想象的作文

時間：2024-06-06 14:44:38 想象作文我要投稿

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想象的作文[范例9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文[范例9篇]

想象的作文篇1

　　在未來的世界里，也許有很多各種各樣的新發(fā)明，不過我希望發(fā)明家可以發(fā)明這樣一種課桌。

　　這個課桌說大也不大，說小也不小，而且這個課桌不但美觀，還很有用處，可不能小看它喲。這個桌子邊上，有三個按鈕，三個一按都很有用處。

　　第一個按鈕是星星，只要你一按，課桌上就自動出來一臺電腦。要是有了這臺電腦，我們就可以在學校查資料了，不會的'題也可以查。

　　第二個按鈕是愛心，如果你一按，課桌上就會有一個文具袋。有了它我們就不用帶文具袋，這個文具袋里有，鋼筆、鉛筆、尺子、紅筆、魔筆……

　　第三個按鈕是三角，你一按，就有一個箱子。這樣我們就可以把自己東西放進去。

　　看我們有了這個課桌多方便。

想象的作文篇2

　　“啾——”!我乘坐智能汽車來到了20xx年的家鄉(xiāng)。往外一看，兩邊的建筑都發(fā)生翻天覆地的變化，最讓我好奇的是那五顏六色的道路。道路不僅顏色上非常鮮艷，功能也是相當?shù)陌簟Ｂ访婢拖褚粔K大海綿，下雨天的時候雨水接觸到地面就會迅速的被吸收進去;當炎熱天氣時，路面會把收集到的雨水噴灑出噴霧，及時的給人們、動物、汽車、植物降溫。智能汽車載著我來到一幢建筑物前，映入眼簾的是“智能圖書館”幾個大字。當我踏入圖書館大門時，被眼前的一幕所震驚了：這是一塊超大的顯示屏，再走近一看，原來它是由24塊標有英文字母的小顯示屏組合而成的�！斑�，這些是什么意思呢，我怎么一本書都沒有見到呢?”當我還沉浸在疑惑中時，耳邊突然想起了一個清脆的聲音“您好，請問您有什么需要嗎?”，我回頭一看，“哇塞!”是機器人在跟我說話呢。

　　我激動的連說話都變得吞吞吐吐的：“我、我想要一本《世界未解之謎》�！薄昂玫�!”話音剛落，只見機器人走到了標有“S”的屏幕前面點擊了書名，并且按下了確認鍵，過了幾秒，在屏幕下方突然開了一個小門“哐當”一聲，一本《世界未解之謎》掉了出來，我伸手一接“哇哦，這正是我想要的書!”我差點驚呼起來。只要短短的一分鐘，我就拿到了想要的書籍，簡直太神奇、太方便了!我雙手捧著書本，沉浸在不可思議中，又再次坐上了智能汽車。智能汽車繼續(xù)載著我來到了小時候最喜歡玩的“音樂廣場”，一下車就被廣場中的一棵棵“大樹”吸引了�！斑恰�!只聽一聲清脆的響聲，一棵“大樹”上長出了一把把彩色的雨傘，這讓我震驚：“大樹居然會長出雨傘?”我頓時懵圈啦，站在原地不知所措。

　　一位阿姨拽著我來到了大樹底下，取下了一把雨傘遞給我。就在這時，一場大雨傾盆而下，原來這是一棵“雨天感應樹”，在即將下雨時，它就會自動伸展出雨傘，提醒人們即將要下雨了，并提供雨傘方便行人，大家再也不用擔心會被突如其來的大雨淋成落湯雞啦;雨過天晴后，人們只要把雨傘掛回“大樹”上，輕摁按鈕，雨傘就會自動收回到“樹桿”里，多么的神奇呀! “起床嘍，上學要遲到啦!”，咦，這是媽媽的聲音呀，張開眼睛，環(huán)顧四周，哦，原來是南柯一夢啊!20xx年我的`家鄉(xiāng)處處都是高科技，高科技給人們的生活帶來了巨大的便利。我期待20xx年的家鄉(xiāng)，那里肯定還有很多神奇的變化等著我呢!我相信20xx年的家鄉(xiāng)一定會比夢中建設的更好!

