小學(xué)生寫人作文:我的朋友

時(shí)間:2022-10-10 17:40:13 寫人的作文 我要投稿
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小學(xué)生寫人作文:我的朋友(精選40篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文:我的朋友,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寫人作文:我的朋友(精選40篇)

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇1

  他有一張胖胖乎乎的臉,頭發(fā)稍有一些卷曲,再配上小小的鼻子,適中的耳朵,眼睛下面還有幾塊雀斑,讓人感到他的`可愛。我們的美術(shù)書上一個(gè)外國小孩很像他,他是誰呢?他就是我的好朋友——崔耀。

  他和我一樣,是個(gè)名副其實(shí)的“書呆子””,他看過的書數(shù)不勝數(shù),如果把他看過的書堆起來,那可就變成了“書山書!薄绷。他看書的時(shí)候,姿勢也很可愛:雙手把書拖起來,歪著個(gè)小腦袋,好像在用心打量這什么似的。

  他的作文寫得也很好,不像我,寫個(gè)日記也得揣摩半天,才有的寫。我感到寫出好文章總是與我擦肩而過,而他呢?不但內(nèi)容好,速度也很快,我有時(shí)會(huì)對(duì)他產(chǎn)生佩服。

  他可愛,走路時(shí)一扭一扭的,顯出了他胖的可愛。他的自來卷更加襯托了他的可愛。

  這就是我的朋友,你喜歡他么?

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇2

  我在部隊(duì)有一個(gè)好朋友,她的名字叫唐牧笛。

  唐牧笛高高的,有一張瓜子臉,大大的眼睛,她的頭發(fā)長長的,喜歡扎著馬尾辮,

  她和我都住在部隊(duì)里,她比我大一歲,是天蝎座,血型是AB型的,她得性格時(shí)而冷而熱,有點(diǎn)可怕,但是她對(duì)我很好。

  她的唱歌唱得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)唱歌,她每次都唱得很認(rèn)真。她說她的夢想是長大后成為一個(gè)明星。她的偶像是曾軼可,她最愛唱她的《獅于》。

  她也很喜歡看課外書,她最喜歡看的是《安徒生童話》,《十萬個(gè)為什么》,《假如給我三天光明》、《愛的教育》,《紅樓夢》,還有一些動(dòng)漫比如《喜羊羊與灰太狼》,《開心超人》,《夢想學(xué)院》她也經(jīng)?,在她的.影響下,我也喜歡看課外書,我們經(jīng)常交換著課外書來看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。

  現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里,但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇3

  她是一個(gè)“調(diào)皮蛋”。她的同桌在講臺(tái)上管紀(jì)律,她會(huì)把同桌的筆盒扔在地上,然后,用腳踩,最后,放回書包里。我們?nèi)喽夹α,可她的同桌還不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>

  中托上,她把同桌的筆盒扔在地上,然后用腳踢了出去。這時(shí),我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知,她前面的同學(xué)把筆盒撿了起來。他應(yīng)該會(huì)還他吧!應(yīng)該會(huì),但是他沒還給他,反而扔了出去,那時(shí)我們?nèi)喽夹α。她的同桌還不知道是怎么回事?于是就悄悄地問我:“你們笑啥呢?”我笑著回答:“你的`筆盒!薄拔业墓P盒怎么呢?”他疑惑不解地追問!氨凰恿顺鋈ダ玻 蔽倚χ卮。

  還有一次,她趁同桌在在講臺(tái)上,她伸出手,把板凳轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后,就把她打了一頓!

  她是我的好朋友,她長得是個(gè)什么樣子呢?她個(gè)子高高的,眼睛像會(huì)說話一樣。鼻子長長的,嘴巴彎彎的,有力氣,手臂和腿都是粗粗的。

  她真得很調(diào)皮,每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇4

  兩條彎彎的柳葉眉,一雙會(huì)講話似的眼睛,一個(gè)又小又高的鼻子,一張薄薄的嘴唇,一頭烏黑亮麗的長發(fā)扎成兩個(gè)可愛的馬尾,這就是我的好朋友—夏倩。

  她可是個(gè)地道的小書蟲呢!她家里有一個(gè)大屋子,里面全是書,她的房間里更是有三個(gè)書柜之多,還經(jīng)常在我家蹭書看。我到她家的書室里,簡直就像到了書的海洋,哪都是書。

  別看她這么愛看書,就以為她是個(gè)文靜的姑娘了,她玩起來可也是一把好手。

  有一次,大家去一天小溪邊玩,那的溪水與我們腰間齊平,我們就決定要一起去抓魚。一開始我們讓夏倩去的'時(shí)候夏倩還有一些推辭,后來耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚可謂是又快又準(zhǔn),一只手握著削尖了的樹枝,一只手不時(shí)地在水中劃過,“啪嗒”,一條足有一尺長的青魚被她的樹枝刺中,濺起一朵朵水花!芭距距庇质菐讞l青魚被她刺中。然后我們坐在一起烤魚,夏倩的烤魚技術(shù)非常好,讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽了只是呵呵一笑。

  我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇5

  一天,課間操時(shí),我們倆在教室里,陳芯在查字典。突然,她看到一個(gè)“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推,說:“你就是這個(gè)!”并指著“豕”字的注釋:古代稱豬為豕!頓時(shí),我氣得大叫了一聲:“豈有此理!”“八有此外!”陳芯又笑著補(bǔ)了一句。我更是火冒三丈,回罵了一句:“討厭鬼!”說著一轉(zhuǎn)身,走出了教室。

  上課了,我偷偷地看著她,她和往常一樣,在認(rèn)真聽講,好像什么事也沒有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她,低聲罵到:“裝正經(jīng)!”又下課了,沒等陳芯說話,我就對(duì)著她罵到:“你是狗,是羊,是貓……”陳芯手撐著腦袋,眨著眼睛,什么也沒說,罵夠了,我停下來,陳芯見我停下來了,笑著對(duì)我說:“完了吧?剛才只不過是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是豬?”我說:“‘豈有此理’你來了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎?”我回?fù)袅怂龓拙洹j愋静⒉簧鷼,說:“好吧,那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧!蔽衣犃,氣不知不覺就消了,想笑,又強(qiáng)忍住了,仍然板著臉,陳芯又用平和的口氣說:“都罵了誰也不欠誰的了,繼續(xù)做朋友,怎么樣?”聽了這句話,我再也不好意思生她的氣了,對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我,我望著她,兩人都偷偷地笑了。

  我、最難忘的.朋友就是陳芯。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇6

  我有一個(gè)朋友,他叫高葉清。他本來十分聰明,每次考試都名列前茅,可不知為什么,竟然背起了“傻子”這個(gè)雅號(hào)。

  有一次,上體育課。我們都在練習(xí)排球。高葉清和我們班的調(diào)皮鬼唐澤初一組。突然,只聽見“砰”一聲,我們尋聲望去。只見校長室窗戶上的玻璃裂開了幾條深深的裂縫。緊接著,“噼里啪啦”,校長室窗戶上的玻璃碎了。頓時(shí),我們大驚失色。這時(shí),校長氣沖沖地走來了。趁校長離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候,唐澤初對(duì)高葉清說:“高葉清,反正校長不知道是誰打碎的,那我們干脆在校長問的'時(shí)候不要回答了吧!”在這種時(shí)候,很多同學(xué)都不拒絕,而高葉清卻義正嚴(yán)詞地說:“不行,老師教育我們,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”面對(duì)這種“死心眼”的人,唐澤初只能搖搖頭,嘆了一口氣,走開了。

  校長來了,他火冒三丈地說:“誰打碎了玻璃?”高葉清馬上站出來,說:“是我打碎了玻璃!毙iL狠狠地罵了高葉清一頓。

  “傻子”到底傻不傻?這還要由我們大家一起來評(píng)價(jià)。不過我相信你一定會(huì)說:“這種人還是多一點(diǎn)的好!

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇7

  在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一位頭發(fā)烏黑烏黑的,短短的可愛極了的女生,她的.名字叫談竹云,她是班里的小干部有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新:有一次,蔡老師在晚托班說:“明天,要背一篇課文,只要背的好我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花!

  老師說完全班歡呼了起來當(dāng)然我也不利外。第2天,輪到我背書,可我背的勾勾搭搭的。談竹云滿臉不高興的說:“葉丹,你怎么背不出來!贝蠹叶伎催@我,我小聲的說:“噓,談竹云小聲點(diǎn)。我是因?yàn)樘o張了所以才背的勾勾搭搭的。我們也是好朋友就給我一個(gè)小紅花吧!薄安恍小!闭勚裨茍(jiān)定的說。放學(xué)之后,談竹云過來找我,說:“嗨,葉丹!闭勚裨聘艺f話我就當(dāng)沒聽見。然后談竹云接著說:“葉丹你還在聲我的氣啊!薄澳銥槭裁床唤o我一個(gè)小紅花?”我生氣的說。“老師不是說過做人要成實(shí)不能包屁朋友的!蔽倚南耄赫勚裨普f的也有道理!澳呛冒,我就原諒你了!

