【熱門(mén)】初中敘事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初中敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，多熟悉的旋律�。￡�(yáng)光就好比是成功，而風(fēng)雨就好比挫折。失去挫折，就失去了前進(jìn)的動(dòng)力永遠(yuǎn)停留在原地。
就說(shuō)一年前吧，剛剛踏入學(xué)習(xí)物理的殿堂，上課時(shí)喜歡在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，在課桌上寫(xiě)字，每次上物理時(shí)總心不在焉的，考試上個(gè)七十分算是不錯(cuò)的了。有人問(wèn)我；“你的物理成績(jī)?cè)趺礃�？”我都無(wú)法回答，反正物理又不是主課，無(wú)所謂。直到有一次的單元測(cè)試，分?jǐn)?shù)也已經(jīng)知道了，我竟然“創(chuàng)造”了一個(gè)令我質(zhì)疑的分?jǐn)?shù)；49分。多么醒目的紅叉，我捫心自問(wèn)：你對(duì)得起養(yǎng)育了你十幾年的父母嗎？你的奮斗目標(biāo)去哪兒了？
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了反思，這道題目為什么會(huì)錯(cuò)，一時(shí)的粗心大意？沒(méi)有認(rèn)真思考？還是沒(méi)有理解題意？我只要遇到了難題都會(huì)虛心向老師提問(wèn)，并且買(mǎi)了相關(guān)的輔導(dǎo)資料，考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，就算他擁有再大的優(yōu)點(diǎn)，也不會(huì)有一個(gè)完整的人生。挫折也許在別人眼中只是阻撓他成功的一個(gè)名詞，但在我眼中，卻有截然不同的意義，他擁有無(wú)窮的魅力，一直引領(lǐng)我向前。一次，我在惟楚兢才學(xué)校上課，乍一看，哇，都是明校的學(xué)生，雅禮，周南，長(zhǎng)郡，金�！倏纯次�，沒(méi)法跟別人比，還好沒(méi)有穿自己的校服，書(shū)在我的生活中仿佛是一個(gè)沉甸甸的包袱，題目也好難，由四邊形，二元一次方程……哎，看來(lái)我這回碰到攔路虎了。上數(shù)學(xué)課，老師喊起我的名字，我心想：慘了，完了，蒼天啊，玉皇大帝啊，耶穌啊，神啊，救救我吧！果然，老師是叫我寫(xiě)題目的，我頓了頓，在講臺(tái)上大約站了一分鐘之后，低著頭回到了自己的座位。之后，我積極的向老師提問(wèn)，把自己沒(méi)弄懂的題目貫徹到自己的記憶中，在最后的考試中，雖然沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，但值得欣慰的是我進(jìn)步了。
因?yàn)槲业娜松辛舜煺�，所以才�?huì)成功。
初中敘事作文 篇2
我背上我那小巧玲瓏的書(shū)包，乘著車(chē)，來(lái)到了我們春游的目的地------美麗的-茶花園。
在路上，我坐在車(chē)上，望見(jiàn)了許多春天的使者，如油菜花、桃花等，它們舞動(dòng)著自己婀娜的身姿，那優(yōu)美的舞姿在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外顯眼，讓我們迫不急待的想投入春天的懷抱。
望著車(chē)窗外那美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就來(lái)到了茶花園，我興奮不已，跨著歡快的步伐進(jìn)了茶花公園，一進(jìn)大門(mén)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，淡淡的清香加上絲絲微風(fēng)，使人神清氣爽。繼續(xù)向前走，各式各樣的茶花漸入眼簾，紅的、白的、黃的，在溫和的春光下顯得格外的嬌艷，到處都是一副其樂(lè)融融的樣子，讓人心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快感。
