學(xué)習(xí)的煩惱作文

學(xué)習(xí)的煩惱作文錦集[9篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的煩惱作文錦集[9篇]

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1

  我是一個6年級的學(xué)生。我很郁悶為什么每個家長都要自己的孩子都要考出好的.成績。就因為我這一次語文沒考好,我爸媽好像很是生氣,而且每次對我說話都說好好學(xué),我知道要好好學(xué),但每天都在學(xué)習(xí)中我會很難受,還有每個孩子貪玩是天生的,根本改變不了?晌野謰寘s不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為每天泡在書里的孩子才是好孩子;才是聽話的好孩子。完全不顧及我們的感受。老是認(rèn)為我們一天到晚都在玩,我想并不是,而是他們看不見而已。還有我知道他們?yōu)槲液,但是我不要這種好?墒前职謰寢層植粫模炊儽炯訁,管的更嚴(yán),讓我們根本沒有時間玩了,一天到晚都在書里度過,最后成了別人說的“書呆子”了。唉,做個學(xué)生好難,做個好學(xué)生更難。我感覺好累,簡直無法用語言來敘述我的累。

  唉,相信有很多人都會有與我同樣的煩惱,都在有這樣的煩惱而發(fā)愁,而無奈。而且無處去傾訴,現(xiàn)在我找到了。相信你們也找到了,也解決了。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2

  每一個人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學(xué)習(xí)上的煩惱。

  小學(xué)時,我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學(xué)習(xí)成績就落下了一大截,摔了個大跟頭。我平時上課都認(rèn)真的聽講,課后也認(rèn)真的完成作業(yè),可不知道為什么,學(xué)習(xí)成績總是上不去,苦惱!

  面對自己這樣的成績,我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習(xí)方法,可最后都沒什么效果。有一天,我聽了爸爸說的'一番話,讓我對學(xué)習(xí)有了另外一種看法。爸爸說,他小時候?qū)W習(xí)成績是全班前三名的,可后來讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學(xué)習(xí)成績就一步步的滑下來。所以現(xiàn)在一事無成的。他說,你是不是也是心散了,所以學(xué)習(xí)學(xué)不好?我想了想,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問題的癥結(jié),我就可以對癥下藥了,我對學(xué)習(xí)又充滿了信心。

  解決了學(xué)習(xí)上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來學(xué)習(xí),不能三心二意的,一定要把成績給趕上去。

  所以有了煩惱一點也不可怕,就看你怎么對待它了,正確的對待它,煩惱反而會變成你前進(jìn)的動力。朋友,你有學(xué)習(xí)上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來解決,讓每一個煩惱都變成我們前進(jìn)的動力吧!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3

  很多家長有望子成龍,望女成鳳的思想,但這也讓我們很吃不消,我也有這種煩惱。

  總算到了周末,星期六上午過去了,周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。

  午飯后,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,說:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“只有作文了。”

  “那還不去做。”“上午我已經(jīng)寫了那么多,下午還要做啊?”“那當(dāng)然!薄懊魈觳荒茏鰡?反正補(bǔ)習(xí)班也不上課,正好可以利用起來做作業(yè)!薄安恍!明天上午要復(fù)習(xí),下午要做卷子,有時間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的.命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒!薄安恍芯褪遣恍小!笨磥碥浀牟恍,就來硬的。“我就要看!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業(yè)!”我被下了一跳,只好服從命令,進(jìn)屋了。

  我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看著作文本,我真想撕了它。可又不敢,于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。

  媽媽,我知道你想讓我學(xué)習(xí)好,可這也太過分了,俗話說“勞逸結(jié)合”,可您只讓我拼命學(xué)習(xí),這讓我很反對,我表達(dá)了大多數(shù)兒童的心聲,希望家長理解。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4

  爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的,什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力?墒,他們哪里知道小孩子也是有煩惱的,就讓我來說說學(xué)習(xí)的.煩惱吧。

  “我給你買的課外練習(xí)呢?做完沒?考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補(bǔ)習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)卷紙了。其實,卷紙說難不難,說簡單也不簡單?傊,有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

