小學敘事作文

時間：2021-06-12 16:10:17 敘事作文我要投稿

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小學敘事作文合集九篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文合集九篇

小學敘事作文篇1

　　一天早晨，天灰蒙蒙的，大片大片的烏云像撒韁的的野馬飛奔而來，北風伴著冬爺爺，帶著冬的精靈——可愛的雪花來到了我的家鄉(xiāng)——大慶石化城。

　　好大的雪啊！開始零零落落，那么小，那么薄，又那么輕。多像蒲公英那毛絨絨的種子滿天飛舞。漸漸地成粒的雪紛紛落下來，如同有人在天上大把大把地撒著白砂糖。雪越下越大，紛紛揚揚，像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風吹得在空中直打轉(zhuǎn)。像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，輕輕投入大地媽媽的懷抱。它們又像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，無拘無束地游蕩著。大地慢慢換上銀裝，萬里江山變成了粉妝玉砌地世界。

　　雪停了，太陽出來了，萬道精光照在雪地上，讓人睜不開眼睛。孩子們像一只只出籠的小鳥，有的打雪仗，有的擲雪球，有的堆雪人，那歡樂的笑聲把樹上的積雪都震落下來。我捧著雪向上一揚，真像天女散花。我想農(nóng)民伯伯一定非常高興，因為瑞雪兆豐年。

小學敘事作文篇2

　　前幾天，我在桂林的漓江上打水仗。

　　我們遇到了一個“叛徒”小妹妹。原來她幫她爸爸和我們對打的，后來那個小妹妹“叛變”了，和我們一起打他爸爸，還把她爸爸的帽子拿來當潑水的工具。小妹妹的爸爸被淋得很濕，我們也全身濕透了，辮子還在滴水呢。

　　你看，這水仗打得多開心�。�

小學敘事作文篇3

　　星期四放學，是我值日。我掃完地便想廁所還沒有打掃，我就大步大步的走到廁所。

　　當我到廁所的時候，看見地上有一根冒著煙的香煙頭，我想：真奇怪我去廁所時還沒有發(fā)現(xiàn)，只一會兒是誰把它扔在這？我伸手去拾煙頭，突然一股刺鼻的味兒鉆進了我的鼻子，啊這種毒品還是不要管他吧，我轉(zhuǎn)身走了兩三步想：這個魔鬼會害人。我不把它扔掉，這個魔鬼一定會害同學和老師的，想到這兒我一只手你捏著鼻子一只手拾起香煙頭，快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑，于是，我就邁著小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁邊，大聲的說：魔鬼，送你回老家！說完我就把香煙頭扔進了垃圾桶。

　　回到家我把這件事告講了媽媽聽，媽媽說：你這次表現(xiàn)很好。你為大家做了好事又把老師的教導記在心里。人只有多做好事才會生活的更有趣。

小學敘事作文篇4

　　聽天氣預報說今天要下大雪，我特意起了個大早，期盼著雪快點下。

　　上午十一點多，雪終于下了。聽著窗外呼呼的北風，望著鋪天蓋地漫天飛舞的雪花，我高興的又蹦又跳。這場雪真大呀!不一會兒，屋頂和地面上就蓋上了厚厚的積雪。

　　下午三點半左右，風停了，雪停了，小區(qū)的院子里出現(xiàn)了好多小朋友，他們有的堆雪人，有的在滾雪球，還有的在打雪戰(zhàn)……我也跑出來招呼四個小伙伴一起打雪戰(zhàn)。我們五個人分成兩組，每組兩個人，還有一個當裁判，誰和誰一組呢?大家決定抽簽分組，最后，我和王洋組成了“兩個帥哥隊”，張明輝和劉英杰組成“雪球戰(zhàn)勝利隊”!隨著裁判李瑞一聲令下，兩隊展開了激烈的戰(zhàn)斗。李瑞坐在路邊的石頭上，一邊觀看著戰(zhàn)斗，一邊學著賽況講解員大聲喊著：“現(xiàn)在兩隊不相上下，互不相讓，個個都生龍活虎，都想拿下這場比賽的冠軍……”當大家都感到體力不支時，裁判李瑞宣布暫時休戰(zhàn)。各隊聚在一起一邊休息一邊商量著比賽對策，張明輝還跑回家中拿出零食請大家一起“補充能量”。李瑞覺得二對二人數(shù)太少，沒意思，建議增加隊員，大家一致贊同，于是我們又叫來了汪平、王毅、張星祺和賈海四個好朋友。

　　我們九人重新分成兩組，仍然由李瑞當裁判。“雙方先挑選好自己的基地，只要哪一方先將另一方的基地占領(lǐng)，哪一方就獲勝，比賽時，各隊可以在小區(qū)任何位置行動，但都不許出小區(qū)大門�！崩钊鸾�

　　津有味地介紹比賽規(guī)則�！拔倚急荣愓介_始!”李瑞說完就不知跑到哪兒先躲藏起來了。當我們挑選基地時，被躲在石頭后面的李瑞嚇了一大跳。李瑞說他看到對方火力強大，決定幫助我們羸得這場戰(zhàn)斗，還告訴我們說他早料到我們會把這兒當基地，也料到對方會來這里，特意躲在這兒告訴我們，好讓對方撲個空。這時劉英杰真的發(fā)現(xiàn)敵方已有三個人拿著雪球要進攻我們，李瑞隨機應(yīng)變地說：“你們轉(zhuǎn)移基地吧，我一會兒去找你們�！崩钊鹫媸巧駲C妙算呀!