我呼吸著新鮮的空氣，游賞著美麗的景色，這種感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。
初中敘事作文 篇3
我永遠(yuǎn)難忘的是故鄉(xiāng)的小河，那里印下了我童年的足跡，回蕩過(guò)我童稚的笑聲。而今，清澈的河水隨記憶永遠(yuǎn)的消逝了，只有那干涸的河床在故鄉(xiāng)的土地上靜默著，可童年的美好回憶卻成了我人生長(zhǎng)河中的浪花一朵。
那條窄窄的小河，清亮亮的，像一條碧綠的玉帶繞著古老的小村莊，靜靜地流淌著。岸邊聳立著幾株高大的柳樹(shù)和桑樹(shù)，我家的土墻草房就掩映在茂密的樹(shù)林中，這里是我童年的樂(lè)園。
曾幾何時(shí)，這條小河便闖入我的眼簾，影印在我童年的記憶里。每年春天，當(dāng)和煦的春風(fēng)輕輕拂來(lái)，吹綠了岸邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，地毯似的。那幾株柳樹(shù)也鼓起苞兒，抽出嫩芽，柳條像村姑長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，微微地拂動(dòng)著。村里開(kāi)始響起嘹亮的柳笛聲，鴿哨一般，撩撥著每一個(gè)鄉(xiāng)村孩童的心。這時(shí)，我也會(huì)慫恿著淘氣的哥哥，拽著他的衣襟，來(lái)到屋后的柳樹(shù)下。哥哥仰頭高大的柳樹(shù)，聳聳肩膀，甩掉腳下的爛鞋，雙手緊抱著大樹(shù)，猴子似的爬上柳樹(shù)，騎在樹(shù)杈上，挑選適宜做柳笛的枝條，別在褲腰上，麻利地下樹(shù)來(lái)。這時(shí)哥哥便會(huì)坐在綠草地上，給我制作大大小小的柳笛。我跳著，笑著，看清澈的河水里，幾只鴨子游來(lái)游去，白色的翅膀撲打著河水，它們似乎也在感受著我的快樂(lè)！水面上漂浮的殘葉，是我折疊的小船嗎？引來(lái)了幾條小魚(yú)，追逐嬉戲，它們也和我一樣自由自在！
“弟，柳笛做好了！”哥帶著笑意，喊著。
我麻雀般的蹦到他面前�？吹轿业母吲d勁，哥哥會(huì)抱著我，連續(xù)旋著圈兒，將我一屁股扔在草地上。他也在清脆的柳笛聲中撿起了瓦片，我知道他又要“打水漂”來(lái)饞我的眼，只見(jiàn)他手里拿著薄薄的瓦片，貓起腰，用力往水面上拋去，那調(diào)皮的瓦片便在水面上跳躍著。
“哥，再來(lái)一次！”我拍著，跳著，叫著。
“一、二、三……跳了六次�！蔽液爸�，笑著，鬧著。玩累了，我和哥哥并肩坐下來(lái)，看田野中蕩漾的麥田，天空中漂浮的白云，清澈碧綠的河水……
啊！故鄉(xiāng)的小河，你流淌著歲月，流淌著我童年的快樂(lè)！
如今，古老的小村莊那土墻草房不見(jiàn)了，那幾株柳樹(shù)也不見(jiàn)了，清澈的河水也不見(jiàn)了，只有那干涸的河床，靜靜地，默默的，給我留下無(wú)盡的懷念。
后記：此文回憶我童年的快樂(lè)生活，對(duì)故鄉(xiāng)小河的逝去抒發(fā)了無(wú)限的惋惜和懷念之情。昨晚從廢書(shū)堆里翻揀出來(lái)，已不知什么時(shí)候有感而發(fā)，可能是初中畢業(yè)時(shí)吧。
初中敘事作文 篇4
不避風(fēng)雨
風(fēng)吹，雨打，不避不懼。
——題記
窗外有風(fēng)呼呼地響著，像是商女含淚彈奏的琵琶，凄涼哀婉。明明滅滅的`光下，我神色難辨，執(zhí)筆一筆一劃的落在有些褶皺的紙上，小心翼翼。
我正在寫(xiě)一篇作文。書(shū)桌上凌亂的稿紙是我的心血，眼睛里布滿(mǎn)的血絲述說(shuō)著我的努力。我一筆一劃地落筆，小心翼翼。透過(guò)玻璃，我看到一個(gè)滿(mǎn)目忐忑卻又滿(mǎn)懷期待的自己。輕輕放下筆，我暗暗給自己打氣，有付出就會(huì)有收獲，不是嗎？
然而我等來(lái)的，不過(guò)一紙退稿信。純黑的字跡旁，滿(mǎn)是紅色的批注和修改，亮得刺目驚心，我咬了咬唇，心抽搐地疼了一下。忽的卷起一陣大風(fēng)，輕易地把我本就握得不緊的紙稿吹走，我驚呼一聲，竟顧不得傷心難過(guò)，過(guò)了好久才追到。彎腰拾起它，我的眼眶里有了熱意。
