小學(xué)感恩的作文600字

時(shí)間:2023-04-12 12:32:32 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿
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精選小學(xué)感恩的作文600字集錦九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)感恩的作文600字集錦九篇

小學(xué)感恩的作文600字 篇1

  在一個(gè)烈日炎炎的夏日,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)可真熱鬧呀,耳邊傳來賣菜人的陣陣叫賣聲,只見人們個(gè)個(gè)滿頭大汗。而我和正在買菜的媽媽也不例外,只能無(wú)可奈何地經(jīng)受著太陽(yáng)公公的折磨。

  媽媽買菜很有經(jīng)驗(yàn),在一些攤位上左挑右選,我緊跟其后。唉,要是有一根冰棍兒吃該多好哇!“快走吧!眿寢尩囊痪湓挻驍嗔宋业摹鞍兹諌(mèng)”。隨著時(shí)間的推移,媽媽手中的東西越來越多,她說:“東西已經(jīng)買全了,我們回家吧!辈辉偈茏锪,我高興得一蹦三尺高。

  走在回家的.路上,媽媽十分心疼我,一件東西都沒讓我拿,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽頭上布滿了密密麻麻的汗珠,后背也被汗水打濕了。我說:“媽媽,我?guī)湍隳冒?”我正要伸手去接(jì)寢屖掷锏牟,可媽媽推開我的手,說:“不用了,我拿吧!”媽媽走一段路,休息一下,走一段路,休息一下……我再也看不下去了,搶過她手里的菜,挎在肩上和手上,說:“天氣這么熱,老媽可別中暑了,這些菜還是我來拿吧!”媽媽看著我,欣慰地笑了。

  經(jīng)過一段“長(zhǎng)途跋涉”,我終于拎著大包小包的菜回到了小區(qū),我“啪”的一聲坐到了地上。想到還有整整六層樓梯要上,我絕望地放下了手中的菜,媽媽見我累壞了,趕緊拎起地上的菜。這時(shí),一股力量涌上來,我奪過媽媽手里的菜,沖上了樓……我一鼓作氣沖上樓頂,由于太累了,在上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),腿一軟,我摔在了樓梯上,媽媽急忙把我扶到家里的沙發(fā)上。

  雖然我的腿很疼,但心很甜。我笑瞇瞇地看著媽媽,媽媽撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,你長(zhǎng)大了!”

小學(xué)感恩的作文600字 篇2

  今天,就是母親節(jié),好高興哦!一大早起來,就“滿世界”找材料。

  這個(gè)母親節(jié)我打算自己親手做一份禮物送給媽媽,而且不花一分錢,我要開工了!

  先從柜子里找出針‘線和一張不大也不小的白布,在最上面縫出了幾個(gè)歪歪扭扭的大字:“母親節(jié)快樂!”又在下面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單縫了一塊蛋糕的樣子,在蛋糕上寫了一行字:“節(jié)日快樂!”

  我又在旁邊縫了一個(gè)五彩大方框,用瑩光筆在里面寫著:媽媽!母親節(jié)到了,您為我付出那么多,我無(wú)一回報(bào),今天,我只有拿自己親手做的禮物送給您,雖然禮物很渺小,但每一針每一線都是我對(duì)您的愛!后面還縫了一束康乃馨。

  之后,我拿出一個(gè)最漂亮的小瓶子當(dāng)成許愿瓶,又從一個(gè)小盒子里取下平時(shí)辛辛苦苦攢滿一盒的“小珍珠”,一顆一顆裝在了小瓶子里,看著“小珍珠’一粒粒進(jìn)入了許愿瓶,別提我有多高興呢!

  母親節(jié)!讀著這三個(gè)字,心中涌起許多感激之情。母親節(jié),多么溫暖!多么親切!我的鼻子酸了……想起以前對(duì)媽媽的嘮叨,我的反應(yīng)卻是一個(gè)可怕的摔門聲,媽媽每天中午都要打電話吵醒我去上學(xué),可熟睡的我恨不得拔掉電話線。媽媽上班很忙很累,媽媽說過她的`工作根本不能隨時(shí)能打電話的,可她還是想方設(shè)法從來都不會(huì)忘了打電話說一聲:“起床了!該上學(xué)了!”想起來真想罵自己:“你是個(gè)不孝女兒!”

  媽媽下班了,看著我做的禮物和許愿瓶,看著我親自為她做的土豆泥,媽媽的臉上泛起了紅暈,很幸福,又很慈祥!媽媽流下了眼淚,我知道那是媽媽幸福的淚水。

  媽媽,不論我走到哪里,都不會(huì)忘記您對(duì)我的愛!

  媽!我愛您!

