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我的朋友寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-02-05 08:08:47 作文 我要投稿

我的朋友寫(xiě)人作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的朋友寫(xiě)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友寫(xiě)人作文

我的朋友寫(xiě)人作文1

  我有一個(gè)好朋友,叫汪X。

  她彎彎的眉毛,小小的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴。她特別愛(ài)穿橘黃色的外套,還愛(ài)穿牛仔褲。

  她還有一個(gè)特別的愛(ài)好,就是玩電腦游戲,上QQ號(hào)呢!

  她我:每次她看見(jiàn)我,都要問(wèn)我:“喂!

  能不能去你家玩電腦?“如果我說(shuō)“不能“她就掃興地去找別人去玩,真是個(gè)電腦迷!

  她在我眼里,真是夠小氣了!

  她不但自己有錢(qián)買(mǎi)東西吃,可她就是不買(mǎi),她自己不買(mǎi)不關(guān)我的`事,可更可恨的是她居然叫我也不買(mǎi)呢!

  記得有一次,我和她在一起玩(我們是朋友,也是鄰居)她帶了5元鈔票,我突然想起來(lái);昨天有廣告說(shuō)今天看<<天下無(wú)雙>>的電影,5元錢(qián)兩張電影票,我連忙對(duì)她說(shuō),她不答應(yīng),我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!

  可是,有一件事讓我改變了我對(duì)她的看法。那是一個(gè)星期六的中午,我們玩著玩著,我突然感覺(jué)我要吐。我告訴她,她摸了摸我的頭,再摸了摸她的頭,感覺(jué)不對(duì),連忙拉著我來(lái)她家跟我量溫度,不好!

  37度耶!

  她拿了100元錢(qián),把我?guī)У结t(yī)院打針,這事過(guò)后,我要還錢(qián)她,她不答應(yīng),還說(shuō);“我才不要你的錢(qián)呢!

  我只要你我重新和好,我就不要你還錢(qián)。“我答應(yīng)了。

  她就是我最好的朋友--汪X。

我的朋友寫(xiě)人作文2

  我的好朋友—彤彤,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我為有這么一個(gè)好朋友而感到幸福。她長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,紅撲撲的臉蛋上嵌這一對(duì)炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴,和又黑又亮的頭發(fā)。簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女!

  那天上體育課,在做交叉步的時(shí)候,我一不小心摔倒了。其她同學(xué)都視而不理,這時(shí)彤彤坐在我身邊親切的說(shuō):“你疼不疼。”聽(tīng)著彤彤那甜美的聲音,心里十分舒服。我指了指我受傷的地方,已經(jīng)流了好多血。彤彤一見(jiàn),十分著急,我又不能走路,于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫(yī)務(wù)室,他的汗水順著臉頰流到了背里。但是他卻依然對(duì)著我微笑,鼓勵(lì)著我,叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的疼,但是我一看見(jiàn)彤彤對(duì)我的鼓勵(lì),不盡的忍住了傷痛,想起了我和彤彤玩耍時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。

  彤彤不僅對(duì)自己的好朋友熱心,對(duì)一年級(jí)的小朋友更是熱心了。“六月的天氣像孩子的臉說(shuō)變就變!蔽艺f(shuō),“剛剛還是大晴天,怎么現(xiàn)在突然下雨了?”彤彤沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話,眼睛卻一直盯著樓下,我十分疑惑,正準(zhǔn)備問(wèn)他的.時(shí)候,他突然不顧一切的沖進(jìn)大雨中,把一個(gè)小男孩所樓下的本子全部卷了起來(lái),抱緊自己的衣服了,并且還把小男孩送到了他想去的地方。

  這就是我的好朋友——彤彤,一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我發(fā)自內(nèi)心佩服他。

我的朋友寫(xiě)人作文3

  要說(shuō)我的好朋友,那當(dāng)然是我的哥哥了,他的大名叫余苗,在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班讀書(shū)。

  我這個(gè)朋友呀,長(zhǎng)得可有個(gè)性啦!瞧,他來(lái)了:一雙黑葡萄似的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,牙齒潔白整齊,皮膚白里透紅,眼睛炯炯有神。我們是小時(shí)候成為朋友的.。那一次,我們認(rèn)識(shí)的情形,我至今還很難忘記,因?yàn)槲业陌职趾陀嗝绲陌职质呛门笥,余苗的爸爸就向我爸爸介紹他的家人,我的爸爸也向余苗的爸爸介紹我的家人。那個(gè)時(shí)候我們倆還很小,我們認(rèn)識(shí)后,就在床上搶橡皮鴨玩,后來(lái)又經(jīng)常在一起,就這樣我們慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后我們就成了好朋友。

