描寫景的作文

時間:2024-03-11 08:00:16 寫景作文 我要投稿
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描寫景的作文(優(yōu))

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的描寫景的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫景的作文(優(yōu))

描寫景的作文 篇1

  在我記憶的泉水中,總是會有令人開心或傷心的事情出現(xiàn)。讓人感到驚嘆的是,我的記憶里總是會映出秋千來,照進我的心窩。

  秋千,在我的印象中,是可以讓人放松心情的。我小區(qū)門口的倆秋千,一高一矮,總是孩子們搶占的對象。每當大孩子坐在秋千上時,就有小孩兒侯在旁邊,靜靜等待,偶爾去抱怨一句在秋千上的人玩了太長時間了。倘若秋千沒人,就會有人去搶。跑得最快的,就會坐上去,蕩到最高處。

  大人總是問道:“你們玩這個到底有什么意思?”我相信他們不懂。不但是他們,有些調(diào)皮的孩子也肯定不懂。我喜愛在秋千上遐想。坐在秋千上,微微蕩起來,靠著身體的搖擺保持......一陣涼意襲來。抬頭,瞇著眼,享受著這一切——這是想象豐富的人的專利!每一縷煙,每一個人,都可以成為短暫時間中想到的劇本的一部分。這美妙的'種種感覺,是不允許被打擾的。越蕩越高,抬起頭,享受著風兒拂過臉頰......當然,從頭至尾,少不了歌唱。小聲唱著一首首歌曲,歌聲隨著風兒忽高忽低,看著每一個人,仿佛自己已經(jīng)可以去俯視他們。想象著,每一件在我蕩秋千時所出現(xiàn)在我眼前細微的變化,都可以加進此時此刻我想象力豐富的大腦里。我一旦沉入到這般境界,便可以從早上蕩到晚上——前提是沒有人找我也沒有人打擾我。準備回家前,我總會做一個動作:使勁蕩高。在結(jié)束前,我會想著,之前一直在同一個高度蕩,便會去找點刺激的。使勁蕩高,耳邊的風呼呼的刮,每一次蕩都好像要從秋千上脫離下來......全部滿足后,我就會回家。

  這只是我,我蕩秋千的獨特方式。但天氣也會影響我腦里所想的一切。在夜晚的雨中,披上雨衣便去蕩秋千,一個人也沒有,只有沙沙聲伴著我。身上全濕了,鐵銹味充滿了鼻腔。在這種情況下,我想到的,往往不是什么很搞笑的東西。我會想到悲傷、感人等等的東西。在夜晚,喧嘩的聲音,涼爽的天氣,以及汽車在很遠就發(fā)出的一束光。這些我總會想到一些奇異的東西。光前,或許有外星人來了?很熱的白天,時間驚人的早晨,這些都不一樣。很有意思。

  我喜愛秋千,對于秋千,我是一時半會兒說不完的,很多很多,我從小蕩到大,知道的“秋千”,說不定只是一角罷了。但我開心,我享受著,大部分人沒有的方式。

描寫景的作文 篇2

  在我的家鄉(xiāng)鋪口有許多風景優(yōu)美的地方,其中有一個巖洞最令人神往,它就是龍鳳巖。

  4月5日,我們班的同學在老師的帶領(lǐng)下去游龍風巖。從學校出發(fā),沿著馬路,穿過紅旗煤礦,就漸漸人山了。山上開滿了映山紅,油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇。給山野增添了不少情趣。

  我們沿著溪流,順著山勢往前走。小溪不時變換著曲調(diào)為我們奏樂。同學們歡歌笑語,像一群鳥兒人了山林。走了大約300米的路程就看見一個小洞口,溪水就是從洞里出來的,這是龍風巖的出水口。

  進山再往前走200米,我們來到洞口。抬頭一望,山勢很高,山上綴滿了新綠。洞口像橋似的,很寬,有左右兩個洞。沿著石階,我們下了左邊的洞,仿佛到了大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,如果我們?nèi)熒墼谶@兒開會,一點兒也不覺得擁擠。泉水往下流,一直到入郵寸的洞口。我們舉著火把,手電,有時沿著溪而下,有時攀壁而上,有時穿過沙灘,有時躍過小溪。洞中景色迷人,那洞中的石頭有的像老人,有的像駱駝,有的'像翠綠的屏障,有的像新生的竹筍,形態(tài)各異,變化萬千,令人目不暇接。在火把、手電的照射下,顏色各異,閃閃發(fā)亮,我們猶如置身于宮殿中。同學們歡呼著,跳躍著,把自己的發(fā)現(xiàn)興奮地告訴大家。老師告訴我們,這些石鐘乳和石筍,是石灰?guī)r在雨水的浸濕下,經(jīng)過千百年,漫漫形成的。我們還看到水珠從石鐘乳的尖嘴里往下滴,下面的石頭和沙地上,有許多小孔洞,也許這就是水滴石穿吧。洞大約有200米長,因為它短而有點像鳳,人們稱之為“鳳巖”。

