英雄的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的英雄的作文3篇，希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
前幾天上語言課，老師問我們，你們心目中的英雄是什么？有的同學回答是鋼鐵俠，有的說是美國隊長，還有的說是蜘蛛俠……可是我卻回答:“我心目中的英雄是媽媽”，因為我知道，這些英雄，都是故事里的'英雄，而媽媽是我生活中的英雄。
有一次，我的腿拉傷了，連路也走不成，而且還感冒發(fā)燒，當時爸爸去出差了，當時還是冬天，媽媽的衣服穿的很薄。媽媽一會兒帶我跑外科看腿，一會兒帶我跑內科看感冒，背著我樓上樓下的去驗血，媽媽狂奔著，頭發(fā)也沒顧得上梳。去打針、掛號、拿藥都背著我。
我輸水的時候，媽媽抱著我，已經睡著了，可以看出來媽媽是多么的疲憊呀，我的心里頓時升起一種溫暖的感覺。
那一刻，我覺得媽媽就是我心中的英雄，是我生活中的英雄，她時刻用愛的力量保護著我。
英雄的作文 篇2
每當人們提到英雄時，很多人會想到歷史上為人們做出過奉獻的人�；蛟S是現代的科學家守上位機的路人……英雄這個詞的概念特別廣，這也是因為每個人心中所想的英雄不同。
我認為真正的英雄，他不一定是偉大的科學家，也不一定是舍生為吉的人，也不一定是常常站在第一名獎臺上的人，他也許是很普通實施還大眾之中那個平凡的英雄。他很普通，但是能在自己的人生的旅途上奔走的人，不屈不撓，也許遇到很多挫折，也不會倒下，堅強的.挺過去，依然能站在自己人生的道路上，挺著腰桿不斷前進的人。在我看來，他便是真正的英雄，即使他很普通。
相對于那些因為受不了挫折，再也搞下不起，也從此頹廢的人，他們便士的強者。人生說起貝多芬是我想他是一個真正的英雄，即使他雙老師沖遇到了這樣的挫折，也沒有放棄自己，沒有把自己拋棄，而是在道路上堅強的挺過去，受傷的人因疼痛忍不住哭泣，不要因為他這樣的模樣，就取笑他無能，誰受傷沒有哭過，能在受傷哭過，重新站起來。在人生的道路上奔跑的人，他們是真正的英雄，因為他們有堅強的內心，有頑強不屈的精神，自己的人生道路。
提起打好蚊，我便會覺得他是真正的英雄，在他提出進化論的時候，多少人批判他迫切，她在艱難的道路上走過，我們知道他是如此堅強的走過來，在背后他是流了多少辛酸淚，才堅持走完自己了，堅定不移的人生道路，那便是真正的英雄。英雄不是無敵的，他也會受傷，也會哭泣，但他們的內心卻無比堅強，這是真正的英雄。
我們也是真正的英雄，召集恒博在人生的道路上摔倒，忍著淚爬起來繼續(xù)奔跑，這邊是高山的我們如此堅強，我們是真正的英雄，誰都在努力的沖刺著，不比任何一個人差，其實我們看著是如此普通，但在人生的道路上我們是真正的英雄。
英雄的作文 篇3
連日來，廣西消防總隊桂林市支隊靈川消防大隊教導員黃欽華勇救落水群眾，不幸壯烈犧牲的英雄事跡，在八桂大地迅速傳揚。在英雄的家鄉(xiāng)寧明縣，英雄的壯舉讓家鄉(xiāng)人民感到驕傲，英雄的早逝讓家鄉(xiāng)人民扼腕痛惜。6月17日、18日，廣西消防總隊領導一行3人，來到黃欽華的家鄉(xiāng)寧明縣，采訪挖掘這位英雄生前的先進事跡，尋找英雄成長的足跡。
社會各界全力支持采訪工作
為了確保采訪工作順利進行，根據崇左市消防支隊領導的部署，16日下午，寧明消防大隊向縣委宣傳部通報了采訪活動安排，得到了宣傳部的大力支持。18日，廣西消防總隊和寧明縣新聞中心聯合采訪組逐個拜訪了黃欽華生前戰(zhàn)友、同學和老師以及街坊鄰居。
老師、同學、鄰居眼中的黃欽華
