿出卷子、書本,開始復(fù)習(xí)。把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完之后,就開始期待著考試的開始。

  過了一會(huì)兒,考試卷發(fā)下來了,我大概看了一下題,不是很難,我暗自慶幸,拿出筆開始做題。寫到作文題,題目是“我的爸爸或媽媽”,我思考了一下,決定寫我的爸爸,我整理了一下思路,先寫爸爸有時(shí)對(duì)我的不好,在強(qiáng)調(diào)爸爸對(duì)我的好,這樣可以襯托出爸爸對(duì)我的愛!

  我把作文寫完,有檢查了好幾遍,最后信心滿滿交了卷。

  下午,我又考了數(shù)學(xué),題非常簡(jiǎn)單,我寫完之后,還有好長時(shí)間,就檢查了好幾遍,結(jié)果查出來好幾道錯(cuò)題,哎!還是粗心!我確定沒錯(cuò)題后,就交了卷,最后李老師來一對(duì)答案,哎——全對(duì)!!這真是一個(gè)驚喜!

  我明白了,凡事只要細(xì)心、認(rèn)真,就能做好!

優(yōu)秀的敘事作文10

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!比藗兌颊f母親的愛就像夏天一陣清涼的風(fēng),帶給我們涼爽;母親的愛就像黑夜里的一盞明亮的燈,帶領(lǐng)我們走向前方?晌矣X得媽媽的愛就是一封封小小的信,給我?guī)砹藴嘏?/p>

  記得有一次,老師讓我們默第一單元的詞語,媽媽在旁邊給我默寫。我遇到好多不會(huì)寫的字,停在那邊?墒菋寢尣恢,接著往下報(bào)。我的眼淚不知不覺地留了下來,好多詞語都不會(huì)寫呀!我不停地抹眼淚,媽媽批評(píng)了我。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一封信:“寶貝,看著你一邊抹眼淚,一邊默詞語媽媽心里很難過呀!可是我卻幫不上忙,怎么辦呢?寶貝,生活中有很多困難需要你勇敢面對(duì),媽媽希望你能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。加油,孩子!其實(shí)多看看語文書,那些生字是難不倒你的!蔽易x著讀著又流下了感動(dòng)的眼淚:原來媽媽希望我變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢的呀!我決定以后多看看語文書,不讓媽媽再為我擔(dān)心了。

  后來的一次默寫,我仔細(xì)地看了一下要默寫的詞語,用心地記住每一字怎么寫。我心里想;這回可不能再抹眼淚了。功夫不負(fù)有心人,這一次的.默寫,我就只錯(cuò)三個(gè)。媽媽高興地摸了摸我的頭,意味深長地說:“只要好好復(fù)習(xí),詞語就不會(huì)難倒你的!”此時(shí),媽媽臉上的笑容,就像一朵綻放的花兒。

  一封封愛心形的信,讓我感受到了媽媽的愛是多么溫暖,讓我感受到了生活的歡樂和幸福。我愛媽媽!

優(yōu)秀的敘事作文11

  第一次遇見那棵樹的時(shí)候是在冬天。

  那年很冷,我一邊搓著手,一邊漫不經(jīng)心地走在回家的路上。路上幾乎沒有行人,只有我孤零零的腳步聲回蕩在漫不經(jīng)心飛舞的雪花當(dāng)中。突然我停下了腳步,一顆小樹正在寒風(fēng)中搖擺不定,細(xì)細(xì)的樹干仿佛已經(jīng)頂不住寒風(fēng)的侵襲,有氣無力地垂了下來,它可能快要死了,我心里想著,撫摸著它枯干粗糙的樹枝。

  第二次遇見那棵樹的時(shí)候是在今年夏天。

  天氣異常悶熱,斜陽把我的身影拉得很長很長,就像堵在腦海中悠長的思緒,我沮喪的走著,忘不掉考試的失敗,家長的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,太陽的炙熱裹在心里的煎熬,我感覺我的身軀快要被這些壓彎了,我的脊梁已經(jīng)被汗浸透,衣服緊貼在背上,難受極了。

  走著走著,突然感覺清涼了許多,抬頭原來走到了一片濃蔭下,我愣住了,好熟悉的地方,這不是去年遇見的那棵樹嗎?它長得好高了,而且樹葉濃而綠,正在微風(fēng)中悠然的搖擺著自己的枝葉,仿佛在和陽光清風(fēng)游戲,原來那弱不經(jīng)風(fēng)的樹枝已經(jīng)有柱子那么粗了,一簇簇綠色的葉子在陽光下?lián)u曳。樹下是一芳讓人頓然清涼的濃蔭,我正置身于這濃蔭之中。

  我撫摸著這棵從冬天走過來的樹,它的樹干是堅(jiān)實(shí)有力的,它的葉子是滋潤柔滑的,一陣風(fēng)過去,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在和我的得意洋洋的宣告:“哈哈,我可沒死。我堅(jiān)強(qiáng)著呢,一個(gè)冬天算的了什么,再大的困難我也不怕!

