【精華】?jī)?yōu)秀寫人作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來后，我就會(huì)想起我粗心的那天�？�，每天背著個(gè)大書包回家，賴散地去上學(xué)的，這就是最粗心的我。
我有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，細(xì)得和五根油條寬的身子。（很獨(dú)特）這就是我。
在一個(gè)太陽被厚厚的云層遮住的中午，我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來到學(xué)校里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來學(xué)校，這時(shí)我心里慌了，不停地念嘮著：“怎么辦？怎么辦？”這時(shí)我看了看表，離上課還有大約十分鐘，我下定決心，一定要回家拿，以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒，這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去，到了十字路口時(shí)，我剛剛遇上60秒的紅燈，我心里著急地念著：快點(diǎn)！快點(diǎn)！紅燈過后，我直奔家里，拿到作文后，我又看了看表，現(xiàn)在離上課還有五分鐘，我說：“哈，還來得急”。拿好后，我向?qū)W校跑去，到了校門口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了，我又看看手表，離上課還有兩分鐘，我為了進(jìn)去，很想在校門口買一塊，可又沒有錢，所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí)，已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。
這就是最粗心的我。從我的身上，我知道了粗心的不好，我以后再也不敢粗心了，我打算做事多細(xì)心一些。
評(píng)語：忠輝用很獨(dú)特的油條來形容自己很形象，通過舉例把自己的粗心表現(xiàn)得淋漓盡致，很成功的把‘粗心的你’描述出來，用詞很好，要說的是“看了一下表”這樣的表達(dá)方式盡量少用，顯得過于口水話，以后多使用書面用語。
優(yōu)秀寫人作文 篇2
我身邊有很多“小能人”，但印象最深的是“小舞者”吳星如。
吳星如從小就學(xué)習(xí)舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說，就是：“天生的舞蹈素材�！钡拇_，吳星如的舞蹈真的很好。普通的動(dòng)作就不說了，后腰、叉開等難度大的動(dòng)作也是有條不紊的做。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“兒童藝術(shù)表演”。表演中，四（2）班的吳醒如、錢表演了舞蹈《花木蘭》。要表現(xiàn)花木蘭為父從軍的英氣，這種舞蹈必須有高超的技巧。吳星如一上臺(tái)就學(xué)京劇，雙手握拳。他搖搖頭，大步走到舞臺(tái)前，很有氣勢(shì)。接著，吳星如和錢轉(zhuǎn)圈，越轉(zhuǎn)越快，然后突然變回了正確的舞臺(tái)。突然，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論：“吳星如太厲害了，轉(zhuǎn)了那么多頭。”“當(dāng)然，人家是有名的‘小舞者’。”我們都很佩服。
還有一次，中午，我們吃完午飯沒事干，就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會(huì)兒，說：“教你跳最簡(jiǎn)單的鴨子�！庇谑�，她開始示范。吳星如邁著輕快的步伐走著，學(xué)習(xí)著如何擺動(dòng)一只淘氣的小鴨子的尾巴，如何和一個(gè)抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學(xué)習(xí)了。每個(gè)人都像小肥鵝一樣扭動(dòng)。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍，我們汗流浹背，氣喘吁吁，問：“這是不是最簡(jiǎn)單的事？”吳興如無奈的擺擺手。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
有人說，母愛細(xì)膩如涓涓細(xì)流，滋潤我們干涸的心靈；我說父愛深邃，如浩瀚大海。愛得深，愛得無痕……
聽媽媽說，在她懷我的時(shí)候，爸爸就對(duì)我進(jìn)行胎教：給我放音樂，給我念書，給我彈吉他……
小時(shí)候，媽媽工作很忙，有時(shí)還要到外地學(xué)習(xí)。因此，從小到大，我總是和爸爸相處更多，他非常疼愛我，直到現(xiàn)在……
我3歲時(shí)，爸爸在酒店當(dāng)經(jīng)理，每天都是鄰居大媽把我從幼兒園接回家，無論爸爸應(yīng)酬有多少，也無論他是否喝醉，每晚都忘不了把我背回家。當(dāng)然，在我看到爸爸酒后躺在沙發(fā)上難受的樣子時(shí)，也會(huì)拿起我的小被子，蓋在他身上……
在我四歲的時(shí)候，爸爸為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，讓我獨(dú)自睡一個(gè)房間，當(dāng)我害怕時(shí)，可以叫爸爸。有一次，我做惡夢(mèng)了，便哭著大聲叫爸爸，爸爸聽到了，急的連拖鞋也顧不得穿，就跑來看我，但地上有顆圖釘，爸爸正巧踩上了那顆圖釘。那時(shí)，我也微微懂了點(diǎn)事，見爸爸腳上流下的鮮血，愧疚的流下了淚。可爸爸卻忍著痛安慰道：“沒事，不疼！”……