  說完我就跟談竹云一起回了家。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇8

  我的好朋友是黃鵬玲,她是一個(gè)漂亮的女生,中等個(gè)兒,烏黑柔美的頭發(fā),笑起來有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起總是很快樂。

  黃彭玲非常聰明,她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績?cè)谀昙?jí)前五名。她是我們班的學(xué)習(xí)委員和體育委員。她寫的作文是我們班最棒的作文,連老師都夸她很聰明。

  她也是一位樂于助人的小女孩。記得有一次,在鄉(xiāng)下的老奶奶要收稻谷、小米了,黃鵬玲主動(dòng)地走了過去問奶奶為什么只有她自己一個(gè)人在收割,老奶奶說她的兒子、女兒都到外地去了,新年的時(shí)候才回來,老伴身體又不好,所以她只有自己一個(gè)人收割。話音剛落,老奶奶不小心扭到腰了,黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒割,就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來越熱,我割到一半就不想再割了,黃鵬玲還在那里割,汗珠一顆顆地掉了下來!巴炅,完了。”終于割完了,我和老奶奶都笑了。

  黃鵬玲也是一個(gè)開朗,文靜的女孩。她在家里經(jīng)常和別人笑嘻嘻的.,但在學(xué)校里不太喜歡和別人開玩笑,她只會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上的事。

  我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂,我為這樣的朋友感到自豪。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇9

  我有一個(gè)非常知心要好的朋友,每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,她她總會(huì)給予我安慰;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)幫我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我歡樂的時(shí)候,她總會(huì)與我共同歡樂。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,長長烏黑的頭發(fā),紅似櫻桃的小嘴,還有一顆真誠善良的盡,她聰明伶俐,真誠可加。她是一班之長,為同學(xué)起了表率作用。論學(xué)習(xí),成績名列前茅;論紀(jì)律,不該說話一聲不吭;論衛(wèi)生,桌位整齊,指甲潔凈;她是一個(gè)有責(zé)任心的`班長。還記得5.12四川大地震嗎?那場悲慘的情景讓人痛心。那時(shí)捐款,她也經(jīng)常猶豫地捐出了她所有積蓄。在班里,她也經(jīng)常為同學(xué)做好事,同學(xué)們親切地稱她為“小雷鋒”。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,遇到困難從來不怕。男生欺負(fù)她,她不哭,而是與男生辯論,說服教育他。她是一個(gè)怪脾氣的女生。有了委屈自己承擔(dān),不像那些膽小怕事而又嬌滴滴的女生那樣,有什么事都向老師家長訴苦。就是這樣在她一帶領(lǐng)下,我們逐步形成了一個(gè)良好班集體。

  我的好朋友,我們的好班長,我真為我們班有這樣的班長而驕傲!八笔钦l?她就是我的好朋友史秀鈴。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇10

  我的朋友陳謙益,他個(gè)子矮矮的,很瘦弱,好像一陣風(fēng)就可以把他吹走了。他長得很清秀,小小的嘴巴,光滑的臉蛋,要是配上女裝就好了,這樣子他就可以當(dāng)“女裝大佬”了。他有時(shí)聽話,有時(shí)調(diào)皮。

  陳謙益,他有時(shí)會(huì)捏我的臉、有時(shí)會(huì)拿著你的手玩,有時(shí)候還會(huì)像小孩子一樣……做一系列的調(diào)皮事。

  有一次我們要一起去上補(bǔ)習(xí)班。但因?yàn)槲液退冶容^遠(yuǎn),所以我們想到了乘公交車去。公交車是先到他們家門口的,他上車了,就會(huì)打電話給我,讓我去站臺(tái)那邊等。那次他電話打來了,我正在吃飯,我吃完后立即背書包跑到車站去,可是快跑到的時(shí)候,那輛公交車正好從我面前開過,我還看到了陳謙益在車上。他也看到了我,他竟然還在笑,我可生氣了,我就向公交車追去,追到一半就跑不動(dòng)了,改為快走。突然有人打電話過來,我接通問誰呀?電話那頭說:“我,陳謙益,趙彥雄你快點(diǎn)跑過來,我在1路車站等你!蔽衣犃撕芨袆(dòng),就又邁著步子跑過去。過了十幾分鐘終于快到了,只有十幾米了,這時(shí),那邊1路車來了,停了一會(huì)兒就開走了,我以為他上了1路車。再次向那邊望,發(fā)現(xiàn)陳謙益坐在那兒,竟然沒有上車。我一個(gè)箭步跑過去,他看到我跑到了說:“趙彥雄,你終于跑過來了,我在這兒等你很久了。“我問道:“剛剛不是有輛1路車開過?你怎么不上車呀?“他說:”我答應(yīng)了要等你,就會(huì)必須等你的'。“我聽了很感動(dòng)。

  陳謙益,他有時(shí)候會(huì)調(diào)皮捉弄你,但是他是個(gè)善良、守信、樂于助人的人

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇11

  濃眉,大眼睛,每天咧嘴笑,他是我的好朋友。

  當(dāng)他在小學(xué)五年級(jí)轉(zhuǎn)到我們小組時(shí),起初我歡迎他,但不到一天我就知道了他的真實(shí)面目。

  無論是課后還是課堂上,他的手腳每天都很忙。下課后,他總是喜歡拿我的東西。當(dāng)他們夠到他的手時(shí),他們斷了。我告訴了他好幾次,但他不聽,還是把我的東西給毀了。我以為沒什么,所以沒有告訴老師。

  老師一說完,“我就;小組討論或背誦XX在課堂上,他又把它扭回去了,不是干擾了我的背誦,就是在我的書上亂涂亂畫。我真的很生氣。我真想讓老師把他調(diào)到別處去。幾天后,他真的離開了。他離我的座位還很遠(yuǎn)。我很高興。然而,自從他被調(diào)走后,我覺得這一點(diǎn)都不有趣。我想我太想念他了。他以前的生活仍然很好,但他離開時(shí)變得灰暗了。

  他活潑開朗,樂于助人。我應(yīng)該和他交朋友,因?yàn)樗男愿。?dāng)我告訴他任何事情時(shí),他總是急于幫助我。當(dāng)我哭的時(shí)候,他會(huì)讓我開心和大笑。

  在初中的第一天,我們被分配到一個(gè)班級(jí),座位非常遠(yuǎn)。他仍然無法改變自己的'性格。他的喜悅使我羨慕。我也從他身上學(xué)到了做一個(gè)快樂的人。

  朋友,事實(shí)上,一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。并非每個(gè)人都像每個(gè)人想象的那樣完美。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己!

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇12

  我有一位朋友,她雖然比我小兩歲,但比我高很多,比一般女生都高。她長著一張紅潤又白嫩的臉蛋;從她那圓圓的眼睛里逃不過任何細(xì)節(jié);矮小的鼻子像個(gè)小土豆一樣居住在她的臉上;你千萬不要被她的櫻桃小嘴給騙了,其實(shí)她很會(huì)吃!一見到她,不是在吃,就是想吃,但身材依然毫無變化——除了瘦,還是瘦。

  她非常溫柔,也非常大方:從不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈露R罵咧咧,也不會(huì)輕易說臟話。她買了什么零食的話,會(huì)分享給我們,而且偶爾她還會(huì)請(qǐng)我喝奶茶,吃小吃。

  除此以外,她還很細(xì)心:每次發(fā)照片給她的時(shí)候,除了重點(diǎn),她還會(huì)注意到別的不起眼的小事物。生活中也是如此。記得有一次,我們和一群朋友出去玩。途中上一秒我還嘻皮笑臉的,下一秒我也不記得為什么,就有點(diǎn)不開心了。她注意到了我的情緒變化,就靠近我,問我怎么了。當(dāng)時(shí)別人都沒有發(fā)現(xiàn),只有她發(fā)現(xiàn)了,所以從此我知道她很細(xì)心。

  在她的'優(yōu)點(diǎn)堆里,還有耐心和平靜:每次我遲到的時(shí)候,她都會(huì)耐心等我,不會(huì)發(fā)脾氣,而我就與她相反,會(huì)不耐煩,會(huì)跟她生氣。我跟她吵架的時(shí)候,她也會(huì)生氣,但她會(huì)心平氣和地跟我講道理,不像我一樣失去理智。她的腦子總會(huì)保持清醒。

