廣場寫景作文

時(shí)間：2022-12-11 13:12:48 寫景作文我要投稿

實(shí)用的廣場寫景作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的廣場寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的廣場寫景作文錦集9篇

廣場寫景作文篇1

　　無錫有名的東林廣場位于人民路和解放路的交叉口。今天下午，我們?cè)诔欣蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起去參觀了東林廣場。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東林廣場綠樹成陰、郁郁蔥蔥，仿佛茫茫大海中的一座美麗小島。穿過馬路，踩著彩色廣場磚鋪成的小路，我們來到了東林廣場的入口處。

　　首先映入我們眼簾的是一條寬闊的中央大道。大道中間嵌著三個(gè)長方形的花壇，里面種著紅色的蝴蝶花、金黃色的萬壽菊和紅艷艷的一串紅，它們爭奇斗艷，美麗極了！中央大道兩邊各有兩個(gè)草坪，草坪里的草密密的、軟軟的，像一塊塊大綠毯，不僅看上去舒服，摸上去也很舒服。草坪中還栽著桂花樹、香樟樹、羅漢松等，古色古香的路燈也穿插在其中。聽老師介紹，一到夜晚，這些路燈便發(fā)出淡淡的光，把東林廣場映襯得十分柔美。

　　走過四級(jí)臺(tái)階，來到廣場的中央。首先看到的'是一塊巨石，上面寫著“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，這是“東林先生”——顧憲成的名句。巨石反面還刻著“東林廣場”四個(gè)大字。廣場的左邊有兩個(gè)亭子，咖啡色的柱子，灰色的瓦片，顯得很古老。亭子里休息的人很多，有的在看書，有的在打牌，還有的人悠閑地看著別處。

　　廣場的盡頭是一組雕塑，上面刻著東林八賢。他們中有的正襟危坐，神色嚴(yán)肅，有的正和別人討論國家大事，還有的正低頭沉思，8個(gè)人的形象栩栩如生。東林廣場的西面就是著名的“東林書院”了，古時(shí)候許多才子聚集在書院里，共同討論天下大事。

　　東林廣場真是個(gè)休閑的好地方，人們可以來這里散步，也可以來這里坐坐，看看無錫的變化。孩子們可以到這里來做游戲，大人們可以與朋友一起到這里來談天說地，肯定沒有誰會(huì)來打擾。我們也很想在東林廣場多玩一會(huì)兒，可惜時(shí)間不夠，只好依依不舍地離開了。

廣場寫景作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)濰坊有一處風(fēng)箏之都的標(biāo)志性廣場---風(fēng)箏廣場。她坐落在濰坊市市中心，緊鄰白浪河和濰坊市人民公園。廣場中間是巨大的風(fēng)箏雕塑，只見她張著一雙大翅膀，像要擁抱每一位來廣場的游客。又像在說：“歡迎你們，我的朋友們！”

　　每當(dāng)星期六、星期天我常常到風(fēng)箏廣場去玩。風(fēng)箏廣場每天都有人去玩，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，并且是游玩的好地方。

　　風(fēng)箏廣場是濰坊美景之一，春天柳綠花紅，柳樹梳理著長長的綠“頭發(fā)”，輕輕一梳，柳樹的“發(fā)卡”便飛滿廣場，廣場后門的.小鐵人也被柳樹的“發(fā)卡”弄的打了個(gè)噴嚏。孩子們用綠綠的柳條邊編成帽子戴在頭上，一邊跑，一邊吹著柳梢，把春姑娘看的都笑彎了腰。

　　夏天，烈日在人們的頭上照著，噴泉里冰涼的水噴出來，讓人們洗把臉涼快一下，水的嘩嘩聲像是說話的聲音，像說：“洗把臉涼快一下吧！”

