五年級的作文

時間:2024-03-14 10:28:02 五年級作文 我要投稿

五年級的作文常用【9篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文常用【9篇】

五年級的作文 篇1

  冬天,是十分寒冷的季節(jié)。這天,我和媽媽正在北風(fēng)呼呼的街上走著,準(zhǔn)備去超市購物。突然,一個小女孩跑過來,險些將我撞倒,我剛準(zhǔn)備破口大罵,她趕忙地回過頭來說了聲“對不起”,我就呆住了,我看見了小女孩頭上戴著一支粉色的蝴蝶結(jié)。

  我們逛超市,挑選完東西后來到收銀處,正準(zhǔn)備結(jié)賬,突然,我看到一個粉色的“蝴蝶”在身邊飄過——是那個小女孩。我看到她來到收銀臺,對收銀員阿姨說:“阿姨,您找錯錢了!

  阿姨說:“怎么會呢?”

  那個小女孩聽到后算了起來:“我買了兩個筆記本和一只筆,筆記本兩元一個、筆一塊錢一支,總共花了五塊錢,您找了七塊錢,多了兩塊,您找錯了。”

  阿姨笑道:“沒事,找多了就算我送你了吧。”

  小女孩很堅決地說道:“不行!

  阿姨又拿出一塊巧克力,遞給小女孩,可是她什么都不要,阿姨只好接著退過來的兩塊錢。

  回家路上,那支粉色的.蝴蝶結(jié)總是在我心頭飛舞。我們都贊嘆小女孩的誠實美德!

五年級的作文 篇2

  在我的人生中有許多的嘗試。嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試克服困難,嘗試著寬容別人……我印象最深的,還是那次嘗試著克服困難。

  記得那一次,我正在家中看《科學(xué)大眾》,我的朋友小洪、小英、小云飛來我家玩,小洪看見我正在看《科學(xué)大眾》,悄悄地來到我身后,用力地拍我一下,我嚇了一跳,忍不住大叫一聲,回頭看見伙伴們,才呼了一口氣,正要開口,小洪對我說:“你這么喜歡科學(xué),那我們就來場比賽吧,我們做一個實驗:拿一個杯子,往里面點水,將一張紙蓋在杯子口,用手將杯子倒過來,比誰杯子里的水不一下子漏出來!蔽衣犃酥,一口答應(yīng)了。

  我們準(zhǔn)備好材料后,小洪大喊一聲開始,我們立即進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)中。小洪臉上紅撲撲的`,將手上的杯子一會兒提上提下,一會兒左右搖晃,可到最后水還是全部漏了出來;小英呢,她將杯子邊上沾上了雙面膠,信心十足地將杯子倒了過來,可不還是漏了出來;小云飛也不甘示弱,他將杯子左右搖晃,上下打量著,忽然,他眼睛一亮,將杯子里倒上水,將紙折疊一下放在杯口,將杯子倒過來,水沒有漏出來,正當(dāng)我們準(zhǔn)備鼓掌時,杯子里的水全部漏了出來。我看看杯子,心里想:這可難不倒我。我把杯子里倒?jié)M水,把紙三次對折疊,胸有成竹地將杯子倒過來,意想不到的事情發(fā)生了,我剛把杯子倒過來,水就像瀑布一樣流了下來,朋友們看了哈哈大笑。我生氣極了,一拍桌子,大聲說道:“你們別得意,下次我一定會成功的。”

  這時,我想起書上說的空氣吸力作用,于是,我再次嘗試。我將杯子里倒了半杯水,往里面吹了一口氣,然后迅速將白紙蓋在杯口。我小心翼翼地將杯子倒了過來,水一滴、兩滴、三滴的落了下來,可是沒在全部漏下來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了,杯子里的空氣全部漏了出來,水全部漏了出來。我贏了!我終于成功了!我高興得又蹦又跳,心里有說不出的喜悅,伙伴們個個為我豎起了大姆指。

  人生中必不可少的是嘗試,只在勇于嘗試?yán)щy才能證實自己的能力!