  我的好朋友的優(yōu)點(diǎn)有很多很多,其中他最突出的特點(diǎn)是非?蓯(ài),我們常常形影不離,有一次,我們?cè)诠珗@里玩,看見(jiàn)一個(gè)小朋友把香蕉皮往草木上面扔,哥哥連忙拉我跑過(guò)去叫小朋友不要亂扔垃圾,小朋友聽(tīng)了連忙把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們保護(hù)了花草,心里非常高興。

  在我心中,我的朋友是一個(gè)好可愛(ài)的人,我好喜歡他!

我的朋友寫(xiě)人作文4

  我有個(gè)“大朋友”,他就是我的外公!

  外公的頭圓圓的,頭頂上沒(méi)什么頭發(fā),只是在后腦勺才有一點(diǎn)點(diǎn)。他的眼睛有點(diǎn)兒大,平時(shí)不愛(ài)睜大眼睛,只是在我做錯(cuò)事的時(shí)候,他才會(huì)睜大眼睛,看起來(lái)非常兇。外公的嘴唇薄薄的,嘴角還有點(diǎn)兒翹。外公的身體胖胖的,樣子非?蓯(ài)。

  為什么說(shuō)外公是我的'“大朋友”呢?那是因?yàn)橥夤倫?ài)跟我玩各種游戲。

  有一次,快到中秋節(jié)的時(shí)候,外公對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)下棋吧,誰(shuí)贏了,對(duì)方就給誰(shuí)提供兩塊好吃的火腿月餅。”“現(xiàn)在開(kāi)始。”我興奮的說(shuō)。一場(chǎng)“廝殺”之后,我輸了。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“一個(gè)車(chē)能將死老將!”“不能!”我和外公有廝殺了一盤(pán),我贏了,F(xiàn)在是一比一,再來(lái)一盤(pán)就能決定勝負(fù)了。我迫不及待地又和外公殺了一盤(pán),結(jié)果我輸了。外公哈哈大笑:“輸了!輸了!”我心里還是有點(diǎn)兒不服氣,外公的歲數(shù)比我大幾倍,當(dāng)然比我有經(jīng)驗(yàn)。等我在練練,說(shuō)不定會(huì)戰(zhàn)勝他。但我是男子漢,說(shuō)話算數(shù),我很快給外公送去了一盒月餅。外公高興地摸著我的頭說(shuō):“好啊,我來(lái)一起來(lái)吃月餅吧!蔽液韧夤馄乓黄鸶吲d地吃起來(lái)。其實(shí),外公是在跟我開(kāi)玩笑呢!

  我喜歡我的這個(gè)“大朋友”!

我的朋友寫(xiě)人作文5

  我的好朋友叫李小明,也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,頭很大,像一個(gè)大西瓜,圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大,大得像豬八戒的耳朵,我跟小明一般高。

  那是一個(gè)炎熱的`夏天,星期一下午放學(xué)時(shí),我和小明排隊(duì)出了校門(mén),剛要過(guò)馬路的時(shí)候,小明想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門(mén)口,他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖,便輕輕地推開(kāi)教室門(mén),一看,教室里到處是垃圾,小明想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格,明天老師一定會(huì)批評(píng)他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興,他連忙拿起書(shū)和文具盒,剛走到教室門(mén)口,小明又想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟,肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,小明拿起掃帚,沙沙地掃起地來(lái),不一會(huì)工夫,小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行,教室的窗戶還沒(méi)有關(guān)上,要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室,他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,給了一個(gè)滿分,小明高高興興地回家去了。

  第二天老師知道這情況后,表?yè)P(yáng)了小明。

我的朋友寫(xiě)人作文6

  我有一個(gè)朋友,我很喜歡她,但我似乎惹她生氣了。

  大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

  我這位同學(xué)是個(gè)不茍言笑的人,性情孤僻,在班里很少有人和她說(shuō)話,她也從不愿意和別人說(shuō)話,自己一直一個(gè)人,我告訴我的同學(xué),說(shuō)我想和她交朋友,我的確有這樣做了,我常常去找她玩,和她說(shuō)很多很多話,她有時(shí)會(huì)沖我笑笑,和我搭上幾句話,每每這時(shí)候,我都高興的像個(gè)孩子,向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個(gè)學(xué)霸朋友,同時(shí)也希望同學(xué)們都能和她說(shuō)說(shuō)話,讓她不再自己一個(gè)人。

