快樂(lè)敘事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)敘事作文1
我的課余生活像七彩圖畫，豐富多彩。唱歌、跳舞、做游戲，但我最喜歡的就是課間十分鐘和同學(xué)們一起做游戲。
叮鈴鈴，下課了。隨著老師走出教室的那一剎那，同學(xué)們一下子就沸騰起來(lái)了，如潮水般沖出教室，奔向操場(chǎng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，邊跑邊喊：“作游戲嘍，做游戲嘍！”像隨時(shí)會(huì)有人搶走我們的“十分鐘”一樣。
齊順然、周樂(lè)薇、楊梓瑞，我們四個(gè)迅速組成兩隊(duì)，玩“邁大步”。游戲開(kāi)始：我和齊順然一組，周樂(lè)薇和楊梓瑞一組，哈哈……，單看身高，我們隊(duì)就明顯占優(yōu)勢(shì)，再加上我們的“實(shí)力”，肯定是穩(wěn)贏不輸。先是齊順然和周樂(lè)薇石頭、剪刀、布，我和楊梓瑞負(fù)責(zé)邁步。施開(kāi)得勝！齊順然小手一揮，我使足全身力氣前進(jìn)了十大步，跟著五步、兩步、十步……累得我氣喘吁吁，齊順然也越戰(zhàn)越勇，手舞足蹈。再看看我們的“對(duì)手”，楊梓瑞耷拉著小腦袋，似乎要睡著了，周樂(lè)薇噘著小嘴，一副不服氣的樣子，急得直跺腳，隨后兩人像泄了氣的皮球一樣，不理我們轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)上課鈴聲響了，我和齊順然也手拉手依依不舍的回教室了。
這就是我的課余生活，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，留下了我成長(zhǎng)的足跡。
《“十分”快樂(lè)》，標(biāo)題中的十分，另指課間十分鐘，很特別，耐人尋味，能極大引起讀者的閱讀興趣�！斑@就是我的課余生活，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，留下了我成長(zhǎng)的足跡�！弊湔嘛@志。
快樂(lè)敘事作文2
大部分的人應(yīng)該都會(huì)犯錯(cuò)。我也不例外！
從我懂事到現(xiàn)在所做錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)是不勝枚舉，例如:“耍賴、說(shuō)謊……等”，過(guò)去當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，內(nèi)心總是自責(zé)！ 我想要告訴被我影響的當(dāng)事人，可是我的內(nèi)心卻害怕的告訴我，應(yīng)該快閃！只要不被發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)有人會(huì)知道我做錯(cuò)事了！可是即使沒(méi)有人知道我犯了什么錯(cuò)，我內(nèi)心的自責(zé)與內(nèi)疚，還是緊緊纏繞著我！讓我無(wú)法閃躲！一點(diǎn)都沒(méi)有輕松與快樂(lè)，更難以怡然自得！因?yàn)槲易约河肋h(yuǎn)知道這個(gè)錯(cuò)是我所犯的！
曾經(jīng)有一次把媽咪心愛(ài)的名牌香水打破了，可是卻不承認(rèn)，還嫁禍于哥哥背黑鍋，害他被媽咪修理了一頓！而且媽咪也為此不開(kāi)心，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)改變了！當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)立即進(jìn)行補(bǔ)救，承認(rèn)是我犯的錯(cuò)。雖然我會(huì)因而嘗到一些苦頭，可是之后，我內(nèi)心減少了一些負(fù)擔(dān)！對(duì)我來(lái)說(shuō)，我反而如釋重負(fù)！因?yàn)槲抑牢曳噶隋e(cuò)，我也反省了自己的錯(cuò)，并且進(jìn)行補(bǔ)救！我相信這是最棒的成長(zhǎng)念頭！也一定會(huì)在未來(lái)減少發(fā)生這樣的錯(cuò)誤！有一次弄壞哥哥的玩具，結(jié)果哥哥和我大吵一 架，之后我用自已的零用錢去買了一個(gè)哥哥更喜歡的玩具給他！他不僅原諒了我，我也因此感到開(kāi)心，兄妹的感情也變得更好了。
在我過(guò)去犯錯(cuò)的時(shí)候，我閃躲，我卻不快樂(lè)！現(xiàn)在的我犯錯(cuò)的時(shí)候，我補(bǔ)救、我誠(chéng)實(shí)訴說(shuō)，不僅減少了以后的犯錯(cuò)，也感覺(jué)比較自在、快活！
快樂(lè)敘事作文3
盼啊！盼啊，眼看春節(jié)就盼��！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊！”人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕.
