寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-04-26 19:15:26 毅霖 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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精選寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字(21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字(21篇)

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 1

  在我們身邊,有許許多多的普通人。有默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,有不辭辛苦勞作的快遞小哥,有奔波穿梭于大街小巷的外賣(mài)送餐員,還有教育我們成長(zhǎng)進(jìn)步的辛勤園丁,更有那堅(jiān)守值勤崗位的人民警察......

  夏天,室外即使是連續(xù)高溫,但在我們校園門(mén)口,每當(dāng)放學(xué)時(shí),都會(huì)看見(jiàn)指揮交通的警察叔叔,為我們疏導(dǎo)交通,他們的到來(lái)讓我們緊張擁堵的道路,立即暢通起來(lái)!

  每當(dāng)看到學(xué)校門(mén)口的交通警察叔叔,就會(huì)讓我想起我的.舅舅。平日里他身穿筆挺的深藍(lán)色警服,腰間白色的皮帶上總會(huì)掛著一部對(duì)講機(jī),頭上戴著一頂大檐帽,上面的國(guó)徽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,顯得更加威嚴(yán)、莊重。

  我的舅舅不怕嚴(yán)寒更不畏酷暑,夏日里他會(huì)頂著烈日,甚至是冒雨也要在崗位上認(rèn)真指揮交通。冬日更是冒著寒風(fēng)也不會(huì)失去他堅(jiān)守的“指揮平臺(tái)”。

  有一年冬天,我剛放學(xué)就看見(jiàn)舅舅在我們校門(mén)口值班,我慢慢地走近他,看見(jiàn)舅舅的臉凍得通紅,臉上都凍出了紅血絲,可舅舅依然認(rèn)真地指揮著,直到我站在他身邊對(duì)他說(shuō):“舅舅,你冷嗎?休息會(huì)吧?”聽(tīng)見(jiàn)我的話,他才看見(jiàn)了我說(shuō):“不冷!天冷、路滑,你要小心點(diǎn)!我不能休息,現(xiàn)在是高峰期!甭(tīng)著舅舅暖心的話語(yǔ),看著舅舅凍紅的臉頰,我微笑著對(duì)舅舅說(shuō):“我沒(méi)事!你可要多加注意!”

  在我的心目中,舅舅是偉大的,舅舅又是平凡的!或許在其他人眼里,也許交通指揮員是一個(gè)很平凡的工作崗位,但正是因?yàn)檫@平凡的交通警察的辛勤工作,才換來(lái)了整個(gè)城市的交通安全,換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。我愛(ài)我的舅舅,愛(ài)這樣一位普通的交通警察!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 2

  冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),它能磨煉人的意志,它能鐫刻人的決心,我就在這時(shí)哇哇墜地了。我姓胡,可能是因?yàn)槲业男,我渴望得到幸福,我憧憬那美妙的幸福。如今,歲月的匆匆流逝使我度過(guò)了十二個(gè)兒童節(jié),每個(gè)節(jié)日我總能獲得無(wú)限歡樂(lè)。

  我沒(méi)有滔滔江水的湍急,我更沒(méi)有暮鼓之后的黑暗,但我有如同野馬般對(duì)自由的向往。

  我的眼眸中總藏著無(wú)邊無(wú)際的探索精神,我不喜歡一往復(fù)還,我喜歡不斷創(chuàng)新。瞳邊有道小小的傷痕,那是我兒時(shí)淘氣的'記號(hào)。臉上帶著七分嚴(yán)肅卻又不失三分活潑,嘴巴在熟人前一張一合,陌生人前緊閉不開(kāi)。烏黑濃密的頭發(fā),時(shí)而貼著頭發(fā),顯出一絲羞澀;時(shí)而直直立起,透出一種不輕易放棄得勁兒。

  我喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加多姿多彩,閱讀使我的童年更加豐富有趣。我常常陶醉于五彩繽紛的圖書(shū)世界里,貪婪地吸收著那智慧的結(jié)晶,或徜徉在情意之海,或漫步于理想之田,或傾聽(tīng)著慷慨之聲……成功道路是艱險(xiǎn)與困難的,必須用知識(shí)的力量,推到路障,清楚荊棘,使其變得不再崎嶇,不再坎坷。閱讀中的我,也常常忘記時(shí)間,至晨至昏,至春至夏,一本本書(shū)籍從期待變?yōu)榛匚叮瑥幕匚蹲優(yōu)橛洃,從記憶變(yōu)橛篮恪?/p>

  我喜歡歌唱。我常用歌唱展示自己,展示自己那充沛的青春活力。那清耳悅心的節(jié)拍與音符在我心中肆意顫動(dòng),渲染著我的情緒,感動(dòng)著我的思維,震撼著我的心靈。我不求唱得多好,只求音樂(lè)能帶領(lǐng)我飛翔,飛到那極巔的天空,觸摸那邊際的云彩。

  這就是我,我的人生之橋自己打造,我的成長(zhǎng)之船自己擺渡,你們,了解我嗎?

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 3

  在我們班,出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的呂鵬。

  這位同學(xué)可謂是名副其實(shí)的象棋迷。用一句話來(lái)形容他可真是太恰當(dāng)了:活是為象棋而活,死是為象棋而死。你瞧,下課鈴才剛響,他的位置就被圍的水泄不通。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將爆發(fā)。只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)。突然,他全力調(diào)動(dòng)“炮”,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)給對(duì)方的“將”來(lái)了一個(gè)“將軍脫袍”,結(jié)束了對(duì)方的性命。當(dāng)時(shí)他那興奮勁,就像是中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)一樣。就這樣,他每天見(jiàn)縫插針,擺著他的象棋擂臺(tái),讓一位位高手紛紛。

  但由于他這樣迷戀象棋,不但“擾亂”了班級(jí)秩序,而且使他的成績(jī)一落千丈。所以老師曾多次下達(dá)過(guò)“黃牌警告”——不準(zhǔn)他下象棋,也曾多次沒(méi)收過(guò)他的象棋。但是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,不到三四天,他又買(mǎi)了一盒新的來(lái)和別人“撕殺”。在我的'記憶中,他好像已經(jīng)買(mǎi)了六七盒象棋了,F(xiàn)在你隨時(shí)去看他的桌肚,準(zhǔn)會(huì)有幾副象棋凌亂不堪地“躺”在那里備用呢。