  當(dāng)然,除了優(yōu)點(diǎn),她也有缺點(diǎn),比如反應(yīng)很慢,什么事情都得特別詳細(xì)地跟她講。雖然如此,我們還是會(huì)互相愛護(hù),彼此包容對(duì)方的缺點(diǎn),也會(huì)提醒對(duì)方要改正的地方。

  這就是我的好朋友,我一定要好好珍惜她。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇13

  有這樣一個(gè)人:個(gè)子矮小,身體靈活;外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng);一張瓜子臉伴隨著烏黑發(fā)亮的大眼睛;一個(gè)小巧玲的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我們都叫她“小可愛”,你猜出她是誰了嗎?肯定猜不出來吧,就讓我來告訴你,她就是我最好的——魯青楠。

  魯青楠是一個(gè)樂于助人的小姑娘。就拿上次英語課來說吧:那天,我可真夠倒霉的,上課前我在書包里翻江倒海地找,急得滿頭大汗,也沒找到英語書,這是老天在捉弄人嗎?唉!不管了,反正這次我是死定了。因?yàn),英語說了,誰要沒帶書,就把寫份檢討書。天。∥乙幌氲揭粝聛韺憴z討,就忍不住要哭。就在這時(shí),一雙溫暖的手撫摸在我的肩上,我抬頭一看,是魯青楠,她一把把自己的英語書塞在我手上,我驚詫地問她:“你把英語書借給了我,那你怎么辦?”她只是微微笑了一下,就頭也不回地走了……

  魯青楠也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的小姑娘。有一次下課,們都出去玩了,只有她還在那里看書,我跑過去對(duì)她說:“喂,魯青楠,你別在看書了,快出去玩吧!”結(jié)果她一把把我拉回來說:“這是《十萬個(gè)為什么》,可好看了!”到最后,我也被這本書深深地吸引住了……

  有句名言說得好:的臂膀長的'足以從世界的這一頭伸到另一頭。而我與魯青楠的比這還要深呢!

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇14

  我的家中住著一位“小”,名叫小白。它十分機(jī)靈,可愛,靈活。它就是我的——小白鼠。

  它和普通的老鼠長得差不多,就是比它們白,毛茸茸的就像一床溫暖的迷你棉被。它是野生鼷鼠的'變種,脊椎門,哺乳綱,嚙齒目,鼠種。

  小白鼠的四肢雖短,卻跑得比還快,有時(shí)放它出來,它就會(huì)到處亂跑,如果你不用九牛二虎之力是很難將它捉住的。

  就像那一次一樣,陽光透過窗戶從外面射進(jìn)來,照射在家中客廳的各個(gè)角落,除了沒讓冰涼的瓷磚熱起來外,其他的東西都像被大火炙烤了一番似的,變得十分燙,似乎都能煎蛋了。

  我擔(dān)心小白鼠會(huì)不會(huì)呆在籠子中熱壞了,于是就把它放在冰涼的地板上。果然,小白鼠就像大病初愈的病人似的,歡快地到處亂跑,似乎如小火車一樣在客廳中央“行駛”。

  這時(shí),調(diào)皮的小白鼠改變了方向,繼而往沙發(fā)沖去,有如一只餓壞了幾天的馬發(fā)現(xiàn)了食物似的,瘋了般沖向沙發(fā),我頓時(shí)明白了這個(gè)“小伙子”要咬沙發(fā)。我卻只能爬過去,不能站起,因?yàn)檫@只小白鼠跑得太快了,我根本沒有時(shí)間站起來,只好費(fèi)力地爬,在它快到時(shí),被我輕輕一抓,總算抓回籠子了。

  小白鼠食量并不大,拿幾粒米飯和一小片青菜就行了。睡覺時(shí)它十分安靜地趴在那。洗澡時(shí)它在它的“澡盆”中奔跑,真是可愛極了!

  家那只調(diào)皮、淘氣的小白鼠,你家的動(dòng)物又是什么呢?

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇15

  我的好朋友叫朱舒妍。她和我在同一所校園,同一個(gè)班級(jí),我們從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。

  她一頭烏黑亮澤的長發(fā),總愛扎著長長的馬尾辮,在腦袋后面甩來甩去,可神氣了!她白白的瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,只可惜,她近視了,那高高的鼻梁上架著一副本不應(yīng)該有的眼鏡。不過,這讓我覺得她更像一位知識(shí)“淵博”的學(xué)者。紅潤潤的小嘴巴,笑起來還有兩個(gè)可愛的小酒窩。真是人見人愛,她最喜歡穿黑色外套,黑色打底褲,黑白相間的皮鞋,可精神了!

  她很機(jī)靈,性格內(nèi)向不愛多說話,她的愛好是看書。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑出了教室,只有她捧起了一本厚厚的《百科全書》津津有味地讀了起來,不管有任何雜音,都像沒聽見一樣,我看到了這一幕很吃驚;中午到了教室同學(xué)們都在交談著,討論著好玩的事情時(shí),她卻還在看書;我到她家玩時(shí),她還是在看書,到她的臥室里時(shí),我驚呆了,書架上的書難以技數(shù)。這樣日復(fù)一日,她的知識(shí)積累的越來越多了,正因高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,她的作文寫得越來越好了,每次都得到了老師的夸贊。我覺得她好厲害。于是,我也知道了讀書的.重要性,開始變得愛看書了。我的寫作也得到了很大的提高,我心里美滋滋的。

  這就是朱舒妍,一個(gè)影響力非凡的女孩。你想和她做朋友嗎?

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇16

  我有很多的朋友,但我有一個(gè)最喜歡,也是我最好的朋友……

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她的眉毛彎彎的,像一個(gè)月牙,她的眼睛大大的,像兩顆黑寶石,閃閃發(fā)亮,顯得十分精神,像一個(gè)活潑可愛的小精靈。她的鼻子小小的,但看起來很標(biāo)致,最有特色的要數(shù)她那張櫻桃小嘴,她無論干什么都笑嘻嘻,總是顯得那么友善和陽光,誰都想和這么活潑可愛的小女孩交朋友。她嘴里有兩顆潔白的大門牙,好像兩扇大門,隨時(shí)防止嘴里進(jìn)風(fēng)!

  她除了活潑可愛,也是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女孩,她自稱“飛毛腿”。她也是我們班的五將之一,跑得最快,她跑步時(shí),后腿發(fā)力,前后快速擺臂,身體前傾,臉上總是掛著微笑,顯得那么從容,那么自信,無論什么比賽她總會(huì)像小老虎一樣第一個(gè)沖過終點(diǎn)。因此,她成了我們體育課代表之一,成為了體育老師和同學(xué)們非?隙ǖ摹帮w毛腿”!在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有她的.身影,百米第一名也非她莫屬,為我們班級(jí)爭光添彩!

  她也是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,她最好的科目是英語,因?yàn)樗职謴男【团囵B(yǎng)她良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,她每天都會(huì)把上課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),并且還能進(jìn)行新知識(shí)的預(yù)習(xí),最重要的是,她能每天晚上堅(jiān)持網(wǎng)上英語學(xué)習(xí),可以說是雷打不動(dòng)的堅(jiān)持著,所以她已經(jīng)能閱讀英文故事和歌唱英文歌曲了,我們都稱她“外教”!

  她就是我最好的朋友,一個(gè)活潑開朗的朋友,她就是我的同班同學(xué)——孫藝菲,她是我永遠(yuǎn)的好朋友!

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇17

  我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥,他有雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,長著一張瓜子臉。他樂于助人,關(guān)心朋友的形象,讓我記憶猶新。

  那是上個(gè)星期六,我跟婁云祥相約去玩。我們邊走,邊聊天,突然,婁云祥停下了腳步,我問:“你怎么了?”“你看那邊!眾湓葡榛卮。我順著他手指方向看,呀!是一位老太太,正面對(duì)著一條車來車往的馬路。這時(shí),我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過馬路。我急忙對(duì)婁云祥說:“我們過去扶那位老太太過馬路吧!”沒等我說完,他就像火箭般的向老太太沖去,我也跟了過去,他對(duì)老太太說:“老奶奶,你是想過馬路嗎?我來扶你過去吧!”“好啊!”老太太說。婁云祥就這樣扶那老太太過馬路了,老太太說:“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的`小朋友已經(jīng)很少了!闭f完,我和婁云祥有說有笑的繼續(xù)走了。

  還有一天,我和婁云祥,一起踢足球,“傳過來啊!傳給我!”我們喊著,正高興的時(shí)候,“哎呀!”我叫道,我們停下了踢足球,婁云祥往我那兒看,呀!我的膝蓋摔破了,鮮血直流,婁云祥看著我那難受的表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí),拿出了幾張紙巾,幫我止血,關(guān)切的問道:“你沒事吧?”“沒事”我說。接著,婁云祥扶我回家了。

  婁云祥,樂于助人,關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí),我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇18

  她有著不高不矮的身材,濃而彎的眉毛下躺著一對(duì)棕色的,炯炯有神的大眼睛,瞪起來像一對(duì)銅鈴,一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我的朋友——肖靜羽,她是我最親密的伙伴。

  她平時(shí)最喜歡看書學(xué)習(xí)了,常常在下課后絞盡腦汁的做題,有時(shí)好久才能做出來一題,每做出一道題,她的臉上就會(huì)露出滿意的笑容。有時(shí)做題太沉迷,都不知道上課了,真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)霸啊!