快樂(lè)敘事作文4
在我讀書的路上，有緊張，有刺激，有難過(guò)，有恐懼，但更多的是快樂(lè)。
在暑假的一個(gè)下午，知了在樹上沒(méi)完沒(méi)了，不厭其煩地扯著嗓子高聲唱著歌，在舒服的空調(diào)房里，在寧?kù)o的陽(yáng)臺(tái)上，我靜靜地坐在藤椅上看著《虎娃金葉子》，我讀著讀著入了迷，恨不得再長(zhǎng)出幾只眼睛，好多讀一些，我也恨不得有一雙孫悟空一樣的火眼金睛，目光可以穿透整本書。我快樂(lè)地讀著，偶爾伸伸手，扭扭脖子喝幾口水，之后又沉浸在故事中。書中金葉子的遭遇使我一次次的揪心，讀到六指頭將要被神漢點(diǎn)著的火焰燒死時(shí)，竟聽(tīng)到了虎嘯聲，我的心提到了嗓子眼，心里頭似乎還有一頭小鹿在砰砰的跳躍，不用猜肯定是金葉子前來(lái)搭救了。當(dāng)我讀到它發(fā)出一聲威武的虎嘯，火苗頓時(shí)被壓下三尺多，它縱身?yè)渖蠑嗷曛�，炭火迅速地被壓滅，讀到這里我也松了口氣，不再那么緊張了，但金葉子在抽斷魂柱的時(shí)候，中彈了，雖然金葉子跟著死里逃生的六指頭一起跑了一里路，但是中了槍傷的金葉子再也支撐不住了，最后，它拼死保衛(wèi)六指頭，希望六指頭能保護(hù)好它的后代，讀到這里我不禁流下了眼淚。
我讀書，我快樂(lè)，在悲歡離合的故事中體會(huì)著人生。
快樂(lè)敘事作文5
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課，上個(gè)星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學(xué)們動(dòng)著筆墨，讀著他們喜愛(ài)的好書。我和同學(xué)們一起閱讀著。
這節(jié)課就是對(duì)這兩個(gè)星期來(lái)的閱讀做一個(gè)小結(jié)。我表?yè)P(yáng)了很多同學(xué)，表?yè)P(yáng)他們閱讀的用心，做題的認(rèn)真，但也提醒一部分同學(xué)還不夠努力，特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應(yīng)付的同學(xué)。表?yè)P(yáng)了一個(gè)讀得特別用心的同學(xué)——李承勛。
他的閱讀速度極快，而且記憶力極佳，潛力很大，他做的筆記最令人感動(dòng)（班級(jí)空間內(nèi)有他的作業(yè)照片）。最后我們還根據(jù)問(wèn)題尋找答案出現(xiàn)的頁(yè)碼。這需要同學(xué)們對(duì)書本的熟悉和平時(shí)的細(xì)心閱讀，很多同學(xué)以為圖畫出現(xiàn)的地方就是答案，而實(shí)際卻在告訴他們的錯(cuò)誤，讓同學(xué)們真正懂得看書看的是文字內(nèi)容而非圖片。
還有誘人的`獎(jiǎng)勵(lì)——答對(duì)的都有棒棒糖，大家都有閱讀經(jīng)驗(yàn)，所以找答案最是興奮，在一陣此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“這回對(duì)了�！薄拔乙舱业搅�！”的聲音中，孩子們品嘗著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，感受著閱讀的力量。我們?cè)谧x書，我們?cè)谧x整本書。我和同學(xué)們一起讀著……
快樂(lè)敘事作文6
20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，牛年了。門口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧！“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
快樂(lè)敘事作文7
在暑假里，有非常多的精彩事情都讓我寫出了好的文章，但我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和這兩個(gè)好朋友們的相約！
暑假中，我邀請(qǐng)了葉恬、方媛來(lái)我家住了幾天，我和她們共度過(guò)了一段非常難忘的時(shí)光......