  另外,我再告訴大家一個(gè)秘密。中午,有時(shí)看不到他的身影,不是他“改邪歸正”了,而是他為了逃避老師的“追殺”,在搞地下活動(dòng)呢!你瞧,此時(shí),他正和高手們?cè)诘桶钠古易老隆八簹ⅰ蹦,他激?dòng)的心情如波濤一浪接一浪,他的頭也一次又一次地和乒乓桌來(lái)個(gè)親密接觸。但他一點(diǎn)也不在意,依然陶醉在他的象棋世界里。

  算了,他的“光榮”事跡可是“天上的星星——數(shù)也數(shù)不清,還是下次再談吧!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 4

  我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。

  我一聽(tīng)到敲門(mén)聲,我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門(mén)給鎖好,再把房間門(mén)給關(guān)好。確保萬(wàn)無(wú)一失!這才去給弟弟開(kāi)門(mén)。要不讓他一瞧見(jiàn),可就糟蹋了。

  弟弟一進(jìn)門(mén),馬上直奔食品柜,然后用熟練的動(dòng)作,把我的巧克力餅干拿出來(lái),左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來(lái)。只要你靠近他,他準(zhǔn)會(huì)把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過(guò)身子,說(shuō):“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。

  看著他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛(ài)的巧克力餅干,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個(gè)“搗蛋鬼”吃得一干二凈,我只好不理他,就打開(kāi)電視,看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。

  這回,弟弟喝足吃飽了走過(guò)來(lái)懇求我說(shuō):“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子。”唉!大人不計(jì)小人過(guò),誰(shuí)讓我是他哥哥呢!于是,我只好給他放碟子?吹骄实牟糠炙吞饋(lái)說(shuō):“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個(gè)奧特曼真沒(méi)用,氣死我了!彼吹萌褙炞,眼睛眨都不眨一下?赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹腵內(nèi)容。

  吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時(shí)就跑到我房間把我的玩具柜的門(mén)打開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲響,我馬上跑到房間里,一看,原來(lái)是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無(wú)可忍了,沖過(guò)去大罵起來(lái):“你這個(gè)‘搗蛋鬼’,討厭的家伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了!钡艿艽罂奁饋(lái)。爺爺走進(jìn)來(lái)說(shuō):“怎么了,怎么了!钡艿芎暗溃骸案绺缌R我!睜敔斠宦(tīng)就說(shuō):“你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)!

  唉!這個(gè)“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當(dāng)他沒(méi)轍了。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 5

  沒(méi)有雙臂彈鋼琴,聽(tīng)上去是不可能的,在殘疾人眼里更是天方夜譚,但偏偏有一個(gè)人,他不向命運(yùn)低頭,他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),他竟然用腳彈琴。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中有一個(gè)人他叫劉偉,他因?yàn)槭畾q玩捉迷藏時(shí)不幸被電擊傷。雖然他過(guò)了45天的危險(xiǎn)期,但是那也意味著,他將永遠(yuǎn)失去雙臂。他可以自理生活,但他有自己遠(yuǎn)大的理想,那就是他想當(dāng)一名非常出色的音樂(lè)制作人。他要為自己爭(zhēng)光,讓父母臉上有光,他選擇了殘疾人幾乎做不到的事。

  他開(kāi)始彈了,那悠揚(yáng)的琴聲如瀑布飛瀉的氣勢(shì)宏大,時(shí)而又似涓涓細(xì)流的緩慢。那琴聲時(shí)而快時(shí)而慢。在那動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)的琴聲里,還摻雜著一絲激動(dòng),仿佛是在對(duì)命運(yùn)宣泄抗?fàn)帯kS著,琴聲的跌宕起伏,音樂(lè)進(jìn)入了高潮,那琴聲委婉連綿,如果光聽(tīng)你會(huì)想到是一個(gè)國(guó)際級(jí)大師在演奏,你根本無(wú)法把這些音樂(lè)和腳趾彈出的琴聲聯(lián)系在一起。他的腳趾在琴鍵上不停地滑動(dòng)著。有的觀眾眼角濕潤(rùn)了,甚至有的人嚎啕大哭起來(lái),當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)觀眾不被他的琴聲感動(dòng)、震撼。

  劉偉就像山間絕壁上的一株草,歷經(jīng)風(fēng)雨閱盡風(fēng)霜。但疾風(fēng)知?jiǎng)挪,他在自己?世界里堅(jiān)強(qiáng)的活著,成就了比正常人更精彩的人生。我擁有完美無(wú)缺的雙臂,我可以比他多干好多事,但我練了三年用手彈琴,但我遠(yuǎn)不如他。劉偉在《中國(guó)達(dá)人秀》中講到:我有兩條路可以走1.趕緊死。2.精彩的活下去。沒(méi)有任何一位音樂(lè)家說(shuō)過(guò)鋼琴只能用手指彈。

  劉偉他成功的掐住了命運(yùn)的喉嚨,完成了自己的夢(mèng)想,他用意念寫(xiě)下了一篇萬(wàn)世不朽的輝煌文章。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 6

  我的母親是一個(gè)勤勞的母親,她是天底下最能干的母親。

  星期一,我要去學(xué)校上學(xué),母親對(duì)我說(shuō):“拿好東西,背上書(shū)包上學(xué)去吧。”剛出門(mén)口,母親叫住我:“拿飯盒了沒(méi)?”我翻了翻書(shū)包,一看,忘拿了,我便回去找,在我房間怎么找也沒(méi)找到,便問(wèn)母親,看見(jiàn)我的飯盒了嗎?母親說(shuō):“在我房間里,給你洗了,快去拿吧!蔽夷弥裥碌囊粯拥腵飯盒,高興的上學(xué)去了。

  放學(xué)回來(lái),走到我家門(mén)口的樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的洗衣機(jī)的聲音,我猜想,母親肯定在洗衣服,進(jìn)了屋,果然看見(jiàn)母親在那邊洗衣服便做晚飯,還沒(méi)有察覺(jué)到我回來(lái)。我悄悄放下書(shū)包,巡視了每個(gè)房間,全部一塵不染,地板閃著亮光,鏡子更是明亮;ㄆ坷锏幕ㄐ聺擦怂,特別水靈鮮艷,魚(yú)缸里的魚(yú)也換上清澈的水,魚(yú)兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞?墒乾F(xiàn)在母親還在忙個(gè)不停,難道她一天都沒(méi)有休息嗎?想到這,我就喊了一聲母親:“母親,我來(lái)幫你!苯Y(jié)果,母親說(shuō):“不用了寶貝,你剛放學(xué),休息一下準(zhǔn)備吃放吧,吃過(guò)飯還要做作業(yè)呢,今天老師留的作業(yè)多不多?”我說(shuō):“那好吧,爸爸呢?你怎么沒(méi)讓他幫你?”“你爸爸也剛下班,工作也很累,所以母親就沒(méi)用你爸爸幫忙,再說(shuō),這些對(duì)于母親來(lái)說(shuō)不算什么!”母親笑著說(shuō)。