  有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題,到底有多難呢?我拿起題目仔細(xì)看了一遍,什么都看不懂,一點(diǎn)思路也沒有,一個(gè)人趴在桌上思考了好久。老師說這一題要在下課前完成,我不禁暗暗叫苦,急的抓耳撓腮。肖靜羽看見我這副模樣,問道:“咦?你干什么啊?不會(huì)是做不出那道題吧?”我無奈的嘆了口氣,說:“嗯,怎么辦?”她拍拍胸脯,對(duì)我說:“好了,包在我身上!

  她拿起筆,一邊寫一邊講解,漸漸地,我有思路了,她把解決問題的.重點(diǎn)列了出來。我一拍腦門叫道:“我會(huì)啦,謝謝你,你好厲害!以后多教教我吧。”她笑了笑,謙虛的說:“沒有,沒有,我一點(diǎn)也不厲害,我也想了好一會(huì)兒的!甭犃丝洫(jiǎng)的肖靜羽臉蛋慢慢變紅了,居然還害羞了。我不僅在心里暗暗贊嘆,好厲害啊!還這么謙虛,要是換做我,不知道有多驕傲,我要多向她學(xué)習(xí)啊。

  謝謝你,肖靜羽,在我遇到困難時(shí)幫助我,你是我永遠(yuǎn)的好朋友。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇19

  人的一生朋友甚多,但知心甚少。我就有一個(gè)知心朋友,我喜她喜,我悲她悲。

  從農(nóng)村到城市,從熟悉的環(huán)境到陌生的環(huán)境?傆胁贿m之處。在新的學(xué)校感到寂寞,沒有熟悉的人,熟悉的事。沒有朋友之說。

  在無聊寂寞中一天天度過,終有一天一個(gè)同學(xué)看得了我的寂寞,過來同我說話。她的頭發(fā)長長的,眼睛大大的,紅彤彤的臉蛋,實(shí)至可愛。慢慢的她成了我第一個(gè)朋友。我和她一起讀書,一起玩耍。度過了開心的一個(gè)學(xué)期。

  再一次事件中,她成了我的知心朋友。在一次我的家里發(fā)生了矛盾,爸爸和媽媽吵架,他們?cè)谖业拿媲俺隽耸郑液軅,難過。我跑了出去,他們吵完了我才想起我,他們打電話給我的同學(xué)。我一個(gè)人漫無目的地在街上走著,我不知道去哪兒。在這時(shí)我想起了我唯一的朋友,我去了她家,她看見滿臉淚水的.我,連忙把我?guī)нM(jìn)她家。

  他一邊安穩(wěn)我一邊問我原因。我把家里的是告訴了她,她給我爸爸打電話,讓他放心,跟他說一聲晚上在她家。她勸我說,讓我忘記那些煩惱。她說:“父母之間的矛盾是說不完的,你不能因?yàn)檫@些而出來,不跟父母說。你這樣會(huì)讓父母擔(dān)心的。”自從這次我和她成了無話不說的知心朋友。

  “忘記曾經(jīng)的煩惱,忘記那些不愉快的記憶!边@是她說的,在她的幫助下我開始接觸同學(xué)和他們一起玩,一起討論。我慢慢的變了,變得開朗,活潑。

  我現(xiàn)在的朋友很多,和他們?cè)谝黄馃⿶酪矔?huì)溜走,開心永遠(yuǎn)相伴。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇20

  在我的人生道路上,我有許許多多的好朋友,猶如銀河中的繁星一般,數(shù)不勝數(shù)。今天,我把我那位最要好的朋友介紹給大家。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。一張圓圓胖胖的小臉蛋,長著兩個(gè)元寶似的耳朵。最引人注目的是他嘴里那兩顆小兔子似地大門牙。

  在一個(gè)萬里無云的早晨,空氣中,彌漫著花草的清香。小鳥在空中飛翔,蟋蟀在草叢中開著自己的.演唱會(huì)。我健步如飛地奔向?qū)W校。忽然,從背后傳來一個(gè)熟悉的聲音!皨寢專彝鼛》綁K兒了!”我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)身高約1。4米的小男孩。他身穿紅色校服,襯褲有些露在外邊,但他并沒察覺。他正是我的好朋友!“什么小方塊?”他媽媽一臉茫然,有些不知所措。“今天上課,老師要用!”他說話時(shí),稍帯一些哭腔,“這下可慘了!”他的媽媽眉頭緊鎖,有些生氣,說:“那你怎么不帶!昨晚我不是讓你好好收拾書包嗎?”“可是我沒帶呀!肯定要挨罵了!”這時(shí),他有些語無倫次,豆大般的淚水奪眶而出。他的媽媽無奈,只好搖了搖頭說:“唉,你以后別在丟三落四了!走吧,我?guī)阗I去,哪有賣的?”他用一只手指著學(xué)校對(duì)面的超市,另一只手擦了擦淚水。他的媽媽拉著他,走向超市。

  “好一個(gè)丟三落四的孩子!”我心里想著,忽然從學(xué)校傳來了預(yù)備鈴......

  這就是我的朋友,一個(gè)丟三落四的朋友,一個(gè)不一樣的朋友。你想知道他是誰嗎?嘻嘻,讓我告訴你吧,他就是——陳思睿

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇21

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈,友誼是一個(gè)指路人,在你迷茫的時(shí)候,她會(huì)指引著你前進(jìn),人的一生,不能沒有朋友,她會(huì)讓你開心,她使我們遠(yuǎn)離冷漠、虛假。

  她,高高的個(gè)子,長長的頭發(fā),淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)挺挺的鼻梁,張著一身白凈的皮膚,她就是我的朋友——趙婷。

  我和趙婷4歲開始就認(rèn)識(shí)了,我們倆一直在同一個(gè)舞蹈班學(xué)習(xí),從幼兒園的小朋友一直到現(xiàn)在的小學(xué)生,我們倆一直非常默契,班里有任何活動(dòng),我們倆都積極參加,大家都叫我倆“最佳搭檔”。

  趙婷她勤學(xué)好問,尊敬師長,每一次考試都考得很棒,如果有不懂,立馬向老師或同學(xué)請(qǐng)教,如果她沒有考好,肯定會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我有不懂得地方,我會(huì)去問他,她也很樂意很詳細(xì)的.給我講解。有時(shí)候我沒有考好,她會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力。有了趙婷的鼓勵(lì),加上我自己不服輸?shù)男愿,我又和趙婷一起共同進(jìn)步了。這就是趙婷帶給我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好對(duì)趙婷說“謝謝你”!

  趙婷為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢?因?yàn)槲覀儾粌H是學(xué)習(xí)上的伙伴,還是很好的朋友,有時(shí)沒事時(shí)她會(huì)叫上幾個(gè)玩伴和我一起玩,這時(shí)我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來,我們總在一起玩的很開心,我們?cè)谝黄鹂偤苷劦脕,可以談學(xué)習(xí)、談理想…這些都是她給我?guī)淼目鞓?

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇22

  說是朋友但不像,英語補(bǔ)習(xí)班課堂上相互攀比,硝煙彌漫。說是敵人也不是,一下課打沙包、捉蛐蛐,整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都充滿了我們的笑聲。他,就是我的同窗好友——文文。

  文文和我同齡,黑色的皮膚、身高1米5以上、體重保密、生日8月12日這是他填的同學(xué)錄。想起他,總有一首歌在耳邊回蕩:!朋友!朋友!你曾想......

  記得那次和他第一次在英語班英語測驗(yàn),考試中間急得是滿頭大汗,考了半天,文文忽然離座交了卷子,“哎呀!我可不檢查了,越檢查越心煩!”一個(gè)趙本山模仿秀讓我們都笑了。我剛好也寫完,檢查了一遍也交卷了。我和文文你看看我我看看你長長的吁了一口氣異口同聲地說:“終于考完了”。

  第二天,成績下來,我92第一,文文89第三,老師講過卷子后就下課了,我一看,文文呆呆的`看著卷子,仔細(xì)一看,他因?yàn)樵炀錁?biāo)點(diǎn)沒點(diǎn)扣了三分,“哎”!我嘆了一口氣,他忽然站起來,有一頭栽倒在地,這一舉動(dòng)嚇了我一跳,“我腸子都悔青了”文文趴在地上說。我們一陣哈哈大笑......