  頓時(shí),我豁然開朗,一棵小樹能戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,我這點(diǎn)困難算得了什么,我明白了堅(jiān)強(qiáng)的魅力。

優(yōu)秀的敘事作文12

  一條灑滿路的愛;一條裝滿成功的路;一條沒有出口的路;……路,形形色色,阡陌交通,如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮,有人就有路!}記有人一生下來,父母就為她鋪好了成長的道路,那么她的人生將會(huì)一片光明,但毫無生氣;還有的人,父母不幫她鋪路,只是教她為自己鋪路,那么她的成長道路,雖然坎坷,卻七色交輝,充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路!人要學(xué)會(huì)為自己鋪路,用自己的手,鋪?zhàn)约旱穆;用自己的腳,走自己的路。記得十歲時(shí),我每天都十分“活潑”,對(duì)一切事物都很好奇。

  有一次,我聽一個(gè)好朋友說,樹上有鳥窩,鳥窩里有鳥蛋。我覺得很好玩,便想到樹上去探個(gè)究竟,便獨(dú)自爬上樹去掏鳥蛋,誰料,我腳一滑,從樹上滾了下來,胳膊劃了一條口,鮮血直冒?墒菋寢屗麄冇植辉谏磉,我只好忍著痛,慢慢走回家,到了家我心里似乎不想哭,反而很高興,因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。她為我鋪路。在生活中,人與人之間應(yīng)該互相幫助。

  她,用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次,我十分窘迫,是她,用愛,化解了我的難堪。那次,我們一起出去玩,可是,我的自行車走在半路上,突然車胎被東西扎破了,其他的人立馬冷潮熱諷起來,只有他,走過來握住我的手,在我耳邊說:“沒關(guān)系的,沒有了自行車,我們可以走著去呀!

  說完,把她自己的自行車放到一邊,我們笑著走著這條用愛心,用友情鋪滿的路。用心去鋪路,用心去走路,總會(huì)條條大路通“羅馬”。走自己的路,讓別人說去吧!

優(yōu)秀的敘事作文13

  鑰匙打不開門,是什么原因呢?一是鑰匙不對(duì),二是門不對(duì)。就像友誼之門需要溝通打開,成長之門需要磨礪打開。而我卻認(rèn)為,成功之門需要努力打開。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,天空也好似蒙上了一層密不透光的棉衣,死死地壓住空氣。就連往日生機(jī)勃勃的花兒也落了一地。我拖著用試卷做成的腳鏈,一步一步的挪回了家。剛一打開門,媽媽看見我那失落的神色焦急的問:“你怎么了?是不是哪兒不舒服啊?”“我沒事!蔽襾G下這一句話就回到了房間。

  我拿出那張卷子,放在桌子上,久久的凝視著!班亍币宦,門被打開了,媽媽走了進(jìn)來。她低頭一看,瞬間明白了我的煩惱。我低下頭等著她的責(zé)罵,預(yù)想的責(zé)罵聲并沒有出現(xiàn),傳來的是她語重心長的對(duì)我說:“你想想你這段時(shí)間有沒有努力學(xué)習(xí),一次的挫折并不代表什么,但你要知道,努力打開成功之門。不努力怎么能換取好的結(jié)果呢?”

  是啊,一次的挫折并不代表什么!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”只有努力才能打開成功之門!安偾髸月暎^千劍而后識(shí)器!币粋(gè)人的成功,需要長期的堅(jiān)持努力,這是一個(gè)長期積淀的過程,厚積而薄發(fā),必然會(huì)不鳴則已,一鳴驚人。努力打開成功之門,可是又有哪些人會(huì)努力堅(jiān)持?就像我曾經(jīng)聽到的一句話:努力的道路上不擁擠,懶惰的道路上才擁擠。

  努力是多么重要啊!就像成功的花,它當(dāng)初的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了努力的雨水。正式花兒在黑暗中的努力萌發(fā),才迎來了清晨的第一縷陽光;正式因?yàn)榛ɡ俚某掷m(xù)綻放,才能看到人們贊許的目光……

