寫(xiě)景優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-03-17 18:20:57 寫(xiě)景作文我要投稿

寫(xiě)景優(yōu)秀作文【優(yōu)】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文【優(yōu)】

寫(xiě)景優(yōu)秀作文篇1

　　我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。往右走，就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？矗瑵M地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門(mén)那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的.垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！點(diǎn)評(píng)： 1.本文思路清晰，層次分明，詳略得當(dāng)，以游蹤為順序依次生動(dòng)形象地介紹了校園的景物，如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。 2.語(yǔ)言生動(dòng)，娓娓道來(lái)，使人一目了然。情感細(xì)膩，想象豐富，多處采用比喻、擬人的修辭手法，使景物栩栩如生。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文篇2

　　從廣德城往南，沿著寬闊的柏油路，乘車(chē)五、六公里，就到了筓山的山腳。

　　一路上，透過(guò)車(chē)窗，高大的白柱路燈從出發(fā)地一直到山腳不斷地向車(chē)后掠去。路兩邊的民房都蓋得別致多情，圍繞著房子的院墻改成了刷白漆的矮柵欄，在綠樹(shù)綠草的映襯下，格外賞心悅目。偶爾有一兩棵掉光了葉子的古樹(shù)黑乎乎地伸向空中，似乎像一位滄桑懷舊的老人在回憶著村莊過(guò)去的時(shí)光。時(shí)不時(shí)有一條小河伴隨公路并行。河岸砌著大塊的石頭，河床里裸露著上萬(wàn)年的高高低低的山石，從筓山峽谷里流出來(lái)的溪流就在參差不齊的山石縫隙里卷著浪花依依不舍地奔向遙遠(yuǎn)的`江河。河岸的頂上拼著雞蛋大小的鵝卵石，岸頂離人行的地面有一尺老來(lái)高。既能防止路面的枯枝敗葉被風(fēng)雨卷入河里，又能供路人當(dāng)?shù)首幼�，還給人帶來(lái)視覺(jué)和心靈上的美感。

　　虛心竹有低頭葉。路邊的毛竹總是那么彎腰多情彬彬有禮。我們?nèi)羰前咽稚斐鲕?chē)窗，就能輕而易舉地觸摸竹葉，甚至能摘下數(shù)片竹葉帶入車(chē)中，讓車(chē)?yán)锏娜吮M情地品聞青山綠水的靈秀。車(chē)開(kāi)走了，透過(guò)倒車(chē)鏡，我們還能看到那被摘下竹葉的毛竹還在山風(fēng)中頻頻地彎腰低頭。山路格外調(diào)皮，有時(shí)筆直，有時(shí)急轉(zhuǎn)彎，有時(shí)在山谷里懶洋洋地延伸，有時(shí)在竹林里蛇形盤(pán)繞。坐在車(chē)?yán)铮瞬](méi)有心驚肉跳的害怕，倒是路兩邊的枯藤老樹(shù)、小橋流水人家給我們帶來(lái)了從沒(méi)有的清新。特別是農(nóng)家院子里的小狗，看到我們的車(chē)，看到我們伸出車(chē)窗外與它打招呼的手，聽(tīng)到汽車(chē)的鳴笛，總是想躍躍欲試地沖向路邊歡迎我們，而且不停地?fù)u著尾巴。車(chē)開(kāi)走了好遠(yuǎn)，小狗還呆立在路邊，張望著我們的車(chē)，似乎對(duì)我們沒(méi)有下車(chē)表示著一種無(wú)言的遺憾。

　　路上的小轎車(chē)很多，幾乎都是當(dāng)?shù)刈哂H訪友拜年的農(nóng)民。往往在過(guò)一個(gè)小橋或是一段急轉(zhuǎn)彎的山路時(shí)，車(chē)就被堵了。開(kāi)車(chē)的人都互相謙讓著，尤其是看到?jīng)]有上牌照的新車(chē)，更是早早地停在路邊，讓新車(chē)小心翼翼地開(kāi)過(guò)去，然后輕輕按一下車(chē)笛，算是表達(dá)一種新年的祝福。在每一輛過(guò)去的車(chē)?yán)�，我們都能看到幸福的笑臉，都能感受到�?chē)?yán)镅笠缰麓杭压?jié)的溫暖。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文篇3

　　眨眼間，碩果累累的秋天又展現(xiàn)在我們眼前。秋天，沒(méi)有春天那樣萬(wàn)紫千紅，也沒(méi)有夏天那樣烈日炎炎，更沒(méi)有冬天那樣冰封雪地，可秋天有著她別具一格的景色。

　　田地里，抬眼望去，麥穗謙虛地低著頭，水稻也謙遜地彎著腰。一大片一大片滿是成熟的果實(shí)，而這些都是農(nóng)民伯伯辛勤的“杰作”。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，馬路邊的行人匆匆，涼爽的天氣總給人一種“如果脫衣服，就會(huì)感冒”的危險(xiǎn)。因此，行人們把加厚的秋裝穿在身上。

