寫人優(yōu)秀作文

時間:2022-09-16 12:21:58 寫人的作文 我要投稿

精選寫人優(yōu)秀作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選寫人優(yōu)秀作文匯總5篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  我一個人又來到了那個花園,有著兩棵櫻花樹的地方,還有一個穿著紫色襯衣的女孩.可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨地在風(fēng)中搖擺-----

  那個栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中.在放學(xué)的路上,我經(jīng)常會遇到她.一個披著一肩烏黑長發(fā)的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩.每當走過她的身旁時,我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹下讀書,遠遠地看去,她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖.

  多次的相遇讓我們慢慢相識,從交談中我得知:她叫伊薇,來自安徽,隨父親來這里兩年了,父親打工,她上學(xué).于是,在櫻花飄悠的季節(jié)里,我們暢談未來,暢談理想,而每到這時,她總是甜甜地微笑著,微翹的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長-----

  可是有一天,一個落著蒙蒙細雨的雨天.我看到她,撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細雨中,柔弱小巧的身姿恍如細雨中亭亭玉立的櫻花樹.

  "我以后不能來了."

  "為何 "

  "我父親在工地上被一個跟掉下的鋼管----"

  這時,我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛微紅."以后,你打算怎么辦 "

  "回老家."

  "回到那個大山里嗎 "

  她默默點頭.一陣沉默,只聽見雨滴的聲音.我知道她這一去,將是又一種境遇了,也許會很艱難,也許連學(xué)也不能上了.可我這樣一個小學(xué)生又能做些什么呢 只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了.雨依舊在下,雨中的那棵櫻花樹有些顫微微了.

  已經(jīng)好一段時間沒來這了,溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個小城,夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨自來到了這個栽了櫻花樹的公園里.鳥兒嘀啾鳴囀,快樂地飛叫著.翠草綠茵,清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面,凝神駐足.那個穿著紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這里讀書,溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長發(fā)流蘇般閃著光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時而她也會露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動人.而如今,樹還在,人已去.風(fēng)吹過,只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,仿佛在傾訴著女孩的故事.

  櫻花雪月,落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間,櫻花已布滿了校園,那一樹樹的火樹銀花,在風(fēng)的漫步之下,綻放出一個個天真可愛的笑臉。

  四五月份是櫻花盛開的季節(jié)。走進校園,首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團,一簇簇,淡粉,深粉,乳白……令人目不暇思。走近一瞧,那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧:

  “我在開花!”它們在笑。

  “我在開花!”它們在嚷嚷。

  然而,它們可知道,是自己把春天的一束束陽光播撒在了人們心田?

  櫻花花瓣美麗純潔,層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間,花蕊像一朵朵太陽花,迎風(fēng)招展,婀娜多姿;ò赀吘壥且蝗盒↑c圍在一起,顯得豐富愉快。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它像翡翠吧,它又那么玉琢冰雕;說它像寶玉吧,它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣,好像輕輕一捏,就能釋放出充足的水分;ò甑幕ㄈ锛s有一寸長,好像一朵燦爛的太陽花迎風(fēng)招展,似乎在顯示它的婀娜多姿。

  櫻花開花的反差很小,但在同一棵樹上,也能看到花開的.各種形態(tài)。有的含苞欲放,花骨朵在樹枝上顯得與眾不同,又似乎對與外界有種說不出的恐懼感;有的剛剛綻放,粉嫩的像嬰兒的笑臉,甜美純潔,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,但依舊惹人喜愛;而正熱熱鬧鬧開放著的櫻花呢,像一群活潑可愛的孩子,組成了一個豐富飽滿的快樂天堂,數(shù)世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭,搖搖擺擺,卻顯得生機勃勃,又是那樣婀娜多姿。

  襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩,靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風(fēng)景畫。綠葉上面的條紋層層疊疊,讓人覺得眼花繚亂,好似一根根細長的龍須面在上面蕩漾。

  櫻花,如雪,卻比雪還要美,櫻花,似云,卻比云還要純潔,望著這布滿校園的櫻花,已深深地陷入了其境,無法自拔,任憑風(fēng)吹過我的面頰……

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  我很愛媽媽,也很愛爸爸,雖然爸爸的愛沒有媽媽的愛那樣溫和,但是,在和他相處的日子里,我能體會到他對我深深的愛。

  爸爸的愛,充滿快樂,像是一個不用充電的游戲機,每次我煩腦的時候他總會給我?guī)眢@喜和我一起玩游戲,讓我快樂起來。

  爸爸的愛,充滿嚴厲像是一條鞭子,時刻提醒我。有一次我在院子里玩,把草地?zé)。爸爸知道了非常生氣,嚴厲的批評了我,我忍不住貧嘴了,沒想到爸爸來真的了,一陽指下來,把我的屁股打開了花。

  爸爸的愛,充滿慈祥,像冬天里的火把。在我鼻息肉手術(shù)時,因為需要打針,但給我打針的.護士技術(shù)很差,所以爸爸看不下去了。強力要求換護士。在我住院過程中他兩天兩夜沒睡覺,一直守著我。

  爸爸的愛是快樂愛,嚴厲的愛,慈祥的愛。爸爸的愛像一面鏡子,反射著我的喜怒哀樂,我在這面鏡子的照射下成長。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  大寶是我的開心果。