小學(xué)感恩的作文600字 篇3

  然而什么讓魚兒歡快游動(dòng),然而大海;然而什么讓鳥兒自由飛翔,然而天空;然而什么讓小草茁壯成長(zhǎng),然而大地。那么,又然而什么讓我們?nèi)祟惪鞓返、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢,然而母親,偉大的母親。

  我翻閱著書籍,看到書上描述母親的片段,不禁思索:我得報(bào)答母親。這天,我要把發(fā)奮的成果,把前所未有的愛心,用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說:父母然而孩子的第一任老師。

  對(duì)呀,然而父母把孩子帶到這個(gè)世界上,然而父母讓孩子見到第一縷陽(yáng)光,然而父母給予孩子良好的教育,直到孩子上學(xué)去時(shí),才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí),老師教給我們的然而書本上的學(xué)問,而父母親教給我們的,卻然而永生的智慧!從咿咿呀呀學(xué)說話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),哪一刻不凝結(jié)著父母的心血,哪一刻不訴說著父母對(duì)我們的關(guān)愛呀!

  親愛的母親,雖然這天不然而母親節(jié),但我還然而送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽,您長(zhǎng)得并不丑陋,我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的.微笑映襯得格外美麗。大家都知道,康乃馨代表母愛,母愛然而無(wú)邊的,然而無(wú)法用金錢買到的。如果一個(gè)人起初為了金錢而拋棄母愛,不管他往后然而何等的敬業(yè)奉獻(xiàn),但然而,實(shí)際上,他卻然而自私的,正因他經(jīng)不起金錢的誘惑,為了金錢而舍棄了母愛,如果他還有孝心,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),那么,那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中,抹也抹不掉……

  小時(shí)候,我對(duì)母愛不以為然,并膚淺地認(rèn)為:母親關(guān)愛孩子然而天經(jīng)地義。但此刻,我明白我明白錯(cuò)了,母親然而美麗的化身,然而天使的化身,然而孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂一生吧!

  這天媽媽很快樂!雖然這天沒有陽(yáng)光,但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng),那就然而——心!

小學(xué)感恩的作文600字 篇4

  母愛,是默默的關(guān)懷;母愛,是親切的問候;母愛,是無(wú)私的奉獻(xiàn)。母愛是偉大的,是無(wú)私的。伴隨著“三八婦女節(jié)”的到來,感恩母親的機(jī)會(huì)也來了……

  媽媽平時(shí)總是給我默默的關(guān)懷,洗衣服、做飯、掃地,都讓我感受到了愛的存在。每每穿上洗好的衣服,,我就從鏡子中看到了母愛;每每吃到香噴噴、熱騰騰的飯菜,我就從飯碗里嘗到了母愛;每每踩上那干凈潔白的地板,我就從鞋子底碰到了母愛……

  我打算為媽媽洗洗腳。晚上,媽媽做完了家務(wù),正坐在沙發(fā)上看電視。我也坐過去,在媽媽的耳邊說:“媽媽,您做家務(wù)這么辛苦,讓我來幫你洗洗腳吧!”媽媽滿心歡喜地答應(yīng)了。于是我便跑到浴室,裝了滿滿一盆的熱水,搬起來也挺吃力。好不容易才把水搬到媽媽腳邊,還差點(diǎn)溢出來了呢!幫媽媽脫去了襪子,碰到了媽媽冰涼的腳,原來,媽媽的腳是那么的冷啊!

  媽媽把腳伸進(jìn)熱水里,冰涼的腳被水溫暖著,一定很溫暖。無(wú)意間碰到了媽媽的腳,發(fā)覺到媽媽的腳是那樣的粗糙。想起媽媽平時(shí)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁熱淚盈眶。當(dāng)淚珠滴進(jìn)熱水里,我才發(fā)現(xiàn)我已是淚流滿面。媽媽覺察到了,低下頭來看我,我連忙擦去臉上的`淚,輕快地說:“媽媽,洗好了,舒服嗎?”“嗯!我的女兒真的長(zhǎng)大了呢!”一句話,讓我的心房瞬間溫暖起來。

  感恩,是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的事情;感恩,是每個(gè)人必須要盡的義務(wù);感恩,是每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒都不能忘了的事情。感謝您,媽媽!是您把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界,是您教我學(xué)會(huì)人生的道理!

