四年級(jí)想象作文

時(shí)間：2023-06-09 16:29:39 想象作文我要投稿

四年級(jí)想象作文集錦7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)想象作文集錦7篇

四年級(jí)想象作文篇1

　　這天，我覺得很無聊，就去海底玩，要是運(yùn)氣好可能會(huì)找到寶藏。說到辦到，我穿著自己發(fā)明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。

　　我一邊騎著假海馬，一邊哼著歌，覺得非常愉快。我看見了美麗的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角；看見了海參在水里懶洋洋地蠕動(dòng)；還看見龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，就像一位騎士。

　　一個(gè)上午一晃就過去了，我覺得有點(diǎn)累就睡著了。睡了一會(huì)兒，我被吵醒了，原來是我的指路針響起來了，它說：“主人主人，我發(fā)現(xiàn)有寶藏�！�

　　我就在自己周圍東挖挖，西挖挖，卻什么也沒找到。忽然，一條大魚向我這邊游來，那是一條比我大一萬倍的大魚，我很害怕，大叫了一聲：“��！”但是魚還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的，我就試著朝最亮的地方走過去。哇，我看到了無數(shù)的寶藏！不多時(shí)，我拿著沉沉的`寶藏放到假海馬里，當(dāng)魚吃東西把嘴張開時(shí)，我就沖出去，然后迅速逃離。

　　出去了，我就把寶藏給了博物館，博物館的館長(zhǎng)說：“謝謝你，我的孩子，你很棒！但我為什么找了幾十年卻沒發(fā)現(xiàn)呢？”我聽了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖，心里甜甜的。

四年級(jí)想象作文篇2

　　現(xiàn)在的汽車，即笨重，又昂貴，而且操作很復(fù)雜。我的夢(mèng)想中突然出現(xiàn)了一款環(huán)保又先進(jìn)的汽車——能源流動(dòng)車。

　　一、環(huán)保：這是一種擁有太陽能和風(fēng)能源的車。它不需要加油，只會(huì)收集太陽、風(fēng)的能源，當(dāng)這些能源越多，它行駛得越快，能源越少，就越慢。消聲器里排出的都是些可以凈化空氣的'物質(zhì)，對(duì)大氣沒有一絲絲污染。

　　二、方便：這個(gè)車非常方便，只要你把它啟動(dòng)，然后打開語音系統(tǒng)告訴它你想去哪里，它就會(huì)立即帶你到達(dá)目的地；如果你還有其它的需求，只要對(duì)語音系統(tǒng)講出來就可以了。它無所不能，飛、鉆，潛樣樣精通。如果你趕時(shí)間，來吧，放心使用飛鍵，如果馬路很堵，你可以按鉆鍵，它會(huì)找到一個(gè)車流最少的地下隧道讓你繞過車流高峰期，即使遇到大面積的水域，也難不倒這種智能型的車車，它會(huì)平鋪開車身底部，像游輪一樣帶你平穩(wěn)駛過。

　　三、節(jié)省原材料：制造這種車只需要現(xiàn)在我們使用的汽車材料的三分之一；它有各種新潮獨(dú)特的樣子，身披五顏六色的涂層。你還可以在車身外面加一保護(hù)殼，加了這個(gè)新奇玩意之后，車的使用壽命會(huì)更長(zhǎng)!

　　雖然有點(diǎn)異想天開，但是我還是希望我夢(mèng)想中的汽車早點(diǎn)來到我們的生活當(dāng)中。給我們?nèi)祟悗砀嗟姆奖愫涂旖荨Ｗ钪匾氖歉淖儸F(xiàn)在的汽車兩大弊端：污染和浪費(fèi)能源！

　　只要有夢(mèng)想，敢去想，我們的未來會(huì)越來越美好！

四年級(jí)想象作文篇3

　　同學(xué)們有誰知道，除了打籃球是我自愿的以外，寫作、英語、畫畫兒都是爸爸媽媽強(qiáng)迫我去做的。

　　“何何，你這條小懶蟲，快8點(diǎn)了，還沒起床，又想挨大?”一年365天，爸爸的'“高音喇叭”都成

　　了我家的“自動(dòng)鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習(xí)畫畫兒，一練就是二個(gè)小時(shí)。有時(shí)，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可還得練。

　　雙休日就更慘了！星斯六一大早，我要起來做作業(yè)。早晨7點(diǎn)30分去周末興趣班學(xué)寫作。下午先要練習(xí)3個(gè)小時(shí)畫畫兒。等到8點(diǎn)回到家時(shí)，我已是精疲力竭了。

　　星期天，我照樣沒有自由，練習(xí)了畫畫兒再上寫作課。到了晚上，還冒出個(gè)家庭作業(yè)，氣得我冒火了，卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。