  我們又折回到洞口石階七八十步的地方,攀著巖石下右邊的洞。這是主洞,洞口很窄,只容得下一個人彎腰而過。洞內(nèi)漆黑一片,陰森森的,一股冷氣撲面而來。我們淌過溪流,沿溪而上,洞時而寬,時而窄,時而平,時而險,變化多端.好像迷宮一般,比鳳洞的路更難走,也更富有魅力。這洞很長,聽說一直可以通到新廠。因為它的險而長,被叫做“龍巖”。

  龍巖和鳳巖共一條溪流,只是巖壁的阻隔使它們分離。因此,人們把它們叫做“龍風巖”。

  回來的路上,我們談論著洞中的景色,為它的美麗、神奇而陶醉。我想,它是我們鋪口的寶貝,具有巨大的旅游開發(fā)價仇。雖然現(xiàn)在像閨女一樣未出嫁,我相信明天,這里將開發(fā)成為旅游勝地,更多的人會知道它——龍鳳巖。

描寫景的作文 篇3

  我特別喜歡大海,但是卻從未去過海邊。

  前兩天我收到我的一個同學發(fā)給我的一張大海的照片和一段視頻,他曾經(jīng)說,他家是沿海城市,等他回老家讀書就會給我發(fā)照片。大海真的好美啊,藍藍的.海和天空,一朵朵白云,大海寬闊得無邊無際,沙子里還有貝殼和海螺。從視頻里,我終于聽到了海風的聲音,好像從我的身體吹過,我已不在是我自己。

  希望有一天真的能夠親眼看看這美麗的大海。

描寫景的作文 篇4

  秋,代替了夏日的炎熱,也取代了外面吵鬧的世界。

  秋,本應愜意,卻在不知不覺中下起了輕雨。公交車上,我托著下巴,在外面而來的細雨中望著窗外,一棵棵楊樹緩慢向后移動,冷冷的雨給黃綠參半的葉子染上一層蕭瑟。

  路邊點點昏黃的燈懸浮在空中,商場的廣告牌在遠處發(fā)出剌眼的白光與紅光,我清楚地看到車玻璃上每一滴雨珠,在燈光和黑暗交接的地方,憑空射出一簇簇長的白色的珠絲,路邊的積水在車燈的照射下泛出微光,樹影被路燈映在水上,構(gòu)出一幅水墨畫。我揉了揉眼睛,耳邊滴答的雨聲,樹的沖擊聲,幾只孤鳥的短啼聲,在汽車駛過水層的聲音中夾雜著。

  我走下車,車開走了,那一瞬間,周圍一片寂靜,在一片昏黃中仿佛聆聽到了落葉滑入水坑蕩起漣漪的聲音,忙碌了一天的神經(jīng)在那一刻放松下來。我低下頭,小心地跳過一個個泛著微光的水坑,水花濺起,清脆的'響聲中飛起一顆顆水晶,又在剎那附落在枯葉上,抬頭一望,路燈旁,一株楊樹佇立著,一聲不響,雨絲猶如絲線墜落在樹干上,悄悄地為它染上枯黃色,一切仿佛靜止了,只有雨水墜落的聲響。

  我嗅了一股清香,猶如春日泥土的芬芳,望著一片葉子飄下,我明白了,那股清香,是這一片葉子最后的美好。手表提示音又一次響起,我收起目光,在雨中又一次挪開了腳步。

  秋雨絲絲,靜如幽夜,葉落紛紛,光撒凄凄。這大概就是三門峽的秋天了吧。

描寫景的作文 篇5

  春天的號角已經(jīng)吹響了,我起了個大早,去欣賞那如詩如畫的春景。

  這是一個三月的清晨,一股風吹來,雖然有幾分寒意,但不是那么凜冽了。萬物還在沉睡,一層薄霧籠罩著,一切都忽隱忽現(xiàn)。漸漸的,太陽從東方冉冉升起來了,薄霧才慢慢散去,大地才被輕柔地抹去羞澀的面紗。