　　就這樣，我們四個人撤退到一個更隱蔽的地方。大家決定先按兵不動，只派劉英杰前去打探敵方基地的情報，因為劉英杰是我們四個人當中身手最敏捷，動作最靈活，視力也最好的一個。最后，根據(jù)劉英杰帶回的情報，我們組織了一次雷霆出擊，輕松地占領(lǐng)了敵人的基地。

　　下雪了，可以和伙伴們一起開心的打雪戰(zhàn)，我喜歡下雪。

小學敘事作文篇5

　　童年的舊事就像放電影一樣，時不時地浮現(xiàn)在我的眼前，童年的趣事想起來更讓我捧腹大笑，其中令我記憶猶新的就是“自制棉花糖”那件事了。

　　記得那一次，我還很小，是個十足的淘氣包。一次放學，我看見一位小朋友在津津有味的吃棉花糖，饞的我直流口水，我苦苦請求媽媽也幫我買一個，但無論我怎么求，媽媽就是不肯幫我買，我只好垂頭喪氣地和媽媽回到家。

　　一到家，我就躲在房間里冥思苦想，怎么樣才能夠吃到棉花糖。忽然，我有了一個傻傻的靈感：不給我買，自己做棉花糖吃。我為我想的'這個絕妙主意而自豪，便打開房門，探出腦袋，只見客廳里靜靜的，媽媽和外婆正在房間里看電視，真是天助我也！我輕手輕腳的走進客廳，我的目光到處搜索著，陽臺上正好有我想要的東西----棉花，我走過去抓了一把，便快速地跑到廚房里，在放糖的瓶子里，盛了幾勺糖，放在我事先準備好的瓶子里，然后就小心翼翼的拿著瓶子回房間去了�；氐椒块g，我把棉花和糖攪在一起，正準備吃的時候，媽媽走了進來，看見我正拿著棉花正往嘴里送，嚇得立刻奪過我手里的棉花，質(zhì)問我：“你在吃什么？！”我連忙解釋了一遍，把媽媽弄得哭笑不得：“幸好我來的及時，要不然”

　　雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了，但現(xiàn)在每每回想起這件事，我就會情不自禁的笑起來，童年真有趣�。�

小學敘事作文篇6

　　一天．天氣晴朗，我懷著愉悅的心情準備坐公交車到外婆家玩。

　　走到公交車站臺，只有一個掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車來了，上了公交車，我就看見有一個位置還空著，我馬上跑過去坐了下來。車子開到了，外面的道路飛快的向后移動著。車內(nèi)坐著各種各樣的人。這是，車子停站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車。他扶著車內(nèi)的欄桿向后面走去。車子開了，一個急剎車，我聽到了“啊”的一聲大叫。我轉(zhuǎn)身一看，是老爺爺重心不穩(wěn)不小心撞到了車上欄桿。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎么辦？

　　我想了想說：“老爺爺您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。”老爺爺開心的點點頭。然后走到我身邊坐了下來，摸摸我的頭說：“真是個好孩子。”車內(nèi)的其他人都對我豎起了大拇指。到站下了車，回到外婆家，告訴外婆，外婆也夸我是個好孩子。我心里別提有多開心了。

小學敘事作文篇7

　　藍藍的天空，陽光照耀在湖水中，不知道天與地的分別。再這碧綠湖水里，有不少游人乘著船。我的視線里突然出現(xiàn)了一個小紅點，仔細一看，原來是一塊手帕，一個穿連衣裙的小女孩也乘著船，她高高的舉起紅手帕。“真漂亮。”一個男人坐在小女孩身后：“你媽媽真有眼光�！薄Ｐ∨⑦珠_嘴笑了。

　　陽光照在湖水里，小女孩的影子倒映在湖面上。一陣分風吹過，小女孩的手帕落在湖面上，湖面泛起了幾道波紋。頓時，小船上傳來一陣哭聲：“我……我的手帕！”幾個好心的游人聽見她的哭聲，又看見手帕飄了過來，用手一撈，碰是碰著了，但沒抓住。因為有了他們這樣撈，每次手帕快沉了的時候，又被他們抓上來一點。手帕一直沒沉。