　　我獨(dú)自漫步在小區(qū)的林蔭路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一片片金黃的葉子旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，組成了一幅難得的“落葉圖”，可惜的`是，只有我一個(gè)人在欣賞她的舞蹈，我情不自禁地贊嘆大自然的曼妙。是神奇的大自然給了秋天以勃勃生機(jī)，是神秘的大自然給了秋天以無(wú)限活力，是神明的大自然給了秋天以五彩青春，是神圣的大自然給了秋天以無(wú)限動(dòng)力。

　　秋天，就是大自然在人間創(chuàng)作的美麗畫(huà)卷。我熱愛(ài)秋天，我更熱愛(ài)秋天里大自然所呈現(xiàn)的處處美景。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文篇4

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。她的手中提了一個(gè)大大的花籃，里面裝滿了花瓣和好吃的果實(shí)。春姑娘從籃子里拿了一把花瓣灑在了地上，地上立馬出現(xiàn)了一嘟嚕又一嘟嚕的杏花她那粉色的花瓣非常漂亮，櫻櫻花也是粉白的，迎春花黃黃的，還有那金燦燦的油菜花它被太陽(yáng)照的滿天都是金黃色的，我發(fā)現(xiàn)迎春花它呀告訴我們了春天來(lái)了。

　　密封則嗡嗡的.飛著，滿身的絨毛，落到一朵小花上，胖圓圓的身子就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。春雨快活地下著，雨水把那干燥的大地夠濕潤(rùn)了，走出家門(mén)吧!去感受一下清醒的空氣。

　　花開(kāi)了，她那紅紅的花瓣就像剛出生的嬰兒一樣，小草穿上了嫩綠的衣裳，而小河小花一起唱歌小鳥(niǎo)們的歌聲非常美妙。

　　春天真是太美了!

寫(xiě)景優(yōu)秀作文篇5

　　夜漆黑的，遠(yuǎn)處的工廠排出了灰色的云煙，一個(gè)月亮懸掛在空中，沒(méi)有星星與它做伴，朦朦朧朧的，好象蓋上了一層薄紗�？磥�(lái)明天又要下雨了。

　　第二天一大早，我剛從床上起來(lái)，就到陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)窗戶(hù)觀察天空。天空中沒(méi)有一絲云中沒(méi)有一絲云，好象一塊無(wú)邊無(wú)際的紗巾，又像一顆透明的寶石，讓人好象隱約可以看見(jiàn)天上的玉帝。這天空還讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，令我不知道到底這天空是明是暗�？傊肋h(yuǎn)是那幺有趣，可愛(ài)，活似一個(gè)活潑的小孩子。

　　突然，不只是誰(shuí)又招惹了天空這個(gè)“小皇帝”了，它立即叫來(lái)了千軍萬(wàn)馬（烏云）對(duì)付敵人。烏云見(jiàn)天空被欺負(fù)了，就向大地射起利劍來(lái)。

　　�。∠掠炅�。

　　雨忽大忽小，可有趣了。一會(huì)兒像一條鞭子抽打著房屋、玻璃�！芭�，啪……”房屋、玻璃上留下了一條條深深的水痕，又被雨水沖走了，從房檐上順流而下；一會(huì)兒像無(wú)數(shù)條珍珠簾，掛在天地之間，每個(gè)人走進(jìn)珠簾后，就會(huì)變得朦朧一片，消失在煙雨中；一會(huì)兒雨又像斷了線的珠子，一顆顆晶瑩的小珠子到處亂灑；一會(huì)兒又像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，圓點(diǎn)兒不住地往下落；一會(huì)兒雨又變得很小，如牛毛，似銀絲，若金針……

　　雨越下越大，天越來(lái)越暗。整個(gè)大地都沉浸在雨的海洋中。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，人好象要散架了似的，冷得直發(fā)顫。遠(yuǎn)處的房屋上，大樹(shù)上，總是有止不住的水珠往下落。

　　雨像一支樂(lè)隊(duì)，你聽(tīng)：“滴嗒、滴嗒……”“啪、啪……”“咚嚨咚嚨……”這不正是一首完美的交響曲嗎？

　　不知不覺(jué)，雨又漸漸地小了下來(lái)。

　　春雨綿綿，灑落在樹(shù)葉上，沙沙沙，好象有很多少女在撫弄琴弦，又似蠶寶寶在吞食桑葉……

　　春雨瀟瀟，晶瑩的雨珠飄落在桃花花瓣上，滾動(dòng)著，猶如閃爍著的`泛著五彩光芒的珍珠球。

　　春雨淋淋瀝瀝，飄灑在地上，匯成了一條條清澈的“小溪”，雨水又打在“小溪”里，蕩起了一層層波紋，既美麗又可愛(ài)！

　　春雨蒙蒙的下著，世間萬(wàn)物都舒展著腰身，拼命的吮吸著這春天的甜美的甘露。瞧那棵樹(shù)，在春雨里不停地?fù)u著腦袋，好象在對(duì)老天說(shuō)：“不夠！不夠！還要！還要！”