  瓦藍瓦藍的天空中漂浮著幾朵白云,活潑機靈的小燕子一轉(zhuǎn)眼就從這邊的稻田飛到了那邊的柳樹之下。春風吹來,柳樹姑娘穿著翠綠的長裙梳理著她那美麗而又柔嫩的秀發(fā)。小燕子飛累了,落在電線上,這時,電線宛如五線譜,燕子變成了美麗的音符,譜出一曲正待演奏的春天交響曲。

  公園里,幾棵鉆天楊直挺挺的,吐出了密密麻麻的新葉,葉兒有淡綠的,翠綠的,深綠的,遠遠望去,交織了一片綠色的生機。桃花、杏花、梨花盛開著,優(yōu)雅清香,訴說著春天的美麗。咦?好漂亮的蝴蝶呀!可現(xiàn)在怎么會有蝴蝶呢?我朝前緊走幾步,仔細一看,原來是一朵朵嬌艷美麗的蝴蝶花,有黃色的,有紫色的,有紅色的,也有黃里帶青的。千姿百態(tài),有的競相綻放,有的含苞欲放,像一只只五彩蝴蝶伴著春風搖曳,在花叢中飛來飛去,傳遞春的信息。

  常言道:“春雨貴如油”。這時,下起了蒙蒙細雨,雨點打在花瓣上,“嘀嗒,嘀嗒”,這聲音真悅耳。呀,雨停了,好一派萬紫千紅的`景象!濕漉漉的小路上散發(fā)著泥土的芬芳,腳下已是綠草如茵,小草探著頭,深呼吸了一口,說:“啊,空氣真新鮮!”兩旁是一片片金色的海洋---油菜花。微風吹來,波光蕩漾,金光燦燦,太陽斜照在上面,如同金子般閃耀,射的人們張不開眼睛。辛勤的蜜蜂在菜花中飛來飛去,忙個不停。

  春天把大地變得煥然一新,是春天把世界變得五彩繽紛,生氣勃勃。

  啊,置身于這樣春光明媚、鳥語花香、花紅柳綠的境界里,我陶醉了。

描寫景的作文 篇6

  家鄉(xiāng)吳灘的田野美麗、富饒。

  春天到了,田野里的小草嫩綠嫩綠的,給大地披上了一條綠色的新衣。柳樹長出了嫩芽。一陣風吹來,它像一位美麗的姑娘正在玩弄自己輕盈的長發(fā),小鳥被她的美麗給吸引,不禁在枝頭放聲歌唱。淅淅瀝瀝的春雨滋潤著大地。只見桃花淺笑、梨蕊含羞、櫻花爛漫、吊蘭清秀,真是各有千秋、難分高下。春,一派生氣勃勃的景象。

  夏天的田野,到處是綠油油的水稻,還有茂盛的桑樹地。知了在樹上“知知”的叫著,好象正在開盛夏的音樂會,青蛙也過來“呱呱”伴奏,好象在說:“穗苗啊,快快長大吧!”

  秋天,沉甸甸的稻穗彎下了腰,金黃色的稻穗在秋風的推動下,卷起一層層“波浪”迷人的秋景,讓我陶醉!

  冬天,廣闊的田野也不失“大家風范”!田野在寒風中,顯得那么美,它無私的精神讓人敬佩。雖然田野上是光禿禿的,但是在田野的泥土里,正孕育著新的生命。冬天的田野,真美。

  田野也是人們的`“聚寶盆”。農(nóng)民們在田野上種地,辛勤的勞動后,在田野里收獲豐碩的果實,再用果實換來金錢,養(yǎng)家糊口。還有人在田野上養(yǎng)牛羊,牛羊門吃著新鮮的野草,各各都身強力壯。瞧!不遠處就有幾只牛,正津津有味地吃著美餐呢!田野給人們帶來了希望。

  我愛家鄉(xiāng)的田野,它美麗、富饒,更是無私的為人們奉獻!