呆呆地坐在房間里，我獨(dú)自黯然神傷。突地耳邊響起一聲炸雷，瞬間黑云蔽日，我正疑心哪有這么巧的事，雨便像豆子般從天上傾倒下來(lái)，噼噼啪啪地打在窗臺(tái)上，我突然起了意，想要上天臺(tái)去看一看。
我并不經(jīng)常打理天臺(tái)，但天臺(tái)上的野草長(zhǎng)勢(shì)旺盛，野花不多卻也優(yōu)美，令人很容易放下心中一切煩惱的事情，是我很喜歡的一個(gè)地方。我拿了雨傘，穿上雨鞋，踢踏著階梯，由著噠噠的腳步聲在寂靜的樓道上傳開(kāi)。
剛踏進(jìn)天臺(tái)，我便看到了一個(gè)不一樣的世界。雨云似灌了鉛，仿佛就要直直地壓下來(lái)，把周?chē)囊磺卸济缮狭艘粚与鼥V的色彩。遠(yuǎn)處，幾星燈火如豆，在夜雨里閃爍著如寶石般美麗的光輝，印在我的眼底，仿佛美麗的流螢。此刻，萬(wàn)籟俱靜。我的心，不知在何時(shí)褪去慌亂無(wú)助，只余下洗盡鉛華的平靜。目光膠著于發(fā)得正茂的野草上，看它們?cè)陲L(fēng)雨一次又一次地侵襲中頻頻彎下身子，卻又頑強(qiáng)地昂起頭來(lái)，像驕傲的士兵，那樣自信地迎接風(fēng)雨，毫不退避，毫不畏懼。草葉兒在風(fēng)雨的洗禮下綠得發(fā)亮！
這雨像是打在了我的心頭，把一切塵埃都洗盡了，我嘴角盈滿(mǎn)笑意，轉(zhuǎn)身離去。
書(shū)桌上，一星燈火璀璨，一個(gè)女孩小心翼翼又極其緩慢地落筆，一筆一劃皆是心聲心語(yǔ)，“我明白，生命總有不期而遇的狂風(fēng)和暴雨，卻永遠(yuǎn)無(wú)法泯滅，那生命原有的色彩，終有一天，它會(huì)熬成美麗的花朵，散發(fā)出馥郁的芳香……”
這次等到的，是一紙紅艷的獎(jiǎng)狀。我熱淚盈眶，并切身體會(huì)到了，困難和挫折其實(shí)并不可怕，你看，我打倒了它。雖然過(guò)程艱難，可結(jié)果卻令人喜悅之至。
我們看到了這美這情，就要忍受這風(fēng)這雨，這冷這痛。不避不懼，總會(huì)有沐浴陽(yáng)光的一天。看向蔚藍(lán)的天空，我的心仿佛有了無(wú)限的勇氣。
初中敘事作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間度過(guò)了愉快的小學(xué)生活，跨入了初中的大門(mén)。別人都說(shuō)初中學(xué)習(xí)很辛苦，如今我也站在了中學(xué)的大門(mén)口，心中有無(wú)限的期待有，有很多疑問(wèn)。
跨進(jìn)初中學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越搞不懂了，新的知識(shí)。讓我很不適應(yīng)。小學(xué)學(xué)了正負(fù)數(shù)，初中就變成正負(fù)數(shù)的加減乘除，小學(xué)學(xué)的簡(jiǎn)單的方程，初中就變成了一元一次方程，二元一次方程……不是只有數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越難，語(yǔ)文英語(yǔ)只是也很難掌握了。初中的知識(shí)變得不容易明白了，我一遍又一遍的問(wèn)我自己“我能學(xué)好嗎？”
跨進(jìn)初中的大門(mén)，身邊的同學(xué)朋友也變得少了，初中要分班，原本熟悉的同學(xué)可能都被分到不同的班了，現(xiàn)在同班同學(xué)，差不多都是其它班的，有時(shí)候想問(wèn)學(xué)習(xí)方面上的不懂的知識(shí)，就算是站起來(lái)，把教室都看個(gè)遍，也未必能找到幾個(gè)能問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)朋友。初中的生活變的陌生了，我一遍又一遍的問(wèn)我自己“我能適應(yīng)嗎？”
跨進(jìn)初中的學(xué)習(xí)，要參加大型考試的科目變多了，在小學(xué)里重要的科目，也就是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。中學(xué)就不同了，重要的科目，還包括生物、地理、政治和歷史。每天的重要課程很慢，所以要謄出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)生活變得辛苦了。我一遍又一遍的問(wèn)自己“我能學(xué)好嗎？”
