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欣賞的魅力作文（精選63篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的魅力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的魅力作文 篇1
我們班李小明是全校有名的淘氣包，上課不好好聽講，經(jīng)常欺負小同學，有時用彈弓打鳥，鳥兒沒有打著，卻總是把學校的玻璃打得四分五裂。有一天，班主任找我談話，要我?guī)椭钚∶�，并與他結(jié)成好朋友。
我想方設法接近李小明，但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他每次放學回家時，都要到路邊一個小商店買橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個好辦法吧。有一天，剛出校門，我就和他一起走，過了一會兒，我拿出一瓶橙子飲料送給他，他非常生氣地說：“不要以為我買不起飲料，你太瞧不起我了！”他狠狠地把飲料摔到地上，我目瞪口呆地站著一動不動。李小明覺得自己太不近人情了，馬上撿起飲料還給我。他又離我而去，但是我卻欣賞他有一點人情味。
過了一個星期后，我在放學路上走著，突然聽到后面有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看是李小明，他和顏悅色地跑到我面前，從他的畫夾里拿出一張素描，我看了驚奇地說：“這不是數(shù)學老師的頭像嗎？簡直太像了！”李小明好像是第一次有人欣賞他的藝術(shù)天才，他顯得有些洋洋得意。我并沒有責怪他上數(shù)學課偷偷畫畫，而是和他商量一件事：我要他畫一幅孔子像，并放在一個相框里。他滿口答應，問我干啥用，我神秘地回答：“到時候你就知道了�！�
又過了一個星期，李小明把畫像帶到學校送給我，畫像被包裹的嚴嚴實實，從中可以看出它十分珍惜自己的勞動成果。我把畫像拿給班主任看看，班主任也驚奇地說：“畫得太好了”。班主任決定，把這幅畫像掛在教室左面墻上。全班同學都對小明的`畫像贊不絕口，都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后，他像變了一個人似得，學習和為人樣樣好，有一次他還代表學校參加全市畫畫比賽，他得了第三名，他又在全校出名了。
有句格言：打動人最好的方式就是真誠地欣賞和善意地贊許。李小明變了，這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。
欣賞的魅力作文 篇2
欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進之力。這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當記者時，以前細致地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點別的，我想他必須會有所作為吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有這天的一切嗎？
不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的味道。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，正因我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜愛寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇。
剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實際；則有時又遭來批評，說不好寫這些亂七八糟的.東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。
有一次，老師對我說：你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持著這種狀態(tài)，必須會有所提高，把挺好變成更好。這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續(xù)這狀態(tài)下去，果然，寫作潛質(zhì)有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種味道可真不錯！
要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有功，就必須會有成。
瞧！生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者�？梢�，生活中需要欣賞。
欣賞的魅力作文 篇3
欣賞大自然，會給我們帶來無盡的樂趣；欣賞他人，會給他人帶來巨大的改變；欣賞自己，會給自己帶來陽光的性格。欣賞的魅力無窮大，我們要有一雙會欣賞的眼睛，
珍妮是一個自卑的女孩，她一直覺得自己長得不漂亮。有一天，她到商店買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，珍妮雖然不信，但是卻挺高興的，不由昂起了頭。珍妮走進教室，碰上了她的老師，“珍妮，你真美。”老師說。那一天，她得到了許多人的贊美。可是，她往鏡子前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，原來蝴蝶結(jié)不知什么時候掉了。她明白了，自己應該自信，是欣賞使自己變得自信、魅力。
學會欣賞自己的同時，我們也要學會欣賞他人，因為欣賞有極大的魅力。
尺有所長，寸有所短。每個人身上都有閃光點，關鍵在于會不會欣賞，能欣賞自己，就會少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達的心態(tài)中坦然走自己的路。學會欣賞自己，就能揚起追求的'風帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
在公園里的草叢中生長著許多小草，它們的夢想是變成大樹。它們認為自己一身缺點，人們無情地踩踏在它們身上，所以很向往大樹，也因自己變不成大樹而自卑、憂愁。其中一棵小草卻不這樣想，它的夢想就是做好自己。它認為小草并不是一無是處，自己可以為光禿禿的大地裝點一份綠色，為大地帶來一份生機，它每天生活得很快樂，它為自己的優(yōu)點而驕傲，這就是欣賞的魅力。
每個人都有自己的閃光點，只要正視自己，欣賞自己，就會讓我們的生活充滿信心，讓我們張開雙臂，迎接朝陽，不斷地走向成功。
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為江河，可你卻只是一泓山泉，做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；做不了江河，就做山泉，用自己的甘甜奉獻大地。
學會欣賞吧！讓欣賞的魅力感染每個人。
欣賞的魅力作文 篇4
靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。這一句話至今刻在我的腦海里，它給我的人生帶來了不一樣的感悟。
那時候的我還不懂得藝術(shù)，我的父親是一個特別喜歡藝術(shù)的人，一有時間就泡在藝術(shù)館里。有一次，父親以不要整天窩在家里為由，硬拉我去藝術(shù)館陪他消遣。藝術(shù)館里面的裝飾很華麗，天花板上的燈都是閃爍著金光，為這座藝術(shù)館增添了許些神秘。
里面的畫也很逼真，每一張畫都是藝術(shù)家們用自己的心血描繪，人物比例均勻，真實又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的.頭發(fā)刻畫得精致，細細觀察，似乎能看到里面每一根發(fā)絲。當然，這也是我認為這是藝術(shù)館里面較為不錯的作品。
可其中有一些作品讓我最無語，那些作品都有一個共同點，它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的，左邊一團紅，下邊一團綠，中間又是一團黑。他們怎么可以把這些畫畫得如此難看？藝術(shù)館的工作人員怎么會把這種畫掛上去供人觀賞？我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些丑陋的畫面前，渾濁的雙眼時不時透出一股精光，這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞？我開始對父親的品味產(chǎn)生懷疑。
“過度修飾的作品不能稱為好作品�！蓖蝗�，一旁的父親開口，隨后又不語。聽到父親的話，我又把我的目光轉(zhuǎn)向了那些我認為丑陋的作品。我試著靜下心來，不被自己那顆焦躁的思維所影響。細細觀賞，似乎有一種感覺在我的腦海蔓延，卻又抓不住，很朦朧，很模糊。
慢慢地，我的內(nèi)心感到前所未有的平靜，仿佛自己在這段時間是沉入大海里去擁抱自然，很舒服，這種感覺在告知我自然的本質(zhì)，在修飾之外的真實，我從這些作品中看出了每一個藝術(shù)家對生活自然的感悟，有的作品以五彩為基礎，勾畫一些平凡的物品，那是對自然和生活的熱愛。
有的則只用黑色的色調(diào)，畫上一些人背著十字架，那是對黑暗現(xiàn)實不公的斗爭，無論哪一種，都是代表一個藝術(shù)家對生活的感悟。原來，藝術(shù)不是一昧看它多么真實，多么立體，多么好看，只要被藝術(shù)家全身心投入創(chuàng)出的藝術(shù)，只要包含了藝術(shù)家對生活的感悟，都能稱為藝術(shù)作品。
原來，欣賞是這么美好的一件事，我從中學會了欣賞。
欣賞的魅力作文 篇5
當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧？如果是的。那么，我要說，朋友，請你必須要學會欣賞。
欣賞是一種美麗的情緒。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。而應對曉風殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的.人，不會正因別人有缺點而憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是可敬可愛的；他們不會正因?qū)κ忠郧皯?zhàn)敗而全盤否定，他們會看到對手在另外一些領域的優(yōu)勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂和美麗會在他的心里扎下根來。
那么，怎樣才能學會欣賞呢？
學會欣賞應學會寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會更多地看到別人的優(yōu)點，不會正因心胸狹窄而蒙蔽雙眼。《三國演義》中曹操就正因嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就避免楊修被殺的千古杯具嗎？在他之后的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎？
懂得欣賞需要有知識和修養(yǎng)作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來。
懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧？正因他人妖顛倒是非不分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了！現(xiàn)實生活中有多少這樣的人呢？勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動于衷沒天都有這樣的新聞！
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無法與你溝通。
朋友，學會欣賞能讓我們?nèi)谇㈥P聯(lián)，成就事業(yè)，贏得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。
欣賞的魅力作文 篇6
自然界中處處都蘊含著美好，蘊含著情感。一滴清涼的水，從高山落下，他沒有帶走世間的浮華，反而給世間一絲清涼，一束溫暖的陽光從天空射下，他沒有剝奪人們享受的權(quán)利，反而給人們以溫暖和希望……
學會欣賞，便更能感受到欣賞的魅力和價值。記得有過這樣一則事例：日本有一位著名的寫作家，他早年的時候因為總是筆耕不輟地在書案前寫作，所以他感到非常的疲勞。也是由于如此，他在年輕時出版了不少他自己的著作。但是到了晚年的時候，她卻有些后悔了，后悔當年沒有更好的享受、欣賞，沒有更好的欣賞這個世界，沒有更好的欣賞自己周圍的人。所以他馬上停止了寫作，找到一處幽靜的居住，開始了獨自領悟生命的價值。一次他向別人說自己最大的愛好，就是每天晚上的時候，將他所愛讀的書，將他所寫過的書都一一整理出來，也不閱讀，只是從目光淡淡的將它們身上移走，又重新來過，只有這樣才能感到心靈的滿足，才能體驗到這種欣賞的快樂。
是的，欣賞并不在于擁有，也并不在于占據(jù)，欣賞，只是懂得從這個事物的本質(zhì)來尋找事物的美好，在無形之中感受事物，帶給人們心理的滿足。如果你喜歡一本書，不需要打開閱讀，只需要在它封面上輕輕的撫摸，便能感受到他那，冥冥之中的溫度……
一個旅行者，發(fā)現(xiàn)了令他癡迷多年的一種古老傳承記憶。他馬上向這個技藝的`傳承者，提出了要求：我是否能夠買一件這種記憶的制品？那位傳承者，卻淡淡地回絕了。最后只有不過，他找來了一把剪刀，在那個工藝品上剪下了一個小口子，對那位旅行者說：任何看似完美的事物都是不完美的，但是只要你具有一顆欣賞的心，即使這不完美，也可以在心中化為一片凈土，一片令人滿意的，令人陶醉其中的完美之作。旅行者深深的點了點頭，將它小心包裹好，帶著一顆欣賞的心遠走高飛去了……
學會欣賞，欣賞是一種價值體現(xiàn)，欣賞是一種美感，追求欣賞更是世間最美的一寸陽光……
欣賞的魅力作文 篇7
剪紙是一種類似于刻紙、刻金、撕紙的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，而南京剪紙則是一個獨特的流派o可能有不少人聽說過陜西一帶恢宏大氣的北方剪紙，而南京剪紙的特點和它卻是截然相反的o它沒有北方剪紙的粗獷豪放，是那么的細膩靈動o目前，南京剪紙已經(jīng)憑借著它花中有花、粗中有細、拙中見靈的特點被列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄o 如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)在民間有許多的剪紙高人o一把普普通通的`剪刀，一張普普通通的彩紙，便要什么就能剪出什么了o我最喜歡的則是不用畫稿直接剪的方法，又叫“單手剪”或“徒手剪”o只需要隨意地從掛歷上撕下一張紙，拿在手里翻來折去，便剪出一幅惟妙惟肖的藝術(shù)品———不是刻意剪出來的，而是信手拈來o
說到南京剪紙，就不得不提其中一門即將失去的絕技———斗香花o所謂“斗香花”，就是把七張顏色不同的彩紙重疊在一起剪出許多美麗的圖案，然后把它們組合在一起o一套“斗香花”共有七幅，每一幅都是一件絕佳的藝術(shù)品o它們色彩斑斕，各種顏色相互襯托，發(fā)出耀眼的光芒，令人眼花繚亂o不過因為要把七張紙同時剪難度太大，所以在民間已經(jīng)很少有人會剪“斗香花”了 ， o南京剪紙的裝飾效果很好，尤其是大師的剪紙作品o掛在家里顯得既大方又不失細膩，既美觀又不失儒雅o我愛家鄉(xiāng)南京的剪紙o它是偉大的藝術(shù)，是特色的民風，是南京老百姓情感的載體，是我們必須尊重和保護的文化遺產(chǎn)o我要好好學習剪紙，把南京剪紙永遠地傳承下去o
欣賞的魅力作文 篇8