想象的作文篇3

　　每個人都有自己心愛的鉛筆盒，但是用久了，慢慢地它就會壞掉。未來，我要給同學們設計一個高科技的鉛筆盒!

　　我設計的鉛筆盒是這樣的：主體是一個方型的迷你電腦，兩邊有兩只可以拿筆的.小爪子，底部裝有四個可以自動移動的輪子。

　　如果你想拿出一支鉛筆，只要說：“給我一支鉛筆�！彼蜁眯∽ψ哟蜷_鉛筆盒，然后拿出鉛筆。

　　還有，你寫著寫著筆芯如果斷了，只要把鉛筆放到鉛筆盒的自動削鉛筆處，就可以削得既美觀又實用。

　　未來的鉛筆盒可以放大，也可以縮小。每天跟著我去上學，晚上我可以睡里面，這鉛筆盒還有很多奧秘。

　　如果你把它落在家里了，它就會用火焰噴射器，然后飛到學校里主人的教室。這就是我用新概念設計的未來鉛筆盒，我一定要努力實現(xiàn)。

想象的作文篇4

　　假如二十年過去了，我心里的母校是這樣的······

　　二十年后，我乘著藍色的計程車，來到了我的母校。

　　這時的計程車的費用并不是要用錢，而是用專門每個人用的“出租車卡”，每個人都可以在上面充卡費，這樣可以更加方便的坐車了。

　　我走進學校的大門，又聽到了熟悉的上課鈴聲。學校里環(huán)境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一樣，這個學校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓，才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯，電梯是透明的，我走上電梯，開始一層一層的參觀。

　　一樓是低年級的學生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著，充滿了孩子般的天真與可愛。

　　二樓是中學生的樂園，我都沉浸在孩子們朗朗的`讀書聲。我向一個班級里看看，教室都是透明的，老師在講臺上面認真的講課，此時并沒有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課，學生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人，這個機器人在考試的時候如果看見了有學生在作弊，就會自動出來“教訓”這些孩子。學校的每個班級都是這樣的。

　　三樓是學校的倉庫，里面都是各年紀學生的課內(nèi)書和課外書，書擺放的整整齊齊，有條不紊。

　　這就是我幻想中的二十年后的母校，你們幻想中的呢？

想象的作文篇5

　　假如我能穿越時空，我會去哪里呢？我決定去以前和未來走走。

　　假如我能穿越時空我會回到以前，看看恐龍是怎么滅絕的，然后我會把知道的全告訴人們，讓人們解開恐龍滅絕之迷，然后我會回到元謀人生前哪里，看看元謀人是什么樣子的，然后我會回到古猿哪里，看看他是怎么學會取火的，然后我會回到20xx年的5月11日，相信每個人都知道5月11日的明天是什么日子吧？我會回到5月11日告訴汶川哪里的人們聽明天就是大地震，讓他們馬上離開這里，這樣我就會成為民族英雄，因為我就了許許多多的同胞們，但是我能早點能穿越時空就好了，但是現(xiàn)在已晚了，那千千萬萬的同胞們已經(jīng)去了另一個世界居住了，然后我會去到為來，我想看看我以后是什做什么職業(yè)的`，以后我的樣子會是什么樣的呢？我會不會是很富有的呢？還是我是很窮的呢？我真想知道我未來是什么樣子的，然后我會回到我做爸爸的時候，看看自己的孩子像不像我，然后我會去到我老的時候，我想看看我那時是不是很憔悴，還是很精神，我還想去到以后的世界看看�？纯词遣皇浅鲂幸彩怯蔑w船的，我真期待啊，未來會不會是美好的呢？