  今天早晨,我們一起去食堂吃飯,這也是事情發(fā)生的開(kāi)始。

  和我們一起吃飯的還有她的妹妹,她們是截然不同的兩個(gè)人,就算站在一起,也不可能看出她們是一家的,她們沒(méi)有一點(diǎn)相似的.地方。

  于是我開(kāi)完笑問(wèn):“你們是一家的嗎?是不是有一個(gè)人是撿來(lái)的?”原本看玩笑的一句話我卻沒(méi)有意識(shí)到有多傷人,還一直喋喋不休的和我另外一個(gè)同學(xué)討論的激烈!

  她們姐妹倆都沒(méi)有說(shuō)話,她妹妹只是笑笑,她面無(wú)表情,我也終于意識(shí)到了什么,住了嘴,心里慚愧萬(wàn)分,道歉的話還未出口,她就已經(jīng)走了,她生氣了!

  再后來(lái)她就沒(méi)有理過(guò)我,我有時(shí)和她說(shuō)話她都不理,我也不好在說(shuō)什么。

  到了最后,我?guī)缀跆焯煺宜f(shuō)話,但我不敢說(shuō)多,怕她嫌煩,可是我是真的想和她和好,我也和她道歉了,但還是想再對(duì)她說(shuō)一句:對(duì)不起。

我的朋友寫(xiě)人作文7

  我有一個(gè)最最最要好的朋友,她就是我的同班同學(xué)付玲玲。

  去年,付玲玲的媽媽因可惡的車(chē)禍不幸去世了,可是,她并沒(méi)有因?yàn)閶寢尩碾x世而倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地忍著心中的悲傷,度過(guò)了一天又一天。她每天都笑嘻嘻的,好像從來(lái)都沒(méi)有憂愁似的。我真的很佩服她,要是我,早就崩潰了……

  付玲玲不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,還是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

  今天又下雪了,天氣冷得出奇。上午,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),手不小心被桌子上的鐵片劃了一道大口子,頓時(shí),鮮紅的`血流了出來(lái)。付玲玲看見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái),毫不猶豫地拿出她的新手絹,幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不,就不容易好了,你可要保護(hù)好!

  跑步時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,可是,我又忘記戴了。付玲玲走過(guò)來(lái)問(wèn):“紅悅,你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊麻利地摘下手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái)!戴我的吧!”我連忙說(shuō):“不了不了!我的手被風(fēng)吹慣了,再說(shuō)了,一會(huì)兒就回來(lái)了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k?”“沒(méi)事……”她不由我分說(shuō),一下子把我的手拽過(guò)去,硬給我戴上了。

  跑步回來(lái),我的手熱乎乎的,心里更是暖融融的。而付玲玲的手卻冰冷冰冷的,我把手套還給她,感激地說(shuō):“謝謝!”她卻微笑著說(shuō):“小菜一碟,不用謝!

  付玲玲,謝謝你!你是我最好的朋友,也將是我一生的好朋友!

我的朋友寫(xiě)人作文8

  她,相貌平平,不胖也不瘦,也許在別人眼里,她只是一個(gè)普通得不能再普通的人。但在我的心里,卻是我最重要、最親切、最信賴的朋友——王茜茜。

  我和她的認(rèn)識(shí)是在分掃地組的時(shí)候,老師在滔滔不絕的念著各項(xiàng)工作的分配,我在下面靜靜的聽(tīng)著,到我了,“王茜茜、馬靜涵?”老師說(shuō)。當(dāng)時(shí)我心里想:哎!倒霉呀!都是一些不認(rèn)識(shí)的人,我一定找一個(gè)輕松的活兒干,嘿嘿!就對(duì)組長(zhǎng)王茜茜說(shuō):“我想擦窗臺(tái)!保ㄒ?yàn)槲覄偛畔肓艘粫?huì)兒,覺(jué)得擦窗臺(tái)最輕松了)說(shuō)完這句話,我心里就想,她一定不會(huì)分配給我,這種輕松的活兒,估計(jì)人人都想做!誰(shuí)知,結(jié)果大大出人意料,她爽快的'答應(yīng)了我。因?yàn)橐唤M的原因,我和她常常在一起,所以就慢慢成為朋友了。