  “唉,又要做題了!鳖D時,屋里響起了我苦惱的埋怨聲。

  “先做第一道題!蔽仪f嚴(yán)地說!斑@個‘時鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的第一題就讓我掉進(jìn)了苦海,怎么也想不出“最后”了?纯辞懊娴睦}吧,“沒,’沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟(jì)于事。

  過了十分鐘,我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆!鞍,真是沒辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書——驗算。結(jié)果出來了!“恭喜你……答錯了!贝鸢盖穆暤馗嬖V我。

  “啊,好煩哪!”我對著題大喊。

  “怎么了?”媽媽聽見后問我。

  “想不出這道題!蔽艺f。

  “慢慢想,總會想到的!眿寢寣ξ艺f。

  這就是我學(xué)習(xí)的煩惱。使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題,到底怎么辦?誰能告訴我

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5

  隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

  學(xué)習(xí)是我最近的煩惱。就快要考試了,我們的學(xué)習(xí)開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。這些日子的連續(xù)幾次數(shù)學(xué)測試我的成績都不理想,一次比一次差,我仿佛和原來變了一個人似的,成績一落千丈。

  那天晚上,我?guī)е?dāng)天的數(shù)學(xué)試卷走出校門,媽媽迎面走來,我都不敢看媽媽。這次放學(xué)正是數(shù)學(xué)老師帶隊,我怕數(shù)學(xué)老師和媽媽聊起學(xué)習(xí)的.事情就會說到今天的數(shù)學(xué)成績。趁數(shù)學(xué)老師還沒有發(fā)現(xiàn)我走的時候,我就硬拉著媽媽往家走。不過等回到家的時候,我就提心吊膽的,生怕媽媽知道。但還是逃不過責(zé)備,數(shù)學(xué)老師居然把成績單用短信發(fā)給了家長。我只好拿著數(shù)學(xué)試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細(xì)地看著試卷,一邊嘮叨:“這么簡單都會錯?這題不是做過了么......”我低著頭,任憑媽媽的數(shù)落,最后媽媽給我講我錯的數(shù)學(xué)題哪里其實不應(yīng)該錯。我嘟嘟嚷嚷地說道:“你以為我想得到這個分?jǐn)?shù)的!我也不想。∥乙呀(jīng)很努力了。”說完,我就攥著試卷氣呼呼地跑回房間。

  我在不知不覺中長大,漸漸地,我嘗到了更多的學(xué)習(xí)煩惱。在漫長的成長道路上,還會有更多的壓力、煩惱,而現(xiàn)在僅僅是開始。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇6

  我是一名五年級的小學(xué)生,是畢業(yè)班的學(xué)生了。隨著年級的增高,我越來越覺得學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情。

  我們的語文老師姓王,她特別能布置作業(yè),例如我們昨晚的作業(yè)就有7篇課文的生字,2篇課文,4個積累·應(yīng)用的讀讀背背,這些全部都寫一遍。你看起來很多吧!其實這些還是比較少的呢!連剛上三年級的妹妹,因為寫作業(yè),手寫的變了形。而且我看了我們班同學(xué)的.手,都有右手中指明顯突出的情況。我有時候覺得太不可思議了,寫字都能把手寫的變了形,那么可想而知作業(yè)就有多少。

  我希望當(dāng)?shù)氐慕逃志珠L能管管這種情況,讓孩子們?nèi)姘l(fā)展!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇7

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是一位六年級的學(xué)生了。但隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。

  它們有的來自同學(xué)之間的不愉快,有的來自學(xué)習(xí)上的壓力,有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的,還是學(xué)習(xí)上給我?guī)淼臒⿶馈?/p>

  “為什么我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活這么苦?為什么學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)?為什么?為什么?”我時常這樣問我的爸爸媽媽。但其實,我心里早就有了答案:學(xué)習(xí)是為了自己才學(xué)的。是為了自己長大后能找一份好工作,是為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長,可我還是要說:我們整天不是做作業(yè),就是考試,難道都沒有屬于我們自己的時間?有些家長會問:“雙休日還不是讓你們休息的時間?”的'確,這兩天本應(yīng)該是讓我們休息的,可城里的好多家長非逼著孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,把孩子們的身子都快累垮了。俗話說:“可憐天下父母心”,可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?