在家里我和她們一起做游戲、運(yùn)動(dòng)、散步和談心聊天......讓我印象最深的事情就是在黃昏時(shí)，我們?cè)谛^(qū)的海邊散步，邊散步邊談心，我們各自說(shuō)出自己的心里話，自己的心事，或者是說(shuō)出自己遇到的麻煩......我們就會(huì)一起分析分析，解除朋友的憂傷和麻煩......再看看黃昏時(shí)的太陽(yáng)，照在了海面上，使得海面上波光粼粼，美麗極了，這時(shí)，我們決定為我們看到的景色，編一首歌，或?qū)懸皇自?shī)，我們互相說(shuō)出自己的杰作，表達(dá)出我們對(duì)這一派美景的感受和贊嘆......
當(dāng)然，我們還一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，比如：一天，我們來(lái)到小區(qū)的池塘邊，里面有許多小魚，池水清澈見(jiàn)底，池水不深不淺，剛好到我們的小腿那兒，我們掀起褲腳，到池里戲水，玩得可開(kāi)心了！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼幾天就過(guò)去了，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的“快樂(lè)時(shí)光”讓我明白了：其實(shí)想和朋友當(dāng)個(gè)真正的朋友，就要多和朋友談?wù)勑氖�，朋友遇到麻煩去幫忙解決，在朋友傷心的時(shí)候去安慰他......而不是和朋友一起吃吃喝喝、說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩樂(lè)樂(lè)，幫助自己的朋友對(duì)付朋友討厭的人。
我和這兩個(gè)最要好的朋友一起度過(guò)了難忘的“快樂(lè)時(shí)光”，我將會(huì)永遠(yuǎn)的把“快樂(lè)時(shí)光”記錄下來(lái)，讓我們共同創(chuàng)建朋友的友誼......
快樂(lè)敘事作文8
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。在今天上午，我們湖小舉行六一義賣會(huì)，下午放假。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都早早地來(lái)到了教師。大家都帶了好多物品來(lái)參加義賣。我?guī)Я俗约鹤龅钠翃A子、三本書、兩個(gè)娃娃和兩朵美麗的玫瑰花。早讀課結(jié)束后，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣了。老師先讓史悠遠(yuǎn)同學(xué)把我們帶來(lái)義賣的物品都放在二三組的桌子上，一會(huì)兒那邊桌子就堆滿了。有書、娃娃、植物、手工作品等等，真是琳瑯滿目。
我們先在班級(jí)里準(zhǔn)備義賣活動(dòng)，到了九點(diǎn)，湖小義賣會(huì)就正式開(kāi)始了。我現(xiàn)在教師里找找有沒(méi)有有趣的東西，在一堆義賣品中，我看到了一個(gè)陶瓷做的娃娃掛件，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這叫晴天娃娃，我覺(jué)得這個(gè)娃娃很有趣，就把它買下了。
在班級(jí)里看了一會(huì)兒后，我們班的好多人就去別的班級(jí)買東西了，我也準(zhǔn)備去別的班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。由于走廊里實(shí)在太擠了，我就回教室了。回到教室后，我準(zhǔn)備買一盆多肉植物，可惜多肉早就已經(jīng)賣光了，我只好買一些別的東西了。我看見(jiàn)顧梓晨的桌子上放了一堆娃娃。我心里想：不是吧！竟然有男生喜歡娃娃。過(guò)了一會(huì)兒，余嘉叫我去值班，因?yàn)槲?點(diǎn)一刻到9點(diǎn)半有做收銀員，15分鐘到了，我終于解放了。
到了中午，義賣會(huì)結(jié)束了，我們?cè)谑程贸酝晡顼埦头艑W(xué)回家了。
快樂(lè)敘事作文9
暑假，我和幾個(gè)好朋友到連云港的漁灣風(fēng)景區(qū)去玩。天氣雖然很熱，但我們玩得卻很開(kāi)心。
漁灣風(fēng)景區(qū)的特色就是水。三步一泉，五步一瀑。游客們穿著拖鞋，涉水而行。在一個(gè)水潭里，還有幾個(gè)小男孩在游泳呢！他們穿著內(nèi)褲就下水了，我們女生沒(méi)有泳衣就不行，只能順著水潭里爬石頭，走石頭了。爬石頭，走石頭可比游泳刺激多了！水中的石頭有的很高，有的很低，有的很滑，有的很粗糙。高的石頭像波浪一樣，到處都有腳踩的地方。我小心翼翼地從一個(gè)石頭上爬到另一個(gè)石頭上。站在巨大的巖石上，看著穿流不息的河水，我感到有一點(diǎn)害怕，同伴筱筱對(duì)我說(shuō)：“佳佳姐姐別害怕�！蔽矣X(jué)得她比我小卻比我勇敢，我不由地臉紅了�？粗宄旱暮铀�，我不由的捧起一把水灑在臉上，涼爽傳遍全身。同伴們也學(xué)著我灑了起來(lái)。一片歡聲笑語(yǔ)響徹山谷。在山的最高處，有一個(gè)巨大的水庫(kù)，上面有一個(gè)小小的茶社。媽媽買了一些茶和一些零食，爸爸則和一些兒童們?cè)谒畮?kù)里暢游去了。