  這話并不是我說的,而是大寶本人說的',記得當時我只是點頭笑笑,不知不覺就記住了這句話。

  大寶是個很可愛,很單純的女孩,和她在一起我常哈哈亂笑,像個無憂無慮的孩子。她總是可以不顧一切地為我開天辟地,排山倒海,這常常讓我感動不已。好朋友能走到這一步,我真的覺得很夠了。雖然我們也會爭執(zhí),但總是不超過十分鐘就和諧了,我覺得不可思議,但這確是一件好事情。

  大寶的名字很搞笑,是我給她取的,一開始我只是隨便叫叫,沒想到現(xiàn)在越叫越隨便了。記得當時她說,大寶不好聽,要叫就叫小寶。我振振有詞地回答她,大比小更親切呀,人家王治郅不是還叫大郅么?她嘿嘿地笑了兩聲,以后就沒再抱怨過了。那時我真覺得她好單純。大寶的成績算中等,我常常告訴她希望她能在乎多一點學(xué)習(xí),因為這樣我們就可以一起考高中,她認真地告訴我,放心吧,我一定會努力的。

  也許就是因為她的單純可愛,我們才會越來越親密,我真的想告訴她,就算全世界變得面目全非,她也依然是我眼里那個開心的大寶。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

  有的人心中的英雄是救死扶傷的醫(yī)生,有的人心中的英雄是維護人民利益的警察,還 有的人心中的英雄是保家衛(wèi)國的解放軍。而我心中的英雄卻是我的母親。

  我十分敬佩我的母親,因為她具有孝敬老人的高尚美德。爺爺奶奶家中的`家務(wù),幾乎都是媽媽在打掃的。媽媽一來爺爺奶奶家,總是幫他們做飯,洗衣服,掃地,拖地,買菜,收拾桌子......爺爺奶奶一看到媽媽累的滿頭大汗時,那是既心疼,又開心。心疼的是媽媽的辛苦,開心的是媽媽的孝順。記得有一年暑假的下午,天空烏云密布,傾盆大雨從念而將。媽媽急著要去給爺爺奶奶買東西,我苦口婆心地勸媽媽說:“媽媽啊!你可別去買東西了!你每次都買,就這次下雨沒有買,爺爺奶奶是不會在一的!睙o論我怎么勸,媽媽都沒有聽進去,。反而是纏上外衣,拿著傘,拿好錢包去超市了。過了半個小時,媽媽回來了。她買了許多的東西,我看著她的鞋都有些是了。我想吃媽媽給他們買的東西,而媽媽去不讓。說是給兩位老人買的營養(yǎng)品。

  媽媽不但孝順老人值得我敬佩,而且他對工作和家庭的不抱怨也值得我敬佩。媽媽是一名開五金店的商人。雖然工作中難免會遇到一些討價還價,斤斤計較的顧客,但是媽媽對她們的態(tài)度都十分熱情,對工作勤勤懇懇,沒有一絲一毫的抱怨!家里的一切家務(wù)活,都是媽媽在認認真真的打理。有一次,爸爸坐在椅子上,全神貫注地玩著下象棋的游戲。我疑惑的對媽媽說:“媽媽,為什么爸爸總是那么懶?一天到晚就知道下象棋,一點兒也不幫你分擔(dān)家務(wù),對家中的一切家務(wù)視而不見!還要你一天辛勤的做家務(wù)!倍鴭寢寘s語重心長的我說:“孩子啊!你要體諒爸爸。他一天到晚總是盡職盡責(zé)的上班,為了咱們家做出了很多的貢獻。你要理解他!”

  這就是我的母親,她永遠都是我心中的英雄!我相信!我一定能從她的身上,學(xué)到很多做人的道理。我也能成為和媽媽一樣美德高尚的人。

寫人優(yōu)秀作文 篇5

  在我們班,有三個幽默的“武林高手”——語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。

  語文老師——一陽指

  我們的語文老師有個獨門絕技——一陽指!嘿,大家一定會吃驚,這是傳說中的招數(shù),她怎么會?怎么,不信?且聽我慢慢道來。

  有一次上語文課,鈴聲已經(jīng)響了,可是語文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學(xué)就鬧翻了天,教室里亂哄哄的一片,簡直要把天花板給掀個底朝天。這時,一道人影忽然閃進我們的視野,只見老師一個神速就站在講臺上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你們有完沒完!”這一拍威力還真大,差點把桌子給拍塌了。登時,全班被嚇得啞口無言。

  數(shù)學(xué)老師——彈指神通

  說到我們的數(shù)學(xué)老師,那更絕了,會使傳說中的“彈指神通!

  一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正講得興高采烈,突然看見下面侯瑞沒在聽課,正和同桌聊得火

  熱,便順手抄起講臺上的.一支粉筆,輕輕朝他的頭上一彈!鞍!”不遠處頓時傳來一聲慘叫,同桌也被嚇得目瞪口呆。

  英語老師——閃電鞭

  說了那么多,我們的英語老師也有壓箱底的絕技。有一次英語課,老師只出去接了一個電話,等她回來時,教室里已經(jīng)亂哄哄鬧成一片。老師氣極了,拿起教鞭就往黑板上一掄,“啪”,教室里立刻鴉雀無聲。

  還有一次,上課時,三個同學(xué)在一邊講個不停,下課就被像憤怒的小鳥一樣,被老師拖進了辦公室審問,外加嚴刑拷打。我和其他同學(xué)幸災(zāi)樂禍地躲到辦公室門口偷看,只見老師一聲“河?xùn)|獅吼“把三個人嚇破了膽。接著,看到她舉起教鞭,三個人嚇得腿都軟了,其中一個竟然逃到了辦公室外面。

  自從我們班來了這三位“武林高手“,從此也就“天下太平”了。

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