  晚上,母親終于有時(shí)間休息了,她來(lái)我房間看我寫(xiě)作業(yè),就在我旁邊靜靜的坐下,我知道母親一是怕打擾我學(xué)習(xí),二是因?yàn)樗哿。在母親的陪同下,我很快就寫(xiě)完作業(yè)了。我裝好書(shū)包,和母親說(shuō):“母親,我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲,”母親說(shuō):“好啊!蔽逸p輕地為她捶背揉肩,我看見(jiàn)母親的臉上露出了慈祥的微笑,我心里就跟喝了蜜似的,甜甜的。

  我的母親真是勤勞,以后我要幫她分擔(dān)一些,讓她不要再這么辛苦,我親愛(ài)的母親。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 7

  從古至今,論風(fēng)華才氣,沒(méi)有任何一個(gè)人能與這個(gè)人媲美,他無(wú)與倫比的想象力,瀟灑脫俗的風(fēng)采,奔放自由的思想,浪漫無(wú)比的言語(yǔ),毫無(wú)拘束,雄奇飄逸,無(wú)不讓人為之贊嘆,他“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。他正是繼屈原之后中國(guó)第二位浪漫主義詩(shī)人——詩(shī)仙李白。

  李白的詩(shī)歌在中華歷史中成就最高,正是他的性格所致。他筆下的文字放浪不羈,毫無(wú)拘束,隨心所欲的任他而行,變幻莫測(cè)又萬(wàn)變不離其宗,而他又熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河,痛斥黑暗的權(quán)貴和殘酷的社會(huì),擺脫桎梏,追求心的自由。同時(shí)他又樂(lè)觀向上,坐船蕩漾,喝酒吟詩(shī),不同于杜甫晚年的茍延殘喘,李白的死也是干凈利索,喝醉酒的他不慎墜河,連生命消散也是如此痛快,可見(jiàn)他是怎樣一個(gè)人。

  細(xì)品他的文字,像是蜀道難中的“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”“劍閣中融而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)!笨鋸埵址ǎ瑧{借李白自己天馬行空的想象就將蜀道之難的險(xiǎn)峻高大描繪的淋漓盡致。李白與大自然有著理不清的聯(lián)系,他充滿(mǎn)對(duì)大自然的熱愛(ài),加上他瀟灑的性格,使他筆下的山水超凡脫俗,即使是蘇軾對(duì)大自然的描寫(xiě)“耳得之而為聲目遇之而成色,取之無(wú)盡,用之不竭!彼坪跻矡o(wú)法相比于李白,詩(shī)仙就是這樣先聲奪人,因?yàn)樽杂,所以他不受拘束,隨心所欲的游蕩時(shí)間,造就他奔放樂(lè)觀的精神,他的詩(shī)句,怎樣一個(gè)雄奇了得。

  李白一生的經(jīng)歷坎坷,他也有過(guò)報(bào)效國(guó)家的理想,但卻因?yàn)闄?quán)華富貴的.黑暗而漂游江中,游歷各地,李白自愛(ài)喝酒,一生嗜酒如命,甚至說(shuō)過(guò)“古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”。喝酒的人瀟灑,沒(méi)有雜念,飲酒時(shí)酣暢淋漓,下筆如神,縱使再多坎坷曲折,他樂(lè)觀向上的性格,永遠(yuǎn)伴隨他,選擇自由。

  李白的內(nèi)在永遠(yuǎn)有一顆高尚自由的心,更多的剖析無(wú)法體現(xiàn)出他的偉大,只有仔細(xì)品味他的詩(shī)句,才能理解他的精神。用一個(gè)字了來(lái)展現(xiàn)李白,就是“奇”。

  千古詩(shī)才,蓬萊文章建安骨一身傲骨,青蓮居士謫仙人。這正是遠(yuǎn)揚(yáng)中外的詩(shī)仙李白。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 8

  我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,缺少不了老師的教育。如果沒(méi)有老師諄諄教導(dǎo),就沒(méi)有我們今天的成績(jī),擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運(yùn)的,我的班主任張老師就是給我?guī)椭畲蟮娜,她就是以為辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng)。

  記得有天,正在上課時(shí),我的胃病發(fā)作了,很痛,我堅(jiān)持著“鈴……”下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備下樓上操了,張老師看到我獨(dú)自個(gè)人坐在座位上,疾步的走到我面前,她似乎感覺(jué)到了什么,輕聲的問(wèn):“你怎么了?”“我胃有點(diǎn)疼”,那你就留在教室里吧!喝點(diǎn)熱水暖暖。說(shuō)著,老師的手輕輕的撫摸著,就像媽媽樣。頓時(shí),我仿佛感覺(jué)到了股暖流在我身上流淌,也感覺(jué)疼痛減輕了許多樣。

  記得還有次,那是四年級(jí)時(shí)。秋天來(lái)了,新的學(xué)期開(kāi)始了。這是個(gè)美麗的早晨,暖暖的太陽(yáng)爬上了我的眼皮,我快速的吃過(guò)早點(diǎn),背著書(shū)包上學(xué)了。今天,要講的是《老師,您好》這篇課文,它讓我記憶猶新。在課堂上,老師提出了個(gè)問(wèn)題,以我的實(shí)力,應(yīng)該可以正確回答。我猶豫了,怕發(fā)言錯(cuò)誤,被同學(xué)嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著我,她的.眼神中讓我感覺(jué)自信,勇敢。加油!我默默地鼓起勇氣,就在我舉起手臂那瞬間我聽(tīng)到了我的名字,分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了……我的發(fā)言很正確,掌聲為我響起。從此,在每堂課上都會(huì)有我頻頻舉手站起的身影,而每次發(fā)言,老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之,我的語(yǔ)文成績(jī)也在班里提高了許多。