欣賞自然，能使人心曠神怡。來到綠樹成蔭、山花爛漫的地方，清清的溪流就成了心中美麗的景致。樹點綴了山，那什么來點綴小溪呢？那是五顏六色的花，構(gòu)成絢麗而又多彩的世界。融入大自然，去聆聽大自然的聲音。那些塵緣凡事似乎早已被拋到九霄云外，那心中的種種不快頃刻間被眼前溫馨的景致所替代。欣賞大自然的美，它無須精雕細琢，卻顯現(xiàn)出純樸的美，豪放的美，淋漓的美。美得讓人心曠神怡，流連忘返。
欣賞藝術(shù)，能使人情趣高雅。曾經(jīng)也聽別人抱怨過：梵高的《向日葵》畫得太單調(diào)，達芬奇的《蒙娜麗莎》不怎么漂亮……每當聽到這些輕易地對藝術(shù)家的成果作出草率的否定時，不免覺得有些荒唐可笑。真正的藝術(shù)品它并非講究絕對逼真，而是追求神韻與心靈的陶冶。真正懂得欣賞的人，才會真正領悟到藝術(shù)作品的背后是全然的另一個世界，它不僅僅限于視覺效果，在不知不覺中你的整個人也融入到里面去了，所以學會欣賞藝術(shù)，慢慢地你的情趣品味也將變得高雅起來了。
欣賞他人，能使人變得善良寬容。做人意在學會與他人交往，而交往中也往往是在挑戰(zhàn)一個人的交往能力。在學習中也一樣，當自己取得進步，無須驕傲，人只有在不斷學習中才能取得進步。當自己失敗是也無須頹廢，也許繼續(xù)努力，也能將失敗變得更加美麗。所以與此同時，我們得學會欣賞他人的才干、能力與長處，把他人的一次次完美的舉動都當做是人生的啟迪，學會肯定他人，那么，你在欣賞他人的同時，也敞開了心胸學會了寬容與厚待。然后才不會把一己私利看得那么重要，當你路過街頭時，也許會信手施舍乞討的路人……這些都足以證明學會欣賞的藝術(shù)效果和無窮魅力。
欣賞自己，能使人變得樂觀自信�？v然我們不是人追人捧的明星大腕，我們并不偉大，我們不具有特異的天賦，我們只是凡人而已。但是只要我們堅信“天生我材必有用”的道理，學會欣賞自己，不斷挖掘自己的長處和閃光點，也能從平凡之中孕育出超凡的魅力來，即使是天才也不是生來就造就了的，也不過是淋漓盡致地發(fā)揮了自己的長處而已。雖然我們沒有超凡的天賦，但每個人都有自己的特長和愛好�？v然我們不美，但我們追求的不是外在而是內(nèi)在。所以，只有學會欣賞自己，才會有樂觀自信，才會超越自我，挑戰(zhàn)他人。
欣賞生命，能使人懂得愛。生命誠然可貴，不同的生命，都會有他獨特的'一面，前提是你必須學會欣賞他。當你面對一個弱小的生命時，心中難免會不由自主地產(chǎn)生出一憐愛之情；當你面對一個偉大的生命時，心中難免不會產(chǎn)生一種敬畏之感。在被愛中學會愛，讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更加懂得你的愛。
生活是豐富多彩的，世界是絢麗多姿的，大千世界有著無窮的生命魅力。學會欣賞吧，這將讓你的感情變得更加細膩，你的人生變得更加美麗。
欣賞的魅力作文 篇9
剪紙是一種類似于刻紙、刻金、撕紙的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，而南京剪紙則是一個獨特的流派�？赡苡胁簧偃寺犝f過陜西一帶恢宏大氣的北方剪紙，而南京剪紙的特點和它卻是截然相反的。它沒有北方剪紙的粗獷豪放，是那么的細膩靈動。目前，南京剪紙已經(jīng)憑借著它花中有花、粗中有細、拙中見靈的特點被列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)在民間有許多的剪紙高人。一把普普通通的.剪刀，一張普普通通的彩紙，便要什么就能剪出什么了。我最喜歡的則是不用畫稿直接剪的方法，又叫單手剪或徒手剪o只需要隨意地從掛歷上撕下一張紙，拿在手里翻來折去，便剪出一幅惟妙惟肖的藝術(shù)品不是刻意剪出來的，而是信手拈來。
說到南京剪紙，就不得不提其中一門即將失去的絕技斗香花。所謂斗香花，就是把七張顏色不同的彩紙重疊在一起剪出許多美麗的圖案，然后把它們組合在一起。一套斗香花共有七幅，每一幅都是一件絕佳的藝術(shù)品。它們色彩斑斕，各種顏色相互襯托，發(fā)出耀眼的光芒，令人眼花繚亂。不過因為要把七張紙同時剪難度太大，所以在民間已經(jīng)很少有人會剪斗香花了，南京剪紙的裝飾效果很好，尤其是大師的剪紙作品。掛在家里顯得既大方又不失細膩，既美觀又不失儒雅。我愛家鄉(xiāng)南京的剪紙。它是偉大的藝術(shù)，是特色的民風，是南京老百姓情感的載體，是我們必須尊重和保護的文化遺產(chǎn)。我要好好學習剪紙，把南京剪紙永遠地傳承下去o
欣賞的魅力作文 篇10
詹姆斯曾說過：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望�！边@句話一直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。
聰明的人在欣賞別人的同時，也悄悄的在提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點和長處。遨游歷史長河，看花開花落，云卷云舒。
欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。
傳說先秦的琴師俞伯牙精通音律，琴藝高超，能出神入化地用琴聲表現(xiàn)出對各種事物的感受，但是無人能聽懂他的音樂，他感到十分的孤獨和寂寞，苦惱無比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世，伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學會欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰：“欲取鳴琴彈，恨無知音賞�！痹里w無眠之夜也道：“欲將心事付瑤琴，弦段有誰聽”；賈島卻是：“兩句三年得，一吟雙淚流，知音如不賞，歸臥故山丘”的心酸。
欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn)，欣賞別人是做人的一種美德，是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點。
嘉祐二年，歐陽修出任知貢舉，擔任這一年禮部省試的主考官是曾因點檢試卷官梅堯臣批閱試卷時。發(fā)現(xiàn)其中一篇特別精彩，頗具“孟軻之風”的文章眼前一亮，修讀后，覺得無論是風采還是觀點都可以毫無爭議地列為第一。由于糊名法，歐陽修以為是“入室弟子”曾鞏所作，為了避免遭人閑話，遂決定將其列為第二。復試時，歐陽修又見到一篇《春秋對義》贊嘆之余，便毫無猶豫地將其列為第一名。發(fā)榜時歐陽修才知道初試、復試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手。后來，他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說：“讀軾書，不覺汗出，快哉快哉！老夫當避路，放他出一頭地也�！笨吹胶笊徘椴l(fā)，年過五十的歐陽修竟然興奮得像孩童一般。愛才之言，溢于言表。因為歐陽修懂得欣賞。使一大批當時還默默無聞的青年才俊脫穎而出，名垂后世，堪稱千古伯樂。
欣賞是成敗的關鍵，學不會欣賞就永遠無法找到打開成功之門的金鑰匙。
曹操自私利己，嫉才妒賢。后在與蜀國交戰(zhàn)中，楊修為挽救敗局，力諫不果，乃自作主張，終惹怒曹操將其處斬�？v觀歷史長河，似乎又聽到了人們對曹操殺楊修的惋惜之聲。曹操正是因為不能以欣賞的`眼光去看待楊修，致使他要忍受眾謀士一一離去的無助，致使他要忍受到死也不能完成霸業(yè)的痛苦。曹操之舉猶如陽貨輕仲尼，緘倉毀孟子。此乃愚者之舉，所以我們要學會欣賞，因為欣賞是制約成功的關鍵。學不會欣賞就永遠無法打開成功之門。
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞而不是用懷疑的眼睛去打量。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心去體會這人世間的美好。以欣賞的態(tài)度去看待世界你會看到許多美麗的風景。
欣賞的魅力作文 篇11
欣賞是道德修養(yǎng)，是情操的陶冶，是心靈的凈化；欣常是信心的大樹，一種智慧。
五年級時候，林培陽在班里是班里出了名的內(nèi)向生。你看他默默地聽課，默默地笑。一叫他回答問題，緊張到說話結(jié)巴，憋滿臉通紅。老師對他是又喜又悲。
有一次，我校為傳承象棋文化，進行了一場象棋比賽。老師問：“我們班派誰去？”幾個男同學踴躍地舉起手，其中就有那個怯生生的林培陽。老師猶豫不決：“要不當場pK，最厲害的去�！贝蠹耶惪谕暫茫“嗌像R上擺起了陣勢。第一回合“林培陽”pk“陳智隆”大家一擁蜂沖上去圍觀�！皩④姟北荣愖詈箨P頭，一旁的`才子梁嘉偉贊不絕口：“妙�。∶�！林培陽你好厲害！這回參賽，我班非你莫屬”林培陽好像是第一次有人欣賞他的象棋天賦，越戰(zhàn)越勇，果然，不一會兒，陳智隆就敗下陣來，林培陽出場參加學校的比賽，沒想到他一路過五關斬六將，所向披靡，最后以全校第一名的成績參加了學區(qū)的比賽。那一次，他代表我們學校去參賽。他又得了第一名，他在全校出名了。
還有一次，班里推薦去參加繪畫比賽�！傲峙嚓枺×峙嚓�！”在大家的極力推薦下，他大方地走了出去，老師也是滿臉期待“加油！”那一次他獲得第二名，他又在全校出名了。
從那之后，他就像變了個人似的，變得活潑開朗了。課堂積極發(fā)言，再也不藏著，掖著。還去參加過學校的演講比賽呢。
最喜歡的一句格言：激勵人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的一的贊美。她會讓一個人改頭換面。我想這應該就是欣賞的獨特魅力。
欣賞的魅力作文 篇12
鄭智化在《水手》中唱道：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”人生的痛楚和困境，需要我們用直面風雨的勇敢和正視災難的堅毅去面對。但更重要的，是用一顆懂得欣賞的心去化解。
欣賞草木、蒼穹，欣賞大自然的豐韻美感；欣賞成就、挫折，欣賞生活中的起伏得失；欣賞敵視、打擊，欣賞人生的悖逆不順。學會欣賞這一切，是我們成長路上必修的課程。
欣賞就是賞識和領略，就是用心靈去感受視線之內(nèi)的那一份美好。
落日晚霞、霜葉秋林需要欣賞，曉風殘月、敲窗冷雨需要欣賞，鷹擊長空、魚翔淺底也需要欣賞。鳥啼而欣然有會，花落而瀟然自得。自然界中的一景一物，都有妙境，都需要我們用細膩的情懷去欣賞與感悟。
踏著松軟的紅葉，滿目都是燃燒的火紅，杜牧醉心于此，竟樂而忘返，千古名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”從胸中噴涌而出。欣賞自然的神韻，自會在其中感悟到氣度與洗禮，汲取執(zhí)著與希望。
人生的苦難需要用一顆善感的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看。因為生活中如果缺少了欣賞，也就缺少了應有的樂趣。
生性豁達的蘇軾，一生屢遭貶謫、顛沛流離。當他被無情地貶到“天涯海角”時，滿目的.荒涼并未使他沉淪，他反而高聲吟道“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。”由此可見，欣賞生活的挫敗，自會在其中領略到別樣的快樂，收獲樂觀與釋然。
人與人的交往中，同樣需要欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種承認，無人欣賞則或許是一種不幸和悲哀。
林肯一生坎坷多舛，歷經(jīng)磨難后終于如愿當上總統(tǒng)，但他每天都要面對對手的打擊、敵視者的嘲諷。而他卻泰然地真誠地與之交朋友。有人問他為何不消失掉這些“敵人”，他淡淡地說：“當我與他們都交上朋友之后，我不是正在消滅我的敵人么？”精妙的回答閃爍著哲思的光芒，這也正是欣賞的魅力所在。欣賞人生中的敵對，自會在其中發(fā)掘到玄妙的轉(zhuǎn)機，得到尊重和擁護。
感悟自然的美好，笑對人生的慘淡，改變對手的態(tài)度，這都是他人容易忽視或者難以辦到的事。但當我們做好了這一切時，我們也感受到了欣賞的魅力。生命的寬度因懂得欣賞而拓展，成長的道路也因懂得欣賞而更加坦蕩。所以，讓我們一起，試著感悟欣賞的魅力吧！
欣賞的魅力作文 篇13
著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活不是缺少美，而是缺少欣賞。”只有會欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于欣賞的人能給予被欣賞者無窮的動力。
從前有個小偷，犯下上百次偷盜罪，他的偷法獨特什么都難不倒他。有一次，一個大作家發(fā)現(xiàn)了這個小偷的獨特之處，并在報紙上說：“這個小偷是個偷的能手，如果把這種能力用到其他行業(yè)上就好了，一定會有一番成就的�！睕]料到這句欣賞話改變了這個小偷的一生。如今，他已是幾家大羊肉店的老板了。看到“小偷”如今的成就，大作家露出了欣慰的笑容。
美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候，砍掉了自家院里的大樹，在父親未發(fā)覺之前，主動向父親承認了錯誤，父親不但沒有打他，反而表揚兒子誠實、勇于承認錯誤的品質(zhì)。在父親的教育鼓勵和小華盛頓的`自身努力下，歷史上終于誕生了第一任美國總統(tǒng)——華盛頓。
欣賞是美好的。一個懂得欣賞的人走進花園時，見到的一定是一片美麗，聞到的一定是馨香；反之，不懂得欣賞的人，走進花園時，如同走過普通的草地，也就體會不到花的芳香。
欣賞的魅力作文 篇14
今天，我寫了一篇日記，名字是“爬山”，寫了一些爬山的感受，自己覺得蠻好的，可是，爸爸眼睛瞄了幾下，眉毛一皺，說：“你這個日記寫得太差了，應該要具體地描述山上的景色，到了半山腰是什么樣的景色，到了山頂又是什么樣的景色……”。
我聽了很不服氣，屁股一翹，跑到媽媽身邊說：“哼，爸爸不懂得欣賞，還說我，起碼要認真看完再說。要是我們陳老師，會認真看完我們的作文，之后就給我們介紹哪里寫得不怎么好，需要改動，可不像爸爸那樣，眼睛一瞄就做下決定。我知道，我的.作文也許寫的不是很好，但是，我希望爸爸看完之后，要態(tài)度和藹地跟我指出哪里寫的不好，而不要剛一看完，就扯著嗓子說我這里寫的不好，那里寫的不好�！�
欣賞的魅力作文 篇15
馬云道：“如果你畢業(yè)于名牌學校，你就用欣賞的眼光看待別人，如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看待自己。”在我看來：這句話不僅僅是對他人對自己的欣賞，而是在告訴我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學會欣賞自己的弱點。
欣賞弱點，無異于自信。自信，那是一種熱情飽滿的精神狀態(tài)，一種積極向上的人生態(tài)度，一種赤誠大方的為人處世的方法。它不是與生俱來的天生品性，而是在后天的環(huán)境中，通過各種的小事和挫折，一點一滴慢慢培養(yǎng)而成的。想要毫不避諱地欣賞自己的弱點，就要克服心中的自卑：不要相信雨，要相信陽光在我們的信仰中要有信心，相信你的'希望，不要相信你的損傷。所以，只要我們能審視弱點，克服自卑，我們就可以踩著弱點和不足，努力努力再努力，終會使我們攀上人生的巔峰。即便沒有辦法或者缺少了一些什么，那也會讓我們獲得各種并非肉眼可見的東西，譬如友誼，譬如愛。
因此，欣賞弱點，也許能更讓你獨具個性，及人之所不及。一個殘疾人，他沒有雙手，從出生的那天起，他就被父母遺棄，一個人孤獨地在孤兒院成長，沒有親人的照顧和家庭的溫暖，也因為身體的缺陷，他無法想正常孩子那樣快樂地學習，游戲，他缺少童年的快樂，但他仍然懷抱著對生活的希望，認為自己并不失敗，他不斷地努力著，勤奮著。知道有一天，他發(fā)現(xiàn)了書法，并愛上了那端莊飄逸灑脫的中國漢字，他是那樣的驚喜，于是，他不顧自己失去雙手的致命弱點，用腳夾著筆，一次次，千萬次地揮動，腳磨出了血泡，磨出了老繭……奇跡發(fā)生了，他的書法展覽了，獲獎了，他成為了一位名副其實的無手書法家，還因此被收入了吉尼斯世界大全。他感嘆，我感謝自己的弱點，如果我沒有的弱點，就不會早就自己的成功……
因此，欣賞弱點，它也許能夠讓你充滿勇氣，去攀登理想的高峰。