  王茜茜不僅為人豪爽也非常熱心,我們周?chē)l(shuí)有不會(huì)的題,她就熱心腸的給別人講。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題,想了很久,也不會(huì),她就對(duì)我說(shuō):“不會(huì)做嗎?我給你講講吧。”她拿起我的演草紙,在紙上邊講邊畫(huà)圖,她講了一遍,看我還不會(huì),又認(rèn)真的給我講了一遍。

  她也很仗義,下課時(shí),我被別的人欺負(fù)了,她一定會(huì)站出來(lái)幫我,幫我出氣。

  有時(shí),她也是我傾訴的對(duì)象,我有什么不順心的事、高興的事、難過(guò)的事,都向她說(shuō)。她總是會(huì)認(rèn)真、耐心地聽(tīng)我講完,也沒(méi)有不耐煩,遇到難過(guò)傷心的事,也會(huì)安慰我。

  她的優(yōu)點(diǎn)有一大籮筐,缺點(diǎn)也有很多,無(wú)論她變成什么樣,在我的心中永遠(yuǎn)是NO·1——最好的朋友。

我的朋友寫(xiě)人作文9

  我有一個(gè)好朋友叫蔡國(guó)鋒。

  我每天都和他一起下棋、玩耍。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,眼睛大大、鼻子小小,性格很好,人很斯文,在棋社里很受大家歡迎。

  這幾天老師教了我們圍棋的布局:有三連星布局、小目布局、低中國(guó)流布局、高中國(guó)流布局、對(duì)角星布局、迷你中國(guó)流布局等等。每天都是我和蔡國(guó)鋒先做完先放學(xué),我覺(jué)得他很棒!

  我一直以來(lái)都是用普通話和蔡國(guó)鋒來(lái)交談的,有一天我問(wèn)他:“你是哪里人?”他說(shuō):“我爸爸是道窖的,媽媽是洪梅的,你呢?”我說(shuō):“我爸爸是莞城的,媽媽也是洪梅的!”他說(shuō):“這么巧呀!”我說(shuō):“是啊,怎么我們的媽媽都用普通話來(lái)交談呢?她們真奇怪!被氐郊依,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你以后可以用洪梅話和蔡國(guó)鋒的媽媽說(shuō)話了,原來(lái)你們都是洪梅人。 

  我很高興認(rèn)識(shí)蔡國(guó)鋒這個(gè)好朋友,他使我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。

  后傳:看起以前的日記,我覺(jué)得我以前真的`很可愛(ài)。我用那小小的手,寫(xiě)出了稚氣的日記,字里行間都透露出我的純真。

我的朋友寫(xiě)人作文10

  我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的,但是對(duì)不良行為,她敢于作斗爭(zhēng)。

  一天放學(xué),我和余芳芳一起回家,在半路上,看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對(duì)我說(shuō):“我們進(jìn)去看看吧!可能有我們班的同學(xué)!薄斑是算了吧,別進(jìn)去了!蔽依Y(jié)的衣服說(shuō)。芳芳弄開(kāi)了我的'手,跑了進(jìn)去。

  到了那里,發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭(zhēng)。余芳芳?xì)夂艉舻貙?duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)ソ逃?xùn)他!他竟敢在這玩游戲。”“別,他還是我們班的打人狂。”我求著芳芳?伤宦(tīng),直奔陳衛(wèi)爭(zhēng)而去。她來(lái)到陳衛(wèi)爭(zhēng)跟前,毫不客氣地說(shuō):“你不能在這兒玩游戲,你給我趕快拿著書(shū)包出去。”“我為什么要出去呀?”陳衛(wèi)爭(zhēng)向余芳芳大叫。

  “你快給我出去,要不我就打電話給陳老師了!”

  “不,不要,我馬上就走!标愋l(wèi)爭(zhēng)拿起書(shū)包,跑出了游戲機(jī)房。

  在回家的路上,我問(wèn)芳芳:“你為什么要這么做?不怕遭他報(bào)復(fù)嗎?”“怕什么呀!對(duì)不良行為不指出,以后他們會(huì)更不好的。”芳芳看著我說(shuō)。我聽(tīng)到了芳芳說(shuō)的話,心想:我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí),對(duì)不良行為要指出。

  一個(gè)學(xué)期以后,我也像余芳芳一樣,成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生,雖然我是班干部。她不是,但是我會(huì)向她學(xué)習(xí),不會(huì)向班長(zhǎng)王紫珊一樣壞!