五年級的作文 篇3

  昨天,我知道了明天去春游。我突然覺得草是那么的可愛;花是那么的美麗;樹是那么的高大;空氣是那么的清新;陽光是那么的燦爛;天空是那么的蔚藍(lán);我們是那么的快樂。

  今天,我來到學(xué)校。老師給我們講了一些注意事項,就讓我們看一部電影,說可以一邊看電影一邊吃零食。好像我從山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游,在這看看電影也不錯呀!在看得過程中,同學(xué)們都一驚一訝,搞得很不安寧。這電影對于我來說并不嚇人,因為我小時候看過比這更嚇人的.電影。突然,老師告訴我們可以出去春游,我高興得好像飛上了藍(lán)天。

  老師先告訴我們,我們不去云加山,而是去鵝浦公園。我突然覺得天空要比以往更藍(lán);白云要比以往更白;草地要比以往更綠了。我們在草地上鋪好餐布,就開始吃零食了。但是天氣沒有我想象的那么好,隨之一場大雨就來了。我隨著大雨失望了。

  我跟隨著老師回到教室,老師讓我們繼續(xù)看那部電影,可以一邊看一邊吃零食,所以我把零食吃得精光。

  我多希望這樣像坐過山車一樣的春游,要是可以多一些,那樣有多好啊!

五年級的作文 篇4

  在我的成長道路上,有像蜜一樣甜的愛圍繞著我,就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。

  一個炎熱的夏天,我心情煩躁,做什么事都不順。媽媽叫我先睡一覺,會有所好轉(zhuǎn),我悶悶不樂的.上床睡覺了,討人厭的蚊子不停地騷擾著我,天上的太陽烤著大地也烤著我。我心煩意亂的在床上打滾,媽媽走過來溫柔地對我說:“什么都別想,閉上眼睛一會就涼了!

  我聽話的閉上眼睛,才過了一會兒,感覺好涼!仿佛正在冰雪王國中遨游。

  不一會兒,我就甜甜的睡著了。在睡夢中,我和爸爸、媽媽一起來到秋天的果園里,快樂地摘著果子,我們一群小朋友和秋這個小精靈在玩捉迷藏……這些快樂一掃剛才的煩躁,當(dāng)我們玩得正開心時,一場大火燒光了所有的樹木,可愛的秋精靈被大火燒死了。我呆呆站在那,任憑大火燃燒著自己。

  忽然一股強(qiáng)大的熱浪把我從夢中驚醒,我慌忙把自己檢查個遍,沒有被燒著,但剛才的涼爽已經(jīng)被一掃而空了。

  我扭過頭一看,我那和藹可親的媽媽靠在床邊熟熟的睡了過去,手里拿著一把扇子還一動一動的給我送來一點點涼風(fēng)。我的眼淚已經(jīng)盈滿了眼眶,媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的手,眼淚還是不爭氣的落了下來。

  我愛媽媽,媽媽也愛我。我以后不會再對媽媽發(fā)脾氣了,我也會更加愛她,更加的尊重她。

五年級的作文 篇5

  我的哥哥非常帥氣,他有一雙明亮的眼睛,一個微翹的鼻子,一對大大的耳朵,他還有一個棱角分明的嘴。他叫楊濤銀。

  他非常帥氣,你和他只要單獨相處一會兒,就會馬上和他打鬧在一起和他玩的非常開興,你只要認(rèn)真的觀察他就會發(fā)現(xiàn)他和別人的哥哥不一樣,他會給你和其他人的哥哥不一樣溫暖的'感覺。他給你的感覺是你在別的哥哥感受不到的。在你摔倒的時候他會非常貼心的把你扶起來,他會幫你把身上的塵土拍掉,問你有沒有事,然后在帶你出去玩,在你學(xué)習(xí)時遇到難題,他會幫助你,你遇到不會做的題他會細(xì)心幫你講解。你沒有考好他還會鼓勵你說:“這次沒考好下次再努力考好就行了,你只是因為太緊張了”。沒次聽了哥哥對我的安慰我的心情就好多了。第二次考試時我就不在像上一次那么緊張了,等成績發(fā)下來的時候我驚奇的發(fā)現(xiàn)了我這次考試進(jìn)步了不少,這還是因為哥哥的管鼓勵。

  你有一位這樣貼心的哥哥嗎?

