四年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2023-04-09 13:23:49 敘事作文 我要投稿
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【精華】四年級(jí)敘事作文300字錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級(jí)敘事作文300字錦集九篇

四年級(jí)敘事作文300字 篇1

  早上,我起來(lái)刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。吃完早飯,就出去學(xué)騎單車了。

  我把車庫(kù)門(mén)打開(kāi),把單車拿了出來(lái)。我剛一騎上去感到馬上要摔下來(lái)了。我馬上用腳頂住了單車,用手抓住了把手。腳一離開(kāi)地面,車子就搖搖晃晃起來(lái)。只聽(tīng)“呯”的一聲,我一下子把腳摔了一個(gè)又大又圓的青陀,好像一個(gè)小西瓜。我把單車扶起來(lái),又坐了上去,再嘗試了一次,可是又摔了下來(lái)。這下好了,又把另一只腳給摔出血來(lái)了。我哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)了,馬上下樓來(lái)。

  “怎么了?我的女兒!眿寢寙(wèn)。

  “我把腳摔出血來(lái)了,你看!”

  媽媽馬上把我背回家里,把我放下來(lái),馬上去拿藥,幫我涂。“!”我發(fā)出一聲尖叫,這藥像是把鹽放在我的.腳上,疼死了。媽媽涂完后,叫我休息,等傷好后再騎。

  幾天過(guò)去后,我的腳好得差不多了,我馬上又下去把單車從車庫(kù)拿出來(lái)騎。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)后,我終于學(xué)會(huì)了騎單車。我一蹦三尺高,媽媽也為我高興。

  我們只要不放棄,任何事情都可以成功。

四年級(jí)敘事作文300字 篇2

  據(jù)報(bào)道,“非典”病毒的蔓延是人類食用野生動(dòng)物所引起的。而那些人卻常常抱怨道:“我恨死野生動(dòng)物了!辈!不!不!這都是我們的錯(cuò)。那該不該吃野生動(dòng)物?不該吃!

  最近幾天我經(jīng)常看見(jiàn)有許多野生動(dòng)物在餐桌上出現(xiàn),我想對(duì)吃野生動(dòng)物的.人說(shuō):“難道你們不知道野生動(dòng)物的危害有多大嗎?”下面就有個(gè)活生生的例子。有一個(gè)人吃了一塊蛇肉,然后就得了腦溢血,差一點(diǎn)就被死神帶走了。

  我在網(wǎng)上查過(guò)了各種動(dòng)物都有各自特有的疾病。如狂犬病、結(jié)核、鼠疫、流行性感冒、艾滋病、流行性乙型腦炎等等。另外還有寄生蟲(chóng)引起的各種疾病共計(jì)200多種,這些病都是由人類所造成的。

  據(jù)我所知世界上每一個(gè)小時(shí),就會(huì)有三個(gè)物種消失,那一天就會(huì)有72個(gè)物種消失,一個(gè)星期就會(huì)有504個(gè)物種消失,動(dòng)物不就會(huì)滅絕嗎?

  讓我們一起,一起來(lái)不讓野生動(dòng)物消失,不讓它們成為餐桌上的一頓飯,一起來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物吧!

  四年級(jí):楊唐碩

四年級(jí)敘事作文300字 篇3

  清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  一到人民廣場(chǎng),我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有搖頭晃尾的'鯉魚(yú),有展翅高飛的雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛,像一座空中樂(lè)園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭(zhēng)氣。然后我就迫不及待地拿起線軸,跑了起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。誰(shuí)知,我慢步走了一下,風(fēng)箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來(lái),氣得我直埋怨。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我:“放風(fēng)箏要講究方法”。聽(tīng)了爸爸的話,我靜下心來(lái),再試一次。我先看了看風(fēng)向,讓爸爸迎風(fēng)站好,高舉風(fēng)箏,我站在前面,拉緊線,這時(shí)就成了“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”呀!