我的朋友寫(xiě)人作文11

  你擁有長(zhǎng)河一樣奔流不息的性格,你教我去追逐、前進(jìn),你告訴我“半途而廢,一事無(wú)成”的道理。在我觸碰心中那根最脆弱的弦時(shí),你有鼓勵(lì)我說(shuō)“不要放棄”。

  就這樣,你成了我最好的朋友。

  你是個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)的朋友。每個(gè)假期里我都要預(yù)習(xí)功課,這個(gè)假期我一開(kāi)始也是信心滿滿,可漸漸就心有余而力不足了。第二單元的數(shù)學(xué)就如一塊絆腳石,讓我在學(xué)習(xí)的路上狠狠絆了一下,在我的意識(shí)里變成一堵密不透風(fēng)的墻,無(wú)法看到前方的路。我又產(chǎn)生了放棄的`念頭。可你不干,讓我化壓力為動(dòng)力。我先是在你的催促下查了電腦,又在你的提議下問(wèn)了已學(xué)過(guò)的姐姐。這才趕了個(gè)八九不離十,弄清楚了一部分,你這才罷休。

  你是個(gè)挺可愛(ài)的朋友。周末跟著姐姐去爬山,本來(lái)就不想去的我一看到崎嶇的山路就更加無(wú)精打采了。懶懶散散的走了一段,干脆坐在石頭上發(fā)呆。這時(shí)你的聲音在我耳邊響起,我咬咬牙跟上姐姐的節(jié)奏,就這樣在你的督促下我終于爬上山頂,讓我體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光。

  也許你只是說(shuō)了一句話,可這讓我有了前進(jìn)的力量。

  也許你的身影只是在我腦海中一閃而過(guò),可這讓我有了向目的地進(jìn)發(fā)的毅力。

  哦,堅(jiān)持的信念——你是我最好的朋友!

我的朋友寫(xiě)人作文12

  我有一個(gè)朋友,在我六歲時(shí)我們就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在我們都是親密無(wú)間的好朋友。

  但是有一天我們兩個(gè)鬧了一點(diǎn)小矛盾。

  那天我們?cè)谘輵颍瑧蛑形液退菍?duì)手,要不停的向?qū)Ψ綘?zhēng)鋒相對(duì)。但是她不經(jīng)意間罵了我,這并不是臺(tái)詞,我生氣了,質(zhì)問(wèn)她:“你為什么要罵我?我的自尊心被你傷害了!”沒(méi)想到她的回答令我驚訝:“怎么啦,我們不是好朋友嗎?罵了又怎么樣?”“就因?yàn)槭桥笥涯悴挪荒芰R我!”“切,我還不想理你了!”那天我就沒(méi)理過(guò)她。

  但也有美好,令人愉快的時(shí)候。

  我們那次是星期天,都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就悄悄的流出來(lái)玩了,我們?nèi)フ髓凌,還去最頂樓完柯南的游戲,之后還到我們小區(qū)的一個(gè)艾尼斯學(xué)校搗亂,大喊:“嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞!”然后我們又悄悄回家去拿了錢(qián)買(mǎi)東西,我們臉上充滿了喜悅,也可以感受到對(duì)方心里的`那種感受,就希望每天都能像現(xiàn)在這樣歡快玩耍。

  期末考試來(lái)臨的時(shí)候,我們都不約而同的為對(duì)方加油,鼓勁,希望對(duì)方考到一個(gè)好成績(jī)就可以歡快的自由玩耍,不被作業(yè)束縛。但給對(duì)方考了好成績(jī),我們都去為對(duì)方祝賀,可好了!

  除此之外,侯慧一點(diǎn)都小氣,有一次我想喝水,但我沒(méi)帶錢(qián),侯慧帶了,我又不想喝礦泉水,侯慧就用它身上所有的總共四塊錢(qián)為我買(mǎi)了一杯奶茶,我可高興了,她也默默的看著我笑。

  侯慧,你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友,我們永不分開(kāi),好嗎?