小學(xué)感恩的作文600字 篇5

尊敬的同學(xué):

  您好。

  說到感恩,相信你一定會(huì)想到那一句俗語(yǔ):滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。是啊,受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到自己有能力時(shí),應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。

  漢代大將軍韓信,因?yàn)樾r(shí)候收到別人的恩惠,所以立志在長(zhǎng)大時(shí)要報(bào)恩。終究給予了恩人千金,在中國(guó)歷史上留下了一飯千金的佳話。想到這兒,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的感人中國(guó)人物。--張仁杰。曾經(jīng)是一名流浪兒,因?yàn)樵?3歲時(shí)受到恩惠,有了工作,但他不忘其他人,天天騎著自行車在北京市里救助他人。至今為止他已經(jīng)救助了200余人。當(dāng)問起他的家時(shí),他會(huì)說他住在寬敞的樓房里,但實(shí)際他的家里家徒四壁,只有一張簡(jiǎn)陋的床,破爛不堪的'桌子。這就是張仁一個(gè)寧愿自己受累,也要感恩這個(gè)社會(huì),幫助其他人。

  感恩,首先要從身邊做起

  父母幾十年對(duì)我們細(xì)心照料,老師天天對(duì)我們諄諄教誨、同學(xué)們對(duì)我們施與幫助……所以,作為一個(gè)子女,我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝給你生命、給你呵護(hù)、給你慈愛的父母,常常關(guān)心父母,處處體諒父母,少讓他們操心,還要為父母做一些力所能及的事;作為學(xué)生,我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝老師,是他們教給我們知識(shí)和做人的道理。珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo);作為同學(xué),要處處幫助他人,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他人,共建一個(gè)和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)心態(tài),讓學(xué)習(xí)更上一層樓……

  讓我們常懷一顆感恩的心,讓社會(huì)更加溫暖,讓世界更加美好。

小學(xué)感恩的作文600字 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”每次聽到歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》時(shí),我就會(huì)想起,我就覺得我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都擁有一顆感恩的`心。

  我在不同場(chǎng)合可能說過很多感恩的的話,但是現(xiàn)在想起來,能想起的很少很少,我想原因應(yīng)該是:這些感激的話都是出于聲帶,而不是從內(nèi)心發(fā)出的。我也能感知友善,也知道別人對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),但我總自私的認(rèn)為別人愛我都是理所當(dāng)然的。我覺得:人活著,就一定要學(xué)會(huì)心存感恩。

  媽媽也很關(guān)心我,在雙休日,不管是刮風(fēng)下雨,都送我到文化宮上課,在學(xué)校,下雨時(shí)我沒帶傘,媽媽就來接我,也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了,平時(shí)沒什么病的我,發(fā)起燒來可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫(yī)院看醫(yī)生,天那,每天上午8點(diǎn)要來打吊水,媽媽又忙了三天.我真幸福,我要感謝媽媽.

  我覺得我最要感激的就是我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命,讓我健康成長(zhǎng)。從我伴隨著哭聲來到人世間開始,父母對(duì)我的愛就從來沒有斷過。父母為我付出的太多了!可是我卻無(wú)力回報(bào),所以我只能通過家務(wù)活了。從我懂事后,我就主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  我覺得還應(yīng)該對(duì)老師和朋友心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛覓亝s愚昧,在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn):對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友情,讓我在受挫折時(shí)傾訴,依靠,重新看到希望。

  學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,還可以在平淡麻木的日子里,重新體會(huì)到生命的甘美。

小學(xué)感恩的作文600字 篇7

  從小到大,許許多多的經(jīng)歷如同繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清楚。每一件事都值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。最值得感恩的人是我們的前任老師—趙老師!

  記得有一次臨近其中考試了,我依然不爭(zhēng)氣。上課時(shí),同學(xué)們都專心致志地聽老師講課,細(xì)心的做題。而我總是東張西望,一心二意,身在教室心在外。下課時(shí),同學(xué)們盡情的玩耍,我更是玩的“不亦樂乎”!如同瘋牛一般滿教室亂跑。突如其來的一次小考,讓我不知所措,卷子發(fā)下來,看到這么多題,心中默默祈禱:上天保佑讓我考出好成績(jī)!看到其中有個(gè)別的難題,我更是出了一身冷汗。

  考試結(jié)束后的第二天,卷子發(fā)下來了,一個(gè)鮮紅的76分?jǐn)[在我眼前。正在這時(shí),老師正好讓我去他的辦公室,剛步入辦公室門口,老師用生氣的眼神盯著我上下打量。我心中默想:早知今日成績(jī),何必當(dāng)初過于貪玩。想著想著,一顆顆碩大如珍珠般的淚珠流了下來。但是出乎我意料的是,老師并沒有懲罰我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,別哭。一次小小的考試算不得什么,只要下次好好努力,老師相信你一定取得好成績(jī)!闭f著并用紙巾拭去我臉頰上的淚珠,揮手和我說再見。

  從此以后,我改掉以往不好的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課別人玩的時(shí)候,我依然在學(xué)習(xí)。就這樣在我的`堅(jiān)持和努力下,又迎來了期中考試。考試中我仔仔細(xì)細(xì)的答題,做完認(rèn)真檢查。期中考試成績(jī)公布后,我居然考了滿分。這次,老師還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“老師相信你是最棒的,要繼續(xù)保持,持之以恒!蔽已劾镉至鞒隽碎_心的淚花,心里暖洋洋的!