  文文不但搞笑學(xué)習(xí)好而且喜歡昆蟲,他的皮膚我估計(jì)就是夏天抓昆蟲曬的,他總是一下課拉上我,叫幾個(gè)人去對(duì)面的草地上捉昆蟲,大家一致認(rèn)為他是昆蟲迷,他喜歡螳螂,說螳螂很威風(fēng),我喜歡看書,童話里也寫的螳螂威風(fēng),我也就認(rèn)同了。雖然只想出了半年時(shí)間但是和他相處的時(shí)間卻是一段美好的回憶。

  這就是我的同窗好友——文文。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇23

  在她眼中,她崇拜我;在我眼中,我敬佩她。

  清脆的下課鈴聲迎入耳畔,整個(gè)七(2)班炸開了鍋,在嘈雜的環(huán)境中,飄來了一聲熟悉的聲音:“柏鈴,你有時(shí)間嗎?”細(xì)膩且?guī)е鴳┣蟮恼Z氣,她抱著語文課時(shí)練向我走來:“柏鈴這道題咋寫?”我加以深思:“分析關(guān)鍵詞啊,作為學(xué)者方面,他是做了再說,做了不說,作為革命家方面,他是說了就做,言行一致!薄芭睹靼琢恕!毕矚g她意味深長的語氣。之后,她多次向我求助,看著她端著書,歪著頭,眼睛真勾勾的看看題看看我,活像一只呆萌的小兔子。她問的多了,我們的交流便豐富了。

  我們已逐漸走向了友誼的佳境,她是出于對(duì)我的信任才會(huì)來向我求助;她是出于對(duì)我的肯定,才會(huì)選擇信任我;她更是出于對(duì)我的崇拜才會(huì)肯定我。她多次給予我莫大的夸贊,對(duì)我說出那句“向你學(xué)習(xí)!”

  她來求助我時(shí),眼中是有光的,滿是對(duì)我的`崇拜,她是否知道我也那么的敬佩她呢?

  上課時(shí),她是主角,是焦點(diǎn),她那直勾勾的眼神中散發(fā)出獨(dú)特的光芒。那是其他人所難達(dá)到的,是對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望。下課時(shí),我總是關(guān)注她即使環(huán)境再嘈雜,她總是與世隔絕埋頭苦干,她把那種喧鬧的歡樂視為庸俗,她把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)成真正的快樂。

  是她!用她強(qiáng)烈的求知欲喚醒了我對(duì)難題的興趣。是她!用她的默默無聞讓我知道悄悄努力也很美,她怎能不讓我敬佩?

  在她心中;我是她最好的“合作伙伴”。在我心中她是我敬佩的偶像。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇24

  我的朋友就是我的同桌,從她被老師分配到我的身旁坐下的那一天起,她就是我的朋友了。我喜愛讀書,她也喜愛讀書,我不喜愛說話,她也不喜愛說話,當(dāng)我掏出我的日記本放在課桌上時(shí),她也微笑著掏出了她的日記本,就這樣自自然然的`,大家開始了彼此交換日記的同桌生涯。

  每天大家都會(huì)把我們的所思所想都寫在我們的日記本上,待到第二天早晨在教室里早自習(xí)之前,一起將日記本交換,然后彼此借助課間休息的時(shí)間,知道彼此昨日的感想。大家倆由于內(nèi)向的原故,基本上不會(huì)開口說話,在其他人看來,我倆就像是兩個(gè)陌生人似的坐在那里,但其實(shí)大家已經(jīng)通過交換日記,完成了從同桌到朋友的過程,甚至已經(jīng)完成了從朋友到好朋友的過程。

  有時(shí)候我會(huì)由于生活中發(fā)生的一些傷心事兒,而在日記本上寫下大量讓人看了都會(huì)心煩的話,但隔一天再看她的日記時(shí),我就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在日記里寫下了許多看似是她的日記,實(shí)則是在開導(dǎo)我的話語。這一切都被我看在了眼里,記在了心上。日漸地,我也會(huì)像她一樣,將看似是寫給我一個(gè)人的話,寫給她看,讓她也在大家倆交換日記的過程中一起成長起來。

  目前,老師讓大家寫我的朋友,我當(dāng)然不再會(huì)不知道寫誰,由于有了她這個(gè)不曾面對(duì)面開口說話卻已經(jīng)知道我的所思所想的同桌,我也就擁有了朋友,擁有了可以一起往前走、一起成長為更好的我們的朋友。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇25

  我最好的朋友叫吳玥臨,她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,整齊的牙齒,這些使她看起來格外精神,我一直叫她臨臨。臨臨對(duì)所有人都很溫柔,當(dāng)然,如果你刻意去招惹她那她也是不客氣的。

  她的語文非常好,數(shù)學(xué)卻不行,有些偏科,但她說過,總有一天他的數(shù)學(xué)會(huì)趕上語文的',我相信她!臨臨平時(shí)總愛扎馬尾辮,穿著黃色的短袖,藍(lán)色的裙子,我已經(jīng)不知道見過多少次她這樣的打扮了。

  每次和臨臨一起吃飯,一定會(huì)叫一盤家常豆腐,第一次聽到這個(gè)菜名時(shí)我還以為是什么“加長”的豆腐呢!現(xiàn)在想想那時(shí)還真是傻得可愛!

  臨臨的膽子比一般人小,恐怖的電影'圖片'聲音她都怕,就連一點(diǎn)點(diǎn)黑的地方她都怕,因此跟她玩時(shí)絕對(duì)不能提到關(guān)于恐怖的話題。臨臨和我一樣愛畫畫,她長大后想成為一名畫家,以她現(xiàn)在的水平,我覺得這個(gè)夢想不成問題。

  臨臨還總是為為別人著想。有一天,我到臨臨家去住,折騰一番后,我們上床睡覺,我們睡在一個(gè)房間,晚上10點(diǎn)多,我翻來覆去睡不著,于是我拍了拍臨臨“你睡著了嗎?”“沒有呢,你怎么了睡不著嗎?”“是啊”“要不我給你講個(gè)故事吧”“好啊”“以前我剛上小學(xué)時(shí)。.。.。."聽了一半時(shí),我的困意襲來,不一會(huì)兒便睡著了。臨臨還在講,她怕我睡到一半又醒了,所以便繼續(xù)講,一直講了超差不多一個(gè)小時(shí)她才安心的睡去。

  這便是我最好的朋友——臨臨!

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇26

  我和黃芷嶠是一對(duì)要好的朋友,互幫互助。我們不僅住在同一個(gè)小區(qū),從幼兒園到現(xiàn)在還一直是同班呢。

  黃芷嶠的眼睛亮晶晶的,雖然不算大,卻透著一股機(jī)靈勁。她有一頭烏黑閃亮的秀發(fā),常常扎著一條“馬尾巴”。她最愛幫助人了,大家都叫她“愛心天使”。

  黃芷嶠很樂于助人。有一天,大家都在專心致志地聽課,可我突然打了一個(gè)驚天動(dòng)地的打噴嚏,鼻涕像一條條毛毛蟲從我的鼻子里鉆出來,到處亂噴,我的.手、臉被鼻涕做了一次“面膜”,此時(shí)的我狼狽極了。等我把手伸進(jìn)口袋時(shí),好像突然被石化了,動(dòng)彈不得,原來,我忘帶面紙了。唉,我被鼻涕“擊打”得好慘,又沒帶面紙,真是丟臉丟到外婆家了。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),有人輕輕拍了一下我的肩膀,一張潔白的面紙出現(xiàn)在我的眼前,是黃芷嶠!她小聲說:“給你!蔽夷弥婕,就像抓住了救命稻草。

  下課后,我疑惑不解地問她:“你上課不聽講,遞面紙給我,老師會(huì)以為你在做小動(dòng)作,會(huì)批評(píng)你的。”“因?yàn)槲覀兪亲钭钭钜玫呐笥蜒!要互相幫助呀!”她微笑著摸著我的手,這時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得熱淚盈眶,開心地向她道謝。

  黃芷嶠總是在同學(xué)最需要幫助的時(shí)候伸出援手,她這樣樂于助人,我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇27

  我有一個(gè)朋友,別人都叫她小胖子,因?yàn)樗芘侄疫愛讓別人買東西給她吃,不給她買她就生氣。

  有一次我?guī)Я?0元錢,她看見了,就像貓看見老鼠一樣瘋狂地跑過來搶錢,結(jié)果20元全被她搶走了,說要去買吃的,我說不行,這個(gè)錢我還有用呢。說完她就生氣了,我沒有辦法只好和她去買吃的了,還好最后她只花了我兩元錢。