山因為缺少而顯得起伏多姿，水因為柔弱而有了粼粼波光，欣賞自己的弱點吧，當年走過“春風凋碧樹”的季節(jié)，走過伊人獨憔悴隘口，你就會發(fā)現(xiàn)，弱點如那遺失的斷臂，只會讓你變得更成功，更美麗。
欣賞的魅力作文 篇16
人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅實的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風”。執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的`誘惑面前，如錨碇般堅強穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習的束縛和禁錮，同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨，也正因為如此，有所執(zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義。而只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。
古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠應該堅守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
欣賞的魅力作文 篇17
欣賞是什么？欣賞是陽光，照亮陰暗的山谷；欣賞是溪水，滋潤干涸的田野；欣賞是春天，溫暖寒冷的世界……欣賞能帶給人強大的力量。
那是夏天的一場球賽，我正堅守著球門……
那天，我收到隊友的信息，晚上要和小區(qū)里一直很強的隊伍比賽，如果又贏了，我們就是小區(qū)里贏的場數(shù)最多的球隊，勝負在此一舉。
下午我集合了所有隊伍，選出了10個球員和1個守門員。到了晚上要比賽時，南的腳受傷了，我們只好10人上場。人數(shù)本來就有差別，再加上他們從來沒有輸過。于是我問大家：“你們還想不想比賽？不想比就算了。”“隊長，你在說什么呢？”隊友們都不肯放棄，我就更不能放棄了。
很快，比賽開始了，面對強敵，我們根本不怕，經(jīng)過了50分鐘激烈的'比賽，比分打成4：4，我們的隊員都早已筋疲力盡，他們都盡力了。這時又一個球飛了過來，可球速太快，沒能攔住，眼看球要進了，一個人影飛過攔住了球，這個人是南。他強忍著腳痛前來參賽，讓我很感動，為了進球我只好和他換位，我來當進攻球員，一個人殺進禁區(qū)，可根本不行。這時，我的隊員趕來了，和對手糾纏，即使他們很累，我?guī)е虮枷蚯蜷T奮力一踢，就看到球進了，之后就昏倒了。等我醒來，看到大家都圍在我身邊，又著急又興奮地說：“多虧了你那強勁的‘流行追月’，我們才能贏！”
我很欣賞我的球隊，要不是他們，我不可能成功，他們勇敢、他們努力。通過這場球賽，我懂得了要欣賞他人，就算是再差的人也有優(yōu)點。
欣賞的魅力作文 篇18
滴……”公車響著歡快的聲音，載著滿滿的欣賞一起出發(fā)。
——題記
風和日麗。對于梅雨季節(jié)來說，是個難得的好天氣，陽光暖暖地照射進來，仿佛書寫著一個動情的故事；云朵慢悠悠地掠過天際，增添一份詩意；鳥兒快活地飛翔，劃出一道優(yōu)美弧線……我懷著愉快的心情，踏上了25路公交車。
一踏上車廂，立刻被一股壓抑的氣息籠罩。形形色色的人們忙著各自的事：或坐或立，或仰或躺；有的享受著窗外的美景，悠然自得；有的盯著筆記本一聲不響，專心致志；有的則三五成群，談笑風生……好不容易“搶到”一個座位，可以好好犒勞自己疲憊不堪的雙腿了，突然，走上了一位老人——拄著拐杖，步伐蹣跚地走進來，眸子里閃爍著微弱的星光，仿佛極力想得到一個座位，卻又束手無策。我的目光瞥向那個青年，他獨自占了兩個座位，看到老人也絲毫不害臊，依然我行我素，吹著口哨，玩著手機。
我仿佛看到了以前的自己：在剛上小學時，也遇到了一個行動困難的孕婦，可當時的我沉浸于游戲的世界中，無法自拔，竟然就這樣讓那婦人站了一路，現(xiàn)在想想，還真是羞愧，這次可不能在“執(zhí)迷不悟”了……想著，我毅然決然地站起來，一把牽過那老人，扶著他坐下來，說:：“老人家，您坐吧，我馬上就到站了！”
話一出口，老人黯淡無光的眼睛立刻恢復了生機，變得語無倫次起來，激動地握住我的手，上下擺動著，無言之間溢滿了濃濃的感謝之情。沒想到，自己小小的舉動竟引起他人那么巨大的動作，真是有些不好意思啊，老人看似粗糙的大手居然那么溫暖有力，處處流露著愛的味道，內(nèi)心深處透出一絲笑意。
充滿著壓抑氣息的車廂好似透過云層見到了青天，一句小小的“你坐吧”，居然引起那么大的躁動，真是不可思議，正暗自慶幸著自己的英明舉動時，一位穿著精簡的中年婦女向我走來，她笑瞇瞇地摟住我的腰，豎起大拇指，毫不吝嗇地夸贊道：“小妹妹，做的真不錯，阿姨也為你驕傲，去那兒坐吧，歇歇腳！”阿姨欣賞的目光似六月的陽光，灑遍了每一個角落也灑入了我的'心房，暖洋洋的。
鏡頭又聚焦到那老人身上，他仿佛一下變得精神矍鑠，神采飛揚，滄桑的話語傳入耳畔：“小妹妹，謝謝你，你叫什么名字，回頭到學校去表彰你!”我終于明白當時的雷鋒叔叔為什么要以助人為樂了，原來感覺那么愉快呀！我情不自禁地望瞭望窗外，陽光依舊明媚，鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽，好似在贊揚我的優(yōu)良表現(xiàn)，嘴角不由得扯起了弧度。
這時，剛剛那位放蕩不羈的少年也慚愧地底下了頭，臉上的紅暈蕩漾開來，半晌才吞吞吐吐地說道：“剛才自己有些過分了，我為自己的言行道歉，對不起，也謝謝你，我也很欣賞你的舉動呢！”自己竟有些害臊了，不自然地不停絞著衣角，沒想到欣賞的力量如此強大，以后自己也要助人為樂，學習雷鋒，立他為榜樣。
車緩緩停下了，我?guī)е蠹倚蕾p的目光心滿意足地走下了車，欣賞，如此強大的力量！
欣賞的魅力作文 篇19
輕輕的風，帶著淡淡的馨香，推開季節(jié)的門扉，將淺淺地輕盈，安放在初夏的眉眼。清寧的心，隨著時光里的芬芳，滋長著每一次季節(jié)輪回的欣喜。時光的清淺，盡收眼底的明媚，將歲月的云淡風輕，縈繞一懷素樸的安暖。
喜歡在安靜的午后，拈一顆簡約的心，攜一段如素的時光，書一筆歲月輕淺的溫情，墨染簡靜的素年。喜歡就這樣靜謐時光一隅，梳理歲月的沉香，與素淡清幽的過往，相偎透著澄澈的美好。
明媚的季節(jié)總是充盈著陽光的微笑，清暖的和風，送來應季的期許，想是讓那花謝的時候，同那花開，也是一樣的優(yōu)雅從容。靜倚塵世，攜一顆寬容的心，善待生活中的每一次失意；握一份釋然，輕放路上的每一程風雨。將流年的恬淡，于歲月深深處，淺淺輕藏。
喜歡安靜在坐在屋檐下，聽聽舒緩的音樂。悠然的樂曲，飄出流年淡淡的香暖，溫馨舒懷的安然，輕輕地縈繞耳畔，緩緩地充溢著寧靜的心房。
輕輕拾起一顆歲月的清寧，將恬淡的心，置于花香的縈繞，將一份無聲的情，執(zhí)一許詩意的相守。流年的花開，攜一米心中的暖陽，將心靈的相約，安穩(wěn)生命中靈魂的相懂。
淺夏，清晨是清澈的，如我清凈的心；風是輕盈的，如我靈魂的腳步。攏一徑年華的蔥籠，輕守一樹流年的花香。清淺的歲月，流水的日子里，靜靜地倚靠著生活的平凡和安穩(wěn)，坐擁一份心中的嫻靜和安然。
總是將繁雜的紅塵煩惱纏繞于心，殊不知還有更好的風景等著你去欣賞。與其傷逝傍晚的花落，倒不如安靜的坐下來，沏一室茶香，捧一卷詩書，品茶中余韻，覓書香芳華，如此，胸懷自會開闊，心中自有生香。
只想做一個簡單的人，用簡單的心看繁雜的世界。用濾過的`凡俗，于身外坐觀塵世繁華，世間的一切，將會還你一份清澈和純凈。捧一襲清風，讓生命的釋放，與靈魂相依；讓簡單和平淡，回歸生命最初的本色。
生命里，總有一份深切的感動，依著時光的脈絡而行。不老的時光里，一朵素雅的花開，將歲月的素箋上，綿延成一幅旖旎的畫卷�；蛟S，淺墨淡筆的留白，將會留給生活更美的想象，那躺在淺淺脈絡里的錦瑟，便是心園最好的珍藏。
云水漫漫，總會有一抹嫣然，依著婉約而成的花事，夢一般輕輕滑過流年。用一份禪意的釋然，送走記憶里遠去的山高水長，將人間最美的季節(jié)，抒一份明媚，留一心安然。
紅塵美麗的初見，溫柔了平靜的歲月。經(jīng)年的蔥籠，穿過時光的風嵐，將一顆如水的心，安然成一朵盛放的蓮開。撥開紅塵云煙，修煉成一顆歲月的禪心，許紅塵一份心靜，許內(nèi)心一份安然。
人情冷暖，常常悲喜著塵間的日落花開。萬物有情，無情的是歲月；花本無意，弄情的是人。靜倚塵世，修一心平靜淡泊，漫步草色青青，放眼春暖花開；日落煙霞，行至田柳旁，再看炊煙裊裊升起。
塵世間，閱歷了無數(shù)的人，看過了無數(shù)的風景，才懂得，自己本是就是一處最美的風景。做一個欣賞自己的人，自己亦是風景，又何嘗不會被別人欣賞呢。
如果，我在，你卻已經(jīng)離開，我會在時光深處，被歲月遺忘的角落里，種下一顆淺淺的從容，輕擁一份初心，于歲月轉(zhuǎn)角處，聆聽每一季花開的聲音；若再收獲一份記憶的甜美，那就是，你我曾一路走來，共賞一樹花開。
折一紙柔美光陰，留一段人間最美的故事。于清淺的時光中，安一處心中的花園，將溫馨的眷戀，依著一抹馨香而行，種下繞指的情愫，開出最初的嫣然。剪下一段歲月的滄桑，讓清風伴雨而過，如此，花，便生出最美的芬芳；雨，便落下最美的詩行。
歲月溫情，時光中的精彩，總會有一股淡淡的氳香，柔軟著內(nèi)心最美的風景。光陰的素美中，放下該放下的，忘記該忘記的，只留一羽翩翩的輕淺，輕念醉人的如初，淺嘗歲月的甜蜜，又何嘗不是一種詩意的風雅。
欣賞的魅力作文 篇20
江山如畫，風景無限，祖國的錦繡山河，映出多少代的繁華。
走進大自然，傾聽鳥兒的歌唱，我們應該學會用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風景。
看，秋的原野上有著秋的喜悅，春的森林里有著生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。”毛澤東筆下的山河是多么的令人向往，毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨特的地方，就有我們欣賞的地方。
走！踏著冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨特。
在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機，在冬天最令人討厭的是，冬沒有像春那樣生機勃勃，沒有像夏那樣繁忙喜悅，更沒有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個世界銀裝素裹，仔細的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著每一個角落，是那么的舒適，那么的寧靜，那么的令人心曠神怡，以至于使每一個貪睡的小動物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的沉睡著。我走在原野里，生怕一個不小心，驚醒了哪個小家伙，雪地里印出我的腳印，當我回頭望時，那原有的腳印已了無蹤跡。我努力的尋找著，可是雪的美麗又誘惑著我，我多想努力尋找我原來的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長途中，在你的長途中會遇到很多很多的挫折與困難，也許你會迷失原有的方向，會在沒有了方向的同時會有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著最初的信念，即使迷了方向，但心里的.方向終不會錯。在冬的指導下，我學會了尋找心里的路。
曾經(jīng)有人說過“冬天到了，春天還會遠嗎？”是啊，冬天過后，不就是人們期待的春天嗎？望著眼前這片沉睡的土地，想象這春天的蓬勃，是不是感覺到春天離我們不遠。在冬天的呼風中，我學會了期待。有了期待希望還會遠嗎？
冬的景色，我學會了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會有獨特的一處。
江山的畫面不也襯托出祖國的繁華嗎？學會用欣賞的眼光看待事物一定會發(fā)現(xiàn)事物的獨特，也一定會發(fā)現(xiàn)超出想象的意義。
欣賞的魅力作文 篇21
沿著綠樹成蔭的小路漫步，讓微風吹拂臉頰�；赝盹L，聽聽大自然的心跳。
喜歡這種樸實無華的美，喜歡楓葉的沙沙聲：喜歡影子，喜歡幻覺，喜歡豎琴琵琶配玉盤，喜歡巴比特牙時期的山流水。只有在這種優(yōu)雅中，你才能聽到花開的聲音，陽光落下的聲音，與美麗的大自然對話的聲音。
哦！我美麗的天性。你說你不喜歡單調(diào)，所以有雜花生樹，有一群鶯飛來飛去的南方春光；你說你享受冬天，所以北方有一個冰千里雪千里的寒冬；你說你不愿意孤獨，于是有一只老虎在山中鳴笛，有一只鷹在天上打鳴；你說你不想小心眼，所以你有海納百川的胸懷和站在墻上的氣度
喜歡江南的陽光，喜歡袖手旁觀的梅雨池，喜歡朱自清筆下的綠陶醉，喜歡坐在西湖邊聽劉郎和黃鸝的'對答。哦！可愛的大自然，因為你，我可以過橋流水，可以走古道，可以倚馬；因為你，我可以執(zhí)長劍，獨立寫，感受風和水的悲涼；也因為有了你，我可以手里拿著畫筆在船頭賞花，賞韻，享受斜風細雨不需要回報的閑適。就是因為你，我才能感受到桃花源的寧靜與美好。也是因為你，我才能看到岳陽樓的澎湃；還是因為你，我才能體會到，醉酒的意義，并不是酒的休閑意義。
我喜歡北方的冰雪世界。只有在冬天的寂靜中，我們才能拋開煩惱，走進抒情詩的意境。只有在冬天的白色世界里，才能感受到來自世界的靈活，重溫童年快樂的夢。走在呼嘯的山風中，可以感受到大自然的粗獷和曠達。塵埃落定，鉛被沖走了。每一場雪后，它似乎都在身體和精神上受洗。
哦！我迷人的天性，怎么會不喜歡你呢？山雖坎坷，我仍喜歡你的巍峨；雖然海中有浪，但我依然喜歡你的浩瀚；雖然沙漠里有沙塵暴，但我還是喜歡你的浩瀚；雖然森林里有野獸，但我還是喜歡你的神秘。因為你，世界上有無盡的風景，有另一種多彩的生活。
哦！自然愿意聽你一輩子。
欣賞的魅力作文 篇22
我們班里的好學生太多了：有成績優(yōu)異的宸而，有多才多藝的亦嘉，有“舞蹈女王”小諾……但我最欣賞的，是默默無聞的可玥。
尖尖的鼻梁上架著一副小眼睛，簡單地扎著一根馬尾辮，一根纖細的頭發(fā)從她嬌嫩的臉上拂過……對，玥玥就是這么樸實。
我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次，正當開學，謝老師叫我收同學們的閱讀練習本。我走到王可玥身邊，只聽她弱弱地說：“我的閱讀練習有兩本，我……只帶了一本。”當時她的聲音很細小，我也沒怎么聽清。不管了!大隊部的人正在門口等著我去開會呢!于是，我也沒有給玥玥解釋的時間，就直接跟謝老師說：“可玥沒做閱讀。”當時太急了，我可一點兒也沒注意到：我把“沒帶”說成了“沒做”!原來只要扣扣分的事情，一下被我攪大了。
等我從大隊部回來，發(fā)現(xiàn)玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道，謝老師已經(jīng)私下批評了她——這一切，都是因為我冤枉了她。
我連忙向她道歉。只見她笑著擺擺手，說：“本來就是我的錯呀!是我沒帶本子，是我的`失誤。沒帶本子，就應該被批評的，不是嗎?難不成，謝老師還要表揚我沒帶作業(yè)本嗎?哈哈哈!”
玥玥用一個小笑話云談風輕地將這件事帶過了，可是當我準備回座位時，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)玥玥還在默默哭泣。她不愿意將傷心的情緒傳染給我，而我卻如此莽撞，我愧疚不已。
玥玥，你寬容豁達，善解人意，你是我最欣賞的人，我要向你學習!
欣賞的魅力作文 篇23
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”相信很多人都聽過這句話，每當我想起這句話的時候，我的腦海里就會浮現(xiàn)出那個偉大的'人---雷鋒。他是一個全心全意為人民服務的人，一位中國人民解放軍戰(zhàn)士。雖然他在22歲就不幸殉職，但是他卻用他短暫的一生，做出了無數(shù)個好事，書寫了他的精神。
有一次，雷鋒出差去安東，他出差一千里，好事做了一火車!