　　假如我能穿越時空我會先去遠古時代，然后去挽救千千萬萬的同胞們，假如我能穿越時空那多好啊。

想象的作文篇6

　　在昆蟲的世界中，最有名的恐怕就是螞蟻了。我們經(jīng)常把螞蟻比做勤勞的人們。而螞蟻的一天會是怎么樣的呢？

　　一天清早，一只黑螞蟻探路者起了個大早，它走出洞穴，找一群同伴，出去找食物。清晨、露水、霧氣、天敵成了最大的阻礙。茂盛的草莖組成了可怕的森林，這個英勇的探路者迷失在森林里了。但你看它雖然迷了路，仍傲然前進著。它不斷地左沖右撞，終于走出條路來，不少同伴都路著它的腳步。它走著走著，一路上遇到不少抬著食物的'同伴，它們互相打著招呼。都跟在探路者的后面。

　　它們的村子散布在森林邊緣的洞穴里。所有的螞蟻都知道村子在哪，還有很多螞蟻村民，熙熙攘的。那只探路蟻走進了村子，在許多螞蟻中間，一群強壯的出來迎接遠客，它們一起談天許久，又一齊勾肩搭背的回到洞穴。

　　所有螞蟻都知道村落那里是大街，那里是小巷。大街小巷里強壯紅頭的黑螞蟻，披著堅硬戰(zhàn)甲。這些略顯瘦小的工蟻中，它們好像北國的大力士，多少螞蟻投來羨慕的目光。

　　在毛蟲前面排著一群兵蟻，它們對這可憐的獵物投以兇狠的目光，它們兇狠，充滿殺氣的撕殺著，好像前世就是仇人似的。看啊，毛蟲似乎忘記了勞倦，拉著幾只兵蟻，撕打著。

　　螞蟻的目光又被一群蟬所吸引，它們有兩三個吧，分散在一棵大樹上，那是一棵樺樹，翠綠的葉子長得非常茂盛。蟬們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚�，�?yōu)美的音樂，像靈泉一樣流了出來。

　　順著小路，大家發(fā)現(xiàn)村民回來了，它們一隊隊不知從何而來，每一個都用牙咬著比自己身體大兩三倍的食物行色匆匆地趕路。是什么力量使它們這么勤勞呢？在小蟲子的腦海里。到底藏著多少智慧？

　　晚上，夜深了。所有螞蟻做著好夢，睡著了……

想象的作文篇7

　　指導老師：王淑娜所屬學校：鄭州市惠濟區(qū)東風路小學

　　2135年，我發(fā)明了一種筆，這個筆的功能完全先進于以前的筆，它的特點是：方便攜帶不易丟，多種顏色很實用，并且還有很多功能。

　　首先，我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13厘米，可根據(jù)個人習慣調(diào)整大小。筆的握端是一個三角形（當然，你也可以調(diào)整），拿著特別舒適。你也不用怕它會摔斷摔爛壓斷等，他特別硬，但也不會傷害到人�；旧细胀üP差不多一樣，但它先進在哪呢？

　　它上面有許多按鈕，需要連續(xù)按兩下或長按五秒生效。有一個按鈕下面寫的是“攜帶”，指的是觸發(fā)后它會變小然后就可以裝進你的口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢？有個“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發(fā)了它的功能后，他會用掃描儀記住你的面貌，你的`指紋……在下次使用前需要再觸發(fā)這個按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦？觸發(fā)“換筆”按鈕，即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水，換筆芯等。你只需觸發(fā)“充能”按鈕就行了（類似于鉛筆，粉筆等，它會收回去，然后出來一個新的），充能是不需要東西的，只需要二氧化碳給里面的環(huán)保型轉(zhuǎn)換能量器轉(zhuǎn)換成能量就行了�？床坏侥芰繅虿粔颍坑幸粋€在“充能”按鈕旁邊的小能量條，它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠？觸發(fā)“調(diào)色”按鈕，它會彈出一個調(diào)色板。如果你不想有調(diào)色板的話，旁邊有32個按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個自己想要的顏色？用“取色”按鈕，用筆的后端碰一個現(xiàn)實生活的東西，它的顏色便會變?yōu)槟莻€東西的顏色。比如：用這個功能碰了一個藍色的書皮，那它的顏色就會變?yōu)樗{色的。不小心寫錯或墨水灑一地？觸發(fā)“吸收”按鈕它的后端會變成一個漏斗形，把那個“漏斗”對準想要抹除的地方，即可吸收轉(zhuǎn)為能量，這個功能不會把那個地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。