我的朋友寫(xiě)人作文13

  我有一個(gè)最好的朋友,他的名字叫馬丁。我們?cè)谝粋(gè)班里,而且是同學(xué)。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我常常取笑他,說(shuō)他的名字像個(gè)外國(guó)人。

  他個(gè)子不高,留了一個(gè)西瓜的發(fā)型。他總是穿著白色的`T恤跟牛仔褲。記得剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我很靦腆,不愛(ài)說(shuō)話,在班里沒(méi)有幾個(gè)要好的朋友。又一次老師調(diào)位置,我倆坐到了一起。課下,他主動(dòng)找我說(shuō)話,問(wèn)我叫什么名字,并向我做了自我介紹。當(dāng)時(shí),他給我的印象就是陽(yáng)光積極。后來(lái)發(fā)生的一件事,讓我從心里把他當(dāng)成了自己最好的朋友。有一次,下學(xué)很晚,而且下起了雨,我沒(méi)有帶傘,他帶了傘。可是我家跟他家是完全相反的。從學(xué)校走到我家要20分鐘。天色已晚,他卻執(zhí)意要將我先送回去,然后自己在回家,他怕我淋到雨凍感冒。當(dāng)時(shí)我的心里特別感動(dòng)。從那以后,我跟他也越來(lái)越好了。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了,已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。雖然在這兩年之間,我們會(huì)偶爾發(fā)生小摩擦小矛盾,但是最后都和好了。希望我們的友誼可以長(zhǎng)久,我們要做一輩子的好朋友!

我的朋友寫(xiě)人作文14

  鐘華康同學(xué)學(xué)習(xí)很好,也很有禮貌。

  記得有一次,我們?nèi)ス珗@里玩,當(dāng)我們準(zhǔn)備去玩碰碰車(chē)時(shí), 迎面跑來(lái)了一位三四歲的小妹妹,一下子,被鐘華康撞了,小妹妹坐在草坪上大哭了一場(chǎng)。鐘華康同學(xué)連忙扶起她,拍了拍她身上的塵土,我看見(jiàn)小妹妹成了大花臉,臉上黑色一道,白色一道,連鼻涕也流了出來(lái);我忍不住大笑起來(lái)。鐘華康看了看,給小妹妹擦去臉上的塵土。還說(shuō):“是我撞倒的就應(yīng)該負(fù)責(zé)任!庇谑,把鼻涕擦干凈,還用各種各樣的辦法哄小妹妹,還用親切地說(shuō):“小妹妹,不要哭,不要哭!蔽也荒偷卣f(shuō):“鐘華康快走吧!等人多了,咱們又要排長(zhǎng)隊(duì)了。”正在這個(gè)時(shí)候我忽然看見(jiàn)一位阿姨跑過(guò)來(lái)喊著:“珍珍,珍珍……”小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了抬起微紅的眼睛叫了一聲“媽媽”我一聽(tīng):

  “她媽媽來(lái)了,怎樣辦呢?”鐘華康說(shuō):“我要向阿姨道歉賠罪!

  鐘華康走過(guò)去很抱歉地說(shuō):“阿姨對(duì)不起,剛才我一下子不小心把小妹妹碰倒了,請(qǐng)您原諒!卑⒁炭纯葱∶妹蒙砩蠜](méi)有哪里摔傷的痕跡就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。”

  此時(shí),我慚愧地低著頭想:自己這種不負(fù)責(zé)任的'脾氣,不知在那里學(xué)到的。我應(yīng)該要向鐘華康同學(xué)一樣。

我的朋友寫(xiě)人作文15

  從小到大,我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語(yǔ)文的陳老師;教數(shù)學(xué)的董老師;還有教音樂(lè)的周老師……但是給我印象最深的是課外英語(yǔ)老師——BILL。

  他出生于加拿大(現(xiàn)在來(lái)到中國(guó)教書(shū)了),今年43歲了。個(gè)子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,體重在150斤以上呢!最特別的是,他有一個(gè)光啷頭,在茫茫人海中,最容易找到他了。

  BILL不僅長(zhǎng)的好玩,也很富有幽默感。雖說(shuō)他跟媽媽經(jīng)常談天說(shuō)地,我聽(tīng)不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟媽媽聊著聊著,就哈哈大笑起來(lái)了。隨后,媽媽也跟著他笑起來(lái)了。

  BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí),認(rèn)真教我們;出去玩時(shí),還給我們說(shuō)一些事物的英語(yǔ)怎么說(shuō),讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中,快快樂(lè)樂(lè)的玩了,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到在學(xué)習(xí),可是,大家又掌握了一些知識(shí)。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的,我不再把他當(dāng)做我的.老師了,而是把他當(dāng)成了我的好朋友。

  怎么樣,這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對(duì)了,還忘了一點(diǎn),他很樂(lè)意結(jié)識(shí)新學(xué)生、新朋友的!你想不想讓他做你的老師,做你的朋友呢?