　　雨像一群頑皮的小孩子，從樹(shù)葉上滑下來(lái)，落在地上。聚集在一起，流進(jìn)了果園，流進(jìn)了稻田里，流進(jìn)了人們的心坎里……雨像許多辛勤的“城市美容師”，把房屋上的瓦片擦得干干凈凈，煥然一新。

　　老天似乎聽(tīng)清了孩子們（世間萬(wàn)物）的呼喚，雨一下子又下大了。雨從窗外飄了進(jìn)來(lái)，我趕緊關(guān)上了窗戶(hù)。不一會(huì)兒，玻璃就被雨水打濕了，一片朦朧，什幺也看不清，朦朧里，我只看見(jiàn)花草們更興奮，更歡快了！

　　我忽然心血來(lái)潮，作了一首詩(shī)：

　　粗鞭抽瓦舍水痕，朦簾垂掛春之秋。

　　晶瑩財(cái)寶時(shí)時(shí)舞，只緣春雨貴如油。

　　雨漸漸地停了，我打開(kāi)窗戶(hù)，一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)，好象過(guò)濾過(guò)似的，格外新鮮。此刻，草更綠了，鳥(niǎo)更自由了，花也更鮮艷了。它們不僅是在向人們展示著自己的美麗，我想更多的應(yīng)該是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)感謝春雨，感謝春天吧！不是嗎？你看，世間萬(wàn)物都開(kāi)心的笑了，連春姑娘看了它們的演出后，也翩翩起舞，露出了鮮花般燦爛的微笑。

　　晚上，夜依然那樣黑、那樣靜。我仰望著天空，一陣風(fēng)吹過(guò)，把月亮上的那一層薄紗吹走了，月亮終于變得那樣清晰。無(wú)數(shù)顆珍珠般的小星星鑲在天空中，不停地閃著、閃著……

寫(xiě)景優(yōu)秀作文篇6

　　突然發(fā)現(xiàn)，夏天是那么的短命，開(kāi)在粉紅的枝頭，熱情，不堪冷清秋雨。青灰的背影里，樹(shù)和我恍恍交錯(cuò)，迷離的暗點(diǎn)，無(wú)邊的飄搖，是風(fēng)吹的痕跡。

　　呵，你把草色打包帶走了，遠(yuǎn)山失了翠，阡陌上垂垂離情。原來(lái)，珍藏了那么多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細(xì)細(xì)的風(fēng)，飄回檸檬色的前年的夏天。

　　我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風(fēng)雨瀟瀟的傍晚，怔征的看，天空遠(yuǎn)走的雁，一字哀鳴。孟浩然曾經(jīng)有“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”的感嘆，我想，雁過(guò)無(wú)情，天空卻有情，清遠(yuǎn)的天空下，雁跡茫茫，至于那冷瑟的餓風(fēng)，大概也還在不遠(yuǎn)的北方醞釀，過(guò)不久，風(fēng)起，冷意漸近。

　　我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有葉飄動(dòng)過(guò)的舞臺(tái)。高大的銀杏樹(shù)下，幾片泛著黃的'葉子飄落到我的腳邊，沒(méi)有任何聲息，但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個(gè)愛(ài)笑卻又時(shí)常感物之傷的孩子，因此，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐黄~子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了，落了，這是必然，我沒(méi)有辦法也無(wú)從去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋葉，明明還帶著綠，那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權(quán)利呢？年輕的寶貝兒，不要輕言放棄，要相信，待得久了，希望哪個(gè)也會(huì)久的。

　　我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽(yáng)放棄了早起的習(xí)慣，以為有你代替了它的守夜的職責(zé)。飄渺是你的原身，也是你的精神。雖然，你不留心的阻攔了我前進(jìn)的方向，但，我卻甚為感激，因?yàn)槟憬o了我探尋的過(guò)程，給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛(ài)你，霧都，舊鄉(xiāng)那樣愛(ài)著秋。

　　天水一碧，染就了一江秋色，同時(shí)也染就了一個(gè)愛(ài)秋的人。于是，在哪個(gè)秋陽(yáng)的渲染寫(xiě)，我找了秋的聲音陪伴：

　　蒼老的聲音闖入心扉

　　天空綻開(kāi)墨色的花

　　昏鴉

　　穿越我赤裸的寂寞

　　帶走無(wú)涯的等待

　　年邁的紫藤偎著老樹(shù)

　　訴說(shuō)古老的情話

　　小橋聆聽(tīng)流水潺潺

　　淌過(guò)那陌生人家

　　踏著夕陽(yáng)里斜長(zhǎng)的影子

　　我聽(tīng)不見(jiàn)也說(shuō)不出話