五年級的作文 篇6

  中午,找一片樹蔭,翻開雪小禪的《繁花不驚,銀碗盛雪》慢慢品讀。

  一篇篇散文透過一個個詞匯和句子,作者的思想、靈魂躍然紙上。煙火日子里,她可以品茶聽曲,銀碗盛雪;四季輪回中,她可以隨心而喜,波瀾不驚。

  聽花聽雪聽墨,看山看水看人,品曲品茶品酒,親情友情愛情……在她筆下宛若涓涓細(xì)流,又似波光倒影,如藍(lán)天上的一片云,也像大地上的一縷風(fēng)?此撇恢圹E,其實已入心田。

  字里行間盡現(xiàn)作者感受,又像讀者親歷的'景。細(xì)細(xì)品讀,是一杯茶的溫潤,也似咖啡的清香;是江水的平闊,也有狹路相逢的逼仄;是錦緞的絲滑,也有棉布的紋路。

  書中有真味,人間閱風(fēng)情。

  在文字中繾綣,光影落在書頁上,斑斕交錯。不知不覺,時光竟然游走兩個小時而我未覺察。

  抬眼處,一片草青瑩瑩、脆生生,迎著直白的陽光微笑。這笑靨有小草對陽光的感激,有小草生長的快樂,有小草對朋友的友好。草兒連綿起伏,笑容暈散開來,連同周圍樹葉都生動、盎然了。

  樹隙間,天那么藍(lán),那么純。無需云的點綴,這純凈一躍千里,籠罩四野。而樹葉投下的影兒自成畫卷,不用其它顏色,只是黑與白,墨染世界,藝壓群芳;不必刻意雕琢,已讓螞蟻亂了陣腳,何去何從難以抉擇;已讓我心猿意馬,自此天涯。

  喜歡這光與影的組合,它有驚濤駭浪之勢,也有小鳥依人之姿,有開窗理云鬢之媚,也有獨飲一杯無之孤。

  光影觀世界,黑白氣若虹。這光影映在書上,和著文字的香從此升騰,橫貫四時,縱染八方。

  噼噼啪啪,噼噼啪啪,不遠(yuǎn)處飯店門前鞭炮響,誰家新郎新娘在拜天地。這光影、這書香直奔婚禮現(xiàn)場,和著人間喜事甜醉了人煙,誘惑了天堂!

  “好光陰應(yīng)該是這樣的吧:一分一秒都過到心里去,喜悅悅,暖洋洋,不嫌浪費,不嫌有悲有喜有惆悵,甚至喜歡那凡塵中小小的煩惱,喜歡那生活必要的瑕疵!边@個中午,我所歷經(jīng)的光陰應(yīng)是如此吧!

五年級的作文 篇7

  前不久,我們休息萬星期天,一來到學(xué)校,讓我驚訝的是班里居然有了一臺多媒體,它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設(shè)備組成。我心里想:以后我們肯定會看到各種各樣的圖片和 征文,我的心里又激動又熱情。

  有一次,老師在向我們講述《飛向藍(lán)天的'恐龍》這篇課文時,給我們放了一個宇宙穿梭的一篇小說,我感到神奇極了。心里默默的想,我要和多媒體做一個好朋友。

  還有一次,上課前,老師讓我們看了看我們班的班級貼—小樹林,在那里我看見了很多同學(xué)的作文,尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學(xué)的帖子和文章,讓我的心激動萬分,感覺到了他們能為班級爭 光。我一定要向他們學(xué)習(xí)。同時我要感謝這一臺多媒體,它的用處真多,我一定要和它交朋友。

  自從有了這一臺多媒體,我們的老師上課就省心多了,再也不怕粉筆灰的污染,上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容也生動多了,多媒體的功能還有很多,讓我們一起來和這臺多媒體交朋友吧!