從一上火車，雷鋒就觀察到列車員都很忙，他決定幫助他們做一些力所能及的事情，他擦玻璃、擦地板、給乘客倒水，他還把自己的座位讓給沒有座位的老人，閑下來的時候，他又拿出來一份報紙，念給不識字的乘客聽，來宣傳黨和國家的政策，他一直忙到了沈陽站。
下車后，看到一群人擁擠在車廂出入口，把那里堵得水泄不通，雷鋒撥開人群一看，原來是一個大嫂，沒有車票還一定要上車。雷鋒上前耐心的詢問大嫂發(fā)生了什么事情，那個大嫂著急地說：“我本來是要回家探親的，可是錢和火車票都丟了，實在沒有錢再買火車票了�！崩卒h聽完，急忙把她拉到售票口，并拿錢給那位大嫂買了回家的火車票。大嫂感動的熱淚盈眶，問雷鋒：“你叫什么名字?住在哪里?到家后我把火車票錢寄給你�！崩卒h說到：“我叫中國人民解放軍，就住在中國!”一邊說著一邊笑著轉(zhuǎn)身離開了。
雷鋒從東安回部隊，在沈陽專車時，看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著拐杖、背著包袱，很吃力的向前走著。雷鋒走上前去關切的問：“大娘，你要去哪啊?”大娘說：“我要去撫順看我兒子。”雷鋒一聽，大娘和自己同路，于是接過了大娘的包袱自己
欣賞的魅力作文 篇24
看到欣賞這個詞時，我不禁想起了一位老師以貌取人的景象。
有一年，我在學校報到時。那位老師也就是您用瞧不起人的目光看著我說：“個子那么矮，學習成績不用說，一定很差 �！甭牭竭@句話，我十分憤憤不平。心想：“老師，您怎么可以以貌取人了，要知道上學期全年級第二名就是我了，而且還曾經(jīng)一舉奪得過數(shù)學竟賽第一名了，您怎么能這樣對待您的學生呢；即使我是一位差生，您也應該用欣賞的目光去看著他，讓他有自信，讓您有信心呀！”看到您那個情景，我便心中默默地對自己說：“不要放棄，用行動證明自己是有用的�！�
轉(zhuǎn)眼間，來臨了一場考試。雖然是十分緊張，但想起自己以前克服了多少困難，花了多少心血來學習，我又精神百倍，信心十足的考試了。
見到了試題并不太難，我以疾風般的速度做完了試卷，并且全班第一個交卷。
一天，兩天過去了。聽到你說試卷改出來后，我欣喜萬分，準備做好大展拳腳的機會了。龐聰86分，王小剛92分，肖武98分。聽到自己有98分，我一蹦三尺高的歡呼�？赡鷧s不報分了，立刻叫我去您的辦公室。欣喜萬分的我以為您是來表揚我的。可到了辦公室我才知道您是來盤問我的.，一會兒問我是不是偷看了別人的；一會兒問我是否撒謊了。雖然我向您保證，絕對沒有�？赡�弄得我無地自容才放我回家。
聽您這樣說，很少哭的我竟然也哭了。但我一想我準備時，我又打起精神，努力起來。
終于，又到了期中考試，我想在這次考試中大展身手，因為有很多老師來監(jiān)考，我不可能偷看。
考試成績又出來了，我是滿分。您和許多教師都用欣賞的目光望著我。當其它老師夸我時，您又說：“是呀，是呀，他原來就是很優(yōu)秀嗎。”聽到您這句話，我再一次的無地自容。難道您忘了您以前是怎樣對我嗎？那個差生現(xiàn)在被您說成了一位好學生，難道您愿意做一位兩面派的人嗎？難道這就是您的作風嗎？我不相信竟然有您這樣的老師，一會兒對人不好，一會又變得對人那么好。這樣的您會當好老師嗎？
直到現(xiàn)在，您的學生肖武還因為你的行為如感到不理解。
欣賞的魅力作文 篇25
清晨的第一聲雞鳴，喚醒了這座小鎮(zhèn)。陽光似水溫柔，夾著幾縷蜂鳴鳥啼，鉆過竹柏間的空隙。露珠在葉片上滾動著，宛如一面明鏡照映著天際。
外婆早已坐在沙發(fā)上悠閑地看著中央一套的早間新聞。樓下傳來一陣陣吆喝聲，打破了此刻的沉寂。
“收破爛嘍！收破爛嘍……”
我立刻打開窗戶，踮起腳尖向外一瞧，蒙蒙的薄霧中有一位瘦小的身影，蹬著一輛老舊的三輪車緩緩地前行，是位老大爺。他身穿破舊的綠色軍大衣，下穿一條黑色棉褲，雜亂的頭發(fā)上戴著一頂灰色毛線帽，口里不停地叫喊著。
外婆也聽到聲音，趕緊走到窗邊，向外叫道：“老師傅，等一下，我家有廢品要賣！”老大爺立即停下了腳步說：“好嘞！”
外婆推推我，指著鞋柜旁的一堆紙盒說：“樂樂，你把這些廢品提到樓下去賣�！蔽冶鸺埡酗w奔下樓，生怕老大爺此刻走開了。一到樓下，我直接把廢品扔進了三輪車里。老大爺連忙抽出一根塑料繩把廢品捆好，再掏出秤稱了稱，說：“孩子，一共二十八斤九兩，就算三十斤吧！一共六元錢�！闭f完就從一個破舊的斜挎包里掏出一張皺巴巴的五塊錢紙幣和一塊錢硬幣遞給我�！笆蘸昧耍⒆�！”老大爺?shù)�。我趕緊拿上錢，頭也不回就走，卻不小心把錢包落在地上。老大爺看見后叫住了我：“等等，孩子！”
我心想：就賣點廢品還這么小氣，該不會是算錯了要找回點錢吧！我轉(zhuǎn)身問道：“怎么了？”“你的錢包掉了！”我摸了摸口袋，錢包真沒了。老大爺蹲下身子撿起錢包遞給我說：“下次注意點，別再弄丟了！”他沖我笑了笑，便蹬著三輪車離開了。
當我以嫌惡的心態(tài)來猜疑一位收廢品的`老大爺時，他卻用善良幫助了我。盡管他的穿著粗陋，但是他有顆美好的心靈，以貌取人來看待一個人，是非常不禮貌的。
望著老大爺遠去的背影，我由衷地對他生出敬佩之情。欣賞你，大爺！
培根說：“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福�！鄙钪�，每個人都應學會欣賞他人，無關他的外貌，無關他的穿著，更無關他的身份，我們欣賞的，應該是他身上散發(fā)出來的人性光輝。
欣賞的魅力作文 篇26
——錯過的才最好
很多人不會欣賞。
其實生活中有很多事情都值得去留戀，像是天空的云，過了才發(fā)現(xiàn)原來它是那么美。又比如說冰凌，化了才發(fā)現(xiàn)珍貴。
欣賞，說起來似乎很簡單，但是又有多少人會欣賞，懂得欣賞？欣賞生活，欣賞自己。
可又有多少人能明白呢？
雖然我還小，只是一個普通的初中生，可是我也懂生活的某些內(nèi)涵。就像是一朵茉莉花，枯萎時才發(fā)覺錯過的更加美。每次，一個人對著天空發(fā)呆時，就好像整個人都融進了幻覺，什么雜念都沒有，那時才發(fā)現(xiàn)自己錯過了太多太多。而那些卻是最好的。
有時候，真不明白自己怎么想的，明明會欣賞，卻不去看一眼，美好的東西就這樣被放走，也許放開了自己會更加輕松吧！
欣賞就是這樣的。
往往自己想要的看不到才最好，因為會留有一絲留戀，有一種空間可以去想象，而往往所聚留的并不是最值得欣賞的.。
走近生活，了解生活。
欣賞，已經(jīng)錯過的美好！
欣賞的魅力作文 篇27
今天，時代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準備好的卡紙和剪刀，讓我們也當一回“剪紙藝術(shù)家”，于是，大家紛紛開始有模有樣地動了起來。我也不甘示弱，首先把卡紙對折，然后學著上面的樣子剪了起來，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經(jīng)歷了之前的失敗，摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對折，剪了一個五角星，然后剪了一棵大樹。展開一看，我覺得我自己還剪得不錯，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚的，有剪了太陽的，還有剪了大樹的……真的是各種各樣，剪什么的'都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學無止境的。
欣賞的魅力作文 篇28
鐘子期欣賞伯牙，便有了“高山流水”這段令人贊嘆的奇緣佳話；蝴蝶欣賞花兒，便有了花引蝶、蝶戀花的奇妙景色……你欣賞我，使我重拾信心……
夜深了，喧囂的城市也入睡了，萬籟俱寂，可我卻仍在挑燈夜戰(zhàn)。我一遍又一遍的修改著那篇文章。那文稿紙上早已畫滿紅圈，寫滿了紅字——我已用了一個多星期的時間精心潤色、修改。盡管如此，我仍仔細地讀著，期望再做進一步的修改，使文章再上一個檔次。
倦意不斷襲來，可我卻不想就此罷休。我要乘興將它抄在作業(yè)本上。搖搖頭，拍拍腦門，將困意趕走。一筆一劃，將文章工工整整地抄下……時間好像過了很久，等我再次抬頭看表時，時針早已過了十二。我舉起剛寫好的作文，又細讀了一遍，點了點頭，“嗯，寫得不錯，這次估計能得到老師的表揚，嗯，一定……”我一邊得意地自言自語，一邊撲入床中，瞬間便呼呼睡著了……
第二天，我自信滿滿地將文章交給了老師。老師看了幾眼，不禁皺了皺眉，對我揮了揮手，“你先回去吧�！�
在講評課前，我激動得一直發(fā)抖，拉著同桌說：“相信我，這次，我作文一定能得到表揚！”同桌只是笑了笑：“我也相信你，可你也別激動過頭，要上課了！”
可是，在老師的表揚名單中，竟沒有我。我揉了揉眼，睜大了眼睛，卻仍未能找到�！翱赡苁抢蠋熗税桑繉�，一定是他忘了……我花了這么多心血，這么認真去寫，怎么會沒有呢？”“老師，我覺得我的文章寫得還好呀！”
“哦，你的，這次寫得不好，雖運用了很多好詞好句，但不少詞句牛頭不對馬嘴，有些突兀……”
我一臉驚愕，啞口無言。作文發(fā)下后，我又讀了一遍。果然，老師說得沒錯，一些詞語確實使用不當。一味堆砌詞藻，華而不實，太空洞了！
突然，同桌一把拿過我的作文，“呦，讓我欣賞欣賞�！蔽冶鞠電Z回，可又放棄了，等待他的嘲諷。卻不料，他開口說的第一句話竟是“哇！你這句寫得挺好的呀！頗有幾分大家風范�！�
用心品味他所讀的'那句話，確實有點味道，這是本文難得的亮點吧。
我被他的欣賞與贊嘆震驚了——連老師都覺得糟糕的文章，竟還有人會去欣賞。我甚是感動。他轉(zhuǎn)過頭來，說道：“我相信你，下次，你一定能寫出更好的文章。畢竟，你是我欣賞的人�！蔽尹c點頭，雖然這是同桌在千方百計找我的亮點來表達他對我的欣賞、安慰的意味較濃。但我還是從他的“欣賞”中重拾了信心。
同桌的欣賞給了我無窮的力量。現(xiàn)在，我覺得自己的寫作水平有了明顯的提高，這與老師的指導和我自己的努力分不開，當然也與同桌的“欣賞”有關。
欣賞的魅力作文 篇29
今天，我們在作文課上欣賞了栩栩如生的剪紙作品，有兔子，有鯉魚，還有“囍”字和漂亮的“孔雀開屏”等等，真是令人嘆為觀止。
我看過后，也想剪一些剪紙，但我并不知道怎么剪出比較好看的作品來，不過我想，既然剪不出比較高超的，那亂剪也會有比較好看的吧。于是，我把卡紙折疊成一個三角形，然后又用剪刀在邊上亂剪了一些，結(jié)果打開一看，還挺像樣的。
受此啟發(fā)，我又用同樣的方式剪出了一些自創(chuàng)的作品后再一個一個地拆開。這時，我的心都提到嗓子眼上了，我好緊張，不知它們會是什么奇形怪狀的模樣。幸運的是，還誤打誤撞剪出了一架飛機，扔出去還能滑翔一會兒。于是，我覺得越剪越好玩兒，便又多剪了一些。剪完后，我看了一下自己的“戰(zhàn)利品”，有的好看極了，有的不太好，還有的“慘不忍睹”，我挑了一些好看的上交了。
這時，我往周圍一瞧，天哪!比我剪得好看的太多了!簡直是高手如云!真是人外有人，天外有天哪!我頓時覺得自己的“杰作”像一只小老鼠想與大象比身高似的!我剪得還是太粗糙，看別人剪的`，那叫一個細致啊!像機器印出來的一樣!我覺得自己有點沒太認真對待。
通過這次剪紙活動，我覺得那些剪紙的手藝人太了不起了，他們的手藝十分精湛，但沒有經(jīng)過千錘百煉的努力是剪不出那些活靈活現(xiàn)的剪紙作品的，并且，他們對待工作的認真態(tài)度值得我們學習。同時我也體會到了人無完人這個道理。我們每個人都有自己的優(yōu)缺點，所以，我們要學會取長補短，要善于欣賞別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，取人之長，補己之短，以提高自己的觀察力和欣賞力，幫助自己不斷進步。
欣賞的魅力作文 篇30
生活是一道美麗的風景線，我們生活，就是為了要欣賞這生活中的美麗，上帝給了我們一雙眼睛，就是為了讓我們尋找這世界中的美麗所在。
生活的美，會欣賞的人才是真正的智者。欣賞能提高人們的思想修養(yǎng)，隨時的欣賞能讓人感到心曠神怡，快活的度過漫長的人生旅途是多少人想要追求的！其實要快樂很簡單，只要多欣賞就行了。
在漫長的.人生旅行的沿途中，有美妙絕倫的景色在愉悅著你的心靈。欣賞美妙的音樂，它能陶冶人的情操，使人快樂，使人陶醉其中，而又使人的思想變得格外清晰，曼妙的音樂，能使人感到一種說不出的愉悅感。
在漫長的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充實著你的大腦。人與人之間的情感，永遠是感人的，尤其是那種在災難中因為對生存的渴望而顯現(xiàn)出來的人與人之間無法消去的情感，特別值得欣賞。
在漫長的人生旅行的沿途中，同時也有臭魚爛蝦似的糟粕在腐蝕你的精神。愚蠢的人總是在湊熱鬧這件事上下很大功夫，有人吵架，他們便當作拉拉團助威;出車禍了，他們便在一旁看著車主著急，以“愉悅”自己……
所以，我們在欣賞的同時，也要去其糟駁，取其精華。不會欣賞的人是愚蠢的，但不會欣賞而又在津津樂道于生活中糟駁的人，就是蠢上加蠢。
生活中，欣賞是必不可少的，
要欣賞，更要會欣賞。
欣賞的魅力作文 篇31
當您在這個大千世界上漫游，您會發(fā)現(xiàn)，這個世上的每一樣事物都是值得一賞的……
當您看到一些令您望而止步的事物時，您就會細細地用心去品味、贊賞與斟酌……
“大漠孤煙直，長河落日圓�！边@是王維對沙漠風光的品味。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@是賀知章對春日風光的贊賞。
“接天連葉無窮碧，映入荷花別樣紅�！边@是楊萬里對自然風光的斟酌。
……
而我，一位正處于花季的女孩，正細細地在人生的舞臺上，欣賞著人生中精彩的每一幕。
我欣賞人生，因為它給了我們一個鍛煉自己，展現(xiàn)才華的舞臺。讓我們能擁有一片藍天，能夠自由地飛翔。人生就像是一次從降生到死亡的特別旅行，我們都一直在沿途中凝造著一處風景，一處涂沫著個性色彩的風景。人們在人生的舞臺上，把朝霞走成了夕陽，把暖春走成了寒冬！人生就是如此地令人欣賞……
我欣賞人生，因為它給了我們一個與人溝通的空間。讓人們不斷學會了該如何為人處事，使人們在與人溝通之間學會了關愛他人，不斷為世界凝聚一種愛的氛圍，減少“代溝”現(xiàn)象的產(chǎn)生……
我欣賞人生，因為它給了我們最寶貴的時期——青春。擁有青春的日子，是人生這場戲中最精彩的一幕。擁有青春的日子，我們不再為一點兒小事而傷心，而是學會了做一個能忍能承受的自己；我們不再為丟掉小娃娃而哭泣，而是學會了做一個穩(wěn)重的自己。人生不正是因為有青春而更精彩嗎？這怎能不讓人欣賞呢？
人生如畫，自描畫是淡泊名利的人生；水彩畫是多姿多彩的人生；山水畫是樸素幽雅的人生……這些畫，難道您不會去欣賞與斟酌嗎？