  她也是一個(gè)小氣鬼,有一次中午放學(xué)她回家拿錢,然后我也去了,我說你也要給我買吃的,她說了一句為什么?我說我總給你買吃的,你為什么不能給我買。她說不行就是不行。因?yàn)檫@件事情我們兩個(gè)三天沒有說話。

  她有的時(shí)候也是很討人喜歡的,我不高興的時(shí)候她會(huì)逗我笑。有人欺負(fù)我時(shí)候,她會(huì)為我出頭,我哭的時(shí)候,她會(huì)安慰我到不哭為止。她惹我生氣的時(shí)候,也總是會(huì)馬上和我說對(duì)不起。

  記得有一次,我和她一起回小飯桌的路上,我摔了一跤,在地上失聲痛哭起來,她安慰我,因?yàn)樘哿,安慰我不管用,她又給我講笑話,可是當(dāng)時(shí)我因?yàn)樘哿耍υ捨乙粋(gè)都沒有聽進(jìn)去,她又給我跳舞,因?yàn)樗腵舞太逗了,我忍不住笑了,到了小飯桌,她給我拿酒精消毒,消完毒以后我的腿就不疼了。

  這就是我的一個(gè)令人歡喜令人無奈的一個(gè)朋友。我希望和她一直是好朋友。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇28

  我有一個(gè)朋友,叫吳鈞玉。我喜歡和她在一起玩,她也喜歡和我玩。我們兩個(gè)從來都沒有發(fā)生過鬧別扭啊之類的我們也有許多好開心的事,你不要小瞧她哦!她可是很聰明的喲!她說:'和我在一起!總會(huì)有一些開心的事發(fā)生! ”那就拿今天來說吧!我們兩個(gè)在看電視,我選了<人與自然,看了那卷尾猴敲煎果敲得都飛了!我瞧了瞧她看見她邊笑邊捂著肚子,看她笑成那樣一定是笑得很厲害!我也跟著她笑!

  她有一雙迷人的眼睛,有一對(duì)小巧的嘴巴!我們也是剛剛認(rèn)識(shí)的,就從注冊(cè)那天開始,她跟我玩了很久,所以我了解她的事,她的'名字本來叫做吳明玉的,就改成了吳鈞玉,今天她來和我寫作業(yè),我們寫完了就出去玩了,她看見在一個(gè)地方有許多人圍著,她就叫我過去看,雖然是朋友我就說了一聲:'隨你去不去”她走了過去,我看見的是那可怕的蜂王,我覺得很可怕!可她在那邊好像是在和那些蜜蜂說話。我見了就不怕了,朋友都勇敢過我了,我還像膽小鬼那樣在那邊發(fā)抖。她給我上了一課,唉~只好壯著膽去看了。她還說我勇敢!我想:'不會(huì)吧。!那樣也叫勇敢啊!”我想不到。。!

  那就是我的朋友,如果你想和她交朋友,就請(qǐng)告訴我,我?guī)湍憬鉀Q這個(gè)問題!

  不錯(cuò)吧!我這個(gè)朋友正等著你們?nèi)ズ退慌笥涯兀?/p>

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇29

  王克雷是我們班有名的熱心腸和超級(jí)搞笑人員。他中等個(gè)子,皮膚黑黑的像一塊大大的巧克力。他長方形的臉上閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛,見到他的人都說他一定是個(gè)聰明的孩子。他總是微笑著,好像在說:“需要我?guī)兔??/p>

  一次,我心愛的悠悠球找不見了,非常著急。這可是我的生日禮物,我的至愛,再說它可是花了259元。【瓦@么丟了,回家怎么交代?正在我一籌莫展的時(shí)候,王克雷走來關(guān)切地問:“你怎么了?”當(dāng)他知道原因后立刻安慰我,并熱心地說:“咱們一起找,一定能找到!”我們找遍了學(xué)校的每一個(gè)角落,終于在后操場的草叢中發(fā)現(xiàn)了躺在那里靜靜等待我的悠悠球。我高興極了,連忙向王克雷致謝,要知道,我可是準(zhǔn)備放棄尋找了的呀!王克雷卻紅著臉不好意思地說:“不用謝,不用謝,下次遇到困難記得找我!”

  王克雷雖然愛幫助人,但他有一個(gè)缺點(diǎn):上課總走神。

  一次英語課上,老師正在教同學(xué)們讀一首小詩。大家正專心致志地大聲誦讀的時(shí)候,突然,教室里響起了“咚咚咚”的擊鼓的'聲音,是誰?還這么有節(jié)奏?大家都停止了誦讀,不約而同地把目光投向了聲音的發(fā)源地:只見王克雷攥著拳頭,正在搖頭晃腦地奮力地敲打著后門,怪不得這么大的聲音!大家都捧腹大笑,可把老師氣壞了。結(jié)果老師為了讓他集中注意力,讓他站著聽了一節(jié)課。

  瞧,這就是我的朋友——即愛幫助人又愛上課走神超級(jí)搞笑的王克雷。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇30

  瞧,眼前這個(gè)女孩正笑容滿面地在我們面前說這說那。她一臉的興致勃勃,似乎有什么喜事。

  她長得眉清目秀,嘴微微有些腫起,但很紅潤。皮膚有點(diǎn)黑,眼睛不大卻有一股靈氣,再加上她的瓜子臉,活脫脫一個(gè)小淑女。她的身形偏瘦,幾乎什么衣服穿在她身上都有點(diǎn)松松跨跨的樣子。她今天穿了一件紅色衛(wèi)衣和一條黑色褲子,還有一雙白球鞋,她不算多的頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮。這一身打扮,雖然很樸素,卻很配她的氣質(zhì)。

  她是個(gè)膽小的女孩,哪怕在五樓見到一個(gè)在班里臭名昭著的男同學(xué),她也會(huì)嚇得落荒而逃。

  當(dāng)然,欺負(fù)人這事她是不會(huì)干的,因?yàn)樗约罕拘陨屏,膽子又小,所以這種惡魔做的事,她是不敢做的。

  可是,你不要以為她好欺負(fù),她可是一個(gè)能讓你出乎意料的“高手”。有一次,她和劉紫櫻——我們的一個(gè)朋友,發(fā)生了一場小小的斗爭——打架。兩個(gè)女生打架,并不會(huì)引起太大的.風(fēng)波,但這次打架,讓我大開眼界。首先,劉紫櫻用腳踢了她一下。她惱羞成怒,竟也抬起腳來踢劉紫櫻。這一踢,瞬間讓我瞠目結(jié)舌,她的這一招飛踢,居然剛好踢在劉紫櫻的鼻子上!就連學(xué)過跆拳道的喻巧靈,也沒法做到這一點(diǎn)。

  可能你想知道這個(gè)高手是誰,那我就告訴你吧,這個(gè)長得像個(gè)小淑女,膽子小,卻又“武功高強(qiáng)”的女孩就是:張樂旋!

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇31

  書,是全世界的營養(yǎng)品,書是離不開的。

  有人說:"書是不開口的,時(shí)刻教你知識(shí)。"有人說:"書是金山,是你財(cái)富的來源。"還有人說書是一個(gè)園丁,把你這棵小苗培養(yǎng)成參天大樹。我覺得這些比喻都很親切,都很恰當(dāng)。我覺得書還是你的家,你的,你的一位好朋友。

  書,無時(shí)無刻的在幫助我,它就像我的一位好友。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,它會(huì)跳出來,默默的陪著我,幫我趕走孤獨(dú),帶給我窩心的'溫暖。有一天,都不在家,我自己一個(gè)人在家,寫完作業(yè),就開始看書。我的書有很多,同桌系列,神話系列,童話系列,還有很多科學(xué)方面的。我看的是同桌系列,這套書內(nèi)容精彩,是寫小學(xué)生的,不一會(huì)我就看入迷了,看到一半就大笑起來。書不僅能讓你笑一笑,放松心情,拋卻煩惱,增長知識(shí)。當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處時(shí),害怕了,怎麼辦?書會(huì)像朋友一樣,陪伴你,安慰你,和你談心,給你講笑話,給你講趣事,意氣風(fēng)發(fā)的少男少女。遇到不會(huì)的問題時(shí),書就是知識(shí)淵博的智慧樹,給我解答疑難雜癥,使我這棵小苗吸收養(yǎng)分,補(bǔ)充能量,長成參天大樹。

  書,是我離不開的朋友,書是知識(shí)的,花的世界,智慧的源泉,它帶領(lǐng)我在中遨游,帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),慢慢的攀上科學(xué)的高峰。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇32

  我覺得我必須要用“溫柔”這兩個(gè)字來形容肖若雨,不然我自己都對(duì)不起自己。

  她的聲音輕輕的,軟軟的,語速總是不緊不慢的,從來不對(duì)別人厲聲厲色。她笑起來也很淑女,笑聲也不會(huì)像我那樣“響徹樓道”。去年開學(xué),當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候,她就帶給我一種很舒服的感覺,非常幸運(yùn)的是——我們現(xiàn)在成了好閨蜜。

  讓我印象最深刻的是上學(xué)期我與肖若雨媽媽的.接觸。上學(xué)期,她媽媽幫我們排練合唱節(jié)的舞蹈,順手(非常順手)地給我們看了一下肖若雨小學(xué)時(shí)候的照片。我至今仍然記得當(dāng)時(shí)從那個(gè)小小的黑房子里傳出的“迷妹”們的尖叫聲有多么巨大……原來肖若雨長頭發(fā)的時(shí)候是那么好看!