  老師,在生活中,是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中,是您授予了我無(wú)盡的知識(shí),教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法,在遇到困難時(shí),是您給了我莫大的安慰,在我成長(zhǎng)道路上,又是您為我掃平了多少絆腳石,您對(duì)我的恩將永世不忘。

  我們生活在個(gè)感恩的時(shí)代,我想到教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我要代表全體同學(xué)為老師獻(xiàn)束花,以表達(dá)我的感激之情,同時(shí),也以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的班主任——張老師。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 9

  在我的眼里,我的爸爸是很?chē)?yán)肅的,他不會(huì)在我面前大聲笑,也不會(huì)在我面前哭。但這幾件事卻讓我改變了想法,也讓我想了很多。

  這件事就發(fā)生在今年的春節(jié)里,來(lái)得很突然,令人猜想不到。那天,我的爸爸正和我們一起高高興興地在外公家拜年,突然接到了一個(gè)壞消息:他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指給壓斷了!爸爸知道后,什么話也沒(méi)說(shuō),開(kāi)著車(chē)就走了。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō):“你爸爸呀,看到那個(gè)“徒弟”后心疼得不得了他連續(xù)跑了好幾家醫(yī)院,終于在寧波的醫(yī)院里找到了可以接受診治的專(zhuān)家。在到治療的過(guò)程中,你爸爸怕那個(gè)徒弟太痛苦,就一直在和他講話,好讓他分散一點(diǎn)注意力,可以減少一點(diǎn)痛苦。他每天直到晚上十點(diǎn)多才會(huì)來(lái),而且又在早上七點(diǎn)到哪里……你爸爸這些天忙壞了,沒(méi)時(shí)間陪你過(guò)年,你得多體諒一下。”

  那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,于是,我便等起他來(lái)。正當(dāng)我有些困時(shí),就聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的'聲音,我立刻抖擻起精神來(lái)。果然不出我意料之外,是爸爸回來(lái)了。可令我疑惑的是,我怎么聽(tīng)到了哭的聲音?肯定是我聽(tīng)錯(cuò)了?闪钗乙苫蟮氖俏以趺绰(tīng)到了哭的聲音?肯定是我傳來(lái)的聽(tīng)錯(cuò)了?墒怯謧鱽(lái)了一陣隱隱約約的抽泣聲否定了我的猜想,難道是爸爸?我馬上跳下床來(lái),趴在門(mén)縫上小心翼翼地看著。我似乎不相信自己的眼睛,爸爸一邊哭一邊打著電話,而且還叫那個(gè)徒弟為“兒子”。天哪,爸爸正是太不可思議了,爸爸真是一個(gè)重感情的人!

  我的爸爸不僅是單位里哥哥們的好父親,還是外公眼里的好女婿,更是我眼里最敬佩的好爸爸。我愛(ài)我的爸爸。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 10

  在中秋節(jié)的晚上,我們一家五口來(lái)到了秦嶺山游玩,看著看著天就漸漸黑了下來(lái)。

  我們費(fèi)了好大的功夫才找到了一家農(nóng)家樂(lè),要了一點(diǎn)月餅吃。可是左等右等見(jiàn)不著半個(gè)月餅的身影,我們就開(kāi)始著急了,我妹妹不耐煩的.說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兊脑嘛炘趺催沒(méi)有好呀?我都快要餓扁了。”我只是看著廚房一聲也沒(méi)有吭,媽媽這是終于發(fā)話了:“你們都先別急,閑著這院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我去廚房看看。”

  我媽媽進(jìn)去之后一看,哎呀!廚房里真么就一個(gè)人,不慢才怪呢?農(nóng)家樂(lè)的主人看見(jiàn)我媽媽后說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,現(xiàn)在就我一個(gè)人做月餅,您再等一會(huì)兒!”我媽媽只是笑了笑,挽起了袖子和起來(lái)了那團(tuán)面,農(nóng)家樂(lè)的主人見(jiàn)了,不好意思的說(shuō):“哎呀!您就不用幫我了,不用麻煩您了!蔽覌寢屩皇浅錆M(mǎn)笑容的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我正好沒(méi)事,就來(lái)幫幫你,再說(shuō)兩個(gè)人的力量總比一個(gè)人的力量強(qiáng)!”農(nóng)家樂(lè)的主人見(jiàn)了,擺了擺手那說(shuō)粗糙的、古銅色的手說(shuō):“不用打擾您了,您去休息休息吧!”我媽媽輕輕的搖了搖頭,笑呵呵得瞇著眼睛說(shuō):“給,面團(tuán)和好了,印子一蓋就好了!鞭r(nóng)家樂(lè)的主人見(jiàn)都已經(jīng)好了,就也沒(méi)說(shuō)什么,拍了拍買(mǎi)時(shí)面粉的手就該印子去了,我媽媽也選了好幾個(gè)漂亮的印章去幫忙。我這時(shí)走進(jìn)來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)嘛灪昧藛?弟弟妹妹快要等不急了!眿寢寣?duì)我微笑著說(shuō):“好了好了,招呼著讓弟弟妹妹去洗手吧!”

  樂(lè)于助人是中華民族兒女們不可缺少了品質(zhì),是我們中國(guó)人的特點(diǎn)。我媽媽就有一顆樂(lè)于助人、善良的好品質(zhì)。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 11

  他,是我們班人盡皆知的小氣鬼,用一毛不拔的鐵公雞來(lái)形容他,再合適不過(guò)了。

  一次春游,他背著一個(gè)大書(shū)包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,探出他那機(jī)靈的腦袋,這兒看看,那兒瞧瞧,好像在尋找著什么,眼里不停閃著綠光。突然,他停了下來(lái),好像找到了目標(biāo)。只見(jiàn)他諂笑著,晃悠到了我們小組,目光在我們面前的食物上掃動(dòng)著。他猛地靜住了,小腦瓜一轉(zhuǎn),蹲下身子,立刻做出了一副哀求的模樣,皺著眉,嘟著嘴,小聲地嘀咕著:能給我吃點(diǎn)那個(gè)嗎?身旁的同學(xué)大方說(shuō)道:當(dāng)然可以。同學(xué)爽快地將好幾包零食塞入他手中,又把剩下的`幾包分給了其他同學(xué),自己不留一點(diǎn)。就在我們享受美味時(shí),他將獵物全部收入囊中,面露狡黠之色,趁大家沒(méi)注意他時(shí),又去了別的組。直到最后,他才找到一個(gè)角落,機(jī)警地環(huán)顧了下四周,心滿(mǎn)意足地將戰(zhàn)利品拿了出來(lái),躲在一旁狼吞虎咽起來(lái)。