我看著眼前的場(chǎng)景，默默地在心里編了一首小詩(shī);山清水秀云臺(tái)山，好似來(lái)到夢(mèng)幻園。兒童戲水在河里，山有伙伴不孤單。當(dāng)我把這首小詩(shī)告訴伙伴們的時(shí)候，她們真是佩服不已。云臺(tái)山漁灣風(fēng)景秀麗，如詩(shī)如畫。在漁灣我真是太開(kāi)心了。
快樂(lè)敘事作文10
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，它可是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日哦！它還有許多美麗動(dòng)人的故事呢！比如：嫦娥奔月，吳剛砍樹等。我還知道有句話叫“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
今天，就是中秋節(jié)了。早上，我和阿姨買了許多菜，還有一只大公雞。一家人圍著桌子坐下，熱熱鬧鬧地吃了一頓團(tuán)圓飯，好美味呀！吃得我是走一步，難受一下。吃完，看著天上圓圓的月亮，好像一塊大餅干呀！雖然我吃飽了，但從沒(méi)有嘗過(guò)月亮的味道，好想啃一口呀！是草莓味的？還是巧克力味的？是甜甜的？還是咸咸的？想著，我流下了口水。
賞月結(jié)束，我覺(jué)得要下樓活動(dòng)一下。“一二，一二。”我一邊喊著口號(hào)，一邊壓著腿。月亮姐姐在天上望著我，我不由想到：月亮姐姐，我再帥也經(jīng)不起你這樣看呀！“好，可以上樓了！”�！班亍�，門一關(guān)，我便往床上撲。先是看書，咋么覺(jué)得有點(diǎn)困？不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)境：咦？我怎么到月球來(lái)了？哇！我看到嫦娥姐姐了，她好漂亮呀！看，她手中還抱著一只雪白的小兔子呢！我掏掏口袋，哦，有包月球食品。為了表示誠(chéng)意，我把食品送給了嫦娥姐姐，嫦娥姐姐還謝謝我呢！“嚓嚓嚓�！蔽液孟衤�(tīng)見(jiàn)吳剛砍樹的聲音了。是從那邊傳來(lái)的，我趕忙跑過(guò)去。果然是吳剛，我向他打了一個(gè)招呼，他說(shuō)他已經(jīng)幾千歲了！他求我?guī)退硺洌液敛华q豫地答應(yīng)了。嘿，自己好像有了神力，樹一砍就倒，正好壓在我身上，真是好心沒(méi)好報(bào)！我突然醒來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
第二天，我和家人一起去拜訪親朋好友。我收到了許多好吃的，心里別提有多開(kāi)心了�；氐郊遥汛蟀蟀氖澄锬贸鰜�(lái)，邊吃邊看電視，有說(shuō)有笑，一家人的感情又溫暖了許多。
嗯，今年的中秋節(jié)我過(guò)得最有趣，最幸福。希望明年的中秋節(jié)比今年的更快樂(lè)。
快樂(lè)敘事作文11
翻開(kāi)往事的篇章，打開(kāi)往事的大門，竟發(fā)現(xiàn)，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長(zhǎng)這本書里，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開(kāi)心、傷心、感動(dòng)的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！
那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過(guò)完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開(kāi)車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的跋涉，我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點(diǎn)兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍(lán)的，它的水就是清的，清澈見(jiàn)底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍(lán)色的海洋！