我懂得痛苦的年齡是五歲，那年，爸爸下崗了，雖然我不知道什么叫下崗，但看見爸爸整夜整夜地沉思，媽媽抹著眼淚嘆氣，我很害怕……
有一天，深圳的一個(gè)羅叔叔打電話讓爸爸去深圳，媽媽給爸爸準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的行李，當(dāng)爸爸提著行李邁出家門時(shí)，我的心震撼了，突然沖上去抱住爸爸的腿，大聲哭了起來……
沒辦法，媽媽只好帶我去車站送爸爸，爸爸走了，仿佛帶走了我和媽媽的心……
雖然爸爸從深圳寄回了我最喜歡的卡通拼圖地毯，但是我卻更想念我的爸爸，當(dāng)別的小朋友的爸爸去幼兒園接他們時(shí)，我總會(huì)幻想有一天，我的爸爸也來接我……
5歲的我很憂郁，失去了童年的笑聲，媽媽看出來了，打電話給爸爸，爸爸知道后放棄了他喜愛的工作，從深圳飛了回來……
我的生活又充滿了歡樂，每當(dāng)節(jié)假日，我和媽媽便又在爸爸的帶領(lǐng)下踏青、游玩……。
上小學(xué)后，每逢周末，爸爸總是帶我到書店去，讓我挑選自己喜歡的書籍，讓我在日記上寫出自己的感受與看法。漸漸地，我的作文變得有血有肉，看到我的寫作水平不斷提高，爸爸不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我投稿，選出比較滿意的作文參加比賽，讓我參與到更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不僅增加對(duì)寫作的興趣，而且從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，鍛煉我的膽識(shí)和口才。 ；
�。话职植粌H是我最早的“老師”，也是我最好的“朋友”。爸爸告訴我說：“學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)得專心，玩耍時(shí)要玩得開心�！彼粌H教我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，陪我玩耍也很投入，經(jīng)常帶我逛街、上公園去游樂。稍大一點(diǎn)，爸爸又教我學(xué)下棋、練打球、玩撲克牌、變魔術(shù)……有時(shí)候，還陪我一起玩電腦、上網(wǎng)，給我童年生活增添了無盡的快樂，也使我有了廣泛的愛好和興趣……
每當(dāng)晚飯后，我給爸爸掏耳朵、鉗腳指甲時(shí)，爸爸的臉上都會(huì)露出滿足的微笑……
隨著年齡的增長，我上了中學(xué)，我和爸爸的感情也日益加深，無論在學(xué)習(xí)上遇到困難，還是在生活上有了委屈，只要告訴爸爸，陽光和快樂就永遠(yuǎn)伴隨著我……
我把對(duì)爸爸的愛，融進(jìn)了一首小詩：
父愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨；
父愛如雨，為我濯洗心靈；
父愛如路，伴我走向人生。
恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石；
委屈時(shí)，父愛是一縷金色陽光；
黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；
枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水。
努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；
成功時(shí)，父愛是鼓勵(lì)與警鐘。
優(yōu)秀寫人作文 篇4
我有許多好老師，其中最讓我印象深刻的是陪了我們?nèi)甓嗟闹x老師，她是我的'語文老師，也是我的班主任。
我們的老師平時(shí)很溫柔，但是，上課時(shí)如果哪個(gè)同學(xué)在下面做小動(dòng)作被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，她就會(huì)投去一個(gè)嚴(yán)肅的眼神，讓那位同學(xué)不寒而栗，立刻把手從抽屜里抽出來，乖乖地認(rèn)真上課。
我們的老師讓同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的方法很多很多，就拿這個(gè)來說：老師做了一個(gè)尚學(xué)幣獎(jiǎng)勵(lì)制度，積極發(fā)言能得到尚學(xué)幣，考試一百分也能得到，還有表現(xiàn)良好等等都可以得到尚學(xué)幣。尚學(xué)幣可以在班隊(duì)課上兌換自已心愛的禮物。這個(gè)尚學(xué)幣制度一出，同學(xué)們立刻你爭(zhēng)我搶地賺起了尚學(xué)幣。每個(gè)同學(xué)都更專心學(xué)習(xí)了，學(xué)起來也更主動(dòng)了，成績(jī)也越來越好。
我們的老師不但教學(xué)有方法，而且上課也很生動(dòng)有趣。比如：有一次上《白鵝》這堂課的時(shí)候，當(dāng)我們講到鵝老爺在大模大樣地走路的時(shí)候，老師還請(qǐng)了幾位同學(xué)到講臺(tái)上來表演鵝老爺走路時(shí)的姿態(tài)，只見他們各自表演了起來，有的將手放在嘴前，另一只手放在屁股后面，彎腰弓背，模仿鵝老爺走起路來的樣子，大家都看呆了。老師也加入了表演的行列，把雙手疊在一起放在嘴前，大模大樣地走起路來，走路時(shí)還時(shí)不時(shí)用手啄一啄同學(xué)的腦袋，逗得同學(xué)們捧腹大笑起來。就這樣，鵝老爺?shù)男螒B(tài)生龍活虎地印在同學(xué)們的腦海里。