  過(guò)了許久,他將自己那塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋嘲锏牧闶诚麥缌舜蟀,胖乎乎的小肚子也比剛才挺得更大了。嘭!就在他又打開(kāi)了一包薯片時(shí),我走上前去,伸出手,想要問(wèn)他要一點(diǎn)兒。他抬頭一看,見(jiàn)我來(lái)了,像受到了什么驚嚇?biāo)频模挷徽f(shuō)將剛拆封的薯片又塞回了包里,并用手緊緊捂著。給我一點(diǎn)嘛!不行,想都別想,我自己都不夠吃呢,你找別人去吧!哼,真是不講理,我也把自己東西分給你了呀!過(guò)了許久,在我的苦苦哀求之下,終于從他的牙縫中得到了幾片薯片渣渣?粗种械脑艺嬗行┛扌Σ坏,真是小氣鬼,這么多零食,你吃得完嗎?我小聲地抱怨著。明年春游我還得吃呢!他大聲回道。

  他,就是這樣,從來(lái)都是鐵公雞一只,一毛不拔。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,一個(gè)樸素的簡(jiǎn)稱(chēng),卻給學(xué)生給予無(wú)私的奉獻(xiàn)。有著滿(mǎn)肚子的文化知識(shí)和一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心。

  我的六年級(jí)英語(yǔ)老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,總穿著一身漂亮的連衣裙。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們就像一盤(pán)散沙,即使上課鈴聲響,我們也像下課一樣打打鬧鬧。老師剛進(jìn)教室,班長(zhǎng)帶頭起立,教室立刻靜下來(lái),連根針掉下也聽(tīng)得見(jiàn)!巴瑢W(xué)們好!我是你們六年級(jí)的英語(yǔ)老師,我叫鄧婭琪,聽(tīng)說(shuō)你們這班很調(diào)皮,今天我算是領(lǐng)教到了。我希望這一年同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí),我知道學(xué)習(xí)很苦,你們要走的路還很漫長(zhǎng),但你們要相信自己,我相信,你們一定都是好樣的!”鄧?yán)蠋熤v完后,便開(kāi)始講課。講了一會(huì)兒,同學(xué)們的心便按捺不住了,嘰嘰喳喳講起來(lái)了。老師生氣起來(lái),眼睛瞪得圓圓的,頭發(fā)冒著火,嘴中噴著火,又開(kāi)始演講了……

  日子一天天過(guò)去,月考也來(lái)臨了,老師不斷想出通俗易懂的學(xué)習(xí)方法,我們逐漸覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,認(rèn)真地聽(tīng)老師的吩咐,老師也沒(méi)有那么過(guò)分的要求寫(xiě)作業(yè)和背誦,她很了解我們,知道我們學(xué)習(xí)的辛苦,我們也沒(méi)有總?cè)抢蠋熒鷼,漸漸成為成熟的六年級(jí)學(xué)生了。

  一年過(guò)去了,畢業(yè)考只有兩天了,緊張的復(fù)習(xí)使我們身心疲憊,毒辣的.太陽(yáng)照耀著大地,我們的汗水不停向腳下流,不計(jì)其數(shù)的試卷總在我們面前搖晃,我們不停抱怨著,老師總安慰我們:“再過(guò)幾天就畢業(yè),大家忍著,考個(gè)好成績(jī)過(guò)暑假!毕氲搅诉@里,我們頓時(shí)充滿(mǎn)求知的欲望。

  即將與老師分別,我戀戀不舍,不斷回憶起從前的復(fù)習(xí)階段,老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……我對(duì)老師的愛(ài),千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清,我只想說(shuō)一句:“老師,謝謝您,您辛苦了!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 13

  都說(shuō)活潑好動(dòng)是小孩子的天性,可我那表妹也太不安分了吧!她還不會(huì)走路的時(shí)候,就喜歡有人帶著她逛來(lái)逛去。逛吧,得陪她逛到她不想逛為止;不逛吧,她就又哭又鬧!現(xiàn)在呢,更是變本加厲!不是吵就是鬧,不是哭就是笑,要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。一到我家,她就掙脫大人的懷抱,嚷嚷道:“哥哥,我要哥哥!我要和哥哥玩!”一邊說(shuō),一邊直沖我的房間,我想攔都沒(méi)能攔!

  一進(jìn)房間,她就沖向我的寫(xiě)字臺(tái)。一想到那里有我新買(mǎi)的水彩筆、限量版的機(jī)器人、五子棋和心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),我的臉就綠了。果不其然,她踩著凳子爬上了寫(xiě)字臺(tái),一把抓過(guò)五子棋盒在那搖啊搖!班В 敝灰(jiàn)我黑白分明的五子棋就像下雨般,刷刷地落在地板上!安恍,得趕快阻止她,不然的話,我所有的東西都會(huì)跟五子棋一樣,下場(chǎng)極慘!”

  想到這里,我連忙拉住她的小手,還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開(kāi)?伤购茫稽c(diǎn)也沒(méi)有感受到我的“善意”,掙脫我的.手隨手一抓,又拿起了我心愛(ài)的機(jī)器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗啊!我可憐的機(jī)器人。≡俨蛔柚顾,我的機(jī)器人就要被五馬分尸了!”急得我趕緊把機(jī)器人一把奪了過(guò)來(lái),放回桌面,抱起她就往外奔

  本以為抱走她就萬(wàn)事大吉了,沒(méi)想到她居然在被抱走時(shí)又順了一支水彩筆。剛把她放下來(lái),她就在客廳里找到了畫(huà)板墻壁。還沒(méi)來(lái)得及阻止,墻面上就出現(xiàn)了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線!澳氵@個(gè)小壞蛋!”我欲哭無(wú)淚,她卻繼續(xù)樂(lè)呵呵地畫(huà)著

  每次來(lái)我家,她都讓我們“心驚肉跳”,甚至是“如臨大敵”;每次來(lái)我家,我家就變成了游樂(lè)園,最后則是一片狼籍我的好妹妹啊!真希望你快快懂事,安分一點(diǎn)!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 14