優(yōu)秀的敘事作文14

  籃球,是幾乎每個(gè)家庭擁有的體育器材。隨著東西方國家的關(guān)系日益密切,打籃球這項(xiàng)活動(dòng)也越來越受到大家的歡迎!我是一個(gè)女生,雖然在校園里彌漫的是男生打籃球的氛圍,但是,我也喜歡這個(gè)體育項(xiàng)目,而且曾經(jīng)也是校籃球隊(duì)的一員。

  我的偶像是姚明,他也是全國喜歡籃球的人的偶像。他從小就展露了打籃球的天賦——父母都是籃球隊(duì)的隊(duì)員,他母親進(jìn)過國家隊(duì),還當(dāng)過隊(duì)長;在姚明十歲時(shí),身高就達(dá)到了一米八。其實(shí)我的父母給了我身高的優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在的我已經(jīng)有一米六七的身高,而且給我們訓(xùn)練籃球的老師也說我有打球的天賦。有了老師的鼓勵(lì),我更是投入到籃球訓(xùn)練中。訓(xùn)練中,我也漸漸地悟出:打籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),還是一門技術(shù)活,可謂是需要身心兼?zhèn)洹K晕乙獙W(xué)習(xí)的還有很多。

  我們的校園這學(xué)期開始也在爭(zhēng)創(chuàng)籃球特色,每個(gè)教室的宣傳強(qiáng)上張貼著各個(gè)NBA明星的海報(bào)、一張張內(nèi)容豐富的籃球手抄報(bào)、一幅幅動(dòng)感的籃球漫畫,真是走到哪兒,都有籃球的蹤影,讓我們?cè)趺床粣刍@球呢?籃球場(chǎng),給了我們輕松自在的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,每次飛翔在那里,我們可以忘記一切煩惱,因?yàn)檫@里只有歡笑和掌聲;打籃球要求的堅(jiān)持不懈的精神也經(jīng)常將我從情緒的低沉處拉回到開心的群體里;籃球比賽中需要的團(tuán)隊(duì)精神也影響了我在學(xué)習(xí)上、生活上都能做到與朋友們團(tuán)結(jié)互助。簡(jiǎn)單的器材,靈動(dòng)的運(yùn)動(dòng),給我?guī)Я撕枚嗪枚,我愛籃球!

優(yōu)秀的敘事作文15

  放假的第四天一大早,我像往常一樣走進(jìn)了籃球訓(xùn)練營參加訓(xùn)練。

  我們?cè)缟狭c(diǎn)半就開始訓(xùn)練了,訓(xùn)練營是分大小班的,因?yàn)槲胰ツ晔罴僖呀?jīng)練過,基本功都已經(jīng)掌握的比較扎實(shí)了,所以,我被教練分到了大班。

  雖然慶幸自己被分到了大班,但是也有苦衷。大班的訓(xùn)練強(qiáng)度大,小班的訓(xùn)練量小。在訓(xùn)練的過程中發(fā)生了許多有趣的事。

  趣事一:就是折返跑,當(dāng)那些身材肥胖的學(xué)員聽到“跑”字,他們的腳都已經(jīng)開始發(fā)抖了。輪到我了,我就像脫韁了的野馬似的飛奔出去,可我不知道他們?yōu)槭裁匆恢笨粗野l(fā)笑,我就問了一下我的隊(duì)友,原來我跑的時(shí)候,身上的肉就一直動(dòng),他們都說我是一個(gè)靈活的胖子。看來我也得把身上的肥膘減下一點(diǎn)才行。

  趣事二:就是爬樓梯,我往上一看,我的媽媽咪呀!真的好高啊,同學(xué)們聽到我喊高,都往上看,有幾個(gè)吹牛精就“亮相”了,他們都認(rèn)為自己不費(fèi)吹灰之力就可以把它跑兩個(gè)來回,我站在旁邊默默的琢磨著,總覺得自己沒有把握跑完兩趟。最后,兩趟下來,不對(duì),是一趟半沒跑完他們幾個(gè)就都累得爬不起來了,吹牛的時(shí)候都那么厲害,這下卻都現(xiàn)出原形了吧?幸好我有充分的準(zhǔn)備,體力分配得比較合理,可沒他們那么狼狽!

  我喜愛籃球,喜愛訓(xùn)練營,這里不但有激情和汗水,也有笑聲和快樂!

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