  至今,老師的話語(yǔ)還時(shí)常在我耳邊響起,老師那慈祥的笑容,親切而高大的形象深深地印在我的腦海中。我想對(duì)老師說聲:“老師,我愛您“!

小學(xué)感恩的作文600字 篇8

  感恩是一種回報(bào);感恩是尊重的基礎(chǔ);感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時(shí)候起,我們就受著父母的養(yǎng)育之恩,我們也應(yīng)回報(bào)一下了。這個(gè)團(tuán)圓的春節(jié),我用我的感恩之心向親人們作出了報(bào)答。

  在我們家,每年春節(jié)一大家子的人就會(huì)聚在一起吃年夜飯,爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟,熱熱鬧鬧的。可是看到大人們忙來忙去的樣子,我們小輩的心里也真是過意不去,但如果去幫忙的話,他們又一定不會(huì)允許,該怎么辦呢?于是,我和哥哥弟弟秘密地計(jì)劃了起來,我們把這個(gè)計(jì)劃叫做“感恩行動(dòng)”。

  第一步:確定行動(dòng)內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么,只一下,大家提出的意見可真是五花八門:這個(gè)建議幫忙做家務(wù),那邊說大人們不會(huì)讓我們插手;那個(gè)說可以幫老人們捶背,又立刻被“他們都忙著張羅里外事務(wù),哪有時(shí)間”給反駁了。正當(dāng)大家愁眉不展之際,我想出了一個(gè)主意:送一些小禮物給他們,而且要他們很需要的。

  第二步:準(zhǔn)備工作。我們開始準(zhǔn)備了起來。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病,我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方,我們還給他們買了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書籍,讓他們“充充電”;至于幾位阿姨嘛,就送減肥的小方法吧。備置好了禮物,就等著過年了。

  第三步:送禮。終于等到了吃團(tuán)圓飯的日子,我們?cè)跉夥兆顭崃业臅r(shí)候送上了禮物,大人們都驚訝得瞪大了眼睛,接著又露出了欣慰的.笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光,可是笑容卻又那么燦爛;叔叔們泛著紅光的臉上洋溢著幸福;爺爺奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫,還一邊說著:“這群孫子孫女呦,還關(guān)心著我們的病呢!蔽液透绺绲艿芤残α,因?yàn)槲覀兏惺艿搅烁卸鞯牧α俊?/p>

  在這個(gè)新年,在那個(gè)感恩的瞬間,我明白了:感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兘o你生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愠砷L(zhǎng);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。然我們一起知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。

小學(xué)感恩的作文600字 篇9

  三年的恩情,三年的師生情,使我難忘師恩,感動(dòng)師恩,感謝師恩!我要感謝您,我的老師--張老師!

  20xx年,一個(gè)噩耗向書法班襲來--張老師去世了!這深深地刺痛了我的心。多年來,張老師那親切的'笑聲令我無(wú)法忘懷。講臺(tái)上,張老師的大水杯沒有了,那慈祥的老人不見了,整個(gè)書法班沉默著,我想起了那往事......

  因?yàn)閹啄瓴粩嗟木毩?xí)和努力,我的字在班上是屬一屬二的,不免有些得意。一次,因?yàn)榍耙惶谜n寫書法作業(yè)時(shí)并不認(rèn)真,心不在焉,字便沒了底氣,寫出來飄飄然的。當(dāng)張老師報(bào)分時(shí),報(bào)到“路瑤,80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!這簡(jiǎn)直就是個(gè)“地理數(shù)字”啊!每一次,我都是九十多分,這一下降了十多分,我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時(shí),一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)著她的孩子說:“看吧,那個(gè)路瑤,就是得意嘛,九十多分變八十分了!”我再也忍不住了,淚水奪眶而出,這是讓我最不敢面對(duì)的事實(shí)。那一堂課,我沒有力氣聽課,只想著哭泣。

  下課了,張老師找到了我,坐在我旁邊的座位上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說;“路瑤,這次的課堂作業(yè)雖然沒有完成好,一定是沒認(rèn)真吧。寫字不能飄飄然,中國(guó)字是方方正正的,就要一筆一畫地寫,做人也要堂堂正正,知道嗎?當(dāng)然,老師知道,你自己也很難過。沒有關(guān)系呀,這次的事情就過去了,你要為一個(gè)新的開始而充滿信心,充滿希望,老師相信你。好了,加油吧!”聽了張老師的話,我又鼓起了信心,拿起鋼筆,在紙上練了起來......

  又是一堂書法課,張老師又來報(bào)分!暗谝幻,路瑤,96分!”96分!這可是很高的分呀!我高興地接過作業(yè),心里感激著張老師。而張老師,也向我點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了欣慰的笑容。

  張老師,您用春天的種子播種智慧,播種希望!我想:雖然您已經(jīng)去世,可是,您卻永遠(yuǎn)活在大家的心中!

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