英雄的作文

時(shí)間:2024-08-11 11:10:06 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的英雄的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  夕陽下,一個(gè)年邁的老人,滿面蒼容,徐徐的走著。身后是一片火紅的高粱,擺動(dòng)著纖細(xì)的身腰,落日的余輝灑落滿地。

  “外婆,我來幫你吧!”我俏皮的說道!安挥茫馄抛约豪,倒是你,累了吧,要不歇歇吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便坐在一旁的石頭上,望著一臉倦容的外婆,放下肩上的重?fù)?dān),不免有些心酸。我們已經(jīng)走了大半日了,就快要回到家了,外婆那堅(jiān)強(qiáng)的后背此時(shí)已變彎曲了不少。天漸漸黑了,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),正在和月亮姐姐玩捉迷藏。突然,一句話打破了夜空的沉寂!凹偃缥乙院笏懒,會(huì)變成星星在天上看著你!薄昂冒!這樣我和外婆就永遠(yuǎn)再也不會(huì)分開了!

  就在這不久,她走了,靜靜地走了,慈祥的臉上再也沒有了倦容,身后仍是一片火紅的高粱,落日的余輝灑落滿地。

  充滿死機(jī)的屋子里傳出一陣陣的哀嚎。媽媽伏在床頭,哭紅了雙眼,大姨小姨則在一邊默默等待。

  人漸漸地散了,只留我一個(gè)人,輕聲的呼喚著:“外婆,醒醒吧,別睡了。”可外婆一成不變的臉依舊沒有任何變化。我拉起外婆的手,努力的想給她溫暖,因?yàn)槲抑劳馄乓欢ê芾,一定很孤?dú),可她還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒,我不能走,因?yàn)槲乙戎馄判褋,我不想讓外婆離開我。

  我在那久久地凝望著外婆,因?yàn)槲蚁嘈潘不會(huì)這么輕易的.倒下的。

  還記得小時(shí)候,外婆帶我出去玩。正走在半路上,大雨傾盆,當(dāng)時(shí)也沒帶雨傘。于是,我和外婆就只有淋雨的份了,可她老人家又怎舍得讓我淋雨呢!于是她脫下外套披在我身上,自己卻大無畏地說:“這點(diǎn)雨,算什么?”可雨卻越下越大,絲毫沒有減退的形勢(shì),虛弱的奶奶怎能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的折磨呢?終于在雨泊中昏倒了,但憑著外婆那堅(jiān)強(qiáng)的意志,這點(diǎn)小困難不算什么。

  所以這一次,我相信外婆也不會(huì)倒下?商炜偸鞘逻`人愿,她倒下了,永遠(yuǎn)地倒下了。

  “人生自古誰無死!”每個(gè)人死前的狀態(tài)時(shí)不一樣的,而外婆在倒下的那一刻面含微笑,沒有絲毫的掙扎之意,可見她的坦然是可敬可佩的。

  外婆,你真的走了嗎?你真的要永遠(yuǎn)地離開我了嘛?今夜,我仰望星空,尋找你的身影;今夜,我獨(dú)坐幽篁,無人相伴;唯有明月似解人意,偏來相照。春風(fēng)拂著面頰,春風(fēng)洗著發(fā)梢,也滴滴濕潤(rùn)了眼際。遠(yuǎn)方,似乎有一雙模糊的雙眼,我想,那最大最亮的一顆星星定是我的外婆,因?yàn)樗f過她要一直陪在我身邊,因?yàn)橛肋h(yuǎn)是觸不可及的遙遠(yuǎn)。

  外婆,我心中的英雄!

英雄的作文 篇2

  五月十二日,汶川發(fā)生了大地震。許多人因?yàn)檫@次地震失去了寶貴的生命,其中大多數(shù)是學(xué)生。在地震中,許多少年兒童是那么的勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀!其中有一位9歲的小男孩,他叫林浩,是汶川縣,映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí),他們正在上數(shù)學(xué)課,忽然,教室搖了起來,地震了!林浩和同學(xué)們趕緊向操場(chǎng)跑去,還沒跑出教學(xué)樓,他和同學(xué)就被石板壓住了,這時(shí)林浩聽見有個(gè)女孩在哭,林浩鼓勵(lì)她說:“不要哭,我們一起來唱歌吧!”唱完最后一首《大中國(guó)》后,女孩不哭了。2小時(shí)后,身子矮小的林浩,終于艱難地從廢墟里爬了出來。但是他并沒有急著跑開,而是又鉆進(jìn)去救同學(xué)。他連托帶扯地把兩個(gè)同學(xué)拖了出來,放到安全的地方。當(dāng)他去救第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候,他自己又被垮塌的房子壓倒在廢墟地下,后來老師把他救了出來。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的.時(shí)候,他說:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”

