小學(xué)寫人作文

時間:2021-06-28 09:52:10 寫人的作文 我要投稿

精選小學(xué)寫人作文匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)寫人作文匯編5篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  上課了,劉老師神神秘秘地說:“今天的習(xí)作要圍繞兩個東西來寫!蔽乙宦牐睦飿烽_了花,準是玩游戲!劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚,我想:葫蘆里到底賣得什么藥,這兩件東西毫不相干,這是怎么回事?莫明其妙!劉老師不動聲色,從大信封里取出小信封。我想:“劉老師,別賣關(guān)子了,快說出來吧!”

  劉老師工工整整地寫了兩個字——吹磚!轟!全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣,也吹不倒呀,再說,吹磚這兩個字不是明擺著跟信封沒有關(guān)系嗎?這是怎么回事?

  劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉,王奧家。金玉深吸了一口氣,鼓起腮幫,使出吃奶的勁兒,使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹,還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球,害羞地下去了。

  該王奧家吹了,她鼓起腮幫,嘴巴挨近磚頭,用盡全身力氣,使勁一吹,磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

  大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛,虎不愧是虎,看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢,扎好馬步,用力一吹——呵!磚頭搖晃了兩下,可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心,他也同樣扎好馬步,嘴巴靠近磚塊,使出九牛二虎之力用力一吹,磚頭還是紋絲不動。

  Oh! No!。我尖叫道。

  “人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們?nèi)鐗舫跣,三個人一起吹。大家毫

  不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股,所以她們失敗了。

  王耀偉,潘潘,小劉上來用他們的“!眲艃捍,三人把氣流合在一起,瘋狂地吹,磚頭還是沒有動——又失敗了。

  這時劉老師神神秘秘地說:“信封可以起大作用。霎時,教室里鴉雀無聲,接著,同學(xué)們交頭接耳,竊竊私語。

  劉老師說:“有辦法的同學(xué)請上來!”一群人跑了上去,可一個都沒有成功。真是的,他們有的把信封做成圓筒狀吹,有的把信封壓在磚下,有點把把磚罩住,有的把信封放在紙上……全軍覆沒,無一幸存。

  這時,劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來,小劉把信封壓在磚下,只有一點點被壓住,他打開信封,用雙手捂住信的兩端,用力一吹,結(jié)果,還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法,大劉一吹,磚仍然沒倒——這法子還是無濟于事。看來,再這樣也是枉費心機。

  小潘上來,結(jié)合全身力氣一吹,奇跡發(fā)生了,信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了,真是不可思議。

  看來,做什么事都要靠巧力,不能靠蠻力。

  這堂課,讓我懂得了:只要找到方法和技巧,才能成功。一切皆有可能!這句話說得好。找到技巧,不可能的事都會變成可能!

小學(xué)寫人作文 篇2

  鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問題……

  暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的.空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個計劃,兩個人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個平局,不分勝負。

  在同學(xué)們表面看來,我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架?墒聦嵅⒉皇沁@樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個,兩人都想買,各不相讓。當(dāng)然,其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點,她膽子大,活潑開朗,會主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點,短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點變成我的優(yōu)點,從她身上,我可以取長補短。

  這就是我的好朋友,一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

小學(xué)寫人作文 篇3

  我的弟弟非常淘氣,他呀,總是不講衛(wèi)生,鼻子都流到他“姥姥”家了!一玩起土來,比小豬還臟呢!

  記得有一次:爸爸買了一個魔方和一輛小汽車,我把小汽車送給弟弟,可是沒玩兩天,弟弟就把小汽車弄壞了,最可氣的是他弄壞了還不說,還把小汽車埋在了土里。我問他小汽車呢?他小聲的說:“我把它放回家了!蔽蚁嘈帕怂,沒過幾天,我在院子里發(fā)現(xiàn)了我送給他的那輛小汽車,那輛小汽車早被他弄壞了,他怕我生氣就把它埋了起來,我并沒有責(zé)罵他,倒覺得他還挺聰明的。

  弟弟從家里跑出來笑嘻嘻的說:“對不起,姐姐我不小心把小汽車弄壞了,還騙了你!蔽铱匆娝ξ谋砬椋乙踩滩蛔⌒α似饋。

小學(xué)寫人作文 篇4

  我的表弟是一個馬后炮,上次我給他買了個玩具叫"蛋神奇蹤",一上車我給他時,他就說:"我早就知道你會給我買這個。"我心里暗暗說道:"還真是個馬后炮!"

  但有時候他也很聰明,我們捉弄他時,他沒辦法,就裝哭,真不愧是我的表弟,簡直和我一個樣。

  他生氣的時候,就象一頭憤怒的公牛,而我們就象一塊斗牛布,這只"牛"好象有使不完的力氣,圍著我團團轉(zhuǎn),我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,而他還精力十足。

  如果他要是變聽話了,那是比任何人都聽話――有一次我跟他開玩笑,讓他去自殺,他就以手當(dāng)?shù),來了個當(dāng)場"自殺",讓我哭笑不得。

  他有時候也很令人討厭,明明是男子漢,自己的事情自己做,可他偏偏讓他媽媽來做――比如說去金三峽火鍋店,火鍋好了,他不去夾,讓他媽媽去夾,還說:"媽媽我要吃青菜,我要。"我可不會這樣,因為我爸媽從小就教育我不能依賴別人,所以我牢記在心,從不忘記,我跟我媽說這事,我媽說他還小,不懂事,那我希望他長大了就不要這樣了。

  他是一個可愛、天真的男孩,他的名字叫――黃暨楊。

小學(xué)寫人作文 篇5

  媽媽變得和以前不一樣了,不是變老了,而是性格不一樣了。以前的媽媽像黃河一樣洶涌,現(xiàn)在的媽媽和藹得像小溪一樣平靜。

  那次我熱了,就對媽媽說:“媽媽我想吃冰淇淋!币郧暗膵寢寱f:“不準吃!”僅僅三個字,讓我討厭媽媽,F(xiàn)在的媽媽會說:“晴晴,冷的吃多了不好,以后再買!甭犃诉@句話,我想也是,我吃了這么多,少吃點還是好些。

  還有一次,我在吃飯的時候看電視。以前的媽媽總會說:“把電視關(guān)了!”可現(xiàn)在的媽媽會說:“晴晴,吃飯的時候看電視會影響胃的消化,容易得胃病的喲!眿寢屪儨睾投嗔。我也長大了,也應(yīng)該懂事了,可還讓媽媽整天替我操心,真是太不應(yīng)該了!

  以前的媽媽不會有太多笑容,現(xiàn)在的媽媽天天都快樂。我喜歡媽媽笑,因為我覺得只有擁有歡笑的人,才是真正的年輕快樂!快樂是充滿活力的象征,只有充滿活力、充滿歡樂,生活才是幸福的!

  天是藍的,海是綠的,媽媽永遠是年輕的。媽媽,我永遠愛著你,直至——?菔癄。

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