　　我真想有一個(gè)星期八，能白由做一些自己想做的事情：打電腦、玩手機(jī)、逛公園......自由、輕松的星斯八，你在哪里？

四年級(jí)想象作文篇4

　　叮鈴鈴——上課了。

　　一上課二階堂就給大地媽媽來了個(gè)擁抱，然后說：“今天我們班來了兩位新同學(xué)，是姐妹倆。

　　“大家好，我叫茉夢(mèng)�！薄按蠹液�，我叫妃雪�！�

　　“好你們倆個(gè)的座位在那里。好，我們開始上課�！�

　　“下課”

　　一下課，雪敏（新人物）就找茉夢(mèng)和妃雪，問她倆是不是有守護(hù)甜心，還說她倆長(zhǎng)得像星星組班的亞夢(mèng)和璃茉，可惜她倆轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　茉夢(mèng)說：“我有4個(gè)守護(hù)甜心，妃雪有1個(gè)，還有一個(gè)蛋。”“遠(yuǎn)方的蛋動(dòng)了一下。

　　“哦，我叫雪敏，你可以加入守護(hù)者嗎？”“守護(hù)者？有星星組的嗎？”雪敏想了想說：“有，怎么了？”

　　茉夢(mèng)答應(yīng)了。妃雪不解的問：“你不是不想見到唯世和清雪琳琳嗎？怎么……”“呵呵，我想報(bào)復(fù)他們�！避詨�(mèng)不自然的笑著說。

　　可是沒想到清雪琳琳也坐在Red。jock的位置悠閑得喝咖啡，（其實(shí)清雪琳琳一看到茉夢(mèng)和妃雪就知道她們是亞夢(mèng)和璃茉）而唯世坐在Black。jock的位置。茉夢(mèng)和妃雪自我介紹了一下就都坐在Q.chair的位置（有2個(gè)哦）

　　茉夢(mèng)問清雪琳琳她得守護(hù)甜心在哪？清雪琳琳慢吞吞的說：“出來吧紫蝶�！薄按蠹液梦医凶系乔逖┝樟盏氖刈o(hù)甜心�！�

　　哇，妃雪的蛋破了，出來來了一個(gè)跟妃雪一模一樣的'守護(hù)甜心它說它叫默默，是妃雪理想中的自己。茉夢(mèng)問它：“她理想中的自己是什么？”默默說：“這個(gè)保密！”

　　下部預(yù)告：“什么，陷害茉夢(mèng)和妃雪？妃雪理想中的自己都會(huì)在下部出現(xiàn)哦。

四年級(jí)想象作文篇5

　　吃完晚飯后，我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　來到未來的校園，校園的門是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像，如果有外來人員想要闖入的話，就會(huì)被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會(huì)來處置他。

　　校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦！未來還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)？真是不可思議！

　　然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個(gè)時(shí)空隧道，能夠穿越到過去，以便能更真實(shí)地感受歷史的`魅力。

　　同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級(jí)地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

　　同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦！因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無二、可以調(diào)節(jié)溫度的。

　　”起床啦！小懶蟲！九點(diǎn)啦！“媽媽沖我大聲喊道。�。≡瓉磉@是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶，我相信，通過我的刻苦努力，我的未來一定不是夢(mèng)�。�！

四年級(jí)想象作文篇6

　　有一只螃蟹住在東塘，他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上，卻不知不覺地迷了路，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　走著走著，他看見一只青蛙從遠(yuǎn)處奔來，螃蟹連忙叫住他問：“青蛙老弟，往東塘怎么走��？”青蛙急匆匆地說：“直著走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙說完，又飛快地離開了。

　　螃蟹聽了非常高興，他便按照青蛙的指點(diǎn)，穿過一片田野，看見鯉魚大嬸正帶著自己的孩子們?cè)谒墟覒�。螃蟹說：“鯉魚大嬸，您今天怎么來東塘玩呀？”鯉魚大嬸回答說：“螃蟹，沒兩天，你怎么學(xué)幽默了？這里是南塘，并不是你所說的東塘�！斌π仿犃擞X得自己上了當(dāng)，感到非常氣憤，心想：“這個(gè)青蛙，怎么這么不誠實(shí)，下次見了你，有你好受的！”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。

　　第二天，螃蟹回到東塘，他看見青蛙，怒氣沖沖地對(duì)他說：“可惡，你昨天為什么騙我？”青蛙說：“不可能呀，你是直著走的嗎？”螃蟹說：“我就是直著走的�！闭f完，便走了幾步，青蛙見了哈哈大笑說：“呱呱呱，我讓你直著走，可你是橫著走的呀！”螃蟹聽了，不好意思地說：“對(duì)不起，是我沒聽有聽清楚你的意思，錯(cuò)怪你了�！鼻嗤苊φf：“也怪我不好，上次我急著去抓害蟲，沒跟你說清楚，實(shí)在對(duì)不起��！”

　　青蛙亮起嗓門唱起了動(dòng)聽的.歌，螃蟹揮動(dòng)爪子跳起歡快的舞蹈，他們又和好如初成了一對(duì)形影不離的好朋友。