我的老師優(yōu)點(diǎn)還有很多，她就像辛勤的園丁，用心地培育著我們。我要感恩老師，更加努力地學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀寫人作文 篇5
在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天，世界潮流千變?nèi)f化，處在這個(gè)時(shí)代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個(gè)性品質(zhì)拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質(zhì)不應(yīng)因時(shí)而化。
品質(zhì)，是黑暗中的一點(diǎn)光源，助你摸索前進(jìn);品質(zhì)，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕;品質(zhì)，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。
堅(jiān)守品質(zhì)，是為肯定自身的價(jià)值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續(xù)追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的心聲，他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定自身的價(jià)值，并沒有因環(huán)境而改變。
堅(jiān)守品質(zhì)，是為抑制社會(huì)的弊端。一旦有舒適的生活，人便會(huì)貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發(fā)光點(diǎn)，那么就仍有希望。唐太宗初期勵(lì)精圖治，但后來由于國強(qiáng)民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅(jiān)守著艱苦奮斗的品質(zhì)，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
堅(jiān)守品質(zhì)，是為擁有更多的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的，當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時(shí)，你也會(huì)擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷，從而領(lǐng)悟到生命的寶貴;教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會(huì)到人才的重要;畫家如癡如醉地繪畫寫生，從而領(lǐng)略到美的價(jià)值——種種這些都是他們恪盡職守，堅(jiān)守品質(zhì)的結(jié)晶。
品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽，終有一天會(huì)長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時(shí)而異，不堪一擊等都不是真正的品質(zhì);追求高物質(zhì)的生活，附庸風(fēng)雅是虛偽的品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實(shí)就是簡(jiǎn)單的修身養(yǎng)性，陶冶情操——
“不以物喜，不以己悲”，我們要堅(jiān)定不移地守護(hù)品質(zhì)，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止，展現(xiàn)雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝!
優(yōu)秀寫人作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,他長得可逗了,圓圓的臉中間鑲著一個(gè)圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個(gè)櫻桃，特別是他那黑亮的眸子，好像什么事都能被他看透似的。他戴著一副眼鏡，中等個(gè)子。上課他是一位聰明的小博士，下課時(shí)他則是一位名副其實(shí)的小品演員，常常把我們逗得哈哈大笑。他仿佛是一面鏡子，你沖他笑，他也沖你笑，你對(duì)他生氣，他也對(duì)你生氣。他，就是我的好朋友—謝長江。
謝長江住在大禮堂，而我住在大溪溝，正好同路。所以我們每天放學(xué)都是一起乘車回家的。
第一次他同路去車站發(fā)生的一件事，讓我至今還記憶猶新，這件事使我對(duì)謝長江有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那天，我同謝長江一起乘車，走在通往車站的路上時(shí)，我突然覺得肚子疼了起來，謝長江透過他那好似一切都可以看穿的眼睛，斷定我著涼了，他忙問：“是不是著涼了，要去衛(wèi)生間嗎？”
“算了，都快到車站了，不用這么麻煩�！蔽覐�(qiáng)忍著痛笑了笑說。
“不行，一定要去�！闭f著就去問小賣部的阿姨：
“阿姨，您知道哪里有衛(wèi)生間嗎？”
“有，在那里�！彼钢粋�(gè)公共衛(wèi)生間說。