　　秋天，落葉床是金黃的！像地毯，像大衣，風(fēng)一吹就成了小山，金黃的山真神奇。在此玩耍的孩子們像生活在童話的世界里。

　　冬天，冰雪的世界，銀色的世界。堆雪人，打雪仗，小朋友們真開心。銀色的樹，水晶得地，銀色的世界真奇妙啊！我們生活在奇妙的世界里真幸福！

　　我喜歡風(fēng)箏廣場。我更愛我的家鄉(xiāng)-----濰坊。

廣場寫景作文篇3

　　一個(gè)金秋的早晨，太陽公公微笑著爬上了樹梢。廣場上陽光普照，朝氣勃勃。

　　我坐在陽臺(tái)俯視，只見廣場的東南角有一群退休的老太太跟隨著她們的師傅在耍太極拳，她們一會(huì)兒整齊而且有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)手中的紅扇，那些在空中舞動(dòng)的紅扇如奧運(yùn)圣火的火焰在飄動(dòng)；她們一會(huì)兒又精神抖擻地舞劍，就象卡通片《虹貓藍(lán)兔七俠傳》里的七俠揮劍自如，時(shí)而快時(shí)而有力，那劍柄上的'紅絲帶就象花叢中飛的蝴蝶。

　　看著，看著，我突然來了一股勁，我連忙拉上媽媽，換上運(yùn)動(dòng)鞋，一起去廣場打羽毛球。

　　哇！廣場上好一派熱氣騰騰的景象。在綠蔭中，一群遛早的人們有的成群結(jié)隊(duì)地走石卵路，有的站好隊(duì)列隨著錄音耍柔力球。在花叢中，幾個(gè)小孩嘻嘻哈哈地?fù)浜�，有幾個(gè)調(diào)皮的還偷偷地?cái)Q開澆淋花草的專用水龍頭。被驚嚇的鳥兒嘰嘰喳喳亂叫，仿佛在說：“我們要愛護(hù)地球，不要讓地球的最后一滴水變成人們的眼淚�！�

　　一天之計(jì)在于晨！廣場的早晨拉開了人們新的一天生活的帷幕。

廣場寫景作文篇4

　　今天，我和媽媽參觀了濰坊風(fēng)箏展。

　　一進(jìn)露天展覽館的大門，首先是五百個(gè)大紅燈籠組成的方陣，左邊是一只六米高的大蝴蝶風(fēng)箏，右面是一個(gè)蓮花童子大風(fēng)箏。然后，是一個(gè)由一百多只風(fēng)箏組成的方陣：有金蟬、蝴蝶、金龜子、蜜蜂、鴨子、金雞、蝙蝠……各式各樣、數(shù)不勝數(shù)、五顏六色，在天空中隨風(fēng)起舞，顯得活靈活現(xiàn)！最有意思的是大象風(fēng)箏，別的風(fēng)箏大多是用翅膀飛，而大象是用兩只大耳朵來飛的，別的風(fēng)箏都是用尾巴掌握方向，而它是用鼻子當(dāng)尾巴來掌握方向的。方陣兩邊竟然有一隊(duì)隊(duì)的鴨子、金魚、六腳蝦、螃蟹、公雞成金字塔形飛上了大雪松。

　　神態(tài)各異的七仙女圍成一個(gè)圓形，(.)她們穿著五顏六色的衣服，有的駕著仙鶴，有的駕著鳳凰，有的駕著孔雀，還有的駕著麒麟。她們手里拿著仙桃、笛子、美酒、沙錘、美味家肴等物，她們好象是要去參加蟠桃會(huì)，有的眉開眼笑、有的翩翩起舞，還有的'專注地吹著笛子。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見很多紅圓紙片排成的長龍，每個(gè)紅紙片兩邊有兩片黃旗子，一高一低。我還以為是兩只正在行走的蜈蚣呢！走近一看，原來是兩條威風(fēng)凜凜的長龍。龍的眼睛是用兩只紅燈炮做的，眉毛象火苗一樣飛舞，龍角是象樹枝一樣，龍嘴張得大大的，紅舌頭伸得長長的，牙齒很尖，尤其是兩個(gè)虎牙特別尖。嘴兩邊的胡子象火焰，下巴上的胡子象京劇里的長胡子，還是紅色的呢！看到這兩條龍，我想起岳飛《滿江紅》里的“怒發(fā)沖冠”那句詞，真害怕它會(huì)突然騰空而起，把我們抓了去。