  我也是二年級(jí)的小學(xué)生,也是班長(zhǎng)。但是林浩哥哥表現(xiàn)的那么勇敢,那么樂觀,那么堅(jiān)強(qiáng),讓我感到傾佩!當(dāng)他被壓在石板下面的時(shí)候,我想,他當(dāng)時(shí)一定很疼。但是,他為了讓同學(xué)不害怕,帶領(lǐng)同學(xué)在黑暗中唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。他是多么的勇敢,樂觀!當(dāng)他好不容易從廢墟里鉆出來的時(shí)候,額頭都破了,流了好多血!但是,他還是不顧自己的安危,去救同學(xué)。這種舍身救人的精神是多么偉大的啊!當(dāng)他告訴記者,如果班上沒有了同學(xué),老師還要我這個(gè)班長(zhǎng)干什么呢?——林浩哥哥真是一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)!一位真正的小英雄!

  小英雄的堅(jiān)強(qiáng)意志,關(guān)愛他人,樂觀積極,無私奉獻(xiàn)的高尚精神值得我們學(xué)習(xí)!

  向小英雄敬禮!

英雄的作文 篇3

  我看見了他,一代名將。驍勇善戰(zhàn),廉潔愛卒是他不變的代名詞。天下誰人提起他,都是好一番的贊揚(yáng),可我看見的他,卻是煢煢獨(dú)身,背對(duì)著歷史的長(zhǎng)河長(zhǎng)坐,眼角間都流轉(zhuǎn)著落寞。

  我竟生生地不敢去認(rèn)他,停頓了腳步許久,才踱步向前,輕輕發(fā)問:“您是?”

  “在下李廣、故李將軍也。”他轉(zhuǎn)過身,站起來,健壯的身體挺立,他還是那樣的英姿颯爽,說出的話也極有氣魄,“李將軍”三字著重幾分,更襯得他傲然而立,不可一世。

  好一個(gè)李廣、好一個(gè)李將軍!

  可下一秒,他眼波微轉(zhuǎn),紅了眼眶,幾乎要落下淚來。

  是回想起自己如何馳騁疆場(chǎng)的戎馬生涯了嗎?或是想到了文帝的那句“惜乎、子不遇時(shí)!如令子當(dāng)高帝時(shí),萬戶侯豈足道哉!”而痛苦與不甘呢?還是痛惜自己有才而不得所用引刀自剄時(shí)的決絕與不舍呢?

  天下知與不知、皆為盡哀,哀的是何?傷的又是何?

  他又在擦拭他的弓箭。

  這弓箭千年如一日,被磨的錚亮無比。他那么愛惜的,那么輕柔的擦拭著它,終是放不下的吧,他的.眼眶漸漸又一次發(fā)紅起來。

  林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中

  我將后人的詩(shī)句贈(zèng)與他,他呆了半晌,竟癡癡的笑起來。

  他一生郁郁不得志,到死也沒封勛立業(yè)。生不逢時(shí),生不遇時(shí),他一騎飛駒,匈奴聞風(fēng)喪膽。他一夫當(dāng)關(guān),笑談喝飲匈奴血。可這樣的李廣,這樣威風(fēng)凜凜不可一世的李廣,卻最終揮刀自刎,只落得后人一句惋惜,這是何等的可惜,又是何等的可悲。

  “你后悔嗎?”我輕輕的問了一句。

  他看了我一眼,沒有說話,只是慢悠悠的站立起來,手背后。轉(zhuǎn)過了身,一步一步的走遠(yuǎn),獨(dú)愴然而涕下。他的背后留下了一串腳印,每一個(gè),都在訴說一個(gè)不甘而悲涼的故事。

  惜哉、悲哉!

英雄的作文 篇4

  今天我看了《英雄人物故事》這本書,讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

  下面就讓我來為大家介紹董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省懷來縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”,讀后感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來,他繳獲了兩挺機(jī)槍,立了四次小功,三次大功,榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  有一次,我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓:至死也要幫死去的同志們報(bào)仇!在戰(zhàn)爭(zhēng)中,董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡,就在此時(shí),董存瑞在一座橋下,突然聽到了橋上的機(jī)槍在掃射的.聲響,他就一邊用手頂著炸藥包,一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗,把小鬼子趕出中國(guó)!

  ·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:努力學(xué)習(xí),珍惜今天來之不易的美好生活。

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