剛與大海接觸，我便后悔了！因?yàn)楹Ｋ悄菢拥摹皼鏊�，沒(méi)有做任何熱身運(yùn)動(dòng)的我，在毫無(wú)防備的情況下跳入大海，結(jié)果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓游客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！
到了岸上，經(jīng)過(guò)了一陣熱身運(yùn)動(dòng)，我便開(kāi)始了今天的主題——踏浪！說(shuō)浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來(lái)，可是由于我技藝不高超，結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘。可是我不氣餒，再經(jīng)過(guò)N次試驗(yàn)，在嗆過(guò)N口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭，那感覺(jué)，簡(jiǎn)直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！
經(jīng)過(guò)一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于失敗了，被大浪卷上了沙灘，就像免費(fèi)坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽(tīng)一句“大浪來(lái)啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……
這次的踏浪給我?guī)?lái)一個(gè)愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情，更是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)！
快樂(lè)敘事作文12
明天，就是一年一度的教師節(jié)了，我在這兒向所有的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”俗話說(shuō)的好：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……這些詩(shī)句都是描寫教師高尚品質(zhì)的。老師的教誨之恩，，讓我們終身都受益不盡。讓我們終身難忘！
趙老師從一年級(jí)就擔(dān)任我們12班的班主任，直到我們現(xiàn)在五年級(jí)，一二年級(jí)我們還是小屁孩兒時(shí)，還不習(xí)慣學(xué)校里的環(huán)境，上課的40分鐘都坐不住。而您還是耐心的一步一個(gè)腳印兒，手把手教我們。三四年級(jí)時(shí)，我們懂事了，每到教師節(jié)那一天，我們都會(huì)買一些鮮花、賀卡……送給您和其他的任課老師。而今年與往年不一樣，您沒(méi)有讓我們買東西，不要花那些冤枉錢，我們的心意、祝福，老師已經(jīng)心領(lǐng)了，尊敬老師不一定是非要買賀卡,可以是對(duì)老師的一聲問(wèn)好，幫老師發(fā)一發(fā)作業(yè)本……
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，明年，我將面臨小升初的考試，考上一個(gè)理想中校，這不是靠嘴巴講講的，這需要在課余時(shí)間多看一些書，豐富知識(shí)。開(kāi)闊眼界。像老師交一份滿意的答卷。為小學(xué)生涯畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在此，再一次祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)敘事作文13
一聲問(wèn)好就能讓人快樂(lè)一天，一句晚安就能讓人美美入睡，快樂(lè)就在我們身邊。
一天， 我看見(jiàn)奶奶拿著鋤頭去田里工作，看著奶奶這么辛苦，我的心里真是過(guò)意不去，于是我決定要幫奶奶干活，我拿起奶奶手中的鋤頭，和奶奶一起到了田里，我站在田上放眼望去，一片綠色。清新的空氣，悅耳的鳥叫聲讓人十分舒服。奶奶問(wèn)我：“你會(huì)鋤地嗎？你會(huì)播種嗎？你會(huì)施肥嗎？”我被難倒了，我以為只要把種子種下去就了，哪知道種菜還有這么多學(xué)問(wèn)。奶奶看我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“不會(huì)了吧，讓我來(lái)你�！庇谑悄棠叹驼f(shuō)了起來(lái)。奶奶在一邊教我，我在一邊學(xué)。我先把鋤頭揚(yáng)起來(lái)，然后向土地砸下去，把土翻松，接著把土塊打碎，我和奶奶邊說(shuō)笑邊干活，等我們把土地都翻過(guò)之后，已經(jīng)累得滿頭大汗了，我們休息了一會(huì)兒后把準(zhǔn)備好的菜籽拿了出來(lái)，我們把菜籽均勻地灑在泥土上，我們又用泥土把菜籽蓋起來(lái)，緊接著我們拿來(lái)了灑水壺，給泥土灑水，灑水的時(shí)候很好玩，就像下雨一樣。