五年級的作文 篇8

  當(dāng)你看到這篇文章,請用一種平淡的心情去閱讀,把自己當(dāng)成一個旁聽者就可以了。轉(zhuǎn)眼間,秋季里的十一月就要到來,我08年的旅程也即將存在于記憶中,但卻顯的那么蒼白回想著過去,現(xiàn)在,感覺自己的人生是那么的單調(diào),沒有任何色彩…我,努力審問我自己,我存存在的目標(biāo)是什么,卻沒有答案!

  凄涼的十一月,我依然獨自徘徊在從前,以后之間。感覺著那冷冷秋風(fēng)吹拂著我的臉膀,從心里不自覺的嘆息!我,從來只是一個人,也不在乎只是一個人。但這種凄涼中帶點哀傷的感覺卻始終揮之不去。

  我,漫無目的的游蕩著!在社會里迷惑的打轉(zhuǎn)!穿梭于城市與城市之間!坐著那四輪的交通工具。下一秒,我會在哪里?呵,這對我而言無關(guān)緊要。到了陌生的城市,還是照樣熟悉的生活。我試圖改變,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)逐漸習(xí)慣這樣的生活,孤寂、對我而言并不是那么可怕!既然抗拒不了,那就坦然接受。累了…酒精與我相陪,香煙陪我談心。至少這時候我才能感覺到輕松!

  秋季,地上一片片金黃色的.葉子偶而伴隨著秋風(fēng)輕輕舞動,仿佛在告訴別人它曾經(jīng)的翠綠!而我,就像滔滔大浪中的一葉帆舟,在大海中搖晃,無法靠岸!

  心,很沉寂。但這種感覺又說不上為了什么,感覺自己的世界根本無法被這一種情緒釋懷!

  我想改變這一切,擁有屬于自己的天空,我想終有實現(xiàn)的一天!

  就讓傷感暫時畫個句號吧!

五年級的作文 篇9

  前幾天搬家時我發(fā)現(xiàn)了一張照片,不禁大笑了起來,這張照片是我七歲時給貓“洗澡”時拍的。記得那是正月時的一天,我、表弟、表姐、表妹在姥姥家過的年,那天我指著姥姥家過的年,那天淘氣的我指著姥姥家的小貓說:“咱們幾個給小貓‘洗澡’怎么樣?”他們都表示贊同。給小貓“洗澡”的前期準(zhǔn)備開始了,我和表弟負(fù)責(zé)燒水,妹去抓小貓,表姐是我們有力的“后備力量”。

  行動開始了,我和表弟生上了火開始燒水,表妹在小貓經(jīng)常出現(xiàn)的地方布下了“天羅地網(wǎng)”,表妹悠閑的坐在房頂上“指揮作戰(zhàn)”。我和表弟很快就把水燒開了,這時小貓也被抓回來了。表姐知道快開始“洗“了,就從房頂上下來了,我又把“作戰(zhàn)任務(wù)”重新分配了一遍:表妹負(fù)責(zé)給小貓洗澡,我和表弟負(fù)責(zé)“后期戰(zhàn)斗”,表姐還是“坐山觀貓斗”。表妹把小貓按進(jìn)水中,嗆得小貓“喵”!

  直叫,小貓用爪子抓住盆不想下水,表妹“絞盡腦汁”也不能把小貓按進(jìn)盆里,就向我和表弟中請“支援”,我和表弟以“北斗拳”和小貓的“貓拳”發(fā)生殊死搏斗,最終小貓還是寡不敵眾,被我們打下了水。表妹才開始給小貓“洗澡手無縛雞之力的小貓只能“任人宰割”!跋丛韬芸炀徒Y(jié)束了。我和表弟給小貓“擦干”后,才肯松手。小貓一瘸一拐地逃走了,“洗”完之后我們才發(fā)現(xiàn)舅舅給我們和小貓拍了照片。

  童年是快樂的',童年是金色的,童年是給人無限回味的,童年是每個人都曾擁有的最美好的時光!

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