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我和外教寫人作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我和外教寫人作文，希望能夠幫助到大家。
我和外教寫人作文1
筆尖拖沓出一條長長的墨跡，書寫在凌亂的宣紙上，點綴的全是空白。當我固執(zhí)的認為那些搞笑的、歡樂的、悲傷的過往早已隨風而逝，重新翻開那本塵封已久的記事本，一切又變得鮮活了，清晰了。
齊到肩的波浪長發(fā)，在秋日陽光下金燦燦的，閃閃的發(fā)光，白色的皮膚，長長的睫毛，眼睛是一種輕盈的藍色，大大的，散發(fā)著古靈精怪的光芒。這是我們的新外教——愛麗絲。相處久了，我們問他：“愛麗絲，你喜歡中國嗎？”“喜歡��！”我們不依不饒：“喜歡哪呢？”愛麗絲沉默了許久，硬是說不出個所以然�！跋挛�，你們到我小屋來吧！會知道的�！蔽覀儎t暗笑，愛麗絲真會吊人胃口。走進她的小窩，立刻被多種多樣的中國飾品吸引住了：火紅的中國結，精美的小竹簍，翩翩起舞的蝴蝶剪紙……像個藝術品展覽會，琳瑯滿目。
愛麗絲坐到我們身旁，打開了話匣子。她告訴我們，她喜歡昆明翠湖上自由自在的紅嘴鷗，海南島上多姿多彩的紅樹林，大理形態(tài)萬千的`蒼山，她喜歡中國美麗的自然風光，更喜歡中國令人饞涎欲滴的美食，“周村酥脆的燒餅，天津鮮香的大麻花，蘇杭美味的糕點……末了，愛麗絲停了停，說她最喜歡“中國的狼”，豪爽熱情。她聲情并茂地向我們訴說著她對中國的喜愛之情，可是我們卻被搞得一頭霧水，“中國狼”？我們很是不解�！袄恰�？？豪爽，熱情？？愛麗絲也驚奇，不就是你們嗎？你們不就是中國“狼”嗎？原來她說的是“中國的人”可從她嘴里出來時，變成了中國的“狼”，但我們弄懂時，愛麗絲和大家都捧腹大笑。
時光逝去就像花朵凋零，一片片花瓣隨風飄散，像傷感的一片片心結，旋轉飄落。又是一年秋風勁，陽光卻仿佛失去了亮麗，天陰沉沉的。今天課上的愛麗絲也不像從前那樣神采奕奕了，我感覺到了什么。下課后，愛麗絲沒有回到辦公室而是向校外那輛車走去，我偷偷跟著，但被她發(fā)現(xiàn)了，愛麗絲什么也沒說，朝我嫣然一笑，眼眶卻已濕潤。我眼睜睜地看著愛麗絲坐上車，離開。卻再也沒鼓起勇氣朝她說一聲再見。大雁已飛過藍天，留下一地惆悵，些許傷感氣息靜靜流淌。
回首，淚已決堤。就像旅行中的燈塔，一座座威嚴聳立，卻隨著火車的駛過而遠去，想將它們永遠記在心里是不可能的了。索性去忘掉它們，又在動情之時將它們記錄在紙上，那油然而生的感想，卻隨那本記事本再次塵封心底。
我和外教寫人作文2
Miss W是我們本學期的外教老師，她個性開朗，活潑漂亮，一進教室我就對她產(chǎn)生了好感。
她第一次給我們上課時，語言生動有趣，知識也十分的新穎，她還經(jīng)常與我們一起做游戲。班上許多同學都喜歡上了她的教育風格。她上的每一節(jié)課都深深震撼著我們，吸引著我們。她會不厭其煩，一遍遍耐心的糾正我們每一個單詞的發(fā)音，直到我們弄懂為止。在課堂上，Miss W嚴格地要求我們認真聽講，對于好的她會給予表揚，對于開小差或沒有聽懂的學生，她會認真的教他們，不會因為我們沒有弄懂而嘲笑我們。
開學至今我和Miss W發(fā)生了許多有趣的故事。
那一次，Miss W正好上the three little pigs，我有一些不懂的問題想要請教她，可是我有一些膽怯，生怕她會批評我，我雖組織不好語言，但還是完整的表達了我的意思，希望她能教我。沒想到Miss W不但沒有批評我，反倒耐心地告訴我答案，我很感激的用英語表示謝謝，而她卻一副很無所謂的樣子說沒關系。放學時，我向她告別，她還專門詢問我那個我不會的問題記住了沒有，讓我復述一遍。我很感動，我十分喜歡這樣負責的好外教。
而且Miss W也很公正無私，從不偏向誰，在課堂里她對同學們的要求是一樣的。
上個禮拜，一個在Miss W課上很積極舉手發(fā)言的好同學因為想要得到好的'分數(shù)，明明是自己錯了卻誣賴到別人頭上，Miss W嚴厲地制止了他的行為，并且扣除了他的分數(shù)，在一旁的我不由得對Miss W從心底里生出了敬意，我本以為Miss W會視而不見不給予阻止，或者是任憑他的誣賴，沒有想到Miss W一向很喜歡的學生也受到了如此嚴厲的懲罰，我暗自夸贊Miss W的公正。
在課堂上，Miss W生怕大家講話，再底下竊竊私語，于是盡量避免同班同學或者同性坐在一起�？墒怯幸淮危驗樯险n需要，女生男生必須分開，女生必須歸女生，男生必須歸男生。Miss W在上課前，嚴肅地警告我們上課認真聽講不要講話。上課時，Miss W密切地關注著我們，時不時叫起一兩個開小差的同學，而Miss W認為公然批評是一件恥辱的事情，所以她總是在我們自由討論時，悄悄給予提醒。
我們的好老師，她雖來自遙遠的大洋彼岸，但卻像姐姐關懷著我們，寵溺著我們，但是卻也時時刻刻嚴格要求著我們，不讓我們對于英語的熱情有所松懈。我感謝她，感謝她讓我能讓我在繁重的學習中，一邊學習英語一邊做游戲。
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