“哦，謝謝阿姨。”
“算了吧，不要這樣，很麻煩的�。 蔽页蠲伎嗄樀卣f道。
“你不去的話，我們就不是哥們了�。 蔽覠o語……
到了公共衛(wèi)生間，只見墻上寫著“入廁三角”四個(gè)大字，我正準(zhǔn)備掏錢付費(fèi)，可謝長江硬是把我的手按住，制止我繼續(xù)動(dòng)作，并瞟了我一眼，迅速的拿出他自己的錢來付款。等我還沒對(duì)他的行為做出反應(yīng)時(shí)，他又拿了一包餐巾紙塞到我手里：“你沒紙是不是？我這兒有，給，拿著，快去！”。接著又把我的書包從我身上拿下來，我覺得書包我自己能拿，而且他背著兩個(gè)書包會(huì)很累，所以我正要謝絕他，他好像知道我的心理活動(dòng)，便急匆匆地推我進(jìn)去，我對(duì)他笑了笑，他也對(duì)我笑了笑。當(dāng)我出衛(wèi)生間時(shí)，一出門就看見謝長江背著兩個(gè)沉重的書包，耐心的站在那兒等候我，一種敬佩之情在我心底油然而生。
這就是發(fā)生在我身邊一件平常而又感動(dòng)的故事，這些事情也許每天都在發(fā)生，只要你細(xì)心地去觀察，去感受，其實(shí)，真.善.美的故事就在你的身邊。
優(yōu)秀寫人作文 篇7
我有一個(gè)小表弟，小名叫淘淘，今年四歲了。他長得十分可愛：又大又圓的眼睛，紅通通的小臉，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。他活潑開朗、聰明伶俐，我可喜歡他啦!他愛看書，更愛亂用成語，總是把我們逗得哈哈大笑。
有一次，我穿著一件新衣服去他家玩。他一見到我，就叫起來：“姐姐今天美得一塌糊涂!”大家聽了，哈哈大笑。
又有一次，我和他鬧了點(diǎn)兒小別扭。后來，媽媽來了，他就生氣地告狀：“大姨，我和姐姐有深仇大恨，等會(huì)我叫兄弟們上，打敗姐姐�！笨此且槐菊�(jīng)的樣子，我們都笑得前俯后仰。
還有一次，我們都在客廳里聊天，弟弟跑到另一房間不玩。小姨就叫他：“快過來，大家都在這兒說話，你跑到哪去了!媽媽的話你都聽不見了?”我們都以為表弟這下會(huì)急急忙忙地跑來，沒想到，他卻不緊不慢地說：“媽媽，不是說隔墻有耳嗎?你的話，我聽得清清楚楚呢!”呵呵呵，又把大家逗樂了。
表弟就是這樣一個(gè)活潑可愛、“妙語連珠”的小男孩。我希望他看更多的書，早日改掉亂用成語的“壞”習(xí)慣，做一個(gè)更討人喜歡的好孩子!
優(yōu)秀寫人作文 篇8
我的媽媽非常和藹可親，而且很勤勞。媽媽把家務(wù)活兒全扛在身上，再苦再累，她也從來都不抱怨。媽媽總把家里收拾的干凈、有條不紊，使我不得不欽佩她。
記得有一次我家窗戶忘了關(guān)，那天正好刮起了大風(fēng)，媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶，二話不說，拿起工具就開始清掃，直到家里干干凈凈。我們勸她去休息，她坐下不久就睡著了，我和爸爸望著沉睡的媽媽，心中很不是滋味。
多少年來，寒來暑往，刮風(fēng)下雨，每個(gè)星期六和星期天，媽媽從不間斷地送我學(xué)習(xí)圍棋、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。媽媽為了我的學(xué)習(xí)傾注了多少心血��！媽媽經(jīng)常說：“吃得苦中苦，方為人上人”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折的時(shí)候，想起媽媽的這句話，就會(huì)信心百倍。
媽媽，我一定會(huì)讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲；我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)和將來對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來回報(bào)您，我親愛的媽媽！
媽媽，如果您是太陽，我就是沐浴陽光的小草；如果您是小河，我就是水底暢游的小魚；如果您是藍(lán)天，我就是天空中翱翔的小鳥……
我愛您——媽媽！
優(yōu)秀寫人作文 篇9
看，對(duì)面走來一個(gè)小男孩，那就是我，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子和一張紅潤潤的小嘴巴。如果你還是不了解我的話，就來看一看我的個(gè)人檔案吧！
唐云澤，性別：男，興趣愛好：跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國象棋。我下中國象棋，在休息日里，我和爸爸早中晚都要?dú)⒁痪�，但我每一次下，每次都�?huì)輸。記得有一次，開局時(shí)爸爸和我走的棋一模一樣，爸爸太狡滑了，在我沒有發(fā)察覺時(shí)，用了中國象棋中厲害的一招：雙炮將王，把我的將至于死地。我以后要勤加練習(xí)，一定要打敗爸爸。
我還是個(gè)搞笑專家，一有時(shí)間，我就會(huì)講笑話給媽媽聽，逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎？我來給你們講講吧！你們可不要笑掉大門牙哦！例如：一天，一位司機(jī)在開車時(shí)打電話，交警就把那位司機(jī)攔了下來，交警說：“先生，您在開車時(shí)打電話了，很危險(xiǎn)！”司機(jī)說：“交警同志，您剛才看錯(cuò)了，我沒有在打電話，而是在喝酒！”好笑吧！呵呵呵！
現(xiàn)在大家知道我了吧！這就是我——帥氣的小男孩！
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