  一陣風(fēng)吹來(lái),我大喊一聲“放”,爸爸順勢(shì)托了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了,我慢慢放線;線松了,我快走幾步,風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風(fēng)箏越飛越高,我也心花怒放……

  放風(fēng)箏看似容易放是難呀,真是一門(mén)學(xué)問(wèn)?粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏,我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

四年級(jí)敘事作文300字 篇4

  暑假像一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,而在這個(gè)夜晚,記著你在暑假里一個(gè)個(gè)有趣的故事,那是第一次和爸爸媽媽還有一個(gè)好朋友去沖浪。

  那天,一剛下車我就跑進(jìn)了更衣室,換好了衣服。我和那的'朋友一起在池中打水仗,我潑他一下,他潑我一下,就這樣玩著。

  大概一點(diǎn)左右,從廣播里傳出話聲:“親愛(ài)的旅客們,請(qǐng)往深水區(qū)靠攏,,浪子馬上到來(lái)!鳖D時(shí)人聲鼎沸,過(guò)了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,有人告訴我們,浪子來(lái)了,我們迫不及待的往前面走去,果然一個(gè)排山倒海的浪子涌了過(guò)來(lái),我們趕快往回走,結(jié)果,不料浪子把我們沖到了岸上,浪子又把我們“推”回去了,再加上與渤海在漫天卷地板用來(lái),我們很難走向深區(qū)去,浪子過(guò)了好久才平靜,爸爸媽媽不知被沖到哪里了。

  第二個(gè)浪子來(lái)前人群沸騰了起來(lái)。我們看著其他人坐在浪子上的快樂(lè),我們也不由自主的靠攏了深水區(qū)。第二個(gè)驚天動(dòng)地的浪子就要來(lái)了,我們也有點(diǎn)迫不及待了,嘩!浪子來(lái)了!我們坐在了浪子上面,忘著底下,就像自己在飛一樣,因?yàn)槲译x水面已經(jīng)有四米啦!

  這個(gè)暑假真快樂(lè)!

四年級(jí)敘事作文300字 篇5

  我的課余生活非常豐富多彩,也很有趣!像滑板、溜冰、看書(shū)、游泳、還有拼模型,不過(guò)我最喜歡的還是拼模型了。

  每個(gè)難忘的假日,我都會(huì)用我自己的零花錢(qián),去買一個(gè)我喜歡的模型。今天,我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后,我興高采烈地打開(kāi)盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開(kāi)工。

  我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦,零件上面怎么又紅色的東西?!好疼!我剪到了自己的`手!頓時(shí),我眼前一下子模糊起來(lái),大腦一片空白。我努力定 下神了,“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼,像媽媽平時(shí)包扎那樣,輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來(lái)。但還是隱隱作痛,怎么辦?是不是不拼了還是繼續(xù)?我開(kāi)始 動(dòng)搖了。不行,我不能這樣放棄,我一定能做到!

  我重新開(kāi)始,輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來(lái)了。然后,我開(kāi)始認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒,我總算完工了。

  我把拼好的模型拿給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“兒子,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪,因?yàn)樗俏业摹白髌贰,是我辛勤努力的成果?/p>

  我喜歡拼模型,也喜歡課余生活!

四年級(jí)敘事作文300字 篇6

  咦?今天的報(bào)社會(huì)議室里怎么這么熱鬧?原來(lái)是小記者們正在這里試聽(tīng)小記者奇趣作文講座,而現(xiàn)在正在進(jìn)行的是選舉天才小演員活動(dòng)。

  瞧,蔣老師剛一宣布這個(gè)活動(dòng),臺(tái)下的小記者們就議論開(kāi)了。有的躍躍欲試,想上去試一下身手;有的很緊張,好像生怕被叫上去;有的`則露出神秘的微笑,似乎在想著一個(gè)計(jì)謀……

  而我是又緊張又激動(dòng),很想上去試一試,卻生怕做得不夠好。比賽開(kāi)始了,小記者工作室老師從8組中挑出4位同學(xué),來(lái)品嘗不同杯子中的水,另外4組同學(xué)來(lái)猜測(cè)他們有沒(méi)有喝到“特殊配方”的飲料。臺(tái)上的同學(xué)使出渾身解術(shù),不斷地用表情、動(dòng)作等來(lái)迷惑大家?蛇@也難逃小記者們的火眼金睛,他們順利破除了臺(tái)上同學(xué)的計(jì)謀,通過(guò)每人微小的動(dòng)作,找出了那個(gè)喝“神秘配方”飲料的人。每位同學(xué)的結(jié)果都準(zhǔn)確無(wú)誤,老師很開(kāi)心,大家表現(xiàn)都很棒。有些同學(xué)在比賽后十分傷心,因?yàn)樗麄儧](méi)有被叫上場(chǎng);有些同學(xué)不斷慶幸,自己沒(méi)有嘗到“特殊”的飲料;那個(gè)喝到“特殊”飲料的同學(xué)則不停地抱怨有多難喝……但是大家都玩得非常開(kāi)心。

  我非常慶幸自己參加了這項(xiàng)活動(dòng),這次小記者奇趣作文講座讓我體會(huì)到寫(xiě)作的樂(lè)趣,希望這種有趣的不一樣的講座多多舉行噢!