  我在我家也算得上一個(gè)名副其實(shí)的修理大師了。怎樣不信嗎

  有一次,我家的遙控器壞了,這可讓我這個(gè)名副其實(shí)的電視迷苦惱了好大一陣子。突然我靈機(jī)一動(dòng)。咦對(duì)了,修一下唄。這時(shí)候我高興得一蹦三尺高,那時(shí)的心境簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。所謂車(chē)到山前必有路,我才不管三七二十一,拿起遙控器直奔大屋。我把柜子徹底地翻了個(gè)底朝天,最終把那“調(diào)皮”的螺絲刀找到了,這真是天助我也。我對(duì)準(zhǔn)十字朝左邊擰啊擰,可這釘子似乎不相信我的本事,偏要跟我作對(duì)似的,再怎樣就是擰不開(kāi),這真是一個(gè)“空心籮卜”——中爛不中修。我無(wú)可奈何,只好打開(kāi)電池盒,取下電池,輕輕地往地上一撞,撞掉了一塊塑料板,我用鑷子去出塑料板,這遙控器還莫名其妙地修好了,我也莫名其妙地成為了修理大師。

  我可不是天天都有這么好的運(yùn)氣,有一天還真“邪門(mén)”了呢。

  這天,我正在專(zhuān)心致志地做練習(xí)冊(cè),突然間,燈座發(fā)出“刺--刺”的.聲音,隨后燈光消失了,我想:這次我廠修好了的話,媽媽他們可真是有眼不識(shí)泰山了。我又找出我的好比幫手--螺絲刀,這次擰開(kāi)了螺絲,但我對(duì)這些零件一竅不通,但經(jīng)過(guò)我賊亮的眼睛的一番“調(diào)查”,最終發(fā)現(xiàn)了破綻--線斷了。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,決定將線和主板用膠棒連接在一起,可它前面的石頭礙手礙腳的,我就把它拆了,我說(shuō)干就干,在主板涂上一層膠棒,粘起來(lái)。YES,成功。我把這重新組裝,打開(kāi)電源竟發(fā)出綠色的火,下班后媽媽和爸爸把我惡罵了一頓,我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊。

  我有時(shí)候是一個(gè)修理大師,你沒(méi)意見(jiàn)吧

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 15

  在平凡的生活里,光芒再小,也要永遠(yuǎn)閃亮。你所看到的驚鴻,都曾被平凡磨練。有一個(gè)人用行動(dòng)向我詮釋了一句話:最可怕的不是墮落,而是清醒的墮落;平凡并不可怕,可怕的是你甘于平凡。

  平日里我跟往常一樣去公園里溜達(dá),看到了一位年邁的老爺爺在撿罐子。

  這里時(shí)而人來(lái)人往時(shí)而沉默不語(yǔ),卻是一位老人的生存地。附近小區(qū)住的人家通常是“上班族”每天日復(fù)一日地工作,加班加點(diǎn),早上通?兄滤,拿著一瓶礦泉水,繁忙地奔跑著,這才導(dǎo)致垃圾桶堆滿(mǎn)了水瓶,使我不得深思。

  路上的一位年逾古稀的老爺爺使我轉(zhuǎn)移了注意力。

  他似乎腿腳不便,走路緩慢,微微傾斜,手中拿著一個(gè)麻袋,緊緊地抓著,眼睛直勾勾地盯著垃圾桶里的罐子,仔細(xì)地翻找,熟練的動(dòng)作讓人心疼……

  路人厭惡的神情,鄙夷的動(dòng)作,看到他,經(jīng)過(guò)他,立即躲到邊邊,捂著口鼻,加快了行走的步伐。

  他似乎已經(jīng)習(xí)慣,甚至毫不在意。滯留在滑滑梯旁的我,手中有一個(gè)罐子,我本想快速走到旁邊面帶笑容地遞給他,但跨出一步猶豫了,我小心翼翼地走到那條路上旁邊不遠(yuǎn)處的垃圾桶,輕輕地丟了進(jìn)去,以我沖向麥當(dāng)勞的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)?粗徛刈叩侥莾喝サ臅r(shí)候,我的臉上不經(jīng)意間露出了笑容。當(dāng)他找到罐子時(shí),臉上的.笑容愈發(fā)燦爛,落日的橘光撒到他那滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆榇,他已開(kāi)心地不成樣,一路上微笑著,背影透露出他的自尊,甚至有一絲稚氣未脫的少年身影。

  要不要奮斗,歸根結(jié)底取決于你想做什么樣的人,過(guò)什么樣的人生。什么時(shí)候努力都不晚,只要你肯全力以赴,堅(jiān)持到底。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 16

  直到六年級(jí),這是我和佟慶的第五次同桌了,今年一開(kāi)學(xué),老師安排讓我和他一桌。他學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,一個(gè)學(xué)期常在英語(yǔ)老師家輔導(dǎo),可英語(yǔ)試卷還是考了39分,你看,多有才呀!

  哼,他整天嬉皮笑臉,一上課就和后桌聊著看過(guò)的電視劇,老師讓寫(xiě)課堂作業(yè)的時(shí)間,可他都用來(lái)說(shuō)話談笑,直等到我寫(xiě)完,他再拿過(guò)來(lái)一抄,就萬(wàn)事大吉了。我若不讓?zhuān)陀米顭┤说臉幼印N起嘴:“你等著……”“是啊,我天天等著呢,看你把我怎么樣?”看我并沒(méi)有被恐嚇而退讓?zhuān)阃蝗粊?lái)了個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎,成了一只笑面虎,夸我怎么怎么好,還肉麻的稱(chēng)我“千姐”。我聽(tīng)了直想吐,為了身上不再起雞皮疙瘩,我只好馬上把本子遞過(guò)去,讓他吵,堵住他這張烏鴉嘴。

  記得上周,體育課完畢,我急忙跑回教室,履行我科代表的職責(zé),以最快的.速度把英語(yǔ)作業(yè)收了上來(lái)。這是我第一次,在英語(yǔ)課之前收作業(yè)。等我剛坐到座位上,死佟慶滿(mǎn)頭大汗、狼狽不堪沖進(jìn)了教室。哼,說(shuō)他死,其實(shí)一點(diǎn)也不過(guò)分。對(duì)了,不僅他一個(gè)滿(mǎn)頭大汗,而我們班所有男生各個(gè)都大汗淋漓,最近他們?nèi)旧狭伺徘虬a。

  他剛回到座位上,就張口管我要水喝!安唤o,沒(méi)記性啊!”我斬釘截鐵地對(duì)他吼道!扒竽懔!”“不好使!”他也挺聰明,唱起歌來(lái):“可憐,可憐我吧,給我一點(diǎn)水。”我急忙捂住耳朵,此時(shí),他以迅雷不及掩耳的速度,搶走我的水瓶子,“咕嘟咕嘟“暢飲起來(lái)。我生氣極了,一掀瓶子,水灑了他一臉,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣開(kāi)始……后來(lái)還是他認(rèn)輸了。

  這把好,老師以月考成績(jī)排座,我被往前調(diào)了好幾座,而他,哎,好可憐,被調(diào)到最后一座——墻角那兒,連同桌都沒(méi)有,你說(shuō)他可憐不可憐呢?