人生如河，我想您一定還記得愛國詩人屈原投入汨羅江的.那一幕吧？您是否會感嘆一位愛國詩人想衷心報國卻又被社會排擠的悲慘現(xiàn)象；您是否能理解到屈原當時內(nèi)心的痛楚呢？其實這也是欣賞，只不過換了個角度罷了！
欣賞存在于生活中的每一處！即使您沒有橫溢的才華；沒有顯赫的地位；沒有超人的智慧；沒有驚人的本領……但只要您有那么一顆真誠的、懂得欣賞、懂得斟酌的心靈，那您準會真實地體會到欣賞的樂趣。當您心煩意亂時，不妨靜下心來慢慢地欣賞，哪怕是一棵不起眼的小草，您也會有“心凝形釋”的感嘆……
朋友們，請學會欣賞！用您那不含一絲塵雜的心靈融入到這五彩繽紛的世界里，欣賞人生、欣賞大自然、欣賞您身邊的每一件事物，您一定會驚異地發(fā)現(xiàn)，“欣賞”賦予給我們的竟是那么多！相信我，趕緊擦亮您的眼睛，用您那顆純潔的心靈，細細地去欣賞、品味、斟酌吧！這樣您的人生將因有欣賞而更精彩、更穩(wěn)重、更圓滑、更完美……不久，您一定會發(fā)現(xiàn)——一壇醞釀已久的成年老窖的醇香……
請用心去欣賞、欣賞、再欣賞……
欣賞的魅力作文 篇32
因為楚周太子的欣賞，才有了荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，才有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動力，是一種力量。人因為被人欣賞，才使自己更加自信，發(fā)揮自己的價值。
一匹千里馬，因未被發(fā)掘、欣賞，“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂，它苦尋他的伯樂；李太白，雖有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡�.信念，但苦無門路，最終客死異鄉(xiāng)，他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的，但有才之士被埋沒所吐露的心聲是相通的。因為沒有人的欣賞、賞識，“千里馬”們也只能于眾馬之中，含憤逝去。
欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的后果，前者無疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來是一種對他人的肯定，每個人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時那一絲心里的滿足，那不自覺的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書上看到這樣一句：生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個人的身上都有自己獨特的美，當我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后，我們不妨給予對方肯定，給予對方欣賞，那欣賞給予對方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿足
欣賞的魅力作文 篇33
魔方，人皆謂之難者也，其之結(jié)構(gòu)雜，變幻無常，故人皆之難矣。而世上善究之者亦多也，傳至吾輩，其皆有法可尋也。而法甚多，故人復謂之難與！
是日，吾奇之不已，鬻簡之者，戲之不易甚，故吾復鬻書所求，先后得二書，細察之難也，不負人之謂也。而吾自小遂具求索之心，復尋之法，遂吾不恐之難學也。
越半月，吾之法以人嫻，初出茅廬矣。遂借時何地戲之矣。一日，吾乘車，睱。遂取之暗戲。法無變也，而吾甚感微變之也。吾思：近日之法雖學而無實義，苦也，苦也！是時，吾鄰視吾戲之，悄語于妻子日：“子視之，其之戲法妙矣，吾賞之甚！”
吾覺體之暖流而涌，此為近日無感也！吾識欣賞之力甚強也，準隨言即舞人心泉與！吾之動力足矣，暗愿嫻之，近日之苦若風之細沙而埋，不憂吾復也！后吾續(xù)求索之，以隨人之言為力，獲四法之也！
故賞為人心之靈劑，舞之動力，獲之自信。隨言，深語皆可，若人皆懷之，俱妙矣！故吾等遂應以已為始，學之授之，天下安樂邪！此之，天下可有苦與？曰：皆無矣。
欣賞的魅力作文 篇34
大樹欣賞藍天的壯闊，不斷挺拔，使眾人青睞，詩人懂得欣賞自然，陶冶情操，譜成古今傳誦的詩歌，我們懂得欣賞詩中畫，給予心靈的升華，品中華文化的博大精深。
欣賞小草，領悟小草的堅韌，頑強；欣賞山峰，領會山峰的巍峨，挺拔；欣賞大海，崇拜大海的洶涌，寬容；欣賞蒼鷹，理解蒼鷹的放棄、開創(chuàng)；欣賞太陽，體會太陽的無私，溫暖；欣賞風，懂得風的歡樂；欣賞雨，感悟雨的滋潤；欣賞雪，贊嘆雪得寧靜；欣賞霧，幻想霧的浪漫；欣賞春天，品味春天的.萬物復蘇與生機；欣賞夏天，感嘆夏天的熱烈與狂野；欣賞秋天，感受秋天的蕭瑟高闊與落寞；欣賞冬天，思考冬天的灑脫溫柔與冷酷。
欣賞自然，欣賞自然天工，欣賞生活，欣賞生活情趣。
欣賞蠟燭，從蠟燭中懂得了什么是無私的奉獻，什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；欣賞鏡子，從鏡子中懂得了微笑面對生活并不是一件壞事；欣賞梅，從梅中懂得了超凡脫俗的美才是真正的美；欣賞音樂，以音樂中懂得激越。
從欣賞中感悟，從感悟中懂得，懂得欣賞才會懂得珍惜；懂得欣賞才會懂得理解；懂得欣賞才會懂得抒發(fā)自身情感。
欣賞旭日清風的撫慰，茂林修竹的環(huán)抱，鳥語花香的清新，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可滌蕩？
欣賞的魅力作文 篇35
在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已�！}記落葉飄零，總有人認為平淡無奇；滿園春色，總有人認為不值得欣賞；但花開花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認為不再相遇。其實，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？有人說，人生的道，擁有的最多的，應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。
學會欣賞他人�！叭瞬恢粦C，不亦君于乎？”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人，即使他把這些話當成耳旁風，也不必太在意，因為，畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語，畢竟，你開始以一種賞識的眼光來對待他人，不是嗎？記得一次在上看到過這個故事：一對兄妹天天針鋒相對，頻繁吵架。一天，妹妹看見哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪�，就融化了兄妹間的隔膜�？梢姡p識的眼光是多么溫暖，多么明亮。學會欣賞四季中別樣的'風景。有人曾認為：“四季是化了妝的。春天太冷，風也大；夏天太熱，風太熏人……”其實，四季就像是一個小精靈，在我們身邊圍繞。
春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的。這些詩一般的語言，刻在心上時，往往成為一道亮麗的風景線。其實，有時我們的眼睛，并不是真的看不見別人的優(yōu)點，在心底、在深處，只是心情了我們的眼睛。學會欣賞，便學會了享受！學會欣賞，便學會了快樂！
欣賞的魅力作文 篇36
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如果你無心留意，就會錯過許多美景。
體育課上的八百，一千米跑后，同學們一個個都氣喘吁吁，歪七扭八地倒在地上。我渾身發(fā)軟，嘴里呼出的氣帶著血味。我向后一靠頭，突然感覺碰上了一塊堅硬的東西。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是一塊堅硬的黑色石板，上面刻滿了密密麻麻的正楷《蘭亭集序》。
我掙扎著站起來，將頭靠在涼絲絲的黑色石塊上，仔細看著《蘭亭集序》的內(nèi)容。這些方方正正的楷書似乎在王羲之的筆下變得活靈活現(xiàn)，每一筆橫豎撇捺都帶著靈氣，字里行間透露著閑適與快活。即使不讀文章內(nèi)容，我好像也能聞到一千多年前美酒的香醇和青草的芬芳，也能看到東晉的文人雅士們懶洋洋地臥在草地上，從河里撈起漂浮的酒杯，一飲而盡。
抬起頭來，一眼望去，操場邊緣的墻壁上，每一段都有名家書法的石刻拓印。從甲骨文到鄭板橋的'字畫，從工工整整的李斯小篆到洋洋灑灑的懷素草書，從范仲淹《岳陽樓記》到顏真卿《祭侄文稿》這些看似枯燥無味的黑色石板，可謂是真正凝聚了中國幾千年來的書法文化！以前不論是體育課上，還是只是匆匆經(jīng)過，都從來沒有注意過它們，只當是墻壁的一部分。沒想到這些沉默的石板身上所攜帶的，才是這座操場上最珍貴的東西。
同學們?nèi)栽谛菹�，或追逐嬉戲�；蛘f說笑笑�？蓻]有一個人用正眼瞧過這些石板，有的只是無心的一瞥。沒有人愿意打開自己的心靈，與來自古代的優(yōu)美靈魂對話，與它們發(fā)出共鳴。
不知道這些石板已經(jīng)孤獨了多久，他們身上承載的，那些更有價值的東西寂寞了多久。
我起身離去，心上又多了一份美麗，突然又想起“深谷幽蘭，不以無人而不芳”，或許，這些穿越千年的文化也并不寂寞，只是在等待著如我一樣欣賞他們的人吧。
欣賞的魅力作文 篇37
學會欣賞自己，便會輕而易舉的越過一切坎坷。
——題記
邁著沉重的步子穿過坐滿太陽城大學生的長廊，在湖邊停下腳步。考砸了，對我來說早已習以為常，但當我得知摸底考試跌到200名開外的時候，我仍無法抑制心中噴涌而出的失落，我好失望，悲傷中，我越發(fā)認為自己一無是處。
太陽城湖邊栽著幾顆抽出新綠的柳樹。每到春季，從柳樹上飄下的柳絮很令我厭煩。白色的如柳絮一樣的東西，四處飄蕩，常常迎面飄過來撲在臉上，讓人窒息。
歇在湖邊，我心不在焉地向四處張望，每當目光掠過那幾顆柳樹，心中都會生出厭惡感。春風拂面，我卻沉浸在自卑與沮喪中。
在視線的角落，我發(fā)覺有什么東西在晃動。轉(zhuǎn)過身一看，原來是湖面映出的柳枝的倒影。
太陽城湖水很清，融合著淡淡的墨綠色。春風中那幾顆煩人的柳樹開始擺動起細長的柳枝，有幾根浮在水面上，在風中有節(jié)奏的飄動著。我突然發(fā)覺她們是在以湖為鏡欣賞自己的倒影。
又一股清風拂過，柳葉發(fā)出沙沙的聲響，這聲音仿佛成了最美的配樂曲。湖面成了舞臺，柳枝們邁開了婀娜的華爾茲舞步。她們劃動著一條又一條優(yōu)美的弧線，陶醉在自戀的快樂里。或許在她們眼里，旁人對她們飄出柳絮的厭惡不值一提；或許在她們眼里，生命的意義就在于這萬物復興的春季，在春風中欣賞自己動人的姿態(tài)，欣賞自己輕柔的舞步。
忽然間，我對這原本就讓我極其反感的柳樹產(chǎn)生了由衷的敬意。因為她們對自己擁有的'那份執(zhí)著的、被春風吹不散的欣賞。
是不是該改換心態(tài)，欣賞一下自己呢？我對自己說。
我望向依舊在半空中飄蕩的柳枝，向她們莞爾一笑，起身離開。
生活照舊，家、學校，兩點一線。我身邊依舊徘徊者應付不完的作業(yè)和考試。當然，考砸了依舊是生活中時常出現(xiàn)的旋律。
唯一改變的，就是我對自己多了一份欣賞。
統(tǒng)練考砸了，我會欣賞自己與上次相比的進步；跑步落后了，我會欣賞自己盡管看不見隊尾，卻依舊堅持著……
因為我深知，不論別人如何看待自己，自己對自己的欣賞才是最有價值、最有意義的。只要對自己懷有一份由衷的欣賞，一切失敗與打擊都是浮云。
接下來的月考，我果真沒有辜負對自己的欣賞，進步了150名。
我再次漫步湖邊。
幸福的淚光中，我注視著那幾顆柳樹在春風中以湖面為鏡欣賞自己那婀娜的倒影。
欣賞的魅力作文 篇38
奔流不息的黃河水，溝壑縱橫的黃土高坡，養(yǎng)育了忠厚的人兒，造就了值得人們欣賞的美麗心靈。
飛機上的我耳邊仿佛又響起了安塞腰鼓的隆隆聲，朦朧的睡眼前仿佛又浮現(xiàn)了黃土飛揚下載歌載舞的人兒。我，在飛往黃土高原的飛機上。
一下飛機，叔叔就說要帶我去吃飯，我又被裝到了叔叔的車上。一上車，我就扶著車門。極力睜大我那雙小小的眼睛不停地張望。
撲通！一聲巨響驚到了我，我急忙下車，一看，��！車子掉進了一個大坑里！正當我和叔叔都手足無措時，突突的聲音敲擊了我的鼓膜，聞聲望去，一位四五十歲的'男子下了拖拉機，一邊手腳麻利地從拖拉機上取下一根足足有嬰兒手腕粗的麻繩，栓到拖拉機的一端，一邊讓叔叔把另一端栓到車上。當他低下頭的時候，我第一次細細地打量他：和其他黃土高原的人們一樣，他也是黑黑的皮膚，不同的是，他的皮膚，更加無光，歲月在他臉上留下的痕跡更深。他粗糙拉住把手，飛快地跳上了拖拉機，耳邊又想起了突突的聲音。一會兒，車子在震動中被拉了上來，而那根繩子，也在強力拉拽之下斷了。他蹲下身去，拾起那根繩子，嘆息道：唉，又斷了一根。說完，轉(zhuǎn)身就要走，叔叔一把拉住他，一邊道謝，一邊忙著從錢包里掏錢給他�？伤麉s按住叔叔說：大兄弟，你這是干啥？這種事兒有的是不足掛齒！說完，跳上拖拉機，耳邊再次響起了突突的聲音。
望著哪位叔叔開著拖拉機遠去的背影，眼前浮現(xiàn)的卻是那張飽經(jīng)風霜的臉和那雙青筋突起的粗大的手，一種異樣的感覺在心里浮現(xiàn)：他，竟是那么的美！
我欣賞他的美，一個素不相識的人，再別人遇到困難時毅然出手相救，難道不值得我們欣賞嗎？
欣賞的魅力作文 篇39
在我二十歲的夏天，天氣非常熱，太陽像火球一樣燃燒。我滿頭大汗地來到東門游泳池。我坐下來，一邊聽段教練一邊觀察他的動作。我們開始學習漂流。我很緊張，因為水很冷。如果你把腳放進水里，你的腳會像冰一樣冷。
我開始游泳。我學會了蛙泳。我克服了我的`恐懼，但是仍然有一些恐懼。我已經(jīng)學會了漂浮，我將學會劃槳。我跳進了淺水區(qū)，我會用我開始學的漂流來配合劃船。我上課認真聽講，所以前幾次進行得很順利，但后幾次開始變得非常困難。我站在水里，一踩上腳，我的身體就慢慢地站了起來。我利用這個機會把頭低到前面，讓我的腳向上飄。做好動作，然后用手劃水。但是我的腳似乎不平衡和搖晃，這使我喝了幾口水。我堅持不懈地努力，終于學會了漂浮和劃槳。我學會了踢腿，又學會了用手和腳合作。
最后，我必須學習游泳最難和最難的部分。我認真仔細地把教練的話記在心里。我開始游泳。我已經(jīng)做了標準動作。當我的腳被推時，我的身體迅速向前游去。當我想呼吸的時候，我的心里充滿了恐懼。我只好硬著頭皮提了起來。我深深地吸了一口氣，潛入水中。誰知道鼻子里全是水。我又一次堅持不懈地努力，這是一項真正值得努力的工作。我不僅學會了深呼吸，還學會了游100米、200米、300米到1050米。我以如此好的成績贏得了教練和父母的鼓勵。