四年級(jí)敘事作文300字 篇7

  我的校園風(fēng)景優(yōu)美,十分美麗。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是辦公樓,高大威武的建筑體現(xiàn)了我們學(xué)校的大氣。辦公樓的`左邊是體育館。體育館里,同學(xué)們有的在打乒乓球;有的在打羽毛球,還有的在打籃球。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影在體育館內(nèi)飛馳而過(guò),那一聲聲加油聲在體育館里傳播開(kāi)來(lái)。辦公樓的右邊是初中部。初中部里,一個(gè)個(gè)成熟的身影在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),那認(rèn)真的態(tài)度會(huì)使你感到非常舒暢。

  再往里走,教學(xué)樓里傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲,教室里同學(xué)們端正的坐姿,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),一句句:“老師好!”會(huì)讓你想起我們的三張名片:微笑、積極、問(wèn)候。

  教學(xué)樓的對(duì)面是食堂,你從老遠(yuǎn)就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里,貼有這一句話“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下苦”,因?yàn)槔蠋熛M覀儾灰速M(fèi)糧食。

  兩幢房子中間是個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上可以踢足球,可以跑步,還可以……每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課,同學(xué)們就在操場(chǎng)上做課間操,鍛煉身體。體育課上,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上玩游戲,或者在對(duì)面的籃球場(chǎng)上打籃球。

  我的校園如此美麗,怎能讓人不流連忘返呢?

四年級(jí)敘事作文300字 篇8

  今天,我們青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了太子灣公園春游。

  我們先去了章太炎紀(jì)念館參觀,那里面有很多用各種字體寫(xiě)成的書(shū),有:小篆、草書(shū)、金文、甲骨文等。除了這些書(shū),紀(jì)念館里還有很多英雄人物的介紹,章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規(guī)矩,比如:進(jìn)其他人家門(mén)的時(shí)候,不能踩門(mén)底下的石頭等。

  參觀完了紀(jì)念館后,我們就去了太子灣公園。哇!一進(jìn)到公園里,我們都嚇了一跳:這真是太美啦!草地嫩嫩的`,各種花、樹(shù)木落英繽紛,小河清澈見(jiàn)底跟世外桃源差不了多少了!我們找到一塊陰涼的草地上,就開(kāi)始野餐了。

  野餐時(shí),很多人都把垃圾亂扔,可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說(shuō)說(shuō)我看到的吧,一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶一起在整個(gè)公園里撿垃圾,許多同學(xué)也都幫忙撿垃圾,這是多么好的品德呀!要是人人都這樣做,世界豈不是會(huì)變得干凈、漂亮嗎?

  這次春游我覺(jué)得很開(kāi)心,不僅是因?yàn)橥妫且驗(yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理:我們要保護(hù)環(huán)境,不能讓大自然受到破壞。

四年級(jí)敘事作文300字 篇9

  今天,上體育課,老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈,我想:我終于有機(jī)會(huì)跟我的對(duì)手趙艷敏比比跑步了。

  老師一聲令下,我們一群蜂似的沖出去,人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下,我和她經(jīng)過(guò)一個(gè)拐彎時(shí),由于我跑的是內(nèi)道,所以超過(guò)了她,我將她甩在了后面,我正得意著,但我一看后面沒(méi)發(fā)現(xiàn)她。我想:她跑得那么慢,一定還在我后面了?晌乙豢辞懊,發(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著,一定她在我分心的時(shí)候跑過(guò)去了,我可不能就這樣敗給她,我要超過(guò)她。在離終點(diǎn)差不多還有15米的時(shí)候,我使出了吃奶的力氣飛快地跑著,以驚人的速度得了男子第5名,并超過(guò)了她!拔覄倮耍 蔽掖蠼械。

  我感到無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的.自豪,感到了勝利的喜悅,并被指定參加明年運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。

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