　　一會兒，一個老頭子趕過來，雖然那老頭子看起來年過七旬，但動作非常敏捷，手帕一飄過來，那老頭子迅速一抓。說時遲，那時快，那閃電般的動作無人能比手過去了，帕子消失在湖面。這時小女孩的哭聲更大了：“我的紅手帕沉下去了，我的紅手帕……”老頭子的船漫漫靠進小女孩的船，拉住小女孩的手，把手帕放在小女孩的手心里。她破涕為笑。

　　那老頭極為不解：“為什么你非得撈到這塊手帕？”坐在小女孩后面的男子長嘆一聲，摸著小女孩的頭：“她媽媽在她六歲時去世了，這手帕是她媽媽生前最喜歡的，她經(jīng)常來這兒，拿著手帕，舉得高高的�？墒且惶�，她上班的時候，被一輛突如其來的汽車撞到了，最后搶救無效……”說著，那名男子也開始抽泣起來。小女孩拿著手帕檫著那男子的眼淚：“別哭了，我們都別哭了，手帕已經(jīng)找著了。”“好，爸爸不哭。”周圍的游人，有的驚訝，有的感動，有的哭泣……

　　船只散開了，不寧靜的湖面恢復了原來的寧靜，太陽照在湖面上……

小學敘事作文篇8

　　編者按：《抓螃蟹》記敘了小作者和媽媽去沙灘上抓螃蟹，下面我們一起看看這篇《抓螃蟹》。

　　端午節(jié)前兩天，我和爸爸媽媽去惠州度假，晚上10點左右，我和媽媽去沙灘上抓螃蟹。

　　媽媽帶了兩支手電和一個袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出來。一翻開石頭，就看見小螃蟹橫著身子飛跑出來，我們決定不抓非常小的螃蟹，不讓它們斷子絕孫。

　　一般，小螃蟹不夾你但也不要捏太用力。不然會捏死它。大螃蟹不僅要用點力，還要捏背，不然它會逃之夭夭，還會夾你。

　　仔細查看沙灘上，會發(fā)現(xiàn)有一些小洞，這種洞里可能都有螃蟹，但沒幾個在門口。它們的洞不僅挖的深，還把各個洞穴連為一體。這樣，沙灘就有了一個“地下迷宮”。不過，它們挖得不夠深，地基不穩(wěn)，你一踩上去，只聽“轟”一聲，它們的“宮殿”就坍塌了，你還以為踩到沙子上了，什么也沒發(fā)生呢。

　　我在這半小時里，抓了一袋子螃蟹，我覺得很開心。一會功夫，就抓了這么多，這事永遠在我腦袋里徘徊。

小學敘事作文篇9

　　在我四歲的時候，我的父母就離開了我，出去打工掙錢了。只有年已古稀的爺爺奶奶照顧我。

　　爺爺奶奶雖然老了，沒有錢，但他們還是希望我可以過上好的生活。記得在我要上幼兒園的時候，爺爺奶奶沒錢供我上學，爺爺就去窯場搬磚，奶奶有時去摘茶葉，有時幫別人插秧，有時到處撿廢品……他們?yōu)榱藴愬X，手都磨起了泡，人也日漸消瘦。想到這里，我的心都酸了。

　　還記得有一次，學校組織作文大賽，老師選中了我，我興奮不已。不過，老師說參考資料要自己買，這讓我又皺起了眉頭，到哪兒去籌這10元參賽費呢？奶奶見我不開心的樣子，就問我怎么呢，我吞吞吐吐地告訴了奶奶事情的原委。奶奶問我：“你想不想?yún)⒓幼魑拇筚�？”我說：“當然想”。奶奶撫摸著我的頭說：“孩子，既然想，就參加吧，我給你錢�！薄翱墒恰蔽业脑掃€沒說完，奶奶已從內(nèi)衣兜里掏出了10元錢，給了我，說：“這10元錢，你拿去買參考資料吧！”我接過還帶著奶奶體溫的10元錢，感動的淚水不停地往外流。

　　我的小姑也對我很好，他們家的經(jīng)濟雖不太寬裕，但她也時常寄給我們一些生活費和日常用品。還安慰我說，一定要好好學習，不要讓父母失望。

　　在家里有爺爺、奶奶的疼愛，在學校有老師和同學們的關(guān)愛。沒有本子了，同學們會主動地給我；學習上有了困難，作業(yè)上有了疑惑，老師會耐心地給我講解，直到明白了為止。因為有老師和同學們的幫助，我的成績一直都比較優(yōu)秀。我真的很感謝他們。在生活上老師和同學們也給予了我無微不至地關(guān)懷。天氣涼了，他們?yōu)槲宜蛠肀Ｅ囊路�；餓了，他們?yōu)槲宜蛠砜煽诘娘埐恕?/p>

　　現(xiàn)在父母不在我身邊，我會感到孤獨，當然這只是在夜深人靜時。當我回到老師、同學們身邊時，歡樂就會跟隨而來。

　　在這里我要向遠在千里之外的爸爸、媽媽說一句：你們雖然沒有在我身邊，但我依然很快樂、很幸福。你們不必為我而擔憂，安心地工作吧！

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