站在中學(xué)的大門(mén)口，我感受到了初中的陌生，初中的辛苦，初中的不適應(yīng)。中學(xué)還會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜和疑問(wèn)呢？
初中敘事作文 篇6
母親說(shuō)，我是外婆帶大的。所以呢，從小到大，犯了錯(cuò)誤教導(dǎo)我的是外婆，給我做飯、洗衣的是外婆，接我上學(xué)放學(xué)的還是外婆。
記憶中，好像什么事都是外婆做的。那母親呢？“爸爸母親去外面打工，掙回的錢(qián)，是要給你花的啊。不然以后，哪來(lái)的錢(qián)上學(xué)呢？”外婆總這么說(shuō)。
于是小時(shí)候和母親在一起的時(shí)光很少，于是面對(duì)很少回來(lái)一次的母親我總是很任性的淘氣，于是映像中的母親很愛(ài)生氣，于是我覺(jué)得天下最疼我的人是外婆而不是母親。
再后來(lái)，我漸漸的長(zhǎng)大，上了小學(xué)，有了暑假。母親說(shuō)，有了暑假，我就可以在假期去看她和爸爸。
所以二年級(jí)的那個(gè)暑假，我第一次坐上了火車(chē)，到了離家很遠(yuǎn)的城市——上海。
從此以后，年年如此。
時(shí)光的車(chē)輪急馳飛過(guò)，我一年一年的長(zhǎng)大，上海這個(gè)當(dāng)初陌生的城市也漸漸的變得熟悉起來(lái)。和母親之間的話也越來(lái)越多，我認(rèn)識(shí)到母親以前的生氣都是因?yàn)槲业娜涡�；我明白了母親不能陪在我身邊也是迫不得已。母親說(shuō)：“你懂事了�！蹦赣H說(shuō)，其實(shí)她也想一直陪這我。
我從開(kāi)始的根本不愿意來(lái)上海到現(xiàn)在的恨不得一直住在這里不回去。
我感覺(jué)母親就像一個(gè)大姐姐，她很少說(shuō)教我了，不會(huì)像其他人所說(shuō)的大人那樣因?yàn)榉N種小事>嘮叨個(gè)不停。她會(huì)和我開(kāi)同齡人之間的玩笑，和我一起打鬧，會(huì)以朋友的角度來(lái)指出我的不足。但即使這樣，母親還是會(huì)給我關(guān)心，一樣會(huì)在我生病時(shí)急得不可開(kāi)交。好像生病的不是我而是她，好像她失去了這輩子最重要的珍寶。
我說(shuō)，我很愛(ài)你，母親。
初中敘事作文 篇7
星期六作文課，劉老師帶領(lǐng)我們一行去大街上發(fā)現(xiàn)生活中的美。
出學(xué)校門(mén)向北走約100米，我們看見(jiàn)一對(duì)賣(mài)早點(diǎn)的老夫婦，老爺爺應(yīng)該有六十來(lái)歲，老奶奶也年過(guò)花甲了。
當(dāng)時(shí)我心想：爺爺奶奶他們都這么大一把年紀(jì)，為何還要這么辛苦的早早出來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)呢？難道是為了要養(yǎng)家糊口？不對(duì)呀，他們的兒女應(yīng)該都以成年，可以贍養(yǎng)二位老人才對(duì)。我心里越琢磨就越感到好奇，便上前去打探了個(gè)究竟。
“奶奶，您這么大把年紀(jì)了，為什么還要起早出來(lái)擺攤做早點(diǎn)呀？”
老奶奶滿(mǎn)臉微笑著回答：“哎呀！我們呆在家里閑著也是閑著，出來(lái)做點(diǎn)事全當(dāng)是鍛煉身體啦！”
我聽(tīng)完奶奶這么一說(shuō)，嗯，也蠻有道理的，心里對(duì)老人油然而生了一絲敬意，“爺爺、奶奶，你們可真是勤快人！”臨行前我笑著向他們道別，緊跟著隊(duì)伍繼續(xù)前行。我邊走邊想：這對(duì)老人這么勤勞，不正是老師所說(shuō)的美嗎？
