寫景校園的作文

時(shí)間:2024-02-11 11:26:44 寫景作文 我要投稿

寫景校園的作文(通用)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫景校園的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫景校園的作文(通用)

寫景校園的作文 篇1

  上課了,校園里靜靜的,風(fēng)也不刮了,鳥也不叫了,那些小螞蟻們也都回窩了。

  校園里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒有。只有那些花兒們在安靜的把自己打扮得漂漂亮亮的,梅花把自己的笑臉張開了,迎春花把自己的金色小喇叭拿了出來,柳樹像一個(gè)幽靜的`姑娘梳著自己長長的頭發(fā)。下課了,又是別有一番景象,大家都勾肩搭背的、有說有笑的從教室里走出來,有的則在教室里看書,有的拿著跳繩、沙包之類的出去玩兒。操場上就別說了,更熱鬧,有的同學(xué)跳跳繩,有的同學(xué)玩兒沙包,有的同學(xué)鍛煉身體。

寫景校園的作文 篇2

  走進(jìn)校園,穿過教學(xué)樓,寬闊的操場橫臥在眼前。你稍稍在操場邊上駐留,一股清新而摻雜著一點(diǎn)青草氣息的味道撲鼻而來,頓時(shí)令你心曠神怡。

  走近些,只見草兒在陽光的照耀下顯得格外鮮嫩。這些剛在春風(fēng)中探出頭來的小草是那么的可愛,柔柔的、嫩嫩的,就像一個(gè)個(gè)精致的工藝品。可愛的小草們點(diǎn)綴在黑褐色的土地上,顯得零零星星,但又是那么錯(cuò)落有致。風(fēng)一吹,它們一起隨風(fēng)搖曳,仿佛是從天而降的綠花瓣兒。小鳥兒也被這樣的畫面吸引了,它們有的在草地上覓食,有的在捉迷藏,有的在撲騰撲騰翅膀,伸伸懶腰。草地的旁邊是一圈跑道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是草地的紅色外套,而跑道上的一道道白線,不正像外套上的拉鏈。

  操場的最外圈是郁郁蔥蔥的樹木,這些綠得沉郁的樹木在陽光的沐浴下、在雨露的滋潤下長得格外結(jié)實(shí)、強(qiáng)壯、挺拔。尤其是那些松樹,非常茂盛,很是精神。長長的.松針之間就像手拉手一般,一層堆在另一層上面,仿佛織成了一張?zhí)炝_地網(wǎng),只讓陽光透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。到了夏天,那里便是校園里最佳的避暑場所。

  操場的旁邊是一排整齊、潔凈的長椅,長椅的周圍是各種花草樹木。你要是累了,坐在長椅上休息,會(huì)是多么愜意。

  這就是我們校園的一角——美麗的大操場,有大而寬的草坪,茂密又濃綠的松樹,整齊漂亮的跑道,整潔舒適的長椅……你說,我怎么能不喜歡它呢!

寫景校園的作文 篇3

  春天,我們鋼三路小學(xué)的校園是一年中最美麗的。你看,我們校園內(nèi)綠草青青,翠樹成蔭,春花似錦,就像一座花園一樣。

  草坪內(nèi)的小草綠了。我們看著它們吐露新芽,張開小手,由開始的星星點(diǎn)點(diǎn)般的黃綠色逐漸變成青綠色。現(xiàn)在它們就像一塊塊綠色的地毯一樣,鋪在校園的教學(xué)樓前面和操場的四周。

  校園內(nèi)的樹發(fā)芽啦,變綠啦!走進(jìn)校園,各種顏色的綠色映入你的眼睛。你看!有的樹葉是黃綠色,有的樹葉已變成了青綠色,還有的綠中帶著紅。最早變綠的是教室窗戶外的`楊樹,我們從它們枝條變青時(shí)開始關(guān)注它們,看著它們枝頭吐露綠芽,黃綠色的綠芽。直到它們的嫩芽變成心形的楊柳青色的新葉。操場邊上的梧桐發(fā)芽最晚,現(xiàn)在才吐露出黃綠色的葉芽。

  花壇內(nèi)的花開啦!有櫻花、榆葉梅、白玉蘭、紫玉蘭、有桃花,還有許多叫不上名字的花。眾多的花中,白玉蘭最先開放,潔白的花瓣張開像滿樹白色的和平鴿。白玉蘭開的正艷時(shí),紫玉蘭才慢慢張開花瓣,紫色的花瓣上紫下粉,很是漂亮。還有一種叫不上名字的紫紅色的小花很獨(dú)特,它的花一串一串的,開在樹干上。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)期開的最盛的還是櫻花,有粉色的,有紅色的,有白色的、有紫色的;有單瓣的,有重瓣的,有單朵的,有成簇的。春風(fēng)拂過,各種顏色的花瓣“嘩嘩”的隨風(fēng)落了一地,像鋪上了一層花瓣地毯。

  這就是我們美麗的校園!像綠色的植物園,像五顏六色的花園,我愛我們美麗的校園。

【寫景校園的作文】相關(guān)文章:

校園寫景作文10-31

寫景校園的作文11-12

寫景校園的作文11-25

校園寫景作文06-17

寫景校園的作文01-24

寫景校園作文01-22

美麗的校園寫景作文09-02

有關(guān)校園寫景作文03-19

校園景物寫景作文06-10

校園的秋景寫景作文02-17