家住在黃欽華隔壁的林大爺，現年將近七旬，他是看著黃欽華長大的。自看到廣西電視臺《新聞在線》播出黃欽華英勇救人光榮犧牲的消息后悲痛萬分，當得知是消防總隊記者來采訪，他激動地拉著記者的手說：“欽華！他是個好孩子��！就這么走了，真可惜，他是我們寧明人民的光榮……”說著說著，不禁眼淚奪眶而出。
林大爺說：“黃欽華在小時候很乖，也很懂事，別人有困難他總喜歡幫忙，是一個喜歡幫助別人的孩子�！睋榻B，黃欽華在上小學時，就有一次江邊救人的義舉。那時，有個小孩在明江河邊洗衣服，不慎掉進河里，那小孩又不會游泳，眼看就要出大事了。此時，到江邊挑水的黃欽華發(fā)現了險情，他靈機一動的找來一根扁擔遞給那小孩，將他拖上岸來。說到此處，林大爺還帶我們來到明江河邊，指出當年黃欽華救人的地點。
已經有40多年教齡的陳其珍老師，是黃欽華小學時的班主任，在電視上看到這個新聞時，陳老師一下子認出黃欽華就是她的學生。雖然已是20多年前的事情，但她對黃欽華印象比較深刻。陳老師說，黃欽華性格外向，上進心強，勤快，能吃苦耐勞，常喜歡幫助別人。 記得當年自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時，學校組織學生歡迎解放軍回國，當時太陽很大，有的同學沒有帽子，黃欽華就把自己戴的帽子讓給了別人。
在寧明縣委政法委工作的`馬先生，是黃欽華的小學同學。他回憶說，每年農忙時節(jié)，學校都要組織同學去幫群眾撿稻穗，特別是夏季，烈日當頭，別人躲在樹陰下休息他卻不停地干活，他撿的稻穗總是比別人多。馬先生說：“黃欽華小學時給我印象最深的一次是，班里同學組織去看五保戶，我們都是只拿一兩個雞蛋，他卻一個人拿五六個雞蛋去送給那些孤寡老人�！�
據黃欽華的初中班主任黃日欽老師回憶，黃欽華在校時各方面表現很突出，他是班上的勞動委員，上進心很強。當時學校發(fā)動同學入團，他就積極申請，成為班上第一批入團的學生，初二、初三連續(xù)被評為優(yōu)秀學生干部。有一次，黃欽華帶領班上的同學搞衛(wèi)生，打掃學校廁所由我們班負責，清潔區(qū)的全部衛(wèi)生都打掃干凈了，但不知道是哪個學生惡作劇，把一塊磚頭扔進了廁所里面并把廁所坑口給堵住了，剛忙完清潔工作的黃欽華知道此事后，二話不說就找來鋤頭，把磚頭鉤了上來。
與黃欽華初中高中同學６年，從事司法工作的胡衛(wèi)東介紹說，黃欽華有自己的理想和追求，上進心特強，是個大孝子。他那年參加高考，離分數線只差１０多分，當時寧明縣公開考試招聘干部，他完全能考得上，但是他說要到部隊去鍛煉，不久，他考上軍校實現了自己的人生追求。參軍后，黃欽華有時回家探親，朋友找他喝酒聊天，都被他拒絕了，他說，好不容易回一趟家，我要好好陪父母。他父親去世時，也沒有麻煩我們這幫朋友，他回家簡單為父親辦完喪事后就匆匆趕回部隊了。
他是家鄉(xiāng)人民的驕傲
黃欽華高中班主任劉景坤老師回憶說，黃欽華讀高中時，也擔任班里勞動委員。他是個很有號召力和凝聚力的學生干部，當時學校剛建校兩年，在修建校道時，需要到100多米外的地方挑土填充校道。黃欽華就把班上大塊頭的同學組織起來推板車運土，最后順利地完成了任務。
劉景坤老師說：“黃欽華對老師很尊敬。他在部隊時，常給我打電話，邀請我到桂林玩，真沒想到他就這樣離開了我們。黃欽華舍身救人的舉動令我們感動，他是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲�！�
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