　　這就是我發(fā)明的筆，怎么樣，它夠方便吧？

想象的作文篇8

　　隨著人口的急劇增長，地球上資源會越來越短缺，人類將受到地球生存環(huán)境的限制。為了獲得更廣闊的生存空間，不久的將來，科學家們要在太空建造一座既能節(jié)省能源，又不浪費地球資源的城市——太陽城。因為這座城市人們?nèi)坑锰柲茏鳛樯畹哪茉矗园阉Q為太陽城。我有幸成為第一批入住太陽城的小公民，享受大自然賦予的各種能量，因此我便深深的愛上了這座城市。下面就由我介紹一下這座城市吧。

　　在太陽城里，到處是五顏六色的太陽能接收轉(zhuǎn)換器，這里的建筑屋千奇百怪，建筑物的屋頂上裝有各種形狀的太陽能接收轉(zhuǎn)換器，有的像彩色的金字塔，有的像蝸牛的殼，有的像三角形的積木，還有的像一根豎立的梯子，這些房屋在太陽光的照耀下閃爍著五顏六色的`光芒。

　　既使地球是陰雨天，這些房屋仍接收太陽能，因為這座城市在太空，一天24小時都可以接收太陽能，這些房屋的屋頂上射出道道各色的光芒，這些光芒像條條太空隧道，直射太陽，然后由太陽能轉(zhuǎn)換器通過隧道盡情的吸收太陽能。

　　在這座城市里，所有的機器都使用太陽能，比如說：太陽能電腦，太陽能手機，太陽能電視，太陽能……，利用太陽能做能源的機器實在太多了。

　　在這座城市生活的人們永遠告別了煙霧和怪味。因為在這座城市里的交通工具全是太陽能汽車和太陽能電車……這些太陽能汽車和太陽能電車使用的全是干干凈凈的太陽能，沒有任何污染，如果能源用完了還可以去加能站補充能源，而且當人們給汽車或電車補充能源時，還可以到加能站里的咖啡屋喝咖啡。

　　現(xiàn)在我生活的太陽城并不完美，但是隨著科學的發(fā)展，新型的太陽城一定會更加完善。

想象的作文篇9

　　有一天，我自己在屋里寫作業(yè)的時候，突然，我看到衛(wèi)個時空穿梭機，我就坐了上去，這個時空穿梭機一下子就把我?guī)У搅送庑乔�，看到了金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、天狼星…�?/p>

　　不知不覺我就來到了古代清朝時代。我聽到旁邊的從說：“這個人怎么穿的衣服這么奇怪？”我馬上大步流星的跑到了一個服裝店，問：“老板有衣服嗎？我要換一件衣服�！崩习逭f；“有，衣服的顏色有青色、藍色、綠色、紅色……老板又說：”你有銀子嗎？”我也跟著說；“沒有銀子，倒是有這個錢。”老板又說：“這是什么呢？這是上廁所的吧！你這個野小孩，忽悠我是吧，走走走，別耽誤我做生意�！�

　　這時，我看到了個“當”安，原來是當鋪。我快速的跑進當鋪，說：“掌柜的，我這件衣服可值錢了，到你這晨的`話；基本上都要幾百兩黃金呢！”老板說：“不可能，不可能值這么多錢！”正當我心底跌入了無底的深淵候，仆人對老師說：“這件衣服真的很值錢，這件衣服都可以給皇帝的兒子穿呢！”這時老板露出了笑容說：“好，你這件衣服我要了！”我拿了錢就出去了買了米粉吃，吃的時候我在想：什么時候能回去呢？“我一直在思考個問題，一直思考到了第二天，還是明天回去吧！我又吃起了米粉，算了，今天中午回去吧！到中午了，我就坐時空穿梭機回去了……

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