　　忽然一個(gè)有著強(qiáng)壯的身體、尾巴朝天、兩只翅膀的大風(fēng)箏擋住了我們的去路，咦，這是一只什么大昆蟲呢？我們轉(zhuǎn)到正面一看，原來是一只威風(fēng)凜凜的大老虎呀！可是老虎怎么會(huì)有翅膀呢？原來是一只飛虎。我讓媽媽用這只飛虎猜一個(gè)《水滸》里的人名。媽媽猜不著，我告訴她是：插翅虎——雷橫。媽媽說：“好，我也有一個(gè)謎語，用這只飛虎猜一個(gè)成語�！蔽艺f：“那還不簡單，當(dāng)然是‘如虎插翅’了。”媽媽笑著說：

　　“翅還可以叫什么呢？飛機(jī)的翅膀又叫什么？”我想了想說：

　　“原來是‘如虎

　　添翼’呀！”

　　我不由地驚嘆道：“好有意思的濰坊風(fēng)箏展！既有趣，還可以拓寬知識(shí)面�！�

廣場寫景作文篇5

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽帶我到龍川廣場玩。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去龍川廣場綠樹成陰，鮮花遍地，仿佛人間仙境一般，來到廣場人口，首先映入眼簾的是水花四射的噴水池。一米多高的水柱在陽光的映襯下晶瑩剔透，泉水忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛是隨著音樂起舞。潺潺流水中“龍川廣場”四個(gè)字格外醒目。

　　正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽對(duì)我說：“孩子，你看！”順著媽媽的手勢(shì)，我抬頭看見陽光下，一條銀光閃閃的巨龍盤臥在噴泉上空，似乎等待時(shí)機(jī)一飛沖天呢！媽媽說：“我們江都又稱龍川，自古就是龍的故鄉(xiāng)，江都的母親河芒稻河據(jù)說就是由龍轉(zhuǎn)化而來，因此留下了許多美麗的傳說�！苯又�，媽媽給我講了幾個(gè)龍川來歷的.美麗傳說，讓我對(duì)江都和勤勞的人民有了更多的理解。

　　巨龍的四周，花壇中鮮花散發(fā)著芬芳，鮮花爭奇斗艷，各都不讓誰。

　　太陽夕陽西下了，我們才依依不舍地離開了龍川廣場！

　　��！我愛你龍川廣場！

廣場寫景作文篇6

　　“一石，一道，一池，一亭，一廊……”讀到這些詞語，你可能會(huì)想到蘇州那精致的園林建筑�？墒墙裉欤乙f的，卻是我們行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)剛剛落成的行知廣場。

　　走進(jìn)大門，最先映入眼簾的便是那矗立在真愛樓前的“博愛石”：灰色的外衣上，赫然印著兩個(gè)燙金的大字——博愛。每每看到這兩個(gè)字，我就想起了陶行知先生“愛滿天下”的教育情懷，想起了黨和社會(huì)給予我們青少年的`關(guān)愛——美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場……難道這一切不是黨和國家對(duì)我們的無盡關(guān)懷嗎？

　　在“博愛樓”的北邊，有一條寬闊筆直的“銀杏大道”，道路的兩旁各栽種著一排高大的銀杏樹，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵守衛(wèi)著我們。陽光透過樹縫，密密匝匝地灑進(jìn)來，再射下去，像給銀杏大道灑上無數(shù)的碎金片。

　　“一池”說的就是“心草池”。池并不大，水很清，一眼望下去可隱隱約約地看見鮮活的小魚在游動(dòng)�？吹竭@“心草池”，我仿佛看到了學(xué)校對(duì)我們的期望：學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，不可能一躍而就。“滴水能把石穿透”，我們只要每天能夠有一點(diǎn)知識(shí)積累，日久天長，終會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