這是我第一次游泳。
欣賞的魅力作文 篇40
早晨，暴風雨過后，風平浪靜，陽光透過枝葉，在地上投下斑駁的影子。
樹枝和樹葉隨風起舞，看起來無憂無慮。又高又直的樹干上長滿了鳥，沒有受到昨晚暴風雨的影響，但是更加茂盛。樹干末端的樹枝上還鉆出了一個小花蕾，仿佛昨晚不是暴風雨，而是毛毛雨。為什么暴風雨后樹更綠了？因為它不把暴風雨視為災難，而是把暴風雨視為一種紀律，讓自己在紀律中生存，讓自己在紀律中成長，讓自己在紀律中成功！因此，我欣賞大樹。
這時，樹下的草也探出了頭，讓自己呼吸著世界上的空氣體。草伸展開來，繼續(xù)在風中搖擺。仿佛也沒有為昨天的暴風雨差點淹死它而感到擔心，一直都是那么無憂無慮。為什么草可以如此無憂無慮？因為昨晚的'暴風雨已經(jīng)成為過去的事情，過去的事情已經(jīng)不復存在，它為什么要去想它并回憶它呢？所以我欣賞草地。
秋天，樹上的葉子從翠綠逐漸變黃變干。一陣微風吹過，樹葉嘎嘎作響，飄落下來。他們四處漂泊，一眨眼就出現(xiàn)在另一個地方，拒絕掉在地上。我似乎想念這個世界，我似乎在生命的最后一刻綻放自己的美麗，舞動自己的世界。
一陣微風吹過，樹葉又開始飛舞了。溫暖的陽光穿過枝葉，在地上留下斑駁的影子。
欣賞的魅力作文 篇41
平時，我總覺得自己的成績不如別人。張德沒有其他人漂亮，但有一天我改變了主意，開始欣賞自己。
在一次武術(shù)錦標賽中，我用有力的步伐征服了裁判。我很幸運贏得了冠軍。當評委宣布我是冠軍時，我簡直不敢相信自己的耳朵。之后，我改變了主意。我對自己充滿信心。我的自信在我的學習試卷上擊敗了紅十字會。從那時起，我學會了欣賞自己。我真的想告訴全世界，我是一個偉大的女孩。
事實上，欣賞自己很簡單。多看看你的`優(yōu)點，少看看你的缺點。每天多笑。欣賞自己會讓你未來的成長更順利。欣賞自己會讓我們對生活充滿信心。
我的想法感染了我的同學，他們都學會了欣賞自己。
天空更藍了，因為我欽佩自己。因為我欽佩自己，草更綠了。因為我欽佩自己，這些花更紅。
我愛我自己。雖然我不是什么都做，但我盡力了。我愛我自己，因為我充滿自信。我愛我自己，因為我已經(jīng)學會欣賞自己。
欣賞的魅力作文 篇42
所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看在別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)美來�！_丹�？上攵蕾p，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界！它并不是不存在，只是你不會去欣賞。
一個年輕人來到一片綠洲。他看見一個老人，便問道：“老人家，這個地方怎么樣？”老先生反問他:“你認為你的家鄉(xiāng)怎么樣？"年輕人答道:“哦！糟透了！我很討厭那里�！崩舷壬又f:“那你快走吧，這里和你的家鄉(xiāng)一樣糟透了�！�
不久后又來了一個年輕人，他也像前一個年輕人一樣問了老人同樣的問題。老人依舊反問道：“你認為你的家鄉(xiāng)怎么樣？”年輕人臉上浮現(xiàn)出了欣慰的表情:“我很喜歡我的`家鄉(xiāng)，我喜歡那里的草，那里的樹，那里的一切事物我都喜歡...”老人回答道:“這個地方和你的家鄉(xiāng)一樣美�！�
旁人聽了老人兩次截然不同的回答十分詫異。有人問他為什么這樣回答。老人說:“當你心中充滿丑陋，沮喪的時候，你就無法去欣賞其他事物，即使它很美：而相反的，當你用贊揚，欣賞的眼神去看待其他事物時，所有事物呈現(xiàn)在你眼前都是美的。即使它隨處可見�！�
一位單親媽媽，帶著自已的兒子去上小學，第一次開家長會時候，老師對那位母親說:“這次數(shù)學考試全班50名。你的兒子全班第40名，我懷疑他智力上有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院檢查一下�！蹦俏荒赣H哭著回家，卻當著孩子的面說�！袄蠋煴頁P你了，只要再努把你一定可以考出好成績�！焙⒆痈优�。
上初中時，開家長會老師對母親說:“你的孩子再不努把力，可能考不上重點高中啊。"母親欣喜回家告訴孩子："老師說了，只要你再努把力，你一定可以考上重點高中！”高中畢業(yè)了。母親有一種預感孩子考上了清華大學...是真的！孩子考上了！孩子邊哭邊抱著她說:“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是這個世界上只有你能欣賞我...”
是的，這就是欣賞，就是這么奇怪，不用別人教，不用別人問，學不會，但是不用學也會。
欣賞的魅力作文 篇43
或許因為螃蟹的橫行，我們便說它霸道。
或許因為鯊魚鋒利的牙齒，我們便說它兇猛。
或許因為啄木鳥啄食樹中的蟲子，我們便贊其為“森林醫(yī)生”……
然而螃蟹固然橫行，但不霸道；鯊魚牙齒固然鋒利，但并不都兇猛；啄木鳥固然啄食樹中的蟲子，但那只是個體的生存需要，不必因此過度褒獎。
人云亦云不足取，道聽途說不可信，要勇于探索，去發(fā)現(xiàn)真相！
當許多人都沉浸在《紅樓夢》中唯美的情節(jié)和語言中時，他作為紅學研究者挺身而出，指出后四十回的諸多漏洞。他勤于研究，參考大量文獻，通過縝密的'思考與推理，將《紅樓夢》中人物的原型、來源、起因、發(fā)展、結(jié)局探究得清清楚楚，明明白白。他——劉心武探究曹雪芹的內(nèi)心世界及家世，了流傳甚廣的后四十回，并大膽續(xù)寫，其知識、勇氣、才華為我們所敬仰。
因為他的勇于探索，我們才更深刻地讀懂了《紅樓夢》，更加深刻地了解了歷史真相與作者的內(nèi)心世界。
當大家一致認為重的物體落得快，輕的物體落得慢時，他——伽利略站了出來，否定了這個結(jié)論。他到比薩斜塔做實驗，探究真相。事實證明，他是正確的。當所有人都認為宇宙以地球為中心時，他——哥白尼站了出來，提出以太陽為中心的學說。雖然遭到人們尤其是宗教勢力的極力反對，但科學證明，他是正確的。
因為他們的勇于探索，因為他們的求知精神，謬誤得以澄清，真理得以顯現(xiàn)。
正如《石鐘山記》所說，“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？”許多事情，只有積極探索，親身經(jīng)歷，勇于實踐才會理解，了解，懂得！
在當今這個信息爆炸、學術(shù)造假、輿論炒作極為猛烈的時代，虛假信息層出不窮，我們不能輕信，要仔細判斷其真?zhèn)�。時下，也有不少人勇于打假，他們無所畏懼，以科學的態(tài)度探索真相、真知、真理。因為有了這樣一群探索真相真知真理的人，我們的生活、我們的世界才更加真實，美好！
道聽途說的大多是虛無縹緲的，只有躬自蹈之才能看清事物的真面目！
欣賞的魅力作文 篇44
“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲，白晝聽棋聲，月下聽簫聲，山中聽松聲，水際聽欸乃聲，方不虛此生耳……”
商人正在各大網(wǎng)站上游走，忽然就彈出了這么個窗口來�！斑@該死的屏蔽系統(tǒng)，又出問題！”商人煩躁地罵咧了一句，習慣性地去趕走這不速之客。當光標移到關閉處，準備按下的瞬間，商人不經(jīng)意瞟到了那些字句后面的景色——一條潺潺的小溪緩緩流淌著，但聽不見水聲，溪邊長著各色小花，蝴蝶紛飛，卻聞不到花香，周圍的樹上也開著花，輕風吹過，帶來一場花雨……
商人的眼神開始變得溫柔，心漸漸平靜下來�！斑怼∠鄙倘朔畔率髽�，背靠在椅子上，“小溪，還有飛花，這……”商人覺得似曾相識，他閉上眼。他看到了一個男孩在林間奔跑，在溪水中捉小魚，在岸上捕蝴蝶，累了就在草叢中躺著，感受青草與泥土的芳香……“啊，原來是這個夢�！边@是很久以前商人經(jīng)常做的一個夢。他漸漸想起：
年輕的商人心地純凈，一心想著過恬淡安閑的生活，那個反復做著的夢正是這種心態(tài)的真實寫照。但是生活豈會輕易如他所愿。金錢、物質(zhì)、各種陰謀充斥商業(yè)界，單純、善良只會帶來一敗涂地的結(jié)局，這是他反復驗證了的。于是，他一改往常作風，和對手明爭暗奪，辦事只為利益毫無人情。就這樣過了三十多年，他終于在商界占得了一席之地，有今天這個地位。
“一想已經(jīng)這么多年了�！鄙倘吮犻_眼，打量自己周圍的環(huán)境——寬敞明亮的書房，兩面墻上架滿了書，落地窗邊幾盆高檔盆栽，左手邊立著一個古董大花瓶，面前的電腦屏幕上還有股票跳動……這都是他多年打拼的結(jié)果啊。商人看著這一切，竟生出了一種莫名的'痛苦。這一夜，他未眠，不是為商業(yè)計劃苦惱，而是因為自己內(nèi)心里對恬淡生活的渴望。
第二天，一則消息震驚商界：某企業(yè)董事辭職歸鄉(xiāng)，億萬資產(chǎn)全部捐出。
“任云卷云舒，長嘯山林，吟詠煙霞，躬耕壟畝……”菜園里，一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒正在搬冬瓜，累了就停下歇歇，他擦擦汗：“真累��！不過，再累也比賺錢輕松！……簡簡單單、恬淡的生活，真是美好啊……”
欣賞的魅力作文 篇45
那一年春節(jié)剛過，雪下了幾日，我在一戶人家門前看見過一株梅花的綻放。
她如初出閨門的少女輕啟朱唇般張開花瓣，略帶羞澀而有美麗動人的笑臉在雪后的清晨傲然綻放。斜斜的照樣照射在這朵梅花上，白色的花瓣如雪似玉透徹滑潤，黃色的花蕊涌動雀躍；只是一眼，便把我擊中，我不禁輕輕地啊了一聲。
原來梅花是如此美麗，我卻從沒有認真欣賞過。
我欣賞梅花的默默無聞。
我喜歡紅梅的熱烈，也喜歡白梅的素雅。眼前的這株白梅，枝頭還殘留融化復又結(jié)冰的雪，晶瑩，璀璨。冬日的陽光，在他們身上折射出細小的鉆石光芒。我俯下身子，想要看清這“鉆石”的來路，卻被一縷若有若無的.幽香吸引住。啊，是梅香！這絲絲的香氣隨著我衣袖的起落，瞬間包裹了我的心。正值寒冬，“蕊寒香冷蝶難來”，但它不為取悅誰，不在乎是否有人關注，獨自在這無人的街角，默默綻放。因為它知道，芬芳世界是它的使命！
我欣賞梅的堅貞。
花開終有花落時。佇立在這株白梅前，靜靜地享受這難得馨香一刻。一陣風吹過，有花瓣離開枝頭輕輕飄落。一瓣瓣雪白的小精靈悠悠墜地，落在積雪上，落在裸露的地面上。有的則已經(jīng)被路人踩踏在泥里，我的心忽然有些心疼。那小小的花瓣雖然零落成泥，不再有動人的美姿，卻香氣不改，長存人間。寒風吹落了她嬌柔的軀體，卻吹不散她中的信念�！安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤”，看著萎落的梅花，我心里的不舍和悲哀漸漸地轉(zhuǎn)化為對它深深的敬意。
我欣賞梅花，不只為其迎風冒雪的堅韌，更欣賞它默默開放的品格；我欣賞它毫不炫耀，更欣賞它萎地成泥之后仍堅守自我的堅貞。
在這個春節(jié)后的清晨，我從梅花身上收獲了很多。
欣賞的魅力作文 篇46
“世界上沒有兩片相同的葉子�！币换ㄒ徊菀荒净蚴敲總�人都是獨一無二的，我們不必為自己的缺陷或不足而感到自卑，同時也不可嘲笑他人，我們要學會欣賞。
滾滾長江，巍巍泰山，瀲滟西湖，莽莽黃沙......中國的壯麗河山就這樣如畫卷般徐徐展開，但在驚嘆這份美景的同時也不要忘了就在我們身邊的，看似微不足道的景色。。在春光正好的江南，春雨瀟瀟，不知你可曾留意過朱自清筆下那“像牛毛，像花針，像細絲”的春雨?當清風遞來不知何處散開的清香時，你可曾細細感受過?雨后，你又是否愿意摒除雜念，心無一物的觀察這剛被天街小雨滋潤過的世間?學會欣賞美景，將浮躁放在一邊，讓心靜一靜，我們便也能在心中種下一苑荷花，讓滿庭芳香滋潤我們的心房。
學會欣賞，欣賞世間美景，收獲一份心的寧靜。
著名企業(yè)家馬云在高考中并未成功，考取了一個所謂“三流大學”，找工作面試時還曾因面貌丑陋接連被拒。在沒有人看好的情況下，馬云卻能夠欣賞自己，使自己從悲觀的情緒中走出，白手起家，最終成立了阿里巴巴公司，成就了自己，也為世界做出了貢獻。因此，不必因?qū)W歷，外貌這些因素而自卑，被他們所制約，這是不值當?shù)��！吧系蹫槟汴P上一扇窗的同時，也會為你打開一扇門�！倍隳芊裾业侥巧乳T，就取決于你是否能夠欣賞自己，挖掘自己的潛能，畢竟，人生要靠自己把握。
學會欣賞，欣賞自己的優(yōu)點與不足，成就不凡人生。
伯牙感念鐘子期這個難得的知音，在他死后愿意為他絕弦，千里馬渴望遇到伯樂這樣的貴人，對于識得他們的人總是格外依戀。人們總是希望自己被理解，被欣賞。因此，那些有能力欣賞他人的人應該盡己所能發(fā)覺人才，這個世界需要人才，四舍五入世界便是需要這些人，這些人也算是給世界作貢獻了，不是嗎?愿這世間能有越來越多的'伯樂，找到不被人賞識的千里馬，讓這馬真正發(fā)揮他的才能，日行千里。
欣賞就如同一場甘霖，能給絕望的人滋潤出一顆充滿希望的心。欣賞就如同一抹月色，欣賞的同時也愉悅了自己。因此，讓我們學會欣賞。
欣賞的魅力作文 篇47
欣賞是什么？欣賞是一道絕美的風景，一道人人渴望，四季相宜風味獨特的景觀。
我欣賞大自然，欣賞它那無與倫比的風光，深綠淺綠在山巒中第次穿插，一片片草地守護著花朵，赤腳在海邊走著，感受它那廣闊的胸懷，無邊無際。
我欣賞陽關，欣賞它那溫暖的`，耀眼的光芒，陽關隨著太陽的升起穿過樹梢，照射著一小塊一小塊的林間草地，滋潤著這片美麗的土地。
我欣賞書本，欣賞它那取之不盡，之不竭的知識，因為書是進步的階梯，是流消的血液，是靈動的生命，是無盡的源泉。
我欣賞自己，欣賞它那變化無常的喜怒哀樂，只有認識到自己優(yōu)點才能發(fā)揚光大，只有了解到自己的優(yōu)點才能不被外界的干擾而放棄，才會對自己充滿自信。
為什么要欣賞吶？因為欣賞可以讓別人也欣賞你。
欣賞大自然的風光，可以陶治我們的情操；欣賞陽光耀眼，可以感受到溫暖，欣賞書本的知識可以凈化我們的心靈；欣賞自己可以使我們對生活充滿自信。
欣賞的魅力作文 篇48
人生，如品茶——有香、有苦、有澀。有的如龍井般清香；有的像鐵觀音清淡而令人回味無窮；有的似普洱茶滿口潤滑；有的如同苦丁茶一般苦澀……
人世間總有那么一種人——他們不是抱天怨地，就是埋怨身邊的人，庸俗不堪或是鄙夷社會的黑暗。
常聽同學念叨：“學科太多，功課太難，考試太頻……”老師總是因為一些小錯誤而對自己嚴厲處罰。父母總是為一些雞毛蒜皮的小事千叮萬囑，嘮嘮叨叨個沒完沒了。但他們可曾想過，老師對他們嚴加懲罰，嘮叨都是為了他們不誤入歧途呀！緊張的學習氛圍是他們必須經(jīng)歷的成長環(huán)境呀！
我們對面的一戶人家，他們經(jīng)常埋怨小區(qū)的一些人家頻頻吵架，擾得雞犬不寧，十分不文明。但一天夜里，他們屋里傳來一陣陣咒罵聲，甚至還大打出手，擾得周圍人家夜不能寐，鄰居忙從屋里出來勸架。