  在班里,我是一位成績優(yōu)異的學(xué)生,但不知道為什么,我卻對考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分,但又怕考砸。這一種心情,又有誰能體會得到呢?

  有時,我真想變成一只展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍(lán)的天空下,在碧綠的田野上,自由自在地飛翔;有時,我想回到小時侯,因為童年的生活總是那么無憂無慮;有時,我又想立即長大成人,因為大人總是不受任何人的約束。

  啊,我多么想擺脫學(xué)習(xí)的煩惱!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇8

  世上所有的人都有煩惱,我當(dāng)然也不例外。我的煩惱就是——視力不好,走到哪都得戴著一副厚厚的眼睛。它讓我鬧了不少笑話,讓我選一個講給你聽吧。

  記得在一個冬天,姨爸開車帶著妹妹、爸爸、我、媽媽還有小姨一起去泡溫泉。到了溫泉池,我和妹妹興奮極了,一個箭步跨到溫泉池邊,“撲通”一下跳進(jìn)水里,玩了起來。哎呀,不好,不一會兒,溫泉池里的`熱水變成了水蒸氣,“撲”到了我的鏡片上,我的眼前頓時一片模糊,只能隱隱約約看到一些輪廓。我只好小心翼翼地在溫泉池里摸索。過了一會兒,我和妹妹的肚子餓得“咕嚕咕!苯校∫棠贸鋈馄o我們吃。我隱隱約約的看到一團(tuán)東西伸到我嘴邊,餓極了的我,不管三七二十一,抓起那團(tuán)東西就往嘴里送,然后迫不及待地咬了一口,只聽見一聲慘叫“啊——”我嚇了一跳,心想:發(fā)生了什么事?接著就急忙把眼鏡上的水蒸氣擦掉一點。我一看,傻了眼,原來,我剛才咬的不是肉片,而是小姨的手,而肉片被我弄到水里去了!我的臉一下子紅了,連忙向小姨道歉。哎,可惜了那塊姨爸辛辛苦苦做的肉片,我真的好餓呀!

  眼鏡給我?guī)砹瞬簧贌⿶,我也不一一說出來了,總之,我要好好保護(hù)我這雙眼睛,堅決不讓近視再加重!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇9

  學(xué)習(xí)是每個人在人生中都要經(jīng)歷的事。如果你沒有學(xué)習(xí),你就沒有將來的成就,學(xué)習(xí)給予你知識,知識可以讓你攀登上人生的巔峰。

  在學(xué)習(xí)生活中,煩惱像雨像霧又像風(fēng),時時刻刻都纏著我,還演奏起了“煩惱三部曲”。

  第一樂章題目難

  步入了初中后,我感受到很大的'壓力。作業(yè)題目比小學(xué)的要難很多,每一次至少都要晚上九點才能完成。做完作業(yè)還要復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完都已經(jīng)很晚了,這導(dǎo)致我每天早上都起得很晚。有時,媽媽會走進(jìn)我的房間,拿起我的作業(yè)檢查?匆姖M是紅叉的作業(yè)本,媽媽就如洪水般滔滔不絕地教訓(xùn)我:“讓你平時認(rèn)真聽講,放假多看書,如果你多向老師請教,成績還會這樣嗎……”每天都是這樣,已成為常態(tài)。唉,在這種壓力下生活,真是噩夢!

  第二樂章競爭大

  現(xiàn)在,每一次考試都要排名次,競爭非常激烈,差一分就已經(jīng)相差十幾名了,如果低于150名還要寫一份500字的檢討。有一回,我數(shù)學(xué)考了99分,本以為可以進(jìn)入前十名。沒想到,全級居然有20多個人考了一百分,這個消息讓我猶如五雷轟頂。相差一分就排到后面去了,競爭之激烈可想而知。

  第三樂章科目多

  初中增加了生物、歷史、地理和政治,這些科目使我倍感壓力。為了應(yīng)付這些科目,我必須花更多的時間學(xué)習(xí),導(dǎo)致休息時間變得非常少,這也是讓我很苦惱的。

  我多想告別煩惱,快樂學(xué)習(xí),快樂成長,做一個快樂的自己!

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