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 17

  一棵棵小草組成了廣闊無(wú)際的草原,一滴滴小水滴組成了浩浩蕩蕩的海洋,一只只小螞蟻組成了溫暖的家。還有朵朵小花組成了美麗芳香的大花園。這些都是隨處可見(jiàn)的`風(fēng)景,也是人們腦海中最先想到的事物。

  但是,生活中還有很多的風(fēng)景,不只是樹(shù)與草,海與天。

  剛來(lái)初中時(shí),第一次看到他就覺(jué)得他很慈祥,是個(gè)很好說(shuō)話的人。但是經(jīng)過(guò)多次接觸后就覺(jué)得他不禁慈祥,而且做事認(rèn)真,嚴(yán)格遵守著學(xué)校的規(guī)章制度。剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)人有些死板,太不靈活。就比如說(shuō),學(xué)校規(guī)定不讓家長(zhǎng)給學(xué)生送東西,他就堅(jiān)決不讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。

  有一次,我忘記把水杯拿到學(xué)校,然后聯(lián)系家長(zhǎng)給送來(lái)。下午我趁課間活動(dòng)的時(shí)候跑向了大門(mén)口,來(lái)到警衛(wèi)室,發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有看到我期待的水杯,我猶豫著,是不是家里還沒(méi)有給送來(lái)呢。于是,我找到他,問(wèn)道:有沒(méi)有人來(lái)送水杯?他向了一下說(shuō)有。我立刻高興起來(lái),然而他后面卻說(shuō):我沒(méi)讓她進(jìn)來(lái)。學(xué)校不允許家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。他輕描淡寫(xiě)的一句話,讓我一個(gè)星期沒(méi)有用水杯喝水,只能就著餐具喝一些,很不方便。

  回家后,我想媽媽訴說(shuō)了這件事情。媽媽說(shuō):你們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作做得很認(rèn)真。媽媽的一句話讓我好心酸。但是媽媽又說(shuō);他的確沒(méi)有做錯(cuò),還做得很好。現(xiàn)在的人,有幾個(gè)想他這樣守規(guī)則的啊。我想到那些不守規(guī)則還很是覺(jué)得天經(jīng)地義的人的嘴臉,心里很是不屑。對(duì)比之下,也覺(jué)得還是門(mén)衛(wèi)大爺好。

  從這以后,我總是在開(kāi)學(xué)前就收拾好隨身物品,并且還要仔細(xì)檢查,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)讓我手忙腳亂的事情。而門(mén)衛(wèi)大爺也因?yàn)樗袷匾?guī)則的品格受到越來(lái)越多的人的認(rèn)同。

  在我心中,他就是學(xué)校的一處風(fēng)景,美麗著學(xué)校,也美麗著人心。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 18

  還記得剛?cè)雽W(xué)那天,我見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)陌生的面孔。六年時(shí)光過(guò)去了,在此期間,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,但也有朋友離開(kāi)了我,去了別的學(xué)校。我也知道身邊的人總是會(huì)離開(kāi)的。

  讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個(gè)小個(gè)子,很瘦,看起來(lái)像個(gè)四年級(jí)的。

  有一次上體育課時(shí),我們跑完了步正在自由活動(dòng),我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然,邱悅說(shuō)他要去找一下李老師,然后向我使了個(gè)眼色。我心領(lǐng)神會(huì),也跟著邱悅?cè)チ。其?shí)哪是去找李老師,根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我?guī)У搅穗x楊智杰很遠(yuǎn)的地方,悄悄對(duì)我說(shuō):“我們一起去整楊智杰……”我聽(tīng)完了我們的“計(jì)劃”,立刻拍手叫好。

  我們兩個(gè)人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說(shuō),直接把楊智杰拉到地上,拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開(kāi)了邱悅,我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了,就說(shuō):“不要搞了!笨墒乔駩傆纸o了他一記暴擊,楊智杰不高興了。邱悅說(shuō):“跟你玩玩而已!睏钪墙芘荛_(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,楊智杰又回來(lái)了,高興地說(shuō):“我們?nèi)ツ沁叴蚧@球吧!”我簡(jiǎn)直不敢想相信,楊智杰居然不計(jì)較了。我又按了一下他的頭,他開(kāi)玩笑一樣的也按了一下我的頭,仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。打籃球時(shí),他依舊很開(kāi)心,看到他的笑,我的.煩惱也沒(méi)了。

  楊智杰做了五年半的小靶子,被打,被玩,被耍,被嘲笑,卻一直沒(méi)有怪過(guò)我們,依舊和我們玩的很開(kāi)心。他去了澳大利亞,我相信像他這樣的品質(zhì),絕對(duì)能在新學(xué)校交到更多的朋友的。

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 19

  “孫女,孫女,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)了!”我剛一會(huì)家,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)恼賳尽N殷@出一身冷汗:天。∵@位爺爺?shù)耐庹Z(yǔ)可不好惹!