他們所處的環(huán)境真如他們所怨的那樣不好嗎？其實不然，他們生活在一個充滿關愛的世界中，但他們?yōu)槭裁纯偸窃固煊热耍瑳]感受到一絲關愛呢？那是他們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)愛的眼睛——欣賞。
用欣賞的眼光看自然與世間，看別人與自己，我們會驚異地發(fā)現(xiàn)大自然和生活饋贈給我們的竟那么多！
在欣賞的世界里，沙粒會變成珍珠，石頭會化作黃金。欣賞的魅力，能叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿綠洲。這才是欣賞的快樂，欣賞的本分。請用欣賞去打開封閉的心靈，讓明媚的陽光去驅(qū)散心靈的陰霾。
人生是一面神秘的`魔鏡，折射出迷宮似的世界，只有懂得欣賞的智者才能走出困境。只有去欣賞，幸福的蓓蕾才能怒放枝頭；只有去欣賞，美好才能永駐心中；只有去欣賞，理想的翅膀才高飛。
幸福是照亮人生之路的火炬，只是別干枯了欣賞的泉源。欣賞大自然的美景可以陶冶我們的情操；欣賞人間的一切摯情真意，美德善行，可以美化我們的心靈；欣賞自己，可以使自己的生活充滿自信和樂趣……
年輕的我們似花簇，似清泉，似陽光。在溫暖，清麗的早晨，摘下一朵帶露的玫瑰，含著笑來欣賞，你將擁有一個愉悅的心情。請讓我們掬一捧高山上的雪水，擦亮自己迷茫的雙眸，用明亮的雙眸去欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個美麗的世界，你會發(fā)現(xiàn)世間是如此美好！
在人生這片汪洋大海中，讓我們乘一葉欣賞的扁舟，懷著“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡募で椋傁蛐腋５母蹫�。
欣賞的魅力作文 篇49
人生是美味的，也許它的美味不會僅僅表現(xiàn)在酸甜苦辣之中，也不會只在陣陣音律之中。山水美、詩境美、古今美……，但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷——你身邊人的美。
能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明，能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見之明。無論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會為自己的成功喝彩是自信。因為有別人，所以才使自己變的激情四射;因為有別人的美，所以才使自己有更好的表現(xiàn);因為有為別人的喝彩，所以才使自己奮起直追……
欣賞他人的`美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了，但對你來說，從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個肩膀讓你依靠，那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽光下，我會為別人喝彩。
欣賞他人的美——其實就是自己的美，一種激情四射的美。
欣賞的魅力作文 篇50
欣賞是一種高尚的情操，是一種特別的藝術(shù)，是美妙的音符。
欣賞田間五彩繽紛的野花，會使你心曠神怡，漸漸開朗起來。因為欣賞是一串能打開清爽大門的鑰匙。欣賞草地上那一株株青青的小草，會使你感到生機勃勃，充滿朝氣。因為欣賞會讓你打開心靈的窗戶，飛向充滿希望的田野……欣賞他人，會讓你發(fā)現(xiàn)他人的長處，發(fā)現(xiàn)世間的美好，世間的多彩。因為欣賞是一種特別的愛，是一種別樣的美。它會使你走進濃濃的情愫……欣賞自己，會讓自己的生活充滿自信，充滿希望。因為欣賞可以使自己的心胸豁然自達，使自己明白自己永遠是最棒的，成功將屬于自己。
欣賞那隨風飄揚的理想，它會讓你變得意志堅定，向自己的理想一步步邁進。因為欣賞往往可以走進心靈，可以到達世界的.每一處……欣賞失敗，它會讓你明白:失敗不是絆腳石，而是點金石，它可以幫助你走向成功之路。
學學會欣賞，就能體會到世界的美好，體會到濃濃的愛……一定要讓欣賞走進你的心扉……
欣賞的魅力作文 篇51
欣賞是對自然風光的領略，欣賞是你對別人投出贊賞的目光。我們需要別人的欣賞，我們更要學會欣賞。
有一次，我去街上玩，看見一位老爺爺拿著一把破舊的二胡在街頭賣藝乞討。他穿得破破爛爛的，頭發(fā)亂得成雞窩，前面還有一個碗，是討錢的。街上的`人一個個的從他身邊走過，裝作沒看見，只有幾位好心人給了他一點錢，老爺爺拼命地點頭道謝。也許，一角錢對老爺爺也是重要的。“這么可憐的老人家怎么沒人管呢？”我喃喃自語道。這時，一位媽媽牽著女兒走了過來，女兒說：“媽媽，這老爺爺好丑啊！好臟��！不知道怎么還有人給他錢，還和他挨在一起�？熳邒寢�，快走快走�！边@對母女很快便消失了。
老爺爺?shù)亩暿悄敲辞宕喟�！又走來一對母女，我仔細地觀察她們。女兒說：“媽媽，老爺爺拉的二胡真好聽，他好可憐，媽媽，給他錢吧，給他錢吧！”媽媽也同意。于是，她們手里的五元錢落入老爺爺?shù)耐肜铮蠣敔斠财疵叵蛩齻兊乐x。于是我摸一摸口袋，有兩元錢，我也毫不猶豫地把它放進了老爺爺?shù)耐肜�。老爺爺�(shù)亩煤芎茫馨�，但是有誰來欣賞？路過的人都可以，但是有些人沒有做到。老爺爺只能在街上乞討，他不會在大公司，不會在豪華的家。
就在剛剛的那一剎那，那對母女欣賞了老爺爺，那些捐錢的人欣賞了老爺爺。同時，也讓我更欣賞他們。我知道，只有你欣賞別人，別人才會欣賞你。
欣賞的魅力作文 篇52
看著這個作文題，覺得心里一下亮了起來，空氣中充斥著一種名為“快樂”的分子，于是微笑著寫下了這個題目，戴上眼鏡來欣賞生活，尋找快樂。
輕快的下課音樂聲響起，剛才還安靜的校園一下子像達到了100℃的水一樣—沸騰了。一陣籃球擊地地所特有的沉悶聲音傳來，循聲望去，幾個穿著運動服的高個子男生剛好從門口經(jīng)過，興致勃勃的談論著什么。我的視線越過他們看到了對面小學部教學樓里有幾個孩子正在歡快的玩著游戲，周圍噪雜的聲音掩蓋了他們的說笑，但從那一張張稚嫩的臉龐上，我分明讀出了快樂，友誼與童年所特有的純真，真懷念以前的'童年時光，無憂無慮，無拘無束，可以整天瘋玩。但我更喜歡長大的Feel，每天都可以學到新知識，見識與書包里的重量一起增長，可以裝成很有學識的樣子為小弟弟小妹妹們講解各種生活現(xiàn)象，然后得意的接受他們好奇而又崇拜的目光和驚異的贊嘆，這種感覺真爽！
盡管升學的壓力時刻觸動著我們敏感的神經(jīng)，盡管要終日聽著老師家長千篇一律的嘮叨、囑咐，可是心里是滿足的，生活是充實的，所有的一切都是快樂的。
題目一道道地被攻克，取得好成績，同學們羨慕的目光，進步了一點點，老師欣賞的表揚，每天學�！覂牲c構(gòu)成一條線的忙碌。繁雜，不停地重復，重復著我們小小的隱秘的快樂。這一切都是我快樂的基本元素，是我幸福的特寫鏡頭，是我所喜歡的生活方式。
曾讀到過這樣一些式子：快樂+快樂=很多個快樂
快樂—快樂=等于快樂的起點
快樂×快樂=無限個快樂
快樂÷快樂=唯一的快樂
其實快樂并不是那么遙不可及，快樂就在隔壁，你只需跨出一道門檻再敲門，便會找到快樂。
當我們從欣賞的眼光看待生活的一切時，你會發(fā)現(xiàn)快樂分子將會彌漫整個世界，眼中的世界就會突然變了樣！
欣賞的魅力作文 篇53
欣賞劉禹含我欣賞很多東西：一曲清脆動聽的古曲、一首引人入勝的好詞、一本讓人叫絕的好書……我欣賞高山流水，欣賞它的流暢、動人、清脆。更欣賞它背后的一個動人故事。一曲只為知音而奏。
俞伯牙曾在鐘子期墓前寫過一首短歌：“憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心。傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛……來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！”這是多么悲傷的句子呀！人生苦短，知音難求；云煙千里，佳話千載。伯牙與子期，他們那段凄婉的故事令人蕩氣回腸，也讓我領悟到知音的真諦。我欣賞李清照的《武陵春》，欣賞它的優(yōu)美語言、意境�！段淞甏骸酚醒员M意不盡之美，讀來令人回味無窮、浮想聯(lián)翩。借暮春之景，寫出了詞人內(nèi)心深處的苦悶和憂愁，讓人好像也與詞人一起，體味到深沉、憂郁的無盡旋律。我在《武陵春》中最喜歡“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”這一句。因為我覺得在這一句中，乍一讀上去，可能會覺得詞人多慮，。愁苦本是無形之物，是人心中所想，又何來“載不動”之說呢？又一細想，才明白詞人的意思，不由的`贊嘆她的心思縝密、巧妙。本是泛舟游玩，卻怕舴艋之舟載不動船上的人，這是為什么呢？原來舟上之人的愁緒太多，讓人懷疑一葉小舟是否能夠載起坐船之人。這種手法讓人叫好，堪稱絕妙。我欣賞曹雪芹的《紅樓夢》，不僅是欣賞他那極高的佳句積累，還有他那非凡的創(chuàng)作天賦。
曹雪芹善于打伏筆，在《紅樓夢》第五回中，他就已經(jīng)為《紅樓夢》中最具代表性的十二位女子的結(jié)局設下了鋪墊。在第五回時，我曾因為這些看上去高深莫測的詩詞而絞盡腦汁，卻如何也破譯不出其中的奧秘。等到后來，一個一個悲傷的結(jié)局開始接連發(fā)生，我在感傷之余也對那些暗含日后女子結(jié)局的詩詞恍然大悟。真是將“草蛇灰線，伏延千里”這種寫作手法運用到極致。不記得哪位名人曾經(jīng)說過：“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹诙眯蕾p的人眼中，世界處處都有美。我欣賞一切美的事物，因為它們會讓人心曠神怡，置身于一個奇妙的世界中去。
欣賞的魅力作文 篇54
留在生命里的美麗時時刻刻裝點著人生，就象一條美麗的絲帶，引來欣賞的目光，淘盡生活的滄桑，就會發(fā)現(xiàn)，欣賞無處不在。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”如果驚濤駭浪中奮勇前進，就會以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績。生活也是如此，從逆境中奮斗的人，臉上浮現(xiàn)的是自信的笑容，內(nèi)心充滿的是斗志與昂揚，時間久了就會發(fā)現(xiàn)，生命因此而美麗，生命因為磨礪而更加堅強。煥發(fā)美麗的光彩引來別人欣賞的目光，并會發(fā)出贊嘆：“好堅實的生命！”
“采菊東籬下，悠然見南山�！比绻麣v史長河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色，那么依舊綻放的便是秋菊，在風沙礫石中愈顯美麗動人。不錯，當別人因困難而萎縮不前，自己迎著坎坷越挫越勇，固然依舊動人的便是自己；當別人在贊美中爭奇斗艷地勞心費神時，自己便在陽光的沐浴中怡然自得地陶冶心情，固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角，更不在于只將片面的美麗呈現(xiàn)大家，重要的是活的自在，過得稱心。時間久了，就會發(fā)現(xiàn)生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見證，就會聽到折服的感慨：“好瀟灑的生命！”
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒最美的時刻是綻放枝頭那一瞬，那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風飄落的'那一時。平淡的生命也許枯燥乏味，但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過馬路、只是在公交車上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向，那么經(jīng)常堅持下去，你平淡的生命也不再平淡了。其實，奉獻的越多，收獲的也越多，生命的意義就會越來越濃郁，越來越香醇。然后在你不經(jīng)意間，別人會投來欣賞的目光，然后豎起大拇指對你說：“好非凡的生命！”
生命的每一處都值得欣賞，像一滴眼淚，別人會欣賞你是有情感的人。是的，生命就象一條美麗的絲帶，耀眼的鉆石鑲嵌在上面，折射出四面八方的光芒，然后人們的眼球會象你投來。那種欣賞的目光，對生命來說，其實是最溫暖的力量。欣賞，一個賦予生命靈魂的東西，其實無處不在。
欣賞的魅力作文 篇55
學會欣賞，首先我們要懷著一顆欣賞的心去看待我們身邊的人與事。學會欣賞，讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
在我們的日常生活中，有太多值得我們欣賞的人或物，你觀察到了嗎？欣賞到了嗎？就算是開在我們每天上學路上的一朵小花，也有著它別樣的美麗。它堅強的開放在石縫里，每天迎著陽光舒張著并不顯眼的花瓣，但是它是快樂的。它能夠在清風中翩翩起舞，用它美麗的舞姿來迎著新的一天。
學會欣賞，讓我們看到小花頑強樂觀的一面，從它們的身上找到讓我們學習的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們在欣賞中找到完善自己的方向，在欣賞中成為一個更加優(yōu)秀的自己。
學會欣賞，在我們的身邊有太多的人都值得我們?nèi)バ蕾p。他們優(yōu)異的學習成績，善良的品質(zhì)……他們的身上都存在著太多的優(yōu)點，這些優(yōu)點是他們的閃光點，也是值得讓我們欣賞的地方。有時候，面對一個比我們厲害的人，我們或許心有不甘，想著與他一比高下，但同時，我們的內(nèi)心里或多或少的.也在不斷的貶低對方身上的優(yōu)點。這樣想法的背后，有的不過是讓我們得到幻想中的優(yōu)勝感，與其這樣，倒不如以另外一種心態(tài)去看待他們身上的優(yōu)點。
用欣賞去看待他們，他們能夠比我們優(yōu)秀自然是有著值得讓我們學習的地方。學會欣賞，欣賞他們的優(yōu)點。等到你足夠的了解對方的時候，你或許會被他們身上的優(yōu)點所吸引，會發(fā)現(xiàn)他們不一樣的地方。
學會欣賞，讓我們懷著一顆寬廣的心去欣賞身邊的人與事。當我們習慣的去欣賞別人的時候，我們也就變的更加成熟了，在欣賞中成長，讓我們自己變的不一樣。
學會欣賞，成就一個完美的自己。
欣賞的魅力作文 篇56
我們要學會欣賞，學會欣賞自己，也要學會欣賞別人，學會欣賞我們自己的每一天。
也許你總是會唉聲嘆氣的說自己長得不帥，智商沒人愛的時候，你為什么不欣賞一下自己呢？至少你有著明亮的眼睛、健壯的身體。每個人都不是完美無缺的呀！有一句話說的好：“事上無難事，只怕有心人！”