沿著街道向前走，不遠(yuǎn)處的路旁有一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃街道，她滿(mǎn)頭大汗，一絲不茍地清理每個(gè)角落的垃圾，不由得又讓我聯(lián)想到她們這些辛苦勞動(dòng)的“城市美容師”。當(dāng)我們每天還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她們卻早早起床默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己，不管是寒冬酷暑，還是狂風(fēng)暴雨她們都堅(jiān)守在崗位上，給我們帶來(lái)了城市的美麗和舒適的生活。她們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的精神不也是一種美嗎？
其實(shí)，不管是賣(mài)早點(diǎn)的老夫婦，還是我們的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天的辛苦勞動(dòng)都是生活中的一道美麗的風(fēng)景——?jiǎng)趧?dòng)美。他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間與精力，這怎么不是一種美德呢？
在這個(gè)世界上并不缺少美，而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美其實(shí)無(wú)處不在！
初中敘事作文 篇8
生活中的樂(lè)趣有很多，只要是熱愛(ài)生活的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的豐富多彩�。∥业臉�(lè)趣也有很多，其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
暑假，我報(bào)了羽毛球班。教練看我每天揮汗如雨，訓(xùn)練很刻苦，再看我每個(gè)動(dòng)作都做得很規(guī)范，就對(duì)我格外關(guān)注。在教練的諄諄教導(dǎo)之下，我的水平突飛猛進(jìn)，我都敢和教練過(guò)招。
有一次，我和丁丁切磋。球在我和丁丁之間就像一個(gè)輕盈的小燕子一樣，在天空中滑出一道道優(yōu)美的弧線。我感覺(jué)它美極了，就這樣你來(lái)我往，我們打的不亦樂(lè)乎，都很享受，我們已經(jīng)忘記輸贏。
我最大的興致就是和爸爸一起打球，心情愉悅，親情濃烈。
我一直不知道爸爸的水平。有一天，我興致勃勃把爸爸叫了出來(lái)，要和爸爸來(lái)一場(chǎng)男人之間的較量。我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸矯健的身軀縱身而起，兇猛的一個(gè)扣殺，我知道輸了�！俺鰩煵焕�，看來(lái)爸爸是“深藏不漏”啊，姜還是老的辣，想贏爸爸還真不容易。
第二局開(kāi)始了，爸爸首先發(fā)球，我把球打了回去，就這樣球在空中飛舞了十幾個(gè)回合，就在我們打得神疲力倦之際，彼此都在堅(jiān)持時(shí)，我看見(jiàn)爸爸疏忽了一下，因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)稍縱即逝，可能一秒鐘之后，爸爸就會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，猶如猛虎下山把球拍使勁一揮，球迅速落地了，我知道，我贏了。
打羽毛球，現(xiàn)在成了我生活中不可或缺的運(yùn)動(dòng)，它既能強(qiáng)身健體，又能鍛煉我的反應(yīng)力，它讓我感受到了戰(zhàn)勝對(duì)手的樂(lè)趣。
初中敘事作文 篇9
本人非常喜歡打羽毛球，因?yàn)�，本人認(rèn)為打羽毛球有許多樂(lè)趣。
最讓人高興的樂(lè)趣就是那種打敗對(duì)手的興奮感嘍。隨著羽毛球在空中飛舞，羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的聲音伴奏著，我的眼睛緊盯著那個(gè)白色的點(diǎn)，瞄準(zhǔn)球用力往前一揮，羽毛球以飛快的速度劃了一道優(yōu)美的弧線后開(kāi)始下降，對(duì)手一時(shí)慌了神，球與球拍擦肩而過(guò)落下地面。那種打敗對(duì)手的成就感呀，嘖嘖，真是沒(méi)的說(shuō)。