  這位,我的爺爺,今年75歲,滿(mǎn)頭白發(fā),眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,討厭的煙味,自學(xué)英語(yǔ)……一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的爺爺就誕生了。那天,我到家的時(shí)候,爺爺一把拉住我,問(wèn):“孫女這個(gè)單詞怎么讀。俊蔽乙豢,笑了起來(lái),原來(lái),爺爺拿著一本低年級(jí)的`英語(yǔ)書(shū),上面是一個(gè)英語(yǔ)單詞,是“apple!庇谑俏艺J(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō):“apple!薄癮pple。”“對(duì)了,還有嗎?”我問(wèn)爺爺,爺爺一見(jiàn)我要教他便說(shuō)“有、有、有!這個(gè),這個(gè),那個(gè),還有……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完,我便打了一個(gè)暫停的手勢(shì),說(shuō):“停!別急,慢慢說(shuō),我一個(gè)一個(gè)地教您!痹捳f(shuō)回來(lái),這一大長(zhǎng)串子的字母早吧我弄糊涂了,只好大眼瞪小眼――仔細(xì)看唄!我一看有暈了,為什么呢?因?yàn)槟切┰~我全忘了,像老師總說(shuō):“學(xué)完后頭,忘前頭!蔽液貌蝗菀捉掏炅藸敔斈且婚L(zhǎng)溜的單詞,早以累趴下了,只好,對(duì)爺爺一搖手說(shuō):“先去練吧!有不會(huì)的等我寫(xiě)完作業(yè),總結(jié)到一塊兒,再找我吧!我很累的!睜敔敐M(mǎn)口答應(yīng):“行,行,我先走,不打擾你了!笨偹惆褷敔敶虬l(fā)走了我剛寫(xiě)完一半作業(yè)時(shí),爺爺又跑來(lái)了說(shuō):“練完了,都會(huì)了,你有什么不會(huì)的呀?”我只好下另一道命令――寫(xiě)單詞,爺爺又走了?捎钟昧瞬坏5分鐘,爺爺又來(lái)了!疤彀!您也太能學(xué)了吧!”我央求著說(shuō):“明天給您買(mǎi)復(fù)讀機(jī),行嗎?”又是“好好好”這三個(gè)字。

  第二天復(fù)讀機(jī)買(mǎi)來(lái)了,我也不用做“苦工”了,謝天謝地,我解脫了!這個(gè)爺爺太好學(xué)了!

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 20

  我這個(gè)人吧,天不怕,地不怕,唯獨(dú)害怕家里衛(wèi)生間里的浴缸。說(shuō)起淵源,還有一個(gè)故事呢!

  記得兒時(shí),我和爸爸媽媽一起看恐怖片,有一個(gè)場(chǎng)景是這樣的:一個(gè)女孩躺在浴缸里割腕自殺,死后,手就垂在外面。她的家人上廁所時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)地上有一條血河,拉開(kāi)簾布才發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)死亡的女孩……這部電影的恐怖情節(jié),在我的心靈上留下了的烙印。

  一天晚上,我因?yàn)槟蚣北槐镄蚜,睡眼中,就沒(méi)有打開(kāi)燈,摸黑去了衛(wèi)生間。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲響,感覺(jué)腳下有黏糊糊的液體,心里一驚,莫非……有人在浴缸里自殺了?我的心一下子涼了半截,大腦就像一臺(tái)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,突然停止了工作,一片空白。

  屋子里靜悄悄的,只有我細(xì)微的呼吸聲,外面吹進(jìn)來(lái)的'涼風(fēng)直往我脖子里鉆,更增加了恐怖的氣氛。我一下子癱坐在地上,然后緩緩地把目光投向角落里。恐怖的事情發(fā)生了借著微弱的月光,我發(fā)現(xiàn)在浴缸的邊沿真的有一攤血紅血紅的液體。我條件反射似的尖叫起來(lái):“救命啊!”我的喊聲吵醒了爸爸媽媽?zhuān)麄兗泵Υ蜷_(kāi)燈,安慰我:“怎么啦?怎么啦?”這時(shí),驚魂未定的我才發(fā)現(xiàn),腳下黏糊糊的液體其實(shí)是我打翻了的沐浴露,浴缸邊沿疑似血液的東西其實(shí)是媽媽新買(mǎi)的紅色真絲連衣裙,放在浴缸邊準(zhǔn)備明天洗滌的。

  打那以后,我再也不敢半夜上廁所了,即使確實(shí)要上廁所,不管有沒(méi)有睡意,我都要打開(kāi)衛(wèi)生間的燈。

  唉,家里的浴缸給了我嚴(yán)重的心理陰影,我潛心打造的“女強(qiáng)人”形象,恐怕要?dú)в谝坏┝恕?/p>

  寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 21

  我的媽媽個(gè)子不高,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),她那一雙明亮的眼睛炯炯有神,黑黑的眼珠子像兩顆圓溜溜的珍珠在眼眶里閃爍。額頭下那彎彎的`眉毛像兩彎新月一樣。

  她的皮膚白白凈凈,媽媽的臉上還經(jīng)常掛著一絲笑容,看上去十分和藹可親。

  我的媽媽十分勤勞。我們家里許多繁雜的家務(wù)都是她做的,洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生這些事情,她都做得認(rèn)真細(xì)致。我十分頑皮,每天穿的衣服總是弄得很臟,每次媽媽洗我的衣服總是仔仔細(xì)細(xì)地洗,不斷得揉來(lái)揉去,我每次看到媽媽洗衣服時(shí)辛苦的樣子,心里感到很慚愧。這時(shí),我都會(huì)暗下決心:以后再不要把衣服弄得太臟了。

  有一天放學(xué)回家,我看到媽媽正在家里打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)她手中緊緊拿著抹布,踮著腳,抬著頭,很費(fèi)力地擦那些高高的窗戶(hù),額頭上還冒出一顆顆汗珠,媽媽真是辛苦了。我的媽媽還有一手好廚藝,她做的飯菜香噴噴的,贏得了許多親友的贊美。我最喜歡吃她做的香菇燉雞和番茄炒雞蛋,可好吃了!

  我的媽媽非常疼愛(ài)我,生活上無(wú)微不至地照顧我。她總是牽掛著我的健康和安全,她常常告誡我:“要注意穿衣服,別感冒了,上學(xué)路上過(guò)馬路和在校園里玩耍都要注意安全!庇浀糜幸淮,我在上學(xué)路上摔倒了;氐郊依铮瑡寢尶吹轿业膫,十分心疼,她用鹽水給我的傷口消毒,還很溫柔地用棉簽擦去傷口上的血跡。在媽媽的細(xì)心照料下,我的傷口很快就痊愈了。

  我真該好好地感謝我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽有時(shí)脾氣怪怪的,雖然她經(jīng)常面帶微笑,可是她也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)火生氣,很急躁。但我也十分愛(ài)她!

  我要努力學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,孝順母親。我要好好愛(ài)她,就像她愛(ài)我一樣!

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