我們班上，總是有人在老師布置作文時，在心里哀嘆：唉，又寫作文，哪有那么多的題材啊！其實自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學會欣賞生活中的每一天。也許一個最溫馨的時刻、一個最偉大的時刻，它不是在記者的攝影鏡頭下，不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪談里，而是在你的一天中，一個微乎其微的細節(jié)里。我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現(xiàn)去捕捉它！
我們要學會欣賞自己的一切，也要學會去欣賞別人，自己的世界豐富多彩的，去欣賞別人會使你更加豐滿。
“寫的好，不錯！”這可能只是你們在看了別人的文章以后的隨口一句的評語�？墒亲髡邊s不會這么想，這就是他的動力，是他作文的源泉。欣賞一個人，會使你更容易的去了解他，會使你的內(nèi)心更加豐富。
不同的欣賞程度會帶來不同的結(jié)果，所以在實踐中，讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧！
兒子花了二十多分鐘寫完這篇作文給我看。我邊看邊笑，兒子問：“你笑什么？”我說：“我笑，是因為我欣賞！”
我們生活在一個五彩斑斕的世界，在這個世界里不光有著美麗的風景，同樣也有著不同個性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中，你會相識相遇很多的人，不同的.人身上有著不同的品質(zhì)及魅力，欣賞、喜歡和愛，便成了我們最難把握的尺度。
有人說男人和女人最重要的是相知相愛，其實，在你的一生中真正能打動你的人遠遠不止一個，都去相愛嗎？很不現(xiàn)實，愛是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨立而排他。
當你愛一個人的時候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想，他的情感，以及他整個人。但每一次的感動過后，你又能長久的擁有嗎？沒有永遠不變的思想，也沒有永遠唯一的情感，所以重要的不是愛，而是欣賞。
優(yōu)秀的人身上會分散著誘人的光彩，他不僅吸引你，同時也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。就象美麗的風景，它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個自然，是為了點綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。
欣賞的魅力作文 篇57
漂泊于茫茫人海中，如諾飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，漂泊不定�？偸情_朗的想著，世界之大總有欣賞自己的人，而在人生飄擺不定的我明白了想要別人欣賞你，便要自己學會欣賞自己。
還記得六年級的一次故事比賽，我十分的踴躍參加，可是計劃趕不上變化，本來決定的事突然變了卦————我不能參加比賽了。我整個人呆了，麻木的我跑去問老師可回答卻是我成績太差的緣故，準備充足的我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑，慌亂的我一時不知該如何是好，“為什么，為什么要把我換了，就是應為我成績不好么？‘‘我在心底無聲的吶喊，不知不覺便走到了場外，淚水悄無聲息的劃過臉龐，而這時音樂老師走過來時看到了我一邊問我原因，一邊帶我到了辦公室。
在辦公室時我將事情的原因告訴了他，并向她傾述了我心中的不滿，她笑了說：”就是因為這個所以才這么難過么？“我頭低的低低的.不敢直視她，而她和藹的說：”有一句話你一定聽過’每個人都是上帝咬過的蘋果‘所以沒有一個人是十全十美的人，如果你因為不足而自卑自棄那么就是一個爛蘋果，所以要他人欣賞你，就要先學會自己欣賞自己，而這欣賞并不是說自負，是要你去認清自己的優(yōu)點和缺點，去取長補短。“這些話如雷貫耳直擊我心，一個自己都看不到自己優(yōu)點的人又如何使他人欣賞自己？
勿忘心安，仰望心空。用心，尋找并欣賞自己。
欣賞自己，就可以認清自己。
欣賞自己，就可以使自己更加大度闊達。
欣賞自己，只要是充滿真誠，便會是閃亮的明星。
相信這點，欣賞自己，就是幸福的開始。
欣賞的魅力作文 篇58
窗外下起了瓢潑大雨，我望著窗外，雨過天晴后，我看見了天空中出現(xiàn)了絢麗的彩虹，我欣賞著雨后的美景。想起了一件事，我的嘴角揚起了淡淡的微笑。通過這件事，我學會了欣賞自己，有了自信。
我以前的語文成績不算太好，所以對語文漠不關心的.我，幾乎是把所有的精力都放在了玩上。語文老師雖然也經(jīng)常教導我要好好學習，但是那時候的我哪聽得進去�。�
記得上四年級時，早晨來到學校，老師就讓我們臨時寫一篇作文，雖然只限制在300字以內(nèi)，但是我那時對作文沒興趣，覺得很難，寫出來的作文可以說是‘流水賬’�？粗渌瑢W的作文都被老師當成范文來朗讀，我的心里泛起了漣漪，認為自己不比別人差，一定能學好語文寫好作文。
但事與愿違，我怎么練習都沒有用，當初語文基礎知識很差，寫不出好的作文，情緒也跌入低谷。老師看出了我的心情，把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“小晶，我猜你很想提高作文的成績。”我點了點頭，老師笑著對我說：“想要寫好作文，最主要的不是在寫，而是要多讀多看！回家多看看書，平時多積累知識，作文的成績就一定可以提高，要相信自己！”我再次下定決心，把作文寫好。
于是，我經(jīng)�？磿瑢W習書中的寫作方法。經(jīng)過長時間作文的練習，我的作文水平一點點地提高了。記得前幾次，我寫的作文還被老師當做范文在全班朗讀。我十分欣賞自己，我的努力終于有了收獲！
欣賞是一種贊揚，可以使人獲得力量；欣賞是一次鼓勵，可以使人信心增倍；欣賞是一種幸福，可以使人會心一笑；學會欣賞自己，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力。
欣賞的魅力作文 篇59
我們身邊有各種各樣的人和事，欣賞他們的美是很自然的。欣賞大自然的美景，享受美好的生活，欣賞她。
她是我的語文老師。徐在小學時就被語文老師嚇壞了，同時也帶來了對語文老師的一種恐懼和對語文課的厭倦。得知初中一周只有六節(jié)語文課，讓我開心了很久，但后來，見到語文老師后，我改變了主意，開始欣賞她。
欣賞她，欣賞她的教學方法。她的聲音總是很柔和，但她講課時班上沒有聲音。似乎被她像春風一樣的聲音迷住了。她的語言總是很有條理，沒有任何混亂，說話的時候氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)的`，她希望別人和她說話。每當遇到背文章的時候，總是要先背，再直接聽。她總能牢牢地抓住我們的心，仿佛她有神奇的力量，讓我們在學習后總是舒服自然。同時，她也不忘普及文學常識。她的靈感很精彩，讓語文課生動、多彩、有趣。
欣賞她，欣賞她斤斤計較。挖掘單詞這個字是為她量身定做的，哪怕小如米這個字畫錯了，她也會找出來。錯誤就是這樣的小事，我一直覺得都是小事，不值一提。但她到了那里，就成了大事。她可以花半節(jié)課來糾正我們的錯別字，告訴我們單詞的出處，以便更好地記憶。這種斤斤計較我的性格讓我形成了錯別字可恥的想法。所以我書里錯別字很少，都是因為她。
感激她，感激她毫不留情的鼓勵。去年一開學，老師就讓語文課代表講成語，以身作則。這對我來說是一項艱難的工作。剛開學，讓我給這么多等著看笑話的陌生人講故事？我必須硬著頭皮去。但講完故事后，她并沒有在意我的磕磕絆絆，反而稱贊了一番，這讓我受寵若驚，也給了我勇氣。然后就是構(gòu)圖。從初一下半年開始，我的作文幾乎每一篇都是傳播明星。看著她留下的通訊明星，我可以一個人傻笑很久。她的鼓勵帶回了我在小學時就已經(jīng)耗盡的自信。說這個不容易。這是老師們常說的。這讓我們對老師有了更好的印象。
現(xiàn)在好像六節(jié)語文課根本不多，但還是有幾節(jié)。隨風潛入夜，潤物細無聲。這是她最真實的寫照。她的性格，她給我的幫助，會影響我很久，陪伴我一生。
欣賞的魅力作文 篇60
以前，我總是很討厭雨。因為雨的陰森與我與生俱來的樂觀極不相符。于是我便逃避雨，不愿觸摸到一滴雨露……
我厭惡雨，厭惡它的陰；那些下雨的麻煩，厭惡它遮住了陽光，不能使我外出。我還厭惡它淋濕了爸爸的衣襟……直到后來，我才真正了解雨，這個美麗的名字。
那天是星期四的下午，天熱的不像話。接連不斷[注:一個接著一個而不間斷。]而來的，不止是閃電，還有——噼里啪啦的雨，讓我更加厭惡它。因為，它跟我的心情融合到了一起——那天下午我到處被受批評，心情十分低落。可偏偏在這個煩躁的時間，前面的同學卻說：“哇，下雨了。好漂亮的`雨”�！坝暧惺裁春玫摹Ｂ闊┒蛛y看”。我冷淡地說�！盀槭裁茨阌憛捤磕憧此�，富有潔白的象征，能讓你的煩惱拋到九霄云外[注:在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。]，隨著雨點消失，讓煩悶的天氣變得涼爽，它富有新意而又優(yōu)雅，你怎么能說它煩人呢？”前面的同學似乎有些生氣了。
我有些迷惘了，懷疑著，質(zhì)問著自己當初的觀點是否正確？
“雨真的有那么好嗎？”我一臉茫然。“對呀，有些東西你只要思考才能發(fā)現(xiàn)它的美啊！”前面的同學一臉燦爛的微笑。接著上了一堂課，便放學了。
路上，我一直若有所思[注:若：好像。好像在思考著什么。]。終于，我體會到了雨真正的含義：雨，那么美麗，那么富有新意；每次都會有不同的氣象，讓我們每一天都精神煥發(fā)[注:形容精神振作，情緒飽滿。]……雨又是那么執(zhí)著。每積蓄一次，它總要流下來，就這樣循環(huán)，一點點積，一點點流……雨，又是那么無私，每次，它都是一個背景，一個臨時演員，真正的主角，人們認為是彩虹，其實應該是它-雨。它是那么默默無聞
[注:無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]；靜靜地積蓄，靜靜地下，靜靜地表演，等待著美麗彩虹的到來……
我感覺到我已領悟到雨的真諦，夜晚，又下了一場雨，我才發(fā)現(xiàn)，雨還有很多很多奇妙之處，我只是欣賞了些“皮毛”而已。
欣賞的魅力作文 篇61
其實，我發(fā)現(xiàn)欣賞也是一種善良！
尊重，是在他人發(fā)表不同意見時傾聽；欣賞，是為別人付出努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠微笑。但有人說：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊人。這樣說固然不對！因為，欣賞也是一種善良。
欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上每一個人都渴望別人欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！
社會生活中，每一個人都渴望得到別人欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞，應該是一種做人美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言："人生最美補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。
我真發(fā)現(xiàn)：欣賞也是一種善良！”
欣賞的魅力作文 篇62
人生中，難免會遇到這樣事，兩個媽媽聊天，都希望自己孩子被對方欣賞，但卻忘了去欣賞對方孩子；同學取得了進步，期待你贊許，你卻漠然以對；朋友做了好事，期待你贊賞，你卻若無常事……人們總是太吝嗇對別人欣賞。其實欣賞力量是神奇，有了欣賞，即使平凡山水，野花小草，也可以悅?cè)硕浚缓唵窝孕�；淡淡詩意，也能溫暖人心�?/p>
生活中，我欣賞魯迅，……愛國精神，田野里，我欣賞野草堅韌氣概……說到愛國，幾曾何時，我有一只狗，它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽話。它會用自己身子盡量挨在主人身上，惹我們喜歡，它還會搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見了這讒樣，就會情不自禁給它食物，它還有一招呢“苦肉計”當他打碎了一個碗時似乎意識到自己錯了，就會不停與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無論它犯了什么錯，都會被它樣子所化解。
它還有一個生活習性。早上它一般會在窩里呼呼大睡。下午，它會老早起來尋食物吃、或者去玩。
看吧我家狗可愛不？你是不是也想擁有一只？
欣賞的魅力作文 篇63
也許我現(xiàn)在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……
以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數(shù)學學得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我眼里，別人總是比我好，比我強。
可是，自從那件事之后。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內(nèi)容還比較難。過關人只有幾個，我不僅過了關，還得了一個高分老師當時“狠狠”表揚了我。說我現(xiàn)在不僅學習努力，在關心集體，樂于助人等方面做得很棒！
“老師說我棒，這是真嗎？”我嚇了一跳，看同學們投來贊許眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做很棒……
在放學路上，一陣風吹來。我感覺輕飄飄。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂于助人好女孩。曾記得一次有一個同學吐了，別同學都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢；曾記得……風在為我吹拂，鳥在為我歌唱。
我真想大聲告訴全世界，我是一個很棒女孩！
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