其實(shí)，打羽毛球還得跟許三多的“不拋棄不放棄”的精神扯上點(diǎn)關(guān)系呢。我記得有好多次，當(dāng)一個(gè)個(gè)我完全接不到的球向我飛來(lái)時(shí)，我只能擺出一副死馬當(dāng)作活馬醫(yī)的架勢(shì)，硬拿著球拍拼死一搏。我雙眼緊盯著球，依照以前的經(jīng)驗(yàn)向前猛跑幾步，然后一只腳微微翹起，另一只腳微微向上翹，以便更好的接到球�！班浴�，球像一道白色流星成功返回老家。這多么有意思呀，不去堅(jiān)持，連個(gè)球也接不到，這難道不是真理么？
對(duì)了，打羽毛球還可以鍛煉身體呢。每天揮一揮球拍，靈活靈活手臂；跑著去接球，則能活動(dòng)腳；眼睛對(duì)著球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可以輕松一下眼睛。堅(jiān)持打羽毛球，我的感冒次數(shù)也少啦。
真的，打羽毛球還可以交朋友呢。一天，我和媽媽打羽毛球正打得起勁，一個(gè)影子在我們身邊停下，原來(lái)是鄰居家的大哥哥，我厚著臉皮邀請(qǐng)他一起打，沒(méi)想到我們就這樣成了好朋友。真是不打不成交。
“王瑾，打羽毛球去”，大哥哥又在喊我打羽毛球了，那么，咱們下次再見(jiàn)吧！
初中敘事作文 篇10
蝴蝶再美飛不過(guò)滄海，任鷹高飛飛不出桑田，駱駝，從不流淚，因?yàn)樗浪恼滟F每一滴眼淚，都有它落下的意義�！}記
記得，那是在一個(gè)冬日，厚重的大地上還鋪滿(mǎn)了皚皚的柔雪，那呼呼的北風(fēng)比往日更冷，似乎在向我訴說(shuō)著離別的悲傷。我，獨(dú)自一人坐在空曠曠的車(chē)?yán)�，即將踏上離別的道路。看著車(chē)外忙著收拾東西的父母，我無(wú)奈的嘆了一口氣。唉！人生難得是歡聚，唯有離別多。
噔噔噔，又是那熟悉的腳步聲。姥爺順著樓梯疾步走了下來(lái)，臉上不知是被風(fēng)吹的還是因?yàn)榕苌吓芟露兊猛t。姥爺身穿一件黑色的外套，頭上戴了一頂配套的帽子，不知為何，我心中深切的感受到了老來(lái)的凄涼。兒女經(jīng)常不在身邊，現(xiàn)在，又到了離別的時(shí)候了。
風(fēng)，還是那樣猛烈的吹著。姥爺頭上的帽子被風(fēng)吹開(kāi)，露出了一股股的銀絲。我在心中是極想替他重新將帽子帶好，可我又怕我走下車(chē)之后沒(méi)有勇氣再走回車(chē)上，再向姥爺?shù)揭粋�(gè)別。姥爺?shù)哪抗庖琅f是那樣深沉，依舊那樣的慈祥。姥爺目光沒(méi)有望向我，半瞇著眼，看著那即將落日的夕陽(yáng)。
突然，姥爺?shù)哪抗庾兊媒辜�，步履匆匆的像后備箱走了過(guò)去，一段清晰的對(duì)話傳了過(guò)來(lái)。
“怎么把這包點(diǎn)心拿出來(lái)了？快裝進(jìn)去�！苯又褪且魂囇b東西的聲音。
“爸！點(diǎn)心就不拿了，東西太多，放不下。”
“不行，得裝上去，孩子愛(ài)吃。”
“爸，真不拿了，孩子吃多了也不好�！�
“正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不吃怎么行？快裝上。”
聽(tīng)到這，我輕輕地閉上眼，想起姥爺對(duì)我的好，心中格外不是滋味。
離別的腳步已經(jīng)降臨，車(chē)子已經(jīng)啟動(dòng)�！斑诉恕北犻_(kāi)眼，看到的是姥爺那一張笑臉，笑得格外燦爛，我，卻很想哭�！皠e不高興了，以后有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面�！薄班牛 蔽液瑴I點(diǎn)了點(diǎn)頭，本想多說(shuō)一些安慰的話，卻只輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛再多說(shuō)一句眼淚就將流下。
窗外的景色漸漸向外滑去，透過(guò)后視窗，看見(jiàn)的只是一個(gè)模糊的身影。直到車(chē)轉(zhuǎn)個(gè)彎，再也看不見(jiàn)了，我的眼淚再也忍不住，悄然落下。
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