  上了初中之后(外加一些身體的原因),肖若雨有了很大的變化。在我們班的女生當(dāng)中,她最特別的應(yīng)該是在體育課上——她是我們班唯一一位免體的女生!當(dāng)我們做坐位體前屈疼到不行的時(shí)候,她在旁邊面帶微笑地計(jì)分;當(dāng)我們做技巧做得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,她樂呵呵地看著我們;當(dāng)我們?cè)诓賵錾献分闱蚺艿臅r(shí)候,她坐在地上沐浴著陽光;特別是當(dāng)我們跑800米跑得生不如死的時(shí)候,她則是渾身輕松地在終點(diǎn)等著我們。但是!在最近幾次跑圈中,我們可愛的肖若雨同學(xué)成績十分不錯(cuò),嘿嘿嘿!希望她能快快養(yǎng)好身體,跟我們一塊兒鍛煉。

  總之,肖若雨是我們很多人眼中的女神,與我們這些女神經(jīng)完全不一樣。也希望她身體可以快快好起來,多多參加班級(jí)的一些體育活動(dòng),加油!

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇33

  陳羿龍,我們班人都叫他“陳用力”,他在我們班可謂是最“純潔”的人了,也是班里出了名的老司機(jī),現(xiàn)在就介紹一下他。

  剛開學(xué)時(shí),一看到陳羿龍這個(gè)名字,就感覺這人外形應(yīng)該很威猛,可現(xiàn)實(shí)卻是這樣的:他有一個(gè)像火柴頭似的腦袋,總是微微瞇著眼睛,身體又瘦又高,跟頭一組合起來還真像個(gè)巨大的火柴棍。他腿特別長,跑步時(shí)不用拼命擺腿也能跑極快。還記得一次比賽跑步時(shí),一個(gè)短腿男生拼命擺腿累得氣喘吁吁、滿頭大汗,可陳奕龍輕松地邁著闊步,順利贏得比賽。他還有個(gè)習(xí)慣,一見到熟人,就豎起右手食指然后在左手掌間來回摩擦,真是個(gè)奇怪的.動(dòng)作,至今搞不懂是什么意思。

  雖然他比較瘦,但力量挺大的,如果你故意招惹他,他就會(huì)說:“哎呦!小伙子,來來來!”然后他就會(huì)狠狠戳你的某個(gè)部位,你就知道有多痛苦了。

  他很懂科學(xué),有時(shí)會(huì)搞出些小發(fā)明,比如水火箭,那水火箭真是厲害,上次我試玩了一下,結(jié)果把那火箭射到學(xué)校外面了,這距離可真是夠遠(yuǎn)的,可見他的技藝高超。

  他畫畫也很不錯(cuò),他畫的鼎很帶感,曲線優(yōu)美,色彩樸素。他還自創(chuàng)了一種畫法,用鉛筆把紙涂黑,然后用橡皮來畫畫,畫出的東西很有內(nèi)涵。最可笑的是他在一次寫動(dòng)物小報(bào)時(shí),在上面畫了一只巨大的網(wǎng)紅“單身狗”,笑死我了。

  努力吧!陳羿龍,祝你早日成為車隊(duì)隊(duì)長。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇34

  她,個(gè)子不算高,烏黑的頭發(fā)被低低地束在腦后,皮膚偏棕,又長又密的睫毛下點(diǎn)綴著大大的眼睛,鼻梁上架著一副粉框眼鏡,讓她看上去很淑女。

  她平時(shí)總是安安靜靜地坐在角落里,讓人感覺存在感很低。有一次,我和她還有許多人一起走著,我突然說:“快到夏天了,好想吃冰棍。 比欢R上轉(zhuǎn)過頭認(rèn)真地對(duì)我說:“不行。女生盡量少吃涼的。第一,你會(huì)肚子疼,對(duì)身體也不好;第二……”她跟我說了好多,我滿不在意地回了一句“知道了!”,旁邊的沐之雙手交叉放在前面,露出一抹神秘的微笑,低著頭說:“小馬瀚說的.都是真理,都得聽!睆哪菚r(shí)起,我便開始留意那個(gè)安靜的女孩。

  一天,我們上完體育課回到教室,大家都脫掉外套,穿著短袖,開著窗戶還喊熱,卻只見她還一個(gè)人裹著校服外套,不慌不忙淡定地喝了口水,坐在椅子上。我剛想過去把窗戶再開大點(diǎn),就發(fā)現(xiàn)她穿得這么熱!澳悴粺釂?”我一臉驚訝地看著她,她一臉平靜地說:“不熱。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向她豎了個(gè)大拇指“厲害!”

  別看她不怎么說話,也不怎么和我們一起鬧,但她絕對(duì)是個(gè)有實(shí)力的學(xué)霸。老師上課叫她起來回答問題,絕對(duì)不會(huì)錯(cuò);和英語學(xué)霸一起準(zhǔn)備英語班會(huì),毫無壓力;連數(shù)學(xué)老師也說她很踏實(shí)。即使她總坐在角落里,但也總有一束光照在她身上。

  如果你在我們班看到一個(gè)夏天還穿校服外套,總聽見她和你講很多道理,發(fā)現(xiàn)她總是一個(gè)人安靜地坐著、輕柔地說話,平靜的神情,那么一定是她---馬宇瀚。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇35

  在這個(gè)世界上,除了彭彭、靈靈以外,我最要好的就是她。

  她長著圓圓的臉蛋,細(xì)細(xì)的眉毛,眼睛有點(diǎn)奇怪,會(huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鼻子又高又紅,甜甜的'嘴巴能討得別人歡喜,讓人感覺心里吃了蜜一樣甜。但是她也有時(shí)候令人討嫌。比如上個(gè)星期一,她跟彭彭說悄悄話,我豎起耳朵聽,無意中,她竟然說“老旋”這幾個(gè)字,我氣急敗壞地朝她猛撲過去,她見勢不妙,趕緊跑開。我一把抓住她,讓她說對(duì)不起。誰知彭彭抓住我的腿,跪著說:“旋旋,你不要再抓她了,如果還抓她的話,我就跪在你的腿下長跪不起!标枬姞睿贿呎f“咦”一邊笑。我狠狠地瞪了一眼陽濤,陽濤嚇得逃走了。我朝她喊道:“如果你再這樣喊我的話,我就會(huì)把你揍成肉餅!薄笆,謝謝大人饒命,小的會(huì)一心一意服侍大人您的!彼敲匆痪涓阈Φ脑挘覍(shí)在忍不住撲哧的笑出了聲。真是小調(diào)皮。她向我吐了吐舌頭,把我抱起來。走,去玩吧!我們倆勾肩搭背地玩去了。

  她還很貪吃。有一次,我拿著零食,去找彭彭和靈靈,不巧,被她給看見了,只見,她的口水如河水一樣流淌著。她伸出雙手,向一個(gè)乞討人一樣可憐巴巴地乞討,我向她眨了眨眼說:“先抓到我,才能給你!闭f完,我拔腿就跑。正當(dāng)她快要抓住我的時(shí)候,我把零食丟給了靈靈,靈靈又丟給彭彭,就這樣丟來丟去,她氣呼呼地哭了起來,我給她一點(diǎn)兒零食她這才不哭了。

  你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是劉紫櫻啦!