描寫景的作文 篇7

  我們的校園是一個充滿溫馨的大家庭,這里一年四季都非常美麗。

  春天的校園,小草從地下探出頭來;▔,花兒們競相綻放,爭奇斗艷;▔凰鼈冄b飾得非常美麗。樹木吐出點點嫩芽。蝴蝶在花叢中跳舞,勤勞的小蜜蜂在花朵上采蜜,一切都是那么生機勃勃。

  夏天的校園,龍槐樹上的樹葉非常茂盛,體育課上,小朋友在樹下乘涼、捉迷藏。

  秋天的校園,樹上的'葉子紛紛落下,它們像舞蹈員一樣在風中翩翩起舞。落在地上的葉子軟軟的,好像一條毯子。學校的桂花樹上的桂花隔著一座樓都能聞著香味。

  冬天的校園,大雪紛飛,房屋樹木都蓋上了一床白色的被子。有人在操場上打雪仗、堆雪人、賞雪花,玩得不亦樂乎。

  這就是我們美麗的校園,我喜歡我們的校園。

描寫景的作文 篇8

  暑假,我真幸運,游覽了美麗的杭州西湖。

  記得我剛到杭州不久,就急不可待地要姑姑陪我去游覽西湖,特別是三潭印月。我來之前,在書上看到很多關(guān)于三潭印月的美麗傳說。這次有這么好的機會,我哪能錯過?姑姑答應了。

  三潭印月位于西湖地南半邊。湖中有座人工小島,三潭就在這座小島地附近。我們上了船。坐在船里,欣賞著水平如鏡地西湖。這湖水,乍看,猶如一潭誘人地陳酒,靜靜地,輕盈盈地;細看,宛如一面在翡翠帷幕中地寶鏡,亮亮地,藍湛湛地。那船漿激起地漣漪,在陽光下閃閃發(fā)光,搖晃到不遠地地方,悄悄地消失了,湖面一抹而平。這時地湖岸清晰明沽,那石砌地方門橋、圓圓橋、獨眼橋、多孔橋、凌空高架地巍巍弓形橋,大大小小,高高低低,玲瓏剔透。間有楊柳幾株,還有那山,重重益益,近山如替,遠山如煙。這一切,都像經(jīng)過藝術(shù)家地剪裁,移步換景,處處皆景。

  船靠岸了。我們上了岸,首先出現(xiàn)在眼前地是一塊石牌,幾裸松樹與一座古老地房子,里面專賣藝術(shù)品。我們繞過房子,在石子鋪成地小徑上漫步,時而聽見幾聲清脆地黃鵝地啼鳴。走著,走著,我們踏上彎彎地湖中小橋,展示在面前地是一幅美麗地圖畫:白色地荷花,有地怒開盛放,有地含苞未放,綠色地荷葉在微風中輕輕搖動。一些外國游客不時舉起照相機拍下這美好地景色。出了小橋,走進一座四角亭,亭中立著一塊奇石,上面寫著紅色地“三潭印月”四個大字。站在亭里向湖中遠眺,只見湖中三潭地石塔一個三角形立在湖中。綠水、三潭、藍天、飛鳥,我仿佛置身于畫中,好像在畫中游。

  夕陽落山了,湖面更是五光十色,我們依依不舍地離去。

描寫景的.作文 篇9

  四季是多彩的,春天是綠色的,夏天是紅色的,秋天是黃色的,冬天是白色的。

  春天,小草從黑暗的泥土里探出頭來,呼吸清新空氣。一片荒蕪的土地一下子變成了生機勃勃的草原。柳樹飄舞著她那細長、柔順的頭發(fā)就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像給自己抹上了鮮紅的胭脂,讓自己變得更加美麗。梨花穿上潔白、漂亮的長裙,在伙伴面前炫耀。

  夏天,烈日炎炎,池塘里荷花開了,有的花瓣全展開了,露出能黃色的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣兒;有的.還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。小蝌蚪熱得受不了,都躲在一個個像碧綠的大圓盤似的荷葉底下。青蛙蹲在荷葉上“呱——呱”的歌唱著。知了在高大的樹上“知——知”的叫著像在說:“熱死啦,熱死啦!”

  秋天來啦!秋天來啦!炎熱的酷暑結(jié)束啦。豐收的日子開始了,葉子開始發(fā)黃,然后,紛紛落下。大街上落葉滿天飛,馬路上變成了金黃的一片。田野里五谷豐登,高粱舉起燃燒的火把,稻子擺舞著金黃的短發(fā)……水果也成熟了,蘋果露出了火紅的臉頰,柿子像一個個小燈籠,懸掛在半空中。

  冬天,是小朋友們又喜歡又討厭的季節(jié),為什么喜歡呢?因為每當雪白的雪花從空中飄落,小朋友們會穿著厚厚的棉襖,結(jié)伴去外面,堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。為什么討厭呢?因為上學時我們都想在溫暖的被窩里睡覺。但是這是我們必須去上學,讓人覺得討厭無比。

  看著多彩的四季,我想說“我愛多彩的四季!

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