種完菜我們又去種毛豆，我們用工具在土里挖了一個(gè)小洞，然后把三粒毛豆放了進(jìn)去，奶奶負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)放，不知不覺(jué)我們已經(jīng)種了一大片，最后我們把洞埋了起來(lái)，回家了。
幾個(gè)星期后，我就吃到了自己種的蔬菜，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里開(kāi)心及了。我從勞動(dòng)中收獲了快樂(lè)�？鞓�(lè)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都很快樂(lè)！
快樂(lè)敘事作文14
父親節(jié)到了，各家各戶熱鬧了起來(lái)。有的給爸爸洗腳，有的帶爸爸去游玩，我也不例外，當(dāng)爸爸出去時(shí)，我就在家里幫爸爸做起了家務(wù)事。
我環(huán)顧了四周，突然聞到了一種臭氣熏天的氣味。我隨著發(fā)出臭味的地方走去，定睛一看。噢!我這才恍然大悟，原來(lái)是爸爸的臭襪子。我拎著襪子三步并作兩步地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，先端來(lái)了一盆清水。把襪子放在清水上，清水不斷地流進(jìn)襪子的“肚子”里，襪子頓時(shí)變成了“大胖子”我看它喝飽了，就把它拎了上來(lái)，使勁一擰。剛才的“大胖子”轉(zhuǎn)眼間變成了“小瘦子”。我再在上面不斷擦上肥皂，突然我感覺(jué)手滑滑的，低頭一看，襪子都變成了黑色。如墨汁般的臟東西摘到了水里。清水上染上了黑點(diǎn)，像是雪白的棉花染上了墨汁。哇!我發(fā)現(xiàn)半空中飄出了許多泡泡，泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我把襪子放到了水里，清水眨眼間就變成了污水。最后，我把襪子擰干，把它放在了架子上。
后來(lái)，我又掃了地，拖了地……整個(gè)房間變得干干凈凈了。這時(shí)，爸爸回來(lái)了�？粗筛蓛魞舻姆块g，睜大了眼睛，嘴巴都圓成了“O”字。簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，驚訝地說(shuō)：“我們家里到底進(jìn)了哪位‘仙人’啊，我一定得感謝他，”今晚，爸爸給我們燒了大餐，全是我喜歡的。我心里比吃了蜜還甜。
快樂(lè)敘事作文15
暑假的一天，爸爸媽媽、干爸干媽帶著我和哥哥弟弟們一起去郭猛的楊侍水上樂(lè)園玩!
我們一路催問(wèn)“什么時(shí)候到啊什么時(shí)候到��？”，恨不得爸爸的車立馬變成火箭！
一到水上樂(lè)園的大門口，我們幾個(gè)小朋友便不約而同的歡呼起來(lái)！因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，高大的“大喇叭”、“快速充電站”……好多游樂(lè)項(xiàng)目正在空中向我們招手呢！滿眼看去都是歡樂(lè)的人群，還有激情舞動(dòng)的“小蘋果”！我的心已經(jīng)像只小兔子，恨不得一蹦就蹦到游泳池里去了！
檢完票，我們迅速的換好衣服，直奔水上滑梯。爸爸媽媽們擔(dān)心我們的安全，也擔(dān)心我們?nèi)硕鄷?huì)四分五裂，但是事實(shí)證明我們長(zhǎng)大了，我們五個(gè)小伙伴一直在一起不分開(kāi)，不單獨(dú)行動(dòng)，媽媽還表?yè)P(yáng)我們很團(tuán)結(jié)很懂事呢！有了爸爸媽媽們的放心，我們玩的更歡了！我們一起滑滑梯，一起漂流，一起打水仗，一起游泳比賽，玩的最瘋狂的游戲就是“人鬼捉迷藏”！我們輪流扮鬼去抓人，20秒人隱身，鬼去找，輸了的要被潑水！結(jié)果總是人贏！哈哈！真有趣！這期間，偶爾媽媽或干媽還會(huì)送來(lái)一人一份的美食！真是人間天堂啊！可惜這里還有好多項(xiàng)目我們小孩不能玩！真想快點(diǎn)長(zhǎng)大��！
天色漸漸暗下來(lái)，我們還不想回家。沖浪池上的露天舞臺(tái)上歌聲依然飛揚(yáng)，像是在挽留我們！但是我們不得不依依不舍的離開(kāi)了!
真是快樂(lè)的一天�。�
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