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇36

  友情,你餓了它是一個(gè)白乎乎的大饅頭;你渴了,它是一壺?zé)釟怛v騰的開水;你的房子暗了,它是一盞大功率的電燈泡。有情可以加倍快樂,減少痛苦。

  我有一個(gè)高鼻梁戴眼鏡的好朋友,張起誠。我確實(shí)如果說我們友誼深厚的'是如何荒唐,我們是莫逆之交情同手足,我們的友誼是你給我一拳,我給你一腳。

  記得有一天我們兩家約著出去玩,到了玩的地點(diǎn),我們?cè)谘┑厣贤嫫鹆舜蜓┱,可是我扔出去砸不中他。他卻一直砸中我,我鬼火了,無名的火也上來了,我做一個(gè)三個(gè)拳頭大的雪球,扔了出去,不好,我一下砸中他的肚子,這下他也惱火了,我們倆一生氣就直接開始肉搏。你一拳打到我的鼻子,我下一拳擊打你的肚子,可是打了一陣,你看看我,我看看呢,我倆都沒力氣了,都哈哈大笑起來,中午一鍋熱騰騰的羊肉讓我們徹底和平了。

  還有一次,他和我一起去吃燒烤,到店里迎頭給了我一拳說:“小死楊吃啥!”我立馬還他一拳說:“四只眼饞了吧!碑(dāng)熱騰騰的串串端上桌,再來一杯冰鎮(zhèn)可樂再爽不過了,于是我去冰箱里拿了兩瓶可樂,可是一想要不我整他一下,我再他那瓶可樂里放了辣椒面、孜然粉、蘋果醋、老陳醋、醬油、鹽、味精、雞精等等的東西。魔鬼可樂誕生了,他一口喝下去,嘴里五味俱全。

  友情就是這樣,我們倆的問候方式是拳頭,這是我們獨(dú)特的問候,學(xué)習(xí)就這樣,全是苦,有情可以軟化了甜。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇37

  我的朋友很多,可最好的朋友就要數(shù)崔賁了。崔賁是我的羽毛球?qū)κ帧S幸淮,我和崔賁一起打羽毛球,打得真激烈時(shí),我發(fā)了一個(gè)高射球,崔賁連忙退,來了一個(gè)“火焰射球,”打得我措手不及,幸好我閃得快,不然就會(huì)羽毛球來了一個(gè)“親密接觸”了。我繼續(xù)發(fā)球,便使出了絕招,我把羽毛球向上一拋,跳了上去,迅速一拍,羽毛球向箭一樣射了出去,可崔賁還是接住了,我連連稱贊:“好球,好球!”

  崔賁也是我的.玩伴。一次,爸爸買了一盒大型玩具――磁力棒。我便叫樓上的崔賁下來玩,我們玩得津津有味:我用磁力棒和磁力球搭了一個(gè)“機(jī)甲”,崔賁也不甘示弱,搭了一個(gè)比我更大的向我撞去,把我的“機(jī)甲”撞得“粉身碎骨”、“落花流水”、“滿地是血”,逗得我哈哈大笑。

  崔賁還是我唯一的乒乓球?qū)κ,一次,我找來函一副乒乓球拍,叫來崔賁一起比賽,我先發(fā)了一個(gè)“回旋球”,可崔賁接住了,我想:倒還有點(diǎn)本事,我又用正板接住了球,并打得他“落花流水”,我高興得一蹦三尺高,差點(diǎn)跌倒,可崔賁卻在一旁叫著:“下次我一定會(huì)贏!”這,就是我最好的朋友――崔賁。

  老師點(diǎn)評(píng):小作者通過是個(gè)事例介紹了自己的朋友,能抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫,語言生動(dòng)。如果能先的事例從不同的方面去反映人物,這果會(huì)更好。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇38

  朋友是燈,幫你驅(qū)散黑暗,帶來光亮;朋友是茶,幫你過濾浮躁,儲(chǔ)存寧靜;朋友是糖,幫你沖淡苦澀,掛滿甜蜜。人生在世,誰能無友?

  我也有很多朋友,但同齡人中和我關(guān)系最好的應(yīng)該就是“趙林海”了。

  這個(gè)“趙林!蔽铱梢源蛏狭艘(hào),其實(shí)他叫趙棟海,個(gè)子中等,比我高了半個(gè)頭,胖乎乎的,是個(gè)“不折不扣”的小胖子,平時(shí)喜歡看鬼片,愛玩游戲,學(xué)習(xí)也挺好。叫他“趙林!奔兇馐且?yàn)橐黄馂觚埵录谶@個(gè)假期他上了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,而老師因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,把他名字寫成了“趙林!,我們也這樣叫下去,久而久之,他也默認(rèn)了。

  我經(jīng)常與人爭勝,對(duì)人家處處不服,但對(duì)“趙林海”我卻有三個(gè)自愧不如的地方。第一個(gè)是他的學(xué)習(xí),我倆雖然不在一個(gè)學(xué)校,卻在一個(gè)輔導(dǎo)班,很多時(shí)候,都是我題不會(huì)去問他,他也很高興為我解答,因?yàn)橥也粫?huì)的題,他都可以輕松解開,這讓我嘆服。

  第二個(gè)是他的`字,大大方方,干干凈凈,比我工整了不少,而且寫得又快又好。這讓我敬佩。第三個(gè)是他游戲打得也不賴,常常忙里偷閑,在學(xué)習(xí)的時(shí)候歇一會(huì),手頭工作的進(jìn)度卻不落下,完成的又快又好。

  不過他也不是沒有缺點(diǎn),俗話說的好,“金無赤金,人無完人”。他的缺點(diǎn)也就是忙不起來,總是在忙起來的時(shí)候休息一會(huì),再忙,不過這也算勞逸結(jié)合。

  這就是我的朋友,我的“明燈”我的“清茶”,是值得我去趕超的人。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇39

  朋友,這個(gè)字眼你們肯定都很熟悉,我們這個(gè)朋友呀,相信大家都很熟悉,為什么這樣說呢?因?yàn)樗褪歉改缸炖锍Uf的“別人家的孩子”,“別人家的孩子”就是學(xué)習(xí)好、懂事、聽話……當(dāng)然,最大的優(yōu)點(diǎn)就是處處都比自己家的孩子好,接下來,我要介紹的朋友就是“別人家的孩子”。

  她學(xué)習(xí)很好,只要你去她家,進(jìn)去的'第一眼看到的就是滿墻的獎(jiǎng)狀,有期末考試優(yōu)秀、作文比賽、口算比賽、英語聽力比賽……各種各樣的都有,而且她不偏科,語數(shù)英都很好。一次,我剛轉(zhuǎn)到太湖讀書,第一次得了84分,可她考了94分還說沒有考好,她媽媽都沒有罵她,她自己卻哭了,我心想這還讓不讓人活了,考94分還算差?我考84分都沒有哭,她考94分還哭。想到這里,我情不自禁地臉紅了,我覺得這方面我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  你別看她年齡小,但她很懂事,她并不是獨(dú)生子女,她還有一個(gè)姐姐,雖說是姐姐,可她處處都讓著姐姐,一些好吃的、好喝的,她也總是讓姐姐先吃,父母都看在眼里,喜在心里,姐姐對(duì)她的疼愛也溢于言表。

  平日里,她對(duì)我更是照顧有加,我看不懂的題,就會(huì)去問她,她就會(huì)耐心的給我講解,直到我弄懂為止,另外,她還會(huì)出類似的題目給我做,多虧了她給我補(bǔ)課,這才有我平日里優(yōu)秀的成績。

  這個(gè)“別人家的孩子”叫王箐,她長著一張瓜子臉,瓜子臉上鑲嵌著濃濃的眉毛,高挺的鼻子上架著一副四方眼鏡,腹有讀書氣自華,她在我心中就是才貌雙全的“美人兒”。

  小學(xué)生寫人作文:我的朋友 篇40

  朋友,是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起哭。友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;朋友,他趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。

  朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。提起朋友,我就會(huì)想到我最要好的朋友。她有著標(biāo)準(zhǔn)的身高1米6,烏黑的頭發(fā)有時(shí)扎個(gè)馬尾,有時(shí)披散著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的眼睛不大,是單眼皮,嬰兒肥的小臉蛋,笑起來,顯露出一對(duì)小酒窩,特別可愛。窄窄的鼻梁下,有一張喜歡吃零食的嘴巴。哈哈,她就是楊柳。用閨蜜這個(gè)詞來形容我和她的關(guān)系,一點(diǎn)也不夸張,我們無話不說,每次我們有高興的事,都會(huì)第一個(gè)打電話給彼此,碰到難過的事,我們會(huì)相互安慰。她是一個(gè)特別愛干凈的`女孩子,以前我們?cè)谕粋(gè)單位工作,我們辦公室經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀衛(wèi)生辦公室,因?yàn)樗灰锌,就?huì)把辦公室收拾干凈。她喜歡看書,經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上購買勵(lì)志方面的散文書籍。因?yàn)闈M腹經(jīng)綸,我經(jīng)常稱贊她為才女。生活中的她,還喜歡講笑話,逗人開懷大笑,但是她講笑話的時(shí)候,經(jīng)常一句話還沒說完,自己就在那里笑翻了,搞得周圍的人也不亦樂乎。

  這個(gè)朋友,身上的特點(diǎn)有許多,是一個(gè)可愛而又不失真的人。我自己也是一個(gè)直腸子的女孩,所以我喜歡和這種大大咧咧的人做一輩子的好朋友。

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