　　“銀杏大道”的右邊，就是“行知亭”。在紅色的基石上，陶行知先生的銅像在陽光下閃閃發(fā)光。只見他身子微微前傾，正在對(duì)一位學(xué)生諄諄教誨著。看到這座銅像，我不禁想起《四塊糖的故事》，在那個(gè)故事里，陶行知先生用寬容的方式使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　“智慧廊”是一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的長廊。中午時(shí)分，坐在長廊中的座椅上休息一下，看著陽光密密地灑進(jìn)來，愜意極了。

　　歡迎你來我們的行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)，歡迎你來參觀我們的行知廣場。

廣場寫景作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)溫州是一個(gè)美麗的地方。有聞名中外的雁蕩山，熱鬧的五馬街，還有……我最喜歡的，就非寬闊的世紀(jì)廣場的噴泉莫屬了。

　　那天，我?guī)е菖菟蛬寢屢黄鹑ナ兰o(jì)廣場。媽媽坐在椅子上休息，我就開心地玩起來。我先跑到噴泉旁，這兒的噴泉多種多樣。直立噴泉噴出時(shí)水柱向上噴出有一層樓那么高，停止時(shí)水珠就有順序地落下來。交叉噴泉就像一個(gè)人兩只手交叉在一起又分開，象在做體操。還有旋轉(zhuǎn)噴泉，它噴水時(shí)就像小女孩旋轉(zhuǎn)起來裙子徐徐張開，十分優(yōu)雅。我正沉浸在想象中，一條水柱打過來，把我淋成了落湯雞，我猛得回過神來只好往遠(yuǎn)處退。噴泉不噴水了，我鼓起勇氣，朝橫跨在水池上的木橋走去，一到橋上我就立即飛快地跑到對(duì)岸，竟然安然無恙。我感到有點(diǎn)累，就坐在玻璃塔旁的.水池壁上休息。我拿出泡泡水吹泡泡。我吹的泡泡有大有小，它們爭先恐后地朝噴泉飛去，好象要盡快一睹噴泉的風(fēng)采。它們飛到各自喜歡的上方，仿佛要永遠(yuǎn)守護(hù)它們，但是這也加快了它們的滅亡。一個(gè)個(gè)水柱噴出，過了一會(huì)，原本數(shù)不勝數(shù)的泡泡，在瞬間蕩然無存。

　　我愛世紀(jì)廣場，更愛這里的噴泉。

廣場寫景作文篇8

　　文化廣場位于惠東的東南角，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，美麗極了。

　　文化廣場上面有一個(gè)遼闊的舞臺(tái)，每天到了晚上，就會(huì)有很多人們?cè)谖枧_(tái)上跳舞。特別是每逢佳節(jié)的時(shí)候最多人。廣場中間有一個(gè)又大又圓的噴泉，只要到了晚上，噴泉就會(huì)噴出亮晶晶的水花，噴出水花的時(shí)候，一會(huì)兒像仙女散花，一會(huì)兒像嫦娥奔月，一會(huì)兒像有兩只蝴蝶在跳舞，一會(huì)兒像有兩只仙子在向我們微笑，看上去美麗極了。走前一點(diǎn)有兩個(gè)花壇，花壇里有許多美麗的花兒，有金蓮、玫瑰花、石榴花、梅花、桃花、桂樹、大榕樹、百合花、睡蓮、向日葵、蘭花、薔薇、荷花、鳳仙、菊花、芙蓉、水仙、映山紅、等等。美麗極了。玫瑰花火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴花像一簇簇火焰正在燃燒，桃花和梅花粉紅粉紅的，美麗極了。大榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把全部生命力展示給我們看，這美麗的南國的樹啊，地面長滿了綠油油的小草，好像是長長的地毯，非常美麗。小草兩旁有好多好看、可愛不、美麗的.松柏，走到松柏的面前，它好像在和我們握手，說，歡迎你們進(jìn)入文化廣場。我覺得非常有趣，文化廣場下方有一個(gè)西枝江公園。那是人們常去散步的地方。

　　啊，文化廣場真美啊，我愛這美麗的文化廣場。